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軟件策劃書
軟件策劃書怎么寫?策劃是一個項目不可少的一項工作,下面一起來學(xué)習(xí)軟件策劃書吧!
軟件策劃書:軟件項目計劃書
一、項目實施方案概述
軟件產(chǎn)品,特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品,用戶購買軟件產(chǎn)品之后,不能立即進行使用,需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實現(xiàn)、人員培訓(xùn)、軟件上線使用、后期維護等一系列的工作,我們將這一系列的工作稱為軟件項目實施,
軟件項目計劃書。
大量的軟件公司項目實施案例證明,軟件項目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平,不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量,軟件項目實施的質(zhì)量效果也對后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響。
項目實施規(guī)范主要包括項目啟動階段、需求調(diào)研確認階段、軟件功能實現(xiàn)確認階段、數(shù)據(jù)標準化初裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、系統(tǒng)安裝測試及試運行階段、總體驗收階段、系統(tǒng)交接階段等八個階段工作內(nèi)容,每個階段下面有不同的工作事項,各個階段之間都是承上啟下關(guān)系,上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎(chǔ)。
下面將按照每個項目實施階段分別介紹。
二、項目實施方案介紹
(一)項目啟動階段
此階段處于整個項目實施工作的最前期,由成立項目組、前期調(diào)研、編制總體項目計劃、啟動會四個階段組成。
此階段主任務(wù):
公司:在合同簽定后,指定項目經(jīng)理,成立項目組,授權(quán)項目組織完成項目目標。
公司項目組:進行前期項目調(diào)研,與用戶共同成立項目實施組織,編制《總體項目計劃》,召開項目啟動會。
商務(wù)經(jīng)理:配合公司項目組,將積累的項目和用戶信息轉(zhuǎn)交給項目組。
將項目組正式介紹給用戶,配合項目組建立與用戶的聯(lián)系。
用戶:成立項目實施組織,配合前期調(diào)研和召開啟動會,簽署《總體項目計劃》和《項目實施協(xié)議》。
1、成立項目組
部門經(jīng)理接到實施申請后,任命項目經(jīng)理,指定項目目標,由部門經(jīng)理及項目經(jīng)理一起指定項目組成員及成員任務(wù),并報總經(jīng)理簽署《項目任務(wù)書》。
2、前期調(diào)研
項目經(jīng)理及項目組成員,在商務(wù)人員配合下,建立與用戶的聯(lián)系,對合同、用戶進行調(diào)研。
填寫《用戶及合同信息表》。
在項目商務(wù)談判中,商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息,項目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息,并與商務(wù)經(jīng)理一起識別那些個體和組織是項目的干系人,確定他們的需求和期望,如何滿足和影響這些需求、期望以確保項目能夠成功。
3、編制《項目總體計劃》
《項目總體計劃》是一個文件或文件的集合,隨著項目信息不斷豐富和變化,會被不斷變更,主要介紹項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。
通常包括以下幾方面內(nèi)容:
項目描述,項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。
所計劃的職責分配(包括用戶的);
溝通管理計劃,確定項目干系人對信息和溝通的需要:即什么人何時需要什么信息以及通過什么方式將信息提供給他們。
質(zhì)量管理計劃,確定適合于項目的質(zhì)量標準和如何滿足其要求。
如果有必要,可以包括上述每一個計劃,詳細程度根據(jù)每個具體項目的要求而定。
未解決事宜和未定的決策。
4、啟動會
項目組與用戶共同召開的宣布項目實施正式開始的會議。
會程安排如下:
共同組建項目實施組織,實施組織的權(quán)利和職責;
雙方簽署《項目實施協(xié)議》。
項目組介紹《項目總體計劃》和《項目實施協(xié)議》,包括以下內(nèi)容:
項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。
所計劃的職責分配(包括用戶的);
項目實施中項目管理的必要性和如何進行項目管理,項目的質(zhì)量如何控制;
項目實施中用戶的參與和領(lǐng)導(dǎo)的支持的重要作用;
階段驗收、技術(shù)交接和項目結(jié)束后如何對用戶提供后續(xù)服務(wù)。
(二)需求調(diào)研確認階段
此階段的主要工作是軟件公司的項目實施人員向用戶調(diào)查用戶對系統(tǒng)的需求,包括管理流程調(diào)研、功能需求調(diào)研、報表要求調(diào)研、查詢需求調(diào)研等,實施人員調(diào)研完成后,會編寫《需求調(diào)研分析手冊》,并交付用戶進行確認,待用戶對《需求調(diào)研分析手冊》上所提到的需求確認完畢后,項目實施人員將以此為依據(jù)進行軟件功能的實現(xiàn),如果用戶又提出新的需求,實施人員將分析需求的難度及對整個系統(tǒng)的影響程度來確定是否給予實現(xiàn)。
需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容:
1、進行需求調(diào)研準備
2、編制《需求調(diào)研計劃》
3、內(nèi)部評審是否通過《需求調(diào)研計劃》,項目組、部門經(jīng)理、商務(wù)等人員根據(jù)合同要求和項目實際情況對《需求調(diào)研計劃》草稿進行評審,如評審?fù)ㄟ^,則在稍后的時間內(nèi)簽署,如評審不通過則重新修改。
