以案明紀(jì)心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的以案明紀(jì)心得體會，歡迎大家分享。

以案明紀(jì)心得體會1

　　教師隊伍是一支龐大而復(fù)雜的隊伍。在全縣一半以上的公職人員中，有一半以上的教職員工表示，教師隊伍中存在著許多違法違紀(jì)行為。縣委、縣政府高度重視教師隊伍中存在的問題。20xx年1月13日，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，永善縣教育體育局開展了以案例為警示教育，主要內(nèi)容如下：

　　1、會議首先觀看了警示教育片《警鐘長鳴》，然后違紀(jì)教師袁斌因酒后駕車進(jìn)行了深入檢討；萬通厚因打麻將而進(jìn)行了深入檢討。經(jīng)過兩位教師的審查，教育體育局局長柯平于20xx年通報了31名教職員工違反規(guī)章制度�？缕骄珠L通報了酒后駕車、補(bǔ)課、財經(jīng)、禮金收受、處罰不當(dāng)、賭博等。然后，柯平局長給大家算了三個賬:政治賬、名譽(yù)賬、經(jīng)濟(jì)賬。還要求教職工提高政治地位。紀(jì)檢監(jiān)察書記李霄同志作了重要講話，他還在柯平局長的三筆賬上補(bǔ)了一個賬，那就是家庭賬。希望我們不要把今天別人的故事變成明天自己的事故，要求以案為鏡，警鐘長鳴。案例是案件的重播，這些情況發(fā)生在永善教師中，是意識和作風(fēng)的集中發(fā)酵。在這次警示教育中，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的目的是促進(jìn)案件的改革和處理，促進(jìn)整個教育體系的反思和反思，消除腦海中的舊觀念，牢記教師身份不是護(hù)身符，而是一名德才兼?zhèn)涞?好教師。

　　警示教育結(jié)束后，全校進(jìn)行了自查自糾，找出了上述問題的原因。歸根結(jié)底，我們的法律意識薄弱，思想學(xué)習(xí)不到位。

　　二、1月16日全校開展法律法規(guī)研究。主持會議，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)自查存在的風(fēng)險點(diǎn)，重點(diǎn)是酒后駕車、賭博、有償補(bǔ)課等。還組織我們學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教育處罰規(guī)范》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時期中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《公安管理處罰法》、《公共機(jī)構(gòu)工作人員處罰暫行規(guī)定》。楊朝銀副校長銀副校長反復(fù)告訴教職員工要認(rèn)真比較各項法律規(guī)檢查自身存在的問題，并立即整改，春節(jié)假期是教師們比較放縱的，要求教師們管理好自己的言行舉止。

　　三、通過這次學(xué)習(xí)教育，我獲得以下收獲

　　1、酒不是不可以喝，但要把生命安全放在第一位，切記酒后論性、酒后失德；

　　2、多研究課堂效率，不要老是盯著教輔偷，更不可以統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生購買教輔從中占點(diǎn)小便宜；

　　3、如有學(xué)習(xí)能力很差的學(xué)生，可以多在他身上花時間；但不是花大量時間去補(bǔ)課，更不可以收取任何費(fèi)用；

　　4、假期由于比較閑，但不可以因閑得慌就上賭桌。

　　當(dāng)想喝的時候就想想全縣教師都聆聽自己的檢查的那一刻，當(dāng)想賭的時候還是想想看守所里的難為情。

以案明紀(jì)心得體會2

　　近年來，中國法治建設(shè)不斷加強(qiáng)，司法公正與透明度逐漸提高。免費(fèi)說案明紀(jì)是法治宣傳的新形式，通過公開審理典型案件，為民眾普及法律常識，增強(qiáng)法治意識。我有幸參與了一場免費(fèi)說案明紀(jì)活動，深受觸動。在這篇文章中，我將分享這次活動帶給我心得體會。

　　首先，免費(fèi)說案明紀(jì)活動的設(shè)置非常貼近群眾需求，使廣大市民能夠親身體驗法律的公正與權(quán)威。在我參與的這場活動中，社區(qū)法律服務(wù)中心安排了多個部門的工作人員，他們有律師、法官、法警等。不僅有專業(yè)人士對案件進(jìn)行解答，還開展了多種形式的問答環(huán)節(jié)，讓群眾能夠更好地了解案件背后的法律原理與具體操作。例如，我之前對一些民事糾紛的處理程序不太了解，通過這次活動，我對民事訴訟流程有了更加清晰的認(rèn)識。

