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寫讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的寫讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫讀后感范文1
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧！《西游記》是我國古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》自問世以來在中國乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。書中孫悟空這個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑�！段饔斡洝凡粌H內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，而且人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度，可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)家里剛剛買彩電回來，那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ�，我可謂如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學(xué)就飛快都往家里趕，只為觀看幾集。當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒了，等下課的時(shí)候又把老師變回來；考試的時(shí)候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的.是豬八戒，因?yàn)楦杏X他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧！往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等，都一一看過，總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，于是叛逆的我們便成了神仙（家長老師）眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝（老師家長）發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想”。好奇害死貓，當(dāng)還是身為卷簾大將的沙僧，耐不住對(duì)寶燈的好奇與誘惑而犯下大錯(cuò)，這不正是我們對(duì)許多比如網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的盲目“探索”嗎？
青春是人生中最美好的一個(gè)插曲，也是最讓人懷念的一段往事。可是生活卻是一位嚴(yán)厲的老者，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓你“為所欲為”。隨著時(shí)間的流逝，觀音
寫讀后感范文2
他們的朋友對(duì)他們有一句的評(píng)價(jià)是這樣的，――我相信劉燁和謝娜是相愛的，到現(xiàn)在還是沒有變。雖然他們有了各自愉快的新生活，但謝娜說他很謝謝劉燁，她會(huì)默默的祝福他。劉燁也說過他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記謝娜！兩人多么簡(jiǎn)短的表白，但卻看出了他們對(duì)彼此那份深深的愛。我相信在他們各自的心里彼此在心里的地位都是無人可以取代的。不論他們身邊的那個(gè)會(huì)是誰。
我也相信他們是相愛的，正因如此才會(huì)感到一絲凄涼。真心相愛不曾改變的兩人，卻走著自己不同的人生軌跡，不論臺(tái)下的掌聲有多響亮和瘋狂但身邊卻少了你的陪伴。這樣的結(jié)局不知道他們有沒有后悔過，是不是想象到如果當(dāng)初愛下去了，堅(jiān)持住了，那么會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更幸福和快樂？
我想我們沒人能回答，就像有人說，如果現(xiàn)在劉燁不是影帝，謝娜不是一姐，他們只是個(gè)無人知曉的演員和主持，那么他們會(huì)手牽手一起去超市搶購，一起逛街看電影出入各種場(chǎng)合，過著還是讓別人羨慕的生活。這誰又知道呢？現(xiàn)在的他們所擁有的一切是不是他們想要的，他們是不是幸福和快樂，也許只有他們心里的那個(gè)自己才能告訴他們自己吧！
回頭試想下如果我是謝娜我會(huì)如何，我站在現(xiàn)在的角度和生活現(xiàn)實(shí)中我會(huì)很肯定的說，我會(huì)選擇與真心相愛的人一路走下去。我會(huì)選擇那刻骨銘心最真摯的感情為此就算失去的是主持界一姐的地位也不可惜。但我不能確定的是如果我真實(shí)的活在娜姐那個(gè)時(shí)候，走過她所有走過的路，我的選擇是不是會(huì)和她不一樣，我也不知道，因?yàn)槲抑皇俏叶皇悄冉�。也許我會(huì)和娜姐的選擇一樣。所以也許任何一個(gè)其他人站在劉燁的角色走過劉燁的'所有歷程，也不敢說誰的選擇會(huì)與他不同。因?yàn)檫x擇是一瞬間的事不在其位誰也不知道，而結(jié)果卻是需要用以后的生活，乃至一生去承受的。也許選擇的快樂大于你失去的遺憾，也有可能失去的遺憾大于你選擇的快樂。
但又有幾人能 現(xiàn)在的劉燁于娜姐不會(huì)是相濡以沫的厭煩到老，只能帶著對(duì)彼此的懷念和遺憾相忘于江湖。
也許很多人和我一樣多么希望他們可以相濡以沫的厭煩到老甚至他們自己，但選擇了結(jié)果只能是帶著思念和遺憾相忘于江湖。這樣的失去他們會(huì)不會(huì)覺得哀傷呢！
最后我還是祝福他們，希望他們可以快樂幸福的過以后的每一天。也許這樣也是他們彼此最想看到的吧！
肯定的預(yù)計(jì)出是快樂大于遺憾還是遺憾大于快樂呢？
寫讀后感范文3
霍金，影響世界進(jìn)程大科學(xué)家，國際物理學(xué)界超新星，被喻為是“當(dāng)今愛因斯坦”。他從研究黑洞出發(fā)，超越了相對(duì)論、量子力學(xué)和大爆炸理論。探索了宇宙起源和歸宿。
面對(duì)著霍金如此巨大成就，我們每個(gè)人都不禁要問：“他成功來自何處？”
霍金用他行動(dòng)給了我們答案。如果說，他命運(yùn)是那漆黑夜空，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)意志，生命變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說，他命運(yùn)是那干枯水井，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)意志，生命變得泉涌不斷，水光接天；如果說，他命運(yùn)是那荒寥沙漠，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)意志，生命變得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
