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《窮人》讀后感15篇【集合】
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《窮人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《窮人》讀后感1
《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人
課文中通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描寫(xiě),刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫(xiě)說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦!吧ι竽X勺”說(shuō)明他正在認(rèn)真考慮,形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重。“嗯,你看怎么辦?”這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)!暗冒阉麄儽(lái),同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定!芭,我們,我們總能熬過(guò)去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的`意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞!翱烊!別等他們醒來(lái)。”漁夫怕孩子醒來(lái)受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫(xiě)了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我,愛(ài)心是比金錢(qián)更貴重的東西,有時(shí)愛(ài)心可以換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西,例如:開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài),是愛(ài)讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道,雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè)的乞丐就給他們一元錢(qián),但這種微小的愛(ài)心怎么能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢?
同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律,流淌在我們的心田吧!
《窮人》讀后感2
想起這樣一句話:"只要能夠給予,就不貧窮."是啊,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮.能夠給予別人愛(ài),能夠幫助別人,這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者.今天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰.文章寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱難的日子,每天只靠魚(yú)夫捕魚(yú)維持一家人的生活.他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我感動(dòng).這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難,主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒.盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛(ài)心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了.
我們無(wú)需向他們一樣,收留可憐的孤兒.我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,也做個(gè)精神的富有者!
比如,我們可以在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭......這些平常小事,足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì).
我想,每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn),并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感.有了這種想法,你的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!相信你能做得更好!
《窮人》讀后感3
“窮”這個(gè)字,對(duì)于富人來(lái)說(shuō)很不起眼,而對(duì)于窮人來(lái)說(shuō),是他們心口的一道無(wú)法扶平的創(chuàng)傷。他們會(huì)為這個(gè)字搞任何手段,甚至犯法,但《窮人》這篇課文中的主人公桑娜和漁夫卻偏要走窮路,他們?yōu)榱肃従拥膬蓚(gè)孩子,寧可自己受苦,也要幫助別人的這種品質(zhì),在我心頭壓抑了很久,至此未平。
桑娜和漁夫,都有一顆金子般的心。英國(guó)有一句話:黃金的作用大,但善良的美的作用更大。中國(guó)人是一貫看中情義的,一開(kāi)始便有“慈母手中線,游子身上衣”的拳拳愛(ài)子之情,有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的真摯愛(ài)母之情,也有“愿得一人心,白頭不相離”的純真愛(ài)情,還有“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”的誠(chéng)摯友情,更有“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的.慷慨豪情。但是,你聰明的,告訴我,桑娜和漁夫?qū)δ莾蓚(gè)西蒙的孩子是什么情呢?照我說(shuō),不是親情,勝似親情。有誰(shuí)會(huì)去照顧一個(gè)外人的孩子呢?又有誰(shuí)會(huì)為了兩個(gè)孩子使自己變窮呢?親情沒(méi)有歷史、地域的界限,是人類(lèi)的共同情感,是難知源頭、沒(méi)有盡頭的紐帶,它聯(lián)系著一顆顆熾熱的心。如果沒(méi)有這種力量的迸發(fā),西蒙的兩個(gè)孩子又是怎樣的下場(chǎng)呢?這是良心的噴射,這是愛(ài)的照耀。說(shuō)白了,這種愛(ài)是桑娜、漁夫本能的善良,也是一種美。莎士比亞說(shuō):無(wú)瑕的名譽(yù)是世間最純粹的珍珠,托。宣勒說(shuō):無(wú)愧于榮譽(yù)要比占有榮譽(yù)更有意義。是的,如果一個(gè)人為了榮譽(yù)而背棄了善良,他就不會(huì)享有很高的名譽(yù)。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《白雪公主》這個(gè)童話吧!我覺(jué)得桑娜和漁夫都和白雪公主一樣美,相信屠格涅夫的“只有愛(ài)才能使生命維持和延續(xù)下去”吧。!
