- 讀《魯兵遜漂流記》有感 推薦度：
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魯遜漂流記讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的魯遜漂流記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魯遜漂流記讀后感1
我以前過(guò)一本書——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國(guó)人——魯濱孫？克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。可他卻不，不顧父母的勸阻，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風(fēng)浪，翻了船，船上的人除了他無(wú)一人生還，他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的嚴(yán)重性后，沒(méi)有絕望，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，并收留了一個(gè)野人，取名為星期五。在孤島的28年后，幫助在小島旁停船的船長(zhǎng)平定了水手們的叛亂。最終，被船長(zhǎng)送回了英國(guó)。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運(yùn)，被留在孤島上，我們能做些什么呢？一般人到了那種地方，大多數(shù)人都會(huì)是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，一個(gè)不小的數(shù)字！
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無(wú)比。但命運(yùn)的掌握權(quán)在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無(wú)情的海浪帶給我們的創(chuàng)傷；如果我們積極向上，努力奮斗，那么，我們將發(fā)現(xiàn)，層層烏云籠罩之后，陽(yáng)光會(huì)像一把光之利劍破云而出，如此燦爛光明。
矮小的樹苗只有經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成參天大樹，人也如此。人生的'道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經(jīng)歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢(mèng)想奮斗，要樂(lè)觀向上，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，決不放棄！
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
魯遜漂流記讀后感2
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種種磨難竟能生存下來(lái)，充滿了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書店，買了一本《魯濱遜漂流記》原著�；氐郊遥揖推炔患按匚易x了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的'毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書，我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè)觀，不畏困難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個(gè)荒島上，他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，他為自已建造了一個(gè)房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養(yǎng)動(dòng)物，把荒島改造成一個(gè)充滿生機(jī)的小村莊。
魯濱遜的頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。魯濱遜在島上沒(méi)有生活用品，于是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品�？梢娝嵌嗝搭B強(qiáng)啊，能在逆境中生存。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書讓我想起了我以前很想學(xué)雙節(jié)棍，爸爸買了回來(lái)教我，剛開始練才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺(jué)得很好玩，原來(lái)學(xué)起來(lái)是很難的。因?yàn)榕峦春团滦量啵詈笪覜](méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。這本書讓我下定決心，從現(xiàn)在起我再拿起雙節(jié)棍，一定要把它練好。
魯遜漂流記讀后感3
生存是一串雨后的玫瑰，只有經(jīng)歷了雨中到的折磨，才學(xué)會(huì)在雨中生存，玫瑰才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)，在陽(yáng)光之后，綻放的更加艷麗，散發(fā)著淡淡的幽香。
生存是一朵七月的紅荷，只有經(jīng)歷了七月中所有的磨難，在磨難中學(xué)會(huì)生存，紅荷才會(huì)如此樂(lè)觀，以樂(lè)觀的精神，面對(duì)困難，擁抱生活…。
《魯兵遜漂流記》中這篇小說(shuō)講了一開始魯兵遜與他的同伴們一起去南美洲冒險(xiǎn)時(shí)，遇上了狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人的人孤島上。這倒霉的日子才剛剛開始，他到山坡上找了一個(gè)能容身的地方，在荒島上建立起了房屋，學(xué)會(huì)了洗衣服等。他還把山羊等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，把破船上剩余的小麥種在自己的'圍墻里，就這樣反復(fù)重收，解決了自己吃飯的問(wèn)題，他還救下了一個(gè)野人，取名為星期五，并教化他，是自己的生活不在枯燥了……一直到２８年之后一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯兵遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手。才回到英國(guó)，結(jié)束了他的孤島漂流生涯。
