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森林手記讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的森林手記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
森林手記讀后感1
“呃······”我在文山書海中尋找著我想要的書�！斑祝俊渡质钟洝�？難道是森林中的手記？一定很有趣吧！讓我看看！”
這本書的作者是文學(xué)作家——周銳。他寫的'這本《森林手記》還獲得了冰心獎(jiǎng)呢！
這本書一共有六個(gè)故事。有《啊嗚喵啊嗚喵》、《超級(jí)球迷軼事》等······每個(gè)故事還分為很多個(gè)小故事。其中，我最喜歡的是《啊嗚喵啊嗚喵》。這個(gè)故事講了一只貓想變成一只老虎，在喝了藥水后，竟然變成了半貓半虎！因此而得名——啊嗚喵！后來，啊嗚喵當(dāng)了“大俠”，智斗小偷勇敢救人。它可真是一只既有愛又勇敢的“虎貓”�。�
看完這本書，我很開心，也明白了很多道理，同時(shí)受到了很多啟發(fā)。比如遇事要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就退縮；也不能嘲笑別人，要懂得謙讓和理解，還要樂于助人。
總之，《森林手記》這本書帶給我們的道理還有很多。通過我的介紹，你是不是也迫不及待很想看這本書呢？讓我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)和慢慢理解這本書吧！
森林手記讀后感2
我今天讀了一本書，這本書的名字叫《森林手記》。
這本書講的是三名學(xué)獸語的大學(xué)生去準(zhǔn)備畢業(yè)論文。他們分別是狼兄，虎兄，豬兄。他們?nèi)齻�(gè)要去森林里和野生動(dòng)物交流，收集論文資料。結(jié)果一只老虎把虎兄打暈帶走了，當(dāng)虎兄醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被幾棵樹包圍著。原來這是動(dòng)物們所建的“動(dòng)物園”，供動(dòng)物們參觀人類。終于有一天，老虎要用大學(xué)生來換市里動(dòng)物園里面的動(dòng)物，想讓市長(zhǎng)放了市里動(dòng)物園里的動(dòng)物，但市長(zhǎng)覺得這樣不劃算，就不同意。動(dòng)物們兩次綁架市長(zhǎng)后，市長(zhǎng)才同意。
在這本書中，人類與動(dòng)物和平共處。讓我感受到了人與動(dòng)物之間濃厚的感情。而在現(xiàn)實(shí)生活中。人類污染環(huán)境，捕殺動(dòng)物。今年突發(fā)的`新冠疫情，也是因?yàn)槿祟悂y吃野味，這是大自然對(duì)我們的懲罰。如果我們與動(dòng)物和平共處，這場(chǎng)災(zāi)難或許就不會(huì)發(fā)生。
我希望人類能夠保護(hù)動(dòng)物，人類與動(dòng)物能像書中一樣和平共處。
森林手記讀后感3
我閱讀了一本叫《森林手記》的書，里面的故事內(nèi)容各種各樣，豐富多彩。其中有一篇童話故事叫森林手記，在我的腦海里印象最深刻�！渡质钟洝分v述了三名獸語大學(xué)學(xué)生去森林學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，進(jìn)入森林后，沒一會(huì)兒，老虎捉住了學(xué)虎語的學(xué)生，老虎搞了一個(gè)人類動(dòng)物園，把大學(xué)生關(guān)在里面，讓森林的'動(dòng)物參觀，也方便大學(xué)生學(xué)習(xí)。大學(xué)生想：“唉，難道我要在這里孤獨(dú)終老嗎？”過了一段時(shí)間，老虎要這位大學(xué)生給市場(chǎng)寫一份讓世的所有動(dòng)物和這個(gè)大學(xué)生換俘虜。市長(zhǎng)說價(jià)值不現(xiàn)實(shí)不同意。老虎就成功的連去把市長(zhǎng)和總統(tǒng)捉了，要人們交換。
