活動(dòng)策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
“飛揚(yáng)青春，快樂春游”
二、活動(dòng)目的與意義：
五月，正是春游的好時(shí)節(jié)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，又可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體合作精神，開拓同學(xué)們的視野，感受生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象：
陽光志愿者協(xié)會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
五月九號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
饒平大埕灣和陶瓷學(xué)院
六、活動(dòng)流程：
1、早上8：30在東區(qū)校門口集合出發(fā)并統(tǒng)計(jì)人數(shù);
2、出發(fā)時(shí)簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)和注意事項(xiàng);
3、在去海邊1.5小時(shí)的路程中由文娛部部長(zhǎng)組織拉歌活動(dòng)，最后全體合唱一首《世上只有媽媽好》祝我們的母親——節(jié)日快樂;
4、到達(dá)目的地饒平海邊后，大家將物品放好后，到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網(wǎng);
5、中午12：00組織人員準(zhǔn)備燒烤東西;
6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;
7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情。
游戲說明：
(1)終極密碼
首先由主持人在手機(jī)上輸入一個(gè)數(shù)字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規(guī)定一個(gè)范圍，然后就由第一個(gè)同學(xué)說出一個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字必須在規(guī)定的范圍內(nèi)，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據(jù)密碼和所講的數(shù)字縮小范圍，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到有人說中了那個(gè)密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個(gè)人繼續(xù)下去。
(2)杯水傳情
把成員分成兩組，每組站成一排，每個(gè)人嘴上叼一個(gè)紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個(gè)人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊(duì)員的杯子里，交給組織者評(píng)判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時(shí)間，用時(shí)短者勝。
8、游戲玩到差不多15:30時(shí)，組織大家到海邊拍照留念;
9、大家梳洗完后，記得清點(diǎn)人數(shù)，在16：10離開饒平大埕灣，出發(fā)到陶瓷學(xué)院參觀游玩;
10、在參觀完陶瓷學(xué)院返回學(xué)校的`途中，讓大家寫下這次活動(dòng)的心得、對(duì)朋友的祝福或?qū)﹃柟庵驹刚邊f(xié)會(huì)的祝福、建議等等，并抽簽?zāi)畛鰜?
11、結(jié)束活動(dòng)后，認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.包括包車費(fèi)用和燒烤食物和用具的費(fèi)用，每個(gè)人40元。
2.飲料、零食費(fèi)用：(據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.不獨(dú)自行動(dòng)，不到浪高的地方，時(shí)刻記住安全問題;
2.海邊玩水時(shí)，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環(huán);
3.在活動(dòng)過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財(cái)物;
4.建議同學(xué)帶些應(yīng)急藥品，不帶貴重物品。
活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)宗旨：
1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、晚會(huì)主題：
“青春進(jìn)行曲”
三、晚會(huì)時(shí)間：
20xx年10月。
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
東樓與西樓之間的操場(chǎng)上
五、參與人員：
興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。
六、籌備安排：
1、前期：晚會(huì)的.擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳。
3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。
七、人員工作安排；
總負(fù)責(zé)：董萍、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）。
舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）
接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）。
攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作）。
臺(tái)詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書撰寫）。
機(jī)動(dòng)組：韋永明、楊勇（負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作，及支援需要幫助的各組）。
八、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)背景：
目前xx地區(qū)的家電賣場(chǎng)主要以打折抽獎(jiǎng)為主，贈(zèng)送禮品為輔的活動(dòng)形式。xx柳州店（以下凡是出現(xiàn)此店名都用本店代替）如果想在柳州家電市場(chǎng)占有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，必須打造新形態(tài)的活動(dòng)模式。所以，我們要不斷組織有主題的促銷活動(dòng)，結(jié)合文體活動(dòng)，不斷吸引柳州百姓眼球，使本店給消費(fèi)者耳目一新的活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
本店美譽(yù)度、信譽(yù)度日日叫好。所以，為了感謝新老各戶，吸引柳州百姓的更多眼球，讓消費(fèi)者聚焦本店，不斷提升本店知名度，讓柳州百姓感受到本店折扣風(fēng)暴和視覺盛宴。
活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月30日目標(biāo)人群:
本次活動(dòng)意在拉動(dòng)柳州消費(fèi)者對(duì)本店店的關(guān)注。
