基地實(shí)踐心得體會(huì)【精華15篇】
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的基地實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
基地實(shí)踐心得體會(huì)1
盼望著，盼望著，三天的基地生活最終到了。
去的前一天，便把全部的東西都準(zhǔn)備好了，自己的心好像不是自己的了。滿(mǎn)腦子都是對(duì)基地生活的憧憬，全部人都帶著與以往不同的感覺(jué)。
可不是，最難熬的便是周三上午的四節(jié)課，那才是老師常說(shuō)的“人在心不在〞最好的詮釋了。上車(chē)的時(shí)間最終到了，大家大包小包的拎著，向青少年實(shí)踐基地動(dòng)身。一路上大家有說(shuō)有笑，一路都充溢著快樂(lè)氣氛，大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳，里面早早的就擠滿(mǎn)了人，在老師與同學(xué)的發(fā)言過(guò)后，我們拿著行李向宿舍沖去，放好東西以后，便起先了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有閱歷了失敗能才相識(shí)到自己的缺乏，也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后，我們又來(lái)到了素養(yǎng)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千姿百態(tài)的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕，但是我們都特殊的歡樂(lè)，同時(shí)也磨練了我們得意志，讓我們有信念對(duì)面將來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難。
其次天上午，我們坐車(chē)去了奶牛場(chǎng)，親眼目睹了巧克力的制作過(guò)程，對(duì)奶牛業(yè)有了更多的相識(shí)。
下午的野炊活動(dòng)令人期盼。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)菜接連擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都起先自我崇拜起來(lái)了。隨著陣陣香氣在我們四周漂浮，我們也起先了別樣的晚餐�？粗鴿M(mǎn)桌的菜，都舍不得下手，每個(gè)人都異樣珍惜自己的`勞動(dòng)成果。
最終一天，早早的就爬了起來(lái)，但是心中卻是無(wú)限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校，我們也異樣珍惜還有最終半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中，我們知道了才智是打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙，一場(chǎng)刺激的3D電影，帶著著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫，大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，無(wú)趣抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出勝利的花朵。
基地實(shí)踐心得體會(huì)2
10月20日參加了由物業(yè)公司組織的“實(shí)踐教育基地” 參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)的舉辦方為韶關(guān)市物業(yè)管理協(xié)會(huì)，參觀學(xué)習(xí)的基地為 “韶關(guān)南楓碧水花城”，乳源嘉樂(lè)物業(yè)組隊(duì)參加了此次活動(dòng)。
一、參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程描述
1、首先聽(tīng)取韶關(guān)物業(yè)協(xié)會(huì)的吳會(huì)長(zhǎng)作舉辦此次活動(dòng)的相關(guān)情況介紹。
2、然后聽(tīng)取了南楓碧水花城的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)碧水花城作簡(jiǎn)單的介紹，并觀看了營(yíng)銷(xiāo)中心的沙盤(pán)模型。
3、參觀學(xué)習(xí)了南楓碧水花城物業(yè)管理中心的辦公室、檔案室、監(jiān)控室、供水泵房、電梯室等。
4、實(shí)地參觀了碧水花城的高層建筑區(qū)、別墅建筑區(qū)，以及參觀了小區(qū)配套的人工湖、園林、休息亭等。
二、參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
1、南楓碧水花城不愧為韶關(guān)市的標(biāo)桿小區(qū)，一進(jìn)入小區(qū)就有進(jìn)入原始森林之感覺(jué)。花草與樹(shù)木，人工建筑與自然環(huán)境渾然天成，搭配錯(cuò)落有致，綠化與自然化的效果實(shí)在是太出色了，使人很自然而然地就產(chǎn)生了一種非常強(qiáng)烈的向往“就想住在這里，再也不愿意離開(kāi)了”。
2、參觀了物管中心的大堂，大堂的設(shè)置非常合理，墻上掛了很多關(guān)于指引業(yè)主辦事的流程，還有便民服務(wù)專(zhuān)柜，里面放了有很多關(guān)于日常生活辦事的指南與流程（如有線(xiàn)電視的繳費(fèi)與安裝辦法，小區(qū)近期會(huì)舉辦的文體活動(dòng)宣傳資料等）；最特別的是物管中心大堂還設(shè)置有日常生活用品的出售專(zhuān)柜，便于滿(mǎn)足業(yè)主與住戶(hù)的臨急購(gòu)物需求。
3、南楓碧水花城設(shè)立有小區(qū)專(zhuān)屬的公眾微信平臺(tái)，并將微信平臺(tái)號(hào)揭示在各樓的入口處，方便業(yè)主加入本微信平臺(tái)，小區(qū)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)信息都會(huì)在公眾微信平臺(tái)上發(fā)布，方便小區(qū)的業(yè)主及時(shí)獲取小區(qū)管理的各種新動(dòng)態(tài)。