4、用戶是否簽署《需求調(diào)研計劃》,如用戶簽署《需求調(diào)研計劃》,則作為以后需求調(diào)研工作的指南。
否則重新修改。
5、《需求調(diào)研計劃》是否有變更,如果計劃存在變更,則執(zhí)行變更控制流程,否則按計劃進行后續(xù)工作。
6、編寫及發(fā)出《需求調(diào)研通知》,項目組編寫《需求調(diào)研通知》,確定進行需求調(diào)研的相關(guān)事宜,發(fā)給用戶,為順利完成需求調(diào)研工作做準備
7、需求調(diào)研,項目組以《需求調(diào)研手冊》為依據(jù),從業(yè)務(wù)流程、單據(jù)使用、打印格式、報表查詢幾個方面展開深入和全面的調(diào)研,并搜集用戶的個性化需求。
8、需求調(diào)研分析根據(jù)調(diào)研的結(jié)果,項目組和公司其他技術(shù)部門將進一步進行分析,確定合理、可行的需求,將分析結(jié)果形成《需求分析報告》草稿。
9、內(nèi)部評審是否通過《需求分析報告》。
項目組、部門經(jīng)理、公司其他技術(shù)部門的人員對《需求分析報告》草稿進行評審,如評審?fù)ㄟ^,則在稍后由用戶簽署,如評審不通過則重新修改,直至內(nèi)部評審?fù)ㄟ^。
10、編寫及發(fā)出《需求分析報告確認通知》。
項目組編寫《需求分析報告確認通知》,發(fā)給用戶,確定進行需求確認的相關(guān)事宜,告之相關(guān)部門及人員安排好工作,準時參與需求確認工作,為順利完成需求確認工作做準備。
11、用戶是否確認《需求分析報告》。
如果用戶確認,并簽署了《需求分析報告》,則需求調(diào)研階段工作結(jié)束,進行后續(xù)的軟件功能實現(xiàn)的工作;
如沒有確認,則進一步進行調(diào)研、分析,直至用戶最終確認并簽署《需求分析報告》。
雙方簽署了《需求分析報告》,需求調(diào)研工作結(jié)束之后,如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求,則執(zhí)行需求新增及變更流程。
(三)軟件功能實現(xiàn)確認階段
此階段的主要工作是項目實施人員根據(jù)需求調(diào)研階段確認的《需求調(diào)研分析手冊》中的用戶需求內(nèi)容進行具體軟件功能的實現(xiàn)工作。
在軟件功能實現(xiàn)的過程中,項目實施人員將記錄軟件實現(xiàn)的詳細過程。
便于公司售后服務(wù)之用。
每一個實施技術(shù)人員必須嚴格按照要求記錄、存檔。
按照調(diào)研要求的所有功能實現(xiàn)完畢后,項目實施人員將編制《軟件功能確認表》,將定制好軟件功能待用戶確認,用戶根據(jù)《軟件功能確認表》上的功能逐一確定軟件功能是否達到要求,對不滿足要求的功能,項目實施人員將會記錄下來并進行功能修改,直到滿足用于要求。
(四)數(shù)據(jù)標準化初裝階段
此階段的主要工作是項目實施人員指導(dǎo)用戶進行系統(tǒng)標準化資料的準備工作,并對用戶進行初裝資料的軟件操作培訓(xùn),以便用戶能夠及時的將標準資料錄入系統(tǒng),初裝完成后,項目實施人員會對資料初裝的情況進行核查,為以后具體業(yè)務(wù)功能的開展做好基礎(chǔ)。
(五)系統(tǒng)培訓(xùn)階段
系統(tǒng)培訓(xùn)階段工作是整個項目實施工作中比較重要的工作,用戶對軟件的操作功能是否熟練將直接影響到后面的軟件應(yīng)用效果,所以軟件公司和用戶雙方要對此階段的工作給予足夠的重視。
要充分認識培訓(xùn)的重要性和艱巨性。
在項目實施之前對用戶的相關(guān)人員進行系統(tǒng)和規(guī)范的產(chǎn)品培訓(xùn)是非常必要的,達到讓用戶了解軟件產(chǎn)品,最終自己能夠解決使用中的具體的問題。
此階段的培訓(xùn)工作中將用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)的人員劃分為三個層次:決策層、技術(shù)層、操作層,對不同層次的用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)人員的培訓(xùn)內(nèi)容分別是:
決策層:領(lǐng)導(dǎo)在實施中的作用與重要性、決策查詢。
維護層:系統(tǒng)維護知識、操作方法。
操作層:操作方法。
具體的培訓(xùn)工作流程為:
1、調(diào)研培訓(xùn)信息:在培訓(xùn)開始前3天由用戶實施負責人,將參加培訓(xùn)的部門和人員情況填入《受訓(xùn)部門匯總表》、《受訓(xùn)人員情況一覽表》。
2、編制培訓(xùn)計劃:結(jié)合調(diào)研結(jié)果,與用戶實施負責人商議具體培訓(xùn)內(nèi)容、時間,場地,人員等。
項目組編制《培訓(xùn)計劃》。
3、簽署培訓(xùn)計劃:用戶簽署《培訓(xùn)計劃》,進一步確認培訓(xùn)安排。
4、發(fā)培訓(xùn)通知:培訓(xùn)開始前2天,按照簽署的《培訓(xùn)計劃》,將培訓(xùn)內(nèi)容、時間,場地,人員等信息通知用戶實施負責人。
5、搭建培訓(xùn)環(huán)境:公司項目組在培訓(xùn)開始前,將培訓(xùn)環(huán)境搭建及檢查妥當,將培訓(xùn)提綱及培訓(xùn)手冊準備好。
6、組織培訓(xùn):公司項目組培訓(xùn)負責人與用戶實施負責人組織相關(guān)人員參加培訓(xùn),按培訓(xùn)制度嚴格考核。
由用戶將考勤情況填入《培訓(xùn)人員簽到表》。
7、培訓(xùn)考核:公司項目組培訓(xùn)負責人與用戶實施負責人組織受訓(xùn)人員參加上機及理論考試。
8、培訓(xùn)總結(jié):公司項目組培訓(xùn)負責人與用戶實施負責人一起將出勤情況及考核情況做出總結(jié),填入《培訓(xùn)及考核統(tǒng)計表》,及時向相關(guān)負責人匯報。
(六)系統(tǒng)安裝測試及試運行階段
此階段的主要工作是在用戶真實環(huán)境下,對用戶網(wǎng)絡(luò)及硬件設(shè)備進行測試,對軟件系統(tǒng)進行容量、性能壓力等測試測試及試運行的目的在于確保系統(tǒng)各項功能均能正常使用,并且符合用戶簽署的《需求分析報告》中描述的需求。
軟件策劃書:軟件項目策劃書模板
1 項目基本情況
1.1項目背景
