(熱門)班級活動策劃方案15篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的班級活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級活動策劃方案1
【活動主題】
秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動目的】
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松，陶冶了同學(xué)們的`情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】
x年11月14日(若非大雨，活動按時進(jìn)行，否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】
全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】
活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：小巖
生活委員:小俏
活動前后人員集合：體育委員：小森
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：小然
二批，班長：小博
游玩中攝影：一批，副班長：小婷
二批，宣傳委員：小薇
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)并做出書面報告：學(xué)習(xí)委員：小平
組織委員：小巖
【活動預(yù)算】
項(xiàng)目金額
往返包車費(fèi)60x2=120元
攝影及洗出照片費(fèi)10元
門票費(fèi)0元
總計130元
班級活動策劃方案2
小學(xué)生的膽怯在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。有些學(xué)生害怕舉手，因?yàn)樗麄兡懶。挥行⿲W(xué)生害怕參加班級競選；有些學(xué)生害怕與同學(xué)和老師交流，因?yàn)樗麄兡懶 @些都會影響學(xué)生的健康成長。特別是在體育課上，膽怯會直接導(dǎo)致學(xué)生掌握技能。為此，培養(yǎng)素質(zhì)第一的學(xué)生“勇敢”有積極作用。
設(shè)計工藝如下：
活動主題:勇敢陪伴我們
指導(dǎo)思想：支持人文主義，反映心理健康指導(dǎo)活動不是說教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和與學(xué)生的溝通。
活動目的：克服學(xué)生的膽怯，克服恐慌、焦慮引起的言語和整體行為異常，甚至局促、不知所措，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志。
活動過程：
活動一:兔子舞
游戲方法：每組四人，播放音樂進(jìn)行熱身練習(xí)，鼓勵學(xué)生組合練習(xí)幾次，甚至更多的組合練習(xí)。
這款游戲作為一款破冰游戲，旨在提高學(xué)生的積極性，克服低水平的膽怯，勇敢地與同齡人一起參與實(shí)踐。在實(shí)踐過程中，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自己，并在努力工作后體驗(yàn)持續(xù)的.進(jìn)步。
活動二:越過河
勇氣來自于他們自己的個人經(jīng)歷和經(jīng)歷的成功的幸福。因此，設(shè)計一個讓學(xué)生跳得足夠的游戲活動尤為重要。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，越過河流以滿足設(shè)計目標(biāo)。
游戲方法：八人一組，魚貫穿小河練習(xí)。河的寬度被體操墊或短繩所取代。
活動三：跨越障礙
膽小的學(xué)生實(shí)際上非�？释蔀橐粋�大膽和勇敢的人。這項(xiàng)活動為學(xué)生設(shè)置了一個障礙場所，一個小組作為一個單位，防止一個孩子落后，讓每個孩子的活動體驗(yàn)，改進(jìn)活動，成為我可以做的角色。
活動方法：每組8人，使用呼啦圈、欄架、體操墊等設(shè)備，學(xué)生設(shè)置跨越或通過。本活動在游戲比賽前進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)。建議學(xué)生使用各種靈活有效的方法。
活動四:合唱《男人自強(qiáng)》
以歌曲《男人自強(qiáng)不息》結(jié)束心理健康活動課，帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇氣的意義，鼓勵學(xué)生自信勇敢地面對每一天，收獲自己的春天。
班級活動策劃方案3
一、晚會主題：
迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學(xué)元旦晚會（暫定）
二、活動對象：
xx高級中學(xué)全體師生
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
五、節(jié)目來源分配：
1、學(xué)生節(jié)目：
①、高三5個
②、高二7個
�、�、高一8個
�、�、初一3個
2、教師節(jié)目：2個
3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團(tuán)委報名參加
六、晚會節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）；
樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
七、活動具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：xx
組員：xx、xx、xx、xx
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：xx
B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xx
任務(wù)：1、各年級主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xx、xx負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的`編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、xx老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。
第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計組
組長：xx
組員：xx、xx
任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
班級活動策劃方案4
活動時間：
20xx年11月9日
活動名稱：
親子活動——濟(jì)南動物園內(nèi)容與要求：
1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂。
2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動，激發(fā)幼兒喜愛動物的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、在活動前，已通過談話，家庭聯(lián)系電話等途徑讓家長、幼兒了解秋游的地點(diǎn)與內(nèi)容
2、家長與幼兒共同準(zhǔn)備秋游物品。
3、活動前曾開展過討論活動，讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。
活動流程：
