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[通用]詩歌朗誦比賽策劃書6篇
在我們平凡的日常里，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編精心整理的詩歌朗誦比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[通用]詩歌朗誦比賽策劃書6篇](https://p.9136.com/00/l/b2dfbbaecae915_5f226739a33ff.jpg)
詩歌朗誦比賽策劃書1
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的`全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年6月1日
2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺
3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
五.具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
六.獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
七、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
八、評委人員：
略
詩歌朗誦比賽策劃書2
題目：
“我愛我的母校”詩歌朗誦大賽
活動目的及意義
民院是知識的搖籃，是我們每一個民院學(xué)子成長的家園，也是我們實現(xiàn)理想的起點。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。
評分原則： 本著公平、公正、公開的原則
參賽選手要求：
（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限
�。�2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上
（3）如有背景音樂，請自帶曲目
�。�4）時間限制（演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示）
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
比賽形式：
a.選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進(jìn)行演講；
b.演講（限時20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；
c.當(dāng)場暢票的'形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。
比賽規(guī)則：
a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講
d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢
e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎、 最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名（與上述等級獎項不沖突）
f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品，并加榮譽(yù)分。
a、評委評分細(xì)則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）
●儀表形象：（2分）
1）著裝整齊，大方得體。（1分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）
●演講內(nèi)容：（5分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）
●語言藝術(shù)：（3分）
6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（1分）
7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（1分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫
選手參賽形式：個人形式
參賽人數(shù)：在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格
時間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作
12月1日—12月5號報名
12月16號晚六點為比賽時間
賽前準(zhǔn)備工作：
1）a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
�。ò▓竺麜r間、地點、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等）
b.在報名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等
2）秘書部要在報名時仔細(xì)統(tǒng)計好參賽同學(xué)的信息（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。
及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；
4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函；
5） 提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。
6） 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負(fù)責(zé)會場秩序，場地安排等工作。
活動流程安排：
1）布置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等）
2）觀眾入場、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序
3） 嘉賓和老師入場
4）由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項
5）活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場，宣布比賽開始
6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講
7）配樂書法
8） 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講
9）歌曲（評分時間）
10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）
11)主持人宣布獲獎人名單
12)頒獎典禮
13)合影。評委，嘉賓退場。
14）賽后會場衛(wèi)生
經(jīng)費預(yù)算：
1）橫幅：60元
2）邀請函：
3）礦泉水：
4）獲獎選手禮品（證書和捧花）：
5）評分用筆：
6）海報：
7）會場布置材料：
合計：
經(jīng)費來源：贊助。
八、備注：
