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讀《青銅葵花》有感【通用】
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《青銅葵花》有感1
《青銅葵花》是一本感人肺腑的好書，我一口氣把它讀完了。情節(jié)的曲折起伏，讓我一次次進入了青銅與葵花的那片大麥地。
這是一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩的一段故事。沉默寡言的葵花認識了不會說話的啞巴青銅。一次意外，葵花的爸爸死了，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)虧哈費勁心思，青銅更是無微不至地關(guān)懷著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋，后來竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈的冰項鏈。
雖然生活的艱難，但正是那無微不至的愛支撐這他們度過苦難。主人公青銅在那場大火絕頂以后就不會說話了，但他沒有放棄生活，在無言的生活中，對人或?qū)ψ匀欢汲錆M好奇，聰明絕頂。不聾卻啞的青銅，我相信只要心靈善良，每個人都是健全的'天使�？赐赀@本書，我已經(jīng)淚流滿面，非常感動。讓我最感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報的愛。
讀《青銅葵花》有感2
這是一個不會說話卻充滿愛意的男生和一個乖巧懂事善解人意的女生的故事。這是青銅和向日葵之間的故事；這是一個男孩在有困難的時候沒有忘記照顧女孩，感動了所有人的'故事。一次偶遇，讓城里七歲的向日葵來到了鄉(xiāng)下的青銅之家。他們沒有血緣關(guān)系，但感情深厚，所以成為與兄弟姐妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起玩耍，并肩克服困難！這個故事深深打動了我的心，感人，真實，真實。一家四口人，生活很差，再加上葵花，五口人，就更艱難了，但是沒有人抱怨，喊累。為了葵花的未來，一家人想盡辦法讓葵花上小學；為了給向日葵拍張照，青銅背著一百雙蘆葦鞋，頭也不回地跑到縣城，不顧別人的眼光和建議，最后賣掉了那一百一雙，包括自己腳上的那雙，光著腳走回家；為了不讓向日葵晚上去別人家做作業(yè)，青銅抓了很多螢火蟲，做了漂亮明亮的燈籠，是大麥地里最漂亮的燈籠；為了幫助向日葵參加表演，青銅不慌不忙地用冰錐做了一條華麗優(yōu)雅的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲，青銅千方百計要和稻香都的孩子打，但還是寡不敵眾，就讓葵花騎在他頭上，但他幾乎喘不過氣來；
放學后為了不被調(diào)皮的gafish欺負，青銅每天準時出現(xiàn)在門口接葵花，然而，后來，向日葵終于回到了城市，青銅喊道“葵花”雖然我發(fā)不清字，但聲音真的來自青銅的喉嚨。
讀完這本書，就像青銅和向日葵一樣，可以對身邊的人友善，給予，以樂觀的心態(tài)被感動。相信吧，風雨過后必有彩虹�？嚯y是暫時的。我們不必為自己的痛苦大驚小怪。我們需要的是一種面對苦難的心態(tài)。
讀《青銅葵花》有感3
冬日里的碎碎的暖陽，照在波光粼粼的水槽內(nèi)，霎那間，竟像極了迎著太陽光嬌艷綻開的向日葵。也是在那樣的一個冬日里，我偶遇了一本純美至心的小說集《青銅葵花》。
它是一個男孩與小女孩小說。男孩兒叫黃銅，小姑娘叫向日葵。一個特別是在的師門，讓城市女孩向日葵與鄉(xiāng)村男孩兒黃銅變?yōu)榻愕芊浅５?朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那一年，運勢又將女孩兒葵花招回她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常遙望蘆蕩的終點，遙望女孩兒葵花所屬的地區(qū)