出游前準(zhǔn)備——秋游活動——討論交流——延伸——注意事項(xiàng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
一、提本次親子活動的要求、注意事項(xiàng)（安全、衛(wèi)生、守時等）
1、向家長介紹本次活動的實(shí)踐意義。
2、在班里開展安全、衛(wèi)生教育。
3、組織幼兒入廁，準(zhǔn)備出發(fā)。
二、活動過程（濟(jì)南動物園）
1、-------------要去幼兒園的.家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)集合（一定要準(zhǔn)時）。
2、-------------班車出發(fā)去濟(jì)南動物園
3、------------到達(dá)動物園后，幼兒在家長的帶領(lǐng)下游動物園,幼兒園教師講解（游玩時不要脫離隊伍）。
4、------------用餐（中午自備午餐，集體分享）
5、------------繼續(xù)游園
6、-----------（自由活動時間）下午3點(diǎn)在動物園門口集合。
三、討論交流（回家路上）
1、討論話題：今天你玩得開心嗎？為什么？你看到了什么？知道了哪些動物的秘密？
2、家長、教師表揚(yáng)幼兒進(jìn)步之處。
四、延伸
1、請家長幫助幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片帶到幼兒園交流。
2、家長進(jìn)行書面的小結(jié)與反饋。
五、注意事項(xiàng)
1、請各位家長自行開展外出安全工作，活動期間，嚴(yán)禁幼兒單獨(dú)行動，觀察動物時注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x，請一定看好自己的寶寶。
2、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，請家長給孩子一個良好的示范和榜樣。
班級活動策劃方案5
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月24日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的`心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
班級活動策劃方案6
一指導(dǎo)思想：
為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體協(xié)作意識，豐富大學(xué)生的課外活動生活，使大學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時代“四有”新人，促進(jìn)各專業(yè)間的交流，深入當(dāng)代“人才必備口才”的`理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號：“志存高遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神；矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采�！钡奶栒傧�，資環(huán)學(xué)院20x006班發(fā)起了本次辯論賽。
二主辦方：
資源與環(huán)境學(xué)院20x006班
網(wǎng)絡(luò)支持：大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)
三獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎：獲勝方一個：獎品
個人獎：辯手一個：獎品
四比賽安排
11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行
五比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┺q論賽流程
1、辯論賽開始
2、辯論賽規(guī)則
3、介紹評委及嘉賓
4、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹
7、辯論賽開始
8、評委打分
9、評委點(diǎn)評
10、宣布比賽結(jié)果
11、辯論比賽結(jié)束
�。ǘ┺q論賽細(xì)則
1、時間提示
時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、
4、攻辯階段
1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本x辯，不得中途更替。
3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）。
5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。
6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當(dāng)扣分。
6結(jié)辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。
�。ㄈ┺q論賽評分機(jī)構(gòu)
1）團(tuán)體分（共計100分）
1、陳詞10分
2、攻辯15分
3、攻辯小結(jié)10分
4、自由辯論25分
5、總結(jié)陳詞10分
6、語言風(fēng)度10分
7、團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)20分
2）辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
1、語言表達(dá)10分
2、整體配合10分
3、辯駁能力10分
4、美感風(fēng)度10分
5、辯論技巧10分
六大賽組織人員
評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學(xué)作為正反方的助威團(tuán)有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團(tuán)可以向辯手進(jìn)行提問
七辯論賽附則
1、20x006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。
2、由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算
禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元
共計8元
班級活動策劃方案7
一、活動背景
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大學(xué)生堅定理想信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，體現(xiàn)共青團(tuán)員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設(shè)接班人的精神風(fēng)貌，根據(jù)武漢大學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法，新聞與傳播學(xué)院將舉行實(shí)行“班級申報、學(xué)院考核、形象展示、現(xiàn)場答辯”的評定方式評選XX—XX年度“優(yōu)秀班集體”評選活動。
二、 活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造新聞與傳播學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，引導(dǎo)我院學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《武漢大學(xué)本科學(xué)生先進(jìn)班集體評選表彰辦法》（武漢大學(xué)43號），學(xué)院決定進(jìn)行XX—XX學(xué)年度先進(jìn)班集體的評選工作。