拓展訓(xùn)練是一種戶外體驗式培訓(xùn)項目,在國外擁有50多年的發(fā)展歷史,它淵源于二戰(zhàn)時期的生存訓(xùn)練,軟件項目策劃書范文。
那時候反法西斯盟軍的商船、戰(zhàn)船經(jīng)常被德國打沉,大部分水手葬身魚腹,只有極少數(shù)得以生還。
后來人們驚奇的發(fā)現(xiàn)能夠生存下來的人不一定是身強力壯的,而是那些具有協(xié)作精神、意志力和求生欲望特別強的人。
通過對這一現(xiàn)象的分析與研究,人們得出這樣一個答案,能在惡劣環(huán)境下求得生存,靠的不僅是體能而是良好的心理素質(zhì)和協(xié)作品質(zhì)。
受此啟發(fā),1941年在英國創(chuàng)辦了一所專門訓(xùn)練水手的學(xué)校,后來逐漸延伸到為軍隊訓(xùn)練士兵的生存能力。
戰(zhàn)后,又從最早的生存訓(xùn)練演變到為社會和經(jīng)濟領(lǐng)域服務(wù),成為現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織一種全新的學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法。
這種訓(xùn)練在國外被稱為“Outward Development”。
迄今為止,全世界此類培訓(xùn)學(xué)校已得到廣泛發(fā)展,并成立了自己的協(xié)會,開展各種形式的交流與合作,國外許多跨國公司將其融入到日常規(guī)范的培訓(xùn)體系之中;
我國深圳、上海、北京等發(fā)達地區(qū)的很多著名公司和組織更加推崇和廣泛采用;
這種與國際培訓(xùn)理念接軌又經(jīng)國情化發(fā)展的訓(xùn)練方式深受人們青睞,得到企業(yè)和組織廣大精英們的的認可。
戶外拓展訓(xùn)練源于軍事特種訓(xùn)練的拓展,由于其固有的內(nèi)在特點和優(yōu)勢,已經(jīng)越來越受到社會各界團體特別是企業(yè)的青睞,被國際上稱為“鉆石行業(yè)”,其利潤和發(fā)展空間十分巨大。
拓展訓(xùn)練經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)逐漸形成一種和傳統(tǒng)的灌輸式教育模式相輔相承的體驗式教育模式。
訓(xùn)練內(nèi)容已經(jīng)涉及現(xiàn)代企業(yè)管理的各個領(lǐng)域,將各種深奧的管理理念和理論,通過各種有趣的游戲、身體的磨礪等親身感受方式予以表述和體現(xiàn),通過培訓(xùn)師的導(dǎo)引和講解,讓參訓(xùn)人員在解決問題、面對挑戰(zhàn)的過程中達到“磨練意志、開發(fā)潛能、熔煉團隊、完善人格”的目的。
現(xiàn)代意義上的拓展訓(xùn)練已經(jīng)和管理培訓(xùn)緊密的結(jié)合在一起,已經(jīng)完全突破了起初狹義的拓展訓(xùn)練的概念和范圍。
風靡全球50年的拓展訓(xùn)練,自1995年走進中國。
短短幾年的不斷發(fā)展,倍受推崇,逐漸被列入國家機關(guān)、外資企業(yè)和其他現(xiàn)代化企業(yè)的日常培訓(xùn)日程。
拓展訓(xùn)練在中國已經(jīng)逐漸被東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的企事業(yè)單位所認可,已經(jīng)被很多大公司、國家機關(guān)、事業(yè)單位作為常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容列入了日常培訓(xùn)計劃。
隨著河南經(jīng)濟的發(fā)展和人們思想意識的逐步改變,拓展訓(xùn)練也開始被河南的人們所認識和接受。
正如拓展訓(xùn)練在國外和中國北京、上海、廣州等地的發(fā)展及推廣過程一樣,河南的人們對于拓展訓(xùn)練的認識也正在經(jīng)歷著一個由混沌到清晰、由低層次需要到高水平要求的過程。
市場經(jīng)濟的規(guī)律永遠是造就強者這為河南地區(qū)從事拓展訓(xùn)練的專業(yè)機構(gòu)也提出了市場警告。
隨著無序的混亂逐漸被國家行政主管機關(guān)的逐步引導(dǎo)和規(guī)范,拓展訓(xùn)練的概念、范圍、形式等勢必會逐步走向正軌。
目前我國的拓展訓(xùn)練行業(yè)正在向?qū)I(yè)化和正規(guī)化方向發(fā)展。
21世紀是信息時代,任何行業(yè)的發(fā)展壯大都離不開互聯(lián)網(wǎng),因此我國的拓訓(xùn)行業(yè)在步入正軌的過程中也離不開這個傳播媒介。
隨著拓訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,各類有關(guān)拓展訓(xùn)練的網(wǎng)站也是層出不窮,但是始終卻沒有一個大的能夠影響整個拓展行業(yè)發(fā)展的第三方拓展平臺出現(xiàn),因此我們期待能有一個專業(yè)而強大的網(wǎng)絡(luò)拓展平臺出現(xiàn),像阿里巴巴影響B(tài)2B行業(yè)一樣來影響整個拓展訓(xùn)練行業(yè)的發(fā)展。
1.2 項目意義
為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢?說到企業(yè)培訓(xùn),人們通常就會聯(lián)想到各類文憑培訓(xùn)班或各種MBA培訓(xùn)班,實際上,知識和技能都是有形的資本,而意志和精神則是無形的力量。
在實際生活和工作中,動手能力和意志的堅定、堅韌往往比起書本的知識更為有效和實用。
同時,如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而您自己卻從未真正了解的力量;
怎樣才能弄清,您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這些,就是拓展訓(xùn)練的真正意義。
現(xiàn)代社會每個人都面臨著知識的不斷更新所帶來的巨大挑戰(zhàn),為適應(yīng)社會,我們必須開發(fā)出有效的學(xué)習(xí)手段來增強自己的學(xué)習(xí)效果。