青銅葵花，多么的美麗的姓名。一切因它而起，又因它而終。它所表述的，是青銅與葵花至美、至純的幸福友情；是葵花爸爸對青銅葵花的喜愛與穿行于全文中間的痛苦；也一樣表述了令人動容的高尚品質(zhì)：堅強不屈、開朗開朗！
青銅葵花，它是作者對大家的期盼！期盼著每個人都如青銅和葵花一般，在經(jīng)歷了各種各樣痛苦后，仍像葵花一般，在溫暖的春天向著太陽綻開自身的樂觀笑顏！
青銅是啞巴，但他的心比所有人必須純真、堅毅、開朗、善解人意。他能夠為了更好地一兩只小鳥兒的出世或老柳樹的出芽而喜悅，還可以為了更好地自身的親妹妹葵花投入一切，乃至，他能夠為了更好地全家人的生活，冰天雪地時不畏嚴寒地去賣蘆花鞋！而葵花，盡管她比青銅變小四歲，卻明白世間世故，明白知恩圖報！
末尾的情況下，青銅的那聲葵花深深地震撼人心了我：能使一個啞巴不顧一切地喚出姓名，人世間最童真的友情也莫過于此了吧！盡管結(jié)果一些凄慘，但人生就是那樣，有開心，也是有凄涼。就好似羅曼羅蘭得話一般：大家理應(yīng)要敢認清痛苦、重視痛苦！快樂雖然非常值得寶貴，痛苦又未嘗不值贊頌！這倆位是姐妹，并且全是圣者。她們鍛練人們進行杰出的心魄。他們是力、是生、上帝。但凡不可以兼愛快樂與痛苦的人，就是既不愛快樂，亦不愛痛苦。凡能感受他們的，方懂人生的使用價值和離去人生時的甜美。
書念完，我再次望向窗前。太陽雖不似早上那麼璀璨，卻仍然釋放著性命的魅力。或許，在漫長的某一地區(qū)，確實有一片青銅葵花，在太陽的映照下，釋放著獨歸屬于他們的風彩。
讀《青銅葵花》有感4
《青銅葵花》這本書，是作家曹文軒的純美小說之一。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。7歲的城市女孩葵花，跟隨著雕塑家爸爸來到大麥地村的干校，葵花沒有媽媽，她的媽媽兩年前得病死了，除了爸爸，她身邊沒有一個親戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成為了孤兒，而貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她�？ㄅc青銅，成為了兄妹相稱的好朋友。時間在一點點流逝，他們一起生活，一起成長，在粗茶淡飯的生活中，一家人盡心盡力地撫養(yǎng)葵花。男孩青銅因為小時候一場災(zāi)難，成為了啞巴，在有了葵花后，青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。
青銅是一個偉大的哥哥，為了葵花能夠上學，他親手放棄了憧憬已久的上學夢;為了葵花能夠照一張照片，他在風雪中賣掉了本來是留給自己穿的蘆花鞋;為了葵花能夠在晚上寫作業(yè)，聰明的青銅努力地抓來螢火蟲做成花燈照明;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地將妹妹葵花護在身后……在這個充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，從容地應(yīng)對著洪水，蝗災(zāi)等一切的苦難。
五年的時間在這艱辛卻又充實快樂的日子里一晃而過，12歲的葵花又迎來了命運的轉(zhuǎn)折，城市里的人想要接走葵花，在大麥地的村民的幾番勸阻下，卻是為了葵花能有一個更好的未來，最終將葵花帶走了。失去妹妹的痛苦讓青銅仰天痛哭，他從他的心底喊出了一個名字——“葵花”，喊聲震動了所有人的心靈，我的淚水已然流下。
正如作者所說：“有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的`爆炸一樣。”苦難不是生命的意外，而是生命的常態(tài)，你如果不經(jīng)歷苦難，又怎么知道幸福的滋味?《青銅葵花》中，作者寫苦難，卻并沒有像《稻草人》那樣悲憤的呼號，又無可奈何的心理，而是寫出面臨諸多困難，但心中一直堅持敢于面對苦難的人們的心態(tài)。作者筆下的人物在苦難的面前從容鎮(zhèn)定，就像葵花，年紀小小就經(jīng)歷了那么多苦難，卻從未被打垮，堅強不屈于苦難的青銅一家，頑強地在每一次災(zāi)難來臨時，堅韌的生活下去。
苦難是不可避免的，痛苦也是暫時的，風雨過后，一定會是美好的晴天!