4、參觀小區(qū)的供水房時(shí)也有較大的感觸，南楓碧水花城的高層建筑都采用四套供水系統(tǒng)，每套供水系統(tǒng)都可以獨(dú)立運(yùn)作，彼此之間采用變頻器自動(dòng)切換控制，即使是低層別墅建筑也采用了兩套無(wú)負(fù)壓供水系統(tǒng)，為業(yè)主及住戶(hù)的用水作了充分的保障。
5、 資料歸檔的工作也作得很細(xì)。擺放整齊潔凈，目錄索引齊全，大到文件柜分類(lèi)標(biāo)簽，小到文件夾的分類(lèi)標(biāo)簽，做得細(xì)致清晰，真正做到即使是沒(méi)在這里工作過(guò)的人，也能很輕易地就按照文件目錄索引找到自己所需要的相應(yīng)資料。
6、 小區(qū)工作人員的管理素質(zhì)也普遍較高，禮儀、微笑、端莊、職業(yè)化基本上在他們的身上有了很好的體現(xiàn)。舉個(gè)小例子“南楓碧水花城的吳經(jīng)理一邊帶領(lǐng)我們參觀人員走過(guò)別墅區(qū)人工湖時(shí)，一邊給參觀人員進(jìn)行講解，我觀察到了一個(gè)小動(dòng)作，在講解的同時(shí)，她看到了垃圾桶旁邊有個(gè)塑料袋，她很自然而然地就把塑料袋撿起來(lái)放回到了垃圾桶，然后繼續(xù)給我們講解”，這雖然是個(gè)很小的事情，但卻充分體現(xiàn)了她們對(duì)工作的態(tài)度與職業(yè)精神。
7、 小區(qū)對(duì)于設(shè)備的.管理也非常完善，我仔細(xì)觀察了他們的監(jiān)控設(shè)備巡查紀(jì)錄，每天都有對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，并且做好相關(guān)的保養(yǎng)與記錄。
8、 對(duì)于高層建筑的住戶(hù)來(lái)說(shuō)，都存在有等候電梯的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間可快可慢，南楓碧水花城的每棟高層建筑都在電梯門(mén)口設(shè)置有沙發(fā)，讓等候的人可以在沙發(fā)上小憩一會(huì)，真是讓人覺(jué)得溫馨，如果再在沙發(fā)的旁邊設(shè)置些報(bào)刊欄，放上幾本雜志或最新的報(bào)紙那就更是完美了。
總而言之，無(wú)論是設(shè)施硬件還是管理軟件，南楓碧水花城目前都有許多值得我們參考和學(xué)習(xí)借鑒的地方，作為我們嘉樂(lè)物業(yè)的一份子來(lái)說(shuō)，我們要堅(jiān)持不懈地努力，不斷地進(jìn)取，給自己設(shè)立更高的目標(biāo)，爭(zhēng)取有朝一日看齊南楓碧水花城，甚至實(shí)現(xiàn)超越夢(mèng)想。
基地實(shí)踐心得體會(huì)3
今天，我去了濟(jì)南青少年實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地，映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊。這上面向我們介紹了基地的歷史以及各種農(nóng)作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標(biāo)本，內(nèi)容極其豐富，我們看得是津津有味，直到老師吹響了哨子，我們才依依不舍得離開(kāi)。接著是游樂(lè)區(qū)、休息區(qū)、教室、種植區(qū)、動(dòng)物參觀區(qū)以及種植工具展覽區(qū)，每個(gè)部分都十分整潔，劃分極其規(guī)整。
在這一天的時(shí)間里，我們看了動(dòng)物，參觀了植物和工具，還在游樂(lè)區(qū)玩了一會(huì)兒。其中對(duì)我印象最深的活動(dòng)就是參觀植物了。
按照順序走進(jìn)參觀小道后，我頓時(shí)感到一陣愜意�；\住小道的架子上全是綠色且有點(diǎn)發(fā)枯的藤蔓，有些上面還掛著一個(gè)一個(gè)形態(tài)各異的'葫蘆，有大有小，花紋就更不用說(shuō)了，就如同一個(gè)個(gè)瓷器一般賞心悅目。透過(guò)架子，一排排五彩斑斕的可愛(ài)植物呈現(xiàn)在我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…。。個(gè)個(gè)精小可愛(ài)，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃，朝我們微笑。水通過(guò)管子、水渠，一條條地流進(jìn)菜地里，這些被老伯伯們精心照顧的蔬菜，經(jīng)過(guò)水的沖刷、滋潤(rùn)，仿佛變得更干凈，更可愛(ài)了，看��！他們正一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大呢！他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子得到奶糖一般開(kāi)心地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一天天積累起來(lái)的收獲�。�
走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來(lái)的，是用他們的辛勤汗水換來(lái)的。讓我們也爭(zhēng)做勞動(dòng)先進(jìn)少年，用自己的雙手種出收獲的果實(shí)分享給我們身邊的每一個(gè)人吧！
基地實(shí)踐心得體會(huì)4
今日，最終盼到了去勞動(dòng)基地實(shí)踐，同學(xué)們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜測(cè)著我們會(huì)制作什么樣有意思的玩具，有的同學(xué)猜是要做“航模〞，還有的同學(xué)猜要做“中國(guó)結(jié)〞。到了勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們跟隨著張老師來(lái)到了教室一看，全部的疑問(wèn)也隨之解開(kāi)，哦！我們今日的主課是“船模制作—東方號(hào)集裝箱船〞，副課是“微型機(jī)床〞。
上課了，我依據(jù)老師告知我們的制作方法起先工作，我先把船的'電動(dòng)部分、船架和甲板用膠水粘好，然后起先組裝船上的“別墅〞。這個(gè)“別墅〞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，做起來(lái)卻是特殊的麻煩。在制作的過(guò)程中，因?yàn)橛屑?xì)小的零件，還要用膠水粘，所以相對(duì)比較難做。我先把輪廓粘好后，就起先粘細(xì)小的零件。在粘零件的過(guò)程中，經(jīng)常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完備的“別墅〞就作好了。
