創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇1
為了響應我校第八屆大學生社團文化藝術節(jié)暨科技活動節(jié),展現當代大學生新面貌,豐富學生的課余文化生活,經濟與管理學院營銷協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會決定攜手旺旺集團許昌部開展"旺旺杯"模擬與實戰(zhàn)營銷大賽和創(chuàng)業(yè)生存大賽,F將活動事宜通知如下:
一、活動主題:
贏在大學
二、活動對象:
許昌學院全體在校大學生
三、組織方式:
主辦單位:共青團許昌學院委員會招生就業(yè)處學生工作處
策劃承辦單位:經管學院團總支營銷協(xié)會創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位:旺旺集團許昌部、本站
四、活動時間:
1、報名時間:11月10日---11月15日
2、比賽時間:11月16日---11月25日
3、評審答辯時間:11月26日
4、頒獎時間:11月29日
5、優(yōu)秀團隊赴企業(yè)參觀時間:3月26日
五、大賽流程:
模擬與實戰(zhàn)營銷大賽
1、各團隊按照要求上報《營銷策劃書》。組委會邀請參賽企業(yè)和評審委員會對營銷策劃書進行評審,最終確定參賽隊伍進入比賽。
2、參賽隊按照各自的營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售?蓞⒖嫉.營銷方式有:攤位銷售、上門推銷、網絡營銷、跳蚤市場等,組委會鼓勵參賽隊伍所設計的營銷方式具有創(chuàng)新性。
3、參賽隊結合前期實踐工作,在《營銷策劃書》的基礎上,總結銷售經驗和體會。撰寫《模擬與實戰(zhàn)營銷總結報告》,并通過答辯,由組委會根據綜合評估的結果評出獲獎隊。
創(chuàng)業(yè)生存大賽流程:
1、各參賽隊提交《創(chuàng)業(yè)策劃書》,贊助單位為每支隊提供300元現金作為創(chuàng)業(yè)資本。
2、大賽正式開始后,在規(guī)定時間內,不限形式、不限地點,自由進行創(chuàng)業(yè)相關活動。
3、實戰(zhàn)階段結束后,由各組撰寫《創(chuàng)業(yè)生存大賽總結書》并進行答辯,評委會根據盈利數額、項目創(chuàng)意等評出優(yōu)秀團隊。
六、參賽要求:
參賽隊要以團總支社團部或社團為單位組織報名,原則各院(部)組織一支代表隊參加比賽,每隊6-10人,設立隊長一名對本團隊全權負責,報名表于11月15日前交予大賽負責人。
模擬與實戰(zhàn)營銷大賽聯(lián)系人:
創(chuàng)業(yè)生存大賽聯(lián)系人:
七、獎項設置
一等獎三個榮譽證書+物質獎勵
二等獎五個榮譽證書+物質獎勵
三等獎十個榮譽證書+物質獎勵
營銷明星、創(chuàng)業(yè)明星各五人
共青團許昌學院委員會招生就業(yè)處
學生工作處經濟與管理學院團總支
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇2
一、活動背景:
在院團委和社團聯(lián)合會的部署下,本協(xié)會為了加強學校與學生之間的交流的情況下,我們協(xié)會舉行本次簡歷設計大賽。
隨著高校的擴招,經濟在不斷的發(fā)展的狀況下,大學就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)壓力日益增加的形勢下,為了給即將畢業(yè)的大三學生一個自我實踐的機會,給所有同學一個展現自我的平臺,提高職業(yè)道路上的競爭力,為面對社會奠定扎實的基礎。
二 、活動目的`及意義:
這次活動以“服務同學,提供舞臺”為活動宗旨,發(fā)展實踐就業(yè)夢想,融入企業(yè)招聘渠道,培養(yǎng)自我展現能力的精神,架起學生與企業(yè)招聘的橋梁,搭起自我的平臺,了解企業(yè)招聘的方向,讓學生更多的了解簡歷設計的作用,針對大學生對職業(yè)生涯的長遠計劃,讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。
三、 活動宣傳:
。1)活動準備:
a設立咨詢臺:讓廣大同學了解簡歷設計大賽的作用,做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。
b家大宣傳力度:以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學
c設立報名點:對報名的同學進行簡單的活動說明
d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。
e物資準備:會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品
。2)活動決賽的大概流程
a主持人---開場白宣讀大賽規(guī)則及會場規(guī)則介紹評委及來賓
b社團負責人---致詞
參賽環(huán)節(jié)
參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優(yōu)點
評委-----------針對性提問
觀眾----------興趣性提問
四、活動對象:
江西經濟管理干部(職業(yè))學院全體同學
五、活動時間和地點:
10月29日---11月1日(宣傳報名)食堂大廳
