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幼兒園商業(yè)策劃書通用
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么你會(huì)寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園商業(yè)策劃書通用，歡迎大家分享。
幼兒園商業(yè)策劃書通用1
一、現(xiàn)狀分析：
我園座落在xx中心小學(xué)院內(nèi)，創(chuàng)辦于20xx年8月，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地2062.5平方米，建筑面積522.5平方米，綠化面積990平方米。目前擁有三個(gè)班級(小、中、大)，全園幼兒總?cè)藬?shù)115名，教職員工6名(其中一人屬聘用)，大專以上畢業(yè)2人。
幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛心細(xì)心耐心，讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。這一個(gè)多月以來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅(jiān)持依法辦園，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認(rèn)識到自身存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作，很難對孩子實(shí)施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。
2、我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專業(yè)素質(zhì)相對較低，自身提高速度較慢。
3、由于底子太薄，收費(fèi)又非常低(200元/學(xué)期)，再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬余元)，導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時(shí)到位，影響了正常的教學(xué)秩序。
二、指導(dǎo)思想：
以xx市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。
三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃
(一)20xx年1月-20xx年12月
1、教師培訓(xùn)：
加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì);開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平;訂兩份教育報(bào)刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動(dòng)，營造“愛讀書，讀好書”的氛圍，豐富教師的精神生活。
2、條件改善：
(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境，添置一臺電腦、一臺打印機(jī)、一臺電視、一套音響;
(2)充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境;
(3)加強(qiáng)資金投入，對園舍門窗進(jìn)行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境;
(4)更換教師辦公桌，更換一部分學(xué)生桌椅，改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果徘詼錐白手幕埃鋅贍芨蝗。
(5)粉刷樓后墻面，并畫上卡通趣味圖案。
3、教育教學(xué)：
我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學(xué)過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的`活動(dòng)氛圍。傳授知識要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓知識于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過程。
(二)20xx年1月-20xx年12月
1、教師培訓(xùn)：
繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng)、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);
通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭當(dāng)有特色的教師;
這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過牽手、聘請領(lǐng)導(dǎo)專家和來園指導(dǎo)、新教師公開匯報(bào)活動(dòng)等，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)新教師迅速成長、不斷超越自我。
2、條件改善：
(1)添置兩臺電視、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書;
(2)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境;
(3)為各班級購置一個(gè)檔案櫥，以存放玩具，圖書等;
(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。
3、教育教學(xué)：
定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動(dòng);開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動(dòng);借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動(dòng)，教育幼兒做一個(gè)有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長學(xué)校。
(三)20xx年1月-20xx年12月
1、教師培訓(xùn)：
引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得。
2、條件改善：
(1)大班、中班將再開設(shè)一個(gè)班級，根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等;
(2)加強(qiáng)資金投入，對廁所進(jìn)行維修改建;
(3)逐步添置、更新幼兒教玩具;
(4)利用暑期對校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造。
3、教育教學(xué)：