下午，我們來(lái)到輔課教室用機(jī)床車(chē)一只KT板海豹，通過(guò)這一天的勞動(dòng)，讓我明白，無(wú)論干什么事情都要細(xì)致、認(rèn)真，只有付出，才會(huì)有收獲。
今日，我們結(jié)束了在勞動(dòng)實(shí)踐基地快樂(lè)而有意義的一天。
基地實(shí)踐心得體會(huì)5
沒(méi)有軍訓(xùn)那么刻苦也沒(méi)有平時(shí)生活的松懶。在集體中尋找自我，在自我外發(fā)現(xiàn)集體。每一個(gè)人都是集體中最重要的一員，但必須在集體中融化，才能更好的創(chuàng)造價(jià)值 。團(tuán)結(jié)就是力量。
小實(shí)踐不能滿(mǎn)足我們的實(shí)踐欲與求知欲。于是，學(xué)校和基地為我們安排了社區(qū)村民的交流與尋訪(fǎng)，我們共采訪(fǎng)了十余戶(hù)農(nóng)戶(hù)，我提問(wèn)了大部分問(wèn)題，感受頗深。
改革開(kāi)放30年中國(guó)在發(fā)展，尤其近十幾年，變化巨大。2 世紀(jì)以來(lái)我國(guó)中東部地區(qū)發(fā)展飛快，以五里村為例，農(nóng)民的生活翻天覆地，田地被集體征給工廠和企業(yè)學(xué)校等，子女外出務(wù)工平時(shí)生活略顯無(wú)味。
幸運(yùn)的是農(nóng)村生活條件總體上來(lái)說(shuō)是愈來(lái)愈好，大家都覺(jué)得過(guò)得比以前好只是發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，村民們的環(huán)保意識(shí)都不是很強(qiáng)，有的村民說(shuō)村里有物業(yè)，可是村里小河污水橫流，沒(méi)有辦法，大家都知道排污企業(yè)有錢(qián)買(mǎi)通了上面的人，但每個(gè)人都堅(jiān)信在反腐倡廉綠色可持續(xù)的`大背景下這些現(xiàn)象勢(shì)必會(huì)好轉(zhuǎn)。
問(wèn)了農(nóng)民有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的話(huà)題。
和子女一起走
門(mén)口這條路修好就好了
現(xiàn)在就蠻好了 等等回答。
就蠻好了，幸福，中國(guó)夢(mèng)，什么的，就這么簡(jiǎn)單。
基地實(shí)踐心得體會(huì)6
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了實(shí)踐基地，度過(guò)短暫的三天。教官為我們精心準(zhǔn)備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺(jué)好溫暖。
來(lái)到基地的第一天下午，由于停電的緣故，教官把室外課改成了室內(nèi)課。在他的課上，他說(shuō)的每一句話(huà)都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長(zhǎng)袁教官。袁教官中等個(gè)子，戴著一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態(tài)。在他的言語(yǔ)中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進(jìn)入正題，而是先用事例來(lái)引導(dǎo)我們，我們聽(tīng)得也是專(zhuān)心致志的。我們挑戰(zhàn)了兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)訓(xùn)練的名字叫“有軌電車(chē)”。他先后搬來(lái)兩塊木板，上面還系著繩子，看起來(lái)像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨后說(shuō)了規(guī)則。第一個(gè)抽的就是我們組，我們站上木板，手抓著繩子，正摸索著怎樣前進(jìn)時(shí)，他說(shuō)了句“挑戰(zhàn)失敗”。當(dāng)時(shí)的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，一次，兩次，三次都失敗了。后來(lái)，在袁教官的指導(dǎo)下，我們順利的完成了挑戰(zhàn)。在這個(gè)小小的挑戰(zhàn)中，讓我悟出了一個(gè)道理，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量。如果因?yàn)槟骋粋�(gè)人的疏忽，導(dǎo)致集體挑戰(zhàn)失敗，用袁教官的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰(zhàn)中，帶頭人的作用很大。無(wú)論是企業(yè)，還是學(xué)校都要有好的領(lǐng)頭人，如果連領(lǐng)頭人都做不好，那結(jié)果又會(huì)怎樣？第二個(gè)訓(xùn)練的名字叫“風(fēng)雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨后把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個(gè)人一組，其中一個(gè)人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個(gè)人一個(gè)人攙扶著確保戴眼罩人的安全，然后，兩個(gè)人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達(dá)目的地。大概二十分左右吧，這個(gè)項(xiàng)目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常說(shuō)話(huà)的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時(shí)候，我們感受到了一股暖流涌上心田。也許擁抱的是吵過(guò)架的人，也許擁抱的是兩個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人。就在這天，每個(gè)人都講了自己的心里話(huà)，大家都感動(dòng)的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠(yuǎn)、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂(lè)趣，在這里道一聲“我們愛(ài)你，你辛苦啦’，你愿意舍棄自己休息的時(shí)間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。
