大學(xué)生活動策劃書【精】
時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生活動策劃書1
一、項目背景
隨著支教籌備工作的開展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊管理,通過對之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展,現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案)
二、項目簡介
1、 項目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、 活動主題:情系山區(qū),愛心奉獻(xiàn)
3、 活動時間:初定于7月10至8月10日(待審)
4、 活動地點:貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)
5、 主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、 活動內(nèi)容
(1) 開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識、法律常識等講座
(2) 組織活動,如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽,以及各種形式健康有益的活動
(3) 課程輔導(dǎo),針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板
(4) 定期家訪,詳情請看支教工作開展
三、前期準(zhǔn)備
1、 志愿者選拔、審核和培訓(xùn)
(1) 選拔:根據(jù)教學(xué)需要,對已報名志愿者進(jìn)行面試選拔,對于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者,我們采取直接面試方式,面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動機(jī)等各方面的考察,以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者,我們采取電話面試的方式,面試內(nèi)容與以上相同。
(2) 審核:面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備,包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材,列出教學(xué)大綱并開始備課,我們在出發(fā)前一個星期會進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核,審核未通過的,取消支教資格。
2、 募捐的募集、運送和分配
(1) 募集:募集主要通過三種途徑,一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動,其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進(jìn)行,據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多,待6月10號之前做好登記向大家公布,在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃,分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé);顒拥幕玖鞒虨閷懗霾邉,經(jīng)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請,得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐,每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材,當(dāng)然,若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了,如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。
(2) 運送:清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學(xué)校,如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去,但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸安全,運送者堅決不能中飽私囊,挪用募捐物資。
(3) 分配:募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計,根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、 學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。
總要求:化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個教學(xué)點,志愿者就地在每個教學(xué)點住宿,由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責(zé)任為:
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案,并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案,保持各個方面工作的溝通。其次,鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿,我們對住的要求不高,能睡覺就行,但要保障住處安全,對伙食好壞也沒有要求,但要保障夠量和安全衛(wèi)生,伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿,因為暑假遠(yuǎn)處老師回家,他們原來的辦公室騰空了出來,志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因為那邊夏季氣候比較好,對鋪蓋這些沒有什么特別要求,如果學(xué)校不能提供,每個志愿者可以自己買一床涼席。其次,學(xué)校要做好我們支教活動通知,通知到每個老師和學(xué)生,并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實支教各方面細(xì)節(jié)問題,并做實地考研調(diào)查,以保障安全問題,若需簽訂協(xié)議,需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后,需根據(jù)對方要求寫成報告,以便于開展工作,更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。
4、 志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點,并由貴陽志愿者租賃大巴,統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的,必須有書面申請并得到團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。
注:
(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關(guān)人員接觸,更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車,需提前買暈車藥,抗暈車水果或其他食品,以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務(wù),所以堅決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識,而是開闊他們的視野,讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識,加強(qiáng)他們對身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療,使它們能夠健康成長,同時,激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(2)我們采用大班與小班相結(jié)合,講座、活動和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對象,進(jìn)行基本知識常識或者勵志講座,小班主要以年級和人數(shù)劃分,用于組織活動和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵志講座,心理健康教育講座,醫(yī)學(xué)常識講座,法律常識講座;顒又饕幸魳、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動,主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,提高他們的動手能力,讓“他們在做中學(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),包括普通話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面,