7重奏分別針對(duì)不同年齡、不同階層、不同消費(fèi)水平的人群進(jìn)行吸引。 5類人群：年輕時(shí)尚男女、新婚夫婦、熱戀情侶、在職軍人、家庭經(jīng)濟(jì)主婦。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、促銷活動(dòng)
1主題：一重奏，新婚喜上喜—華生送愛禮
內(nèi)容：凡在4月1日到6月1日準(zhǔn)備結(jié)婚的.顧客和新居入伙的顧客，在本店購(gòu)買任何產(chǎn)品達(dá)到活動(dòng)數(shù)額的都可以選擇新婚禮包，都有機(jī)會(huì)獲得新婚大禮。
1.凡在活動(dòng)當(dāng)天，購(gòu)買的消費(fèi)者，皆可享受8折優(yōu)惠(部分商品如：手機(jī)、剃須刀、相機(jī)等)
2.凡在活動(dòng)當(dāng)天，購(gòu)買的消費(fèi)者，皆可享受8.5折扣優(yōu)惠或贈(zèng)品（部分商品，如電冰箱、微波爐、電視等）
3.我是阻擊王：凡在活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)物滿99元（金額可增加）的消費(fèi)者，憑借購(gòu)物小票皆可參加此活動(dòng)。（一張發(fā)票限射一次，直到擊破氣球?yàn)橹梗?/p>
備注：以射擊標(biāo)靶的形式，射擊氣球，氣球內(nèi)裝上禮品小票。
獎(jiǎng)品設(shè)置：大勺100、紙抽150個(gè)、水杯80個(gè)、名牌電飯鍋20個(gè)、美的烤箱5個(gè)活動(dòng)費(fèi)用：
4主題：四重奏，省電達(dá)人大比拼
內(nèi)容：凡在4月15日—4月30日期間，來華生電器購(gòu)買單品大電的消費(fèi)者（空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、電視、煙灶熱等）皆可參加省電達(dá)人活動(dòng)。
獎(jiǎng)勵(lì)：
購(gòu)買1888元電器的消費(fèi)者返券：100元電費(fèi)（代金券）
2.購(gòu)買2888元電器的消費(fèi)者返券：200元電費(fèi)（代金券）
3.購(gòu)買3888元電器的消費(fèi)者返券：300元電費(fèi)（代金券）
4.購(gòu)買4888元電器的消費(fèi)者返券：400元電費(fèi)（代金券）
5.購(gòu)買5888元電器的消費(fèi)者返券：500元電費(fèi)（代金券）
6.以次類推
活動(dòng)費(fèi)用：
本次活動(dòng)返券費(fèi)用5個(gè)點(diǎn)5主題：五重奏，愛他就送他（她）內(nèi)容：1）
1.凡買情侶配套電器的即可獲得家電的祝福禮品。凡來購(gòu)物的顧客皆可獲得玫瑰花一支（200支送完為止）
2.買情侶手機(jī)（兩臺(tái)機(jī)器）的顧客，本店贈(zèng)送情侶號(hào)一對(duì)。
3.與愛人手機(jī)配對(duì)的顧客（買同一型號(hào)），可獲得華生贈(zèng)送的話費(fèi)50元。
4.凡來本店的客戶，只要出示結(jié)婚證明，單品購(gòu)物滿999元皆可享受8折優(yōu)惠
5.凡來本店購(gòu)物的消費(fèi)者，可憑購(gòu)物小票獲得xx精美照相館代金券、優(yōu)惠卡（需要和照相館商定）
6.廠家提供情人節(jié)特賣機(jī)型及贈(zèng)品（手機(jī)、數(shù)碼賣場(chǎng)要組合出情人節(jié)商品套裝）
4月17日-4月26日，消費(fèi)者購(gòu)物滿足如下金額者，皆可獲得精美禮品：
滿99元的消費(fèi)者可獲得精美紙抽1盒滿199元的消費(fèi)者可獲得“甜蜜”奶鍋1個(gè)滿520元的消費(fèi)者可獲得“戀愛之傘”1把滿1314元的消費(fèi)者可獲得“熱戀”開水煲1臺(tái)滿1999元的消費(fèi)者可獲得“青澀愛戀”MP3 1臺(tái)滿3399元的消費(fèi)者可獲得“幸福生活”美的烤箱1臺(tái)滿19999元的消費(fèi)者可獲得“恩愛點(diǎn)滴”時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)1臺(tái)本次活動(dòng)促銷費(fèi)2個(gè)點(diǎn)到4個(gè)點(diǎn)2）牽掛金鎖攜手幸福
4月26日活動(dòng)當(dāng)天可以憑購(gòu)物小票（是否可以免費(fèi)掛鎖）參加牽掛金鎖攜手幸�；顒�(dòng)。每位消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票來領(lǐng)取愛情鎖一對(duì)，統(tǒng)一掛在本店電器。（活動(dòng)記錄下來，并用軟文炒作）3）鵲橋相會(huì)—本店傳情
4月26日活動(dòng)當(dāng)天前來購(gòu)物的朋友，單品滿99元即可獲得許愿燈一個(gè)，晚上7：00在本店電器門口憑借發(fā)票統(tǒng)一領(lǐng)取，統(tǒng)一放飛。（活動(dòng)記錄下來，并用軟文炒作）
活動(dòng)費(fèi)用：鎖頭3元/把共100把300元
北山費(fèi)用200元
許愿燈7元/個(gè)共100個(gè)700元照相館費(fèi)用1000元
玫瑰花3元/支共200支600元情侶號(hào)話費(fèi)卡50元（隨買隨送）共計(jì)：2800元
活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目的：
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營(yíng)造健康、向上、文明、時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)特?cái)M定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動(dòng)。具體策劃如下：
主辦單位：
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：
鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
活動(dòng)主題：
夢(mèng)的探索
活動(dòng)時(shí)間：
4月20日至4月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
鄭州大學(xué)新校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象：
鄭州大學(xué)全日制在校本科生
活動(dòng)內(nèi)容：
校園尋寶
宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。
活動(dòng)流程策劃：
1.活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(hào)(區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào)，如1-1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào))。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn);活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢(shì)，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào)。
5.憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息(包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的`編號(hào))以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每?jī)蓚�(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。