魯濱遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的島上生存下來(lái)，他之所以能生存下去的原因：他那頑強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)安排的精神，讓自己奇跡般在荒島上生存２８年。
只有我們學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于生活。
要學(xué)會(huì)生存，必須要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，在萬(wàn)物枯竭，寒風(fēng)凜冽的冬天，臘梅，用它的生命與寒風(fēng)拼搏著，搏斗著，就是再大的風(fēng)，再大的雨，也將它吹不到，打不敗，壓不垮，反而綻放的更加艷麗。
梨花，純潔，，白得似雪，可是，外表美，并不一定堅(jiān)強(qiáng)，一吹風(fēng)，梨花就會(huì)吹得遍地都是，一下雨，就會(huì)被折磨的奄奄一息。
要學(xué)會(huì)生存，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀，炎炎夏日下盛放的紅荷，盡管在烈日的暴曬下，紅荷不但沒(méi)有市區(qū)往日的絢麗，而是比往日綻放的還要絢爛，正是因?yàn)榧t荷擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，不但能夠在烈日下生存下來(lái)，而且比往日更加美麗。
學(xué)會(huì)生存，讓紫藤花綻放的更加?jì)善G，美麗。
魯遜漂流記讀后感4
獨(dú)立，這常常被人們掛在嘴上的話題，卻有很多人做不到，包括我們自己。離開了父母，離開了親人，離開了可以依靠的人，我們盡管有再多的知識(shí)，沒(méi)有獨(dú)立，其實(shí)就只是一個(gè)空殼，一個(gè)傀儡！說(shuō)到獨(dú)立，我們自然就會(huì)想到魯濱遜，想到他那無(wú)人能敵的獨(dú)立。
魯濱遜在坐船到非洲買奴隸的途中遇上風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物、修筑住所，制造工具，種植谷類、馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境。
魯濱遜獨(dú)自生活了多年后，遇見一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出了一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上共生活了二十八年，最后終于回到了家。
在魯濱遜改造小島時(shí)表現(xiàn)出的不知疲倦、百折不撓的毅力令人震驚，在那座小島上一定凝結(jié)了他的智慧和汗水。在魯濱遜身上體現(xiàn)出的更是他驚人的獨(dú)立能力，能夠在荒無(wú)人煙的島上生活整整二十八年，簡(jiǎn)直就是奇跡！
想想現(xiàn)在，學(xué)校里幾乎每個(gè)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都是父母全程接送。因?yàn)槎际仟?dú)生子女，親人們更是視如珍寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。只要受一點(diǎn)傷和委屈，大人們就心疼得要命。班級(jí)里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)。一放學(xué)，爸爸媽媽們就開著名車來(lái)接，弄得校門口堵得水泄不通……這樣的場(chǎng)面天天上演，這樣的`例子比比皆是，處處可見。
一次，我還聽姑媽說(shuō)，有一位高中生考上了名牌大學(xué)，可是過(guò)了一個(gè)月后就打道回府了。原因是生活不能自理，連最基本的洗衣服也不會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，這都是家長(zhǎng)們從小對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，才導(dǎo)致了孩子生活不能自理，極其缺乏獨(dú)立能力。這不剛好和魯濱遜相反嗎？
我們應(yīng)該從小就鍛煉自己的獨(dú)立自理能力，勇敢地面對(duì)困難、適應(yīng)社會(huì)。讓我們一起，拍打著早已硬朗的翅膀，飛出“籠子”，沖向蔚藍(lán)的天空，去探索新的事物。
魯遜漂流記讀后感5
最近，因?yàn)槔蠋煹耐扑]，我讀了一個(gè)令我十分驚嘆的故事——《魯賓遜漂流記》。
故事的主人公魯濱遜是一個(gè)出身在商人家庭的充滿夢(mèng)想的青年，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，不顧原本安逸的生活和家庭的反對(duì)，開始了他的海航生活。不幸的是，在一次航海的時(shí)候，暴風(fēng)雨將他所在的船只打翻了，他被海水卷到了一座荒無(wú)人煙的孤島。孤身一人的魯濱遜并沒(méi)有絕望，他用僅剩的資源在島上開始了他嶄新的`生活，從最開始的基本生存條件都困難，到后來(lái)的得心應(yīng)手、自由自在。28年后得以奇跡地返回故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我不禁感嘆：當(dāng)一個(gè)人孤身一人來(lái)到荒無(wú)人煙的孤島，誰(shuí)還能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)呢?誰(shuí)還能比魯濱遜活得更加輕松愜意呢?魯濱遜一直懷著積極的心態(tài)，盡管處境十分危險(xiǎn)，也能列表把好處壞處對(duì)照起來(lái)看，告訴自己：我還活著，認(rèn)為這是上帝在幫他。
面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，魯濱遜沒(méi)有齊全的工具，但是他靠著他積極樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不斷嘗試著，努力著。稻谷、陶器、羊群……都被他收入麾下，使他的生活越來(lái)越美好。最終，他在這個(gè)孤島上生活了28年。
我想象著，假如是我遭遇了這些事情，漂到了孤島上，我會(huì)怎么樣呢?也許我直接就放棄了吧，任由海浪把我卷回海里也不往岸上跑;也許我被活活地餓死吧，即使眼冒金星也不敢進(jìn)去探索這孤島;也許……我沒(méi)有繼續(xù)想下去，我沒(méi)有魯濱遜的勇氣，沒(méi)有他的智慧，假如是我，在這無(wú)盡孤獨(dú)和無(wú)盡恐懼的荒島上能活幾天呢?不過(guò)，每個(gè)人都有不同的使命，都有不同的困難，我又何嘗不會(huì)經(jīng)歷這荒島一樣的磨難呢?