《窮人》讀后感4
學(xué)了《窮人》這篇課文后,我深深地被它感動(dòng)了。感動(dòng)我的是桑娜的善良、能干,漁夫的勤勞、堅(jiān)毅。我對(duì)這對(duì)漁家夫婦感到由衷的敬佩。
《窮人》這篇課文主要講述桑娜一家在生活貧窮的環(huán)境下收養(yǎng)了鄰居西蒙家的孤兒的事情。這篇課文首先介紹的是桑那一家的窮苦生活,我無(wú)法想象在生活十分貧窮的情況下還收養(yǎng)兩個(gè)孩子,這無(wú)異于雪上加霜,可是桑娜一家卻在知道有怎樣的后果的情況下還是收養(yǎng)了他們。
桑娜一家盡管十分貧窮,但他們夫婦還是去幫助別人。他們這種樂(lè)于助人,心中有他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有老人在馬路上跌倒,周?chē)哪贻p人不僅不去把老人扶起來(lái),反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這些事例著實(shí)人心寒,但在古代不一樣。在北朝魏齊時(shí),有位叫李士謙的人,家庭非常富有,但任崇尚節(jié)儉,為人慷慨,常周濟(jì)老百姓。有一年春荒,許多人家都斷了糧食,李士謙就拿出一百萬(wàn)石糧食給鄉(xiāng)里缺糧戶(hù)。到了秋天又遇到了收成不好,莊稼歉收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說(shuō):“我借糧給你們是為了幫大家度荒,不是為求利。既然年成不好,借的糧就不用還了。”于是他請(qǐng)來(lái)一些欠糧的'人吃飯,在吃飯的時(shí)候當(dāng)著大家的面燒毀了全部借據(jù)。第二年糧食豐收了,許多人挑糧來(lái)還,李士謙堅(jiān)決不收,還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂(lè)善好施30年,于隋文帝開(kāi)皇八年去世。他出殯時(shí),他所在的趙州一帶有一萬(wàn)多人為他送葬,哭聲驚天動(dòng)地。
桑娜一家的生活那么困難,還去幫助別人,而我們呢?有些人有很多的錢(qián)卻不為那些困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的榜樣,我們應(yīng)該向漁夫和桑娜一樣,伸出援助之手,去幫助家境貧困的孩子。
《窮人》讀后感5
現(xiàn)在是利益社會(huì),每個(gè)人都是以利益為重,從而丟棄了人初始的那些善良品質(zhì)。當(dāng)意大利的薄伽丘說(shuō)了一句話:“貧窮不會(huì)磨滅一個(gè)人高貴的品質(zhì),反而是富貴叫人喪失了志氣!蔽蚁脒@句話應(yīng)該就是《窮人》的中心思想吧!
當(dāng)桑娜知道了鄰居西蒙死了后,并沒(méi)有因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好而丟下鄰居的孩子,而是細(xì)心地將他們抱回家。桑拿雖然心里任然忐忑不安的擔(dān)心丈夫會(huì)打她,但后來(lái)仍然決定要把這兩個(gè)孤兒留下來(lái),哪怕這樣做會(huì)讓她挨頓打。當(dāng)我讀到這兒時(shí),我仿佛看見(jiàn)了桑娜那下定決心的面孔,是那么的堅(jiān)決,那么的堅(jiān)定。
漁夫回來(lái)了,當(dāng)?shù)弥従游髅伤篮,也決定要抱回兩個(gè)孤兒。盡管這樣做了,他的壓力會(huì)更大,肩上的擔(dān)子會(huì)更重,責(zé)任又多了兩份,他們家也會(huì)因此更窮,但他仍然這樣做了。
的確,他們家是窮,但他們家“人窮志不窮”,他們擁有這世間最寶貴的財(cái)富,他們的.靈魂是富裕的。
又窮必有富,但有些人雖富,卻“窮”的可憐。
記得有一天,一位貴婦人,身著華麗的服裝,牽著一條名貴的寵物狗就出來(lái)了。原來(lái)這位貴婦人要去參加盛會(huì),可必須穿過(guò)一條擁擠的街道。擠呀,擠呀,一位農(nóng)民工不小心踢了一下那條寵物狗一腳。貴婦人立馬就生氣了,大吼大叫,并要求那位農(nóng)民工給他的狗下跪,道歉。一個(gè)人怎么可以給狗下跪?人可是有尊嚴(yán)的,若人給狗下了跪,豈不成了狗是至高無(wú)上的國(guó)王,而人則是賤得不能再賤的奴隸。那你,這個(gè)貴婦人,不是連狗都不如嗎?你的尊嚴(yán)已經(jīng)被金錢(qián)奪走了,已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。你話里的外表下面有一顆骯臟丑陋的心靈。
衡量一個(gè)人是一貧如洗還是腰纏萬(wàn)貫,并不在于他金錢(qián)的多少,而是在于它靈魂的美與丑。
《窮人》讀后感6
