活動策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案1
一、比賽形式
1.一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。
2.以年級為單位組織比賽。
二、比賽要求
1.各班準備一到兩首曲目，時長5分鐘左右。內(nèi)容健康向上，富有童趣。
2.各班合唱隊由班主任負責(zé)組織排練，為了保證合唱比賽的演唱質(zhì)量，請音樂老師協(xié)助班主任進行歌曲的訓(xùn)練。
3.指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。(朗誦除外)
4.人數(shù)齊全，全員參與。
5.年級提前準備好串詞，并選好主持人加強訓(xùn)練。
6.每個年級比賽前，請年級主任作簡短的.慶元旦致辭。
7.請電教處負責(zé)攝像。
8.比賽結(jié)束將結(jié)果及過程性資料報劉_主任。
三、評獎辦法：
1.評分總分為100分，最低起評分為80分。
2.評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
活動策劃方案2
一、活動背景
隨著寒假的臨近，我們來自五湖四海的人，將離開在一起半年的江南大學(xué)，短暫的回到我們出生長大的家鄉(xiāng)。在那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的腳印。你愛她嗎？“愛，非常愛，非常愛！”這是我們衷心的祝愿！那么你愿意在家鄉(xiāng)做推廣人嗎？作為我們的向?qū)В騺碜允澜绺鞯氐膶W(xué)生和老師講述你家鄉(xiāng)的故事。讓你的同學(xué)也來夸夸你的家鄉(xiāng)？我相信你會的！
二、活動的目的
1.在舞臺上培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和表達能力。
2.學(xué)生可以有機會展示自己和家鄉(xiāng)。
3.讓學(xué)生更了解家鄉(xiāng)。
4.學(xué)會使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為未來寫下美好的個人簡介。
5.讓學(xué)生不用離開家就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游無法了解的風(fēng)土人情。
三.參與者
廣科1102班全體員工
四.活動地點
需要決定或解決
五、寒假社會實踐與本次活動的關(guān)系安排
1.寒假社會實踐調(diào)查七個選項，你可以選擇做其中任意一個。
2.可以選擇做《我愛我的.家鄉(xiāng)》的社會實踐調(diào)查，參加后續(xù)演講比賽。想提交給學(xué)院，必須符合學(xué)院規(guī)定的活動要求(詳見寒假活動DIY)，內(nèi)容必須深刻(如家鄉(xiāng)歷史的影響，經(jīng)濟如何發(fā)展等)。)，而且你有自己獨特的見解。
3.可以同時完成，一個根據(jù)學(xué)院安排，一個參加班級活動。這個介紹可以簡短，介紹方法可以自己選擇。
4.建議選擇1或3。
六、活動注意事項
1.電子顯示器可以用PPT，F(xiàn)LASH，電子書等軟件，也可以做成視頻等等。
2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數(shù)據(jù)。
3.發(fā)言時間五分鐘，可以適當延長和縮短。
4.家鄉(xiāng)要具體到縣級。
5.可以講講家鄉(xiāng)的歷史故事、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、文化、特產(chǎn)，突出與其他不同地方的差異。
七、活動負責(zé)人，廣科二班班委
活動規(guī)劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比，我沒有那么新鮮和不知所措，而是更有經(jīng)驗、自信和勇氣。
首先說一下上周日招聘的感受，因為第一次，雖然在培訓(xùn)中聽了很多理論性的東西，但無論是項目情況還是操作流程，都是“紙上談兵”；關(guān)于當今社會的道德和人文素質(zhì)，我聽過很多，但總是沒有全面的認知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復(fù)雜感受，我出去向陌生人募捐。回想起來，真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養(yǎng)，謙恭而冷靜，走開，看不上離開，破口大罵，真的受傷，委屈，懷疑，甚至想到了MoMo，懷疑但從未想到這么生氣。當然真的更溫暖，更感動。那些不留名的有愛心的人，那些愿意并積極捐款的人，對我來說已經(jīng)不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。
今天的招聘遇到了同樣的情況，但更多的是懷著一個底，一個更集中更有力的目標:尋找可能，幫助更多！我學(xué)會了遇到鄙視的人就快速過濾，我要繼續(xù)下一個。今天，更多的是友誼的收獲。天氣不太好，中途下了大雨，耽誤了2個小時左右。然而，這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學(xué)校的整個過程中，每個人的關(guān)心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會成為永遠珍貴的回憶。
志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天，我已經(jīng)意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事，他的言語行為是由很多因素塑造的，包括這個現(xiàn)實社會。知道他們有什么反應(yīng)很正常，但我沒有資格評判，只求尋找可能，真心感謝有愛心的人！之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響，我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后，在網(wǎng)上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力，真的很自豪，很堅定；以前的我太脆弱了，一個陌生人的眼神就足以把我打回去，摧毀我的心理堡壘。但是經(jīng)歷過之后，我學(xué)會了從訓(xùn)練中記住一句話，我會一直記在心里，包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去，越努力成功的機會越大。愛情會出現(xiàn)，接下來會成功�！薄皩W(xué)會忽略自己脆弱脆弱的內(nèi)心�！�
我真誠地感謝你的愛心包裹活動，給了這么多人機會——他在貧困地區(qū)，他有愛心，他想長大...
