校園羽毛球比賽策劃書
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的校園羽毛球比賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園羽毛球比賽策劃書1
為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：xxx
成員：xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負責計分)、
xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的.方式?jīng)Q定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚�選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。
校園羽毛球比賽策劃書2
一、活動名稱
xx院羽毛球聯(lián)賽
二、活動宗旨
為了提高學生會全體成員的體育素質，發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯(lián)賽。
三、活動機構及對象
總負責：xx院學生會；
策劃負責單位：xx院學生會；
活動對象：xx院所有學生；
四、活動時間
20xx年xx月xx日；
五、活動地點
具體安排：由社成員去找；
六、活動內(nèi)容
(一)活動流程
1、賽前比賽團隊的安排
由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的'參與，以便通知和安排比賽。
2、比賽安排及規(guī)則
(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定A、B、C、D四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。
(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。
(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。
(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊，B中勝的團隊對D中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。
(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。
(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。
(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。
3、比賽須知
(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。
(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。
(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。
(4)、比賽道具由院學生會提供；
(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。
七、人員分工
(一)、賽前準備
1、提前做好向各學員通知工作。
2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表
3、羽毛球拍及球網(wǎng)
4、場地的借用
5、桌子、椅子的準備
(二)、賽期安排
1、場地的布置。
2、通知每個團隊的負責人。
3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。
4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫(yī)藥等等)；
5、比賽時秩序的維持
6、比賽結果的記錄
7、比賽裁判及藥品
8、拍照，收集圖片
9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。
八、獎項設置
1、第一名
2、第二名
3、第三名
4、優(yōu)秀獎
九、經(jīng)費預算
1、比賽用球：___元。
2、板報宣傳：__元。
3、稿紙用費：__元。
4、獎品支出：___元。
5、其他支出：___元。
校園羽毛球比賽策劃書3
一、活動名稱：
20xx年機電工程系第x屆羽毛球女子對抗賽。
二、活動目的：
1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續(xù)以此種方式來增強系內(nèi)女生的體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平。
2、增強同學與同學之間的交流。
3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活。
三、參加對象：
機電工程系全體女生
四、報名安排：
1、時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日
2、報名要求：
a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契.
b、了解羽毛球的'基本的知識。
3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制。雙打采用晉級制，中間安排復活賽。
五、活動安排：
1、活動時間：20xx年x月x日下午開始.
2、活動地點：羽毛球館。
3、比賽項目：女雙、女單。
4、比賽賽制：初賽復賽決賽。
5、器材設備：硬幣(決定發(fā)球權)，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學校提供，球拍自帶。
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個階段：
1、前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責人在班內(nèi)幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳。
2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時刻公布比賽情況。
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網(wǎng)站來公布比賽結果。
校園羽毛球比賽策劃書4
一、活動目的
為了加強家校溝通，增進家校情感，促進和諧的家校文化氛圍，豐富廣大家長的`業(yè)余生活，增強體質，形成良好的體育氛圍，學校特舉辦家長羽毛球比賽，歡迎廣大家長踴躍參加。
二、抽簽
時間：x月x日下午4：10。
地點：學校操場主席臺前。
對象：家委代表一名。
三、報名時間、方式
登入學校網(wǎng)站：xx小學，下載報名表以及秩序冊。x月x日前上交紙質報名報到學校體育教師x老師處，并發(fā)送電子報名表到x老師郵箱。逾期未報名的當自動棄權。
聯(lián)系電話：xxx。
四、比賽時間
20xx年x月x日、x月x日晚上6：30開始。
五、比賽地點
xx小學羽毛球館。
六、參加對象
xx小學全體學生家長。(父母)
七、組隊方式
以班級為團體選送x名參賽選手，由班級上報比賽隊員名單，比賽名單一旦確定，不得更改。
八、比賽項目
男子單打和女子單打。
九、比賽出場順序
第一男單，第一女單，第二男單，第二女單，第三男單。
(比賽報名單按此順序填寫，參賽選手出場順序不得臨時更改，所有比賽場次按此順序進行，否則成績視為無效。)
十、比賽規(guī)則
(1)第一輪：淘汰賽。一、二年級獲勝班級進入第二輪。三年級第一輪不比。
(2)第二輪：淘汰賽。一、二獲勝班級進入第三輪，三年級獲勝班級進入第三輪。
(3)第三輪：循環(huán)賽。第三輪獲勝者進入小組循環(huán)賽決1、2、3名，第三輪負者進入小組循環(huán)賽決4、5、6名。
十一、比賽方法
1.比賽采用國際羽聯(lián)的最新規(guī)則規(guī)定，在比賽中采用五局三勝制，每場采用一局勝制。
2.運動員比賽出場順序由報名順序決定，出場順序一律不準更改。
3.比賽采用每局21分球得分制，11分交換場地。
4.第一階段采用小組淘汰，打滿五局。第二階段小組循環(huán)，先贏三局者為勝。
十二、錄取名次和獎勵
團體賽獎勵：取前x名。
十三、注意事項
1、若不是學生父母參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽成績。
2、請各參賽家長多鍛煉、多練習，爭取好成績。
3、比賽規(guī)程詳見報名后的比賽安排表。
4、參賽隊員自備羽毛球拍，學校提供比賽用球。
校園羽毛球比賽策劃書5
一 、活動目的
為了更好地推動我院體育文化建設，促進全院各班級之間以及班級內(nèi)部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽。
二、參賽對象
學校所有學生 每班選拔4人參加學校比賽
三、比賽時間和地點
1、時間：
2、地點：操場
四、賽程與安排
1.各班選派男女選手若干.分為，男單,女單比賽，通過抽簽決定自己的對手
2.比賽全程實行單場淘汰制,
a.第一階段決出4強,依次參加女單,男單,.男單 女單一局定勝負;，勝者直接晉級下一輪
b.決出4強后即進入第二階段,每場比賽均采取三局兩勝制.