開發(fā)農(nóng)村教育資源，開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具，好的作品進(jìn)行展示、評比。
總之，因?yàn)槲覉@年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對家長工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解，對班級紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況。
老教師對新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對教材的認(rèn)識和運(yùn)用有困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。
另外，目前我園制度不夠齊全，平時(shí)做的不少具體工作沒有留下應(yīng)有的軌跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭取家長的支持與配合。
面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責(zé)任的重大，我們更知意義深遠(yuǎn)。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng)，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
幼兒園商業(yè)策劃書通用2
第一章:社會(huì)教育背景
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)中國家庭的心中，隨著中國經(jīng)濟(jì)的增長，教育在家庭消費(fèi)中的比重也越來越大。目前，中國的教育市場持續(xù)火爆。國內(nèi)各類教育機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，國外教育機(jī)構(gòu)也以各種名義進(jìn)入中國市場。
就幼兒教育消費(fèi)而言，另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前大、中城市養(yǎng)一個(gè)孩子到大學(xué)畢業(yè)，大概需要30萬元，而作為學(xué)前教育，比起同屬非義務(wù)教育的大學(xué)生消費(fèi)來講，是有過之而無不及，04年就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬美元的新聞，至07年，中國各大城市中年收費(fèi)在10萬元以上的幼兒園不再稀有，年收費(fèi)在2-5萬元的更是比比皆是。通過以上各數(shù)據(jù)的簡單計(jì)算，學(xué)前教育市場巨大的潛力不言自明。
所以可以預(yù)見中國的學(xué)前教育市場，一方面孕育著巨大的機(jī)遇，另一方面也要求向著合法化、規(guī)范化、規(guī)�；�、品牌化發(fā)展。這就為一些有實(shí)力、有遠(yuǎn)見的投資者展示了一個(gè)廣闊的市場前景，提供了一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，這進(jìn)一步拓寬了學(xué)前教育市場。
第二章:幼兒園綜述
一、幼兒園名稱：兒童之家幼兒園
二、幼兒園選址：江西省上饒地區(qū)廣豐縣臥龍城住宅區(qū)
1、臥龍城地理位置優(yōu)越，地處永豐大道主干道旁，交通便利，可乘3路和4路公交車和通向五都鎮(zhèn)的班車；
2、臥龍城住宅區(qū)周邊有多個(gè)住宅區(qū)與之相連，且其在廣豐人民醫(yī)院和廣豐永利國際大酒店之間，人口密集；
3、臥龍城及其周邊住宅區(qū)（如小康城、華麗世家等）居住人口已達(dá)1.3萬人，常住居民約有3000多戶，2-6歲幼兒約有1600多名；
4、臥龍城及其周邊小區(qū)（如小康城、華麗世家等）環(huán)境優(yōu)美，且經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，居民家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，生活水平較高，據(jù)廣豐縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，其家庭平均年收入在8萬元左右。
三、幼兒園規(guī)模：
1、本幼兒園占地面積1000平方米，主要有6個(gè)幼兒活動(dòng)室（活動(dòng)室與臥室合二為一，是閣樓房），1個(gè)蒙氏教室，2個(gè)備用教室，1個(gè)接待室、1個(gè)辦公室、1個(gè)醫(yī)務(wù)室、戶外活動(dòng)場所和食堂；
2、預(yù)計(jì)招生160名，主要有小小班1個(gè)、小班2個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)，每班約25名幼兒；
3、本園預(yù)計(jì)招聘幼兒老師14名，保育員7名，醫(yī)務(wù)人員2名，司機(jī)2名，保安1名和食堂工作人員4名（如有需要另行增加）。
四、幼園辦學(xué)原則：
1、辦園理念：以幼兒為中心，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；
2、園風(fēng)：和諧進(jìn)取，精益求精；
3、教風(fēng)：研究探索，教學(xué)相長。
五、幼兒園教育內(nèi)容：
1、根據(jù)我國幼教的具體情況，合理地利用蒙臺梭利教育理念，并把它落實(shí)到幼兒五大領(lǐng)域活動(dòng)（語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)及健康）當(dāng)中；
2、本園對所有班級開設(shè)蒙氏課，園內(nèi)設(shè)有專門的蒙氏教室和蒙氏教具，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；
3、本園設(shè)有各種興趣班，供兒童自主選擇，如：珠心算興趣班、舞蹈興趣班、美術(shù)興趣班、武術(shù)興趣班、手工制作等等
第三章市場分析
廣豐縣經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟(jì)已飛速發(fā)展，積累了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平較高，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)的群體，而隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的消費(fèi)觀念也隨之改變，尤其注重對孩子的教育和投資，都希望自己的孩子能接受良好的教育，將來有更好的發(fā)展，而縣城現(xiàn)有幼兒園容量嚴(yán)重不足，無論是公辦幼兒園、還是民辦幼兒園都超標(biāo)準(zhǔn)招生，且縣城幼兒人數(shù)仍在逐年增加。
廣豐縣現(xiàn)有人口已達(dá)80多萬，城鎮(zhèn)常住人口已達(dá)15.86萬，而臥龍城及周邊住宅區(qū)居住人口已達(dá)1.3萬人，常住居民約有3000多戶，2-6歲幼兒約有1600多名。而臥龍城內(nèi)及周邊目前僅有幼兒園9所私立園，且規(guī)模較小，一般都是家庭作坊式的，每所最多能容納100多名幼兒。