三、主辦和承辦單位
共青團(tuán)武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院委員會
新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會組織部
四、評選范圍
新聞與傳播學(xué)院XX、XX、XX級的本科生班集體，均可參加評選。
五、參評條件
1、班、團(tuán)組織政治上堅定、工作上團(tuán)結(jié)、生活上互助，服務(wù)同學(xué)、積極進(jìn)取。
2、具有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀(jì)守法、集體觀念強(qiáng)的良好班風(fēng)。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級上課出勤率高，全班同學(xué)必修課學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)70%以上，不及格率低。
4、班級、團(tuán)支部工作每學(xué)期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，工作規(guī)范。建立班級工作手冊，要詳細(xì)記錄活動情況，如：時間、地點(diǎn)、人數(shù)、內(nèi)容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內(nèi)無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。
6、班級同學(xué)能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無紀(jì)律處分。
7、積極參加大學(xué)生實(shí)踐。班級在（思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、社會工作與社團(tuán)活動等）某些方面表現(xiàn)突出。
六、參評辦法
各參評班級，需上交一份紙質(zhì)申報材料（可以包括照片等）、PPT和視頻。申報材料應(yīng)包括：
1、班級建設(shè)。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風(fēng)建設(shè)，對學(xué)校，院里規(guī)定及其文件的學(xué)習(xí)。
2、班級日常活動。
3、特色班級活動。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績（上交班級算術(shù)平均成績）。
5、班會記錄，班級活動記錄。
6、班級榮譽(yù)。
七、評選細(xì)則
本次評選實(shí)行百分制，共有十大細(xì)則，其中申報材料細(xì)則（即1—7條）共60分，現(xiàn)場展示及答辯（即8—10條）共40分，總共100分
1、班級、團(tuán)支部建設(shè)。班會，團(tuán)會制度建設(shè)，班委選舉及其它的制度建設(shè)，班委，團(tuán)支部的組織建設(shè)。
2、班級，團(tuán)支部日�；顒�、特色活動。
3、班會記錄，團(tuán)會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團(tuán)支部榮譽(yù)。
5、黨員發(fā)展?fàn)顩r及其黨員的先鋒模范作用。
6、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績。
7、班級同學(xué)的個人榮譽(yù)。
8、材料整體形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，封面美觀。
9、PPT（或視頻）的效果。
10、現(xiàn)場答辯情況。鼓勵形式創(chuàng)新。
注：1、各參評班級先于10月21號（周一）之前，提交一份紙質(zhì)申報材料（統(tǒng)一A4紙打印，并裝訂好）至組織部成員手中；提交一份電子申報材料（包括PPT或視頻）至組織部公共郵箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。該材料將由學(xué)工組進(jìn)行統(tǒng)一的評審打分。
2。現(xiàn)場展示答辯環(huán)節(jié)：各班級應(yīng)準(zhǔn)備展示所需的PPT或視頻，由一人上前展示，之后進(jìn)行提問答辯，鼓勵形式創(chuàng)新。各班應(yīng)出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學(xué)三人，成績現(xiàn)場投票決定。（不包括大眾評委在內(nèi)）
3。班級微博應(yīng)在各班的PPT中展示（以截圖的方式）。并要求發(fā)布微博數(shù)量不少于50條。
4。本次評選評出院級“先進(jìn)班集體”兩名，每個年級兩名（根據(jù)參選班級數(shù)做更改），并推薦參加校級“先進(jìn)班集體”的評選。
八、活動流程
一、每班七人，其中要包括班長、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時也是組織部的成員，請各班找另外的.人來代替。（其中不包括每班的大眾評審，每班大眾評審各一位）
二、各班派出一位代表上臺抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進(jìn)行統(tǒng)計排序，同時及時調(diào)換PPT上的出場順序。
三、主持人宣布活動開始，介紹到場的各位成員，同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項(xiàng)：
1、“精彩班級展示”環(huán)節(jié)：
各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT，宣講及播放總限時為5分鐘，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機(jī)應(yīng)變答辯”環(huán)節(jié)：
�。ǎ保┏楹灤痤}：在宣講人5分鐘的宣講結(jié)束后，由宣講人或者是另一位同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場抽題。抽題結(jié)束以后，主持人現(xiàn)場公布題目。答題人有半分鐘的時間進(jìn)行準(zhǔn)備。注意回答限時為兩分鐘，同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。（注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個問題。）
�。ǎ玻┯^眾提問：代表答題結(jié)束后，由臺下的觀眾進(jìn)行任意提問，要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內(nèi)。同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環(huán)節(jié)：在所有的宣講結(jié)束之后，組織部的成員向大家分發(fā)選票，由主持人宣讀投票注意事項(xiàng)后大家可進(jìn)行投票，注意投票的過程中最好不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環(huán)節(jié)：在這個過程中，由組織部的同學(xué)分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進(jìn)行計票，注意廢票要說明。
