五四青年節(jié)演講比賽活動策劃方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的五四青年節(jié)演講比賽活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四青年節(jié)演講比賽活動策劃方案1

　　一、活動時間：

　　20xx年5月4日早上9：00

　　二、活動地點：

　　xxxx學院

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、活動流程：

　　入團儀式領導致辭演講比賽

　　五、比賽要求：

　�。�1）單人演講或團體演講注：每班至少一個單人演講或一組團體（不超過4人）演講。

　�。�2）時間3分鐘至5分鐘。

　　（3）緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

　�。�4）演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。

　　六、具體安排：

　　宣傳時間：4月12日至4月15日（宣傳期）4月12日（文藝部到班提供活動資料）

　　收集時間：4月15日（星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息）

　　初賽時間：15、16級初賽4月17日（星期二下午16：3017：30）17級初賽4月18日（星期三下午16：3017：30）18級初賽4月19日（星期四下午16：3017：30）

　　復賽時間：初賽通過復賽（脫稿）4月24日（星期二中午12：5013：50）

　　彩排時間：4月26日（星期一）下午16：3017：30第一次彩排（選優(yōu)）5月2日（星期三）下午16：3017：30整體彩排

　　決賽時間：5月4日早上9：00

　　七、評分規(guī)則（滿分10分）：

　　1、思想內容圍繞主題、觀點正確、見解到、內容充實。（1分）

　　2、結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。（1分）

　　3、材料真實、典型、新穎、映客觀事實、體現(xiàn)時代精神。（1分）

　　4、語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。（1分）

　　5、語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節(jié)奏符合演講情緒起伏。（1分）

　　6、借鑒內容不得超過30%。（1分）

　　7、精神飽滿、合理運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、肢體語言等。（1分）

　　8、合理控制演講時間。（1分）

　　9、具有感染力、親和力、吸引力、號召力。（1分）

　　10、著裝端莊方、舉止自然得體、富有藝術感染力。（1分）

　　八、獎項設置：

　　一等獎（1名）：榮譽證書+獎品。

　　二等獎（2名）：榮譽證書+獎品。

　　三等獎（3名）：榮譽證書+獎品。

五四青年節(jié)演講比賽活動策劃方案2

　　一、活動宗旨

　　為了迎接“五四”運動xx周年，弘揚“五四”精神，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

　　二、演講主題

　　本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。

　　三、組織機構

　　組長：xx副組長：xx

　　評委：xx

　　四、參賽對象

　　本校30周歲以下青年教師。

　　五、競賽時間

　　5月5日（星期一）下午

　　六、競賽地點

　　電教室

　　七、評獎辦法

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　八、注意事項

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的.評委評分，評分采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

　　3、評分依據(jù)：

　�、賰x表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；

　�、诿摳逖葜v、語言流暢（30分）；

　　③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；

　�、苷Z言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；

　�、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。

　　4、參賽教師每人上交一份演講稿。

五四青年節(jié)演講比賽活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　安全生產，青年先行

　　二、活動安排

　　1、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。

　　2、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。

　　三、演講內容

　　演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：

　　1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規(guī)和安全知識的生動事例和典型經驗。

　　2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規(guī)的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規(guī)的'重要性、必要性。

　　3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業(yè)安全管理的新思路。

　　4、其他相關青年安全生產的內容。

　　四、評比條件

　　主要從主題內容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面進行現(xiàn)場打分，決出名次。

　　1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創(chuàng)新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。

　　2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協(xié)調一致。

　　3、儀表神態(tài)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，落落方。

　　4、演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。

　　五、獎項設置

　　六、有關要求

　　1、各地區(qū)、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規(guī)、進一步提高廣青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，并取得實效。

　　2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發(fā)動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最限度擴受教育面。

　　3、要加新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。

五四青年節(jié)演講比賽活動策劃方案4

　　一、活動主題

　　傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國

　　二、活動目的：

　　1、通過在晉商公園廣場開展紀念12?9運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚12?9運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的'強烈的愛國主意和民族團結精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。

　　2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質、發(fā)揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月九日下午3：00――5：00

　　四、活動地點：

　　晉中晉商公園廣場

　　五、活動內容：

　　1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓

　　2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關知識

　　3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識

　　4、學生代表發(fā)言

　　5、領導講話

　　6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動

　　7、為晉商公園進行義務勞動

　　8、參觀晉商公園，并開展征文活動。

　　六、活動要求：

　　1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。

　　2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。

　　3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育

五四青年節(jié)演講比賽活動策劃方案5

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉的五四愛國主義運動。

　　如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團舉辦“五四我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻！

　　二、活動原則：

　　以“五四我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動xx周年；

　　2、加強全校對五四精神的全面了解；

　　3、加強學校的`學風建設及學生思想建設；

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神；

　　四、組織方式：

　　由匯灣中學校校會主辦，匯灣中學校政教處團承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學59年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備：

　　1、前期工作：

　　A、由校團于4月20日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1—2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團。在5月3日前，將演講稿上交校團。

　　B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。

　　C、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評及主持人，評：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團邀請；評分資料與節(jié)目單由團制作；獎狀及獎品由政教處準備；

　　D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　E、 5月4日上午由團安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　A、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　B、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　A、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　B、活動參與人員要及時進行總結與思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）

　　3、后段：

　　節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結果：

　　由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

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