(3)以下是我們的課程一覽:
趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術(shù)
勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識講座 法律常識講座
(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備,并自備相應(yīng)的教學(xué)器材,如在支教出發(fā)之前審核未通過的,取消支教資格。
必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備,并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個星期進(jìn)行審核,所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好,以便于教學(xué)的有效開展。
5、資金籌備
因為我們團(tuán)隊需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務(wù)預(yù)算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來源主要來自三個方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé),但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助,可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動宣傳
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布,之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé),網(wǎng)站用于團(tuán)隊及這次支教活動的宣傳,用于發(fā)布團(tuán)隊的各種動態(tài)和新聞,以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護(hù)和宣傳費用由團(tuán)隊報銷。
(2)具體操作流程為,宣傳部提供相關(guān)材料,如新聞稿、團(tuán)隊內(nèi)材料等,通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶,曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊文化建設(shè),包括團(tuán)隊文化的構(gòu)建和貫徹,前者包括擬定團(tuán)隊活動宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范,比如通過組織學(xué)習(xí),簽署協(xié)議等方式。
7、團(tuán)隊管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)
(1)為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下,特別設(shè)立“團(tuán)隊協(xié)作、隊長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個隊長,策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊文化建設(shè)、法律顧問、財務(wù),以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下:
隊長:負(fù)責(zé)提交工作報告,草擬會內(nèi)文稿、工作計劃,管理文檔、會員檔案,組織例會,協(xié)調(diào)各部工作及日常財務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),簽署各類重要協(xié)議。
活動策劃:負(fù)責(zé)整個活動的整體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)每一個子活動的規(guī)劃和策劃。
活動執(zhí)行:負(fù)責(zé)組織安排各項活動。
募捐部:負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動,為我們的支教活動募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對外爭取贊助,負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。
宣傳部:網(wǎng)站制作與維護(hù),微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團(tuán)隊文化和活動。
財務(wù):列出團(tuán)隊財務(wù)預(yù)算,個人支教開支預(yù)算,支教生活用品清單,以及財務(wù)出納、會計
各地負(fù)責(zé)人:加強(qiáng)與總部聯(lián)系,負(fù)責(zé)組織開展本地各項活動。(注:各地負(fù)責(zé)人有充分自主性,提議得到大家認(rèn)同后,可以單獨策劃并獨立開展活動)
(2)為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作,我們采取志愿者大會制度,每周六晚十點各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開展活動。周日各地志愿者召開總結(jié)會議,統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案,經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過后,寫出策劃書,并組織開展活動
四、支教工作開展
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的`視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中,我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動,豐富學(xué)生的課余生活,同時增進(jìn)了團(tuán)隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
2、活動流程
(1)開學(xué)典禮
派一個負(fù)責(zé)人提前到化作,與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致,通知學(xué)生,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮,并做好場景布置。
(a) 場景布置:開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行,由中學(xué)提供桌椅,志愿者大部隊9號到化作,休整一天,10號早上參與場景布置,包括搬桌椅板凳,掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
(b) 所邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定),愛心納雍負(fù)責(zé)人,這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商,以及活動指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體,若媒體不能親自到場,可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。
(c) 開學(xué)典禮流程:選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊里面選取,預(yù)先寫好相關(guān)材料,也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持),給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的,然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人講話,募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,另外安排人收拾場地。
(d) 下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵志演講),分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校,第二天在本校舉行開學(xué)典禮,開學(xué)典禮與此流程基本相同,下午正式上課。
(2)課程安排