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū)。其中,我最?lèi)?ài)看的就是格林童話中的窮人和富人,這個(gè)故事很讓我受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是很久以前,上帝常常到人間走動(dòng),一次,天黑了,他還沒(méi)有找到住宿的地方。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有兩棟房子:一棟很小是窮人的,一棟很大是財(cái)主的。上帝心想;財(cái)主家比較富有,我住他家應(yīng)該不會(huì)給他們帶來(lái)負(fù)擔(dān)。但是,財(cái)主搖搖頭不讓上帝住。上帝只好去敲小房子的門(mén),窮人讓他住了下來(lái),還給上帝準(zhǔn)備了飯菜,還讓上帝睡他們的床,自己睡稻草床。第二天早上窮人做了一頓他們認(rèn)為最好的早餐。上帝吃了早飯,對(duì)窮人說(shuō):"你們是善良的人,我會(huì)滿足你們?nèi)齻(gè)愿望。"窮人希望他們每天幸福健康,每天都有面包吃和一棟新房子。上帝滿足了他們的愿望。富人看見(jiàn)窮人的小房子變成了大房子,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有讓上帝住進(jìn)自己的房子,他騎馬去追上帝,想讓上帝也滿足他三個(gè)愿望。上帝讓他最好不要許愿,但他還是許了。結(jié)果,因?yàn)樗澙罚偸窍胍幌伦拥玫剿胍乃械臇|西。好多次他都覺(jué)得想好了,可是他又覺(jué)得太少了。每次他都因?yàn)樯鷼舛康?說(shuō)了話卻變成愿望了。最后,富人變得一無(wú)所獲,還損失了一匹馬,而窮人卻快樂(lè)的生活了一輩子。
讀了這篇文章,我明白了做人要有愛(ài)心,不可以太貪心,不然可能連原本屬于自己的東西也會(huì)失去。而知足的人懂得平淡是真,哪怕是別人看起來(lái)微不足道的快樂(lè),在他們看來(lái)也是一種幸福。我要向窮人學(xué)習(xí),你們呢?
《窮人》讀后感7
今天,我翻開(kāi)以前小學(xué)的書(shū)回味,看到了一篇熟悉的文章:《窮人》。這是很感動(dòng)人心的一篇文章,就讓我來(lái)給大家講講里面的情節(jié)吧。丈夫清晨早早的就去打漁了,到晚上十一點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái),妻子一邊自言自語(yǔ),一邊在胸口畫(huà)著十字架,這都是因?yàn)槲萃饪耧L(fēng)大作,海風(fēng)呼呼聲中,沒(méi)有半點(diǎn)丈夫的影子。
桑娜出門(mén)去看丈夫回來(lái)了沒(méi)有,偶然間想起鄰居西蒙,桑拿敲了半天門(mén),沒(méi)有回應(yīng),他一推門(mén),發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)久久的閉上了眼睛,旁邊還睡著兩個(gè)不大的孩子。桑拿把兩個(gè)孩子抱回了家。桑拿心跳得很厲害,不知道為什么要這樣做,她做了很多思想斗爭(zhēng)后,終于決定寧可挨打,也要撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。丈夫回來(lái)了,桑拿支支吾吾地向丈夫說(shuō)了鄰居西蒙的事情,而且提到了兩個(gè)孩子。
丈夫的回答,讓她又高興又激動(dòng)。最后的結(jié)果讓大家大吃一驚:丈夫說(shuō),讓桑拿趕快把孩子抱過(guò)來(lái),別等他夢(mèng)醒來(lái)。桑娜拉開(kāi)了帳子說(shuō):“他們已經(jīng)在這里了。本文讓我感動(dòng)至今,桑拿是個(gè)好人,她不是為了讓別人夸獎(jiǎng)才那樣做,而是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的'。不光桑娜是好心的人,她的丈夫也是寧可自己和桑娜受累,也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。所以決定長(zhǎng)久的撫養(yǎng)孩子。因?yàn)橛袃深w火紅而善良的心,所以他們?nèi)烁F志不窮,我為他們鼓掌。
《窮人》讀后感8
《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
那天萬(wàn)里無(wú)云,我在公交車(chē)上被擠得滿頭大汗,很難得最后搶到了一個(gè)座位,于是悠然自得地坐下了。過(guò)了一會(huì)兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車(chē),她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁,看來(lái)她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛(ài)幼,此時(shí),我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說(shuō):“尊老愛(ài)幼是你就應(yīng)去做的,你看,老奶奶多可憐!”我望了望老奶奶,她皺皺的細(xì)紋正訴說(shuō)著不滿,這時(shí)惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛(ài)幼!你也只是個(gè)小孩而已。”我想想也是,尊老也比需愛(ài)幼。
這時(shí)我的.站到了。下了車(chē),回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見(jiàn)我下車(chē)了,并沒(méi)有立刻坐下來(lái),而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說(shuō):“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說(shuō):“你不坐,我也不坐哦。”……我已經(jīng)沒(méi)看下去了,正因我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了。