眾所周知，霍金在很久以前就被限制在輪椅上，體重還不到40公斤，不僅不能夠站立、活動(dòng)，連說話都是要靠特制計(jì)算機(jī)語言系統(tǒng)，是帶有金屬腔調(diào)講話，其命運(yùn)無比悲慘。可是，就是這樣一個(gè)活動(dòng)范圍還不到一平方米人，他思索卻是浩瀚宇宙：它起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。如果霍金沒有一種強(qiáng)烈使命感，不去追求宇宙根本問題，他能夠活下去嗎？正是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)意志、執(zhí)著追求和人生斗志，才使他生命大放光彩，成為繼愛因斯坦后最偉大科學(xué)家。
雖然霍金全身癱瘓，但是他憑著自己智慧和努力，在如此艱苦條件下寫出了著名《時(shí)間簡(jiǎn)史》，登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔頂峰。推動(dòng)了科技飛速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。是，人生斗志，在他身上得到了最充分體現(xiàn)，人生斗志，在他身上得到了最完美鑲嵌。
記得在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出了一個(gè)無比尖銳問題。她說：“霍金先生，難道您不為只能被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎？”然而，霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這些字：“我沒有感到悲哀，相反，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，但是卻給了我足以想象世間萬物、足以激發(fā)人生斗志能力。其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平�！彼卮鸬玫搅巳珗�(chǎng)最熱烈掌聲。確，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。
朋友們，你們是否也被霍金這種堅(jiān)強(qiáng)和自信所折服。也許，在我們?nèi)松猛局�，�?huì)遇到這樣或是那樣挫折，但是，只要我們想想霍金，他在那樣艱苦條件下都能成為如此偉大科學(xué)家。比起霍金，我們還有什么困難不能夠克服呢？我們要堅(jiān)信，命運(yùn)由自己掌握，讓我們懷著堅(jiān)強(qiáng)信念，拍拍身上塵土，繼續(xù)我們?nèi)松贸�，去追求我們理想吧�?/p>
寫讀后感范文4
丑小鴨因?yàn)樽约洪L得很丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑，獨(dú)自離開了家。后來在森林里受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。
在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負(fù)它，使它感到很孤單，我認(rèn)為欺負(fù)它的小動(dòng)物做的不對(duì)，在生活中，如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在，我們不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心，就一定能做好。這個(gè)故事還告訴了我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)，不能自卑，因?yàn)楹芏嗳硕枷癯笮▲喴粯�，看不見自己，能看到的只是自己的影子。人都有長處和短處，要揚(yáng)長避短。
我愿像丑小鴨一樣，在成長的過程中并不美麗，但通過自己的努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝。
也許，這個(gè)世界上從來不曾有過六重花瓣的胭脂蘭。但是，開放在心里的那一朵——是一個(gè)人永遠(yuǎn)都不要輕易放棄的信心和努力。
這個(gè)故事發(fā)生在蘇格蘭的一個(gè)鄉(xiāng)村女孩身上。她夢(mèng)想成為舞蹈家，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，自幼離開家鄉(xiāng)去倫敦藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)了，她前去考試，最終沒有考上。她失望的回到家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)有位老姨婆，她知道了女孩的故事，請(qǐng)女孩去看自己種的胭脂蘭。婆婆告訴她，只要找到六重花瓣的胭脂蘭，就會(huì)有好運(yùn)，后來，女孩成了一名模特，獲得了國際模特大獎(jiǎng)回到家鄉(xiāng)。在去拜訪老姨婆時(shí)，才知道根本沒有六重花瓣的胭脂蘭，是信心讓她成功。
是啊，世界上如果有幸運(yùn)女神，那她就是你永不放棄的心和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)人要想獲取成功，卓越的天賦和超人的智慧可以助你一臂之力，或許會(huì)成績非凡。但更重要的`是就需要信心和努力。人生道路上到處是荊棘和泥濘，生活中處處是困難和挫折：面對(duì)它們，童話大師安徒生沒有退縮，無論情況再糟糕，都沒有放棄自己的夢(mèng)想，帶著信心執(zhí)著奮斗，一次次跌倒，一次次爬起，終于成為聞名世界的大作家;面對(duì)它們，海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，帶著信心執(zhí)著奮斗，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界;面對(duì)它們，乒乓女將鄧亞萍沒有臨陣逃脫，而是迎難而上，以一種拼搏的精神，一種面對(duì)困難的堅(jiān)韌毅力，一種面對(duì)挑戰(zhàn)的信心，戰(zhàn)勝了運(yùn)動(dòng)生涯里、學(xué)習(xí)生活中一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡……他們用對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，用不懈的努力改寫了命運(yùn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
誰擁有了永遠(yuǎn)的信心和努力，誰就能和文中的女孩一樣，得到六重花瓣的胭脂蘭!
