大學(xué)生游戲策劃書范文

　　充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編整理的大學(xué)生游戲策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生游戲策劃書范文1

　　(活動主題)：“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節(jié)

　　(活動主辦)：我看看中文網(wǎng) 沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學(xué)協(xié)會

　　參與媒體：cgz—數(shù)字游戲地帶 青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽大學(xué)生網(wǎng) 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報 沈陽晚報 參與媒體仍在征集中

　　參與游戲廠商：晶合時代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

　　產(chǎn)品：(航海世紀(jì)) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

　　(活動背景)：

　　一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

　　二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι�活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。

　　三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

　　四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

　　(活動目的)：

　　一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

　　二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

　　三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

　　四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

　　(活動線下宣傳內(nèi)容及實施方案)：

　　一、活動前期宣傳：

　　活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的`網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

　　第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

　　在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

　　二、活動具體實施：

　　1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。

　　2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

　　3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

　　4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

　　5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

　　(活動的網(wǎng)上宣傳與操作)：

　　1 由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.

　　2 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

　　3 做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題

　　XX年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

　　原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)

　　2d為王還是3d為王

　　國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力

　　在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比

　　4 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審

　　5 由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.

　　(關(guān)于獎品設(shè)置)：

　　共計 6500元

　　一等獎XX 一名

　　二等獎500 五名

　　三等獎100 二十名

　　(高校宣傳費用)：

　　按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.

　　原作者：阿龍 策劃書由“”整理

大學(xué)生游戲策劃書范文2

　　一、活動背景

　　為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動作為教育的一個重要方式。開展心理活動。

　　二、活動目的

　　關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康

　　三、活動器材

　　繩子、桌子、椅子、報紙

　　四、活動場地

　　操場

　　五、活動宣傳

　　由個班班委在班內(nèi)宣傳，在報名的同學(xué)中抽取;出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項目，引起同學(xué)興趣

　　六、活動組織

　　需要秩序維持人員若干，主持人，會場服務(wù)員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請部分老師參與其中，活動要注意安全

　　七、活動內(nèi)容：

　　一 找零錢

　　游戲規(guī)則：

　　男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個節(jié)目。 意義：讓大家了解每個人都有存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜

　　二 情有千千結(jié)

　　游戲規(guī)則：

　　現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。

　　意義：考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的.組織領(lǐng)導(dǎo)能力

　　三 有錯你就說

　　游戲規(guī)則：

　　現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的行進(jìn)情況，犯錯的同學(xué)主動舉手示意，并大聲說“對不起，我錯了”

　　意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn)錯誤

　　四 生死與共

　　游戲規(guī)則：

　　一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報紙折一半如此循環(huán)，直到勝者決出。

　　意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

　　五 尋找支點

　　游戲規(guī)則：

　　現(xiàn)場所有同學(xué)分為若干小組(兩個人互相手搭著肩)，有兩個人出來互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所，被捉者需表演一個節(jié)目 意義：人是需要幫助的，每個人都不能單獨的生存下去

　　六 信任之旅

　　游戲規(guī)則：

　　需要任意兩人組合，分多個小組兩兩競賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個同學(xué)要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式，然后開始走障礙賽，如挎欄，走獨木橋先到達(dá)的一組獲勝

　　意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機(jī)應(yīng)變，如何在困難的條件下，完成不可能的事

　　七：信任背摔

　　游戲規(guī)則：

　　需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功

　　意義：人要互相信任

　　八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

　　最后一個信任背摔有一定危險性，需對參與者進(jìn)行前期鼓勵。秩序要維持好。

　　九、后續(xù)工作

　　各班開展班會談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺�，和收獲

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