研學(xué)旅游項目策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的研學(xué)旅游項目策劃方案，希望能夠幫助到大家。

研學(xué)旅游項目策劃方案1

　　一、活動背景

　　研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

　　研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、活動主題

　　品兩漢文化，展大漢雄風(fēng)

　　三、活動目的

　　通過研學(xué)旅行，讓學(xué)生親近自然、走進(jìn)歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對中華傳統(tǒng)文化的`認(rèn)識和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感；另一方面，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從我做起的積極主動意識。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日（星期六）

　　五、活動方式

　　六、活動負(fù)責(zé)人

　　由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負(fù)責(zé)管理。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、教授學(xué)生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結(jié)合語文課教學(xué)，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，做懂禮知禮守禮之人。

　　2、實地參觀“水土保持科普體驗館”， 結(jié)合地理課教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

　　4、參觀“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強學(xué)生民族自豪感。

　　5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學(xué)，提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

　　八、、活動步驟

　　08：00—09：30 從學(xué)校乘車出發(fā)，導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。

　　09：30 到達(dá)xx景區(qū)封禪廣場入口。

　　09：30—09：50 在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。

　　09：50—10：10 游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。

　　10：10—11：00 在壩后廣場集合，開展?jié)h文化禮儀活動，具體如下：

　　（一）準(zhǔn)備階段（約20分鐘）

　　1、所有學(xué)生在壩后廣場集合整隊，按照班級排好隊列。

　　2、每班選出7—8名學(xué)生代表，站在隊列前段，由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。

　　3、贊禮官、主持人做好活動準(zhǔn)備，音響、LED屏幕做好配合工作。

　�。ǘ�）活動儀式（約30分鐘）

　　1、主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。

　　2、觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看xx研學(xué)歡迎視頻。

　　3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向?qū)W生行禮，宣布禮儀開始。

　　4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠，知善明禮。

　　5、習(xí)禮明儀。 習(xí)禮儀，由禮儀老師進(jìn)行禮儀動作教學(xué)，執(zhí)事于一旁進(jìn)行相應(yīng)配合。

　　6、禮敬賢師。 禮謝老師，學(xué)子向老師行禮。

　　7、擊鼓鳴志。 依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進(jìn)行擊鼓鳴志。

　　8、師長聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話。

　　9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進(jìn)行朗讀。

　　10、尊禮先圣。 禮謝親師，孩子向孔子像行禮。

　　11、禮畢�；顒咏Y(jié)束。

　　11：00—13：00 封禪片區(qū)休息用餐。

　　13：00—13：20 封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。

　　13：20—13：50 水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，珍惜讀書機會。

　　13：50—14：10 揚帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風(fēng)浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。

　　14：10—15：00 參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區(qū)等高科技項目帶領(lǐng)學(xué)生開啟一場奇幻的水保之旅，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　15：00—15：15 參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

　　15：15—15：35 參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。

　　15：35—15：45 參觀大風(fēng)閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”， 提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

　　15：45—15：55 大風(fēng)閣七層登高望遠(yuǎn)，眺望漢長安城遺址。

　　16：00 游覽結(jié)束，返回學(xué)校

研學(xué)旅游項目策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本次活動通過孩子們與海洋館動物包括小海豚、海獅、企鵝、海象、北極熊等的近距離接觸，培養(yǎng)孩子對友善品格的認(rèn)知，學(xué)習(xí)小海豚與人類之間的友善相處。讓孩子在旅行中研學(xué)，在研學(xué)中旅行，增強學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的良好品格，學(xué)校特與成都《品格周刊》聯(lián)合開展20xx春季研學(xué)旅行活動。在這春暖花開的.季節(jié)，讓學(xué)生去到更廣闊的天地，接觸社會與自然、拓寬視野、增知長見、感受祖國大好河山、發(fā)揚傳統(tǒng)美德、傳承天府文化、促進(jìn)身心健康、體魄強健，促進(jìn)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行品格。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

　　組 長：楊xx（本次活動的總指揮）；

　　副組長：熊x、徐x（具體負(fù)責(zé)本次活動的策劃與實施，與人文學(xué)校的協(xié)調(diào)與聯(lián)系）；

　　成 員：劉x（負(fù)責(zé)1——2年級）；陳xx（負(fù)責(zé)3——4年級）；

　　羅xx（負(fù)責(zé)5——6年級）；李xx（負(fù)責(zé)7——9年級）；

　　二、活動地點：

　　成都海昌極地海洋公園

　　三、時間：

　　20xx年3月29日

　　五、參加人員：

　　x學(xué)校1至9年級的師生（約1030人）

　　六、活動要求：

　　1、活動方案由社會事務(wù)辦公室負(fù)責(zé)制定，由德育處、事務(wù)辦負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，組織等工作。

　　2、校內(nèi)學(xué)生組織、安全由各班主任負(fù)責(zé)。

　　3、車輛、體驗活動由成都人文學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　4、活動結(jié)束后，學(xué)校將開展征文演講活動，對優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。

　　七、活動費用

　　1、門票、午餐費、保險費、車費共260元／每人

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、3月15日前，召開家委會，討論本學(xué)期的社會實踐活動，征求家長意見，并確定活動內(nèi)容和方式，3月15至3月22日向全校學(xué)生家長宣傳本次的社會實踐活動；

　　2、3月20日前和《品格周刊》管理人員聯(lián)系，到活動場地進(jìn)行現(xiàn)場踩點；

　　4、和《品格周刊》相關(guān)人員商討活動時間并制定活動方案和活動安全預(yù)案；

　　5、3月21日前，填寫申請表報請教育局審批；

　　6、3月22前前做好對學(xué)生的相關(guān)教育工作，做的交流溝通和收費工作；

　　九、當(dāng)天活動時間安排

　　時間

　　安排

　　注意事項

　　8:00

　　集合上車出發(fā)