寫讀后感范文5
酒逢知己千杯少，在我們的身邊朋友很多，可是能用心相交的朋友能有幾個(gè)。交朋友的時(shí)候或許我們的出身不同，但是既然我們相遇到成了知己。那么我們就是永遠(yuǎn)的好朋友，不分高低貴賤。
讀完了納蘭性德的金縷曲，讓我明白了，珍惜身邊的身邊志同道合的朋友。在我們的人生中亦有有相遇和分離，所以我們要好好珍惜我們的相遇。作為剛從高中過來的我，我深深深的體會(huì)與三年的同學(xué)分別的離別之愁。我們有著共同的夢(mèng)想，讓我們相遇校園，可是時(shí)間卻來的匆匆，去的那匆匆。我們既然不能改變這樣的現(xiàn)實(shí)，那么我們不如接受了它。
時(shí)間和現(xiàn)實(shí)總是一把無情的刻刀，在我們的心理刻下了無數(shù)條傷痕。古人說的真的很對(duì)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們總是相遇得很短卻分別很久，所以我們不得不珍惜那個(gè)短暫的相遇。記得剛走進(jìn)高中校園的時(shí)候，我們都是多么的純真的向往一個(gè)充滿友愛的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里我們有和自己心交的閨密，朋友，同學(xué)�，F(xiàn)在我們把這些變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。雖然不能和所有的朋友同學(xué)成知己，可是我還是找到了屬于自己的哪一個(gè)知己。
我有一個(gè)很好的朋友，知己等于最好的朋友，我們無話不談。在我們之間沒有什么避諱的。我們從一個(gè)夏天到一個(gè)冬天，我們都互幫互助。因?yàn)槲覀冏吡斯餐睦硐�，所以我們�(cè)谀膫�(gè)短暫的相遇我們相互認(rèn)可了對(duì)方。還記得我們有共同的愛好，打羽毛球。每天放晚學(xué)，我們都相約球館，打上一個(gè)多小時(shí)的球，滿身大汗，可是卻還沒有要停下來的想法，我們就像是把累拋到了腦后。
有一次，我的不小心把我最好的朋友傷了。可是他一點(diǎn)也沒又在意，原來我以為他會(huì)生氣。他看到了我在意傷了他的這件事，他卻主動(dòng)的來和我說不要讓我在意這件事了，把這事忘了。我們的友誼經(jīng)過了很多的考驗(yàn)，所以現(xiàn)在我們感覺比親兄弟還親，這可能是經(jīng)過時(shí)間的.考驗(yàn)的產(chǎn)物。所以我很慶幸我有這樣一個(gè)知己。我們的命運(yùn)卻因?yàn)榧彝サ脑蚍珠_了，不過我們的友誼卻不是因?yàn)榫嚯x就會(huì)斷開。其實(shí)有時(shí)候我也挺感覺我們的命運(yùn)就像一部戲曲，我們?cè)谄渲袚?dān)任了不同的角色，可是我們卻是出于同一家戲院。
現(xiàn)在的世界真的很復(fù)雜，每個(gè)人我們都猜不透�？墒俏覀儏s在相互稱兄道弟，可是真的朋友到底能有幾個(gè)。所謂知己難得��！所以我們要珍惜現(xiàn)在最好的朋友，或許只有這樣，我們才能找到一個(gè)在自己迷茫的時(shí)候給自己幫助的人。就算是很久不見的知知己。只要有我們相遇的那一天，我們就舉杯干了那些不愉快的回憶。把值得留念的放在心中就可以了，作為知己我們相互珍重。
讀了金縷曲讓我知道，知己誠可貴。我們得好好的珍惜現(xiàn)在擁有的好朋友，不要到分別才知道好朋友的可貴。
寫讀后感范文6
這幾天，我讀了高爾基的《童年》這本書，使我對(duì)高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
高爾基家境貧寒，她與母親住在外祖父家里，長遭他人嘲笑�？墒牵郀柣鶇s并沒有動(dòng)搖自己的決心，依然努力地讀書，并利用課余時(shí)間撿垃圾湊學(xué)費(fèi)。后來他給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟，在晚上用油燈看書、抄書。制圖員的母親發(fā)現(xiàn)了高爾基的行為，于是她嚴(yán)厲地責(zé)罰高爾基。但她也被高爾基的意志所打動(dòng)，允許了高爾基讀書。高爾基讀書異常認(rèn)真，憑借著自己的努力考上了大學(xué)。他并沒有因此沾沾自喜，反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)，在大學(xué)中盡情的閱讀。