拓展培訓(xùn)以它“先行而后知”的體驗方式打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教育模式,讓學(xué)員在愉快、積極的參與中習(xí)得知識、領(lǐng)悟道理,通過親身體驗來挖掘自己的潛力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進自信、團結(jié)、果斷、頑強等優(yōu)良品性的形成。
良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。
在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。
早先利用戶外自然環(huán)境對人進行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會的戶外訓(xùn)練方式,這種新的學(xué)習(xí)方式適應(yīng)了當前教育改革和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,不僅有利于個人良好品質(zhì)的形成,對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提高也有著重要意義。
拓展所需要的品質(zhì)主要有以下幾方面。
(1)積極主動:積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。
樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;
坐言起行,言必行,行必果。
這樣在以后的工作中才能從內(nèi)心關(guān)懷客戶,做好自己的工作。
(2)開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),應(yīng)對變化,積極進齲
(3)認真負責:人和事因認真而完美,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。
堅守承諾,積累信用。
(4)獨立協(xié)作:獨立自主,各司其職,獨擋一面。
個人和公司的競爭力來自員工不可替代的價值,高水平的獨立,才有可能帶來高水平的協(xié)作,局部利益服從整體利益,以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造最大動力。
(5)共享成功:成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協(xié)作的結(jié)晶;
共享成功的經(jīng)驗,共享成功的好處。
但共享不是平均分配,吃大鍋飯。
現(xiàn)代社會競爭日益激烈,生活和工作節(jié)奏的加快讓人們有了更大的壓力,對每個人來說,僅僅具備良好的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的工作能力是不夠的,還需具備健康的心理素質(zhì)、堅強的意志、敢于進取冒險的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力,而這些需要從實踐和強化訓(xùn)練中培養(yǎng)出來。
拓展訓(xùn)練對培養(yǎng)強化這些素質(zhì)是一個很好的選擇,無論是對個人還是對團體企業(yè),它都有著較為深遠的意義。
(1)對個人的意義
參加拓展訓(xùn)練可以使人們認識自身潛能,增強自信心,改進自身形象;
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn);
同時增進對集體的參與意識和責任心,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;
改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會關(guān)心他人。
(2)對團隊的意義
拓展訓(xùn)練可以進一步明確和認同組織目標,增強組織地凝聚力;
樹立相互配合,互相支持地團隊精神和整體意識;
改善人際關(guān)系,形成積極向上地組織氛圍;
促進組織內(nèi)部地溝通與信息交流;
挖掘員工的內(nèi)在能量,使之聚合并在工作中全部釋放出來,形成從容有序地團隊運作風格。
(3)對企業(yè)的意義
、贋閳F隊獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。
在野外做拓展訓(xùn)練中,面對高難度和高空體驗時,個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓(xùn)練的。
自然,團隊成員的支持與吶喊成為了每個人 完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。
當每個參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時,一種自我成功的滿足感和與團隊共同努力成功的成就感油然而生。
每個人會從心底感謝團隊的支持與鼓勵,感謝隊友的關(guān)懷。
此時,整個團隊的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來不曾達到的。
、跍p少員工的流動率和流失率。
歸宿感是人的需求的一個重要層次。
在進行戶外拓展訓(xùn)練的過程中,員工在成功體驗的同時體驗到了成功,這種成功來源于同伴的幫助與支持,會讓員工在團體中體會到一種歸宿的滿足感,會為所在的集體驕傲,會為自己所在這個集體而自豪。
經(jīng)過這樣的團隊建設(shè)后,會加強員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。
、塾兄谄髽I(yè)和員工進行更和-諧的溝通。
培訓(xùn)中通過員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近,無距離感產(chǎn)生,引起各方的共鳴,達成默契。
就像男女雙方在音樂旋律下共舞,當雙方?jīng)]有接觸時,很難達到步調(diào)的一致,而隨著雙方手與身體的直接接觸,則很容易同步進行,營造出和-諧,從而產(chǎn)生美感。
拓展培訓(xùn)使員工深切感受到溝通的重要性。
、苡兄趯T工毅志力與品質(zhì)的培養(yǎng)。
當你要放棄的時候,其實離成功已只有一步之遙了。