縣城幼兒園現(xiàn)狀：
1、縣城現(xiàn)有公辦幼兒園數(shù)量少，不能滿足當(dāng)?shù)赜捉淌袌鲂枨螅?/p>
2、民辦幼兒園辦園不規(guī)范，多為家庭作坊式或圈養(yǎng)式，缺乏科學(xué)的教育理念與教育方法；
3、城區(qū)民辦幼兒園辦園條件較差，規(guī)模較小，教室、休息室、活動(dòng)室均不符合辦園要求，更談不上室外活動(dòng)場地；
4、民辦幼兒園的教師多數(shù)未接受專業(yè)培訓(xùn)，教育、教學(xué)專業(yè)水準(zhǔn)低，教育質(zhì)量較差，極不利于幼兒教育和健康成長，也存在較大的安全隱患。
本幼兒園的競爭優(yōu)勢：
一、就選址而言：
1、幼兒園地處臥龍城，附近有大型住宅區(qū)，如小康城、鳳尖新區(qū)、華麗世家等大型住宅區(qū)，人口稠密；
2、地處永豐大道主干道，交通便利，生源覆蓋面積大；
3、本園所處地段土地資源較為豐富，幼兒園場地較大，有足夠的幼兒戶外活動(dòng)空間；
4、城區(qū)內(nèi)教育氛圍濃厚，并有政府相關(guān)部門的大力支持，在廣豐縣臥龍城創(chuàng)辦幼兒園有很好的市場前景與市場環(huán)境。
二、就師資力量而言：
1、聘用的教師學(xué)歷在大�；虼髮Ｒ陨希胸S富的專業(yè)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
2、聘用的教師年齡結(jié)構(gòu)較為合理，使每個(gè)年齡段都有骨干力量和不同的優(yōu)勢，以便相互取長補(bǔ)短，并把幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)不間斷地傳遞下去，發(fā)揚(yáng)光大，防止出現(xiàn)斷層；
3、聘用的教師大都畢業(yè)于幼兒師范學(xué)校，有較高的綜合素質(zhì)，熱愛幼教事業(yè)，且易與接受新的教育理念和教育思想。
三、就辦園條件而言：
1、幼兒園教室設(shè)計(jì)合理，裝飾精美，寬敞舒適，光線充足，為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)與活動(dòng)環(huán)境；
2、本園場地較大，能為幼兒提供足夠的戶外活動(dòng)空間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展；
3、本園各項(xiàng)設(shè)備齊全，且各種設(shè)備經(jīng)過嚴(yán)格挑選，有較好的質(zhì)量保證，不存在安全隱患問題；
4、本園現(xiàn)有教育資源較為豐富，實(shí)行小班化教育，能讓幼兒受到更多的關(guān)注，得到更好的發(fā)展。
四、就教育優(yōu)勢與特色而言：
1、本園將特邀相關(guān)幼兒教育專家對我園老師進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，同時(shí)也派相關(guān)老師去培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高教師自身教研與教學(xué)水平；
2、本園將對老師進(jìn)行專門的蒙臺梭利教育法培訓(xùn)，且本園將購買整套的蒙臺梭利教具；
3、本園引進(jìn)蒙臺梭利的教育理念與教學(xué)方法。
蒙臺梭利教育理念：
瑪麗婭·蒙臺梭利強(qiáng)調(diào)早期教育的必要性，創(chuàng)新了兒童教育與課程，她創(chuàng)立的教育思想和方法，可算是當(dāng)代幼兒教育的里程碑。
蒙臺梭利教育理念可概括如下：
1、使人成為人
蒙臺梭利教育是使人成為人。第一個(gè)人是剛剛出生的生物性的人；第二個(gè)人是為人，為人就是受過教育，具備了教養(yǎng)、具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義，也就是人格形成才能成為真正的人。
2、自發(fā)性的智能
人之所以有學(xué)習(xí)的欲望，就是受到與生俱來的智能所驅(qū)使，也就是孩子內(nèi)在有一種執(zhí)著追求知識和求發(fā)展的動(dòng)力。那是內(nèi)部發(fā)生的原動(dòng)力，透過人格的選擇及行動(dòng)而表現(xiàn)出來。如孩子熱衷做某一件事時(shí)，大多會(huì)不知不覺地進(jìn)行“分析、比一比、合起來、集在一起”的工作。如果這種內(nèi)在沖動(dòng)不通過教育去啟動(dòng)他，將會(huì)使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。
3、協(xié)助孩子自我發(fā)展
成人給兒童的教育是協(xié)助兒童自我發(fā)展，是給他出一己之力。傳統(tǒng)的教育則是成人在那里不斷地教導(dǎo)兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。那么，蒙臺梭利教育就是讓兒童發(fā)揮他自身的生命潛能，通過自身的實(shí)際的這種活動(dòng)來發(fā)展自己各個(gè)方面，包括人格的養(yǎng)成，這是教育的真諦。
4、有準(zhǔn)備的環(huán)境
蒙臺梭利認(rèn)為環(huán)境是有生命的，是成人對兒童的使命清楚了解所準(zhǔn)備的，這個(gè)環(huán)境包含兒童成長所需的一切事物的積極意義，同時(shí)也要將所有不利于兒童成長的事物加以排除。
5、給孩子自由
要給孩子自由，促進(jìn)他們自發(fā)性地表現(xiàn)自己，然后加以觀察。這里所謂的給孩子自由，并不是放縱的意思，簡單地說自由的意義就是活動(dòng)，讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。成人應(yīng)觀察那些活動(dòng)，辨別幼兒哪些行為應(yīng)該禁止，如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團(tuán)體的活動(dòng)等都要嚴(yán)格地禁止，逐漸加以根絕。
蒙臺梭利的教學(xué)法特點(diǎn)：
1、以兒童為中心
反對以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn)，視兒童有別于成人的獨(dú)立個(gè)體。
2、不教的教育
蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學(xué)，主張由日常生活訓(xùn)練著手，配合良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)的主動(dòng)學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。
3、把握兒童的敏感期
0-6歲的幼兒，會(huì)出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性，即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。
4、教師扮演協(xié)助者的角色
一般稱蒙氏教師為啟導(dǎo)員，他必須對孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識與了解，對于孩子發(fā)展?fàn)顩r了如指掌，才能提供孩子適性、適時(shí)的協(xié)助與指導(dǎo)。