詩歌朗誦比賽策劃書 一、活動目的： 為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采，加深大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識，提高大學(xué)生的'文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。 二、參賽對象： 江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生 三、活動時間安排： 報名時間：4月20日——4月27日；比賽時間：4月29日。 四、活動地點： 校綜合教學(xué)樓 五、活動宣傳： 宣傳版、海報 六、活動內(nèi)容： 1、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上。 2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時間：4月22日晚7：00，地點：圓樓106室；參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽；決賽時間定于4月29日晚7：00，比賽地點：圓樓106室，參加決賽的選手請于4月29日6：00—6：30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選，每人限時5分鐘。 3、報名方式：各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。 七、比賽規(guī)模： 比賽將邀請專業(yè)老師做評委，同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。 八、評分規(guī)則： �、抛髌穬�(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”。（2分） �、泼摳謇收b，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；（2分） �、钦Z速適中，表達(dá)流利連貫；（2分） �、壤收b富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；（2分） �、煞棿蠓降皿w，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；（1分） ⑹整體印象。（1分） 九獎項的設(shè)置： 根據(jù)得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名 檢驗藥學(xué)系學(xué)習(xí)部 一、題目 “我愛我的母�！痹姼枥收b大賽 二、活動目的及意義 民院是知識的搖籃，是我們每一個民院學(xué)子成長的家園，也是我們實現(xiàn)理想的起點。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團(tuán)的凝聚力，為了鍛煉我社成員的實踐能力，同時為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的`良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。 三、活動內(nèi)容 1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽 2、活動的內(nèi)容主要是圍繞“我愛我的母校”來下筆，同時做幻燈片。 四、主 辦 民族學(xué)院人文學(xué)院團(tuán)總支 承 辦：社團(tuán)聯(lián)合會雪域文學(xué)社 五、活動準(zhǔn)備 1、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開會發(fā)布關(guān)于此次詩文朗誦比賽的通知。通知內(nèi)容如下： �。�1）、通知發(fā)出之日起要求每一個雪域文學(xué)社的成員都寫一份作品，要求作品內(nèi)容積極向上，具有實在性和良好的感情色彩。 （2）、在4月20日（星期五）晚上通過比賽的方式選拔優(yōu)秀代表 �。�8—12名），此日定參賽選手名單及參賽題目。 �。�3）、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負(fù)責(zé)人。 2、于我校賽區(qū)決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看，同時觀眾進(jìn)賽區(qū)時進(jìn)行檢測體溫。 3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進(jìn)行宣傳。 4、4月21日下午布置場地 5、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。（流程見附頁） 六、活動時 間 4月21日晚上 七、地 點 t102教室 八、注意事項： 1、參賽者必須提前半小時到場作好登記，并到指定區(qū)域就坐。 2、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保比賽順利進(jìn)行。 3、各參加人員必須保持會場紀(jì)律。 4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理。 九、具體分工： 1、宣傳負(fù)責(zé)人：次x 2、場地布置負(fù)責(zé)人：旦x 3、會場負(fù)責(zé)人：羅x 邊x 4、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人：阿x 6、禮儀負(fù)責(zé)人：次x 十、經(jīng)費預(yù)算：（經(jīng)費來源見附頁） 橫 幅：50元 榮譽(yù)證書及獎品：35元 其他費用：20元（請柬等） 共 計：105元 人文學(xué)院團(tuán)總支 雪域文學(xué)社 xx年4月17日 朗誦比賽流程： 1、主持人開場白 2、參賽者依次朗誦 4、演出：獨唱 5、評委點評 6、頒獎 7、合影 比賽目的： 本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。 比賽時間： x年10月19日、20日6：30p.m.. 比賽地點： 外語樓106、411 活動對象： 外國語學(xué)院06級同學(xué) 主辦方： 外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(ELAA) 比賽流程： 預(yù)賽階段： 所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的`同學(xué)有機(jī)會晉級決賽。 決賽階段： 在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。 獎項設(shè)置： 比賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。 外國語學(xué)院 英語語言藝術(shù)團(tuán) -年9月27日 一、活動目的： 1、讓學(xué)生感受祖國文字的'語言魅力，繼承和發(fā)揚祖國燦爛的詩歌文化。 2、豐富校園文化，美化校園語言環(huán)境，提高學(xué)生朗誦能力。 二、活動要求： 1、朗誦內(nèi)容為兩首詩歌。其中《弟子規(guī)》中的“入則孝”篇為1-3年級必誦詩歌。“出則弟”篇為4-6年級必誦詩篇。另一首各班自選。內(nèi)容以歌頌祖國、弘揚經(jīng)典的兒歌、詩歌及古今詩詞均可。3-5分鐘為宜。 2、朗誦對象：1—6年級以班級為單位組織參加比賽。 4、朗誦形式：以朗誦為主，可用領(lǐng)誦、全班齊誦、表演朗誦、配樂誦讀等多種形式進(jìn)行表演。 5、所需音樂自備，詩歌題目、評委名單于12月17號前上交語文組。 三、活動安排： 地點：學(xué)校操場 四、評獎辦法： 1、比賽分兩組。1-3年級為低段組，4-6年級為高段組。 比賽順序以組內(nèi)抽簽為準(zhǔn)。 2、評委：各班推選1名朗讀好、公正的同學(xué)成立評委席成員，交叉擔(dān)任評委。 3、每組評出“聲情并茂獎”兩名“朗誦創(chuàng)意獎”兩名“儀態(tài)大方獎”兩名。 未盡事宜，另行通知。 【詩歌朗誦比賽策劃書】相關(guān)文章： 詩歌朗誦比賽策劃書06-24 詩歌朗誦比賽策劃書01-05 詩歌朗誦比賽活動總結(jié)12-26 詩歌朗誦策劃書12-20 比賽策劃書11-05 比賽策劃書07-31 “孝行·擔(dān)當(dāng)”詩歌朗誦大賽策劃書01-28 創(chuàng)業(yè)比賽策劃書11-23 籃球的比賽策劃書12-28詩歌朗誦比賽策劃書3
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