合上書本，那個(gè)努力，從不放棄希望的身影仍然在我的腦海里閃現(xiàn)著。他的行為，令我敬佩不已。而且，在那很紅火的動(dòng)畫片里的一條狼，不知怎的，也與他疊合在了一起。這灰太狼簡(jiǎn)直是高爾基的翻版啊。在任何時(shí)候，都不放棄心中的理想。雖然心中的理想并不相同，但他們也都為之而努力著。他們，總有一天，會(huì)獲得成功。
不過想想自己，可就有點(diǎn)小慚愧了。從小，我就學(xué)習(xí)鋼琴。我的鋼琴在五年級(jí)末，便是荒廢了。數(shù)年的心血，也都付之東流�，F(xiàn)在想來，仍是有些悔意——嘖嘖，如果我在堅(jiān)持一下呢？雖說六年級(jí)為了小升初忙的跟孫悟空到處打妖怪差不多少，但也不能夠輕易放棄啊。反觀高爾基，盡管身處不公的待遇，環(huán)境也是極差。可他卻沒有放棄，仍然堅(jiān)持著讀書。這么一比，還真是令我自嘆不如。
再說說讀書的習(xí)慣，高爾基每次讀書，都會(huì)字斟句酌地讀，直到將一本書完全理解為止。并且，高爾基還想盡一切辦法去讀書，擴(kuò)充自己的知識(shí)。正是如此，他才能夠在很差的學(xué)習(xí)環(huán)境中，獲得偉大的成就。
看看我自己，我都有點(diǎn)自卑了，果然人比人，氣死人啊。我現(xiàn)在可不需要想什么辦法去找書，想看什么書去買一本就可以了。但在平時(shí)讀書的時(shí)候，喜歡的那些比較有趣的'書才會(huì)細(xì)讀一番，品味本書的寫作技巧；至于那些文字艱澀的書本，我就會(huì)只粗略一翻，知道大概內(nèi)容便可以了，對(duì)于文中的句子并沒有深入思考。有時(shí)候，讀完了一本書，過不了幾天就忘得差不多了。這樣的閱讀，怎么能夠有大的收獲�？磥恚疫@個(gè)不好的習(xí)慣也是要改改了，否則，不就被高爾基甩下的太多了。
努力，認(rèn)真，不放棄，終會(huì)獲得成功。這是我看高爾基的《童年》的收獲。那么，你呢？
寫讀后感范文7
我們都有自己心中童話，現(xiàn)在《小王子》是我童話。
我們看不到一天四十四次日落，一天一次也許到看不到，我們太忙了，忙著寫作業(yè)，忙著自己各種事情，有時(shí)候我們自己都不值到自己在做什么，我們想作者口中大人一樣，永遠(yuǎn)只對(duì)表面感興趣，只對(duì)數(shù)字感興趣，小王子是不了解我們心態(tài)，大人們真奇怪。其實(shí)我覺得我們還有著不屬于大人思想，我們還對(duì)其他事物抱有一定認(rèn)識(shí)了解，我們有自己感知，我們并不完全對(duì)表面，數(shù)字感興趣。比如說，在你給別人介紹你朋友時(shí)候，你一定會(huì)說這是誰誰誰，然后說Ta和你關(guān)系，Ta是個(gè)怎樣人�？墒悄愫透改刚f時(shí)候一定要加一句，她是班里第幾名，父母才會(huì)對(duì)這個(gè)人有認(rèn)識(shí)，而且當(dāng)你和你父母談?wù)撈疬@個(gè)人時(shí)候，父母就會(huì)說，哦，就是那個(gè)班里第幾名孩子啊。由此看來，我們和大人思想還是不一樣，但是我覺得小王子一樣會(huì)覺得我們是奇怪。也許我們就像作者所說，我們真不能透過箱子看到里面綿羊了，我們大概已經(jīng)有點(diǎn)像大人了。
我們也不用擔(dān)心猴面包樹會(huì)包圍我們地球。我們被大人們保護(hù)太好了，不會(huì)被欺負(fù)，所以，我們便去欺負(fù)“別人”了。
一朵地球上遍地開玫瑰花，在小王子眼中是宇宙上最美麗花。一開始，小王子并不知道玫瑰普遍，認(rèn)為她便是最美麗，當(dāng)小王子來到地球上，發(fā)現(xiàn)之手有5000朵和她一樣花時(shí)候，小王子想到是玫瑰花會(huì)傷心，然后才是自己，自己并不是偉大王子，可是，狐貍會(huì)告訴小王子：人只能用心靈才看清楚，本質(zhì)東西用眼睛是看不見。小王子突然明白，即使外表一樣，內(nèi)涵是奴一樣，那些玫瑰是空虛，只有他星球上那朵玫瑰是他為之付出過，他對(duì)玫瑰花有責(zé)任。玫瑰花愛他，他對(duì)玫瑰花有責(zé)任。在被愛與愛得責(zé)任中，小王子保持著真純童心。任何東西，自己看來地一般，可是你卻為這些一般東西付出過，那么它實(shí)質(zhì)就是與其他不一樣，只是我們沒有了小王子童心，對(duì)這份感覺已然淡了。多希望，我們只是孩子。