(a)因為支教活動分別在幾所學(xué)校進(jìn)行,為了更高效更具體地組織教學(xué),為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊管理,為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全,我們采取“組長-班主任責(zé)任制”的管理方法,組長對本組志愿者負(fù)責(zé),班主任對本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。
如前所述,采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式,大班講座時,由組長負(fù)責(zé)組織安排并做好考勤記錄,組織學(xué)生提問,其他志愿者維持學(xué)生秩序,參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作,以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展,班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù),打造良好的班風(fēng)班紀(jì),認(rèn)真組織家訪并做好記錄,負(fù)責(zé)做好本班工作考評和總結(jié)
(b)所開課程如下(課程表見附件)
大班講座:勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識講座 法律常識講座
小班活動和課程輔導(dǎo):趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)
(c)審核和總結(jié)
教案審核:大班講座的演講稿由隊長和組長進(jìn)行審核,需提前一天(24小時前)審核通過,小班教案需提前12小時由組長審核通過,也就是說每天中午審核第二天上午的教案,晚上審核第二天下午的教案,審核未通過的,請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整,直到審核通過方可開展教學(xué)。
總結(jié):
每個志愿者課后做好課后總結(jié),每個班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié),每個組于當(dāng)天晚上8點左右召開總結(jié)例會,一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報并進(jìn)行總結(jié),同時安排開展第二天工作,每個組周六召開本周總結(jié)大會,匯報和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報,并提出下周工作方案,得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展。
注:以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊,以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站,所以最好是電子版。另外,每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。
(d)課時安排,大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課,),小班志愿者每周18節(jié),如有其它兼職,可以減少課程,班主任和宣傳部減少4節(jié),組長每周10節(jié)。
(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算,除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每個小學(xué)固定需要10名志愿者,中學(xué)需要15名志愿者,加上隊長,共計需要40名志愿者。
(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)
閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異,用于活動總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反,于支教活動結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展,第二天共同在化作中學(xué)集合,舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽,由此結(jié)束此次支教全過程。
3、宣傳工作
由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫,網(wǎng)站維護(hù)和更新,微博、博客更新,邀請媒體并向有要求的媒體供稿,做好調(diào)研工作,團(tuán)隊工作記錄,宣傳團(tuán)隊文化。團(tuán)隊3人左右,每組2—3人,可兼任。
五、安全
安全問題是本次支教活動中最大的問題,包括志愿者安全和學(xué)生安全,故在此單獨提出來,以示強(qiáng)調(diào)。
1、 志愿者安全
(1) 在培訓(xùn)期間,我們就會貫徹安全教育,讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件,并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備,(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。
(2) 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后,在后面簽上自己的名字,以保證必須遵守
(3) 志愿者內(nèi)部必須保持團(tuán)結(jié)合作,若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動的,請當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助
(4) 志愿者必須謙和有禮,與當(dāng)?shù)鼐用癖3至己玫臏贤,在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。
(5) 必須服從團(tuán)隊管理和分配,必須保證全程參加支教活動。
(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的,送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置,若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴(yán)重的,經(jīng)志愿者一致同意后,取消志愿者和教學(xué)資格,妥善送其返校或回家。
注:具體各條參見附件《安全管理條例》
2、學(xué)生安全
(1) 學(xué)校放假之前,由學(xué)校通知我們的開學(xué)時間,并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式,開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。
(2) 各班主任每天做好考勤工作,保證沒有學(xué)生隨便走動,隨意曠課早退。
(3) 每天安排2名志愿者執(zhí)勤,管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)
(4) 定期家訪,學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時,充分了解學(xué)生的上課情況,盡量排除一些安全隱患。
(5) 學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助,以加強(qiáng)保障。
六、活動的可行性分析
1、客觀方面:
(1)近年來,國家加大了對西南地區(qū)的教育投入,不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
(2)通過踩點調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面:
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動,每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期,我們團(tuán)隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流,并進(jìn)行了初步的踩點調(diào)研,這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊意識,更有吃苦耐勞的決心。
七、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會,整理每個團(tuán)隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況,并把項目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。