其實(shí)，每個(gè)人的生命里都有這樣一座“荒島”。面對(duì)這樣的困難，有的人深感絕望，而有的人努力地克服困難，變得努力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在困難面前，我們要像魯濱遜一樣，懷著積極向上的心態(tài)，靠著自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地克服它。
魯遜漂流記讀后感6
同學(xué)們，你們一定讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書吧？在這本書中，魯濱遜也一定給你留下了不可磨滅的印象吧！
在書中，魯濱遜在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國(guó)。
掩卷沉思，令我驚奇萬(wàn)分。吃驚的是：一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜靠著自己的雙手，把一個(gè)荒島，硬生生的變成了一個(gè)世外桃源！在這里，魯濱遜不但有了自己的房子，還有了自己的田地、牲畜等，讓我佩服萬(wàn)分，他具有何等的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力生存能力��！
這讓我不禁想到了當(dāng)代社會(huì)。在現(xiàn)在，還有人不能獨(dú)立、自主的'生活。依然是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
我曾經(jīng)聽老師講過(guò)一個(gè)故事：原來(lái)，有一個(gè)高中生，他學(xué)習(xí)非常好�？墒�，自理能力卻特別差。衣服從來(lái)都是讓父母洗的，他連一雙襪子都沒(méi)洗過(guò)，吃飯也是要父母做好了，然后叫他吃飯。吃完飯，把碗往桌上一放就走了。
等到他該上大學(xué)了，在進(jìn)校門的時(shí)候，別人發(fā)現(xiàn)：他的日常生活用品什么的，全都他媽媽拿著！不光如此，在大宿舍里，當(dāng)別人都在洗衣服的時(shí)候他不干，為什么不洗衣服的時(shí)候，他只回答了一句話：“我不會(huì)，我拿回家讓我媽給洗就行了�！�
聽了他這句話，我們不禁覺(jué)得詫異：一個(gè)高中生，什么也不會(huì)做，所有的事情，都是由他媽媽去做的！這太不可思議了！
是啊，一高中生，什么也不會(huì)做。他將來(lái)走向社會(huì)后。，能夠獨(dú)立自主起來(lái)嗎？他什么事都依賴別人，他離開了媽媽，離開了家之后，又會(huì)怎么樣呢？
所以我們也要獨(dú)立起來(lái)，自己的衣服自己洗，自己的事情自己做，不要凡事都依賴別人。
我們和魯濱遜相比，真是幸運(yùn)多了。他沒(méi)有那么多的現(xiàn)代化設(shè)備，沒(méi)有那么多的機(jī)器，而我們有比他更多、更好的物品，但我們卻比他的自理能力要差得多。
魯濱遜，不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是世界文學(xué)史上一顆瑰寶！
魯遜漂流記讀后感7
讀完此書，我確實(shí)被魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神所震撼。
二十八年的孤獨(dú)！對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，這是怎樣的煎熬��？我真的難以想象他在島上的生活！日月更變，為伴的始終只有自己的影子。他不會(huì)孤獨(dú)么？不會(huì)害怕么？當(dāng)內(nèi)心寂寞的時(shí)候，他該怎么辦呢？我心中一大堆的疑問(wèn)，在看完書后豁然開朗。
魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。魯濱遜為了夢(mèng)想而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，令我感動(dòng)。夢(mèng)想似乎是個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，有些人天天把理想掛在嘴邊，但理想其實(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)遙不可及。有些人什么都不說(shuō)，卻每天行動(dòng)著，這樣的人，每一天，都離理想更近一步。是的，“理想”是個(gè)只有不斷向前，才能到達(dá)的詞。不是所有的人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但是不前進(jìn)，永遠(yuǎn)也不能抵達(dá)。魯濱遜為夢(mèng)想起航的堅(jiān)定是所有追夢(mèng)人的典范。有人說(shuō)：“只要心中有一個(gè)信念，沒(méi)有什么，能讓你害怕的了�！蔽蚁�，這就是魯濱遜能如此堅(jiān)持的秘密所在吧！