5、完全人格的培養(yǎng)
蒙氏科學(xué)幼教的最大目的就是協(xié)助孩子正常化。透過環(huán)境的設(shè)計(jì)、教具的操作，使孩子一步步建構(gòu)完善的人格。
6、尊重孩子的成長步調(diào)
蒙氏教育要求教師根據(jù)兒童發(fā)展的進(jìn)程，對不同特點(diǎn)的兒童進(jìn)行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。
7、混齡教學(xué)
讓一歲到六歲的孩子在一起，可使較小的孩子有不同年齡層的模仿對象，而較大的孩子則可以從幫助年幼的兒童中增強(qiáng)自己的知識和能力。
8、豐富的教材與教具
蒙臺梭利教具繁多，這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具，而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作，從自我重復(fù)操作練習(xí)中，建構(gòu)完善的人格。
9、屏除獎(jiǎng)懲制度
蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。
10、爆發(fā)的教學(xué)成果
蒙氏科學(xué)幼教采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式，讓孩子適時(shí)、適性地成長，短期內(nèi)不易察覺成果，但卻會(huì)在某一時(shí)間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在的心智成長。
第四章辦園準(zhǔn)備事項(xiàng)
一、本園具備如下辦園條件：
1、本園全面貫徹《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
2、幼兒園園舍獨(dú)立安全衛(wèi)生，符合消防安全；有圍墻；環(huán)境無危險(xiǎn)、無污染。園內(nèi)有獨(dú)立的戶外活動(dòng)場地并設(shè)有安全防護(hù)設(shè)施。
3、幼兒園面積1000平方米，小小班1個(gè)，小班2個(gè)班，中班2個(gè)班，大班2個(gè)班，預(yù)計(jì)每班人數(shù)25人左右，且活動(dòng)室人均面積不少于5平方米。
4、有獨(dú)立的園內(nèi)戶外活動(dòng)場地，平整、安全，并適當(dāng)綠化。
5、設(shè)備、教玩具配備要安全，做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件，錄音機(jī)、電鋼琴、電視、黑板、桌椅、柜子每班配備，園內(nèi)共有大中型玩具5件。
6、舉辦幼兒園的個(gè)人及在園工作人員，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。園長、教師具有幼教專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷并取得專業(yè)合格證書和幼兒教師資格證書，園長還取得了《幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書》。
7、傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
8、幼兒園的開辦經(jīng)費(fèi)不少于80萬元，由舉辦者籌措。
9、設(shè)有兒童廁所，每班6個(gè)以上蹲位，并安裝扶手。每班設(shè)4個(gè)以上適合兒童使用的水龍頭。
10、食堂（廚房）符合衛(wèi)生部門的規(guī)定。
二、本園向教體局提出了書面辦園申請，并提供如下材料：
1、申辦報(bào)告；
2、舉辦者的資格證明文件；
3、辦園章程和發(fā)展規(guī)劃；
4、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；
5、幼兒園園舍圖紙和面積證明文件及復(fù)印件；
6、持有消防部門出具的消防安全的認(rèn)定書；
7、擬任園長、教師、保健員、保育員、財(cái)會(huì)人員等工作人員的資格證明文件。教師及工作人員的個(gè)人身份證及復(fù)印件；教師及工作人員的學(xué)歷證書及復(fù)印件；教師及工作人員的健康證(教師由縣級以上婦保院體檢發(fā)證；食堂人員由衛(wèi)生監(jiān)督部門體檢發(fā)證)及復(fù)印件；
8、幼兒園持有衛(wèi)生部門認(rèn)定的食堂衛(wèi)生許可證；
9、持有《衛(wèi)生保健許可證》。
幼兒園商業(yè)策劃書通用3
第一部分項(xiàng)目背景
一、項(xiàng)目背景
黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目是基于一種新的思想、文化、理念的教育模式的拓展與創(chuàng)新。
按照區(qū)“經(jīng)營城鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的總體部署，為有效盤活鎮(zhèn)存量資產(chǎn)，加快舊城區(qū)改造步伐，黃麓鎮(zhèn)政府于20xx年6月份在黃師路北側(cè)新征3.5畝用于新建一座幼兒園。該幼兒園總投資130萬元，建筑面積1300米2，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)為全托式幼兒園，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)位于首例。該工程建成后將成為我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)功能配套建設(shè)中又一新的亮點(diǎn)，同時(shí)也為我鎮(zhèn)幼兒教育提供了優(yōu)良的環(huán)境。
鑒于區(qū)鎮(zhèn)兩級政府超前的規(guī)劃理念，黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園的建園思想是：讓所有農(nóng)村孩子都能享受到正規(guī)的先進(jìn)的科學(xué)的學(xué)前教育。全托式標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的新舉措，必將成為居巢區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育模式的新亮點(diǎn)。
二、項(xiàng)目優(yōu)勢
巢湖市麗景國際貝貝幼兒園較早且確切的發(fā)現(xiàn)了中國農(nóng)村現(xiàn)在以及未來相當(dāng)長的一段時(shí)間的幼兒教育需求特點(diǎn)，及時(shí)的為他們的提供這種服務(wù)，進(jìn)行了很好的市場調(diào)查與定位，經(jīng)麗景項(xiàng)目投資人研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在這個(gè)領(lǐng)域中還沒有開發(fā)或說還未得到很好地開發(fā)，類似農(nóng)村全托式幼兒園的定位，可以說是一個(gè)相當(dāng)大的教育契機(jī)。經(jīng)過對中國幼兒教育市場的分析發(fā)現(xiàn)，所有非常成功的幼兒園都是立足城市、面向縣級行政區(qū)域以上幼兒早期教育的早教集團(tuán)，如中華愛嬰集團(tuán)、中國紅黃藍(lán)幼兒教育集團(tuán)，等等。雖然對于這種新的理念的幼兒教育模式會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但是本項(xiàng)目擬投資人對目標(biāo)用戶進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，進(jìn)一步確定了項(xiàng)目的可行性。