八、考核制度
對參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會實踐證明,表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書
九、注意事項
(1)出發(fā)之前,團(tuán)隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
(2)團(tuán)隊成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊內(nèi)部管理制度》(詳情見附件),要有組織紀(jì)律性。
(3)團(tuán)隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費。
(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊成員的安全問題一定要重視,嚴(yán)格落實安全保障制度。
大學(xué)生活動策劃書2
一、活動背景
當(dāng)代大學(xué)生是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生消費教育和倡導(dǎo)文明健康的消費方式,對于維護(hù)大學(xué)生的合法消費權(quán)益與構(gòu)建和諧社會具有非常重要的現(xiàn)實意義。然而,在現(xiàn)實生活中由于大學(xué)生社會經(jīng)驗欠乏、消費形式不健康以及維權(quán)意識差,往往會使自身權(quán)益在遭受損害時,變得束手無策。如最近江蘇科技大學(xué)西校區(qū)學(xué)生會的權(quán)利被電信營業(yè)廳所侵害。
二、活動主題
維權(quán)有據(jù)、消費安心
三、活動目的
1、加強(qiáng)同學(xué)們對于相關(guān)維權(quán)法規(guī)的認(rèn)識與了解;
2、提高同學(xué)們的消費維權(quán)意識,學(xué)會正確的'維護(hù)自身合法權(quán)益;
3、讓同學(xué)們掌握在維權(quán)過程中所采取的方法與策略。
四、主協(xié)辦單位
主辦單位:共青團(tuán)能源與動力工程學(xué)院委員會
協(xié)辦單位:能源與動力工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
五、活動時間
xxx年4月25日--xxx年5月11日
六、活動地點
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
七、活動對象
西校區(qū)全體在校大學(xué)生
八、活動流程
xxx年4月19日:討論活動流程,撰寫策劃書并上交審核;
xxx年4月26日--xxx年4月28日:在食堂門前、宿舍樓下分發(fā)宣傳單及報名表。邀請同學(xué)們講述自身維權(quán)經(jīng)歷及維權(quán)技巧,進(jìn)行現(xiàn)場報名;
xxx年4月29日--xxx年5月4日:組織各班班長,收集報名表并進(jìn)行篩選整理。每班選取2名同學(xué)參與本次比賽,參賽總?cè)藬?shù)限定20人。參與者要附帶與消費者維權(quán)相關(guān)的ppt展示5分鐘;
xxx年5月7日:通知比賽相關(guān)人員將準(zhǔn)備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負(fù)責(zé)人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿并租借場地;
xxx年5月7日:安排維護(hù)安全的人員6名、記錄人員2人、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員2名以及其他部門干事20名配合;
xxx年5月8日:邀請?zhí)?位禮儀,并租借3套禮服,邀請2位主持人,租借主持人服裝;
xxx年5月9日:邀請嘉賓,租借校車并購買所需物品; xxx年5月10日:租借微博墻和邀請專業(yè)調(diào)試人員,同時將話筒、備用話筒、座位分布表等準(zhǔn)備好。晚上七點鐘比賽正式開始;
xxx年5月11日:比賽結(jié)束后,制作比賽成果冊并且做成電子書,放在學(xué)生會各大微博群中進(jìn)行成果擴(kuò)大宣傳;
九、獎項設(shè)置及活動預(yù)算
一等獎:一名(獎品及證書) 二等獎:兩名(獎品及證書) 三等獎:三名(獎品及證書) 優(yōu)秀獎:四名(獎品及證書)
宣傳單、報名表、評分表:600份(60元) 橫幅:6條(120元)
海報:10張(50元)
主持人及禮儀服裝:2+3套(500元) 證書獎品:20份(470元)
場地布置:200元
評委用品(紙、筆):45元
其他:300元
總計:1745元
十、相關(guān)負(fù)責(zé)人
xxx xxxxxxxxxxxx
大學(xué)生活動策劃書3
一、活動綜述
20xx年元旦將至,為了慶祝新一年的到來,讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié),豐富我校同學(xué)的校園生活,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動。
二、活動主辦
主辦方:xxxx
承辦方:xxxx
三、活動時間、地點安排
活動時間:xxxx
活動地點:xxxx
四、活動對象
xxx
五、活動內(nèi)容
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎,分為益智類,搞笑類,數(shù)學(xué)類,專業(yè)類等。
2、謎語,包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機(jī)謎語等。
3、歇后語,其中一種是邏輯推理式的歇后語,還有一種是諧音的歇后語。
六、活動方式
猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。在活動當(dāng)日,所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面,然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的.謎底,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。
注:本活動的正確謎底均以xxxx的公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。
七、活動流程
1、前期宣傳:12月28日~12月30日通過像個學(xué)院發(fā)放宣傳單;在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢;向?qū)W校各位老師以及校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函,請其一同參加;在學(xué)校網(wǎng)站上以新聞形式寫出。
2、前期準(zhǔn)備:
。1)謎面和謎底的準(zhǔn)備:通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找若干條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。
(2)獎品的準(zhǔn)備:根據(jù)謎面的難易程度,把獎品分為三類,分別對應(yīng)難、中等、易三個等級。(獎品要足量)
。3)活動當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備:桌子、話筒等。
3、活動當(dāng)天:
按照腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、歇后語三個部分分為三個區(qū)域,用不同顏色的紙代替其難易程度。活動開始前,要進(jìn)行活動造勢,吸引更多的參與者,兌獎地點做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作,做到不慌不亂。
大學(xué)生活動策劃書4
一、活動目的
秋天本來是豐收的美好時節(jié),但在美麗的**地區(qū),今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱,對人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場災(zāi)害突如其來,如同**地震一樣震撼著每個人的心靈,中國人民面臨著又一場嚴(yán)峻的考驗!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動時間
20xx年9月14日——9月16日 1.9月14日——9月15日活動準(zhǔn)備
2.9月16日中午12:10至13:40舉行節(jié)水簽字儀式
3. 9月16日中午12:10至13:40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的.節(jié)水辦法
三、活動地點
食堂門口及各幢學(xué)生公寓
四、活動對象
全體在校師生
五、活動主題
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水