　　清點人數(shù)，有序交接

　　10:00—10:10

　　到基地后做準(zhǔn)備活動

　　注意事項講解，專注傾聽

　　10:00—12:00

　　集合入園，研學(xué)八大動物場館，感受異域風(fēng)情

　　服從體驗導(dǎo)師，有序活動

　　12:00---13:00

　　午餐及休息

　　有序就餐

　　13:00—15:30

　　下午研學(xué)體驗

　　服從體驗導(dǎo)師，有序活動

　　15:30—17:30

　　集合回程

　　清點人數(shù)，有序交接

　　十、注意事項及要求

　　1．活動前學(xué)校組織考察活動地點，掌握有關(guān)情況。

　　2．活動前召開班主任會議，安排、落實本次實踐活動的組織管理工作，要求做到周密、細(xì)致，萬無一失；

　　3、活動前各班進(jìn)行一次活動前的安全教育工作。

　　4、要教育學(xué)生在活動過程中踐行文明行為，做一個文明學(xué)生，把大塘學(xué)生的美好印象留在活動的地方。

　　5、所有教師和帶領(lǐng)導(dǎo)要24小時保證電話暢通，認(rèn)真做到確保學(xué)生和老師的安全。

研學(xué)旅游項目策劃方案3

　　一、活動時間：

　　20xx年4月22日

　　二、參加對象：

　　小學(xué)部三至師生833人，其中學(xué)生762人，教師71人，車16輛。

　　三、活動地點：

　　安慶市太湖縣文博園

　　四、活動主辦單位：

　　xxxx

　　五、行程安排

　　早晨：各班在學(xué)部的安排下有序上車，7點半準(zhǔn)時出發(fā)，乘車前往太湖縣（行車約2.5小時）

　　上午：抵達(dá)后，暢游中華民族的精神家園―五千年文博園（游覽時間約5小時）：入依山而建的徽派大門；尋姓氏之根的尋根問祖文化墻；游中華孝道園感受百善孝為先；走龍行天下；進(jìn)三教合一廣場，感受“儒、道、佛”三教并流的和諧文化，沐浴和諧之風(fēng)，嘆“老子天下第一”之霸氣。觀精彩之表演；閱讀1500米巨幅歷史長卷；穿茶馬古道，越陰沉木林，膜拜中華祖先炎黃二帝；入問天閣，跟隨孔子周游列國，登五千年文博之最龍飛鳳舞盤龍景點，一覽園區(qū)磅礴氣勢；經(jīng)徽州文化村，觀萬佛塔，走千米浮雕文化墻，看滴水觀音，游帝王雕像群，了解不朽之傳奇；

　　中午：12：30在景區(qū)內(nèi)用餐

　　下午：13：30賞五千年文博園第一館—五千年根雕藝術(shù)館，感嘆化腐朽為神奇的.震撼根雕。經(jīng)華夏同根文化墻，過鵲橋，觀學(xué)中華百工坊民間手工藝現(xiàn)場制作（給同學(xué)們自由活動一小時，可以親自嘗試各種手工制作）；穿水簾洞，重溫西游記之經(jīng)典；進(jìn)入拜岳樓，參觀國際蠟像大師爾寶瑞蠟像館；過六尺巷，息老子茶館。

　　14：30游覽皖街文化街。（自由活動時間）

　　15：00主大門合影留念，返回合肥。

　　注意事項：

　　1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項（統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋），并進(jìn)行一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天，各年級吃完早飯后，以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

　　2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的零食及錢物。貴重物品要隨身攜帶。此外教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。

　　3、活動相關(guān)教師7：00簽到，班主任向?qū)W生做安全的進(jìn)一步強調(diào)后，全體師生7：10在學(xué)校門口集合，在學(xué)部統(tǒng)一安排下有序上車（各班對照車次表有序上車，上車后各班清點人數(shù)，等所有師生上車后統(tǒng)一出發(fā)，任何老師或班級不得提前出發(fā)或遲到）

　　4、以年級組為單位，在規(guī)定按區(qū)域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人。

　　5、在園內(nèi)全體師生一切行動聽從學(xué)部調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時間，不得擅自提前返回或遲到。

　　7、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定；合肥班的學(xué)生自行接回，外地班的學(xué)生由學(xué)部統(tǒng)一安排人負(fù)責(zé)看管。

　　8、活動過程中，讓學(xué)生多觀察、多感受、多記錄，并可以在此次活動過程中開展征文、繪畫及攝影比賽，讓研學(xué)旅行成為一次有實際意義的課外實踐教育活動。

　　9、事發(fā)應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班主任及時向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)匯報，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知上級教育主管部門，做好上報工作。

研學(xué)旅游項目策劃方案4

　　根據(jù)《濟(jì)源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟(jì)源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動實施方案：

　　一、研學(xué)主題

　　科技生態(tài)低碳

　　二、時間安排

　　20xx年5月18日活動一天。

　　三、組織單位

　　王屋小學(xué)

　　四、服務(wù)單位

　　學(xué)校組織

　　五、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┭袑W(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主要職責(zé)

　�。�1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。

　�。�2）抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。

　�。ǘ�）各職能小組的分工及職責(zé)

　　1、指揮部

　�。�1）總指揮：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。

　　（2）副總指揮：

　　職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。

　　2、輔導(dǎo)員組

　�。�1）組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。

　�。�2）輔導(dǎo)員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。

　　（3）家長志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。

　　職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的'安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，并作參與活動的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進(jìn)時突發(fā)事件等。

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