11月2日----11月4日(海選)
11月5日(決賽)一教階一
六、活動策劃:
協(xié)會活動組委會策劃
江西經濟管理干部(職業(yè))學院
勤儉創(chuàng)業(yè)協(xié)會
20xx年10月21日
附:大賽規(guī)則及獎勵辦法
規(guī)則
。1)參賽作品要求內容完整、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分體現個人要求而不通俗
。2)參賽作品紙張要干凈整潔,質量要好。
(3)決賽時不得進行人生攻擊
。4)評分制為十分制標準
評委將從作品的內容策劃,版面設計,創(chuàng)意美觀等多方面進行評分
獎勵辦法
在公平、公開、公正的情況下進行評選
一等獎一名獎杯一個+證書
二等獎兩名證書+鋼筆
三等獎三名證書
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇3
為了動員、組織我校學生積極參加xx年全國[挑戰(zhàn)杯"職業(yè)生涯設計計劃競賽,營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍,拓展素質發(fā)展,引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園[挑戰(zhàn)杯"大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
一、活動主題
超越夢想,創(chuàng)業(yè)未來
二、組織單位
商學院
三、參賽對象
正式注冊的在校全日制學生
四、組織機構
1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處,負責競賽的日常事務。
2、競賽設立評審委員會,由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成,負責參賽作品的評審工作。
五、競賽類別
1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。
a.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂[金點子",旨在幫助同學們開始初步的'構想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。
、、商機創(chuàng)新型:參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。
、、管理加強型:針對已經存在或擁有的產業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。
所有的商業(yè)計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交。
b.創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,可行x分析,投資前景等,并注意計劃的實用x和可實現x。
c.創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料,包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實x材料。
2、稿件要求
一級標題用宋體三號字,二級標題用宋體小三號字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。
六、競賽方式
1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務,組成優(yōu)勢互補的競賽小組,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)的概念產品或服務,嚴禁抄襲他人成果,一經發(fā)現撤銷參賽資格。
2、賽制:競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位,廣泛
開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳,形成競賽的群眾基礎,參賽者向各學院申報作品,由各學院組織預審,然后提交競賽申報作品參加預賽,每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽,并由競賽評審委員會負責評審。
3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題。
4、各學院所報作品,每個作品指定一名指導老師,作品提交初審合格后,由商學院選派一名指導老師與其相互合作。
七、時間安排:
作品提交5月8日--5月10日
作品評選5月11日--5月20日
八、獎項設置
1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇4
為進一步提高我校五年制高職電子商務專業(yè)學生的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,鍛煉學生在電子商務真實環(huán)境下的網絡營銷能力,經系部研究決定舉辦電子商務專業(yè)網上創(chuàng)業(yè)技能大賽,現將有關競賽事項通知如下:
一、參賽對象