讀《青銅葵花》有感5
《青銅葵花》是我讀過的曹文軒的第一本作品。這本書的第一個字入眼，就立刻愛不釋手，連吃飯的時候都想閱讀它。
這本書里究竟是什么東西吸引了我呢？其實自己也不太清楚。也許是真本書里的親情打動了我吧�？ㄊ且粋�城市女孩。她5歲的時候跟著爸爸來到大麥地的干校生活。可是有一天，葵花的爸爸因失足掉進河中淹死。大麥地的一戶人家——也就是青銅一家收養(yǎng)的了葵花，把她當作親生妹妹、親生女兒、親生孫女般對待。
青銅家就像一輛破舊的.馬車，雖然葵花加入了進來顯得更加沉重，但它依然不屈不撓地向前行駛。家里很窮，兩個孩子都到了上學的時候，但費用只夠一個孩子去上學。青銅毫不猶豫地把這個機會讓給了妹妹。其實青銅是個啞巴，他自己也明白，就是家里有足夠的錢供他上學，學校也不會收他。事后，當葵花得知哥哥其實很想上學，很想和正常的孩子一樣坐在教室里大聲朗讀課文。于是，葵花主動教青銅識字、寫字。他們看見什么就寫什么，看見太陽寫太陽，看見牛寫牛……一段時間過去了，青銅終于先學會了寫字，盡管他的字沒有葵花的那么秀氣，但是顯得剛強、有力……
后來，奶奶去世了。葵花十二歲那年，原來她所在的城市派人接她回去，從此，她離開了大麥地。而青銅常常眺望蘆蕩的盡頭，因為他看見葵花在那里一邊向他跑來，一邊招手……
讀《青銅葵花》有感6
在書中，曹文軒文字的純美，故事情節(jié)淋漓盡致的刻畫，使讀者頗為震撼;在話劇中把愛演的如火如荼，激情四溢，把苦描繪得痛徹心扉。
在今天早晨的《青銅葵花》話劇中，演員們有血有肉的情感表演感動了所有人。青銅，一個鄉(xiāng)村男孩，活潑可愛，天真無邪，五歲時的一場大火，讓他變成了啞巴和奶奶相依為命，從此以后，青銅的命運改變了……葵花，一個城市女孩，陽光天真，心若向陽，和她的名字一樣流瀉出一心向陽的甜美氣質(zhì)，但那次洪災(zāi)奪去了他父親的生命，母親也在她幼時就離開了人世。從此以后，葵花的命運改變了……
貧窮而善良的青銅家收養(yǎng)了這個無父無母的孤兒，雖說日子平平淡淡，甚至是有些凄涼，天天粗茶淡飯，但他們從不讓葵花受苦，要是有人敢欺負葵花，青銅便是拼了命也要保護葵花。青銅家可是在葵花身上費盡了心思：葵花要上學，青銅放棄了夢想;為了湊夠?qū)W費，青銅賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花寫作業(yè)，青銅來捉螢火蟲照明……這一切的一切證明了青銅對葵花滿滿的愛。在那貧窮的日子里，青銅與葵花演繹著各種有趣的故事，使平靜的湖水泛出了一朵朵愛的蓮花。
兄妹情深，創(chuàng)造了不可復(fù)制的情感，在苦難中堅強，在災(zāi)難中成長，在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹，原本艱苦的`日子變得快樂起來。白天葵花去上學，青銅去賣雜貨，晚上葵花教青銅寫字，但日子并不都是那么靜逸美好，不幸的是奶奶生了一場大病去世了�？蓱z的《青銅葵花》，這么小，身邊就一個親人也沒有了，但他們面對現(xiàn)實，自己有了生存能力。
好不容易從生離死別中走出來，可在葵花12歲時，命運無情地將葵花召回了城市，她站在船頭上，遙望著，蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重，她的心思早就飄到了油麻地，飄到了油麻地每個人心里。因為她堅信：青桐哥哥會來!我永遠都是油麻地的“村妞兒”!愛是個說不明白的東西，但它又是最普通的東西，讓人琢磨不透，是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒有退縮，努力的活下去，并且在艱難困苦中努力尋找人生快樂的點滴;也是它讓青銅說出了平生的第一句話：“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊，卻又那么的清晰，這仿佛是破繭成蝶的聲音，葵花震撼了，在場的所有人都震撼了，葵花直奔青銅的懷里，那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那，我滿腦子都是，“葵花!葵花!”