　　其次，普法活動將法治宣傳貫穿于活動全程，使公眾對法律有了更深刻的認(rèn)識。在這次免費(fèi)說案明紀(jì)活動中，工作人員不僅向群眾講解案件事實和法律適用，還結(jié)合案例進(jìn)行具體分析，引導(dǎo)群眾去學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)。我印象深刻的是一個案例，涉及到刑事罪名和量刑情節(jié)。工作人員通過詳細(xì)的解讀，使大家非常清楚地了解到了不同罪名之間的區(qū)別和刑罰的適用標(biāo)準(zhǔn)，讓我們深入思考了什么是法治，為什么法治對我們每個人而言都至關(guān)重要。

　　再者，免費(fèi)說案明紀(jì)活動極大地提高了群眾的法治意識，推動了社會整體的法治建設(shè)進(jìn)程。參與這次活動的群眾中，很多人都是第一次接觸實際的法律案例，通過活動的開展，他們對法律的認(rèn)知與理解得到了提升。一位參與者在問答環(huán)節(jié)提到，他之前在電視上看過說案節(jié)目，但一直沒有機(jī)會與法律專業(yè)人士面對面地交流。這次活動讓他直觀地感受到了法律的公正與權(quán)威，增強(qiáng)了他遵紀(jì)守法的信心。這樣的活動有利于樹立起全社會尊重法律、協(xié)助司法的氛圍，使社會更加和諧穩(wěn)定。

　　最后，免費(fèi)說案明紀(jì)活動的開展不僅僅是宣傳教育，也為人們提供了有效的解決糾紛的途徑。在這次活動中，許多參與者帶著自己的糾紛來咨詢，得到了專業(yè)人士的幫助和指導(dǎo)。有些糾紛是因為對法律不熟悉引起的，而有些糾紛則是因為雙方無法溝通而產(chǎn)生的`。免費(fèi)說案明紀(jì)活動通過提供法律援助和調(diào)解服務(wù)，幫助解決了一些簡單的矛盾糾紛。而對于復(fù)雜的案件，工作人員也為當(dāng)事人提供了合適的引導(dǎo)，讓他們知道應(yīng)該怎樣去維護(hù)自己的權(quán)益。

　　在這次免費(fèi)說案明紀(jì)活動中，我深刻感受到了法治宣傳對社會的積極影響。通過公開審理典型案件，讓市民參與其中，使大家對法律有了更深入的認(rèn)識。這樣的活動不僅能提高群眾的法治意識，更能夠推動社會的法治建設(shè)。希望在未來，免費(fèi)說案明紀(jì)活動能夠在更多地方開展，為更多社區(qū)居民提供法律教育與幫助，共同促進(jìn)我國法治建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

以案明紀(jì)心得體會3

　　最近一段時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《以案明紀(jì)，廉潔從教》這本書，它給我以精神上的洗禮，使我認(rèn)識到自己不僅要以廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，更要以高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，努力成為學(xué)生求智、做人的楷模。

　　如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持高舉一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，如何做到“廉潔從教”呢?我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)認(rèn)識：

　　首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

　　其次，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

　　再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。

　　時代，要求學(xué)校抓好廉潔教育，時代，要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!

　　今后，我要嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾個方面：

　　第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

　　教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。論財產(chǎn)教師也許兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻有無法企及的財富，因為我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

　　第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

　　教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。只有愛如山高，愛滿校園才能讓希望的種子茁壯成長，也只有用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時表揚(yáng)、鼓勵，教給孩子做人的道理，才會幫助孩子取得成功。

　　第三、自我約束、廉潔從教

　　教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的`最深厚的思想基礎(chǔ)。自從教育部實行績效工資以來，教師的待遇明顯改善，教師的社會地位也日益提高，教師完全不需要有任何不廉潔的行為也能讓自己的生活過得寬裕充實。

　　我們班有37位孩子，他們的眼睛如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在清泉般的眼睛里，充滿著對老師的無比信任。在這樣的純潔面前，我經(jīng)常想哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆。所以，即使是為了這37雙天真無邪的眼睛，我也將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