然而，魯濱遜的善良也是讓我欽佩的。他孤軍奮戰(zhàn)，不顧個(gè)人的安危救下了在食人族手中的一個(gè)陌生的異族小男孩，由于是在星期五救下的，便取名為“星期五”作紀(jì)念。收在身邊，朝夕相處，還教小男孩說(shuō)英文。在荒涼的孤島上，兩人不知不覺(jué)產(chǎn)生了亦父亦友的.真摯情誼。這種超越種族的情誼是多么的難得。魯濱遜不但能將自己的生活打理的僅僅有條，還幫助了一個(gè)孩子。這種智慧勇氣與善良，令我深深的感動(dòng)了。
當(dāng)然，最讓我難忘的還是他造船回鄉(xiāng)的毅力。光砍樹就花去了數(shù)月！之后又經(jīng)歷各種磨難，直到“星期五”的出現(xiàn)，才又燃起了造船回鄉(xiāng)的希望。盡管他造船面臨重重困難。他卻從未想退縮。我佩服他想做就不怕有多難的勇氣和精神。在人生的路上，我們一定會(huì)走到很多的十字路口。迷茫時(shí)一定要給自己一個(gè)堅(jiān)定的信念，既然堅(jiān)定了就執(zhí)著的向前。不要在選定的路上還要扭捏。有的人可能會(huì)覺(jué)得，深思熟慮才是保險(xiǎn)的。但往往有時(shí)候“思想簡(jiǎn)單”會(huì)在無(wú)疑中幫你少走了很多彎路呢。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人，他在逆境中磨練自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
讀完此書我受益匪淺。我深刻理解了堅(jiān)持與毅力的含義。實(shí)干其實(shí)和信念一樣重要。在奔向夢(mèng)想的路上，我們必須堅(jiān)持，抓住一切的機(jī)遇，當(dāng)然，還要有一顆感恩的心和永不言棄的精神！
魯遜漂流記讀后感8
寒假中，我讀了《魯兵遜漂流記》，那波瀾起伏的情節(jié)，讓我屏氣斂息，心潮澎湃。這本書的作者是丹尼爾。笛福。航海探險(xiǎn)家魯濱遜，在一次航行時(shí)遇險(xiǎn)。獨(dú)自流落到一處荒島之上，茫茫大海，危危孤島。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用最原始的生活方式，在這里生活了28年2個(gè)月又19天，最后終于回到英國(guó)過(guò)上了快樂(lè)的生活。這是一個(gè)奇跡，也是一個(gè)自強(qiáng)不息的典范。
魯濱遜最令人值得學(xué)習(xí)的精神就是他的樂(lè)觀。他被大浪沖到岸邊，荒島上什么東西也沒(méi)有，沒(méi)有吃的、喝的、住的但他依然很樂(lè)觀，沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，他還很慶幸自己沒(méi)有像其他同伴們被大浪淹死；雖然沒(méi)有衣服穿，但是這是熱帶，有衣服也不用穿；并且船上有很多必備品，夠用一輩子我們現(xiàn)在的同學(xué)們遇到一點(diǎn)挫折就傷心很久，應(yīng)該像魯濱遜一樣樂(lè)觀。這讓我想到了大作曲家貝多芬，他由于窮沒(méi)能上大學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花冰，二十六歲時(shí)，不幸失聰，在愛(ài)情中也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬依然非常樂(lè)觀，發(fā)誓要“扼住生命的咽喉�！痹跇�(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇到他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。雖然屢受艱難，但他依然樂(lè)觀面對(duì)一切。
除了他的.樂(lè)觀外，還有一方面是堅(jiān)持。雖然在島上不知受了多少的折磨，歷經(jīng)了多少艱辛，吃了多少苦，受了多少罪，但堅(jiān)持不懈的他每一次都克服過(guò)去了，雖然環(huán)境很惡劣，但他的心中從沒(méi)有一絲放棄的想法。我們應(yīng)該像他一樣，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到怎樣的絆腳石，都應(yīng)該堅(jiān)持克服過(guò)去，而不應(yīng)該退縮，只有前面苦了，后面才會(huì)甜，挫折是人生中必不可少的，我們不應(yīng)該向挫折低下頭，挫折也是人生中的財(cái)富，有了挫折才能不斷進(jìn)步，更上一層樓。