小王子是博愛。他說，正是因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷没ǎ切遣棚@得如此美麗。他說，當(dāng)你在夜晚仰望天空時(shí)候，因?yàn)槲易≡谄渲幸活w星星上，因?yàn)槲以谀穷w星星上笑，所以對(duì)你來說，就好像所有星星都在笑，你將會(huì)擁有會(huì)笑星星！我無法確定，作者是否還能了解小王子話，因?yàn)樽髡哒f他大概真有點(diǎn)像大人了。 但是，小王子，會(huì)因?yàn)橐活w星星上笑而化為所有星星笑，他愛所有星星；小王子，會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己星星上花而仰望天空，覺得滿天星星像一朵朵盛開花。所說以小王子才擁有所有星星。
最后，作者擔(dān)心小羊到底會(huì)不會(huì)吃掉花，那到底會(huì)不會(huì)吃掉呢？我想告訴自己，不會(huì)……
這是一個(gè)童話，為我們所創(chuàng)造童話，我們?cè)谶@里洗滌我們心靈，從新感受世界。自由、純潔。
寫讀后感范文8
當(dāng)我第一次看《麥琪的禮物》時(shí)，有這樣的疑問，麥琪是誰?他(她)的禮物又是什么?后來我了解到麥琪是三個(gè)人，他們是《圣經(jīng)》中，耶穌出生時(shí)從東方來的三個(gè)賢人，他們的禮物帶表了尊貴與圣潔。這也是歐·亨利《麥琪的禮物》中主人公表現(xiàn)的出的品質(zhì)吧——表達(dá)了夫妻倆為他人著想的心。
看過了《麥琪的禮物》，我對(duì)歐·亨利大概的了解了一下：歐·亨利(1862～1910)，原名威廉·西德尼·波特，美國小說家。他出身于美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮(zhèn)一個(gè)醫(yī)師家庭 。他的一生富于傳奇性，當(dāng)過藥房學(xué)徒、牧牛 人、會(huì)計(jì)員、土地局辦事員、新聞?dòng)浾摺€y行出納員。當(dāng)銀行出納員時(shí)，因銀行短缺了一筆 現(xiàn)金，為避免審訊，離家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探視病危的妻子被捕入獄，并在監(jiān)獄醫(yī)務(wù)室任藥劑師。他在銀行工作時(shí)，曾有過寫作的經(jīng)歷，擔(dān)任監(jiān)獄醫(yī)務(wù)室的藥劑師后開始正式寫作。
歐·亨利以善長寫短篇小說著稱，他一生共創(chuàng)作了三百余篇小說，若用一句話概括說就是：這些小說都體現(xiàn)了作家對(duì)健康的人性和健康的社會(huì)的強(qiáng)烈向往與追求!它們歌頌著小人物在貧民生存中美好善良、香濡以沫的真淳品格，盡管不無蒼涼的苦笑;它們揭示著那些“社會(huì)寵兒”的驕奢淫逸、兒虞我詐、寡廉鮮恥的無恥行徑!也就是說歐·亨利運(yùn)用高超的.諷刺藝術(shù)說法將社會(huì)的本質(zhì)特征描繪的淋漓盡致!我們通過他的小說，不光能學(xué)到其中的寫作技巧，也可以使自己在閱讀的同時(shí)理解作家的感情，更容易描繪自己人生絢麗的畫卷!
看過歐·亨利的作品我的第一個(gè)感覺就是幽默，這也是他創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。他的幽默格調(diào)與內(nèi)涵，通過小說情節(jié)、篇章結(jié)構(gòu)上的精妙設(shè)計(jì)，產(chǎn)生對(duì)社會(huì)人生不無苦澀味的幽默。幽默的語言吸引讀者的閱讀，使讀者看后能夠深刻的理解幽默語言背后的美與丑!歐·亨利小說的主人公一部分是社會(huì)底層貧苦的勞動(dòng)人民，一部分是社會(huì)上層的貴族，這就將社會(huì)的貧富兩極展現(xiàn)在大家面前，為勞動(dòng)人民的善良和淳樸而感動(dòng)，為貴族的奢侈和狡詐而憎恨!我們也必須承認(rèn)歐·亨利的人生經(jīng)歷決定了小說的創(chuàng)作方向和思想。
我總結(jié)歐·亨利有自己的獨(dú)特的文章結(jié)尾，出人意料的結(jié)尾結(jié)構(gòu)有時(shí)能夠突出表現(xiàn)作者的思想感情，他的小說能夠以揭示主題的語言和故事情節(jié)表現(xiàn)出文章的主題!這是我們應(yīng)該借鑒和學(xué)習(xí)的東西!
說了這么多，感覺歐·亨利不愧是將美國短篇小說推上藝術(shù)高峰的作家，用獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，幽默的語言，出人意料的情節(jié)，深刻的主題思想來告訴我們社會(huì)的真實(shí)一面，他為我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)美國資本主義下生活人們的苦悶狀態(tài)，他的小說是一部歷史的照射鏡!