讀了這個(gè)故事，我覺得動(dòng)物很善良，他們也會(huì)有感情，想見回親朋好友的欲望，希望動(dòng)物園的動(dòng)物重獲自由，野區(qū)也出了人類的“惡”，人類關(guān)著動(dòng)物，讓人們參觀，參觀者還有時(shí)候把香蕉皮等垃圾往動(dòng)物身上扔。
森林手記讀后感4
我喜歡童話書。我最喜歡讀的童話書要數(shù)周銳的《森林手記》了。該書主要講述了語言大學(xué)獸語系虎語專業(yè)的主人公，去森林實(shí)習(xí)后與動(dòng)物發(fā)生的一系列故事。
一名虎語系的學(xué)生，不愿意去找動(dòng)物園里的老虎，因?yàn)榛⒒\里的兩邊是豹籠和獅籠。它們相互影響，以至于老虎一張口就滿帶著獅音豹腔。于是他要去森林，要和野生動(dòng)物接觸。進(jìn)入森林后，不巧中了麻醉子彈，被老虎綁架了。老虎們?cè)炝恕皠?dòng)物園”把虎語兄關(guān)在里面，讓森林里的動(dòng)物們參觀。這倒方便了虎語兄做筆記。這段有趣的.經(jīng)歷經(jīng)過一段時(shí)間，老虎讓虎語兄替它們給市長(zhǎng)送去了一份通牒。通牒里把虎語兄作為人質(zhì)，要求市長(zhǎng)把市里面所有的動(dòng)物和這名虎語兄做交換。市長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)同意。老虎只好把市長(zhǎng)和總統(tǒng)一起捉去和動(dòng)物園里的動(dòng)物做交換。市長(zhǎng)無奈，只好同意了。
讀了這個(gè)故事我明白了，動(dòng)物很善良，它們也會(huì)有感情。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)它們，愛護(hù)它們，絕對(duì)不要傷害它們。
森林手記讀后感5
《森林手記》這本書是由多個(gè)故事而組成的，其中森林手記這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻的道理—自己不想要的，不要給別人。
這個(gè)故事講的是三名獸語大學(xué)生來到森林，要寫畢業(yè)論文，其中學(xué)虎語的叫虎兄，學(xué)野豬語的.叫野豬兄，學(xué)狼語的叫狼兄�！盎⑿帧北蝗焕匣⒆プ×耍麄儼选盎⑿帧睅У剿麄兪最I(lǐng)瑪烏面前，他們讓虎兄住在一個(gè)“動(dòng)物園里”“虎兄”認(rèn)為這是對(duì)自己的冒犯，瑪烏說了一句話，讓我受益匪淺：“既然你們可以把我們當(dāng)動(dòng)物，我們也可以把你們當(dāng)動(dòng)物，這很公平�！敝蟆盎⑿帧笔占炅速Y料，準(zhǔn)備離開，但是瑪烏讓“虎兄”放出動(dòng)物園所有的動(dòng)物才能放他走。于是“虎兄”給市長(zhǎng)寫了一封信，市長(zhǎng)等人沒有同意，于是瑪烏兩次入城，把市長(zhǎng)和總統(tǒng)分別背到了森林里，這才做了交換。
己所不欲，勿施于人，自己不想要的，不要給別人，我希望以后我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和和平平地生活著。
森林手記讀后感6
《森林手記》這本書主要寫的是在森林里的一些很有趣、很有意義的事。