一個(gè)人,就算是窮,但不說(shuō)謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶?zhuān)返赂呱校沁@個(gè)人走到哪,都會(huì)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。
《窮人》讀后感9
尊嚴(yán)是人活著的動(dòng)力和意義。再華貴的衣裳,如果里面包裹的是一顆不自尊自愛(ài)的心靈,也不可能得到別人的尊敬。自尊自愛(ài)才能讓自己的人生更有價(jià)值。
今天我讀了《窮人的茉莉花》一文,被文中的印度窮人的自尊自愛(ài)深深感動(dòng)。文中講述了作者的一位朋友剛到印度時(shí),在孟買(mǎi)街上看到一位上了年紀(jì)的老人在兜售一些不值錢(qián)的小玩意。出于善心,朋友給了老人一些零錢(qián)就走,沒(méi)想到老人收拾攤子一直跟在朋友后面。后來(lái),在一個(gè)印度同事的詢(xún)問(wèn)下,知道老人一心只想為朋友做點(diǎn)力所能及的事,哪怕是給朋友指指路也好,因?yàn)榕笥呀o了他錢(qián)卻沒(méi)有要他的東西。在印度將近半年,朋友碰到不少這樣的印度窮人,他們都如老人一般。
還處于發(fā)展中國(guó)家的印度,這樣一個(gè)貧窮國(guó)度里的乞丐仍堅(jiān)守他們的自尊。反觀中國(guó),作為一個(gè)泱泱大國(guó),有的人身體健壯,不腳踏實(shí)地地干活,卻肩挎?zhèn)包包,手拿飯兜在人來(lái)人往的市場(chǎng)、步行街等公共場(chǎng)所“游蕩”,有的“小乞丐”甚至跪下來(lái)抱著你的腿糾纏你,讓你不想難堪只好乖乖就范。特別是新年或人家辦喜事的時(shí)候,說(shuō)些千篇一律的祝福語(yǔ),纏得你心煩又擔(dān)心影響不得不“賞”他幾個(gè)錢(qián)。
正如文中說(shuō)道:生活得舞臺(tái)上,沒(méi)有人天生高貴,也沒(méi)有人天生平庸,每個(gè)人都是生活的`主角,你有你的輝煌,我有我的亮點(diǎn)。尊重自己,用心去表演,每個(gè)人都是人生舞臺(tái)上的動(dòng)人風(fēng)景。正如最近我在下班路上,常見(jiàn)到一位腿腳有毛病的殘疾人,在為過(guò)往的車(chē)輛打掃灰塵,卻沒(méi)有主動(dòng)要車(chē)上人給錢(qián)。雖然他沒(méi)有注意到交通安全,但從人的品德方面來(lái)說(shuō),比起前面說(shuō)的那些健康人強(qiáng)多了。
《窮人》讀后感10
今天,我預(yù)習(xí)課文時(shí),無(wú)意間讀了《窮人》這篇文章,內(nèi)心深有感觸。
這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活條件艱難,主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事,充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良,寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在想一想,自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來(lái)說(shuō)吧、那時(shí)老師要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上有很多人沒(méi)有竹簽鞋,所以他們都會(huì)去問(wèn)有備用的同學(xué)借。其他同學(xué)的被借得差不多了,只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過(guò)來(lái)問(wèn):“阿冰,你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎?”這時(shí),我故意只從書(shū)包里拿出一雙竹簽鞋說(shuō):“你看我也只有一雙!狈挤悸(tīng)了,失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。其實(shí)我還有一雙備用,只不過(guò)我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有竹簽鞋時(shí),我非但不主動(dòng)借給她,而且當(dāng)她來(lái)借時(shí),我不僅不借給她,還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí),卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去媽媽的孩子,這是多么偉大的呀!相比之下,我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞,可我卻不情不愿。
讀了《窮人》一文,我懂得了:看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手,這樣既幫助了別人度過(guò)了難關(guān),又從小養(yǎng)成了助人為樂(lè)的`品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。