讓我用《麥琪的禮物》這篇文章的最后一段結(jié)束我的文章，也使大家能夠理解歐·亨利小說給我們所留下的藝術(shù)價(jià)值！
寫讀后感范文9
我強(qiáng)烈推薦看《追風(fēng)箏的人》，真的很好看！電影也很好看！
《追風(fēng)箏的人》這本書以風(fēng)箏為線索，講的是男主人公阿米爾與樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的哈桑之間的故事，以追風(fēng)箏展開的故事情節(jié)，將友誼、贖罪、親情表現(xiàn)得淋漓盡致，我被書中的很多情節(jié)都感動(dòng)到了。阿米爾出生在一個(gè)富裕家庭，哈桑是他的忠誠仆人（但其實(shí)也是阿米爾同父異母的兄弟）。哈桑對(duì)阿米爾很好，什么事都愿意為他做。但在阿米爾心中，由于階級(jí)的關(guān)系吧，他始終沒辦法把哈桑當(dāng)作很好很好的朋友。哈桑在一次幫阿米爾追風(fēng)箏的過程中被幾個(gè)壞小孩欺負(fù)，阿米爾當(dāng)時(shí)是目睹了這一幕的，但是他并沒有勇氣挺身而出，阿米爾無法忍受自己的懦弱、不夠義氣帶來的折磨。于是事后阿米爾為了讓自己不要那么愧疚就以騙父親說哈桑是小偷為名想辦法趕走了哈桑。阿米爾以為這樣做他就不會(huì)那么痛苦了，但是不是的。成年后的阿米爾一直都被童年的回憶所喚醒，他的懦弱，他的自私一直折磨著他。他覺得自己必須做點(diǎn)什么來彌補(bǔ)哈桑。他從美國回到阿富汗，盡管那個(gè)時(shí)候他知道回阿富汗可能意味著死亡，丟掉性命（那時(shí)候阿富汗在打戰(zhàn)）。但任何一個(gè)有良心的人都應(yīng)該那樣做的，愧疚感會(huì)讓一個(gè)懦弱的人重新變得勇敢。他回到阿富汗發(fā)現(xiàn)哈桑已經(jīng)死了，但是找到了他的兒子。阿米爾帶著哈桑的兒子，替哈桑承擔(dān)起了一個(gè)父親的責(zé)任。阿米爾與當(dāng)年侮辱哈桑的'那伙流氓展開了激烈的斗爭(zhēng)中找回了當(dāng)年的勇氣，對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，也為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。
我想很多人都會(huì)很喜歡哈桑這個(gè)角色，他在里面的地位是一個(gè)弱者，他需要被保護(hù)，但是他卻很勇敢很善良，他很忠誠地在保護(hù)著他的主人，盡管他的主人并沒有像他一樣對(duì)友誼對(duì)朋友毫無保留付出，奮不顧身。也許是階級(jí)地位的關(guān)系，讓阿米爾無法像哈桑對(duì)他那樣對(duì)哈桑。阿米爾兒時(shí)的懵懂、無奈、矛盾以及對(duì)父愛的渴望，讓他犯了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)。但哈桑小時(shí)候在阿米爾心里種下的善良的種子還是在阿米爾心中發(fā)了芽的。阿米爾最后還是做回了我們心中渴望見到的阿米爾。在成年的阿米爾身上，我們能看到小時(shí)候的哈桑的影子，那么正義，那么勇敢。人都會(huì)犯錯(cuò)，但只要能夠真心悔改，我覺得沒什么錯(cuò)誤是不可原諒的。人生是一個(gè)過程，有痛苦有快樂，我們每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏，在命運(yùn)的安排下我們追逐著，義無反顧，在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
寫讀后感范文10
歌德說過：“讀一本好書，就是在與高尚的人談話。”讀了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年與青年時(shí)代的生活及命運(yùn)，而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程。
讀的過程中，我的心頭好像壓著一塊石頭，感覺非常沉重。人生的苦難，生活的磨難，民族的災(zāi)難，沒有能摧垮高爾基熱愛生命追求光明的信心，反而造就了一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。
高爾基，全名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫。他幼年喪父，后跟隨母親來到外祖父家生活。外祖父性格乖張暴戾，每當(dāng)小孩子犯了錯(cuò)誤，他喜歡用柳條木棒達(dá)到“傷其筋骨以觸其神經(jīng)”之目的。因此，淘氣的高爾基吃了不少的苦頭。沒多久，高爾基的母親也離開了他，好在他還有一位十分疼他愛他的外祖母。外祖母給他幼小的因愛的缺失而造成傷害的心靈以最大的慰藉，她為高爾基講童話故事，在他生病的時(shí)候給他喂飯，從來沒有放棄過他，并言傳身教，在高爾基的心里播下了的真善美的種子。后來他的生活又發(fā)生了許多變故，先是母親改嫁，外祖父家道中落，然后又母親病故，高爾基成了孤兒；最后連學(xué)也上不成了，他開始了四處打工流浪的生活。在人間，命運(yùn)多舛的高爾基一次次被投入火坑，忍受著折磨與屈辱，忍受著地獄火舌的炙烤。這個(gè)大命的可憐孩子，頑強(qiáng)地活了下來，而且找到了心靈解脫的方式——讀書。