魯濱遜這兩種精神都必不可少，兩者之間有著密不可少的關(guān)系，缺一不可。
魯遜漂流記讀后感9
最近，我讀了一本名叫《魯遜漂流記》的書。這本書把魯濱遜的經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都繪聲繪色的描寫了出來(lái)。
讀完了這本書，我深有感觸。魯濱遜的那種精神感動(dòng)了我。二十八年的經(jīng)歷使他飽經(jīng)風(fēng)霜。他最終頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。他是一個(gè)勝利者，一位英雄。正如作者笛福說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！比松薪�(jīng)歷種種的困難，當(dāng)你害怕時(shí)，困難就會(huì)像泰山那樣壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。而當(dāng)你勇敢面對(duì)時(shí)，困難就會(huì)像那彈簧那樣，慢慢減弱，到那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)苦難并不可怕。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有許多這樣的例子。在一次校運(yùn)會(huì)上，400米的決賽開始了，面對(duì)可怕強(qiáng)勁的對(duì)手，我選擇的退縮，而最終的結(jié)果可想而知，我輸了這場(chǎng)比賽。在800米的決賽中，相同的對(duì)手，不同的結(jié)果。那時(shí)我選擇了勇敢面對(duì)，只要努力就行了。面對(duì)可怕的對(duì)手，我大膽的站了出來(lái)，最終獲得了勝利。勇敢地面對(duì)，需要勇氣。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一次大火中，使廠里的兩位年輕人成了盲人，從此，他們走進(jìn)了黑暗的.世界。數(shù)年后，他們的命運(yùn)卻各不相同，一個(gè)依靠自己的努力，成了企業(yè)的大老板。而另一位，因?yàn)闆](méi)有勇氣面對(duì)，自甘墮落，成一位乞丐。相同的遭遇，不用的命運(yùn)。正是因?yàn)橐粋�(gè)勇敢面對(duì)，一個(gè)自甘墮落，而造成了不同的后果。戰(zhàn)勝困難的人就是英雄，一個(gè)人想要成為英雄的人很簡(jiǎn)單，而正真能成為英雄的人卻是寥寥無(wú)幾。人活著就是要活得有意義，有價(jià)值。人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到什么困難，只有勇敢面對(duì)，而不是退縮，勇敢的人就會(huì)是英雄，而退縮的人就是“狗熊”英雄和“狗熊”之間只有一念之差，而正是這一念之差，使人的命運(yùn)各不相同。要做英雄還是“狗熊”只有你能選擇，誰(shuí)都不能替你決定，勇敢的人，會(huì)是一個(gè)勝利者，一個(gè)英雄。
人活著沒(méi)別的原因，只有做自己心目中的英雄。因?yàn)�，人活著就要做自己的英雄�?/p>
魯遜漂流記讀后感10
被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊文學(xué)之父”的丹尼爾－笛福寫了一篇求生類小說(shuō)《魯濱孫漂流記》，這本書深受兒童喜愛(ài)，同時(shí)也感動(dòng)了我。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：出身于商人之家的魯濱孫冒險(xiǎn)出海航行被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的.孤島上，在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了28年的孤獨(dú)生活。其實(shí)，并不是故事的離奇精彩打動(dòng)了我的心，而是主人公敢于冒險(xiǎn)，積極樂(lè)觀，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)打動(dòng)了我。