三天時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了許多，受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了怎么做花，怎么磨豆?jié){，怎么除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動(dòng)的過(guò)程是很艱辛的，也許你現(xiàn)在還未感受到，一份耕耘，一分收獲，當(dāng)農(nóng)民伯伯在驕陽(yáng)似火的烈日下勞作時(shí)，他們毫無(wú)怨言，當(dāng)秋天豐收的`時(shí)候他們又是那么的高興，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我們把黃豆一步一步地制作出豆?jié){時(shí)，大家和老師聚集在一起喝豆?jié){，別提有多高興啦，因?yàn)闆](méi)想到自己親手制作的豆?jié){會(huì)有那么好喝，有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。僅僅三天的實(shí)踐，有教官和班主任的陪同和帶領(lǐng)，我們又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，懂的也更多了。在每個(gè)挑戰(zhàn)中，看到了大家的團(tuán)結(jié)和毅力，也獲得了很多快樂(lè)，但同時(shí)也覺(jué)得自己會(huì)累。不過(guò)，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很值得參與。因?yàn)檫@些活動(dòng)，讓我們慢慢地了解社會(huì)、親近社會(huì)、融入社會(huì)，為了將來(lái)更好的
服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒(méi)有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作斗爭(zhēng)，要有厄運(yùn)打不垮的信念，就是天大的事也會(huì)成為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事了�？偠灾�，這次的實(shí)踐活動(dòng)我們不僅玩的很開(kāi)心，而且學(xué)到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我真的好留戀那里，留戀那里的一樹(shù)一木，留戀那里的每一位教官。真的讓我流連忘返！
短暫的三天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，這三天里，讓我學(xué)到了許多道理。讓我們一起行動(dòng)
起來(lái)，為自己的明天做好充實(shí)的準(zhǔn)備吧！
基地實(shí)踐心得體會(huì)7
本學(xué)期，我回來(lái)到工作中，也遇到了又一個(gè)適應(yīng)期。這一學(xué)期的工作主要是團(tuán)體輔導(dǎo)、多米諾課以及少量的辦公室工作。這一學(xué)期，因?yàn)槲覀兂蓡T隊(duì)伍的壯大，一系列的政策措施，我感受到了大家工作的激情，我也深受影響。主要心得體會(huì)有；
首先，在課程上，我將原來(lái)的.幾個(gè)主題心理課通過(guò)反復(fù)實(shí)踐反思不斷做出調(diào)整，以適應(yīng)不同年齡、不同人數(shù)、不同風(fēng)格的班級(jí)。但在實(shí)踐中也覺(jué)察一些問(wèn)題，有時(shí)候人數(shù)過(guò)多，活動(dòng)室的活動(dòng)不好操控，而沙盤(pán)、詢(xún)問(wèn)室以及宣泄室面積有限、功能局限，更無(wú)法協(xié)作課堂運(yùn)用。
其次，未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心工作方面，存在幾個(gè)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)需要向幾個(gè)上級(jí)主管部門(mén)反復(fù)申請(qǐng)，效率低下；活動(dòng)缺乏制度化常態(tài)化；資金缺乏；志愿者團(tuán)隊(duì)缺乏合作熱忱等幾大問(wèn)題。我已向上級(jí)部門(mén)反應(yīng)這個(gè)問(wèn)題，提出幾個(gè)建議，一是開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)師成長(zhǎng)活動(dòng)；二是個(gè)案輔導(dǎo)常態(tài)化，正常運(yùn)行電話(huà)接聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)詢(xún)問(wèn)以及面詢(xún)；三是加大宣揚(yáng)力度，對(duì)中心服務(wù)功能、熱線(xiàn)電話(huà)進(jìn)行公開(kāi)宣揚(yáng)，提高社會(huì)支持度；四是爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視程度；四是增加和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的合作，每學(xué)期做好志愿服務(wù)工作。
另外，建議工會(huì)活動(dòng)，老師們可以自己參與一下團(tuán)建等活動(dòng)，可讓老師們輪番主持，既給主持人鍛煉的機(jī)會(huì)，也能提高趣味性，節(jié)省本錢(qián)，也增進(jìn)老師之間互動(dòng)溝通。
基地實(shí)踐心得體會(huì)8
9月11日，車(chē)子緩緩駛出了未成年人素養(yǎng)教化基地，我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。三天中，我們進(jìn)行了許多好玩的活動(dòng)：陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精致的發(fā)聲儲(chǔ)錢(qián)罐。同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)留神翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，表達(dá)出一種前所未有的`協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)潔的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援〞的道理。