回味著《青銅葵花》，感受著苦難，體驗著幸福，我們要做一棵蒼天大樹，不做溫室的花朵。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢地去面對困難與挫折。
讀《青銅葵花》有感7
《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年上午激情奉獻。這本書主要寫了一個男孩和一個女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個特別的機緣，讓葵花這個城市女孩和青銅這個鄉(xiāng)村男孩成了情同手足的朋友。他們一起生活，一起長大。過著貧窮的.生活卻十分充實、快樂。當葵花12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，一雙烏黑的大眼睛流露出對葵花回來的期盼。當我讀到青銅仿佛從水簾里看見了葵花向自己跑來，忘記了自己是在高高的草垛頂上，邁開雙腿向葵花跑去，摔倒在地上，無聲無息地躺著。
不知過了多久，他醒了，慢慢地站起身來，他看見了葵花還在水簾下跑動。青銅的淚水泉涌而出，他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”時，我被他和朋友之間真誠、純潔的友情深深地打動了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在與朋友相處的時光，要像青銅和葵花一樣，真誠地對待朋友。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，朋友之間經(jīng)常會為一些小事而鬧別扭，因為一些小小的過錯而對朋友不理不睬，我們應(yīng)該學會懂得多多包涵，寬容朋友的過錯，真摯地對待朋友，在我們的記憶深處留下美好的回憶。
讀《青銅葵花》有感8
今天，我讀了《青銅葵花》這本書，令我深有感觸。 這本書描繪了一段深深的朋友之間的友誼，很令人感動。青銅因為不想讓葵花走而說出了“葵花”兩個字，這是友誼創(chuàng)造的奇跡！
其實，在人的一生中，要遇見千千萬萬個朋友，有的是幫助你的朋友，有的是你幫助的朋友，有好朋友，有壞朋友�？捎姓l真正在乎過著千千萬萬個不同的朋友呢？在人們心中，友誼是短時間的，可是，這些朋友都給你的一生中帶來了快樂，不是嗎？我們應(yīng)該謝謝他們，而不應(yīng)該忘記他們。 我也有許多朋友，其實我也曾經(jīng)忘記過他們�？墒�，我已經(jīng)意識到我自己的錯誤了，我一定會改正這個錯誤的，我也會珍惜以前、現(xiàn)在和未來的朋友，我想對你們說一聲“謝謝”，我不會再忘記你們了！
我有一個很好的朋友，她叫王雨辰，她和我一樣大，也是11歲，她曾經(jīng)把她最漂亮的'兩條手鏈送給了我，還送給我很多發(fā)夾、頭花等，可我卻沒有送她多少東西，她卻每天帶給我快樂和歡樂。 有一次，她來我家住，我們晚上12點才關(guān)電腦，媽媽很生氣，便罵了我們�？赏跤瓿絽s說：“是我要玩的，不怪她！”這句話，令我十分感動，我好開心我可以有這樣的朋友！
從今天開始，大家一定要感謝朋友，感謝曾給你帶來歡樂的人！
讀《青銅葵花》有感9
她，一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩??葵花；他，一個不會說話，愛護妹妹的男孩??青銅。讀完《青銅葵花》后，我的腦海中深深記住了這兩個兄妹，也記住了大麥地這個充滿愛的地方，在這里人們演繹著各種各樣的生活。人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛，母愛……
青銅，葵花�？�，青銅。兩者密不可分。
一只鳥獨自擁有天空便感孤獨；一條魚獨自擁有大河便孤獨；一匹馬獨自擁有草原便孤獨……葵花隨父親來到干校，沒有母親、沒有伙伴，在父親繁忙的時候她只能獨自坐在河邊看河對岸的大麥地人。作為一個城里孩子，面對一切陌生的境地，我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己變成一只飛鳥，擺脫沒處可去的寂寞�？刹恍业氖牵墓陋毲∈悄欠N一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥的孤獨。她在廣闊的天空下飛翔，只聽見翅膀劃過氣流時的寂寞聲。她甚至看不見一絲云彩，她實在忍不住發(fā)出的叫聲，只能顯得天空更加空闊，而她的心則更加寂寞。