《窮人》讀后感11
今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說(shuō)。作者便就是大名鼎鼎的俄國(guó)作家列夫托爾斯泰。
小說(shuō)的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛(ài)丈夫、愛(ài)家人、愛(ài)生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前,桑娜還是義無(wú)所顧地伸出了援手即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過(guò)。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為,但是,令人沒(méi)想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事,沒(méi)有華麗的詞藻描述,也沒(méi)有半句歌頌式的豪邁語(yǔ)句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。
愛(ài)被人們說(shuō)是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的`擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了愛(ài)的富翁。
我們的生活中,難道沒(méi)有這樣的一些愛(ài)的使者嗎?高建成以他的生命譜寫(xiě)了他愛(ài)人民、愛(ài)同志的崇高愛(ài)的樂(lè)章;故曼麗把她的愛(ài)心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對(duì)員,他們都是愛(ài)的使者,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對(duì)比。難道他們還不知悔改嗎?
讓我們也這樣愛(ài)生活,愛(ài)家人,愛(ài)一切一切吧!讓我們也這樣樂(lè)于助人、舍己為人吧!
《窮人》讀后感12
前幾個(gè)星期,我們學(xué)了一篇課文叫作《窮人》,這個(gè)單元主題是講愛(ài)心,我覺(jué)得課文的主人公就是特別有愛(ài)心。
這篇課文主要講了一個(gè)人的心地很善良,這個(gè)人的名字叫桑娜,是這篇課文的主人公。她是一名漁夫的妻子,有五個(gè)孩子,她們很窮。有一次漁夫出去打魚(yú),外面狂風(fēng)怒吼,桑娜很擔(dān)心,于是點(diǎn)著馬燈走了出去,這時(shí)桑娜想起了鄰居西蒙,就去看了鄰居,突然發(fā)現(xiàn)鄰居死了,鄰居家的兩個(gè)孩子沒(méi)人管,她毫不猶豫地抱養(yǎng)了兩個(gè)孩子,漁夫回來(lái)了,也同意了她的選擇,從此過(guò)上了更苦的日子。
這篇文章讓我聯(lián)想到了一件事,有一次考試時(shí),我這時(shí)作文還沒(méi)寫(xiě),突然有一個(gè)同學(xué)叫我問(wèn):“你有黑筆嗎?”當(dāng)時(shí)我只有兩只黑筆,一支已經(jīng)快沒(méi)水了,一支是新的,但是我毫不猶豫地說(shuō):“有!蔽野涯侵还P借給了她,我卻用著快沒(méi)水的筆,這時(shí)我想起《窮人》這篇課文,我心中才得以平靜,幫助別人是對(duì)的,我就用著這一快沒(méi)水的筆寫(xiě)完了作文,雖然字跡不清楚,但是我也很開(kāi)心,并且我也幫助了她,沒(méi)讓她失望。讓我感到無(wú)比的'開(kāi)心。
這篇課文不但把人物的心靈這么好,也用了好多的好詞佳句,也用了很多描寫(xiě)方法,讀了這篇課文讓我感到了人間的心靈之美,也讓我的寫(xiě)作水平提高了好多好多,也使我感受到了一些生活中一些做好事的滋味。
《窮人》讀后感13
《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師,俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。
《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過(guò),反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng),說(shuō)明了窮人有著善良,美好的心。
桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮,但是被他收拾的井井有條,干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪,不顧生命危險(xiǎn),每天從早到晚的外出打魚(yú),他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此,也勉強(qiáng)能填飽肚子,生活依然很貧苦,五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿,可桑娜從不抱怨什么。
桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí),便毫不猶豫的把孩子抱回家,決定撫養(yǎng)他們,這完全處于一種善良的本能。后來(lái)他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難,如過(guò)再加上兩個(gè)孩子,丈夫可能會(huì)揍他,因此他忐忑不安。但是,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好!彼龑幙献约喊ぷ,也要撫養(yǎng)孩子。
桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他得知西蒙死時(shí),首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的.孩子抱回家。這對(duì)夫婦,雖然身處貧境,仍然無(wú)私的幫助別人,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。
讀了這篇文章,我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。
《窮人》讀后感14
《窮人》是俄國(guó)作家托爾斯泰所寫(xiě)的一篇小說(shuō),講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。
《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的:五個(gè)孩子已經(jīng)是自己的負(fù)擔(dān)了,可是還要收養(yǎng)鄰居西蒙家的兩個(gè)孩子,寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人,漁夫也是寧可自己受累,也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮,但是他們美麗的心靈是多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。
從古到今,人類(lèi)最美好的情感莫過(guò)于愛(ài)。但是,一直以來(lái),愛(ài)總是被人類(lèi)追求著、探索著,卻似乎很難得到。古往今來(lái),多少文人墨客,把自己對(duì)愛(ài)的.期許寫(xiě)進(jìn)歌曲、詩(shī)詞里,仿佛愛(ài)成為了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后,我才明白,原來(lái),愛(ài)一直在我們身邊,它一直貯藏在人們心里。它會(huì)源源不斷地給予,當(dāng)你需要愛(ài)時(shí),它也會(huì)涌到你身邊,給你無(wú)窮的力量。
漁夫的妻子桑娜就是一個(gè)心中充滿愛(ài)的人,它愛(ài)自己的丈夫,愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的家。她的愛(ài)是平凡的,同時(shí)她也把自己的愛(ài)給予了另外兩個(gè)同她沒(méi)有血緣關(guān)系的幼兒,她的愛(ài)是不平凡的。
我們?cè)谏钪校欢ㄒ獦?lè)于助人,我們做不成桑娜那樣的人,所以我們只能做一些小事。
《窮人》讀后感15
今天,語(yǔ)文課上章老師給我們上了《窮人》這篇課文,作者是俄國(guó)偉大作家列夫·托爾斯泰。
列夫·托爾斯泰生存的環(huán)境是當(dāng)時(shí)俄國(guó)的黑暗時(shí)代,那個(gè)時(shí)候只有貴族人民才會(huì)擁有土地,家里沒(méi)錢(qián)的人就沒(méi)有土地,生命都受到威脅。列夫·托爾斯泰是一個(gè)看不慣那些常常欺負(fù)老百姓的人。所以寫(xiě)了《窮人》這篇文章。
章老師給我們介紹了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的環(huán)境,在俄國(guó)一年四季都會(huì)很冷。所以,凍死的、餓死的不計(jì)其數(shù),尤其是到冬季的時(shí)候,不穿點(diǎn)厚的'衣服都會(huì)凍死。零下幾十度的溫度,洶涌澎湃的海浪都被寒風(fēng)呼嘯的威脅下乖乖地結(jié)起了冰來(lái),何況說(shuō)人呢?列夫·托爾斯泰想用自己的作品感動(dòng)貴族人不要欺壓老百姓,喚起他們善良的本性,而反抗沙皇的邪惡統(tǒng)治。留下了幾部經(jīng)典名著如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》,以及自傳小說(shuō)三部曲《童年》、《少年》、《青年》……
章老師說(shuō),列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》這篇文章,文章里沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)窮字,但都從文字中體會(huì)到了那種骨子里透出的窮字。這就是作家的風(fēng)范。雖然桑娜家里很窮,但有一個(gè)特點(diǎn),就是人窮志不窮。
列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》這篇文章里面,使我深受感悟。桑娜雖然家里并不富裕,但是她們的道德和品格和精神上卻是非常地富裕。這告訴我們一個(gè)道理,人窮沒(méi)關(guān)系,但是你的道德和品格窮,那就有問(wèn)題。
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