在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都同心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿(mǎn)頭大汗卻照舊堅(jiān)持最終�；顒�(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦〞的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最好玩的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平常的肅穆，而向我們展示孩童般的笑。當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐性地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。餃子包好煮好后，我們便開(kāi)吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂(lè)〞。
這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手實(shí)力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更奇妙！
基地實(shí)踐心得體會(huì)9
今日，我去了濟(jì)南青少年實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一進(jìn)試驗(yàn)基地，映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊。這上面對(duì)我們介紹了基地的歷史以及各種農(nóng)作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標(biāo)本，內(nèi)容極其豐富，我們看得是興致勃勃，直到老師吹響了哨子，我們才戀戀不舍得離開(kāi)。接著是游樂(lè)區(qū)、休息區(qū)、教室、種植區(qū)、動(dòng)物參觀區(qū)以及種植工具展覽區(qū)，每個(gè)部分都特別整齊，劃分極其規(guī)整。
在這一天的時(shí)間里，我們看了動(dòng)物，參觀了植物和工具，還在游樂(lè)區(qū)玩了一會(huì)兒。其中對(duì)我印象最深的活動(dòng)就是參觀植物了。
依據(jù)依次走進(jìn)參觀小道后，我突然感到一陣滿(mǎn)意。籠住小道的架子上全是綠色且有點(diǎn)發(fā)枯的藤蔓，有些上面還掛著一個(gè)一個(gè)形態(tài)各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用說(shuō)了，就猶如一個(gè)個(gè)瓷器一般賞心悅目。透過(guò)架子，一排排五彩斑斕的可愛(ài)植物呈如今我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…個(gè)個(gè)精小可愛(ài)，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小娃，朝我們微笑。水通過(guò)管子、水渠，一條條地流進(jìn)菜地里，這些被老伯伯們細(xì)心照看的蔬菜，經(jīng)過(guò)水的沖刷、滋潤(rùn)，仿佛變得更潔凈，更可愛(ài)了，看啊！他們正一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大呢！他們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子得到奶糖一般歡樂(lè)地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一每天積累起來(lái)的收獲啊！
走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來(lái)的，是用他們的辛勤汗水換來(lái)的。讓我們也爭(zhēng)做勞動(dòng)先進(jìn)少年，用自己的雙手種出收獲的果實(shí)共享給我們身邊的每一個(gè)人吧！
基地實(shí)踐心得體會(huì)10
伴著秋風(fēng)的劃過(guò)，我們從晨陽(yáng)中小學(xué)訓(xùn)練基地回來(lái)了。
回憶起這六天的閱歷，我的心情特別安逸。幾天里，有歡樂(lè)，有苦痛，也有自由。
剛起先的幾天，我們都想回來(lái)，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢適應(yīng)了，與教官的感情越來(lái)越深了，在要返回的時(shí)候甚至有點(diǎn)不舍。
“天下沒(méi)有不散的宴席〞，這是歡送儀式上教官的一句話(huà)。儀式上，每個(gè)班都講了這幾天與教官的`感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，假如穿便衣看不出他是軍人，他對(duì)我們很好，很幽默，很有紳士風(fēng)度，我們寵愛(ài)他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開(kāi)了。在歡送儀式上沒(méi)有了他的身影�；叵肫鹚�，每次吃飯時(shí)，他總是一個(gè)個(gè)為我們盛飯，一個(gè)個(gè)叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指引。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們寵愛(ài)他，愛(ài)他。
歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級(jí)，幾乎全部哭了。因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)了，每個(gè)班的代表上臺(tái)發(fā)表對(duì)教官的看法，我們都很感動(dòng)。到我們班了，教官不在，我們同學(xué)把這幾天的心得匯總了一下，寫(xiě)了一篇文章，有代表上臺(tái)念了，聽(tīng)完，我們?nèi)嗤纯蘖魈�，因�(yàn)槲覀儛?ài)教官。之后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時(shí)給我們寫(xiě)的信。信上說(shuō)：