這個世界上雖然沒有同樣的兩片樹葉，也沒有兩條同樣的河流，但卻存在一種極其相似的心情和寂寞。住在河對岸的青銅便和葵花有了這種于寂寞、孤獨中產(chǎn)生的緣份。若說葵花的寂寞是一只鳥的寂寞，那么青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞。他原本就聰明、自由自在，然而突如其來的意外使得他的耳朵失聰，從此與世“隔絕”。他把自己的內(nèi)心封閉了起來，唯一的伙伴便是家中的那頭牛。他每天騎著牛在田埂上游走，在大河里穿行，不理睬周圍的一切，他獨立而堅強，似一條在水中獨自翻跳的魚，特立獨行，倔強得有些蒼涼。沒有人能猜透他的心思，他的世界對于就像大麥地的夏夜，很夢幻。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽過的一首歌《飛鳥與魚》，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！边@是缺少自由之時渴望的一種境界，然而，當干凈得如水洗過的青石板一樣的天空只有一只鳥在飛，當浩翰得如掉下的`天空一般的海里只有一尾魚的時候，那種寂寞的蒼涼感不是每個人都能承受得住的。
在動蕩的年代，特殊的歲月中，兩個寂寞孩子的心緊緊地靠在了一起，他們在無聲的世界里相依為命，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品??用青銅制作成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無窮。青銅表現(xiàn)出的不僅是一個小哥哥對妹妹的關(guān)愛，更張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在餓死人的年月里，他為葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口。在如此困境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動人，在痛苦中盛開的美如此燦爛。
然而，動蕩的歲月過后，城里的人突然想起特殊年月寄養(yǎng)在青銅家的葵花，為了“關(guān)心”這個受苦的孩子，硬把她帶回城去，不管葵花是否愿意，更不管青銅一家人的痛苦。在他們自以為的好意中，硬生生把一對相依為命的孩子拆開了，這兩個因為擁有了對方而不再寂寞的孩子又一次被推進了深深的孤獨與寂寞中，葵花像只被獵走的鳥，青銅則像是一條失去了水的魚，快要被太陽曬干。沒有哭，沒有鬧，在這種安靜中所流露出來的痛苦讓人心雨紛紛，人生最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛，最大的美也不是于快樂中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開的美。
讀《青銅葵花》有感10
鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子，他們的孤獨就像一只鳥獨自飛翔在一片湛藍的天空中；就像一條小魚獨自擁有大海；就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原里。但是，因為一次特別的機緣，葵花來到了青銅家，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂了！他們在一起快樂地生活，一起茁壯地成長�？墒强ǖ拿\還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市，遙望著……