關(guān)鍵時刻的毅志力往往是一個人成功的重要保障,它能幫助員工完成跨越目標的關(guān)鍵一步,在野外拓展訓(xùn)練中的斷橋、空中單杠、攀巖等個人項目恰是對個人心理與信心的挑戰(zhàn)。
、輬F隊對員工的鼓勵與支持有利于加強團隊的凝聚力。
在個人項目中,個人所要完成的規(guī)定項目都是在所有隊友的關(guān)注下進行的,同伴的口號、隊友的目光都成為每個人前進的動力。
在這樣一種濃厚的感情沖擊下,每個人會盡自己的最大力量來完成每一個看似不可能做好的項目。
在眾多同伴的幫助下會使員工體會到實際工作中的困難遠不如想象中的困難那么大。
只要生活在集體中,力量是無窮的。
例如在空中斷橋項目中要求每人爬上8米高的斷橋,在間距為130公分的斷橋上向前跨出,培養(yǎng)學(xué)員的面對挑戰(zhàn)與困難的勇氣。
⑥功心理訓(xùn)練。
拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;
同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
、邎F隊合作訓(xùn)練。
拓展訓(xùn)練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程,是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練,這是當今歐、美及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。
拓展訓(xùn)練的內(nèi)容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。
通過拓展訓(xùn)練,學(xué)員將會全面的提高自己。
既然發(fā)展拓展訓(xùn)練意義如此重大,那么宣傳和推廣拓展訓(xùn)練也變得非常有必要,而通過互聯(lián)網(wǎng)進行拓展宣傳,創(chuàng)建拓展行業(yè)的專門平臺網(wǎng)站也變得非常迫切。
目前拓展行業(yè)雖然出現(xiàn)了一些平臺網(wǎng)站,但是網(wǎng)站整體質(zhì)量不好,在行業(yè)中的影響也不明顯,因此我們有待于建立一個新的功能強大、質(zhì)量完備的綜合性拓展訓(xùn)練平臺適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。
而E7拓展網(wǎng)就是這樣一個專業(yè)的綜合性拓展訓(xùn)練平臺,這個平臺可以提供拓展行業(yè)信息,傳播拓展訓(xùn)練知識,展現(xiàn)拓展公司風采,加強拓訓(xùn)公司與客戶聯(lián)系,提升拓展訓(xùn)練的網(wǎng)上知名度,為整個行業(yè)的宣傳推廣開辟更大的空間,最終促進整個拓展行業(yè)的發(fā)展。
1.3 項目概況
野外拓展訓(xùn)練是借鑒先進的團隊培訓(xùn)理論,由傳統(tǒng)外展訓(xùn)練發(fā)展而來的。
它利用大自然的各種條件,通過設(shè)定具體的任務(wù)與規(guī)則,結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等為目的的挑戰(zhàn)式拓展訓(xùn)練,從而達到激發(fā)潛能,熔煉團隊的目的。
野外拓展的魅力來自于自然、挑戰(zhàn)和與團隊的融合的美好心靈。
自然之美,有海上日出、原始森林、鳥語花香、天然氧吧、浩闊星空。
挑戰(zhàn)之美,有叢林穿越、徒手攀巖、懸崖速降、扎筏泅渡、野外定向。
心靈之美,有團隊合作、相互信任、真誠交流、放飛夢想、高峰體驗。
參加拓展訓(xùn)練的人不僅可以體驗野外探險樂趣自然、領(lǐng)略大自然中各種各樣的挑戰(zhàn)與刺激,學(xué)習(xí)到基本的野外探險技術(shù)和生存技巧,還能認識自身潛能,增強自身信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,調(diào)適身心狀態(tài),樂觀面對工作與生活的挑戰(zhàn),認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心,改善人際關(guān)系,學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作。
拓展訓(xùn)練作為一種戶外體驗式項目,有很多課程。
破冰:激發(fā)學(xué)員的熱情,用心感受同事之間的情感,全身心地融入團隊中來,進入訓(xùn)練狀態(tài);
增強學(xué)員之間的觀察、溝通、表達及呈現(xiàn)能力;
塑造團隊精神,鍛鑄企業(yè)之魂;
打破僵局、活躍氣氛,加速學(xué)員間的融洽,建立基本的伙伴關(guān)系及團隊精神;
拆開原有的組合,使不熟悉的學(xué)員有機會在一起交流,迅速形成組織榮譽感。
電網(wǎng):培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通,體現(xiàn)團隊協(xié)同工作在解決問題中的作用,學(xué)會克服看似難以解決的問題。
盲陣:樹立領(lǐng)導(dǎo)才能,學(xué)習(xí)有效的溝通技巧,學(xué)會傾聽,說服同伴,提高團隊智商和執(zhí)行力。
人橋:建立團隊成員間的信任感,將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
天梯:隊員間的互相幫助和隊員的犧牲精神,同時也是個人智慧的體現(xiàn)。
殺人者:培養(yǎng)學(xué)員細致入微的觀察力,嚴謹?shù)倪壿嫹治瞿芰Α?/p>
地雷陣:團隊成員在執(zhí)行任務(wù)前明確的分工,過程中各司其職方能完成任務(wù),檢驗各部門間的溝通狀況。
信任背摔:鼓勵學(xué)員克服心理恐懼,突破自我,同時建立和體驗團隊成員的信任感和責任感。
空中斷橋:在挑戰(zhàn)自我的同時,感受經(jīng)驗與環(huán)境的改變給個人思維意識上帶來的變化。
空中抓杠:挑戰(zhàn)自我,突破心理障礙,激發(fā)個人潛能。
云中漫步:對個人潛能的激發(fā),調(diào)整自我,為團隊而突破自我。
群英飛躍:讓個人英雄主義無用武之地,突出團隊力量。
竹筏急渡:體現(xiàn)團隊的集體智慧,個人學(xué)習(xí)力,鍛煉膽量,對現(xiàn)有資源的合理分配。
