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夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)優(yōu)秀1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)高三生活
2、過(guò)程與方法:觀看講座和發(fā)表感想
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想
二、教學(xué)工具:
多媒體
三、教學(xué)過(guò)程:
1、班會(huì)開(kāi)始,動(dòng)感的音樂(lè)讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ淖鳂I(yè)中抬起了頭,每天學(xué)習(xí)的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時(shí)主持人王佳琦上臺(tái)向大家闡述在十八歲的年紀(jì)夢(mèng)想的意義,并且引出班會(huì)的重頭戲——俞敏洪“相信夢(mèng)想”視頻的觀摩。在勵(lì)志故事與精彩的言辭下,所有的同學(xué)都沉浸其中,同時(shí)也開(kāi)始反省自己的夢(mèng)想。視頻結(jié)束,全班展開(kāi)了熱烈的討論,大家都分享了自己對(duì)夢(mèng)想的詮釋。最后,一席夢(mèng)想絮語(yǔ)為這次班會(huì)畫(huà)上了句號(hào),也是同學(xué)們?cè)谧穳?mèng)道路上開(kāi)啟的一次新篇章。
2、班會(huì)對(duì)我們的啟發(fā)
教師總結(jié):本周的“相信夢(mèng)想”班會(huì)以視頻為主,介紹了俞敏洪的求學(xué)經(jīng)歷以此鼓勵(lì)學(xué)生奮勇前進(jìn),全班同學(xué)都受到很大鼓舞并立志在高三接下來(lái)的生活再創(chuàng)佳績(jī),本次班會(huì)效果很好!
學(xué)生活動(dòng):每位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
我班開(kāi)展了一次主題班會(huì),由于高三生活的時(shí)間安排比較緊,這次班會(huì)就主要以觀看新東方創(chuàng)始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時(shí)候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就做不好!边@樣一番話。同樣的,學(xué)習(xí)亦是如此,不能因?yàn)檫@樣那樣的`原因就厭惡學(xué)習(xí),要有一定的自我約束性和計(jì)劃性,才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多,我們將看清自己的目標(biāo),像水一樣的朝他奔去。
四、教學(xué)反思:
在學(xué)生自己準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容,聽(tīng)講、問(wèn)答和交流討論的過(guò)程中,學(xué)生能生動(dòng)的了解自己的未來(lái)和理想的意義。同時(shí),讓學(xué)生在了解勵(lì)志人物的故事后再談自己的理想感悟,能做到讓學(xué)生有話可說(shuō),理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進(jìn)行德育的教學(xué)方法,把課堂交給學(xué)生自主管理,生動(dòng)有趣,不教條,更容易為學(xué)生接受。
夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)優(yōu)秀2
班會(huì)主題
激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想
活動(dòng)目的
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。在聽(tīng)了今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》后,開(kāi)展此次班會(huì),旨在幫助大家托起夢(mèng)想,為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)意義
通過(guò)此次班會(huì)的討論,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。
活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,初步擬定班會(huì)主題。
2、班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想。
3、圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái),搜集資料;丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
活動(dòng)過(guò)程
。ǜ枨秹(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)
1、請(qǐng)陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》。
通過(guò)講述大家知道:不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ),那是過(guò)去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái),在未來(lái)的夢(mèng)想里。”
2、請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》。
通過(guò)黎冰心同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。
3、展開(kāi)討論:《馬云的夢(mèng)想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》。
李朝銘同學(xué):馬云說(shuō),這十年之內(nèi),他們至少有一千次失敗,他們永遠(yuǎn)是倒下再起來(lái),倒下了再起來(lái),假如你的成功沒(méi)有眼淚,沒(méi)有汗水,你是不可能成功的,這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久。
薛斌同學(xué):馬云說(shuō)自己和大家一樣,小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)過(guò)司機(jī),想當(dāng)過(guò)售票員,想當(dāng)過(guò)警察,想當(dāng)過(guò)解放軍叔叔,沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。最多的.時(shí)候,馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要,夢(mèng)想是快樂(lè)的,每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上一定要有夢(mèng)想,一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想,但是不可以不想。
卿悅同學(xué):不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想,小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了,中考也失敗了,考大學(xué)考了三年,畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次,只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)!靶r(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂(lè)的事情,其實(shí)夢(mèng)想不需要很大,你去想,你就會(huì)做得到。”雖然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班,但是不應(yīng)該放棄,只要有夢(mèng)想,一切皆有可能!
潘俊池同學(xué):夢(mèng)想最好不要太空太大,要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí),因?yàn)闆](méi)錢(qián),去找投資商。一個(gè)投資商曾說(shuō),“阿里巴巴要做成功,相當(dāng)于把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山”,后來(lái)他做淘寶,別人聽(tīng)到網(wǎng)上購(gòu)物的商業(yè)模式,也覺(jué)得不可思議,有人甚至說(shuō)“如果你能做成,我把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”。從馬云叔叔的故事我知道:一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤,要不怕失敗不斷付出。
4、手語(yǔ)舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)。
歌詞積極向上,給人以力量,手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,和對(duì)生命的熱愛(ài)。
5、背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》響起。(收集夢(mèng)想,制作于卡片上)
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想,并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的,時(shí)間是有限的。班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
6、結(jié)束語(yǔ):《夢(mèng)想是什么?》
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》。
激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想,為自己的人生目標(biāo)而奮斗,相信我們的明天會(huì)更好。
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