讀書成了他逃避生活中所有苦難與不幸唯一途徑。他熱愛學(xué)習(xí)，嗜書如命，他想方設(shè)法地找書讀、借書讀、買書讀，他陶醉在書籍所展現(xiàn)給他的世界中，他喜歡思考，愛向人提問。因?yàn)榘V迷于讀書他曾經(jīng)被狠毒的老太婆打得住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生在高爾基身上竟然用鉗子鉗出了42根刺，他以此為代價(jià)終于爭(zhēng)取到了向裁縫妻子借書看的機(jī)會(huì)。后來，他又遇到了美麗的瑪爾戈王后，在輪船上遇到了對(duì)生活有著深刻理解又善良平靜的`司爐舒莫夫，在圣像作坊里認(rèn)識(shí)了如西塔諾夫一般無聊的工匠們，在工地上結(jié)識(shí)了那些可悲的工人們，還有在喀山帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)造新生活的洛馬斯等等。他們讓高爾基逐漸地讀懂了生活這本大書，同時(shí)引領(lǐng)著勤奮好學(xué)的高爾基逐步步入了文學(xué)的神圣殿堂。
逆境的磨練，苦難的砥礪，讓高爾基迅速地成長起來，他的內(nèi)心有一種力量在不斷地膨脹，催促他不斷向著光明前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而苦苦求索。
寫讀后感范文11
這個(gè)假期，我讀了一遍中華上下五千年，里面的故事蕩氣回腸，妙趣橫生，讓我讀起來是津津有味。其中，最讓我難忘的是《司馬遷忍辱寫史記》的故事。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，心里十分激動(dòng)。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝這2600年間的歷史。受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識(shí)。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。
司馬談臨終之時(shí)，淚流滿面地拉著兒子的手說：我死之后，朝廷會(huì)讓你繼任我的官職的，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇！司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。
正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的.輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下了一行行工整的隸字。
就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整18年時(shí)間，在他60歲時(shí)，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。這是司馬遷的觀點(diǎn)。他認(rèn)為自己的死不過是九牛一毛，微不足道。就是這種信念，使他坦然地接受宮刑。也正是這種信念，使它能夠忍辱負(fù)重寫完《史記》。還是這種信念使他明白，從他父親去世的那一刻，他的生命就不只屬于自己了，他還屬于父親的遺愿，屬于《史記》。正是有了這樣的決心，才使他花費(fèi)了13年的時(shí)間完成了這部52萬字的輝煌巨作——《史記》，司馬遷在常人看來難以克服的困難面前，沒有低頭，沒有屈服。
司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》，那是多大的痛苦！這是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，他才能繼續(xù)堅(jiān)持下去。沒有了責(zé)任感，任何事情都無法很好完成。
試試想，如果校長沒有責(zé)任感，我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子？如果老師沒有責(zé)任感，我們的班級(jí)又會(huì)是什么樣子？所以我們應(yīng)該從小事做起，即使做一個(gè)小小的班干部，也要有責(zé)任心，盡職盡責(zé)幫助老師分擔(dān)工作，幫助同學(xué)。如果連這一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感都沒有，將來怎么可能成為棟梁之材？
司馬遷一生很受人敬仰，讓我們像他一樣奮斗，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寫讀后感范文12
《駱駝祥子》是以主人公祥子的生活經(jīng)歷為線，描述老北京生活的一本書。文中的祥子，生活經(jīng)歷坎坷，雖然只是想要一輛自己的車，卻歷盡波折。經(jīng)歷了由得到失，又由無到有，到最后還是失去了車子的過程。得到車子的方式也由自己省吃儉用到使用與虎妞結(jié)婚的代價(jià)所得到的錢財(cái)。然而就是這樣，祥子最后還是沒有擁有自己的車子。生活的打擊也使他再也沒有勇氣面對(duì)生活，他開始騙吃騙喝、出賣他人換錢，連當(dāng)年他最敬佩的曹先生一家也被他騙去兩元，并且錢非�？毂凰�。到了本書的末尾，他已徹底墮落為城市的垃圾。