我系電子商務專業(yè)各年級在校生
二、參賽辦法
根據學生網店建設、網店銷售額等方面綜合評定。
網上創(chuàng)業(yè)大賽成績以網店為單位統(tǒng)計(1人1店),所有參賽選手只要在大賽規(guī)定的成績統(tǒng)計截止日期(20xx年5月31日)前完成相應的競賽內容即可。
三、競賽時間
20xx年5月15日——5月31日
四、競賽平臺
淘寶網()。
五、競賽內容
參賽學生在淘寶網獨立開設網店或自建網店,進行網店設計、裝修、維護與推廣;進行網上營銷、促銷、售后服務,完成交易評價,實現預定銷售目標;制作網店策劃書。要求:網店銷售商品必須遵守淘寶網經營規(guī)則,嚴禁發(fā)布非法、違禁物品。
1.確立網店經營主題、建立網店商品分類
(1)參賽選手需根據自己經營能力和商品進貨渠道,確立網店經營主題。
。2)圍繞選定主題挑選相關的產品組建網店并且設立相對應的商品分類。
(3)提醒各參賽選手應注重突出網店的經營主題和特色,避免創(chuàng)建綜合類、百貨類網店。
2.網店信息管理
。1)參賽選手須按照競賽要求,完整真實的添加商品基本信息、維護店鋪介紹、促銷信息等內容。
。2)各網店經營者必須真實發(fā)布配送及支付等相關服務公告。
3.網店頁面美化
。1)參賽網店可以使用淘寶網、拍拍網提供的網店模板,也可以自行制作個性化網店頁面。
。2)提醒參賽選手關注自制的頁面設計質量、鏈接速度及準確性。
(3)各網店頁面的內容不得包含中國法律明確禁止的內容、虛假的促銷信息及服務承諾,凡網店內容涉及違法和侵權行為的,由此引發(fā)的'一切后果由參賽選手自己承擔。
4.網絡營銷
。1)參賽選手根據自己網店主題、所售商品特點及適應人群自主擬定線上線下市場推廣方案及計劃。
。2)參賽選手應定期對所開展的營銷活動或市場推廣活動的效果進行評估、總結。
5.網店運營服務工作
參賽選手及時查看訂單狀態(tài),及時做出真實、負責任的回應,并解答客戶的各種咨詢和疑問,做好售前、售中、售后服務工作。
六、評分規(guī)則
1.網店建設(20分)。
店鋪LOGO(2分);店招(3分);促銷廣告(3分);商品分類(2分);
2.客戶服務:(6分)
通過阿里旺旺及時與客戶溝通,并提供優(yōu)質的售后服務。要求參賽選手在與消費者或客戶溝通時,按照《電子商務營銷類就業(yè)能力與崗位實踐實習實訓手冊》的要求:誠信待客、注意語言藝術及溝通技巧
3.信用評價(2分)
根據好評率高低計分,好評率100%得2分,90%-99%得1分。90%以下不得分。
4.經營業(yè)績(60分)
在競賽截止日期前,以成功交易訂單、雙方完成評價且無退貨為準,凡淘寶評價不計分的銷售額不統(tǒng)計在內。
5.網店策劃書(10分):決賽選手提交網上創(chuàng)業(yè)策劃書一份。 說明:嚴禁虛假交易,一經查實取消參賽資格。
七、獎項設置
學生設置一、二、三等獎,其中一等獎為參賽總人數的10%,二等獎為參賽總人數的20%,三等獎為參賽總人數的30%;對獲一、二、三等獎學生的指導教師頒發(fā)指導教師獎。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇5
一、活動背景
大學校園是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這里,我們努力拼搏,培養(yǎng)了自主學習的能力。然而,面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復雜的社會關系,走出校園,我們難免會不知所措,甚至不堪一擊,正是基于此番現狀,為給同學們提供一個重新認識自我,認識社會的平臺,了解創(chuàng)業(yè)帶來的新活力,要樹立自主擇業(yè)的意識,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè),積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。
二、活動目的
為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創(chuàng)造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯(lián)系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優(yōu)化知識,本次“創(chuàng)業(yè)企劃書大賽”意在使廣大同學更了解創(chuàng)業(yè),有更好的創(chuàng)業(yè)想法。
三、活動概述
本活動是由晉中學院創(chuàng)業(yè)指導中心發(fā)起,在全省各大本科院校舉辦的一場以培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)意識,提高大學生創(chuàng)業(yè)能力,扶持大學生項目為目的的活動。
本活動初賽由各大本科院校舉辦,復賽和決賽將在本次活動總部舉辦。
本次活動以聯(lián)盟模式組織,由主辦方統(tǒng)一策劃、協(xié)調、指揮,各高校承辦單位在主辦方的活動原則基礎上獨立策劃活動,本次活動更獲得各高校領導的熱情關懷,社會各界人士的極力關注和社會公益企業(yè)家大力資助,更請到了周紅濤老師為我們的'指導老師,這些支持與肯定為我們本次活動的開展提供了不竭動力,在此向各位指導老師致以最崇高的敬意!