這本書有很多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學得交不少學費，而當時青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎么也籌不到住院費。于是葵花靈光一現(xiàn)，想出了一個“好辦法”：今天考試考砸，這樣就不用上學交學費了�？纪暝嚹玫匠煽儠r，大家都疑惑不解，學習成績一貫很好的葵花怎么考得不及格？回家后，一家人都非常生氣！可當青銅向家人說明原因，全家都熱淚盈眶，奶奶堅持著從床上起來，走到學校，向校長說明了情況，校長答應(yīng)了再讓葵花重考一次。看到這里我的`眼睛濕潤了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學習，雖然不用像葵花那樣為了省下學費而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是寫苦難的，他們經(jīng)歷了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處；這本書也是寫愛的，將愛寫得充滿情義與生機。這本書讓我深深體會著苦難是悲傷的，但苦難里也會有愛、有快樂的一面，我們要敢于去面對苦難，不要恐懼和悲觀，只要樂觀快樂的面對，就會將苦難化轉(zhuǎn)為快樂！
讀《青銅葵花》有感11
這是我看過曹文軒的第二本書。里面的'啞巴哥哥青銅讓我久久不能忘懷。讓我記憶最深刻的是冰項鏈那一章。大麥村里來了一個馬戲團，村里的人都覺得新鮮，青銅，葵花也不例外。因為人太多，青銅他們個子又不高只能踩著石磙這時有幾個大孩過來說這個石磙是他們的，非要搶過去。青銅為了葵花不惜與他們打架，可是最后還是沒能搶回來。青銅還被打的渾身是傷。青銅為了葵花能看上馬戲表演，讓葵花騎在自己肩膀上。
讀《青銅葵花》有感12
曹文軒是我最喜歡的作家之一，在寒假里我閱讀了他的作品《青銅葵花》。
本書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但勝似兄妹的感情。青銅是個啞巴，但聰明、勤勞、善良、勇敢；葵花一個來自城市的女孩，從小失去了母親，一次意外又讓她失去了父親，從此，她成了一個孤兒。也因為這個原因，她走進了青銅的家庭，成了青銅家的一員。青銅的一家用淳樸的愛關(guān)心、愛護著葵花，讓她健康、快樂的成長。文中更著重講述了青銅對葵花的好，葵花做作業(yè)沒有燈，青銅采了南瓜花，捉了螢火蟲，做成了南瓜燈；葵花要上臺表演，沒有項鏈，青銅做了串美麗的冰項鏈；葵花要看馬戲，青銅用自己的身體支撐起葵花、、、、、、這看似簡單的愛，卻包含著人情冷暖，人間的`真愛。讓我們在患難中看到了真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。
讀了這本書，我覺得不管遇到什么事，都要樂觀。正像羅曼。羅蘭說的那樣：“我們應(yīng)當正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然是值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”在痛苦中我們會越來越堅強，只有經(jīng)歷過痛苦，尊重過痛苦，正視過痛苦的人，才有可能是一個強者。你看，青銅與葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，他們就是強者。
讓我們一起向他們學習，樂觀、積極，做個生活的強者！
讀《青銅葵花》有感13
有一種花，叫葵花；有一種銅，叫青銅；有一種愛，叫友誼；有一種美，叫堅韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》，為我們詮釋了友誼與堅韌。
《青銅葵花》講述了:一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)過苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的摧殘，他們在風雪，嚴寒饑餓折磨中挺立，他們就是《青銅葵花》。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的`愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
苦難與痛苦之后，帶給我們的是無窮的好處，它會讓我們更好地了解災(zāi)難，并體會快樂與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛。