“我很愧疚我沒(méi)有把你們親自送回家，我尊敬的同學(xué)們，我愛(ài)你們，你們很棒。〞
“試驗(yàn)中學(xué)只有一個(gè)八一班，唯一一個(gè)八一班，八一最強(qiáng)〞。
“尊敬的同學(xué)們，你們要走了，我祝你們一路順風(fēng)。〞
這只是信的一少部分，整篇用了一張半紙。聽(tīng)了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來(lái)與他相處時(shí)的每個(gè)鏡頭。在場(chǎng)的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛(ài)的小臉蛋，有的沒(méi)有哭，但是我們也望見(jiàn)了他們眼眶中強(qiáng)忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最終奇妙的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會(huì)藏在內(nèi)心深處，因?yàn)槲覀儛?ài)他們，他們也愛(ài)我們。
回到學(xué)校，老師說(shuō)我們：“生養(yǎng)你們的父母出遠(yuǎn)門(mén)你們都沒(méi)哭過(guò)，和你們相處的老師有事你們也沒(méi)哭過(guò)，一個(gè)教官，僅僅相處了六天〔實(shí)際是五天，因?yàn)榈谖逄煜挛缃坦僮吡恕车慕坦倌銈兙涂蕹蛇@樣，這算啥。〞聽(tīng)了這句話(huà)，我們很憤憤，不自覺(jué)的都想罵她，這算什么屁話(huà)，我都想上去揍她一頓。為什么？父母，出遠(yuǎn)門(mén)總有回來(lái)的時(shí)候；老師，有事之多耽誤一月的課就回來(lái)了。而那些教官，這輩子或許都見(jiàn)不到了。老師說(shuō)這句話(huà)都不覺(jué)理屈，都不覺(jué)沒(méi)面子，甚至都不覺(jué)的丟人！或許老師說(shuō)這些是勸慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒(méi)閱歷過(guò)，所以她不知道這樣的勸慰個(gè)會(huì)引起我們的公憤。
基地實(shí)踐心得體會(huì)11
今天，我校五年級(jí)一，二，三班同學(xué)拎著大包小包的行李上了校車(chē)。前往河頭實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)四十分鐘的顛簸，我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)實(shí)踐基地就看見(jiàn)樓上那醒目的八個(gè)大字：體驗(yàn)，實(shí)踐，合作，創(chuàng)新。老師分配好寢室后，大家就忙開(kāi)了。到了宿舍后不能休息，必須先把枕頭，被子。墊被都鋪好。有些同學(xué)在家什么都不干，拿著被子束手無(wú)策，有的同學(xué)爬到被套里去，準(zhǔn)備“勇闖被套”。
下午，我們正式開(kāi)始上課，第一節(jié)是西點(diǎn)制作，我們班在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一間面點(diǎn)室，分好組后，便開(kāi)始給我們講怎么做“旺仔”小饅頭，之后，我被選為小組長(zhǎng)上去拿材料，之后，因蛋打在了外面，老師又給我們一個(gè)雞蛋，所以我們的面團(tuán)很香，有些同學(xué)在做的同時(shí)偷偷把面粉塞進(jìn)嘴里。做完面點(diǎn)，我們來(lái)到了生物探究教室，戴老師向我們介紹了許多種蝴蝶，然后每人發(fā)了一包材料包，打開(kāi)一看，是蝴蝶的翅膀，還有一些裝飾品，每再發(fā)一張貼標(biāo)本的`紙，便開(kāi)始講這樣做蝴蝶標(biāo)本。
體育活動(dòng)是我最喜歡的項(xiàng)目，三個(gè)班聚在操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，老師宣布了比賽規(guī)則，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一向，隊(duì)員們都死死抓住繩子，眼鏡瞪得大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，一旁的拉拉隊(duì)員為我們加油，我們的心里充滿(mǎn)了信心，輕喊“一、二、三”過(guò)了一會(huì)我們隊(duì)就拉過(guò)來(lái)了，太好了，我們贏了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，三天時(shí)間就過(guò)去了。在這三天中我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，實(shí)踐基地讓我學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
基地實(shí)踐心得體會(huì)12
最近幾年，我們?cè)诘掠袒矫媪粢饬说掠c社會(huì)實(shí)踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地〔老年活動(dòng)場(chǎng)所〕體驗(yàn)情感，培育學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛(ài)老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教化的良好時(shí)機(jī)。我們帶著學(xué)生向村里的五保戶(hù)、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂(lè)，體會(huì)到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢(qián)，買(mǎi)來(lái)禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說(shuō)我們自己少吃點(diǎn)、少玩點(diǎn)，為爺爺奶奶做點(diǎn)什么是我們最大的快樂(lè)。爺爺奶奶歡樂(lè)，我們就歡樂(lè)，爺爺奶奶華蜜，我們就華蜜。