活動策劃方案3
一、活動主題：
“參觀、學(xué)習(xí)保山日報社”
二、活動時間：
20xx年5月21日15:00
三、活動地點：
保山日報社
四、活動意義
1、促進校園文化交流，加強社團與校外文化的溝通，讓更多的同學(xué)了解報社與文學(xué)的橋梁。
2、通過對報社的參觀，增強同學(xué)們的文學(xué)意識，讓同學(xué)們?nèi)谌氲綀蠹埑蓛缘倪^程，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。
3、加強一方文學(xué)社與保山日報社的交流，加強同學(xué)們的`投稿積極性，提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)。
五、具體安排：
1、我社負責(zé)人與報社聯(lián)系相關(guān)事宜
2、社團成員自愿報名參加
3、邀請保山日報社相關(guān)接待人員介紹保山日報社的報紙編輯、刊印、發(fā)行等工作程序。
4、邀請報社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)于5月23日到我校開展主題為《記者的責(zé)任與擔(dān)當》專題講座
5、參與參觀的同學(xué)回來后做相應(yīng)的書面心得報告，談一下此行的收獲
七、注意事項
1、在行程路上注意外出交通安全
2、參觀時注意有秩序、有紀律，不要影響到其他人工作
3、各位同學(xué)帶上記錄本，及時記下學(xué)習(xí)的心得
八、主辦單位：
保山學(xué)院共青團委員會
九、贊助單位：
保山日報社
十、承辦單位：
保山學(xué)院一方文學(xué)社
保山學(xué)院一方文學(xué)社
20xx年5月11日
活動策劃方案4
活動背景：
“五四”運動紀念日
活動目的：
回顧歷史，感悟歷史。
活動意義：
體現(xiàn)當代大學(xué)生愛國主義情懷，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，以及社團成員之間的第二次交流與學(xué)習(xí)等等。
時間安排：
5月7號上午11：00~15：00
地點安排：
國家博物館、中國美術(shù)館、新文化運動紀念館
行程安排：
1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學(xué)校大門口集合。
2·上午11點準時出發(fā)，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。
活動項目：
1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學(xué)習(xí)和感悟為目的.。
2·開展一場有關(guān)“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。
活動經(jīng)費：活動前不會收取任何活動經(jīng)費，但在活動期間的所需費用還需自理。
活動注意事項：
1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點
2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內(nèi)務(wù)必遵守展館要求。
3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。
4·其它事宜待定。
活動策劃方案5
一．指導(dǎo)思想：
以本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)思想，促進我校藝術(shù)教育在教育全局中協(xié)調(diào)發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長；豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。
二．活動目標：
1．通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。
2.通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握水印版畫等的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能。
三．學(xué)習(xí)內(nèi)容：
具體計劃小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）,重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
四．參與人數(shù)：約7人；
五．學(xué)具準備：學(xué)生按教師的要求統(tǒng)一規(guī)格自備。
六．活動場地：美術(shù)室
七．活動時間：每周星期三下午
八．活動進度安排：
周次活動內(nèi)容
�。绷私鈱W(xué)生興趣愛好、學(xué)生報名、分組
2-5輔導(dǎo)學(xué)生臨摹，寫生參加年級組繪畫展覽
6美術(shù)知識講座
7石膏寫生
8水粉技法講座
9石膏幾何體寫生、速寫技法練習(xí)
10靜物寫生技法講座
11靜物寫生練習(xí)（一）
12靜物寫生練習(xí)（二）
13靜物寫生練習(xí)（三）
14水粉技法講座
15水粉技法練習(xí)（一）
16水粉技法練習(xí)（二）
17水粉技法練習(xí)（三）
18水粉技法練習(xí)（四）
19期末評價、展示（注：以上教學(xué)進度根據(jù)實施情況作相應(yīng)調(diào)整。）
九，定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的'同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
十、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
十一．活動措施與要求：
1、組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學(xué)具，以保證活動的順利開展。
2、組員應(yīng)積極參與本校組織的美術(shù)展覽活動，以及教育部門舉辦的美術(shù)作品展覽活動。
3、技能訓(xùn)練采用“一對一互學(xué)互助”的形式開展活動。組員之間應(yīng)取長補短，相互學(xué)習(xí)，營造一種“團結(jié)向上，勤勉創(chuàng)新”的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。
活動策劃方案6
一、活動主題：
迎建團周年、展青春風(fēng)采——“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”主題校園文娛活動
二、活動背景：