六、活動口號
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
2.保護(hù)水資源,改善水環(huán)境
七、秉承理念
惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心,才會行動;惟有行動,生命才有希望。 每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
八、活動流程
1、14至15日在各學(xué)生公寓樓宣傳本次活動 2、16日12:10食堂門口節(jié)水簽名及發(fā)放節(jié)水傳單
組長: 組員:8人
3、16日12:10在各學(xué)生公寓樓進(jìn)行實際節(jié)水措施(具體活動:在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)
組長: 組員:30人
九、活動經(jīng)費
宣傳條幅:10m*0.8m 64元 A4傳單:500份*1角 50元 A3宣傳海報:20份*5角 10元
十、注意事項
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機(jī)器,以免發(fā)生意外。
大學(xué)生活動策劃書5
活動名稱:
xx、xx、xx級工管2班班級聯(lián)誼活動
活動時間:
xxxx年5月12日上午
活動地點:
校新田徑場
主辦:xx、xx、xx級工管2班班委參與人員:xx、xx、xx級工管2班全體成員
活動主題:班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽
活動的目的及意義:
1、增強(qiáng)各年級之間,班級之間的互動交流,有利于高年級與低年級同學(xué)分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
2、讓同學(xué)們走出教室,享受戶外運動的樂趣。
3、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),為同學(xué)們創(chuàng)造一個輕松的娛樂環(huán)境,為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺。
4、培養(yǎng)同學(xué)們對體育運動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、xx、xx、xx級信管1班各班的班長、團(tuán)支書、組宣委員先集合開會,相互認(rèn)識并討論確定活動的主題及內(nèi)容,經(jīng)過討論分析并向各班征求意見后,班委小組確定了以體育項目比賽為主題的.班級聯(lián)誼活動,并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個項目。
2、各班組宣到班里傳達(dá)活動內(nèi)容,征集各項目報名人數(shù),制定各比賽項目規(guī)則。
3、10月4日晚,三個班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎品。
4、三個班的全體同學(xué)將于12日上午9點準(zhǔn)時在田徑場門口集合,不得無故缺席,有事不能到的同學(xué)需向各班班長請假。
5、比賽將按順序分別進(jìn)行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場制籃球賽,具體事項由負(fù)責(zé)人按現(xiàn)場情況具體安排。突發(fā)事件或活動變更措施:
如遇上下雨或者惡劣的天氣環(huán)境,則活動向后延期舉行。
活動預(yù)算:
此次活動預(yù)計用時半天,包括購買比賽用具、比賽獎品、食物等,預(yù)計活動經(jīng)費為300元左右,具體按活動實際經(jīng)費為準(zhǔn)。
大學(xué)生活動策劃書6
一、整體情況
1、活動名稱:美術(shù)系期中學(xué)生優(yōu)秀作品展。
2、活動主題:本次活動是為了豐富同學(xué)們的校園生活;使同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識自我,展現(xiàn)自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術(shù)系在全院的影響力,極大地提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與激情,展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采;同時加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作能力,提升美術(shù)系成員的自我表現(xiàn)能力;使全院同學(xué)得到藝術(shù)的享受和文化的`熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間
地點:藝術(shù)大樓2樓平臺
時間:20xx年11月25日
二、策劃的任務(wù)
。1)籌備階段:11月5日—11月24日
。2)活動開展階段:11月25日
三、工作人員和項目組
1、總負(fù)責(zé):美術(shù)系學(xué)生會
2、活動策劃安排(負(fù)責(zé)活動的安排策劃及分工):學(xué)習(xí)部
3、場地設(shè)計布置(負(fù)責(zé)設(shè)計場地,對活動場地進(jìn)行合理的安排布置,同時對作品擺放區(qū)域進(jìn)行協(xié)調(diào)安排):宣傳部
4、宣傳(負(fù)責(zé)制作宣傳海報、展板等):宣傳部
5、攝影(負(fù)責(zé)活動攝影工作):學(xué)習(xí)部
6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預(yù)計各一百):組織部、青年志愿者、體育部
7、作品的看管(負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行看管,不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況):生活部 學(xué)習(xí)部
四 、工作計劃安排
1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進(jìn)行活動宣傳,帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成員進(jìn)行合理的安排。
3、11月25號的時候,上午8:30在藝術(shù)樓2樓集合,然后進(jìn)行現(xiàn)場的布置,計劃1小時內(nèi)完成現(xiàn)場布置工作,展覽結(jié)束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結(jié)束工作。
五、活動流程
1、讓各個部門明確自己的任務(wù),盡早的做好安排部署。
2、一切準(zhǔn)備就緒,組織學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行觀看欣賞。
3、有序的進(jìn)行活動的開展。
4、活動結(jié)束。
5、同學(xué)離場。
六、注意事項
1、活動的準(zhǔn)備一定要充分,每個部門必須積極配合工作;
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展;
4、每個部門工作人員應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作,既分工又合作;
5、活動中,出現(xiàn)各自解決不了的問題,及時聯(lián)系該工作負(fù)責(zé)人;
6、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)人員應(yīng)及時上報并解決。
七、活動后期工作
1、學(xué)習(xí)部寫活動總結(jié),并存電子檔;
2、圖片整理 ,存檔。
3、宣傳部做成果展。
大學(xué)生活動策劃書7
一、活動背景
10月,金色的季節(jié)。為了慶祝建國六十一周年,歡度中秋佳節(jié),也為了豐富大學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的'民族自尊心和自豪感,同時幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,特此籌劃此次猜謎活動。
二、活動目的
1、歡慶國慶,中秋倆大節(jié)日;
2、為節(jié)日增添亮點和娛樂氣氛;
3、幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活
三、活動時間地點安排
十月5號(19:30-20:30)青春俱樂部
四、活動對象
全體大一新生
五、活動前期的準(zhǔn)備工作
因為演講與辯論協(xié)會人員不夠,故需要社團(tuán)聯(lián)合會組織一些人員輔助此次比賽的進(jìn)行,希望社團(tuán)聯(lián)合會成立以下小組,對本次活動予以支持:
1、宣傳組:負(fù)責(zé)本次猜謎活動的宣傳工作(在中心花壇,和二,三區(qū)交界處均打版通知。此外,安排相關(guān)人員下系宣傳!)