《表情廣播操》這個(gè)故事讓我印象非常深刻。這個(gè)故事主要講的是在全國(guó)悲喜劇演員競(jìng)技大賽時(shí)，市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)大家的.表情非常不好，所以決定退出表情廣播操，并表示這個(gè)廣播操非常重要，必須執(zhí)行。這個(gè)表情廣播操非常有趣，比如第七節(jié)怒發(fā)沖冠，分八小節(jié)，每小節(jié)四排重復(fù)進(jìn)行，從準(zhǔn)備動(dòng)作平靜起，經(jīng)微怒再怒到怒發(fā)沖冠，最后回到平靜。要求情緒強(qiáng)烈，連貫自然，給人們震撼感。下面還寫道“怒發(fā)沖冠”動(dòng)作非一日之功，必須堅(jiān)持鍛煉，逐漸增加難度，越?jīng)_越高，但請(qǐng)注意充氣之冠，一定要在下一拍，及時(shí)準(zhǔn)確的落回到頭上。
這套廣播操還有一些復(fù)雜的綜合表情，有兩種表情交替顯示的，如喜怒無常、忽冷忽熱，通過了這套表情廣播操，大家的表情變得非常生動(dòng)，也很準(zhǔn)確。
作者在寫這個(gè)故事的時(shí)候，運(yùn)用了很多有趣的修辭手法，故事整體寫得非常生動(dòng)有趣，讓讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。
森林手記讀后感7
以前看過很多童話，而我最喜歡的就是森里手記這本書，這本書在我印象里最為深刻。
森林手機(jī)里后很多故事，而我最喜歡的故事是森林手記的`第一篇，他的第一篇講述了三名獸語大學(xué)生去森林學(xué)習(xí)，老虎捉了一名學(xué)虎語的大學(xué)生，老虎搞個(gè)動(dòng)物園把大學(xué)生關(guān)在里面，讓森林里的動(dòng)物參觀也方便大學(xué)生學(xué)習(xí)范文網(wǎng)。過了一段時(shí)間，老虎要這位大學(xué)生給市長(zhǎng)寫一份讓市長(zhǎng)把它們市的所有動(dòng)物和這位大學(xué)生交換俘虜。市長(zhǎng)說價(jià)值不現(xiàn)實(shí)不同意。老虎就成功的連去把市長(zhǎng)和總統(tǒng)捉了要人們交換。
讀了這個(gè)故事，我覺得動(dòng)物很善良，他們也會(huì)有感情，想見回親朋好友的欲望，希望動(dòng)物園里的動(dòng)物重獲自由；也寫出了人類的惡，人類關(guān)住動(dòng)物，讓人們參觀，參觀時(shí)還把香蕉皮等垃圾往動(dòng)物身上扔。所以我們從自己本身做起，還告訴全世界的人民不要傷害動(dòng)物們，動(dòng)物是我們的好朋友，他們也有生命，有親人，有家。我們要保護(hù)動(dòng)物不要傷害他們。真愛天地間的萬物生靈！
森林手記讀后感8
在這個(gè)暑假里，我看了一本書名叫《森林手記》，里面的故事內(nèi)容豐富多彩，記憶深刻。
《森林手記》其中一篇講的是三名學(xué)獸語的.大學(xué)生去森林學(xué)習(xí)，不料，其中一位學(xué)獸語的大學(xué)生被一只名叫瑪烏的老虎抓走了，并開了一個(gè)動(dòng)物園把大學(xué)生關(guān)進(jìn)籠子里可供動(dòng)物們參觀，也可以讓大學(xué)生學(xué)習(xí)獸語，過了一段時(shí)間，瑪烏老虎覺得大學(xué)生好久沒見到自己的朋友和家人了決定放他回去，不過前提有個(gè)條件，是讓市長(zhǎng)放了關(guān)在動(dòng)物園里的所有動(dòng)物們，可是市長(zhǎng)不同意。于是，老虎們只好把市長(zhǎng)和總統(tǒng)抓起來，用他們做了人質(zhì)，動(dòng)物園主管只好放了所有動(dòng)物，這些動(dòng)物們終于和家人團(tuán)聚了。這個(gè)故事告訴我們。我們要愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是有感情的，也很想和人類和平相處。
這本書中還有很多非常有趣的人物，比如：愛創(chuàng)新的阿嗡大夫，超級(jí)球迷柯克，正義的啊鳴喵。
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