第二部分項(xiàng)目特點(diǎn)
一、項(xiàng)目可行性分析
黃麓鎮(zhèn)全鎮(zhèn)轄8個(gè)行政村和1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?.3萬人。近三年來，全鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值均在1.5億元以上，財(cái)政收入均在2200萬元以上，農(nóng)民人均純收入在20xx年3850元的基礎(chǔ)上連年增長。綜合近三年黃麓鎮(zhèn)國民經(jīng)濟(jì)收入及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行良好的狀態(tài)在居巢區(qū)一直屬先進(jìn)之列。
富煌工業(yè)園是黃麓鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的亮點(diǎn)集重點(diǎn)。自20xx年5月被安徽省政府批準(zhǔn)為省級開發(fā)區(qū)(工業(yè)園區(qū))，規(guī)劃面積為4.98平方公里，其中一期規(guī)劃面積為2平方公里，已建成面積1.8平方公里，入園企業(yè)達(dá)20多家，形成以鋼構(gòu)、電子、機(jī)械加工、食品生產(chǎn)為主的園區(qū)。20xx年富煌工業(yè)園共投入了2100萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)，在談項(xiàng)目6個(gè)，總投資10.24億元。重點(diǎn)項(xiàng)目有富煌集團(tuán)重鋼一期技改項(xiàng)目、富煌三珍無公害水產(chǎn)品深加工項(xiàng)目、皖中浙商工業(yè)園項(xiàng)目、合肥長江學(xué)院項(xiàng)目、市警察培訓(xùn)基地項(xiàng)目、恒源水業(yè)擴(kuò)建工程項(xiàng)目、華泰龍騰塑業(yè)項(xiàng)目、防盜門窗生產(chǎn)項(xiàng)目等。
高速運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢迫切需要與之配套的各項(xiàng)措施出臺，尤其是下一代的教育問題。
黃麓鎮(zhèn)現(xiàn)有的4.3萬人口中，除桐蔭居委會(huì)的近7000人口以外的各村委會(huì)的家庭，有近三分之一的人員外出務(wù)工，有另三分之一的人員就近在富煌工業(yè)園區(qū)及鎮(zhèn)區(qū)其他企業(yè)務(wù)工。
高收入的家庭呼喚著高質(zhì)量的幼兒早期教育。隨著項(xiàng)目轄區(qū)內(nèi)就業(yè)率的上升，年輕的父母親們的工作強(qiáng)度日益加大，作息時(shí)間的緊張不允許他們留有許多時(shí)間關(guān)注孩子，則留給早教機(jī)構(gòu)的空間就越大。對于本項(xiàng)目的誕生無形中起到了呼之欲出的作用。
二、項(xiàng)目必要性分析
截止至20xx年7月份止，黃麓鎮(zhèn)2-6周歲兒童有近20xx人，經(jīng)過調(diào)查數(shù)據(jù)表明，隨著近年來不斷地外出務(wù)工人員的增加，特別是年輕的父母均外出務(wù)工的家庭逐年增多，涌現(xiàn)了一大批雖衣食有依但教育無著落的空巢家庭的兒童。根據(jù)國家及安徽省20xx年婦女兒童發(fā)展綱要的要求，當(dāng)前務(wù)必要解決的就是農(nóng)村空巢家庭的留守兒童的教育問題。如何很好地解決這一社會(huì)問題，已經(jīng)成為政府、教育部門、甚至是全體社會(huì)的一個(gè)不可回避的問題。兒童是祖國的未來，下一代的健康成長就是中國未來的希望。本項(xiàng)目投資人正是以一種超前的眼光看到了這一問題并本著相當(dāng)務(wù)實(shí)地態(tài)度身體力行地率先承擔(dān)起了這一任務(wù)，創(chuàng)辦一種適宜農(nóng)村幼兒教育的超新、超前、超科學(xué)的管控模式。并且在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，將這種模式適度復(fù)制，以期達(dá)到“立足農(nóng)村、面向全國、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、共享快樂”的教育境界。
三、目標(biāo)顧客的市場占有率分析
本案開辦的幼兒園目標(biāo)顧客鎖定在2-6歲學(xué)齡前兒童。2歲以下的幼兒從語言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大，合伙園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限，隨著中心幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開設(shè)托幼班，招收2周歲之前的`嬰幼兒。
幼兒園的生源主要來自以下三部分：
1、收入適中的家庭：目前居巢區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正規(guī)幼兒園收費(fèi)最低在300元左右，居中的有1000元左右的，巢湖市最高的有3000元。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進(jìn)高檔幼兒園接受教育，他們則會(huì)選擇條件相對好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。
2、從事個(gè)體商貿(mào)經(jīng)營和供職于企事業(yè)單位的白領(lǐng)人士：這些孩子家長終日早出晚歸，忙于工作事業(yè)，無暇照顧孩子。目前巢湖市幼兒園執(zhí)行的基本上都是定點(diǎn)接送，不能滿足這些家長的要求。我們可開辦延時(shí)服務(wù)，收費(fèi)合格，可以吸納一部分這樣的幼兒。
3、因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費(fèi)了多少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育。開辦民營幼兒園，并在教育特色、衛(wèi)生、安全方面下功夫，交給有資質(zhì)證書的具有專門知識的教師及看護(hù)負(fù)責(zé)，一定會(huì)吸引不少家長。
第三部分項(xiàng)目市場營銷策劃