老人節(jié)那天六年級(jí)的劉杰同學(xué)寫(xiě)下了自己的心得體會(huì)：“今日是我最快樂(lè)的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶(hù)、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時(shí)，他們笑了，笑得那樣歡樂(lè)。望著他們那菊花般的臉，我不知說(shuō)什么好，淚水奪眶而出。我知道這是華蜜的淚，因?yàn)槔先藗內(nèi)A蜜了，我也華蜜了。〞從孩子們的話(huà)中，我們?cè)僖淮误w會(huì)到對(duì)學(xué)生們進(jìn)行尊老、愛(ài)老教化是多么重要。
孩子是祖國(guó)的`將來(lái)，祖國(guó)的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚(yáng)光大。因此，從小培育學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地，我們還讓學(xué)生參加勞動(dòng)，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂(lè)。
通過(guò)德育基地教化，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。實(shí)踐基地的心得體會(huì)8今日我們班同學(xué)都懷著興奮的心情來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地，準(zhǔn)備進(jìn)行一天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。大家都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲覀兠繉W(xué)期來(lái)到這兒，都能帶回快樂(lè)，帶回收獲，帶回自己的作品。
這次我們勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地又迎來(lái)了一些新?lián)从�，他們是德拉諾學(xué)院的老師和同學(xué)們。慶祝儀式特殊熱忱，先是勞動(dòng)實(shí)踐基地的校長(zhǎng)和老師們饋贈(zèng)禮物，再是我們小學(xué)生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊(duì)表演了腰鼓，而且還有一名女同學(xué)表演孔雀舞。
儀式過(guò)后，我們進(jìn)入了教室起先勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。老師先給我們發(fā)了實(shí)踐用的材料，今日的實(shí)踐題目是：木工制作――地震報(bào)警儀。主要分四步完成。第一步是測(cè)量和劃線(xiàn)，我一時(shí)大意竟然多出了3mm，幸虧請(qǐng)教了老師才想出了法子進(jìn)行應(yīng)對(duì)。其次步因?yàn)槭悄竟ぶ谱鳎砸玫戒�，我差點(diǎn)被鋸著手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最終一步是電路連接并調(diào)試，我把電池裝上后調(diào)試勝利。
下面是輔課，藝術(shù)插花。藝術(shù)插花不僅培育了我們的審美實(shí)力，還熬煉了我們的動(dòng)手實(shí)力。我們插的是一個(gè)扇形，還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字――“春暖花開(kāi)〞。
這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培育了我們的動(dòng)手實(shí)力，審美實(shí)力，還真培育了我們的廣袤的愛(ài)好愛(ài)好，促進(jìn)了我們的思維進(jìn)展，真是太有意義了。
基地實(shí)踐心得體會(huì)13
天，我非常高興，因?yàn)槭俏遗瓮丫玫娜兆拥搅恕蔷褪俏覀冇挚梢匀デ嗌倌陮?shí)踐基地基地了。
早上7點(diǎn)40分，我們站著整齊的隊(duì)伍向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上有說(shuō)有笑，有吵有鬧。外面高大的建筑讓太陽(yáng)隱隱約約。大樹(shù)搖動(dòng)枝干拍手向我們祝福�？傆X(jué)得紅綠燈比以前快了，路也不會(huì)堵了。天空隱約飛過(guò)幾只麻雀也往下看看，看一看他們?yōu)槭裁锤吲d，聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。30分鐘后我們到了勞動(dòng)基地。雖然已經(jīng)不是第一次去，但還是緊張而興奮。緊張是因?yàn)椴恢烙质悄膫�(gè)老師來(lái)教我們，興奮是因?yàn)槲覀冇忠鰱|西了。
不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳，青少年實(shí)踐基地的老師們?cè)缭绲木驮诘群蛭覀兞�。之后在老師與同學(xué)的發(fā)言過(guò)后，我們就跟著老師來(lái)到了“心靈手巧”活動(dòng)室，老師講解了活動(dòng)要求后，便開(kāi)始了“衍紙藝術(shù)活動(dòng)” 在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)作品陸續(xù)擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開(kāi)始自我崇拜起來(lái)了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的小巧手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們有信心對(duì)面未來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難，也算是一個(gè)小小的收獲了。一上午的`時(shí)間就這樣過(guò)去了，雖然時(shí)間短暫，但大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵。
基地實(shí)踐心得體會(huì)14