5、統(tǒng)計環(huán)節(jié)：唱票結(jié)束之后，組織部成員直接統(tǒng)計出選票的結(jié)果，并當(dāng)場公布。
6、總結(jié)環(huán)節(jié)：由團(tuán)委老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，祝賀選票上占優(yōu)勢的班級。組織部的成員給與說明：這只是評選活動的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一，之后，將邀請主席團(tuán)、組織部的所有成員以及每位團(tuán)支書來對大家遞交的申請材料進(jìn)行評估，再結(jié)合本次活動的結(jié)果進(jìn)行綜合考慮，最終在下一次的例會上給與公布，并頒發(fā)獎狀。
新聞與傳播學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會組織部
XX年10月8日
班級活動策劃方案8
【活動主題】秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動目的全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之及意義】余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】 20xx年11月14日（若非大雨，活動按時進(jìn)行，否則活動順延至下個星期六）
【活動流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢，（與校門口），再搭乘事先聯(lián)系好的'客車，前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖
生活委員：王xx
活動前后人員集合：體育委員：姚xx
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：劉xx
二批，班長：孟憲博
游玩中攝影：一批，副班長：林x
二批，宣傳委員：遲xx
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)并做出書面報告：學(xué)習(xí)委員：雷xx
組織委員：汪x
【活動預(yù)算】項(xiàng)目金額
往返包車費(fèi)60乘2=120元
攝影及洗出照片費(fèi)10元
門票費(fèi)0元
總計130元
班級活動策劃方案9
1. 組織結(jié)構(gòu):
組長：
成員：
2. 活動主題：健康、積極、向上、安全
3. 時間安排：20xx年12月31日下午2:00-3:30
4. 地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓前
5. 參加人員：全校師生
6. 工作分配：
(1) 節(jié)目策劃
a. 演出安排
i. 主持人：
ii. 舞臺設(shè)計與布置：
iii. 串聯(lián)詞撰寫：
iv. 主持人培訓(xùn)：
v. 燈光音響：
vii. 紀(jì)律安全：
viii. 攝像：
(2) 節(jié)目形式及要求
i. 多元化、創(chuàng)新性、有趣味性和獨(dú)特性的表演形式，比如歌唱、舞蹈、小品、相聲、樂器演奏、課本劇等。
ii. 選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，健康向上，突顯學(xué)生特色
iii. 節(jié)目應(yīng)簡潔而精彩，避免過于簡單的搞笑情節(jié)
iv. 各部門需精心組織并排練，讓演出的節(jié)目體現(xiàn)出朱中師生良好的精神面貌和藝術(shù)修養(yǎng)。
7. 獎項(xiàng)設(shè)定：
(1) 分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)：
本次匯演采用十點(diǎn)制評分，評委人數(shù)為九人，去除最高和最低分?jǐn)?shù)后，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為最終有效得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
i. 內(nèi)容（兩分）：積極健康的主題，符合學(xué)生年齡特征；
ii. 形式（兩分）：創(chuàng)意新穎，編排合理，內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合；
iii. 動作（兩分）：整齊、優(yōu)美的動作，表現(xiàn)自然大方；
iv. 服裝（兩分）：統(tǒng)一美觀的服裝，具有良好的舞臺效果；
v. 組織（兩分）：準(zhǔn)備充足，銜接緊湊，有秩序的入場和離場，所在班級紀(jì)律良好，觀眾觀看時不起哄。
(2) 獎項(xiàng)分類：
根據(jù)參與匯演的節(jié)目得分情況，設(shè)立一等獎三個、二等獎六個以及若干個三等獎。
8. 其他注意事項(xiàng)：
(1) 鑒于節(jié)目準(zhǔn)備的時間有限，任務(wù)繁重且要求較高，請各位節(jié)目指導(dǎo)老師給予重視，并得到各班主任的支持和配合，以確保晚會的成功舉辦；
(2) 各年級組（班）需要充分利用課余時間，排練高質(zhì)量的'節(jié)目，務(wù)必在不影響正常教學(xué)的前提下完成；
(3) 演出服裝和道具需要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙融合；
(4) 節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任要加強(qiáng)對節(jié)目排練期間的學(xué)生紀(jì)律和安全管理，防范意外事故的發(fā)生；
(5) 各班班主任需要在演出前對學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求他們在觀看演出時遵守禮儀，保持安靜，不隨意走動。
請大家在20xx年12月13日前提交各自的節(jié)目計劃。如果有其他未提及的事宜，請關(guān)注學(xué)校的通知。
班級活動策劃方案10
一、 活動目標(biāo)
1.通過活動讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動準(zhǔn)備：
彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。
四、活動流程：
(一)大家一起來布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓學(xué)生也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實(shí)與自豪感。
(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節(jié)的`來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭，帶學(xué)生許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但學(xué)生需會說“Merry Christmas�！�
(三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請學(xué)生分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。
3、歌伴舞。
在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節(jié)禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。
班級活動策劃方案11