活動(dòng)規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)(荷園扇形廣場(chǎng))的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
4.如果錯(cuò)過現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn))，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
人員安排
1.活動(dòng)前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記，并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號(hào)、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。
所需物品：
所需物品數(shù)量
海報(bào)50張
獎(jiǎng)品50個(gè)
筆記本電腦1臺(tái)
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號(hào))5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
隨著寒假的臨近，我們來自五湖四海的人，將離開在一起半年的江南大學(xué)，短暫的回到我們出生長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)。在那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的腳印。你愛她嗎？“愛，非常愛，非常愛！”這是我們衷心的祝愿！那么你愿意在家鄉(xiāng)做推廣人嗎？作為我們的向?qū)�，向來自世界各地的學(xué)生和老師講述你家鄉(xiāng)的故事。讓你的同學(xué)也來夸夸你的家鄉(xiāng)？我相信你會(huì)的！
二、活動(dòng)的目的
1.在舞臺(tái)上培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和表達(dá)能力。
2.學(xué)生可以有機(jī)會(huì)展示自己和家鄉(xiāng)。
3.讓學(xué)生更了解家鄉(xiāng)。
4.學(xué)會(huì)使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為未來寫下美好的個(gè)人簡(jiǎn)介。
5.讓學(xué)生不用離開家就能了解我們美麗的中國(guó)，了解更多通過旅游無法了解的風(fēng)土人情。
三.參與者
廣科1102班全體員工
四.活動(dòng)地點(diǎn)
需要決定或解決
五、寒假社會(huì)實(shí)踐與本次活動(dòng)的關(guān)系安排
1.寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查七個(gè)選項(xiàng)，你可以選擇做其中任意一個(gè)。
2.可以選擇做《我愛我的家鄉(xiāng)》的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，參加后續(xù)演講比賽。想提交給學(xué)院，必須符合學(xué)院規(guī)定的活動(dòng)要求(詳見寒假活動(dòng)DIY)，內(nèi)容必須深刻(如家鄉(xiāng)歷史的影響，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展等)。)，而且你有自己獨(dú)特的見解。
3.可以同時(shí)完成，一個(gè)根據(jù)學(xué)院安排，一個(gè)參加班級(jí)活動(dòng)。這個(gè)介紹可以簡(jiǎn)短，介紹方法可以自己選擇。
4.建議選擇1或3。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.電子顯示器可以用PPT，F(xiàn)LASH，電子書等軟件，也可以做成視頻等等。
2.電子版一定要有圖片(自己拍的'照片)、文字和必要的數(shù)據(jù)。
3.發(fā)言時(shí)間五分鐘，可以適當(dāng)延長(zhǎng)和縮短。
4.家鄉(xiāng)要具體到縣級(jí)。
5.可以講講家鄉(xiāng)的歷史故事、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、文化、特產(chǎn)，突出與其他不同地方的差異。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人，廣科二班班委
活動(dòng)規(guī)劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比，我沒有那么新鮮和不知所措，而是更有經(jīng)驗(yàn)、自信和勇氣。
首先說一下上周日招聘的感受，因?yàn)榈谝淮�，雖然在培訓(xùn)中聽了很多理論性的東西，但無論是項(xiàng)目情況還是操作流程，都是“紙上談兵”；關(guān)于當(dāng)今社會(huì)的道德和人文素質(zhì)，我聽過很多，但總是沒有全面的認(rèn)知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復(fù)雜感受，我出去向陌生人募捐�；叵肫饋恚娴挠龅竭^各種各樣的人:熱情而有教養(yǎng)，謙恭而冷靜，走開，看不上離開，破口大罵，真的受傷，委屈，懷疑，甚至想到了MoMo，懷疑但從未想到這么生氣。當(dāng)然真的更溫暖，更感動(dòng)。那些不留名的有愛心的人，那些愿意并積極捐款的人，對(duì)我來說已經(jīng)不是傳說中的人了。它們存在并且非常強(qiáng)大。
今天的招聘遇到了同樣的情況，但更多的是懷著一個(gè)底，一個(gè)更集中更有力的目標(biāo):尋找可能，幫助更多！我學(xué)會(huì)了遇到鄙視的人就快速過濾，我要繼續(xù)下一個(gè)。今天，更多的是友誼的收獲。天氣不太好，中途下了大雨，耽誤了2個(gè)小時(shí)左右。然而，這個(gè)跌宕起伏的過程進(jìn)一步考驗(yàn)了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學(xué)校的整個(gè)過程中，每個(gè)人的關(guān)心、鼓勵(lì)、問候和安慰都溫暖地滋潤(rùn)在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會(huì)成為永遠(yuǎn)珍貴的回憶。
志愿者活動(dòng)的收獲更多的是個(gè)人成長(zhǎng)。過了兩天，我已經(jīng)意識(shí)到我以前太自我了——我們遇到的每個(gè)人都帶了自己的故事，他的言語行為是由很多因素塑造的，包括這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。知道他們有什么反應(yīng)很正常，但我沒有資格評(píng)判，只求尋找可能，真心感謝有愛心的人！之前我對(duì)慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響，我都有些動(dòng)搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后，在網(wǎng)上查閱了更多資料。想了想國(guó)家那么多人力物力，真的很自豪，很堅(jiān)定；以前的我太脆弱了，一個(gè)陌生人的眼神就足以把我打回去，摧毀我的心理堡壘。但是經(jīng)歷過之后，我學(xué)會(huì)了從訓(xùn)練中記住一句話，我會(huì)一直記在心里，包括我以后的個(gè)人人生道路:“給自己一個(gè)集中而充分的理由堅(jiān)持下去，越努力成功的機(jī)會(huì)越大。愛情會(huì)出現(xiàn)，接下來會(huì)成功。”“學(xué)會(huì)忽略自己脆弱脆弱的內(nèi)心�！�
我真誠(chéng)地感謝你的愛心包裹活動(dòng)，給了這么多人機(jī)會(huì)——他在貧困地區(qū)，他有愛心，他想長(zhǎng)大...