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應(yīng)建團90周年紀念活動，在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團支部的特色，特開展此活動。
三、活動目的'：
通過本次活動的開展，希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團體意識及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級氣氛，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍，我團支部舉辦了一次以“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動。
四、活動時間：
xx年5月19日上午8：00
五、活動地點：
塑膠操場
六、主辦單位：
11級環(huán)科團支部
七、宣傳方式：
飛信、qq群、新聞稿、博客
八、人員安排：
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩
協(xié)辦人：全體班委
參與活動對象：11級環(huán)科全體團員
邀請嘉賓：王毅老師、董長雨老師、年級長
九、活動前準備：
策劃書、活動道具、活動獎品
十、活動流程：
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合
b.每組同學(xué)都要出一個比較新穎的節(jié)目（可以是表演電影的一個片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家評選出最佳表演者進行發(fā)獎(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
�。毠�(jié)說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備）
2.智力大比拼（30分鐘）
將參與者按照學(xué)號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問題，每組回答出的問題多被評為“超能智力團”由生活委員頒發(fā)象征著增強智力的“魔糖”。
�。毠�(jié)說明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號分成四組；如題目太難主持人可以提示，直到問題得到解答。題目設(shè)置：共設(shè)置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計分）
3.咱們一家親（20分鐘）
所有的同學(xué)圍成一個大圈，所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長站于中間，任意說出一個2-6之間的一個數(shù)當班長說出數(shù)的一瞬間和你周圍的人結(jié)合，每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長說的數(shù)一致，沒找到‘家’者算失敗，失敗者要進行事先準備好的大冒險。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當班長叫3的時候六個人中只能3個在一起結(jié)合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
�。毠�(jié)說明：事先準備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進行大冒險。以此類推。當10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推）
4.進行優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干的頒獎儀式，由班主任老師進行頒發(fā)獎狀并發(fā)放獎品（10分鐘）
5.宣讀童年運動會的相關(guān)事宜，鼓勵大家積極參與活動（10分鐘）
十一、活動要求：
這次活動希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項工作，并在結(jié)束后寫好總結(jié)。
活動策劃方案7
活動背景：
時下我院各類社團生活豐富，社團人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。XX年度的校園社團藝術(shù)節(jié)就是來展示學(xué)子的健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)子的課余文化活動。
目前，學(xué)生社團工作已在學(xué)院受到高度重視，社團地位以及質(zhì)量也在逐漸提高，廣大學(xué)生也紛紛加入到各個社團之中，社團活動此起彼伏，社團文化節(jié)是學(xué)院社團的盛事，是社團展示的舞臺。由此，做好社團工作的宣傳，特別是社團文化節(jié)的宣傳就顯得尤為重要。
一、活動主題
魅力社團，炫動淄職
二、活動目的
展現(xiàn)學(xué)院社團風(fēng)采及成果，豐富校園文化生活，推動社團健康發(fā)展;發(fā)掘原創(chuàng)思維、展示社團文化;推進素質(zhì)教育，體現(xiàn)我院特色;弘揚我院的社團文化，繁榮校園文化。
宣傳學(xué)院社團工作及活動開展情況，讓更多人了解學(xué)院社團的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度，提高社團的`地位，以便豐富同學(xué)的課余生活。
三、活動地點：初賽暫定于南區(qū)c411和c413，決賽將于南區(qū)報告廳舉行。
四、活動時間
報名時間：XX年4月22日-4月28日
初賽時間：XX年5月4日
總決賽時間：XX年5月13日
五、活動邀請嘉賓
院團委老師、各系團支書
院社聯(lián)負責(zé)人、各個社團負責(zé)人
各系(院)學(xué)生會主席
六、活動參與對象
淄博職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
七、活動內(nèi)容
大賽計劃通過初賽選出前8名，網(wǎng)絡(luò)投票選出兩名，然后進行總決賽;本次大賽冠、亞、季軍將成為首屆淄博職業(yè)學(xué)院社團形象大使。
八、活動流程
�、�、前期策劃宣傳：(XX年4月22日-4月23日)
4月22日，通過平臺通知到各個系(院)。
㈡、比賽流程：
比賽分為：報名、初賽、決賽三個階段
1、報名時間：XX年4月22日-4月28日
報名形式：
社團將專門設(shè)計制作報名表，填寫姓名、性別、所在系，社團、一寸照片及聯(lián)系電話(包括手機和qq)等信息。
報名截止之后，由大賽工作人員進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表，電子稿由大賽策劃部保存。
2、初賽：XX年5月4日
比賽地點：南校區(qū)c411和c413(411作為等待地點，413作為比賽場地。)