3本次比賽設計每項參賽隊員為32人;若比賽球員為單數(shù)或不夠在抽簽基礎上決定輪空隊伍，若比賽隊員超出則另作安排
4.比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權論.
5.賽前我們將組織抽簽
6.因故比賽無法進行的,比賽將順延.
7.本次比賽最終解釋權歸經(jīng)濟與管理學院學生會體育部所有.
8.本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數(shù)相差太大則取消該獎項），同時設立優(yōu)秀裁判若干。
9.本次比賽決出的優(yōu)秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽
比賽日程：聽后通知
五、具體比賽規(guī)則
場地： （見后圖）所有場地線都是它所確定區(qū)域的組成部分。
挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的方法選擇發(fā)球權與場地。
發(fā)球：1. 發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球
2. 發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
3. 發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
4. 發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
5. 單雙打的發(fā)球區(qū)不一樣(見后圖). 下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球
比賽的計分方法：
1. 采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝。雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。
2. 新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行30秒的.技術暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。若經(jīng)雙方同意，也可以不休息，繼續(xù)比賽。
3. 得分者方有發(fā)球權，如果本方得單數(shù)分，從
左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。
4. 混雙記分：獲得發(fā)球權的一方先從右邊發(fā)球，得分后換到左邊發(fā)球，若失分由對方的左邊選手發(fā)球，以此類推，按得分單雙來決定發(fā)球站位（單左雙右）。另外規(guī)定，準備發(fā)球時，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生。而本方的男女左右站位則可以和另一方協(xié)調(diào)后自行決定。
備注：
1. 三局兩勝的比賽則每局交換場地。
2. 若雙方對判罰有爭議，裁判有最終決定權。
裁判不能肯定時，應向裁判長請示或判“重發(fā)球”。
3. 每局比賽之間的間隔為60秒。
4. 本次比賽設為一人裁判制，若運動員要求申
請邊裁，經(jīng)裁判長批準即可。
5. 比賽用球由大賽組委會提供，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。
6. 每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。
7.若與其他比賽沖突而產(chǎn)生場地問題，則將比賽往
后延遲，屆時舉辦方將另行通知
8.最佳團隊獎將由積分決出，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分，第四名4分，季軍5分，冠軍6分。每人只取最高名次積分，混雙雙倍積分
校園羽毛球比賽策劃書6
一．比賽名稱：
“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
二．活動主題：
團結合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想
三．比賽原則：
公平、公開、公正
四．比賽目的：
為促進同學們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優(yōu)良品質，推動我院羽毛球運動的發(fā)展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五．比賽場地：
臨床學院教學基地
六．比賽時間：
20xx年10月
七．參賽單位：
臨床學院全體師生
八．參賽人員：
每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
十．器材設備：
球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統(tǒng)一球服。比賽用球為xxxx號球。
十一。報名方法：
以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
十二。比賽規(guī)則：
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改。（具體競賽規(guī)程見附件一）
十三。比賽內(nèi)容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環(huán)積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽（以同一組中A隊和B隊的.比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環(huán)積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
十四。裁判人員：
各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
十五。宣傳方式：
�、艡M幅⑵展板⑶海報⑷網(wǎng)絡
十六。獎項設置：
團體獎項：冠亞季軍各1個
優(yōu)秀組織獎2個
個人獎項：優(yōu)秀領隊3名
優(yōu)秀裁判員3名
各獎項由臨床學院學生會頒發(fā)
十七。安全責任：
全面負責處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領隊負責。
十八。仲裁委員會：
全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀檢部負責。
申訴程序：
1。各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。
2。其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調(diào)查處理。
校園羽毛球比賽策劃書7
一．比賽名稱：“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽
二．活動主題：團結合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想
三．比賽原則：公平、公開、公正
四．比賽目的：為促進同學們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優(yōu)良品質，推動我院羽毛球運動的發(fā)展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五．比賽場地：臨床學院教學基地
六．比賽時間：20xx年10月
七．參賽單位：臨床學院全體師生
八．參賽人員：每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
九．器材設備：球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統(tǒng)一球
服。比賽用球為xxxx號球。
十.報名方法：以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。
十一.比賽規(guī)則：以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改。(具體競賽規(guī)程見附件一)
十二.比賽內(nèi)容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環(huán)積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的`循環(huán)積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。
對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）
十三.裁判人員：各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁
十四.宣傳方式：⑴橫幅 ⑵展板 ⑶海報 ⑷網(wǎng)絡 十六.獎項設置：
十五.團體獎項：冠亞季軍各1個
優(yōu)秀組織獎2個
個人獎項：優(yōu)秀領隊3名
優(yōu)秀裁判員3名
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