活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
暖春四月，百花競(jìng)艷，草長(zhǎng)鶯飛，為了讓全體師生走進(jìn)春天，親近大自然，學(xué)校擬定開展“我和春天有個(gè)約會(huì)”春游實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：
六年級(jí)全體師生
四、人員安排：
五、交通工具：
六、具體安排：
1、下午1：30師生集合;
2、級(jí)部主任開簡(jiǎn)短學(xué)生會(huì);
3、下午2：00乘車到林場(chǎng)西門;
4、林場(chǎng)內(nèi)有序游覽(約2個(gè)小時(shí))，中間休息30分鐘。
5、下午4：00林場(chǎng)南門集合，結(jié)束游覽，乘車返校。
6、召開班會(huì)，對(duì)春游活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
七、活動(dòng)要求
1、各位班主任將本班學(xué)生編為6個(gè)組，每組選拔一名工作得力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理本組學(xué)生。調(diào)皮不守紀(jì)律的學(xué)生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學(xué)前交政教處。
2、準(zhǔn)備文藝活動(dòng)：①在林場(chǎng)游覽行進(jìn)途中，要求各班組織班內(nèi)拉歌活動(dòng)，或個(gè)人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內(nèi)容班主任組織學(xué)生提前商定)②在林場(chǎng)中途休息期間，各班組織小聯(lián)歡活動(dòng)，要求班主任組織好內(nèi)容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節(jié)目，確保活動(dòng)緊湊，有意義。
3、學(xué)生攜帶物品：建議學(xué)生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長(zhǎng)允許的前提下，攜帶相機(jī)(要叮囑帶相機(jī)的學(xué)生上午到校后存班主任處)，相關(guān)物品用背包攜帶。
4、班主任要對(duì)本班學(xué)生做好細(xì)致調(diào)查，對(duì)有特殊情況的學(xué)生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對(duì)性做好心理疏導(dǎo)和解釋說明;不能參加春游活動(dòng)的學(xué)生，由級(jí)部安排具體教師負(fù)責(zé)照應(yīng)。
5、活動(dòng)前1-2天召開跟隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會(huì)議，布臵活動(dòng)內(nèi)容及要求。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。政教處給班主任和帶隊(duì)老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”(另附一)和“班級(jí)責(zé)任人和學(xué)生分組表(見“人員安排”)”，會(huì)后分到各班的.帶隊(duì)老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排。帶隊(duì)老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動(dòng)。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細(xì)教育。
6、考慮到學(xué)校已有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有組織春游活動(dòng)，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊(duì)老師在思想上、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動(dòng)安全、有序、有趣、有效。
7、結(jié)束后還要分年級(jí)開展團(tuán)隊(duì)、攝影作品等評(píng)比(每班以電子稿形式發(fā)到榮慶敏老師信箱)。
8、學(xué)生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評(píng)選3篇優(yōu)秀作品，交學(xué)校政教處。
活動(dòng)策劃方案7
一：1月21號(hào)下午3點(diǎn)在33中校門口集合完畢，活動(dòng)開始！
二：活動(dòng)開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時(shí)光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當(dāng)然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗(yàn)拍照的樂趣。大約4點(diǎn)30分結(jié)束。
三：班級(jí)籃球賽，在我們?cè)?jīng)無比熟悉的籃球場(chǎng)上舉行一場(chǎng)籃球賽�？纯创蠹以诖髮W(xué)的生活里，球技有沒有落下。比賽結(jié)束后，勝利一方全體球員都有小獎(jiǎng)品，并且評(píng)選出本場(chǎng)比賽MVP。或得獎(jiǎng)品。大約6點(diǎn)結(jié)束.
四：籃球賽結(jié)束后，聚會(huì)大餐正式開始.餐桌上的`美酒佳肴，歡聲笑語，將把此次聚會(huì)推向!大約10點(diǎn)結(jié)束！
五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風(fēng)采，這里都是最好的去處！
六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽的緩緩升起，也就預(yù)示這本次活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個(gè)親密好友繼續(xù)小聚一下的，可以自行組織活動(dòng)。
溫馨提示：
1：由于本次活動(dòng)有戶外活動(dòng)，尤其是那些愛美的女同學(xué)們，盡量多穿點(diǎn)。以防感冒！
2：那些打算參加籃球賽的同學(xué)，盡量穿運(yùn)動(dòng)服，防止比賽時(shí)，意外受傷!
3：本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)AA制，每人100元，多退少補(bǔ)!
