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教師讀書活動(dòng)策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的教師讀書活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師讀書活動(dòng)策劃方案1
一、指導(dǎo)思想：
通過開展“中華魂”主題征文、演講教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的個(gè)人理想，使他們成為勇于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的有用之才。培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的.情感，激發(fā)學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量
三、活動(dòng)形式及時(shí)間：
1、活動(dòng)形式：活動(dòng)征文和主題演講兩種
2、征文時(shí)間：10月下旬
演講時(shí)間：11月中旬
四、參賽對(duì)象及名額：
征文：3-4年級(jí)每班至少推薦5篇作品參賽;5-6年級(jí)每班至少推薦10篇作品參賽。
演講：4-6年級(jí)每班推薦3-5名選手參賽。
五、活動(dòng)要求：
(1)“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)征文活動(dòng)
作品內(nèi)容要求：圍繞“中華魂”--踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量主題，作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
(2)“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量)演講活動(dòng)
1、圍繞主題“中華魂”--踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量進(jìn)行演講。
2、各班11月上旬要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)演講活動(dòng)的初賽評(píng)比。
3、演講時(shí)間限定在3---5分鐘。
4、演講比賽要求形式莊重，和諧，切合主題。
六、評(píng)獎(jiǎng)要求與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、由學(xué)校政教處組織校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成評(píng)委小組，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各班推薦的作品及演講比賽進(jìn)行評(píng)選。
2、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)：
征文：設(shè)一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)7人、三等獎(jiǎng)10人和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
演講：設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干。
教師讀書活動(dòng)策劃方案 一.參加人員: 全體教師分成三個(gè)大組: 語文組:z及全體語文教師。 數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。 綜合組(包括英語、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。 二.地點(diǎn): 學(xué)校教師會(huì)議室。 三.時(shí)間: 20__年6月13日~15日。 四.具體工作安排: 組別時(shí)間主持活動(dòng)記事(初稿)撰寫攝影 數(shù)學(xué)組 6月13日(周三) 下午14:10開始 語文組 6月14日(周四) 下午14:10開始 綜合組 6月15日(周五) 上午8:10開始 五.活動(dòng)形式 先對(duì)各組人員編碼，然后當(dāng)場(chǎng)抽簽發(fā)言交流。語文組抽簽人:陳體班校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長(zhǎng)，綜合組抽簽人:高啟羅校長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)短不限，但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。 六.事項(xiàng)說明: 1.各組教研組長(zhǎng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作，無特殊情況一律不得請(qǐng)假，若確需請(qǐng)假的，須由校長(zhǎng)批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的老師自行調(diào)整。 2.本次活動(dòng)與教師績(jī)效考核相結(jié)合，也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。 一、活動(dòng)主題： 讓書香飄進(jìn)班級(jí) 二、活動(dòng)目的： 激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增 長(zhǎng)知識(shí)，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái)，促進(jìn)同 學(xué)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 三、活動(dòng)時(shí)間： 4月23日（周六）下午3點(diǎn) 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 理科樓-110教室 五、主辦方： xx級(jí)生工二班 六、活動(dòng)對(duì)象： xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生 七、活動(dòng)賽前準(zhǔn)備： 1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng) 2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng)，并且采取寢 室推優(yōu)的方法選出參賽代表 3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說明具體的比賽流程。 4、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng)，最后決定一等獎(jiǎng)一本書 《飛鳥集》，二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本，三等獎(jiǎng)一支筆。 八、活動(dòng)流程： 第一階段--積極動(dòng)員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室，積極動(dòng)員班上同學(xué)報(bào)名參與此次活動(dòng)，并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評(píng)定 一、二、三、等獎(jiǎng)。 第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。 第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?，每個(gè)代表發(fā)言完畢后，下面的同學(xué)開始自由討論，并提出自己的`觀點(diǎn)，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。 第四階段——結(jié)果評(píng)定：根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng)，并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品。 整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團(tuán)支書偒好怳結(jié)。 總結(jié)：這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強(qiáng)宿舍之?的交流，內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處，如有個(gè)別的人沒有過去，過程也有點(diǎn)混亂。 【教師讀書活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章： 讀書策劃活動(dòng)方案11-21 教師讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀03-19 讀書日策劃活動(dòng)方案04-01 讀書日活動(dòng)策劃方案01-12 教師團(tuán)建活動(dòng)策劃方案_教師節(jié)活動(dòng)策劃方案_慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案09-15 清明節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案05-19 感恩教師活動(dòng)策劃方案09-05 世界讀書日策劃活動(dòng)方案02-22教師讀書活動(dòng)策劃方案2
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