魯濱孫初到孤島時(shí)，島上只有樹木花草和山羊，他什么都不會(huì)，他沒(méi)有房屋，沒(méi)有食物，沒(méi)有工具，沒(méi)有衣服，沒(méi)有朋友，只有孤獨(dú)陪伴著他。然而在重重困難面前，魯濱孫并沒(méi)有被打垮，他沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在荒島上奇跡般地生存下來(lái)，在島上開墾出了自己的天地。沒(méi)有房屋，他自己搭建；沒(méi)有食物，他自己捕獵；沒(méi)有工具，他自己制作……他在島上圈養(yǎng)山羊，制作工具和食物，每天他都有新的收獲，每天都像在工作，任何人都不會(huì)去打擾他……
如果我是他，當(dāng)遇到突如其來(lái)的災(zāi)難，我會(huì)不知所措，更不要說(shuō)自救了。比如：當(dāng)我碰到野人吃人的場(chǎng)景時(shí)，我會(huì)在心中暗自祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，永遠(yuǎn)不要到小島上來(lái)。即使我如此祈禱，心中還是惴惴不安。與其這樣，還不如在家過(guò)著安逸舒適的生活，因?yàn)�，我沒(méi)有他的膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母和老師為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天埋怨，我沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而在我眼中能吃飽穿暖，能去上學(xué)，能受到家人的關(guān)心，能和朋友玩耍根本算不上幸福，魯濱孫教會(huì)了我太多太多，他告訴我：這就是幸福，幸福是一種神奇的東西，它能讓你感到快樂(lè)，而快樂(lè)本身就是幸福的象征。幸福來(lái)之不易，幸福的人都是幸運(yùn)的，但，請(qǐng)你務(wù)必記住，珍惜幸福，才
魯遜漂流記讀后感11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，這些耳熟能詳?shù)拿跃洌氡卮蠹也⒉荒吧税�，由此可見，書在人們的生活中起到了多么大的影響。她好似一扇窗戶，射進(jìn)的陽(yáng)光，照亮了心靈，他宛如一艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，她如同一盞明燈，照亮了我人生昏暗的前進(jìn)道路。
我最喜歡的書有一個(gè)引人入勝的名字，那就是《魯濱遜漂流記》，這是一本十分有趣而又讓人充實(shí)智慧寶庫(kù)的書。
這本書講述了17世紀(jì)一個(gè)叫魯濱孫的人在航海中遇險(xiǎn)，孤身一人，流落荒島，戰(zhàn)勝了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救回到了英國(guó)。
文中一些片段令我記憶深刻，比如說(shuō)：主人公沒(méi)有住所，但他并未慌張，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹蔭，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷，那沒(méi)有食物怎么辦呢，主人公一邊打野或捕魚，一邊養(yǎng)山羊，還有一些麥子種子種植出了更多的小麥。
這本書的作者就是出生于商人家庭的英國(guó)作家笛福，他發(fā)揮了個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神，生動(dòng)刻畫了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)生存的魯濱遜。
我從他身上學(xué)到了很多東西，我們要在困難的'時(shí)候看到光明，提高自己的勇氣，相信自己，給予自己充分的肯定，這樣才能險(xiǎn)境求生，救自己一命。
這本書讓我想起了曾經(jīng)閱讀過(guò)的《荒野求生》，里面的人物流落到不同的地方，用自己的野外生存知識(shí)一次又一次的幫助了別人，也拯救了自己，從書中我學(xué)到了一些生存知識(shí)：如果不幸走失，在大森林里要順著河流走，因?yàn)橛兴牡胤揭欢〞?huì)有人家。同時(shí)也要注意水中的危險(xiǎn)，要遠(yuǎn)離渾濁而寧?kù)o的河流，這樣的水域可是鱷魚的最愛(ài)。
雖然這樣的遭遇是極少見的，但是學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的重要的。
從書中學(xué)習(xí)知識(shí)，是很好的'途徑之一。
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