四、活動內容
創(chuàng)業(yè)企劃書大賽是面向山西省本科在校生舉辦的一場關于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的企劃書大賽,目的在于穩(wěn)固學生創(chuàng)業(yè)的第一步,讓學生充分展示他們心中對創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的具體設想。
本次活動在本校是面向各個社團征集創(chuàng)業(yè)企劃書,舉辦創(chuàng)業(yè)企劃書大賽,在初賽后有營銷大賽,后在太原進行復賽和決賽。
五、活動流程
本次活動分為學期內與假期內兩個時間階段。
4月16日,報名參賽;
18-28日,進行海選,選出十五份左右企劃書;
5月上旬,進行復賽,此次初賽由周紅濤老師親自指導;
初賽完后舉辦營銷大賽,由周紅濤老師負責;
7月中旬至下旬在社團聯(lián)盟總部進行復決賽。
主辦單位:社團聯(lián)盟
承辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
xx年4月
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇6
一、活動目的
培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神,引導和激勵學生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學生創(chuàng)業(yè)活動。
二、活動主題
沈陽農業(yè)大學第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
三、參賽資格
凡沈陽農業(yè)大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽,在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人),以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會,負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會,負責對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執(zhí)委會,負責執(zhí)行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
復賽:要求參賽選手在初賽大綱的`基礎上,結合評審意見,完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關數據科學、真實、準確,對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段,由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網絡票選,由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
六、賽事培訓
初賽培訓:針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產品設計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人)
復賽培訓:針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人)
決賽培訓:針對風險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術轉移與知識產權、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人)
七、獎項設置
參加決賽的作品,確認資格有效的,由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復賽的作品,確認資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發(fā)證書。
八、比賽流程
2、4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。
3、4月28:進行初賽培訓。
4、5月4~5:提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱(電子版及A4紙版),截止于5。517:00。
5、5月6~5月10:進行大賽的第一環(huán)節(jié),由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
7、5月13、14、15:核算初賽成績。
8、5月16:公布復賽名單,歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱,由各團隊進行修改。
9、5月20:進行復賽培訓。
14、6月1:進行大賽決賽培訓。
15、6月3~7:進行決賽賽前宣傳。
16、6月8:進行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
17、6月15:進行大賽總結、宣傳。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇7
活動背景:
當前經濟危機席卷全球,大學生在這樣的背景下就業(yè)更顯困難,國家積極鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。為給大學生更多展現自我的平臺,十二月十日,CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇開始創(chuàng)業(yè)模擬大賽,讓同學們嘗試自主創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。首先我們將請往屆參加各類創(chuàng)業(yè)大賽的選手對我們的社員及大賽參與者分享比賽經驗和創(chuàng)業(yè)思想。
活動目的:
1,分享參賽經驗與創(chuàng)業(yè)思想。
2,介紹參賽事項,動員更多的'成員參賽。
3,宣傳創(chuàng)業(yè)的意義與創(chuàng)業(yè)的必備條件。
4,維護社團形象。
活動時間:XX-12-18日,周五晚七點。
活動地點:五棟
活動主體: CSC創(chuàng)業(yè)者會員,地點論壇成員及參賽者。
活動主辦者:CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇共同舉辦。
活動流程:
活動前期:
1、邀請往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽選手。
2、制作關于創(chuàng)業(yè)大賽事項的幻燈片。
3、活動宣傳,在協(xié)會QQ群里發(fā)布消息,制作海報,電話聯(lián)系,確保每個會員通知到位。
3、布置會場,檢查活動物品是否到位,活動工作人員到場情況。
4、組織會員入場,招待演講嘉賓。
活動中期:
1、活動開始,由主持人發(fā)問,“我們?yōu)槭裁磿䜩韰⒓觿?chuàng)業(yè)者協(xié)會”,“我們想從協(xié)會得到些什么”,“大家是不是很想參加創(chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓。