2、器材組:負(fù)責(zé)初、復(fù)、決賽的儀器準(zhǔn)備工作,如音響,音樂,桌椅,麥克風(fēng)等。
3、外聯(lián)組:負(fù)責(zé)邀請各兄弟組織的負(fù)責(zé)人
4、后勤組:負(fù)責(zé)總決賽的會場布置工作以及購買比賽用品及獎品工作。
5、攝影組:采集活動風(fēng)姿,為下學(xué)期招新工作做好必要圖片準(zhǔn)備。
六、活動流程
1、主持人開場白,介紹選手
2、臨場選出4組選手每組三人,隨機(jī)組合;
3、猜謎活動開始{必答2輪,每組5題目,每題4分,共80’}
4、互動{游戲1,進(jìn)出氣球比賽,三分鐘,三組,排分在前的選}
5、猜謎繼續(xù){搶答,共10題30’}
6、互動{游戲2,每組選1人,轉(zhuǎn)椅子比賽4個人,代表勝出加3分}
7、風(fēng)險題{答對加5分,答錯扣6分,共6題,共30’}
8、猜謎結(jié)束,送相關(guān)紀(jì)念品。
七、獎項設(shè)置
一名選手二名選手三名選手紀(jì)念獎互動獎
鋼筆一支共三支水杯一個共三個工作本共三個學(xué)習(xí)包一個共三個文件夾等相關(guān)小飾品等
八、經(jīng)費申請
詳見經(jīng)費申請表
大學(xué)生活動策劃書8
活動目的:
1.認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。
2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
活動形式:
情景劇、三句半、快板
活動準(zhǔn)備:
兒歌、廣告語
活動過程:
一、五月是一個多彩的季節(jié),鮮花盛開,楊柳成蔭,我們的校園更加美。同學(xué)們是否還記得曾學(xué)過的一首兒歌《校園美》那大家一起背誦好不好?
師:下面哪個同學(xué)能說一下校園為什么美?
生:說
師:大家再想一想為什么我們的校園這么美呀?
生:說
師:好,今天我們就開一個文明行為從我做起的主題班會。
二、下面老師想考考大家都知道哪些文明禮貌用語。
生:說
師:同學(xué)們說的非常好,老師也相信同學(xué)們一定都想做一個講文明、懂禮貌的好孩子,對嗎?(對)請聽快板《小學(xué)生文明公約》
那么在我們班級里是不是還存在不文明的行為呢,大家共同看情景劇《路隊》。
生表演:
1隊和2隊有什么區(qū)別?哪隊做的好?哪隊做的不好?
師:2隊有哪些不文明行為?
生:說
師:是不是應(yīng)當(dāng)改正。(是)我們對這些不文明行為應(yīng)該怎樣改正呢?
生:說
師:這些同學(xué)能發(fā)現(xiàn)不足,如果不能發(fā)現(xiàn)呢?
師:還有哪位同學(xué)能用其他辦法來改掉我們身邊的不文明行為呢?
生:說
師:那還有沒有其它方法了。
生:說
師:好了,同學(xué)們對如何改正不文明行為提出了許多辦法包括:
。1)自我監(jiān)督
。2)結(jié)對監(jiān)督
。3)互相監(jiān)督。
師:改正不文明行為,我們都來爭做文明學(xué)生,請聽三句半《文明校園》
師:下面老師再給大家提出一個問題,就是要求同學(xué)背一首關(guān)于文明禮貌的兒歌或是說一條宣傳文明禮貌的廣告語。
生:說
師:下面老師做一個采訪,考考大家對禮貌用語的使用情況。
1.假如你不小心碰到別人該怎么說?
2.假如別人不小心碰到你,你該怎么說?
3.假如別人幫助了你,你會怎么說?
4.早晨見到了同學(xué),你應(yīng)說?
5.受到了別人的幫助,你應(yīng)說?
6.需要別人幫助時,你應(yīng)說?
7.錯怪了別人,你應(yīng)該說?
