《草船借箭》讀后感15篇[精華]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《草船借箭》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《草船借箭》讀后感1

　　今天我讀了《三國演義》中的.草船借箭，故事講了周瑜聯(lián)合諸葛亮打敗曹操的事情。周瑜用計謀除去了江東的擔(dān)憂，諸葛亮利用大霧天氣借來了十萬支箭。

　　我非常佩服諸葛亮和周瑜，他們做事情都善于用計謀、用方法，我今后也要學(xué)習(xí)他們，做事情前多動腦、多思考，用正確的方法完成事情。

《草船借箭》讀后感2

　　今天我讀了羅貫中《三國演義》中的一回《草船借箭》。內(nèi)容大概是：東吳和蜀國結(jié)盟，共抗曹軍，劉備派諸葛亮去幫助孫權(quán)，曹軍逼近，周瑜說：“我們要和曹軍在水面上交戰(zhàn)，可是我們卻沒有大量的弓箭，還請你不要推辭�！敝T葛亮說："我只用3天就可以造出來。"還立下了軍令狀。第3天到了，諸葛亮料到晚上會有大霧，又知道曹操生性多疑，便放好了草靶。曹操聽到這么大的`聲音，不敢出兵，只能射箭。結(jié)果射的箭全都插在了草靶上。

　　我體會到了諸葛亮的神機(jī)妙算，周瑜的陰險和他的嫉妒心。我明白了：我們要想超越他人就必須靠實力，不能像周瑜一樣陷害別人，我們也要像諸葛亮一樣機(jī)智勇敢。

《草船借箭》讀后感3

　　今天，我正在看五年級下冊的'語文書，看著看著，我發(fā)現(xiàn)了《草船借箭》這篇三國節(jié)選，看著看著，我入了神�！恫荽�借箭》，主要講的是，赤壁之戰(zhàn)，蜀吳聯(lián)盟，一天，周瑜和諸葛亮商量計策，這事，周瑜故意刁難諸葛亮，對諸葛亮說：“丞相，你看這赤壁之戰(zhàn)，你看用什么計策好？”諸葛亮道：“以亮之見，用弓箭手攻比較合適�！敝荑び值箅y諸葛亮，說：“那丞相可否用十天的時間弄夠十萬支箭？”諸葛亮道：“給我三天時間�！弊詈�，諸葛亮用智慧，弄來了十萬支箭。讀了這篇短文之后，我的感想是：不要刁難別人和做什么事都要動腦筋。

《草船借箭》讀后感4

　　諸葛亮之所以借箭成功是因為他有足夠的聰明才智，他懂天氣、知地理、識人心。他知道四更天有大霧，曹操生性多疑，不敢輕易出兵，只好派弓手放箭自衛(wèi)，又趁西北風(fēng)順?biāo)�順風(fēng)迅速返回營。完成了三天造十萬支箭的.重任，借箭成功還得益于魯肅的大力幫助，諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應(yīng)了那句話：知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

　　《三國演義》中的人物個性鮮明，特點突出，故事情節(jié)曲折動人，我很喜歡看。

《草船借箭》讀后感5

　　草船借箭一直是《三國演義》中不朽的名篇，長久以來，有太多的文人巨匠都發(fā)表了對于這一個故事的看法和思考。

　　小作者也就這一故事的'主人公周瑜，發(fā)表了自己的思考，小作者所要表達(dá)的主題是不要做一個嫉妒心強(qiáng)的人，小作者用自己的筆觸為我們講述了自己對于的理解，小作者不僅就歷史人物提出了自己的看法，同時，小作者也從自己的角度出發(fā)，從自身角度出發(fā)，提出了自己平時的生活之中也要做好自己，不要有嫉妒心，值得肯定!

《草船借箭》讀后感6

　　《三國演義》這個故事講的是周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支弓箭，否則就要重罰他，諸葛亮趁著夜色和大霧將草船偽裝成戰(zhàn)船，曹操不知敵情，命令士兵瘋狂射箭，都被諸葛亮收走啦！諸葛亮的成功是巧妙利用了自然條件，可以看出成功的背后有他縝密的`思考和安排。

《草船借箭》讀后感7

　　寒假里，我看了《三國演義》里《草船借箭》這個故事，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設(shè)計陷害他，所以讓他十天做十萬支箭，可諸葛亮卻說三天就行，并立下了軍令狀。他讓魯肅準(zhǔn)備20條船，兩邊放滿草把子。

　　第三天四更，他們開船到了曹操的水塞前，這時大霧漫天，曹操不敢出兵，就讓弓手放箭，等船兩邊受滿了箭，就開船順?biāo)�順風(fēng)返回了營地。

　　周瑜向天長嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。”

《草船借箭》讀后感8

　　今天我看三國演義里的草船借箭。這篇文章主要講了：周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便向魯肅借二十只草船駛往曹營，曹操覺得霧中有埋伏，便令人以亂箭射之。等待霧散，諸葛亮收船急回，船輕水急，曹操追之不得，使諸葛亮安全借箭。

　　從這篇文章，我知道了：要以寬容的心贊賞別人才華，虛心向他人學(xué)習(xí)。

《草船借箭》讀后感9

　　諸葛亮，想必大家都十分了解，他是劉備的軍師，十分的聰明。

　　在劉備與孫權(quán)聯(lián)合起來對抗曹操，但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。