一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠(yuǎn)大的夢想。然而，在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是缺乏前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。因此，為了幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗，同時增進(jìn)班級同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力，我們決定開展此次班會。
二、活動意義
通過此次班會的討論，我們希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動前準(zhǔn)備
1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題，初步確定班會主題。
2、班級干部討論商定，最終確定班會主題為“激揚(yáng)青春，放飛夢想”。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料。
四、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)
1、請xx同學(xué)講述《“寶盒”的故事》
通過講述，我們知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里�！�
2、請xx同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》
通過xx同學(xué)帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
xx同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
xx同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的'夢想。想當(dāng)過司機(jī)，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。
xx同學(xué)：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會�！靶r候其實(shí)變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實(shí)夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。”雖然沒有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能!
xx同學(xué)：夢想不要太空太大，要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因?yàn)闆]錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)
歌詞給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。(收集夢想，制作于卡片上)
請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結(jié)束語：《夢想是什么?》
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》
激揚(yáng)青春，放飛夢想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會更好。
班級活動策劃方案12
一、活動背景與目標(biāo)
為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊協(xié)作能力，我們計劃組織一次豐富多彩的.班級活動。此活動不僅有助于提升同學(xué)們的交流與溝通能力，還能培養(yǎng)大家的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動內(nèi)容
團(tuán)隊建設(shè)游戲：通過有趣的團(tuán)隊協(xié)作游戲，如“破冰游戲”、“接力比賽”等，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中加深彼此了解。
班級才藝展示：鼓勵同學(xué)們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術(shù)等，增進(jìn)彼此間的欣賞與尊重。
知識競賽：舉辦一場趣味知識競賽，內(nèi)容可涵蓋各類學(xué)科，以豐富同學(xué)們的課外知識，提高應(yīng)變能力。
集體照：活動結(jié)束前，全體同學(xué)共同拍攝一張集體照，留下美好回憶。
班級活動策劃方案13
活動目標(biāo)：
1.懂得疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識。
2.樂于接受預(yù)防接種，知道生病后應(yīng)配合治療，這樣才能健康成長。
3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
活動準(zhǔn)備：
自備圖片，內(nèi)容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。
活動過程：
一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。
1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!
師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?
2.老師在和一個小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請假的，說：今天_小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“_生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的。”我說：“好的，請你告訴_小朋友要好好治病，快快來上幼兒園。”
二、教師提問并于幼兒一起討論。
1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?
師：水痘是什么樣子的病，對我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會傳染給別人，所以_不能來上幼兒園。
2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。
3.請小朋友來說說傳染病的危害!
4.老師小結(jié)：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!
5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會很快好起來。
6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的.簡單知識，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時進(jìn)行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!
師：誰知道怎樣才不會得傳染病?應(yīng)該怎樣做?
三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!
1._小朋友生病了，我們應(yīng)該關(guān)心他，你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點(diǎn)的好起來呢?