師:好了同學(xué)們對文明禮貌用語都了解的'非常好。那么,同學(xué)們在實踐中是不是也能禮貌的解決一些問題呢?請看小品《課間》
師:有了矛盾很輕松的解決了,他們做的好不好?
師:為什么說他們做得好?
生:說
師:哪位同學(xué)能說一說自己在生活中一些有關(guān)文明行為的事。
生:說
師:同學(xué)們都想爭做一個文明的小學(xué)生,通過這次班會知道了文明禮貌的重要性,同學(xué)們努力吧,讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開,開滿我們的校園,讓我們的生活變得更加美好!
讓我們在歌曲《咱們從小講禮貌》中結(jié)束我們的班會。
大學(xué)生活動策劃書9
活動目的:
如今,“再設(shè)計運動”風(fēng)靡全球,對于一些喜愛DIY的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展.關(guān)注市場的意識,同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個學(xué)生之間互惠互利的'交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者:
主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標(biāo)公眾:
上海師范大學(xué)全體師生。
活動時間:
20xx年4月15日(四月的第三個星期五)
活動地點:
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場
活動內(nèi)容:
。ǘ┗顒恿鞒蹋4月15日)
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場,布置場地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。
。ㄈ.后期工作
I.活動結(jié)束后場地清理
II.收集活動后商家及買家的信息反饋
III.活動后各部門活動總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動組委會
IV.活動后的宣傳(天佑網(wǎng).校廣播站)
效果預(yù)測:
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合,只要安排得當(dāng),宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時,更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念,增強(qiáng)受眾對于大學(xué)生創(chuàng)意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦,將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
大學(xué)生活動策劃書10
(一)資助貧困大學(xué)生目的
本活動方案致力于幫助XX市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),突出領(lǐng)地集團(tuán)的社會責(zé)任感,擴(kuò)大領(lǐng)地集團(tuán)XX民間慈善界的榮譽(yù),提示XX集團(tuán)在XX市市民的口碑,讓大眾知曉XX集團(tuán)與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)XX集團(tuán)與愛心聯(lián)盟的合作。
(二)資助貧困大學(xué)生資金來源
資金由XX市XX集團(tuán)。
(三)資助人數(shù)與資助方式
20xx年度資助貧困大學(xué)生為***名,所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學(xué)費用。
(四)資助貧困大學(xué)生活動資助對象
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難,無力支付學(xué)費或無基本生活保障,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生,均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的.貧困生優(yōu)先予以資助:
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低;蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)資助貧困大學(xué)生活動評選標(biāo)準(zhǔn)
1、生活自立自強(qiáng)、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生,家庭貧困,難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅,品行良好,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生。
(六)資助貧困大學(xué)生活動評選程序
本次活動的時間周期從20xx年7月9日至8月31日。
1、采集,由共青團(tuán)XX市委負(fù)責(zé)采集,XX愛心志愿者聯(lián)盟負(fù)責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實、確認(rèn)工作。。
2、實施,由XX集團(tuán)確定時間地點舉行資助金交接儀式,團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),XX集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),愛心聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo),出席儀式。(具體流程下一步做策劃)
大學(xué)生活動策劃書11
一、活動宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和
二、活動主題
秉承校園文化
三、活動時間
四、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目:
1、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(6月下旬)
2、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(XX月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身
項目:
1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)
2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級小學(xué)生
5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(XX月下旬)
6、“迎新年”全校黑板報設(shè)計評比大賽(XX月下旬)
7,“慶元旦”文藝演出(XX月28日)
8、經(jīng)典誦讀(元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視,
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
大學(xué)生活動策劃書12
一、活動主題:以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、活動目的:本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo),提供一個展示院系、班級文化特色的.平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu):
主辦方:共青團(tuán)X學(xué)院委員會
策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對象:X學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間:20X年4月x日——20X年4月x日
六、活動流程:
1、作品征集
4月x日-4月x日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán),對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求:
1、內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。
2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置:
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。
大學(xué)生活動策劃書13
一:活動背景:
為紀(jì)念五四運動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二:活動目的:
增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光。
三.活動主題:
致青春
四:活動時間:
5月13日
五:活動地點:
C119
六:參加人員:
山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七:活動流程:
(一)宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時間:4月28日
2.地點:A449
3.規(guī)則及要求:
。1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
。2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
。4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
。1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