孤島求生:讓學(xué)員體會企業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)層上下級之間的溝通方式,強化上下級之間的溝通意識,從而增強企業(yè)的戰(zhàn)斗力。
乾坤大挪移:提升整個團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力,感受群體決策的優(yōu)點與缺點,體現(xiàn)團隊的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。
腳踩一片天:解決問題的思路要突破限制,要敢于嘗試、大膽想象,并善于實驗學(xué)員的建議,排除不可行的方案。
攜手走天涯:體驗非常狀態(tài)下的生活,學(xué)會關(guān)心他人,感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福,激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心,用心靈碰撞之后的火花印證生命情感的真諦,增加企業(yè)的競爭力和團隊協(xié)作精神。
勝利墻:鼓勵和強化頑強的斗志和互助取勝的信念,充分展示個人的特長,合理的分配有限的資源,感悟同心協(xié)力,戰(zhàn)無不勝的團隊合作意識。
E7拓展訓(xùn)練網(wǎng)是一個為拓展訓(xùn)練而建的拓展第三方平臺,通過這個網(wǎng)站,我們可以了解拓展行業(yè)的很多東西,包括拓展訓(xùn)練的起源、特點、意義以及其它的一些介紹與經(jīng)典展示(精彩文摘、拓展心得體會),還有拓展項目、課程、人員、基地、專業(yè)的拓展公司和客戶信息等內(nèi)容,網(wǎng)站成熟后會員還可以發(fā)布和購買拓展商品,進行在線結(jié)算。
因此這個平臺建成后如果推廣和優(yōu)化得利開展的話將會獲得長足發(fā)展。
2 市場分析
2.1目標市場
作為拓展訓(xùn)練的第三方平臺我們主要的客戶主要有兩類,一類是拓展需求者,一類是拓展提供者。
而最主要的是一些拓展訓(xùn)練公司,拓展公司又分為三類(如表1)
從表2 可知, 成立于20XX 年之前的公司僅有4 家, 占10.26%;
20XX 年至2005 年注冊的公司有14 家, 占35.90%,2005 年以后注冊成立公司有21 家, 53.84%。
可見, 多數(shù)公司都是在2005 年以后成立的, 而且拓展訓(xùn)練在河南的發(fā)展速度較快。
年培訓(xùn)人數(shù)超過千人的拓展公司已達到74.36%。
由此可見,近幾年, 河南越來越多的單位和個人接受了拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)理念。
第一類以從事極限運動(定向越野、野外生存、攀巖、探洞、徒步旅游)為背景靜如拓展培訓(xùn)多以俱樂部的形式出現(xiàn)沒有固定的培訓(xùn)基地,一般選擇公園、大型的旅游景點或沒有開發(fā)的山川。
主要的盈利點在與銷售其野外活動裝備,如:帳篷、登山鞋等。
多數(shù)是極限運動愛好者或部隊退伍軍人旅游者
第二類設(shè)計的主要課程是管理、財務(wù)、行政等靜態(tài)的公開課程,拓展培訓(xùn)只是包含在內(nèi)的其中一個課程,因此不作為主要贏利點。
專門從是企業(yè)培訓(xùn)的機構(gòu)形式無地或租地。
沒有培訓(xùn)基地的這些企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在接到業(yè)務(wù)時,外包給專業(yè)拓展機構(gòu)去做,或聘請兼職導(dǎo)師、租用場地進行培訓(xùn)。
因為不確定因素太多,其效果難以保證。
不固定的兼職培訓(xùn)師進行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課的企業(yè)員工300—500元
第三類專業(yè)從事拓展培訓(xùn)專門從事拓展培訓(xùn)的機構(gòu)形式一般有固定的培訓(xùn)基地,基地設(shè)施配置水準仍然良莠不齊。
培訓(xùn)設(shè)施完善、安全性、啟發(fā)性、寓教性都必須考慮對培訓(xùn)師的要求較高。
外企、民營、大中型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)比較混亂,一般在200—1000元
公司的硬件和軟件資源對拓展公司運作的好壞起著決定性的作用, 在關(guān)于硬件資源調(diào)查中, 擁有自己專屬基地的公司僅有7 家, 只占17.95%, 擁有培訓(xùn)師培訓(xùn)體系的公司有9 家。
擁有嚴格的管理體系拓展公司是該公司長期發(fā)展的保障, 而僅有12 家擁有自己的管理體系。
在調(diào)查的39 家公司中, 擁有全職培訓(xùn)師超過10 人的僅有9 家, 全職培訓(xùn)師3 人或3 人以下的公司有12 家, 其他公司全職培訓(xùn)師一般在5 人左右, 可見, 全職培訓(xùn)師并不多。
但通過訪談了解到兼職人數(shù)一般較多, 同時, 各公司的培訓(xùn)師可以互相兼職。
從1995年,國內(nèi)誕生第一家拓展訓(xùn)練機構(gòu)到現(xiàn)在,整個市場得到了空前的發(fā)展。
雖然行業(yè)內(nèi)還沒有一個準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),但從全國規(guī)模來看,拓展訓(xùn)練近幾年的市場增長大約在30~40%,2005年的國內(nèi)總產(chǎn)值達到2~3個億,從業(yè)人員近萬人。
因此,我們的目標市場還是很大的。
2.2 市場的容量和趨勢
市場容量是指在不考慮產(chǎn)品價格或供應(yīng)商的策略的前提下市場在一定時期內(nèi)能夠吸納某種產(chǎn)品或勞務(wù)的單位數(shù)目,所以國際市場容量實際上就相當于需求量。
市場容量是由使用價值需求總量和可支配貨幣總量兩大因素構(gòu)成的,僅有使用價值需求沒有可支配貨幣的消費群體,是貧困的消費群體;
僅有可支配貨幣沒有使用價值需求的消費群體是持幣待購群體或十分富裕的群體。
我們把這兩種現(xiàn)象均稱之為因消費要件不足而不能實現(xiàn)的市場容量。
以下以河南為例來談一下拓展訓(xùn)練第三方平臺的市場容量。