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次吉林省教育學(xué)院綜合實(shí)踐基地校教師培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，來(lái)著省內(nèi)各地區(qū)的基地校老師都能專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。東師楊秀蓮專(zhuān)題報(bào)告：充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的德育功能和長(zhǎng)春市朝陽(yáng)基地校的杜紅梅老師的基地校教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全省綜合實(shí)踐課程現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好基地校的實(shí)踐活動(dòng)有了新的思路。更重要的是懂得如何上好一節(jié)綜合實(shí)踐課的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的要求。教好綜合實(shí)踐課要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。王林寶的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了吉林教育學(xué)院薛中國(guó)教授對(duì)《師德規(guī)范與踐行策略》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了作為一名合格的教師，不只要精通業(yè)務(wù)，更要懂得育人、懂中國(guó)國(guó)情。
三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的.敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去�！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
基地實(shí)踐心得體會(huì)15
在參觀過(guò)程中，我們瞻仰了在屯墾戍邊過(guò)程中犧牲的英雄烈士，深入了解了沙海老兵們戰(zhàn)斗的全過(guò)程。如今當(dāng)年的硝煙早已散盡，但其對(duì)后世的影響卻彌久長(zhǎng)存。這次參觀對(duì)我感觸很深，啟發(fā)良多。首先深深感到革命先輩創(chuàng)建新中國(guó)、不斷建設(shè)兵團(tuán)、屯墾戍邊的艱辛，有些人甚至付出了生命的代價(jià)。當(dāng)年革命先輩面臨一邊圍剿敵人殘余勢(shì)力、一邊開(kāi)墾荒地建設(shè)兵團(tuán)的極大壓力，要取得革命的成功，必須付出流血犧牲的代價(jià)。而現(xiàn)在我們?cè)诠ぷ髦幸裁媾R各方面的任務(wù)，但這些任務(wù)已與以前稍有不同，但是要完成當(dāng)前任務(wù)，仍然需要流血犧牲，但相對(duì)已經(jīng)少的多了，所以我們應(yīng)該滿(mǎn)足于現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。下面我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感觸：
一、堅(jiān)定信念。
中國(guó)的革命、新疆的今天之所以取得成功，在于這些革命先輩有一個(gè)堅(jiān)定的信念，要獲得解放，要?jiǎng)?chuàng)建新中國(guó)，要建設(shè)新疆，要守護(hù)好邊疆。他們?cè)谶@個(gè)信念指引下，不怕拋頭顱、灑熱血，并最終取得了勝利。這啟發(fā)我們，在工作中、在南疆基層中也要堅(jiān)定信念，不怕苦、不怕累、肯吃苦，為南疆、為策勒的.明天努力，最終肯定能取得成績(jī)，獲得成功，實(shí)現(xiàn)全民小康、實(shí)現(xiàn)南疆、策勒人民美好生活。
二、樹(shù)立目標(biāo)。
在沙海老兵屯墾戍邊、建設(shè)邊疆中，老兵們是攻克了一個(gè)又一個(gè)的高地或據(jù)點(diǎn)，并最終取得勝利，建設(shè)了新疆。而這里的每個(gè)高地或據(jù)點(diǎn)，或大或小都是一個(gè)目標(biāo)，正是在攻克這些目標(biāo)的基礎(chǔ)上，才取得了最終最終的勝利。這也給了我們很大的啟迪，在平時(shí)的工作中，應(yīng)制定計(jì)劃，樹(shù)立一個(gè)個(gè)目標(biāo)，并努力完成。
三、提高能力。
在兵團(tuán)的建設(shè)中，前輩們的裝備就是簡(jiǎn)易的鐵鍬等，但是先輩們不懼困難，迎面而上，積極開(kāi)展開(kāi)荒戍邊工作，最終完成任務(wù)�？梢�(jiàn)工作就像一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)，完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)就像打一次次戰(zhàn)役。作為基層公務(wù)人員，要想出色完成工作任務(wù)，我也應(yīng)努力提高自己的綜合素質(zhì)。
四、加強(qiáng)溝通和交流。
在整個(gè)兵團(tuán)和戰(zhàn)斗渠的建設(shè)中，每個(gè)人相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，同時(shí)也涌現(xiàn)出好些英雄人物讓我們學(xué)習(xí)和敬仰。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是工作，都是由人來(lái)完成的，而在完成這些事情時(shí)人與人之間的溝通和交流是必不可少的。以后我將努力加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)互助。
五、增強(qiáng)時(shí)間觀念。
時(shí)間就是生命，整個(gè)的建設(shè)過(guò)程再次證明了這一點(diǎn)。在短短幾天內(nèi)先輩們穿越死亡之海塔入財(cái)政全額撥款管理，制定具體的愛(ài)國(guó)主義教育基地扶持辦法，根據(jù)不同的基地建設(shè)水平，每年市縣鄉(xiāng)三級(jí)財(cái)政按照不同的比例進(jìn)行配套扶持。同時(shí)，要鼓勵(lì)社會(huì)各界向基地進(jìn)行募捐，嘗試和探索采取市場(chǎng)化的方式多渠道籌措資金，整合一切社會(huì)資源共同打破制約基地發(fā)展建設(shè)的瓶頸。
實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義要從身邊做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴。關(guān)注國(guó)家前途命運(yùn)、深入理解并保護(hù)祖國(guó)的燦爛文化，保護(hù)山山水水、幫助每一個(gè)人，這就是愛(ài)國(guó)。
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