。2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
。3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
。1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。
。2)根據(jù)登記的名單一次上場。
。3)每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。
。4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
(三)決賽
1.時間:5月13日
2.地點:C119
3.決賽流程
(1)第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的.號碼依次上場,以PPT或DV等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進(jìn)行排名。
d.表演過后,公布成績。
(2)第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進(jìn)行排名。
d.評委點評后,公布成績。
(3)第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
。1)第一輪
a.DV,PPT及才藝展示(6分)
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)
d.個人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)
。2)第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)
b. 緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)
(3)第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)
b.與搭檔配合默契。(3分)
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)
7.備注
(1)由**主持
。2)請學(xué)習(xí)部干事計分
。3)請自律部維持現(xiàn)場秩序
。4)由**負(fù)責(zé)寫黑板,裝飾會場
(5)準(zhǔn)備評委打分表
。6)準(zhǔn)備選手號碼牌
。7)請禮儀隊進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)
。8)準(zhǔn)備頒獎音樂
(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
。10)準(zhǔn)備第三輪素材
。11)邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓
。12)邀請十大歌手作表演嘉賓
。13)由**畫海報
(14)由**準(zhǔn)備獎狀
。15)邀請評委
九:獎項設(shè)置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名
十:經(jīng)費預(yù)算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
大學(xué)生活動策劃書14
一、活動背景
中國文化博大精深,謎語更是一大瑰寶,值此元旦佳節(jié)之際,我們應(yīng)該讓猜謎文化在元旦佳節(jié)上閃光。因此,我們生活部與學(xué)習(xí)部舉辦了此次慶元旦,猜謎類活動,希望通過此次活動,讓大家感受到競猜類活動的樂趣,同時也對我們的猜謎文化有一個更加深刻的理解!
二、活動目的:
本次活動旨在慶祝元旦佳節(jié),讓大家度過一個愉快的元旦節(jié),也讓同學(xué)們提起對競猜類活動的興趣。
三、活動時間:
20xx年12月31日
四、活動地點:
一食堂二樓
五、活動對象:
中國礦業(yè)大學(xué)全體師生
六、報名方式:
所有活動均采用現(xiàn)場登記報名的方式
七、承辦單位:
力學(xué)與建筑工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部
力學(xué)與建筑工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八、活動流程:
。1)前期活動(宣傳):
、裰谱骱,張貼在各宿舍樓宣傳欄
、蛑谱鳈M幅,放在三食堂
、笮侣勥M(jìn)行活動前后的`報道。
。2)主體活動:
、窆ぷ魅藛T于12月31日下午3點前去一食堂布置。
、蚧顒佑谕砩掀唿c開始,分為四個部分:扎氣球猜謎、你來哼,我來猜、兩人兩足、智勇大闖關(guān)。四個部分同時進(jìn)行。各部分詳細(xì)活動策劃見附表。
。3)后期活動:
、駥顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行清理,并督促新聞部寫好新聞。
Ⅱ以召開部門內(nèi)部會議的形式對比賽作出深入的總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),總結(jié)書及時上報有關(guān)部門。
九、活動預(yù)算(附表1)
十、物品使用清單(附表2)
大學(xué)生活動策劃書15
活動引言
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力,由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量在校學(xué)生參與。本次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處,校團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并給予大力支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下,這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運動、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
二、活動目的
為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)班級、系部凝聚力,提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。
三、主辦單位
南通紡院勵志學(xué)社
四、承辦單位
…………
五、活動時間
xxxx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(北)
七、活動的`對象
xxxx級新生 八、參賽要求
1、每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。
2、參賽隊員必須是同班班學(xué)生。
八、注意事項
1、為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規(guī)當(dāng)場給予批評,嚴(yán)重違規(guī)者,取消繼續(xù)比賽資格。
2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,做到友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
3、比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4、每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、具體活動方案:
1)主辦方: 南通紡院學(xué)生工作處
2)承辦方:勵志學(xué)社
3)比賽形式:以組為單位
4)每組成員: 十二個人
十、活動準(zhǔn)備
。1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動場地的申請;
(2)、由機(jī)電系宣傳部負(fù)責(zé)提前出海報,選出最好一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;
。3)、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間
。4)、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助,方便經(jīng)費的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負(fù)責(zé)活動中需要的物品(如;相機(jī)一兩部等)
。7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。
。8)、邀請各系社長作為評委。
十一、比賽所需器械
口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。
十二、活動流程
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知,同時立即報名,具體比賽時間安排在10月 20號。
2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大,每場比賽需裁判員兩名,維護(hù)秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。
6、各隊需努力完成比賽,如有故意集體棄繩現(xiàn)象,造成對方隊員受傷等情況的,將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環(huán)賽。
十三、獎項及獎金設(shè)置
資金來源:勵志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
十四、鳴謝 贊助方
十五、報名表
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表
班級:
十六、經(jīng)費預(yù)算:
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