萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案1

　　在西方國家，萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的`體驗(yàn)到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在，并進(jìn)一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學(xué)巨人瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日（周二）中午12：20——13：30

　　活動(dòng)場地各班教室、操場。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一部分：化裝舞會(huì)。

　　午飯后，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場各班級(jí)指定位置（課間操位置），由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)開始，同學(xué)們自行裝扮自己。

　　第二部分：萬圣節(jié)游戲。

　　同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

　　瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

　　植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了？僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

　　第三部分：分糖果。

　　游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。

　　注意事項(xiàng)

　　道具。

　　面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

　　服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備。

　�。�1）請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具（沒有具體要求，自愿準(zhǔn)備），分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。

　　（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案2

　　活動(dòng)目的

　　體驗(yàn)異國節(jié)日氣息，豐富課余時(shí)間的同時(shí)增加對(duì)文化的了解，同時(shí)體現(xiàn)cosplay的魅力。

　　活動(dòng)主題

　　Happy Halloween萬圣節(jié)快樂！

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月1號(hào)周五大課間

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　后操場

　　活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　活動(dòng)過程

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　說明萬圣節(jié)的由來。（29周二）

　　學(xué)生準(zhǔn)備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。

　　自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關(guān)的衣服，比如說自己制作一個(gè)南瓜服，當(dāng)然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。

　　提倡再利用，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。

　　2、實(shí)施階段

　　1）周五9：50各班下樓到達(dá)后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊(duì)（一、二、三年級(jí)足球場，四、五、六年級(jí)籃球場）

　　2）班級(jí)秀：聽主持人口令，音樂聲響各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具，每個(gè)班排成四路縱隊(duì)，1—3年級(jí)從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識(shí)桶）一個(gè)班接著一個(gè)班，依次從主席臺(tái)走過，（在走的.過程中大家可以做自己任何想做的動(dòng)作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺(tái)時(shí)，暫停，擺一個(gè)pose，）在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識(shí)桶），左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時(shí)所站的位置。4—6從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識(shí)桶）一個(gè)班接著一個(gè)班，依次從主席臺(tái)走過在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識(shí)桶），右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場，回到自己原來指定的位置。

　　3）Chant：trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。

　　4）全校欣賞外小好聲音之班級(jí)之班級(jí)好聲音展示。

　　5）全校齊跳兔子舞。

　　活動(dòng)具體細(xì)節(jié)：

　　活動(dòng)宣傳：xx

　　場地劃分及隊(duì)形調(diào)整：體育組xx老師負(fù)責(zé)其它體育組老師協(xié)助。

　　標(biāo)識(shí)桶4個(gè)：xx。

　　進(jìn)場出場調(diào)度：xx

　　班級(jí)秀動(dòng)作設(shè)計(jì)：班主任

　　萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師

　　班級(jí)好聲音侯場：xx（班級(jí)秀結(jié)束后就到主席臺(tái)后侯場）

　　主持：xx

　　備注：

　　1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。

　　2、如遇雨活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級(jí)好聲音展示。

　　3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的交流展示活動(dòng)（班級(jí)內(nèi)的走秀活動(dòng)），班主任分發(fā)糖果。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。

　　2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　3、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。

　　4、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場所

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

　　2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品；

　　3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬圣節(jié)的主題和來歷；

　　4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函；

　　5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動(dòng)音樂，注意選擇音樂的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬圣節(jié)歌曲；

　　6、萬圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、教師提前做好萬圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當(dāng)天的`早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具，接待幼兒。

　　2、早餐結(jié)束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進(jìn)放行活動(dòng)，制作萬圣節(jié)的手工作品，之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。

　　3、戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛。

　　4、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬圣節(jié)的光盤，幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的，有開化妝舞會(huì)的，又帶著面具做游戲的。

　　六、活動(dòng)注意

　　1、教師要注意活動(dòng)開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng)，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。

　　2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng)，可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。