比賽方式：分為自我介紹、才藝展示、現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)。(自我介紹時間不得短于3分鐘;才藝表演時間不得超過3分鐘，表演形式不限)，現(xiàn)場問答，由評委向選手提問有關(guān)社團及禮儀方面的問題。本環(huán)節(jié)旨在初步考察參賽選手們的綜合素質(zhì)(30)以及整體形象(40)。以語言表達能力(20)和形象氣質(zhì)(10)打分。將從所有的參賽選手中選拔出8名同學(xué)進入到下一輪比賽。
我們會在比賽期間開通網(wǎng)絡(luò)投票，供大家進行網(wǎng)絡(luò)投票，投票地址會在報名結(jié)束、初賽開始告知各個選手，將會選出兩名網(wǎng)絡(luò)人氣最高的同學(xué)，同時進入決賽。
最終，將有十名同學(xué)參加此次比賽的決賽。
3、決賽:XX年5月13日
�、疟荣惖攸c：淄博職業(yè)學(xué)院南校區(qū)報告廳
⑵比賽方式：
分為形象展示、先聲奪人、才藝對對碰三個環(huán)節(jié)。
形象展示將以走秀的形式綜合展現(xiàn)選手們的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等(走秀的服裝自備)，并作簡短的自我介紹。
先聲奪人環(huán)節(jié)選手將以個人演唱為主，在本環(huán)節(jié)中,選手想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹以及個性特色的才藝表演。
才藝對對碰,方式不限，(才藝表演方面，我們會著重挑選不同特長的選手——話劇、樂器、演唱、舞蹈、書法、英語演講、詩歌朗誦、體育表演、配音等，務(wù)求讓參賽者以多種形式來展示社團風(fēng)采，讓比賽更豐富更多彩)。
最終,將從參選的7人中選拔出2人(男、女各1人)成為最終的社團形象代言人。
九、評分標準：
a、基本功及完整性40分
b、表現(xiàn)力20分
c、臺風(fēng)10分
d、綜合素質(zhì)20分
e、觀眾互動性感染力10分
十、獎項設(shè)置
各評委根據(jù)8名選手在臺上的表現(xiàn)現(xiàn)場打分，得分最高者即成為淄博職業(yè)學(xué)院社團形象大使，并設(shè)最佳臺風(fēng)獎、最佳語音獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳才藝獎、最佳人氣獎各一名，最后由院領(lǐng)導(dǎo)向大家宣布本次大賽獲獎人員名單，有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
注：場地盡量多地提前申請，音響設(shè)備提前到位。
本次大賽將從不同側(cè)面考察選手的應(yīng)變能力、語言表達能力和舞臺表現(xiàn)力，參賽選手們可以盡情展現(xiàn)我們淄職學(xué)子的青春風(fēng)采。
十一、活動宣傳方案
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳
將有關(guān)本次大賽舉辦和報名的信息登于如院團委網(wǎng)頁、承辦方網(wǎng)頁等，同時通過校內(nèi)網(wǎng)分享宣傳貼、在qq上發(fā)布信息來宣傳
2.海報宣傳
設(shè)計本次以“魅力社團，炫動校園”為題的的淄博職業(yè)學(xué)院社團形象大使選拔賽暨淄博職業(yè)學(xué)院社團科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式的海報并用手繪和彩印制作，張貼在淄博職業(yè)學(xué)院主要校區(qū)以吸引更多的同學(xué)來參加本次活動。
3.校園廣播宣傳
聯(lián)系淄博職業(yè)學(xué)院廣播站在廣播時段進行宣傳
注：每種宣傳形式中必須包括預(yù)賽和決賽的內(nèi)容，以方便大家進行準備。
十二、人員安排
比賽工作人員分組安排
(1)第一項目組：節(jié)目組負責(zé)人：張宇寧
組員：房廷旭、苑宏偉、董冉冉、于超
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲;
e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。
(2)第二項目組：宣傳組負責(zé)人：李建英、尚志奇
組員：卜春柳、秦騰騰、李釗、董冉冉
任務(wù)：a、利用海報、橫幅、看板、傳單、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、裝飾活動現(xiàn)場
c、統(tǒng)計報名者信息
(3)第三項目組：外聯(lián)組負責(zé)人：丁劍
組員：崔倫繪、田震華、劉天宇
任務(wù)：a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作
b、活動當天接待贊助商
(4)第四項目組：禮儀組負責(zé)人：崔倫繪
組員：魏萌、張麗麗、牛蕾蕾、畢京花
任務(wù)：a、確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口4名禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場4名禮儀小姐
負責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)
(5)第五項目組：舞臺組負責(zé)人：王永溪
組員：陳苗、徐翔、張慧溪、魏承林
任務(wù)：a、做好舞臺的布置，監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量
b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的租用和安裝
(6)第六項目組：紀檢組負責(zé)人：高翔宇
組員：于超、房廷旭、陳國翔、李曉偉、趙云峰
任務(wù)：a、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
(7)第七項目組：后勤組負責(zé)人：苑宏偉
組員：鄭金玲、李乃娟、卓越、閆艷艷、王銀芝
a、確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬
b、物品購買及工作證發(fā)放：包括晚會小禮品及請柬等
c、活動當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
d、活動完成后衛(wèi)生的清理。
(8)第八項目組：ppt播放組負責(zé)人：田振華
組員：
a、負責(zé)制作比賽要用的ppt
b、活動比賽當天對ppt以及音樂的播放
1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2.大賽采取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。
3.如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