以案明紀(jì)心得體會4

　　近段時間，黨支部組織教師觀看了預(yù)防職務(wù)犯罪知識、警示錄像，通過學(xué)習(xí)我感到目前的職務(wù)犯罪有一些共性的東西和一定的規(guī)律可循。職務(wù)犯罪是一種嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，在經(jīng)濟(jì)犯罪案件中，職務(wù)犯罪占有相當(dāng)?shù)谋戎�。究其原因，主要是對領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力缺乏有效、有力的監(jiān)督所致。腐敗的實質(zhì)是公共權(quán)力的濫用，不受監(jiān)督的權(quán)力職務(wù)犯罪是一種嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，在經(jīng)濟(jì)犯罪案件中，職務(wù)犯罪占有相當(dāng)?shù)谋戎�。究其原因，主要是對領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力缺乏有效、有力的監(jiān)督所致。腐敗的實質(zhì)是公共權(quán)力的濫用，不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。

　　要想從根本上有效遏制各種職務(wù)犯罪的消極腐敗現(xiàn)象，我認(rèn)為，必須大力強(qiáng)化監(jiān)督。特別是自我監(jiān)督。自我監(jiān)督是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多倡導(dǎo)自省自律，自我調(diào)控，自我約束，就可以少犯或不犯錯誤。自我監(jiān)督加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實抓好宣傳教育這個基礎(chǔ)。要按照干部管理權(quán)限，加強(qiáng)對黨員干部反腐倡廉的宣傳教育工作。一是要以學(xué)習(xí)黨的十六大報告和黨章為重點(diǎn)，以實踐“三個代表”為主要內(nèi)容，認(rèn)真解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)上存在的問題，引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力。二是要結(jié)合實際，在黨員干部中開展“兩個務(wù)必”的教育，把握執(zhí)政為民這個本質(zhì)，使黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部越是面對日益復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，越要保持清醒的頭腦;越是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。三是要繼續(xù)開展黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法行政和廉潔從政，經(jīng)受住在市場經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕與反腐蝕的考驗。

　　作為教師，我們應(yīng)該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。

　　廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

　　孩子是祖國的'花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教�！皩W(xué)高為師，身正為范�！崩蠋煹纳碚�，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。

　　作為一名教師，教學(xué)過程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)快樂嗎?課上學(xué)得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當(dāng)他們遇到什么事情時，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。所以很多家長會想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生，給每一個學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯(lián)系，定期家訪，認(rèn)真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務(wù)之便向家長索取財務(wù)、推銷物品或要求家長解決個人問題。

　　教師擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任，教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。

　　“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬�！保�我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

以案明紀(jì)心得體會5

　　此次警示活動以我區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法案件為警示教材，引導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工增加廉潔從政意識，筑牢拒腐防敗的思想防線，促進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，從思想源頭上進(jìn)行教育，堅決制止教育違法違紀(jì)行為。

　　杜絕防腐從思想源頭抓起，有警覺性，要教育，要有示范

　　在今年8月22日全區(qū)教育系統(tǒng)開展以案明紀(jì)警示教育大會上，自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長高楓作了開展全區(qū)教育系統(tǒng)警示教育活動工作部署，大會印發(fā)了《全區(qū)教育系統(tǒng)開展以案明紀(jì)警示教育活動的實施方案》的通知。通知要求，各市教育局、各高等學(xué)校必須開展一次大討論、讀一本廉政好書、上一次廉政黨課、開展一次交心談心活動、開展一次警示教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次廉政“風(fēng)險點(diǎn)”安全檢查活動、作一次廉政承諾、為廉政建設(shè)進(jìn)一言獻(xiàn)一策和寫一篇心得體會“十個一”警示教育活動。

　　用發(fā)生在身邊的案例教育身邊的人

　　經(jīng)過兩個月以來的警示教育，各地教育局、各高校領(lǐng)導(dǎo)親自上廉政黨課，看廉政好書，進(jìn)行自查自糾自我對照檢查。干部職工從“我的'‘風(fēng)險點(diǎn)’在哪里、我的‘風(fēng)險點(diǎn)’有哪些”入手，開展廉政“風(fēng)險點(diǎn)”安全檢查活動，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)提、同事幫、集體定和案例分析等多種形式健全完善防敗措施。

　　各地、各單位組織領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽法庭庭審，參觀監(jiān)獄聽犯罪人員現(xiàn)身說“法”，同時，在廉潔自律承諾書上簽字，黨員干部和教職工結(jié)合崗位實際、制定承諾內(nèi)容，公開作出廉政承諾，自覺接受干部群眾和同事的監(jiān)督。廣西大學(xué)組織100多名副處級以上干部到南寧監(jiān)獄開展了以“拒絕賄賂，廉潔校園”為主題的警示教育活動。在南寧監(jiān)獄，干部們首先參觀了罪犯的勞動現(xiàn)場、學(xué)習(xí)訓(xùn)練現(xiàn)場和生活區(qū)，并安排了兩名罪犯分別給干部們作現(xiàn)身說法，廣西民族大學(xué)開展為新入職處級干部職工上廉政黨課。