要開辦好黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園，不僅是投資人自己投資風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的問題，更是立足于政府的立場，為老百姓辦實(shí)事的問題。教育項(xiàng)目絕不能等同于普通的社會(huì)商業(yè)性項(xiàng)目，只要有利可圖，就什么都可以做。作為本項(xiàng)目投資人的幾位自然人股東，創(chuàng)業(yè)之初就互相立下軍令狀，不僅面對良心、面對職業(yè)道德、更是面對國家幼兒實(shí)施綱要，照章辦園、照章教學(xué)、推陳出新、辦出特色。辦園要立足幼兒特殊的心理及身理特點(diǎn)，做好基礎(chǔ)教育的同時(shí)，開辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。
一、選址
幼兒園的選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周圍環(huán)境安全絕對是吸引家長的一個(gè)重要因素。黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園位于黃麓鎮(zhèn)黃師路北側(cè)，位置顯眼且環(huán)境安全清幽，充分體現(xiàn)了政府投次本項(xiàng)目時(shí)的獨(dú)具匠心及超常規(guī)的眼光。新樓上下兩層，共1300平方米，完全按照全托式模式設(shè)置了教室、保育室、廚房、活動(dòng)室、練功房等各個(gè)專業(yè)區(qū)域。新幼兒園四周院落整齊，無任何尖銳隱患圍護(hù)等，中心幼兒園僅建一樓二樓，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險(xiǎn)，而且不會(huì)影響周邊居民生活。幼兒園室外活動(dòng)場地平整開闊，適合添置任何一種現(xiàn)代化的寓教于樂的大型室外幼兒玩具。
在交通方面，新幼兒園的地址成為又一嶄新的亮點(diǎn)。新規(guī)劃的中心幼兒園地處黃師路北側(cè)，在更加便利了鎮(zhèn)區(qū)居委會(huì)的幼兒就學(xué)的同時(shí)，利用其就炯忠路的優(yōu)勢地理位置，兼顧了富煌工業(yè)園區(qū)適齡兒童的入學(xué);針對鎮(zhèn)轄各村委會(huì)甚至是周邊炯煬鎮(zhèn)及臨湖忠廟的兒童，則是由本案策劃人提供專業(yè)車輛統(tǒng)一進(jìn)行接送，這將會(huì)形成另外一道區(qū)別于居巢區(qū)其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的亮麗的風(fēng)景線。
二、服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格
為了滿足不同家長的需要，除了國家幼兒教育大綱規(guī)定設(shè)置的幼兒開發(fā)教育課程以外，幼兒園開設(shè)日托班、整托班、接送服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、珠心算特長班等。為了便于比較，本案將從每學(xué)期服務(wù)項(xiàng)目的內(nèi)容、收費(fèi)價(jià)格及同競爭對手的價(jià)格用表格做一比較。
服務(wù)
日托班車輛接送、午餐350元/學(xué)期500-700
整托班含車輛接送、看護(hù)費(fèi)用400元/月550-750
接送服務(wù)提供專車專業(yè)駕駛員2元/天/幼兒(相當(dāng)于40-80元/月)150-200元/月
延時(shí)服務(wù)早7時(shí)前，晚6時(shí)后3元/天/幼兒無延時(shí)服務(wù)
特長班鋼琴、蒙特利梭教育、音樂、繪畫、舞蹈平均200元/門課，每周確保2節(jié)課，使學(xué)習(xí)達(dá)到相應(yīng)課程應(yīng)達(dá)到的等級平均300元/門，無學(xué)習(xí)效果保障
三、項(xiàng)目推廣方案
如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的推廣手段也會(huì)起到意想不到的收獲。本案擬在如下幾個(gè)方面做好商業(yè)策劃活動(dòng)。
利用人和手段，借助強(qiáng)大的政府影響力及原中心幼兒園的換園優(yōu)勢進(jìn)行宣傳。確保在20xx年開學(xué)之初全然吸引原政府開辦的中心幼兒園就學(xué)的兒童。這一點(diǎn)將成為直接決定本投資方案是否成功的關(guān)鍵因素之一。
幼兒園商業(yè)策劃書通用4
一、選址：
湖南省常德市xx縣城一中附近(在環(huán)城路邊，挨著山，空氣清新且噪音少，交通便利，離汽車總站不遠(yuǎn)，而且那邊租金比較便宜一點(diǎn))
二、定位：
中高檔幼兒園(非寄宿制)
三：面積：
500平米的土地面積總共面積1000平米
四、辦園特色：
以藝術(shù)為特色。
辦園宗旨：“使家長放心，讓孩子開心”
五、班級設(shè)置及招生人數(shù)：
幼兒園計(jì)劃設(shè)置6個(gè)班級，其中小班2個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè);滿編招生人數(shù)30人/班，幼兒園滿編招生總數(shù)180人。
六、教職工設(shè)置：
幼兒園班級計(jì)劃實(shí)施“兩教一保”的師資配置，即每班配置2名教師和1名保育員，1名教師為班主任。
幼兒園總編制情況就為：12名老師和6名保育員。設(shè)置園長1名，教務(wù)主任一名1名，財(cái)務(wù)人員1名、保健醫(yī)生1名、外聯(lián)專員1名，廚師3名、廚房助理1名，保安2名、清潔工1名。教職工總編制30人。教職工、學(xué)生比例1：6。
七、先期投入費(fèi)用：
1、租金：
在縣城邊緣地帶，叔叔的閑置部分廠房，支持我辦園。1000平米租金大概一年預(yù)計(jì)給他為15萬。
2、裝修：
當(dāng)?shù)匮b修大致行情是簡裝200元/平米，精裝300-600元/平米，高檔700元以上/平米，我就準(zhǔn)備精裝中較實(shí)惠的400元每平米。大概裝修就預(yù)算花費(fèi)20萬。
3、人員：
班主任工資每月2300。共6位，每月就是13800元。
配班老師工資每月20xx。共6位，每月即12000元。
保育員：每月工資1500，共12位，即18000元。
教務(wù)主任：每月2200元。
保健醫(yī)：每月2100元。
財(cái)務(wù)：每月1800元。
外聯(lián)專員：每月1800元。
廚師及廚房助理：每人每月20xx元，共四人，每月共8000元。保安及保潔：每人每月1600。兩人，每月即4800元。
合計(jì)：教職工工資每月需支付64500元。
4、設(shè)施：
①每班需配備多媒體，投影儀，桌椅，小床，可移動(dòng)黑板，玩具，各區(qū)域器材及玩教具，水杯架毛巾架，放書包衣服的柜子等預(yù)計(jì)花費(fèi)2.5萬，6個(gè)班預(yù)計(jì)共15萬
�、谄渌O(shè)施如監(jiān)控設(shè)備等預(yù)計(jì)12萬。
�、蹚N房設(shè)備如烤箱，冰柜，熱水器等預(yù)計(jì)8萬。
④戶外大小型玩具：包括滑梯，木馬，輪胎等，大概2萬。
⑤其他：預(yù)計(jì)3萬。
合計(jì)：共35萬
5、宣傳招生及招聘：
在開辦之前，為了更多的家長了解即將開辦的這幼兒園，需要做一些宣傳來獲得生源，還必須做宣傳打廣告等招聘教職工，宣傳的人工、材料及宣傳費(fèi)預(yù)計(jì)花費(fèi)5萬