祥子的墮落是有緣由的。社會(huì)的動(dòng)蕩迫使他的夢(mèng)想一次一次的破滅。就在他見到劉四爺，并且痛痛快快的出了一口惡氣后，他也曾想到好好做人，他也曾去求得曹先生的原諒，但在這個(gè)時(shí)候，小福子死了！原先祥子想好的計(jì)劃也隨著這個(gè)消息而破滅了。自此，祥子再也沒有去找曹先生，也再?zèng)]燃起對(duì)生活的希望了。
祥子是單純的，從鄉(xiāng)下來的他以為只要有車了就能混好了，卻不知道有一輛車是多么的困難！他相信好心有好報(bào)，惡人要遭罪，他以為“那搶他車的大兵，不給仆人飯吃的楊太太，欺騙他壓迫他的虎妞，輕看他的劉四，詐他錢的孫偵探，愚弄他的陳二奶奶，誘惑他的夏太太……都會(huì)死”他以為他能夠?qū)π「Ｗ诱f，他并沒有混好，但決定往好里混，他們可以一同齊心努力往前奔……但是到了最后，他放棄了原先對(duì)擁有自己的車的夢(mèng)想，也放棄了自己的精神。他原先總是害怕自己變成二強(qiáng)子，害怕自己變成小馬兒的祖父，但他現(xiàn)在不怕了，連當(dāng)初“窮人的命兩頭尖”的感慨也沒有了，只想著要混吃混喝，活下去就行。
在這本書中，不但祥子生活悲慘，而且其他人——不論境遇是比他好的還是比他差的，也都和祥子一樣走向了絕望�；㈡るy產(chǎn)死了；小福子不忍重負(fù)上吊了；二強(qiáng)子天天醉酒向自己的女兒要錢；小馬兒死了；劉四爺雖曾威揚(yáng)一時(shí)卻也一日不如一日。一切的一切，都說明祥子的墮落并不是偶然的。作者通過對(duì)祥子一生的描述，寫出了不合理的社會(huì)制度對(duì)底層勞動(dòng)者生活空間的壓迫。
于是最后祥子沒有了他人的信任，也變得不值得他人信任�？v然他曾為自己的職業(yè)而自豪，但是如今他也變成了行尸走肉�？杀氖牵⒉灰源藶殁�。他最終成為了他自己當(dāng)年所鄙視的人。雖然他的墮落并不能只怪他自己�！@也正是祥子的最大不幸。
當(dāng)初剛來到北京的祥子必定沒有想到自己將會(huì)成為一個(gè)欺軟怕硬的家伙。當(dāng)年“體面的，要強(qiáng)的`，好夢(mèng)想的，健壯的，偉大的”祥子的影子也已經(jīng)在現(xiàn)在的祥子身上幾乎無存了。他已變成“一個(gè)墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。
駱駝祥子一人的不幸也正是所有車夫的不幸，也正是千千萬萬勞苦大眾的不幸的縮影。
寫讀后感范文13
夏季暴雨傾盆的夜晚，世俗的喧囂被一時(shí)澆滅，在黯淡的燈光下，見到這般滋潤蘊(yùn)籍的文字，只得死心塌地地在小楷的包圍中默默端坐。夜雨的詩意中，心里泛起一陣陣漣漪。輕輕地觸摸這泛黃的紙張，我踏上別樣的旅程，有著文字這般安靜的旅伴。
第一篇便是直白的開頭，簡(jiǎn)單有序的描寫，卻沒有任何蒼白無力的表現(xiàn)。一步一步走近，滿載敦煌文化的車隊(duì)留下深深的車轍，道士塔旁凄艷的晚霞印入我的眼簾。剎那間，原本乏力癱軟的身軀隨著靈魂起舞，在芳香四溢的舞臺(tái)上找到了我專屬的味道。這是我耳熟能詳?shù)慕豁憳罚恳淮舴寄芤鹞业墓缠Q。這無盡的旅程的第一站就俘獲了我那顆即將熱血沸騰的心。
隨心所欲地慢慢翻閱,與耳邊的喧囂隔絕，留下一片心靈凈土，啜飲著文化的甘泉，印刻著行旅的記憶。只要順從他的牽引，腦中便是紊然不亂的條理；只需跟隨他的腳印，一路上都是幻美絕倫的風(fēng)景---枝干虬曲蒼勁的臘梅、飄渺冷艷的西湖、狂暴雄大的廬山瀑布……余秋雨鄙棄陳詞濫調(diào)，細(xì)膩又不失大氣的筆觸下描畫著一幅蒼健渾厚的山水畫，書寫著一首抑揚(yáng)頓挫的詩歌，哼唱著一支輕柔婉轉(zhuǎn)的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情，直鍥人心的歷史感懷，用悠長的歌謠譜寫出心中的悸動(dòng)。這如同一塊天然的璞玉，把瑕疵與光澤一并展現(xiàn)，一切都未經(jīng)雕琢，一切都回歸它本來的面目。我領(lǐng)略了大智大愚的李冰創(chuàng)造的神話般的都江堰，三峽那翻滾咆哮的長江水；見識(shí)了中國華麗的文化瑰寶之地莫高窟與天一閣；拜訪了清新婉約的江南小鎮(zhèn)，精致幽深的蘇州園林。
山重水復(fù)，無言的大地上，總有無端的感動(dòng)，無端的喟嘆。
走走止止，在山水歷史間跋涉的時(shí)候，回憶滲入了筆墨之中。
聽著花鳥蟲魚的`歌聲小憩一會(huì)，心中卻泛起一陣不可名狀的惆悵�；蛟S我也感受到了歷史氣壓的沉重，禁不住一些誘人沉思的片段和作者自身感慨。每每讀到發(fā)人深省的句子，思緒就不經(jīng)意間地游離開去，整個(gè)人便癱軟下來，腦中一片空白，無力再讀�？傄捶磸�(fù)復(fù)地從開頭連到結(jié)尾，然后繼續(xù)讓某句話引發(fā)的聯(lián)想散漫地在我的神經(jīng)中游蕩。慢慢地迷戀上這種感覺，這是歷史文化悠久的魅力熏陶著我，感染著我。仿佛是旅程中的“苦”，實(shí)則是最甜最美的享受。
多年前，父親也曾踏上過這段旅程，不知他又是如何定義的呢？
而今天，我要拋棄所有的憂傷和疑慮，踏著文化的腳印，去追逐無盡的潮水，漂泊在思想的云端。
既然是漂泊旅程，那么，每一次留駐都將是新的出發(fā)。
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