讀《青銅葵花》有感14
還記得青銅把螢火蟲放在南瓜里，做成了十盞明亮的南瓜花燈，這是大麥地最亮、最美的燈。它勝過任何一盞燈，這是愛的燈，他是青銅用他愛做的一份溫馨、最明亮的心靈之燈。為了妹妹，他想方設(shè)法讓她寫上作業(yè)，不用再去同學家看她們的臉色了！
我想，在葵花的心中青銅是一堵墻，一座山，一個永遠的避風港！而這個啞巴哥哥就是她心中最偉大的人！
為了葵花，青銅將自己上學的機會讓給了她；為了葵花，他做了一條獨一無二的冰項鏈；為了葵花，他費盡心思做了一個比任何燈都要明亮的燈；為了葵花，他什么都愿意做；為了葵花，他付出了一切。
爸爸告訴他們何為苦難，何為坎坷，何為美麗；媽媽教會他們不要向困難低頭，要在風雨中成長；奶奶讓他們懂得苦難的真諦，愛的純凈，愛的'偉大；戰(zhàn)勝困難的他們，構(gòu)成了一個美麗的家。
那條純凈的冰項鏈、明亮的南瓜花燈，不就是他們的心嗎？是無比純潔的心。青桐加只有天，只有地，只有清清的河流，只有一番沖從心到肉的純青。
讀《青銅葵花》有感15
橘紅色的夕陽漸漸拉長了兩個身影，一個高高的，一個稍微矮了一些。但那緊握的小手，又讓人感覺那人影在不停地重疊著。那個稍矮的小女孩望了望斜下的夕陽，腳步不免加快了些，說：“姐，咱們走快些�！�
小女孩的一只手緊緊地握著一個小木盒，很精致，那是姐姐送給她的禮物。另一只手被姐姐緊緊地牽著，汗津津的。她的小腦瓜一直在琢磨著手上那個沉沉的小木盒，里面到底裝了什么呢？
剛踏入家門，小女孩就迫不及待地打開了那個小木盒。令小女孩驚奇的是，里面竟然靜靜地躺著一個八音盒。小女孩小心翼翼地轉(zhuǎn)動了發(fā)條,隨即一串動人優(yōu)美的叮當聲從房間里飄蕩開來――像是在水上綻開的浪花兒�！昂寐爢�？”姐姐的聲音在小女孩的耳邊響起。小女孩使勁點了點頭。
“姐姐走的時候，為什么送我一個八音盒？”小女孩盯著那上下跳動的琴鍵，好奇地想著。
漸漸地，小女孩長大了，曾經(jīng)愛不釋手的八音盒也被遺忘在了抽屜的某個角落……
望著抽屜那靜靜地躺著的八音盒，我深深地沉浸在自己的回憶里，那時的我和姐姐像兩條魚，游啊游，游在八音盒彈起的樂符中，游在時光的流水中……要不是因為這次大搬家，我都快要遺忘這個八音盒了。
記得那時，我最愛這個八音盒了。每天放學回家，我都會輕輕撥動它的發(fā)條，讓那跳躍的音符在我的房間跳舞；記得那時，我最愛炫耀這個八音盒了。每次朋友來我家，我都會獻寶似的拿出八音盒跟朋友一起分享；記得……
“星雨，星雨，你在家嗎？”姐姐的叫喊聲打斷了我的回憶。我欣喜地拿著八音盒就跑了下去，姐姐好久沒有回來看我了，這次回來肯定是來幫我搬家的。
我高興地拉著姐姐，好奇地問東問西的，姐姐總是那么淡然地笑著。突然間，我想起了那個剛剛被我找到的八音盒，獻寶似的拿了出來。
姐姐看到那個漂亮依舊的八音盒，愣了一下：“那可是我的大學時光啊，希望你也能好好珍惜自己的時光……”
姐姐看我一臉茫然的`樣子，笑著說道：“這個八音盒，是我最要好的朋友送的。當時我們快要畢業(yè)了，舍不得大學的美好時光。離別之際，她把她心愛的八音盒送給了我。你知道嗎？這個八音盒里彈奏的是我最喜歡的音樂……我當時就在想，要是我的妹妹也像我一樣，有這樣一段美好時光就好了……”
啊，我的眼淚終于落了下來――姐姐后來又送了我很多禮物，本子、畫冊、吃的用的，卻唯獨這件禮物她還記著。原來她也舍不得她的時光，但是她卻把她的回憶送給了我！
我的腦海中突然浮現(xiàn)出曹文軒先生筆下的青銅和葵花。
那個青銅是個啞巴，是葵花的哥哥。他們不是親兄妹，但是他們的情感卻是很多親兄妹做不到的。
《小木船》中，青銅初次遇見葵花，并救了她；《冰項鏈》里的青銅為了漂亮的葵花演出，用冰做了一條美麗無比的冰項鏈送給了葵花……青銅是多么向往學校，可家里只供得起一個人讀書。青銅卻把這寶貴的機會給了沒有血緣關(guān)系的葵花。而葵花又是那樣的善良，不怕辛苦地教哥哥寫字……他們的感情多么深，不正和我和姐姐一樣嗎？
搬家結(jié)束后，姐姐又走了，去了很遠很遠的地方工作，姐姐說那里有她的事業(yè)。我捧著八音盒，忍著眼淚跟姐姐揮手再見。青銅的葵花也走了，她的心里永遠住著她的哥哥。我的姐姐也走了，她的心里永遠裝著不是親妹妹的我。
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