　　3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作�；顒�(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案4

　　一．活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

　　2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

　　3、增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒園：

　　游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備

　　環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置

　　有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

　　家長配合準(zhǔn)備：

　　1、制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。

　　2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦！

　　3、蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）

　　4、手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）

　　三．活動(dòng)過程：

　　集體活動(dòng)：

　　1、萬圣節(jié)集體開場舞

　　2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

　　3、最炫英語風(fēng)

　　4、“魔鬼走秀”

　�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡腵家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會(huì)場附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬圣節(jié)快樂！對(duì)方才能把糖果送給小朋友。

　　分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng)）

　　活動(dòng)一：打怪獸

　　目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識(shí)。

　　玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)二：咬蘋果

　　玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)三：吹面粉

　　玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹

　　規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

　　集體活動(dòng)：

　　Lucky大滿貫：

　　以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　結(jié)束活動(dòng)：

　　五彩幸運(yùn)球：

　　無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng)，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的'興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月31日下午1：40—4：00

　　三、參加對(duì)象：

　　一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師

　　四、活動(dòng)場地：

　　操場

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、廣場集合（各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì)）

　　2、入場——服裝秀

　　3、開幕——校長講話

　　4、開場熱身舞——兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。）

　　5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：Trick or treat.不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃：Please eat.）

　　按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級(jí)之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。

　　6、分享糖果

　　7、小游戲：大南瓜小南瓜

　�。ǖ酱瞬賵龌顒�(dòng)結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）

　　8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、班級(jí)學(xué)生多，可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

　　3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

　　4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。

　　5、班主任告知孩子們?nèi)绾我�糖：trick or treat（不給糖就搗亂）。還要注意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案6

　　萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日

　　活動(dòng)場地安排：

　　大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

　　天臺(tái)：中b—小c、中c—小b

　　二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

　　三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

　　2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

　　3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》；

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

　　2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

　　活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

　　1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。

　　游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

　　老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch，witch，what’s the time？”老師對(duì)著孩子說“two o’clokd…�！�，當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

　　游戲二：go and stop

　　老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop！”，孩子們馬上停下來，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問小朋友：“who is it？”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。

　　2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的.班級(jí)帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

　　3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

　　4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動(dòng)。

　　游戲英語：

　　ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案7

　　一、活動(dòng)前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的`芬芳。

　　二、活動(dòng)背景

　　在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動(dòng)名稱及主題

　　萬圣節(jié)晚會(huì)

　　鬼夜迷離

　　四、活動(dòng)宗旨

　　弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競爭意識(shí)，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。

　　六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場舉行

　　七、活動(dòng)開展

　　1）視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

　　2）準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）

　　3）鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

　　4）游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則：

　　①由臺(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。

　�、谟芍鞒秩斯�布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。

　�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動(dòng)場地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

　　5）唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6）小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。

　　7）活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8）請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

　　八、活動(dòng)進(jìn)程

　　19：00—19：30同學(xué)進(jìn)場時(shí)間

　　19：30—19：50開始活動(dòng)開場白，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

　　19：50—20：20萬圣節(jié)視頻展示

　　20：00—20：15服裝秀

　　20：20—20：35鬼話連篇

　　20：35—21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時(shí)間

　　21：40—21：50歌唱秀

　　21：50—22：00小品秀

　　22：00—22：20留影時(shí)間

　　22：20—22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

　　22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

　　九、活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　�、賲⑴c人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

　�、刍顒�(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

　�、茉谂_(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開展。

　�、葸M(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場地的提前申請(qǐng)

　�、扌�內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢

　　十、結(jié)束語

　　萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的`文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春！