2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴_小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。
班級活動策劃方案14
一、 活動主題語心愿
二、 活動背景：
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，進(jìn)入河南師范大學(xué)時，我們就不再是孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，還要學(xué)會照顧室友、朋友、同學(xué)……然而，我們一直在避風(fēng)港長大，并不適應(yīng)這種急劇的變化。學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中主要存在以下問題：
1、 有些學(xué)生還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道如何安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。
2、 個別學(xué)生性格內(nèi)向，集體活動膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。
3、 許多學(xué)生在高中時是班上最好的，對自己的定位更高，面對天外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)。
4、 在這個階段，班上的學(xué)生很難融合在一起，每個人都在宿舍里玩得很開心，但與班上其他學(xué)生的交流卻很少。
三、 活動目的：
1、 希望通過策劃和舉辦這次活動，讓學(xué)生敞開心扉，暢所欲言。
2、 希望借此機(jī)會拉近同學(xué)之間的距離，加深對彼此的理解。
3、 豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后放松。
四、 20xx年12月2日，田家炳609教室
五、 活動準(zhǔn)備：
1、 把教室的桌椅擺成方形，方便大家交流。
2、 提前將所需內(nèi)容寫在黑板上，方便活動二的發(fā)展。
3、 把學(xué)生的.名字單獨(dú)寫在紙條上，放在瓶子里，方便活動三的發(fā)展。
4、 提前準(zhǔn)備精美的便利貼，活動五結(jié)束后發(fā)給學(xué)生，方便活動六“收集理想”的開展。
六、 資金預(yù)算：
獎品五本九元，折紙一元，總計十元。
七、 活動內(nèi)容：
1、 有心理委員做開場白，介紹活動的背景和目的。
2、 “我測我運(yùn)”：學(xué)生們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試，測試結(jié)束后，由指定的人宣讀結(jié)果，測量你的人生命運(yùn)。
3、 “相識相知”：有指定的人提前抽取兩張準(zhǔn)備好的紙簽，然后隨機(jī)抽取兩個學(xué)生。最后兩個學(xué)生應(yīng)該說出他們對前兩個學(xué)生的理解。如果他們說不出來，他們應(yīng)該自己介紹五組。
4、 “我說我心”：請發(fā)言。如果你能談?wù)劯呖紩r的感受，你可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將到來的時候的感受……
5、 搶凳子游戲，贏家會得相應(yīng)的獎品，輸家會受到相應(yīng)的懲罰——根據(jù)成語的意思做出相應(yīng)的表情或動作。
6、 “收集理想”：請寫下你的理想，把它放在一個愿望瓶里，并由特定的人保管。大四畢業(yè)后，打開它，看看你的愿望是否實(shí)現(xiàn)了。
7、 總結(jié)發(fā)言由心理委員會成員進(jìn)行。
八、后續(xù)工作:
活動結(jié)束后，將桌子恢復(fù)到原來的樣子，打掃教室，擦黑板。
班級活動策劃方案15
一、活動背景：
一年一度的感恩節(jié)即將來臨，感恩節(jié)雖然是西方國家的節(jié)日，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說：百善孝為先，說到感恩，我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了，在這感恩節(jié)來臨之際，我們院大學(xué)生心里健康協(xié)會組織學(xué)生觀看電影《海洋天堂》。
二、活動目的：
通過這次感恩節(jié)觀影活動，讓同學(xué)們學(xué)會感恩父母，以一顆感恩的.心去學(xué)習(xí)，去生活。
三、活動時間：
20xx年11月25日下午5：00——6：40
四、活動地點(diǎn)：
待定
五、活動主辦組織：
院大學(xué)生心理健康協(xié)會
六、活動承辦組織：
院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門
七、活動對象：
學(xué)院所有在校學(xué)生
八、活動內(nèi)容：
1、活動前期宣傳，由大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章，和相關(guān)活動信息。
2、活動當(dāng)日，11月25日下午4：40開始入場，5：00結(jié)束入場，5：05正式開始。6：40結(jié)束。
【班級活動策劃方案】相關(guān)文章：
班級的活動策劃方案12-09
班級活動策劃方案05-21
（熱）班級活動策劃方案07-15
大學(xué)班級活動策劃方案08-08
班級活動策劃方案[優(yōu)]07-16
(合集)班級活動策劃方案10-20
班級晚會活動策劃方案12-10
班級秋游活動策劃方案02-27
班級活動策劃方案[優(yōu)秀]07-16
班級晚會活動策劃方案（合集）08-07