4：我希望此次活動(dòng)，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長(zhǎng)存！
本次活動(dòng)發(fā)起人：
聯(lián)系電話：
活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題:
“小區(qū)建科普，居民家吵。"
二.活動(dòng):
(1)包餃子，送溫暖
組織社區(qū)居民和共建單位開展包餃子送溫暖活動(dòng)，旨在傳遞愛心。包好餃子后，將煮好的餃子裝袋，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區(qū)孤獨(dú)的老人手中。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9: 30
2.地點(diǎn):xx社區(qū)科學(xué)學(xué)校
3.活動(dòng)準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)xx社區(qū)):
(1)場(chǎng)內(nèi)桌椅整潔。
②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建科普，居民喜迎元宵
主持人:XX科技協(xié)會(huì)
承辦:xx社區(qū)，x x街，x x區(qū)
③準(zhǔn)備好必要的工具，如米粉、餃子餡等，視情況而定。
(4)收集活動(dòng)期間要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4.人員安排:小區(qū)負(fù)責(zé)通知活動(dòng)參與者，安排孤寡老人家庭送餃子。
(2)、解開燈籠上的謎語紀(jì)律
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)，共制作了200個(gè)謎語供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的.氛圍中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1: 30
2.地點(diǎn):xx社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)制作各種燈謎和科普展板，準(zhǔn)備小禮物獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民。(共建單位負(fù)責(zé))
⑤準(zhǔn)備200個(gè)帶刺鐵絲網(wǎng)的謎語，拉到廣場(chǎng)周圍。身高安全，可以被人挑。把科普展板放好。(xx社區(qū)負(fù)責(zé))
4.人員安排:共建單位和社區(qū)工作人員共同負(fù)責(zé)核對(duì)謎底、頒獎(jiǎng)、宣傳拍攝；社區(qū)安全科負(fù)責(zé)在活動(dòng)期間維持秩序。
5、解答燈籠上的謎語活動(dòng)規(guī)則(共同施工單位負(fù)責(zé)制作):
�、俟灿�200個(gè)謎題。
(2)必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎語只能猜一次，第二次視為無效，猜出來的謎語不得撕掉。
(3)謎語上有一個(gè)標(biāo)記×表示已經(jīng)猜中。
(4)每個(gè)燈謎都有相應(yīng)的編號(hào)。謎語猜出來后，你只需要記住謎語號(hào)碼，到指定的兌換處核對(duì)謎語，但不能將謎語取出。答案一旦確定，就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。猜燈謎或撕掉謎語的人被視為無效。
�、莶乱粋�(gè)謎語，換一個(gè)獎(jiǎng)品。交換獎(jiǎng)品后，活動(dòng)結(jié)束。
�、奘讵�(jiǎng)要有序，不要互相擁擠。
主持人:XX科技協(xié)會(huì)
承辦:xx社區(qū)，x x街，x x區(qū)
活動(dòng)策劃方案9
一、作品征集要求
(1)征集范圍：全體師生(美術(shù)老師必交一份美術(shù)作品)。
(2)內(nèi)容：健康向上的`書法、繪畫作品均可。
(3)要求：規(guī)格尺寸：
�、賴�(guó)畫、書法六尺以內(nèi);
�、谒孛�、色彩、兒童畫、卡通動(dòng)漫畫4開或8開。
A參展作品必須出自參賽者之手。
B作品版面必須整潔，美觀，無涂抹現(xiàn)象。
C參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級(jí)、姓名(如無班級(jí)、姓名不予評(píng)獎(jiǎng))
二、上交要求
形式：請(qǐng)年級(jí)副主任收齊本年級(jí)的作品按年級(jí)上交到相應(yīng)老師的辦公室。
一二年級(jí)分別交給_老師、_老師。
三四年級(jí)分別交給_老師、_老師。
五六年級(jí)交給_老師，所有老師繪畫作品交給_老師。
老師、學(xué)生的書法作品交給_老師
數(shù)量：每班作品書法5---10幅，繪畫5---10幅。
時(shí)間：12月18日——12月26日。
三、評(píng)獎(jiǎng)方式
由相關(guān)教師評(píng)出繪畫、書法作品一、二、三等獎(jiǎng)。請(qǐng)于1月3日前將成績(jī)報(bào)_主任郵箱。
活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)目的：
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對(duì)自身健康也越來越重視。廣泛宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個(gè)人身心健康修養(yǎng)。
活動(dòng)主題：
關(guān)愛生命，你我他同行活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-3（14:00）
活動(dòng)地點(diǎn)：
網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室
參加對(duì)象：
全校師生
參加人數(shù):
300~400人
主辦單位：
xx創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社
承辦單位：
開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院
協(xié)辦單位：
各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)流程：
1.主持人介紹各位貴賓、領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人，并介紹本次講座的主題及講座的序言，然后邀請(qǐng)講師上臺(tái)。
2.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
3.專家講解健康知識(shí)
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題，回答正確者有豐厚的獎(jiǎng)品。（分三個(gè)步驟，每個(gè)步驟為五分鐘，一個(gè)步驟為一個(gè)問題，一個(gè)問題兩至三個(gè)人回答）
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)＜姨岢鲎约旱睦Щ�，困難。時(shí)間大約為十分鐘。
6.總結(jié)
備注：1.在講座進(jìn)行過程當(dāng)中社員們和學(xué)生會(huì)人元積極配合講師
2.會(huì)場(chǎng)要保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)
3.游戲環(huán)節(jié)的禮品為價(jià)值8元的水杯。
工作安排：
1.做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng)。分別在海悅廳一樓貼海報(bào)、海韻廳門口貼張海報(bào)以及在宣傳欄張貼海報(bào)。
2.會(huì)場(chǎng)聯(lián)系和會(huì)場(chǎng)布置由H負(fù)責(zé)，人手不夠，可以把社團(tuán)的人叫來。
3.D負(fù)責(zé)考勤、維持會(huì)場(chǎng)秩序，把小組的人安排上。
4.G負(fù)責(zé)聯(lián)系好人到達(dá)會(huì)場(chǎng)。并讓學(xué)生會(huì)的'參與進(jìn)來。
5.A負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)，B負(fù)責(zé)張貼。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx
其他相關(guān)負(fù)責(zé)人：各級(jí)學(xué)生會(huì)主席各部門的部長(zhǎng)
xx創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社負(fù)責(zé)人
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：階梯教室申請(qǐng)費(fèi)450元。
展板和海報(bào)費(fèi)40元。
礦泉水三十支，共30元。