2,把大家想要了解的問題記錄在黑板上,然后由我們的嘉賓講解參加創(chuàng)業(yè)大賽的必備條件,并且有側重點的和大家分享創(chuàng)業(yè)大賽的經驗。
3,馬小平介紹本次比賽的流程與規(guī)則。
4,交流時間,主持人發(fā)放話筒,觀眾對本次比賽詳情或如何創(chuàng)業(yè)方面的問題發(fā)問,由我們的組織者與嘉賓進行解答。
5,會長總結。
6,主持人宣布活動結束與現場報名開始。
7,組織散場,整理會場。
活動后期:
1、寫總結書,完善活動記錄以備下次應用。
2,總結報名表
人員規(guī)劃:科創(chuàng)部,做好現場報名事項。
宣傳部,進行活動宣傳,海報的制作,確保會員通知到位。
編輯部,協(xié)助宣傳部進行宣傳內容的編輯。
網絡部,對本次活動在協(xié)會網站上進行宣傳。
組織部,布置活動現場,買礦泉水,張貼海報、橫幅,組織會員入場。
秘書部,對活動進行主持,記錄。
其他部門負責協(xié)助。
活動經費:水費40元左右。
活動策劃:策劃部。
注意事項:
1、主持人要隨機應變,帶動現場氣氛。
2、干事要維持好會場紀律,確保次序。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇8
我國是農業(yè)大國,農業(yè)和農村經濟的發(fā)展狀況,將直接影響到我國農村改革的效果,從而會影響到整個國民經濟的發(fā)展,在國民經濟中,農業(yè)包括:栽培農作物和飼養(yǎng)牲畜的生產事業(yè),還有林業(yè)、漁業(yè)和農副業(yè)等。其中栽培和飼養(yǎng)是重中之重,是發(fā)展農村經濟必然的選擇。時下,國家大力推廣農作物機械作業(yè),優(yōu)補農機具,因而家庭養(yǎng)牛耕作的時代已去,這就無形促使了牛肉需求越來越大,給養(yǎng)殖肉牛業(yè)帶來了巨大的潛力。
我們涂垸村地區(qū)縣城南部,是所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中距離城區(qū)最近的鎮(zhèn),交通、通訊非常便利,且原有小學校舍已空出,原有老村部已閑置,都是坐北朝南,光線、通風都好,稍加修改,就能成為一個很好的養(yǎng)殖肉牛場所,可養(yǎng)200至400頭肉牛,而養(yǎng)殖200至400頭肉牛只需2至4名工作人員,2名技術人員,我村勞力有,獸醫(yī)也有兩名,技術培訓不是難題,我們涂垸村具備了這樣的天時、地利、人和的環(huán)境,應該好好利用,F我就調查、咨詢的肉牛養(yǎng)殖方面的情況與大家商討一下。
一、首先就養(yǎng)殖肉牛所需原料是:
農民手中的余糧、作物、秸桿,主要以粗飼為主,適量補喂精飼料,能量飼料主要有:玉米、高梁、大麥。蛋白質飼料主要有:菜籽餅、豆餅、花生餅等。礦物質飼料包括:骨粉、食鹽、小蘇打等。以上這些飼料除礦物質外,其它飼料我村都可發(fā)動農戶種植,象玉米就是我村農戶除稻谷已外的主要經濟作物,每年光玉米桿就是很大浪費,菜籽餅、豆餅,每年農戶也有很多可供利用,如有肉牛養(yǎng)殖場,這樣不僅養(yǎng)殖場可獲利,同時也會給農戶帶來更大增收。
二、就養(yǎng)殖肉牛成本而言,目前市場上主要有:
西門塔爾牛、利木贊牛、魯西黃牛、小公牛等品種,幼牛期成本約500至1000元每頭,每天、每頭幼牛需玉米桿5至8公斤,可以少量用些酒糟,或其它雜草,精細料3至5公斤,包括玉米面60%,麥麩30%,菜子餅、豆餅任選一樣,鹽0.3市斤,兩星期中需用藥消毒牛舍一次,定期預防,牛進圈后間隔一周開始驅蟲,初次與二次需間隔4天,兩天以后用驅蟲凈去清,而育肥期則每頭牛每天需草8至12市斤,精細料5—8公斤,后期追肥每天需草12至15公斤,精飼料8至10市斤,青草加重量30%,這樣算來,每頭肉牛從買種到出欄,約需1500至1800元,而只要精心飼養(yǎng),出欄一頭肉?少u3200至3800元,剔去其它各項開支,每頭?色@利500元至800元。如養(yǎng)殖100頭肉牛則可年獲利10萬元左右,這對一個村辦企業(yè),在我們這個地方很可觀。
三、就養(yǎng)殖肉牛技術
我們現有獸醫(yī)兩名,各類專料專業(yè)生也有,而提供牛犢的大型公司,現由于市場激烈,都是本著誠信互利、真誠對待客戶的原則,向客戶全方位提供技術、價格、飼養(yǎng)前景、肉牛行情、養(yǎng)牛技術、知識等服務,我們村可派人學習。
四、就養(yǎng)殖肉牛內險而言。
1、養(yǎng)牛行業(yè)效益穩(wěn)定,投資不大,風險相對較小。
2、養(yǎng)殖業(yè)可以長期發(fā)展。
3、政府扶持力度逐漸加大,養(yǎng)殖業(yè)正蓬勃發(fā)展。
五、就養(yǎng)肉牛的市場前景而言
1、肉牛一直供不應求,世界發(fā)達地區(qū)牛肉占肉類比例為一半以上,而我國僅占10%左右,牛肉人均占有量世界發(fā)達國家在50公斤以上,世界人均10公斤,而我國卻不足5公斤,我國已進入全面建設小康社會,牛肉是小康指標的重要組成部分,人們對善食質量和結構的改善,將對牛肉的需求與日俱增。
2、牛是食草動物,飼料利用率高,轉化率也居家畜之首,成本低,回報率高,因其食草,不與人類爭糧,安全衛(wèi)生指標相對較高,是近乎天然的綠色食品。
3、牛肉營養(yǎng)豐富,高蛋白,低脂肪,其營養(yǎng)價值高于豬肉及其它肉類產品,且肉質鮮美,細嫩而不肥膩,易消化,牛皮又是開發(fā)制草工業(yè)的主要原料,隨著人們生活水平的不斷提高,牛肉的開發(fā)利用被普遍受到重視,食品工業(yè)對肉牛的.需求不斷增大,所以養(yǎng)牛是一個利國又利己的好產生。
六、經營策略
1、根據我村現有力量,先投資養(yǎng)殖100頭肉牛,可以接受。
2、與部分農戶簽訂飼料種植合同,以獲得足夠飼料。
3、等選定好購牛犢公司后,派出2至4人去學習。
4、等技術、資金各環(huán)節(jié)成熟后,可適量增養(yǎng),并更換更好的改良品種,以增加養(yǎng)殖規(guī)模和效益。
搞企業(yè)有難度,我們村應清楚認識到目前的困難,和不可確定的風險,同時又要抓住現有的機遇,要本著向種飼農戶,以及今后所面臨的各個客戶,至以真誠的合作,不但學習、探索,以良好的心態(tài)和誠意換來互惠互利的發(fā)展。
XXX村創(chuàng)業(yè)設計座談會
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇9
活動名稱:大學生創(chuàng)業(yè)大賽
一、 活動主題:創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!
二、 組織單位
主辦單位:共青團XX師范學院委員會
XX師范學院招生就業(yè)處
策劃承辦單位:XX師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、活動背景:
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),這都是國家關心的問題,這也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)是對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,這亦關系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質發(fā)展,引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內舉辦了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