4、按照國際慣例評分標準
如：每場比賽評委5名(a評委：100分;b評委70分;c評委80分;d評委80分、e評委90分;)，去掉一個最高分100分，去掉一個最低分70分，最后平均的得分：80+80+90=250分250÷3=80.33分為選手最后得分。
活動策劃方案8
二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx
三、活動時間：20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的.為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxx)
準備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxx)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxx)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
活動策劃方案9
一、活動背景
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。所以，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合本事等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
經(jīng)過本次活動的開展，期望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，能夠使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自我的才學(xué)，另一方面能夠進行學(xué)習(xí)上的`切磋，起到互相激勵的作用、到達共同提高的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)儉性社會”、學(xué)校建立“節(jié)儉江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)xx學(xué)子的思維活躍的特點。
三、活動時間
初賽:3月25日—26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點
學(xué)術(shù)報告廳
五、活動構(gòu)成
1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
六、活動流程
寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:
�、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌。
�、谡Z言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字數(shù):3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5—10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期:3月26日
寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
活動主題:寢室“映像”活動資料:
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰�(yīng)反映我校學(xué)生精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌�:3月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
活動策劃方案10
我校按照省文明辦、石家莊市教育局的通知要求，結(jié)合工作實際，積極號召、組織全校學(xué)生在寒假期間開展寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動產(chǎn)生了良好的效應(yīng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校把開展“春節(jié)感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務(wù)。結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。
一、具體的布置與安排
(1)實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。
(2)活動時間
春節(jié)、元宵節(jié)期間。
(3)活動內(nèi)容
1、當一天家。
2、拜一次年。
3、做一次小志愿者。
4、參加一次民俗(展覽)活動。
5、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。
二、活動概況
在實踐活動中，學(xué)生積極參與，有160人參加此次感恩行動。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。我校及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。
三、常抓不懈，持之以恒
我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人！如：
1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花。學(xué)會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、在學(xué)校，開展"和諧校園"活動。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助增強合作意識。
四、活動的意義與實效
通過開展這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的'人，有了更深刻的認識；學(xué)會了感恩父母、感恩他人、感恩社會；培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的人生價值觀！總之，本次活動促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。
活動策劃方案11
光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。國家統(tǒng)計局抽樣調(diào)查顯示，目前出生人口男女比例近120：100，全世界最高。據(jù)推算，到20xx年，中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。
活動要點：
顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對于那些炫耀型的光有們是個不錯的創(chuàng)意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數(shù)字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為背景音樂。
光棍節(jié)燒烤派對
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
11月11日，一年一度的光棍節(jié)！I結(jié)合多年服務(wù)廣大的KTV場所的經(jīng)驗，為此給廣大KTV經(jīng)營管理人員如何策劃光棍節(jié)的活動，提出以下建議：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“
光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的`心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
活動要點：
11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩(wěn)定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶�；顒觾�(nèi)容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
“失明”快閃+主題交友派對
活動要點：
餐廳為參加活動的每位光棍發(fā)一個號牌，每一個號牌分為光光和明明兩種�；顒娱_始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發(fā)給剩斗士標簽，配合不好的重新組合，在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。
活動背景：
20xx年11月11日是百年一遇的光棍節(jié)，所以，今年的光棍節(jié)也格外引人關(guān)注，社會上越來越多的光棍們，想擺脫了光棍的生活狀態(tài)，因為我們咖啡廳推出光棍節(jié)活動滿足光棍們的需求，避免下一個光棍節(jié)的光棍。
十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
無論你用何種方式，只要讓在座的人笑出來就可以，在最短的時間內(nèi)，讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。
一、營銷目的：
利用光棍節(jié)小長假期間，進行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量與市場競爭力，擴大本農(nóng)家樂知名度，刺激消費渠道，有效掌握消費者的顧客資料.
二、營銷對象：
1.飛院轉(zhuǎn)專業(yè)成功的消費群體(請宿舍，一般4人，每人50元左右)
2.飛院學(xué)生會及各社團、班級年終聚會(社團10人左右，班級30人左右，每人30元左右)
3.飛院普通消費群體4.社會消費群體
三、營銷活動時間
20xx年11月1~20xx年11月15(根據(jù)需要可適當提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費者)
四、營銷宣傳方式
1.折扣宣傳：進行打折降價，運用強有效的價格利器，采用多重優(yōu)惠組合進行宣傳。
2.酒水飲品宣傳：吃得好耍得好！飲料還是這邊好！
3.光棍節(jié)文化宣傳：利用節(jié)日活動的沖擊以造成的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風(fēng)范。
會員卡宣傳：消費滿元或團體消費曾VIP會員卡，消費打折。
5.短信群發(fā)平臺宣傳：給飛院所有學(xué)生發(fā)關(guān)于活動的短信一條。
6.電話營銷宣傳：給飛院總校及各二級學(xué)院學(xué)生會和社團主席會長打電話進行團體聚餐推銷7.活動前一天及活動期間在人流量最大的通道(小吃街或校門口)派發(fā)傳單，負責(zé)向消費者傳遞活動的第一手信息。要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有本農(nóng)家樂明顯標志。(建議統(tǒng)一服裝)。
五、營銷主題
宣傳單身快樂，積極向上的年輕人的態(tài)度。
六、促銷產(chǎn)品：
富豪ktv快樂水
七、具體營銷活動：
1、方式：
�、龠M行飲食產(chǎn)品打折刺激消費。
�、诒净顒右跃扑疄橹鞔虼黉N產(chǎn)品，以及xx地方特色電信，進行不同食品搭配銷售、節(jié)日禮包贈送等。
2、推出光棍節(jié)單身套餐，凡是個人消費者均可享折優(yōu)惠。
八、人員安排
本次活動由本農(nóng)家樂按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié)，需要指定專人負責(zé)：
1、單頁派發(fā)人員活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負責(zé)向消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有本農(nóng)家樂明顯標志。(建議統(tǒng)一服裝)
2、大賽活動管理人員：
為保證活動有序進行，必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
活動策劃方案12
一、活動背景：
本次活動本著展現(xiàn)當代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會”主辦，西安財經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動，希望廣大師生加深對“創(chuàng)藝協(xié)會”的認識，樹立良好的社團風(fēng)氣。
二、活動的目的、意義和目標：
弘揚和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當代大學(xué)生的個人才華，擴大社團影響力。
三、資源需要：
繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場地、繩子（掛畫）、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等
四、活動開展：
1、時間：5月11到13日
2、地點：食堂門口，階梯教室
3、舉辦內(nèi)容：
（1）繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品。（現(xiàn)場由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）