活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，因?yàn)樯畹陌惨�，他們少了�?duì)未來的打算，往往只是得過且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的`人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以主題班會(huì)形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
2、暢談理想、暢談未來，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、時(shí)間：
20xx年11月16日晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：
南二d101
六、人物：
xx商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持：
江仁雄、葉加潤(rùn)
八、活動(dòng)流程：
1、由主持人致開場(chǎng)詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國(guó)傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會(huì)。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念。呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識(shí)，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購(gòu)物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。
九、由班長(zhǎng)葉建初總結(jié)。
活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報(bào)，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長(zhǎng)的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置（舞臺(tái)、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長(zhǎng)和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢(mèng)想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點(diǎn)綴裝飾、）等。
2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。
服裝道具的準(zhǔn)備：孩子表演的.頭飾、道具和服飾、家長(zhǎng)及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，凡是參與活動(dòng)人人要求佩戴。
3、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準(zhǔn)備，紙飛機(jī)或彩帶等。
6、照片的收集。
活動(dòng)過程：
1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣，家長(zhǎng)孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章，憑邀請(qǐng)函進(jìn)入幼兒園；
2、8：20家長(zhǎng)和孩子到操場(chǎng)就位，
各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備好，8：30活動(dòng)開始；
3、背景音樂主持人出場(chǎng)，開場(chǎng)白并介紹介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；
4、園長(zhǎng)宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話；
第一部分：歡快時(shí)光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國(guó)功夫》；
3、親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）
第二部分：感恩成長(zhǎng)
1、班級(jí)老師寄語；
2、家長(zhǎng)代表講話；
5、大合唱――畢業(yè)歌《老師，再見了！》（放音樂伴奏）
6、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花；（選個(gè)別孩子）
7、手語表演：《感謝》
8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時(shí)刻（背景音樂）
9、請(qǐng)拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺(tái)上，待會(huì)集體合影留念，
在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時(shí)（家長(zhǎng)從舞臺(tái)兩側(cè)下中間打噴花）
10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺(tái)家長(zhǎng)拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。
第三部分：放飛夢(mèng)想
1、表演完《感謝》，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育；感謝老師的培育；感謝小朋友的陪伴。我愛你們，你們辛苦啦~
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對(duì)以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時(shí)，家長(zhǎng)回應(yīng)孩子（相信孩子，對(duì)孩子的期望）。（背景音樂起）。
3、 (接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對(duì)未來的美好愿望及憧憬。
4、家長(zhǎng)給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫好祝福，送給孩子鼓勵(lì)孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去---放飛夢(mèng)想。此時(shí)（音樂《超越夢(mèng)想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節(jié)）家長(zhǎng)扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場(chǎng)，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè)，聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長(zhǎng)大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動(dòng)。
7、家長(zhǎng)們協(xié)助清理現(xiàn)場(chǎng)，做好環(huán)衛(wèi)工作。
注意事項(xiàng)：
1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。
3、有序組織活動(dòng)的開展。
注：
1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況，整個(gè)活動(dòng)大概控制到1個(gè)半小時(shí)左右，爭(zhēng)取10：00之前結(jié)束，這樣不會(huì)太曬。
2、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈(zèng)送禮物或卡片。
活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)主題：
“我愛我家，攜手創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍”――大學(xué)生公寓文化展活動(dòng)大賽
二．活動(dòng)背景：
每一天都是新的一天，我們迎著朝陽，沐浴著太陽的光芒。尤其是在這個(gè)充滿朝氣與斗志“紅色五月”黃金時(shí)期。五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。五月是美麗的季節(jié)，“紅色五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚(yáng)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍。宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，是反映素質(zhì)教育成果的一面鏡子，也是同學(xué)們基本素質(zhì)在生活中集中體現(xiàn)的場(chǎng)所。宿舍不僅是同學(xué)們生活的場(chǎng)所，更是校園文化的窗口。通過策劃舉辦本次活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)目的：