五、活動時間: 20xx年10月30日—20xx年12月7日
六、活動地點:XX師范學院
七、參賽對象
XX師范學院全體在校大學生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名
、努F場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(XX校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。
⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。
、请娫拡竺篨X(莫妮珍: )
長崗(梁恒: )
2、參賽項目:具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產品開發(fā)、服務開發(fā)、生產經營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)等領域。
3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創(chuàng)業(yè)設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
。1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
。2)寫作框架:
、俑乓簞(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
、诋a品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
、芨偁幏治觯簭漠a品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產品或服務在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
、萁洜I策略:制定經營策略須分析:
A 消費者的特點;
B產品的'特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場環(huán)境方面的因素;
經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
制定生產計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱( ),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前的排練:
時間: 20xx年11月30日
地點:地點暫定
8、決賽:
時間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點:文星樓301報告廳
評委:企業(yè)家、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)
9、大賽獎項的設置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
10、大賽注意事項
要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇10
一、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代;
這是一個需要信仰和責任的時代;
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學農學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、活動簡介
“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督,決賽將請相關老師、社團聯(lián)合會領導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。
三.參賽方式
1、報名對象:中華南校區(qū)10、09、08級在校大學生
2、報名時間:11月15日—————11月17日
3、報名方式:
a、食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊均可
四.活動細則
(一)大賽賽程
1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。
;顒臃譃槌鯇、現場答辯兩個階段進行
。1)初審:報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選
。2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:***女生負責人:***
。3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人
(4)入選復賽(即參加現場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,并做好現場答辯準備
(二)比賽形式;
1創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發(fā)和市場潛力,并預算一個運營周期后企業(yè)預期的`利潤情況,樹立相應的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加復賽。
2決賽規(guī)則
比賽形式:現場答辯
參賽時間:12月2日晚
比賽規(guī)則:
1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現場答辯環(huán)節(jié)。
2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。
3、結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。
4、獎項設置:將根據得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統(tǒng)一頒發(fā)院級證書和獎品。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇11
一、活動背景
長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,將把它作為長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動,在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結合大學生活動的具體實際,以大學生就業(yè)為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。
在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴,廣州?齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作,本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?聘吣芰績羲畽C作為我們比賽的指定產品,并通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的精銳銷售團隊。