6、幼兒園注冊管理資金：20萬
八、幼兒園收費(fèi)科目及收費(fèi)水平：
幼兒園將按照成都物價(jià)局核定標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，按科目核定費(fèi)用，實(shí)施總費(fèi)用包干制，按月收費(fèi)，預(yù)算一學(xué)期四個(gè)月，一切收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對外公示，核定的費(fèi)用科目包括：
教育、保育費(fèi)——按學(xué)期收取，含幼兒教育培養(yǎng)費(fèi)、保育費(fèi)和教具使用費(fèi);分配至月，估計(jì)每人每月1000元。
生活費(fèi)——按月收取，含伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)、洗滌費(fèi)、水電氣費(fèi);每人每月400元。
雜費(fèi)A——按年度收取，含免疫費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、體檢費(fèi)、教材文具費(fèi);劃分至月，大概每人每月50元。
雜費(fèi)B——按學(xué)期收取，校服費(fèi)、床上用品費(fèi)、生活用品費(fèi)等;劃分至月，大概每人每月50。
合計(jì)：每人每月需交學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)共1500元
在第一學(xué)期預(yù)計(jì)招收到100個(gè)孩子，第二學(xué)期預(yù)計(jì)招收120個(gè)孩子，到了第三學(xué)期，預(yù)計(jì)收150人。第四學(xué)期滿收180人。且第一學(xué)期報(bào)名的前50名孩子的教育保育費(fèi)第一學(xué)期為9折優(yōu)惠。
九、其他花費(fèi)
幼兒園每月的設(shè)備維修、購買新設(shè)備、食堂采購、意外情況、水電費(fèi)等等等其他東西花費(fèi)每月預(yù)計(jì)6萬。
十、資金回籠分析
預(yù)計(jì)在六月份開始裝修購設(shè)備以及開始招生等，九月份開學(xué)至第一學(xué)期末即12月底。
6月份~12月份(第一學(xué)期末)：
共花費(fèi)150000+200000+64500×4+350000+50000+200000+60000×4=1098000元。
共收入50×4×1400+50×4×1500=580000元。
投入-收入=1098000-580000=820000元。
6月份~第二年6月份(第二學(xué)期末)：
共花費(fèi)：1098000+64500×4+60000×4=1596000元。
共收入：580000+120×4×1500=1300000元
投入-收入=1596000-1300000=296000元
6月份~第二年12月份(第三學(xué)期末)：
共花費(fèi)：1596000+64500×4+60000×4=2094000元
共收入：1300000+150×4×1500=2200000元
投入-收入=2094000-2200000=-106000元，第三學(xué)期開始盈利，計(jì)106000元
6月份~第三年6月份(第四學(xué)期末)
共花費(fèi)：2094000+64500×4+60000×4=2592000元
共收入：2200000+180×4×1500=3280000元
投入-收入=2592000-3280000=-688000元，到第四學(xué)期為止盈利計(jì)688000元。
(以上資金分析沒考慮教職工的培訓(xùn)費(fèi)用等)
十一、人員組織
幼兒園在開辦第一學(xué)期結(jié)束后正式成立家長委員會(huì)。最高的職位為園長，幼兒園內(nèi)分別設(shè)置教務(wù)主任、財(cái)務(wù)、保健醫(yī)生、外聯(lián)專員、廚師、廚房助理、保安、雜務(wù)人員等崗位。其中12名老師和6名保育員。設(shè)置園長1名，教務(wù)主任一名1名，財(cái)務(wù)人員1名、保健醫(yī)生1名、外聯(lián)專員1名，廚師3名、廚房助理1名，保安2名、清潔工1名。教職工總編制30人。
十二、培訓(xùn)
1、教務(wù)主任培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒園幼兒教育體系與教育方法。
培訓(xùn)形式：全日制授課、輪崗、觀摩學(xué)習(xí)。
2、教師專業(yè)上崗培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：班級教師。
培訓(xùn)內(nèi)容：兒童發(fā)展、健康與安全、生活體驗(yàn)、數(shù)學(xué)教育、語言教育、藝術(shù)教育、人文教育、召開家長會(huì)和進(jìn)行家訪等。
培訓(xùn)形式：全日制授課、觀摩、分組研討、現(xiàn)場演練、作業(yè)。
3、教職工崗前培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：全體教職工。
培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒園介紹、兒童發(fā)展、健康與安全、崗位職責(zé)、工作描述、工薪福利、目標(biāo)與考核。
培訓(xùn)講師：園長。
培訓(xùn)形式：授課。
十三、組織管理概要
12名老師和6名保育員。設(shè)置園長1名，教務(wù)主任一名1名，財(cái)務(wù)人員1名、保健醫(yī)生1名、外聯(lián)專員1名，廚師3名、廚房助理1名，保安2名、清潔工1名。教職工總編制30人。
工作職責(zé)：
園長：
——管理和決定幼兒園發(fā)展策略與發(fā)展方向。
——負(fù)責(zé)管理人員的升降與獎(jiǎng)懲，組織召開全體教職員工大會(huì)。
——聽取下屬各項(xiàng)報(bào)告，并對幼兒園人事工作直接介入。
——對全園人員進(jìn)行思想政治教育，響應(yīng)我黨號召。
教務(wù)主任：
——對幼兒園的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量及全體教師進(jìn)行管理。
——對教學(xué)中的紀(jì)律及教學(xué)事故進(jìn)行處理。
后勤部部長：廚師中的一名兼任
——負(fù)責(zé)管理幼兒園后勤食堂事務(wù)，幼兒飲食、住宿、衛(wèi)生。
——負(fù)責(zé)日常會(huì)計(jì)工作，管理資金流量，整理預(yù)算、決算報(bào)告及其他報(bào)告給
園長。
——負(fù)責(zé)管理和完善幼兒園各種設(shè)施的維修與購進(jìn)。
黨支部書記：外聯(lián)專員兼任
——負(fù)責(zé)園內(nèi)教職工的思想政治教育工作。
——密切與黨政機(jī)關(guān)的聯(lián)系，以取得政府最大限度的支持與鼓勵(lì)。
——負(fù)責(zé)外聯(lián)事務(wù)，如與慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)基金組織的聯(lián)絡(luò)。
十四、幼兒園職責(zé)及制度
1、園長職責(zé)
①主持幼兒園全面工作負(fù)責(zé)幼兒園工作計(jì)劃和上級的各項(xiàng)任務(wù)的組織落實(shí)。