　　于是找出借口，讓諸葛亮造十萬支箭，讓他立下軍令狀。

　　結(jié)果諸葛亮識破了周瑜、魯肅、曹操的心與性格，并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的.從曹操那借到了十萬多支箭，讓周瑜佩服的五體投地，使自己避免了一死。

　　在這個故事里，諸葛亮就是因為自己神機(jī)妙算、安排周到，心思縝密、上知天文，下知地理、識人心，而且還心胸廣闊，顧全大局，為了不讓孫劉聯(lián)盟土崩瓦解，勇敢地接受了周瑜的任務(wù)。

　　在社會中，我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局，要多讀書學(xué)各種知識，還要多了解身邊的人。

《草船借箭》讀后感10

　　今天，讀了《草船借箭》，我很痛恨心胸狹隘的周瑜，他妒忌賢能，不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局，一心想陷害諸葛亮，欲置諸葛亮于死地而后快，周瑜以軍中缺箭為名，讓諸葛亮立下軍令狀，三天造十萬支箭。諸葛亮獨具慧眼，不與周瑜所計較，憑著自己”上知天文，中通人知，下曉地理�！钡�.淵博知識，在第三天，趁大霧彌漫，用草船從曹營中”借”了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了。

　　讀后，我懂得了，一個人只有站得高，看的遠(yuǎn)，才能具有寬闊的，可要是心胸狹隘，嫉賢妒能，有可能還會危及他人。

《草船借箭》讀后感11

　　暑假中我讀了三國演義，其中的草船借箭引起了我的'興趣。

　　故事講述的是周瑜心胸狹窄，他嫉妒諸葛亮的足智多謀，一心想將他除掉。他找了一個借口，說軍中急缺箭，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬只箭�？墒亲屗�意外的是諸葛亮竟然爽快地答應(yīng)了。諸葛亮神機(jī)妙算，他知道三天之內(nèi)必有大霧，而曹操又生性多疑，他趁著大霧，用草船向曹操借了十萬只箭，提前完成了任務(wù)，讓周瑜的計劃也落空了，使得周瑜仰天長嘆；既生瑜何生亮！

　　通過學(xué)習(xí)三國演義，我覺得我也要像諸葛亮那樣，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，善于思考。

《草船借箭》讀后感12

　　這一單元，我們學(xué)過很多課文，我最喜歡《草船借箭》。接下來叫我跟你們講一講吧。

　　三國期間，曹操率軍攻東吳。劉備率軍是諸葛亮到東吳助戰(zhàn)。東吳東都周瑜妒忌諸葛亮的才能，對他百般刁難。周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造10萬支劍。諸葛亮笑了笑，說：十天時間太長。我保證三天內(nèi)造出10萬支箭，如果到期完不成任務(wù)。隨便你怎么處罰！周瑜聽后非常高興。

　　隨后，諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅。借了20條船，到了三天晚上。霧很大，在江面上連人都看不清楚。

　　就這樣，諸葛亮神機(jī)妙算，輕輕松松的就借到了劍。

　　讀了這個故事，我非常敬佩諸葛亮這個人。

《草船借箭》讀后感13

　　草船借箭這個故事講的是周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支弓箭，否則就要重罰他，諸葛亮趁著夜色和大霧將草船偽裝成戰(zhàn)船，曹操不知敵情，命令士兵瘋狂射箭，都被諸葛亮收走啦！諸葛亮的成功是巧妙利用了自然條件，可以看出成功的`背后有他縝密的思考和安排。

《草船借箭》讀后感14

　　前不久，我讀了來自元末明初羅貫中先生的《三國演義》第46回相關(guān)內(nèi)容改寫的.小說，一一《草船借箭》。

　　起因是周瑜因嫉妒諸葛亮設(shè)計陷害諸葛亮，讓諸葛亮十天造好十萬支箭。

　　經(jīng)過是諸葛亮向魯肅借來20條船，每條船上都有30多名士兵。用神機(jī)妙算的方法成功向曹操借來十萬多支箭。

　　結(jié)果是諸葛亮挫敗了周瑜的暗算，讓周瑜自嘆不如。

　　讓我印象深刻的地方是諸葛亮用神機(jī)妙算的方法，成功向曹操借來十萬多支箭。

　　表達(dá)了諸葛亮有膽有是足智多謀，才智超群的精神，這樣的精神值得我們向他學(xué)習(xí)。

《草船借箭》讀后感15

　　周瑜看看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌諸葛亮。想設(shè)計陷害他。陷害他的招數(shù)是讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭。

　　諸葛亮沒有推辭接下了這個艱難的`任務(wù)。并且當(dāng)面立下了軍令狀，而且還是以三天內(nèi)造十萬支箭的速度接下了任務(wù)。周瑜很高興，以為諸第亮中了自己的計。

　　諸葛亮回去之后，第一天回去之后不見有什么動靜，第二天也沒見他有什么動靜。直到第三天四更的時候，他讓魯迅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍土。他讓船一字接開，船頭朝西，船尾朝東。而且還一邊擂鼓一邊吶喊，制造進(jìn)攻的假像，而且那時是大霧，他又清楚曹操性格，知道他只會從遠(yuǎn)處射箭。周瑜得知諸葛亮借箭的經(jīng)過，長嘆一聲說：“諸莫亮神機(jī)妙算，我真比不上他。”

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