　　警示教育不漏一人，廉政‘風(fēng)險點(diǎn)’不漏一個

　　領(lǐng)導(dǎo)學(xué)什么、工作人員學(xué)什么，整個警示教育活動對不同的干部、分明別類，結(jié)合崗位特征進(jìn)行教育。真正把“廉政”二字刻在每個人心中，做到民在心中，法在心中。

　　“大學(xué)生作為國家的新生力量，在步入社會之前接受廉政教育，端正思想端正作風(fēng)，以身作則，率先垂范，抵制各種不良的侵蝕和誘惑，并接受群眾監(jiān)督�！弊灾螀^(qū)高校工委副書記、紀(jì)工委書記、教育廳紀(jì)檢組組長孫海潮特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)生黨員的廉潔文化建設(shè)，提高學(xué)生黨員的思想覺悟，為黨員在廉潔的基礎(chǔ)上更好的為同學(xué)服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)，從而也為他們成為黨的主力軍、國家的棟梁打下基礎(chǔ)。10月廣西師范大學(xué)成立廣西第一個高校廉潔社團(tuán)——漓江廉潔文化社，鼓勵學(xué)生自主宣傳、推廣廉潔，并培養(yǎng)大學(xué)生的廉潔素養(yǎng)和廉潔能力，樹立廉潔、誠信的價值觀和人生觀。漓江廉潔文化社今后將開展廉潔文化研究，不定期舉辦大學(xué)生廉潔論壇、社會熱點(diǎn)問題討論會、征文大賽、辯論賽等大賽活動，進(jìn)行大學(xué)生與專家、紀(jì)委書記零距離面對面交流，到桂林市與學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門見習(xí)鍛煉等活動。

以案明紀(jì)心得體會6

　　如今，以案明紀(jì)，以案促廉教育活動進(jìn)入校園開展已有一段時間了，作為一名教師，在當(dāng)前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。

　　如何做到“廉潔從教 ”呢？我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)認(rèn)識：

　　首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的'精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

　　其次，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)，要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進(jìn)行世

　　界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

　　再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

　　作為一名初中教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

以案明紀(jì)心得體會7

　　通過此次以案明紀(jì)警示教育活動，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵擋不住誘惑，走向犯罪深淵。對此我感到很深，擴(kuò)大了想法，擴(kuò)大了視野，提高了工作的自信。談?wù)勛约簠⒓舆@次活動的學(xué)習(xí)心得。

　　一、以事件為鑒，始終保持警告。

　　參加事件明紀(jì)警告教育活動以來，事件中涉及的腐敗者本來就是勤奮勤奮的干部，但是自己的權(quán)利越來越大，職務(wù)越來越高，他們就越不能把握自己。他們失去了黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價值觀，最后成為危害社會和人民的腐敗者，走向了人民的對立。通過這些典型的案例，我的思想深處受到很大的感動，通過對他們犯罪道路的過程、原因和教訓(xùn)進(jìn)行了深刻的反省，通過這些典型的`案件，我應(yīng)該經(jīng)常記住共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識、獻(xiàn)身意識和服務(wù)意識的提高，從反面的教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴、各個方面、從小嚴(yán)格要求自己。

　　二、始終堅持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)廉政意識。

　　我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高防腐能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提升自己的素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想才能進(jìn)步，才能提升能力。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，糾正自己的思想風(fēng)格，提高自己的思想境界，模范遵守國家和學(xué)院廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，千萬不要違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求。必須加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)。

　　三、加強(qiáng)正反面的典型對比和思考。

　　通過反面典型案例的教訓(xùn)，警告我們記住思想道德、法律紀(jì)律的基礎(chǔ)。自明紀(jì)開展廉潔勤政警告教育活動以來，我作為黨員干部，在這些活動中不斷獲得認(rèn)識和教育利益，長期記執(zhí)行，真正發(fā)揮良好的活動效果。以反面典型為警告教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真計算一些賬目，廉潔從政，勤奮工作，認(rèn)真履行自己職場的責(zé)任。

　　四、要盡職盡責(zé)，勤奮工作。

　　工傷需要嚴(yán)格遵守法律紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)格踏實履行職場職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。生活需要始終保持正確的做法和追求，消除不良興趣，保持邂逅的謹(jǐn)慎。在平時的工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實保持廉潔從政的作風(fēng)。

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