�、谧龊糜變簣@教職員工的思想政治工作及各項(xiàng)制度執(zhí)行督導(dǎo)工作。
�、圩ズ谜螌W(xué)習(xí)，文明建設(shè)，計(jì)劃生育，晚婚晚育，衛(wèi)生、財(cái)務(wù)、食堂等工作。
�、馨才藕媒虒W(xué)計(jì)劃，每季檢查教師工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度和備課筆記的情況，并組織互相聽課。
⑤做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)成才，抓好教師繼續(xù)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
�、拮龊糜變簣@發(fā)票管理工作，掌握財(cái)務(wù)收支情況。
�、吣甓葘懞糜變簣@的工作總結(jié)。
2、幼兒園教師職責(zé)
�、侔才藕萌嘟虒W(xué)和工作計(jì)劃，設(shè)法完成各班級各項(xiàng)工作任務(wù)，并寫好學(xué)期工作總結(jié)。
�、谧ズ糜變核枷肫返陆逃�，每學(xué)期應(yīng)至少家訪一次。
�、垡J(rèn)真選好好教材，備好課，上好課。
④積極開動(dòng)腦筋，自制教具。
⑤早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位，做好迎接幼兒的準(zhǔn)備工作，按時(shí)上課。
�、拮⒁庥變旱那榫w，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長，按時(shí)給幼兒服藥。
⑦組織好幼兒吃飯工作，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
�、嘀岛冒�，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
�、嶙⒁庥變喊踩�，家長來看望幼兒時(shí)，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
�、飧愫媒淌�、寢室的衛(wèi)生。保持通風(fēng)、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去洗。
3、幼兒園值班制度
①值班人員不準(zhǔn)遲到，每天清理辦公室衛(wèi)生，下班后打掃各班教室、寢室衛(wèi)生。
�、诎言鐏淼挠變喊才旁诖蠼淌一顒�(dòng)，等上班后各班老師把幼兒安排到各班去。
�、壑蛋嗬蠋熞莆蘸帽局艿淖飨r(shí)間表。
�、芙⒅蛋嘤涗�，如發(fā)現(xiàn)遲到者，補(bǔ)值班一周。
�、菹掳嗪蟊仨毧春么箝T，不得讓幼兒獨(dú)自回家。
4、幼兒園門衛(wèi)制度
�、贌釔塾捉淌聵I(yè)，堅(jiān)守工作崗位，盡職盡責(zé)。
②按接送幼兒的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開關(guān)門。
③大門打開后須站立門口、文明接待、微笑服務(wù)。
�、軄砜捅仨氉屑�(xì)詢問情況并進(jìn)行消息登記后方可入園。
�、輩⒂^來訪人員須出示證件或介紹信。
�、尥鈦砣藛T不得留宿園內(nèi)，如有特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。
⑦做好節(jié)假日的安保工作，并認(rèn)真做好值班記錄。
�、鄧�(yán)禁陌生人帶幼兒出園，嚴(yán)禁沒有家長陪護(hù)的幼兒出園。
5、幼兒園人身安全措施
�、俑靼嗬蠋熞欢ㄒズ酶靼嗟陌踩ぷ�，上、下課時(shí)老師要隨時(shí)隨地的注意幼兒的活動(dòng)，以免幼兒走失。
�、谠绮倩蛳词种螅蠋熞R上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點(diǎn)人數(shù)，以免有幼兒走失。
�、劾蠋煂τ變阂H切感，不得有粗暴的.行為，以免出現(xiàn)意外事故。
�、芙⒏靼嘁槐景踩涗�，每月實(shí)行安全獎(jiǎng)，如出現(xiàn)弱大事故一次，辭退當(dāng)事老師，如出現(xiàn)小事故五次以上扣當(dāng)月安全獎(jiǎng)，具體情況有安全記錄。
�、莪h(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。
�、匏幤芳跋疚镉斜＝∪藛T專人管理，不得放在班內(nèi)。
�、卟怀跃o讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動(dòng)，必須關(guān)好大鐵門，以免幼兒走失。
�、嗳缬杏變核さ�，造成輕微傷，要及時(shí)處理。
�、嵊變簣@要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。
6、幼兒園交通安全制度
�、俑靼嗬蠋熞龅讲荒茏層變邯�(dú)自回家，要幼兒家長親自接送。
�、诶蠋煴仨毷煜っ课患议L，不能讓不認(rèn)識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。
�、蹫榱舜_保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩將幼兒接走。
�、苋缬屑议L工作忙，叫三輪車送幼兒上學(xué)，必須交待家長，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。
�、莞靼嗬蠋熎綍r(shí)通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。
7、幼兒園消防安全制度
�、偌皶r(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
�、诮�(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)消防知識，參加消防安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)消防安全意識。
�、鄄欢ㄆ谙蛴變簜魇诤唵�、基礎(chǔ)的消防安全知識。
�、芗皶r(shí)更換破舊的消防器材。
⑤注意廚房用火的安全管理工作。
�、薰�(jié)假日實(shí)行人員值班制度。
�、邔�(shí)行專人專項(xiàng)管理制度。
8、幼兒園保健人員職責(zé)
�、僬莆蘸糜變旱哪挲g，體質(zhì)情況，做好晨檢工作。
②做好每年的幼兒體檢與縣婦保所聯(lián)系工作。
�、郾９芎盟幤�，如有幼兒摔倒，造成輕微外傷，要及時(shí)處理。
�、苋绨l(fā)現(xiàn)缺少某種常用藥品，及時(shí)向園長反映，及時(shí)購買所缺的藥品。
�、菝吭孪窘淌�，寢室一次。
9、幼兒園衛(wèi)生制度
�、儆變夯锸秤袑Ｈ素�(fù)責(zé)，搭配多樣化
�、谝蝗艘唤硪槐疲肀鍧嵭l(wèi)生，每天消毒。
�、勖刻焓尘�、餐具消毒，有防蠅設(shè)備。
�、軓N房生熟具分開，不買不吃變質(zhì)的食物，以免中毒。
�、荽妒聠T個(gè)人衛(wèi)生清潔，熱愛本職工，不斷提高烹飪技術(shù)。
�、抻杏�(jì)劃的燒菜，做飯，合理調(diào)配膳食營養(yǎng)，使幼兒吃好。
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