家長進(jìn)課堂心得體會

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編整理的家長進(jìn)課堂心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長進(jìn)課堂心得體會1

　　家長應(yīng)不斷關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師密切合作，及時解決問題，共同促進(jìn)孩子的成長。

　　家長進(jìn)入課堂，是一種對孩子的負(fù)責(zé)任態(tài)度，同時也是一種對孩子成長發(fā)展的支持。作為家長，應(yīng)該時時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)過程，與老師進(jìn)行密切的合作，及時解決問題，共同促進(jìn)孩子的成長。

　　在家長進(jìn)入課堂的活動中，我是一名積極參與者，也是一位有所體驗(yàn)的人。通過參加課堂活動，我發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)已經(jīng)不是單向的，講師與學(xué)生之間的關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛�動式的交流和互相學(xué)習(xí)的過程。家長進(jìn)入課堂可以讓我們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)過程和教學(xué)質(zhì)量，也可以讓我們更好地支持和幫助孩子。

　　在課堂中，我第一次了解到孩子學(xué)校的教育質(zhì)量和教師的教學(xué)方式。我發(fā)現(xiàn)，教師在講課的過程中，注重學(xué)生的參與和思考，鼓勵學(xué)生自主探究，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。這種教學(xué)方式讓我深受啟發(fā)，也讓我更加期待孩子能夠在這樣的學(xué)校里取得更好的.成績和發(fā)展。

　　家長進(jìn)入課堂的體驗(yàn)還讓我感到家校合作的重要性。在課堂中，教師提出問題、答疑解惑、展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，而家長則通過參與課堂、交流溝通、提出建議等方式提供幫助，這種協(xié)作關(guān)系可以更好地促進(jìn)孩子的成長。家庭是孩子最重要的學(xué)習(xí)場所，而家長又是孩子最重要的學(xué)習(xí)伙伴，家校合作將更好地幫助孩子成長。

　　最后，我認(rèn)為家長進(jìn)入課堂是一種全新的教育改革方式，它可以提高教育質(zhì)量，讓家長參與學(xué)校教育，讓教育更加民主化、精細(xì)化和個性化，更好地服務(wù)孩子的成長和發(fā)展。而家長也應(yīng)該在這個過程中發(fā)揮更積極的作用，與教師緊密合作，共同為孩子的成長付出更多的心力和精力。

家長進(jìn)課堂心得體會2

　　20xx年4月13日上午，我懷著非常愉悅的心情走進(jìn)陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小十二班教室，有幸受琳琳老師的邀請和我們的孩子有了更親密的一次接觸和互動。

　　當(dāng)我步入課堂，走到講臺，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時，我的心情是激動而略有些緊張的，孩子們熱情的歡迎讓我心潮澎湃，作為護(hù)士，我最大的心愿就是沒有疾病，每一個人都健健康康的，尤其是這些孩子，所以這次我給小朋友們分享的是如何守護(hù)健康，預(yù)防疾病，主要從四個方面講：

　　第一，勤洗手，琳琳老師和孩子們一起重溫洗手操，給孩子講什么時候要洗手，孩子們都很聰明，積極回答我的問題，而且我設(shè)置一個場景，問孩子們，我的手現(xiàn)在干凈嗎？我現(xiàn)在要去吃早飯，需要洗手嗎，孩子們異口同聲的說：“要”，這讓我很驚訝，孩子的反應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，我們還和孩子們想象只能在高倍鏡下看到的細(xì)菌，病毒長什么樣子，小朋友們發(fā)揮想象力，把那些討厭的東西說的有聲有色；

　　第二，少吃零食，吃東西要有節(jié)制，懂得在美食面前知道自己已經(jīng)吃好了而不是盲目的吃；

　　第三，不去人多不通風(fēng)的地方，如果真去了，一定帶上口罩，而且不能亂摸東西，學(xué)會保護(hù)自己，生病了也要記得戴口罩，防止傳染他人；

　　第四，多做運(yùn)動，鍛煉身體，拒絕電視，手機(jī)，做一個愛陽光，愛運(yùn)動，身體棒棒的好孩子。最后，我還拿出了聽診器，每一位小朋友都聽到了自己心跳的聲音，有的孩子說聽到了打鼓的聲音，有的孩子說聽到了小兔子在蹦跳，還有的孩子說聽到了媽媽的聲音。我的裝備可多了，還有叩診錘，注射器，棉簽，生理鹽水，止血鉗，鑷子，每個小朋友都親身感受了叩診錘的體檢，親手使用了鑷子夾棉球……。孩子們一雙雙驚訝又好奇的眼睛觸動著我，一雙雙明亮又純凈的`眼睛，是我看到最美的風(fēng)景，很快孩子們戶外活動的時間就到了，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家長參與這樣的活動，也希望幼兒園多組織更專業(yè)的更多的社會崗位，社會服務(wù)機(jī)構(gòu)讓孩子們認(rèn)識，讓孩子生于社會，學(xué)于社會。

　　感謝陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小十二班開展這項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的“家長進(jìn)課堂”活動，為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機(jī)會。通過這項(xiàng)活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因?yàn)槔蠋焸兊男羷谂c全心的付出，才換來了孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？在這里我代表孩子，代表孩子的家長說一句：老師！你們辛苦了！再次謝謝琳琳老師，靜靜老師，臘臘老師對孩子們?nèi)缥�風(fēng)的呵護(hù)，如細(xì)雨的教誨，如陽光的指引，孩子們一定會健康快樂的成長，我們一起努力，加油！

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