二、活動意義
1.促進學校與企業(yè)的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺:
2.一定程度上改善我校學生就業(yè)狀況,直接提升就業(yè)率;
3.鍛煉我校學生就業(yè)技能、職場技能,提升學生綜合素質能力;
4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等,為今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。
5.使在校大學生理論結合實際,接受實戰(zhàn)檢驗,提高理論應用于實踐的綜合能力。
三、活動主題
贏在起點 勝在職場 爭做先鋒
四、參賽對象
創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的.在校學生
五、活動策劃原則
▲ 職場主題原則
本次活動全程以職場為主題,著重鍛煉大學生職場生存技能。
▲ 創(chuàng)新性原則 本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時,結合學校實際,對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。
▲ 可操作性原則
本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、學生實際情況進行操作。
▲ 實戰(zhàn)性原則
本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力,切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能比賽。
▲ 公開、公平原則
本次活動以選手評估系統(tǒng)結合評委評選的原則,堅持評選公開、公平、公正。
六、活動組委會
主辦單位:長沙職業(yè)技術學院招就處
承辦單位:長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位:出國
七、活動時間安排
1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人:梁××
2) 產品培訓會 【4月20日(周三4:00)】負責人:李××
3) 自由組團隊并推選隊長 【4月20日】 負責人:田××
4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【4月21日(周四19:00)】負責人:徐××
5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人:各隊隊長
6) 商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8:00】 負責人:徐××
7) 商業(yè)實戰(zhàn)時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員
八、活動可行性分析
1.該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),活動具有一定的實踐學習性,經過實際運作,在學生中已具有一定的影響力
2.該活動組織者與執(zhí)行者,做過多次團隊培訓以及銷售培訓,具有豐富的理論功底
3.該活動有廣州?齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持
九、活動流程概述
大賽整體流程
a.賽前報名
b.賽前總動員會暨培訓大會
c.自由組團隊推選隊長
d.對選手進行專業(yè)性培訓
e.各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號
f.隊長就是ceo,安排整個團隊的工作方向,確定路線
g.商業(yè)實戰(zhàn)大比拼
十、活動流程細則
a賽前報名
針對長沙職業(yè)技術學院全體學生進行宣傳后,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽;
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文 篇12
一、活動背景
隨著素質教育的不斷推進,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的`創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中,培養(yǎng)實踐能力,提高綜合素質。同時通過開展這一活動,推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展,增進校園學術氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
xxx外語職業(yè)學院委員會
xxx外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位;
xxx工程學院分團委xxx學院分團委
xx學院分團委xx學院分團委
六、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
七、作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息,以Word文檔格式制作,A4打印稿,黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲,剽竊行為,一旦發(fā)現將取消參賽資格。
九、大賽流程
本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、復賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。具體安排和要求如下;
(1)準備階段
1、完善并確定大賽方案
2、邀請相關專家學者擔任評委
(2)宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網絡等對本次大賽進行集中宣傳動員,同時在校內張貼海報、懸掛條幅等,并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員,讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
(3)各參賽團隊向各系團委遞交創(chuàng)業(yè)設計大賽作品,由系團委評審團委選出進入預賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓,并將入圍復賽的作品上交至xx樓301xxx老師處(參加復賽的作品上交時間截止到xx月xx日
初賽時間;xx月xx日
(4)復賽時間;
1、xx月xx日---xx月xx日
2、地點;行政樓101室
3、復賽形式;
(A)創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘
(B)綜合知識答辯
(C)談判技能表演
十、大賽獎項設置
大賽將設;一等獎;1名
二等獎;2名
三等獎;3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎;3名
最佳組織獎;2個系
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