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寫給老師保證書范文合集五篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用保證書,保證書具有誓言性的特征。那么什么樣的保證書才是有效的呢?下面是小編整理的寫給老師保證書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師保證書 篇1
尊敬的老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。
本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的`機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
學(xué)生:
日期:
寫給老師保證書 篇2
x老師:
您好!
很感謝您能給xx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
以前您也教過xx一段時(shí)間,對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長(zhǎng),是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^xx,他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容,不懂得尊重老師的'辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^xx,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對(duì)是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對(duì)朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng),朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解,對(duì)他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的,能保證的就是我們會(huì)用最大的愛心去關(guān)心他,最大的耐心去給他講道理;盡自己最大努力去管教他;責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),也能對(duì)他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師!
保證人:
日期:
寫給老師保證書 篇3
敬愛的老師:
您要我回顧入學(xué)以來所犯的錯(cuò)誤,并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之處,竟總結(jié)出了n條教訓(xùn),現(xiàn)歸納并保證如下:
一、開學(xué)第三天我上課遲到,被您在走廊上看見了,您罰我掃了一周的wc。
總結(jié)出的教訓(xùn):以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面,等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。
二、入學(xué)以后第三周的星期三,我在黑板上寫了罵您的話,為了做一個(gè)真正的男子漢,并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了 3天的黑板。
總結(jié)出的教訓(xùn):以后再寫罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名,最好是署網(wǎng)名或某某某代之,如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!
三、4月 日,同學(xué)們?yōu)榱俗脚,把一盆水放在門上,結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)“師”霆,質(zhì)問是誰趕的。我的死黨們一致“推薦”說是我干的。結(jié)果,我被罰向您公開道歉,連說了99遍“sorrytoyou”。
總結(jié)出的教訓(xùn):以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加。
四、5月3日,您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題,我乘機(jī)在您的'教參封面上畫了一只大烏龜。您后來叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對(duì)筆跡,結(jié)果我“東窗事發(fā)”,被您逮住了。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字,然后在教室里貼墻示眾,還說七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來了一番徹底裝修。您說這叫殺一儆百,但我認(rèn)為您的說法是不對(duì)的,我們班一共才60人,應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對(duì)嘛!
總結(jié)出的教訓(xùn):以后絕對(duì)不再在您的教參封面上畫烏龜,要花畫就畫在書里面,讓您懷疑是您的兒子干的!
五、有一次我在自習(xí)課上看小說被您發(fā)現(xiàn)了,您沒收了我的書,并問我:“您既然這么愛看小說,那你說說中國(guó)四大古典名著的作者都是誰!”
我脫口說出了四個(gè)人:“金庸、古龍、梁羽生、臥龍生。”
您一拍桌子說:“胡扯!連這最基本的常識(shí)都不知道,以后還怎么考大學(xué)!翻翻書,把這個(gè)問題的答案抄一百遍!
總結(jié)出的教訓(xùn):以后再也不看武俠小說了,抓緊時(shí)間在課上看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》。因?yàn)槟f過,基本知識(shí)不知道是不能考大學(xué)的。
六、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,我說了聲對(duì)不起,然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子,結(jié)果讓校長(zhǎng)看見了,他說您虐待學(xué)生,還把您狠狠地訓(xùn)了一通。老師,我真的覺得很對(duì)不起您。
總結(jié)出的教訓(xùn):以后要吐唾沫就吐到校長(zhǎng)的鞋上,給校長(zhǎng)擦鞋,我想沒有人敢告校長(zhǎng)虐待學(xué)生吧!
為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生,我決心從現(xiàn)在開始,要緊密地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周圍,同心同德,開拓創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí),使自己成為一名講大話、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生。
您忠實(shí)的學(xué)生:xxx
寫給老師保證書 篇4
尊敬的老師:
我是您的學(xué)生***,懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要安全,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
1、行為上的錯(cuò)誤,不應(yīng)該做騎車帶三個(gè)同學(xué)這種極度危險(xiǎn)的事,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威
2、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),不應(yīng)該無視學(xué)校的紀(jì)律,做出有害他人和自身的危險(xiǎn)行為。不過人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希 望老師可以相信我的悔過之心。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的'事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
寫給老師保證書 篇5
老師:
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻還是上課睡覺,帶手機(jī),不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的.老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4.我最后保證,上課不睡覺,不帶手機(jī),交作業(yè),有事要到老師那請(qǐng)假。
學(xué)生:
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