1.提高宿舍內(nèi)務(wù)整體水平；
2.通過宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比大賽，幫助同學(xué)們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升我系學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，使我系學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)一步提高；
3．確保各個(gè)宿舍時(shí)刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時(shí)接受學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。
四、活動(dòng)對(duì)象：
土木工程系11級(jí)所有學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月―日――20xx年5月-日
地點(diǎn)：主教學(xué)樓大廳
六、活動(dòng)形式：
以PPT形式展出
七、活動(dòng)要求:
1.全系學(xué)生以宿舍為單位參加此次活動(dòng)。
2.宿舍設(shè)計(jì)整體風(fēng)格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活。具體要求如下：
1）宿舍內(nèi)務(wù)有健康濃厚的文化氣氛，宿舍布置突出個(gè)性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
2）宿舍的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
3）室內(nèi)布局合理、整潔統(tǒng)一、溫馨自然。
4）室內(nèi)用品，床上用品擺放一致。
5）宿舍和諧不僅表文明現(xiàn)在宿舍的布置上，舍友之間的相處融洽，待人文明禮貌也歸入評(píng)分內(nèi)。
八、評(píng)分細(xì)則：
1．地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵。
2．被褥折疊成方塊，枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔。
3．床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向外。
4．日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。
5．寢室空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。
6.寢室兩側(cè)墻相對(duì)張貼幾幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫。
7.裝扮符合要求
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)：一個(gè)（大袋洗衣粉一袋）
二等獎(jiǎng)：兩個(gè)（小袋洗衣液兩袋）
三等獎(jiǎng)：三個(gè)（香皂兩塊）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：三個(gè)（毛巾兩條）
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題：
“征服自然，挑戰(zhàn)自己；強(qiáng)身健體、更好學(xué)習(xí)”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
跑馬嶺
四、活動(dòng)目的：
冬季進(jìn)行登山活動(dòng)，別有一番韻味。我們不僅可以接觸大自然，呼吸到更加清澈凌烈的空氣，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂與充實(shí)，增強(qiáng)營(yíng)員間的凝聚力和友誼，更能增強(qiáng)體質(zhì)；在冬季，我們不畏懼寒冷，我們不畏懼自己。山最高的不是頂峰，而是我們自己。我們挑戰(zhàn)的不僅是自然，也是在挑戰(zhàn)自己，求學(xué)路上，會(huì)有一座座大山向我們壓來。壓力山大的我們，總需把這些山一座座的征服，變?yōu)閯?dòng)力，在即將迎來期末考試的我們，通過一次爬山，減壓，通過一次爬山，增強(qiáng)信心！
五、跑馬嶺簡(jiǎn)介：
跑馬嶺地質(zhì)公園位于南太行東南邊，河南省歷史文化名城衛(wèi)輝市獅豹頭鄉(xiāng)境內(nèi)。景區(qū)總面積132平方公里，是國(guó)家AA級(jí)風(fēng)景區(qū)，國(guó)家水利風(fēng)景名勝區(qū)，省級(jí)森林公園，具有優(yōu)越的自然景觀和豐富的人文景觀，是河南省地質(zhì)遺跡重點(diǎn)保護(hù)區(qū)。
跑馬嶺地質(zhì)公園有四大特色：一為全國(guó)獨(dú)有的山頂萬畝草原，東西綿延8公里，遼闊無際，一片“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的`北國(guó)風(fēng)光，另外還有待建的風(fēng)力發(fā)電和風(fēng)車提水景觀；二是正在建設(shè)中的山洞賓館和山洞餐廳，可以接待中型會(huì)議。其中待建的北山別
墅依山而建，天然氧吧，是企業(yè)中高層管理人員商討戰(zhàn)略的幽靜場(chǎng)所，更是拓展訓(xùn)練的理想基地；三是孝文化在全國(guó)獨(dú)樹一幟，清末“割肉療親、至孝通神”的真實(shí)故事就發(fā)生在景區(qū)的白龍湖邊，建設(shè)中的孝母祠更是青少年孝文化教育基地，為在全社會(huì)弘揚(yáng)孝道提供了良好條件；四是地質(zhì)景觀資源豐富，有白龍湖、老君爺像、獅豹峽、百獸巖、幻象巖、龍盤石等等。景區(qū)另有仙女觀魚、京娘洞、極目閣、牛梭樹等眾多景點(diǎn)，還有索道、攀巖、騎馬、射箭等幾十種項(xiàng)目供游客參與。
六、活動(dòng)流程：：
1、6:30在起航外語集合
各帶隊(duì)老師在各教室點(diǎn)名，發(fā)放小紅帽，講注
意事項(xiàng)，并詢問營(yíng)員是否暈車，給暈車同學(xué)發(fā)放
暈車藥
2、7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
排隊(duì)，有序上車，車上看電影
3、9:00到達(dá)目的地
各個(gè)帶隊(duì)老師點(diǎn)名，集合照相，王巍峰軍事訓(xùn)
練，發(fā)放水和干吃面，講解本次活動(dòng)的意義，
開始爬山
4、9:30爬山
5、11:00吃飯
12人一桌，，8熱，一湯，米，燴菜隨便吃，
餐廳在海拔500米處
6、12:00-13:00爬山
7、13:00-14:30山頂玩游戲
指點(diǎn)迷津
八人九足
拔河比賽
7、14：30-14:50山頂合影留念
8、14:50下山
下山前清理自己在山頂制造的垃圾
9、16:10
返程
景區(qū)門口集合點(diǎn)名，上車返程，分享今天收獲
10、18：00到達(dá)
七、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)過程中聽從帶隊(duì)老師統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問題需向帶隊(duì)老師詢問，不要擅做決定。
2.衣著要寬松適合登山運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)服和休閑服為好。鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子登山。
3.營(yíng)員們可自帶些喜歡吃的零食。
4.準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。5.垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。6.負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。
7.爬山時(shí)身體前傾，不可以打鬧；下山時(shí)不要跑著下山，以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn)。
8.愛護(hù)一草一木，不踐踏草坪，不攀折花果。
9.按指定的路線登山，禁止?fàn)I員擅自離隊(duì)，自由登山。
10、愛護(hù)公共設(shè)施，不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫，寫到此一游
12、活動(dòng)當(dāng)天，佩戴小紅帽。
13、活動(dòng)當(dāng)天每人佩戴紅領(lǐng)巾
八、物品準(zhǔn)備
1.紅領(lǐng)巾20條2.拔河繩一根3.體驗(yàn)營(yíng)的條幅一個(gè)4.帽子50頂5.相機(jī)一個(gè)6.礦泉水兩箱7.游戲獎(jiǎng)狀三個(gè)