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場

　　參加人員：全體幼兒和老師、家長義工

　　活動(dòng)主持：xx

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）

　　2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）

　　3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯�。�

　　活動(dòng)過程：

　　9：00——10：00

　　1、各班操場集合（按早操的隊(duì)形）

　　2、園長講話

　　3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）

　　4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng)）

　　5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）

　　玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

　　注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

　　6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

　　10：00——11：00

　　外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）

　　玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

　　小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班

　　居委會(huì)：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）

　　創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）

　　注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

　　2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　二、活動(dòng)主題：

　　狂歡halloween

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日下午14：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場及

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）

　　2、萬圣節(jié)游戲

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜

　　燈懸掛在場地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）

　　2、幼兒著萬圣節(jié)的.服裝及道具入場。

　　3、活動(dòng)背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）

　　4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；

　　5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）

　　6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）

　　7、各班場地分配；

　　8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂（負(fù)責(zé)人：謝文婷）

　　9、照相：謝文婷

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開始為班級(jí)幼兒進(jìn)行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；

　　2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；

　　3、走秀結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)行討糖，必須要在完成各班的游

　　戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿；

　　4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸

　　準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)

　　目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識(shí)；

　　玩法：教師事先準(zhǔn)備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸，砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；

　　游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》

　　準(zhǔn)備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；

　　玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可

　　以獲得糖粿；

　　游戲三：中班組（《我來接糖粿》

　　準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖粿若干

　　目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；

　　玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖粿（5個(gè)），幼兒站在制定的線后用籃子

　　接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；

　　游戲四：大班《木乃伊包裹》

　　準(zhǔn)備：橫幅4條

　　目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度

　　玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩

　　結(jié)合，分組進(jìn)行）

　　5、活動(dòng)結(jié)束

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；

　　2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；

　　3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案9

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月3日（周一）下午4：30 – 5：30

　　二、活動(dòng)場地

　　1、二年級(jí)升旗操場。

　　2、四、五、六年級(jí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場。

　　3、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目（每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）。

　�。ㄒ唬┑湍昙�(jí)

　　一、二年級(jí)的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級(jí)進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級(jí)當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排名。

　　活動(dòng)器材：裝飾好的圓圈、平衡木

　�。ǘ�）中年級(jí)

　　三、四年級(jí)的同學(xué)參加三個(gè)游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。手腳并用：學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑，按時(shí)間排名。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑，按時(shí)間排名。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

　　活動(dòng)器材：軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。

　　（三）高年級(jí)

　　五、六年級(jí)的`同學(xué)參加三個(gè)游戲，跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑。以時(shí)間排名。快樂的小扁擔(dān)：學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn)，將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水，迅速跑向起點(diǎn)，將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

　　活動(dòng)器材：跳跳球、扁擔(dān)4個(gè)，扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲(chǔ)水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。

萬圣節(jié)派對(duì)主題策劃方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的.由來。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

　　3、提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx小區(qū)操場

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長（預(yù)計(jì)人數(shù)100人）

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六、活動(dòng)流程

　　9：00—9：30

　　簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時(shí)進(jìn)行9：30—9：40

　　體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動(dòng)9：40—9：50

　　主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗等9：50—10：30

　　萬圣節(jié)親子手工

　　10：30—11：00

　　合影留戀（集體照—各人特色照）

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請(qǐng)函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請(qǐng)函及簡章

　　2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾

　　3、萬圣節(jié)舞臺(tái)背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

　　4、糖果禮品

　　5、展示畫架

　　6、相框、KT板

　　7、桌布（紅色）

　　8、相機(jī)、麥克風(fēng)、音響

　　9、作畫手工材料

　　10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯

　　11、氣球、打氣機(jī)

　　八、活動(dòng)宣傳方式

　　1、派發(fā)簡章：小區(qū)、附近住戶、廣場

　　2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場

　　3、邀請(qǐng)函：微信和易企秀同時(shí)推送邀請(qǐng)函

　　九、活動(dòng)結(jié)束

　　1、全體教職工合影留念

　　2、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生

　　3、活動(dòng)后教職工撰寫活動(dòng)宣傳文章推送朋友圈

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