�。�2）手繪服裝展出：主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——創(chuàng)意手繪團服為主（現(xiàn)場繪畫手繪文化衫）
�。�3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的'瞬間”（照片可以加介紹）
�。�4）頒獎晚會：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎晚會”。晚會除頒獎外，還有個人才藝展，互動游戲、抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動過程：
�。�1）準備階段：
（一）、負責(zé)人名單：
總負責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））
負責(zé)人：蔣林洋：外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實踐部（劉金麗、傅蕾））
王芳：活動前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））
涂少軍：頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））
�。ǘ⑶捌诟髫撠�(zé)人負責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）
1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計和制作。（板子數(shù)量不限，畫面簡單、大氣，突出主題即可）
2、投票箱制作。
3、作品展板制作
蔣林洋：
1、投票紙張設(shè)計、作品編號設(shè)計
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計與制作。（把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡單的設(shè)計）
3、作品征集統(tǒng)計（統(tǒng)計好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計現(xiàn)場手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：（實踐部）
1、頒獎晚會的會場布置（氣球、彩帶等材料購買，要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。
3、外展活動背景音樂（音響準備、曲目）
高斌：（繪畫俱樂部）
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場手繪人員
昌湖：(繪畫俱樂部)
1、現(xiàn)場的涂鴉管理；
2、海報設(shè)計
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）
二、整個頒獎晚會的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲）
可以制作PPT演示文稿
王芳、黃凱麗：（辦公室）
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說、宣傳生；留守人員每天至少3人。
2、晚會會場的服務(wù)人員（頒獎禮儀，會場服務(wù)生各三名）安排。
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動過后的活動總結(jié)稿）
4、活動中，通過廣播站宣傳的稿件
5、財務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）
1、負責(zé)GOGOHAPPY發(fā)傳單，辦卡宣傳活動。中國銀行辦卡宣傳。
2、配合辦公室把經(jīng)費支出管理好
劉釗
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織
2、邀請嘉賓
�。�2）活動過程（預(yù)期效果）：
總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評選優(yōu)秀作品。
5月12日晚，舉行頒獎晚會。
13日成果展。
具體安排：
�。ㄒ唬�5月11、12日外展活動安排
1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。
負責(zé)人（蔣林洋）
2、攝影人員兩名：（）、（）
3、服務(wù)員（解說）各兩名：手繪文化衫展（）、（）
繪畫作品展（）、（）
攝影作品展（）、（）
4、投票管理員兩名：（）、（）
5、外聯(lián)工作人員：負責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）
工作人員：
6、現(xiàn)場手繪文化衫工作人員：負責(zé)人（高斌）
工作人員名單：
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）
7、現(xiàn)場涂鴉工作人員名單：負責(zé)人（昌湖）
工作人員名單：
�。ㄕ拱�、顏料、線繩等配備）
8、滯留看守人員：5月11日
5月12日
9、晚上，在階梯教室排練頒獎晚會的節(jié)目流程。
場地規(guī)劃效果圖：
�。ǘ�、頒獎晚會安排：
1、頒獎晚會，以總結(jié)整個活動并為獲獎人員頒獎為主線，穿插節(jié)目、互動游戲。
2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開始。
3人員安排：
主持人：
邀請嘉賓：
禮儀：
服務(wù)人員兩人：（）、（）
會場布置與會場整理：實踐部人負責(zé)�？傌撠�(zé)人（劉金麗）、（傅蕾）
�。ㄈ�、5月13日成果展
制作展板，將獲獎作品展覽一天。
五、經(jīng)費預(yù)算：作品展板材料費150元
宣傳展板費用150元
購買證書及獎品費用200元
布置會場材料（氣球、彩帶）30元
瓜子、糖果、紙杯等150元
涂鴉繪畫用費100元
手繪文化衫展示所用費用（服裝、顏料、筆等）
創(chuàng)藝協(xié)會多彩藝術(shù)節(jié)活動策劃書,
150元
雜費（水、打印、等）50元
道具費用30元
共計1010元
六、注意的問題和細節(jié)：
做好前期的宣傳、準備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。
七、活動負責(zé)人及主要參與者：
策劃負責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會會長（副）及各部部長
參與者：創(chuàng)藝協(xié)會成員及投稿學(xué)生。
八、附則：
1、評獎方法：
展覽作品評選方法：評獎分三類（繪畫、創(chuàng)藝、攝影）；評獎分為兩部分專業(yè)評分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績的前五名，按成績的高低評出“校園（繪畫、手繪、攝影）達人”各一名�！敖o力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名。