河南省的拓展訓(xùn)練在各地市都有開展, 其中有一半以上的戶外俱樂部都有拓展業(yè)務(wù), 而且有的俱樂部完全靠拓展業(yè)務(wù)盈利, 除了俱樂部外, 另外還有訓(xùn)練基地的投資商進行的拓展業(yè)務(wù)。
但是,目前省內(nèi)有固定拓展基地和師資, 在業(yè)內(nèi)有一定影響的拓展機構(gòu)主要集中在鄭州, 主要有鄭州世紀領(lǐng)航管理咨詢有限公司、鄭州藍頓企業(yè)管理咨詢公司、鄭州英雄野戰(zhàn)部落、鄭州銘遠企業(yè)管理咨詢有限公司、湖南博銳思創(chuàng)管理顧問公司、河南鋼七連雷戰(zhàn)聯(lián)盟、河南霸虎戶外運動俱樂部等。
其他地市相對而言發(fā)展比較緩慢, 還沒有形成穩(wěn)定規(guī)模。
拓展訓(xùn)練第三方平臺的市場容量=現(xiàn)有的做推廣的公司+由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而新增的做推廣的公司。
現(xiàn)有的做推廣的公司。
河南的拓展訓(xùn)練公司在20XX年以前很少,在2005年時發(fā)生了巨大變化,拓展公司如雨后春筍般迅速發(fā)展起來。
現(xiàn)在河南省的拓展公司已經(jīng)達到100多家。
但是在百度上做托管的不多,只有十幾家,同時在阿里巴巴上做推廣的只有八、九家。
但是我們也可以看到也有部分拓展公司利用其它手段進行網(wǎng)絡(luò)推廣。
經(jīng)調(diào)查表明河南省的大部分的拓展公司只是一些小公司,比較大的公司不多。
它們沒有做百度和阿里巴巴推廣是因為資金的問題,因此我們可以降低收費標準,得到更的會員,同時總體收入也很多。
根據(jù)CNNIC 的統(tǒng)計,截至2007 年底,我國網(wǎng)民數(shù)量為2.1 億人、網(wǎng)站數(shù)量為150.4 萬個、網(wǎng)頁數(shù)量為84.7 億個,三項指標較2006 年分別增長30%、78%、89%。
在此環(huán)境下,我國中小企業(yè)正在加速互聯(lián)網(wǎng)化,通過建設(shè)網(wǎng)站開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動。
傳統(tǒng)的營銷管理強調(diào)企業(yè)的4P (產(chǎn)品Product、價格Price、渠道Place 和促銷Promotion),現(xiàn)代營銷管理追求4C(顧客Customer、成本Cost、方便Convenience 和溝通Communication)(如圖1)。
然而,無論哪一種觀念都必須實行全程營銷,即必須由產(chǎn)品的設(shè)計階段就充分考慮消費者的需求和意愿。
但是在實際操作中往往難以做到,因為消費者與企業(yè)之間缺乏合適的溝通渠道或溝通成本過高。
而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,這一狀況將有所改觀,即使是中小企業(yè)也可通過電子布告欄、線上討論廣場和電子郵件等方式與消費者進行溝通。
這種雙向互動的溝通方式可以提高消費者的參與積極性。
更為重要的是,它將使企業(yè)的營銷決策有的放矢因此,網(wǎng)絡(luò)營銷必將被各個企業(yè)接受。
隨著拓展公司數(shù)量的增多和網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性與優(yōu)勢的逐漸顯示,拓展訓(xùn)練第三方平臺的需求量是會逐年增加。
2.3 競爭力量分析
在進行市場分析中最常用的就是波特五力分析模型(如圖2)。
五力分析模型是邁克爾·波特(Michael Porter)于80年代初提出,對企業(yè)戰(zhàn)略制定產(chǎn)生全球性的深遠影響。
用于競爭戰(zhàn)略的分析,可以有效的分析客戶的競爭環(huán)境。
五力分別是: 供應(yīng)商的討價還價能力、購買者的討價還價能力、潛在競爭者進入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力。
五種力量的不同組合變化 最終影響行業(yè)利潤潛力變化。
2.3.1 行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競爭對手分析
由于拓展訓(xùn)練是一個近幾年才發(fā)展起來的比較新的行業(yè),所以關(guān)于拓展訓(xùn)練的第三方平臺不是很多。
主要有:中國拓展訓(xùn)練信息網(wǎng),中國拓展培訓(xùn),5183拓展訓(xùn)練,中國拓展培訓(xùn)師,拓展168 ,易維拓展網(wǎng)。
中國拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)的一級欄目為:首頁、關(guān)于我們、拓展行業(yè)新聞、拓展介紹、拓展基地、拓展意義、拓展機構(gòu)黃頁、解決方案、拓展年會。
整個界面設(shè)計比較合理。
設(shè)關(guān)鍵字為“拓展訓(xùn)練”和“拓展公司”時中國拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)的排名在100名以后。
其被個大搜索引擎收錄的情況(見圖3)其PR值為0.
經(jīng)過測試,其它的拓展訓(xùn)練第三方平臺設(shè)關(guān)鍵字為“拓展訓(xùn)練”和“拓展公司”時在百度和google的排名都在100名以后。
由此可知,我國的拓展訓(xùn)練第三方平臺的發(fā)展不太好,網(wǎng)絡(luò)推廣的效果不太好。
2.3.2 新進入者分析
新進入者就是新進入的現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的公司,會對我們造成威脅。
作為新公司,他們一般都會擁有新的生產(chǎn)能力,創(chuàng)新性較強,有獲取市場份額的欲望以及大量的資源。
但是一些新進入的拓展公司根本就是皮包公司,他們的進入攪亂了市常沒有規(guī)則、沒有章法,只有利,只要略有微利,便可以不計一切,這其中包括對客戶的誓言保證等等。
因此,他們不僅僅對已有公司構(gòu)成威脅,還對整個行業(yè)構(gòu)成了威脅。