8.創(chuàng)可貼，酒精，止痛劑，暈車藥9.垃圾袋6個(gè)10.大喇叭一個(gè)
附：
登山小常識(shí)
衣服準(zhǔn)備：冬季山上寒冷。因?yàn)楹涞目諝猓c其它季節(jié)相比，人體大約多消耗10-20%的能量。因此，要穿著輕便且能防風(fēng)、防水、
保溫、透氣的功能性登山服。棉制品服裝不適合冬季登山。因?yàn)槊拗破贩b，排汗和排水的速度慢，汗涼了以后，體溫會(huì)急劇下降，會(huì)使身體處于低溫狀態(tài)。
牛仔褲和燈籠褲也要盡量避免，因?yàn)闈窈蟛灰赘�。登山鞋也要選擇防水、透濕、保溫功能好的到腳腕以上高綁鞋，同時(shí)要選擇厚底鞋，以便安裝防滑鞋釘。為了維持體溫，最后多穿幾層薄的衣服，以保證活動(dòng)方便。
物品準(zhǔn)備：輕而大的物品放在背包下面，重的放在上面。上山的時(shí)候，鞋帶要放松，下山的時(shí)候，鞋帶系緊。
休息時(shí)間安排：爬1小時(shí)，休息5-10分鐘，在陡坡上，每20分鐘休息1-2分鐘。
山行守則：出發(fā)前一定要確認(rèn)天氣預(yù)報(bào)，早出發(fā)，早下山。讓體弱者走在前面，在感到饑餓之前，勤吃零食。緊隨領(lǐng)隊(duì)，不要單獨(dú)行動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案15
長(zhǎng)期以來，我區(qū)廣大教師立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，默默奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)《z市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，決定制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為抓手，全面加強(qiáng)師德管理，切實(shí)規(guī)范師德行為，努力建設(shè)一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教師隊(duì)伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、危機(jī)感和幸福感，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，堅(jiān)定為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。
三、基本原則
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合
將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師立足崗位學(xué)雷鋒，樹立教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利的'高尚品德，進(jìn)一步彰顯教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色。
�。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合
引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。把師德教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)和專業(yè)理論，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的師德教育影響學(xué)生。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與依法治教相結(jié)合
切實(shí)完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師行為規(guī)范的日常管理，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的社會(huì)反映強(qiáng)烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，通過個(gè)案處理與剖析，教育和引導(dǎo)教師規(guī)范從教行為。
�。ㄋ模⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合
將師德師風(fēng)建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營(yíng)造公平正義、誠(chéng)信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環(huán)境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。
四、活動(dòng)階段及具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段：20xx年6月份
1、制定《z市z區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、召開“z區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年暨規(guī)范社會(huì)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理”專題會(huì)議。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段：20xx年7月——20xx年5月
1、師德文化塑造工程
（1）開辟師德師風(fēng)建設(shè)主題網(wǎng)頁，積極向市教育局《師德師風(fēng)建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)》投稿，堅(jiān)持正面宣傳為主，向社會(huì)展示z教師隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。（黨政辦負(fù)責(zé)）
�。�2）廣泛動(dòng)員全系統(tǒng)教職工參與“z教育精神”征集提煉活動(dòng)、“愛的箴言”——師德小故事網(wǎng)上評(píng)論活動(dòng)，并在活動(dòng)基礎(chǔ)上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區(qū)教師的共同價(jià)值取向。（教育工會(huì)負(fù)責(zé)）
（3）開展?fàn)巹?chuàng)“和諧校園”活動(dòng)。加強(qiáng)精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)，在創(chuàng)建“兩型學(xué)�！钡幕A(chǔ)上努力構(gòu)建和諧的干群、師師、師生關(guān)系，建設(shè)精神環(huán)境、文化氛圍雙優(yōu)的“和諧校園”。（督導(dǎo)室負(fù)責(zé)）
（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，歌頌?zāi)パ说某绺邘煹�；通過濃郁的活動(dòng)氛圍，拓展文化育人的功能，構(gòu)建文明和諧的校園。（教育工會(huì)負(fù)責(zé)）
2、名師示范引領(lǐng)工程
�。�1）加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理和使用，重點(diǎn)建設(shè)好我區(qū)名師工作室，切實(shí)提高名師及其團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)水平、示范作用和引領(lǐng)能力，擴(kuò)大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續(xù)組織名優(yōu)教師和青年教師到薄弱學(xué)校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負(fù)責(zé)）
�。�2）發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師作用，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。加強(qiáng)在職教師繼續(xù)教育力度，以師訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。（教科中心負(fù)責(zé)）
�。�3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業(yè)技能競(jìng)賽，鼓勵(lì)廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于鉆研，加快專業(yè)成長(zhǎng)。（教育工會(huì)、教科中心負(fù)責(zé)）
3、師德素養(yǎng)提升
�。�1）各單位充分利用校本研訓(xùn)和假期教師集中培訓(xùn)，通過專家講座、集中自學(xué)、觀看影片、知識(shí)競(jìng)賽等形式組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話
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