2、獎品配備：（各獎項特制證書一個）
手繪文化衫類：
校園手繪達人（紡織燃料一套、畫冊一本）
給力作品（文化衫一件）
優(yōu)秀作品（文化衫一件）
繪畫類：
校園繪畫達人（高級速寫本一個、畫冊一本）
給力作品（高級速寫本一個）
優(yōu)秀作品（高級速寫本一個）
攝影類：
校園攝影達人：（手繪文化衫一件、畫冊一本）
給力作品：（手繪文化衫一件）
優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）
3、幸運觀眾獎：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由GOGOHAPPY提供的會員卡一張）
4、參加互動游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（GOGOHAPPY提供的免費唱券一張）
4、現(xiàn)場嘉賓為各社團的負責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。
活動策劃方案13
一、總負責(zé)：
尹正忠張清
二、活動人員：
文學(xué)社全體人員
三、策劃書：
尹正忠
四、活動名稱：
野炊
五、活動目的：
1、為了加強文學(xué)社的.以后能更好的發(fā)展，社員的與眾不同，一個好的心態(tài)和一個和諧的團隊。
2、為了豐富社員知識。
六、活動對象：
文學(xué)社全體人員
七、具體分組情況：
1、策劃部組長：尹正忠
2、人事部組長：黃麗君
3、宣傳部組長：向陽秀林
4、申搞部組長：余欣
5、財務(wù)部組長：趙麗
6、電臺部組長：趙麗
八、活動時間：
XX年7月1日
九、活動地點：
神龍山莊
十、活動物品：
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一、后期工作：
全體人員收拾整理
十二、注意事項：
1、要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責(zé)人說明情況，方可。
2、活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責(zé)，如有緊急情況，要及時向負責(zé)人報告，安全重于泰山。
3、借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
4、活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務(wù)必向組長請假。
活動策劃方案14
一、指導(dǎo)思想：
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準備。活動面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標：
1、掌握扎實的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。
三、活動措施：
1、報名工作
由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標，老師必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生。
四、活動內(nèi)容：
1、熱身運動；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備，避免用力過度。
2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的`根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練，
主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練；
�。�2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練；
�。�3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練；
�。�4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練；
�。�5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練；
�。�6）胯部和臀部的訓(xùn)練；
（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練；
�。�8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練；
�。�9）后腿和背肌的訓(xùn)練；
�。�10）踢腿和力量的練習(xí)。
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：
�。�1）直立和半蹲訓(xùn)練
�。�2）擦地推腳背練習(xí)
（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿
�。�4）大踢腿
（5）下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練
（2）小跳訓(xùn)練
�。�3）點轉(zhuǎn)
�。�4）平轉(zhuǎn)
（5）控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
五、活動時間：
每周四下午第三節(jié)課。
六、成果預(yù)測：
1、學(xué)生掌握扎實的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。
2、能學(xué)會幾個舞蹈。
活動策劃方案15
一、活動宗旨：
1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺，
更有利于選拔人材。
二、參加對象：
全體教師
三、參賽內(nèi)容：
1、形體
2、成品舞
四、節(jié)目形式：單人、雙人、三人均可
五、評分標準
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的'理解準確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動流程：
1、上報節(jié)目：
節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽
七、活動時間及地點：
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
八、獎項設(shè)置：
一、二、三等獎各1名
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