進入者的威脅取決于進入壁壘和已有競爭者的預(yù)期反應(yīng)。
拓展訓(xùn)練第三方平臺的行業(yè)壁壘幾乎為0,進入這個行業(yè)不需要太多要求,這樣也會對我們造成不利的影響。
作為第三方平臺,只需有一個自己的網(wǎng)站,然后再對網(wǎng)站進行推廣,使更多的人了解它,使人們搜索“拓展訓(xùn)練”和“拓展公司”等和拓展有關(guān)的關(guān)鍵字的時候能夠使自己的網(wǎng)站排在比較靠前的位置就行。
因為它的行業(yè)門檻較低,就容易被別人模仿,所以最重要的是要有自己的核心競爭力,而做第三方平臺最需要的也就是在行業(yè)內(nèi)有一定知名度。
因此我們在做這個網(wǎng)站的時候比較最要的是要進行推廣,使我們的網(wǎng)站盡快的在業(yè)內(nèi)有一個比較好的口碑。
2.4 市場份額分析
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)營銷已經(jīng)成為各個行業(yè)營銷工作中的一部分,和公司的傳統(tǒng)營銷相輔相成為公司帶來更多的收入。
從2004年開始網(wǎng)絡(luò)營銷給拓展行業(yè)帶來的收入也在逐年增加(如圖4),由此可見網(wǎng)絡(luò)營銷也必將在拓展訓(xùn)練的市場份額中占據(jù)最要的地位。
關(guān)于拓展行業(yè)的第三方平臺本來就不多,而且它們的知名度也不是很高,拓展行業(yè)內(nèi)拓展公司通過網(wǎng)絡(luò)營銷接到的單子主要是通過自己的網(wǎng)站獲得的(如圖5)。
它們利用的主要手段是在百度上做競價排名,或進行論壇和博客營銷。
2.5 市場發(fā)展的走勢
拓展訓(xùn)練第三方平臺的市場走勢和拓展訓(xùn)練的走勢有著很大的關(guān)系,拓展訓(xùn)練的走勢直接影響并決定著拓展訓(xùn)練第三方平臺的市場發(fā)展的走勢。
拓展訓(xùn)練的走勢主要有以下幾個特點:(1)拓展訓(xùn)練的主體趨向?qū)W生化和家庭化。
現(xiàn)在拓展訓(xùn)練主體主要是企業(yè)員工,他們的拓訓(xùn)的內(nèi)容主要是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。
最近越來越多的學(xué)者和專家提倡把拓展訓(xùn)練引入高校,所以將來高校和拓展公司合作開展特殊的體育課也是很有可能的事情。
(2)拓展訓(xùn)練機構(gòu)規(guī)模趨向于大型化。
現(xiàn)在全國的拓展訓(xùn)練機構(gòu)特別多,河南就有一百多家,不過它們都是一些小的公司,有的公司甚至不到是十個人,但是以后隨著國家政策的改變和相應(yīng)法規(guī)的出臺,只要這個行業(yè)規(guī)范了,拓展訓(xùn)練機構(gòu)就會趨向于大型公司,畢竟,每個公司都想得到更好的發(fā)展,而規(guī)模是一個很重要的方面。
(3)行業(yè)標準趨向統(tǒng)一化,拓展培訓(xùn)師趨向?qū)I(yè)化。
現(xiàn)在拓展行業(yè)的競爭比較激烈,有些公司為了降低價格吸引顧客也降低了拓展訓(xùn)練的質(zhì)量。
目前拓展訓(xùn)練的訓(xùn)練師一般有三類人,一是接受過專業(yè)野外訓(xùn)練的退伍軍人和體育教練;
二是有著多年企事業(yè)單位工作經(jīng)驗, 受過良好高等教育、對拓展訓(xùn)練有濃厚興趣的人士;
三是一些在登山、攀巖等戶外領(lǐng)域成績卓著的專業(yè)人才。
這三方面的專業(yè)人才本來就不多, 其中能夠真正能夠成為合格的培訓(xùn)師就更少。
因為僅僅具備上述三方面中某一方面專長的人并不一定就能成為合格的培訓(xùn)師,這些人中具有良好的表達力、親和力等條件的人才有可能經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)之后勝任培訓(xùn)師的工作。
作為拓展訓(xùn)練項目的真正實施者, 通常對拓展訓(xùn)練師的要求較高,一般應(yīng)具有大學(xué)以上學(xué)歷, 不僅要具備專業(yè)技術(shù)和身體條件,還要熟悉器械、場地, 又要具備管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)及培訓(xùn)技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)的理論和專業(yè)知識。
隨著競爭的加劇, 拓展訓(xùn)練師漸漸要求有經(jīng)濟管理類學(xué)科背景,有著逐漸增高的學(xué)歷要求。
但是以現(xiàn)在的拓展培訓(xùn)人員來說,他們?nèi)狈I(yè)的拓展知識。
基于拓展訓(xùn)練的發(fā)展趨勢,拓展訓(xùn)練第三方平臺也具有以下的發(fā)展趨勢。
(1)拓展訓(xùn)練第三方平臺應(yīng)該多向?qū)W生和學(xué)校進行推廣,雖然現(xiàn)在學(xué)生進行拓展訓(xùn)練的不多,但是拓展訓(xùn)練作為一個新興的行業(yè),以后拓展訓(xùn)練有可能與學(xué)校的體育課結(jié)合,所以學(xué)生是以后一個新的群體。
同時,拓展訓(xùn)練第三方平臺在注重向企業(yè)推廣的同時也要家庭推廣。
生活水平的不斷提高,使得人們越來越注重身體和心理的健康,拓展訓(xùn)練可以幫助人們更好的認識自己。
在國外,參加者大多為個人,有些參加者甚至是在心理醫(yī)生的建議下自行前往報名,以解決自身存在的溝通障礙、交際障礙、逃避意識等問題。
拓展訓(xùn)練不僅可以鍛煉自己,也可以治玻(2)第三方平臺可以對拓展公司進行分類,也可以對它們的資格進行審核。
如果發(fā)現(xiàn)哪些公司欺騙消費者,就清除在網(wǎng)站上的信息,并予以警告,以免人們上當受騙,對于一個網(wǎng)站來說,信譽是很重要的,不僅僅保證自己的信譽,更重要的是要保證消費者的利益。
(3)拓展訓(xùn)練第三方平臺除了注意推廣一些拓展公司的同時也應(yīng)該注意一下關(guān)于拓展培訓(xùn)師機構(gòu)的信息。
拓展平臺是提供拓展信息的地方,所以有關(guān)拓展的一切相關(guān)信息都應(yīng)該顯示出來,讓人們對拓展有更全面的了解。
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