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《龜兔賽跑》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《龜兔賽跑》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《龜兔賽跑》讀后感 篇1
在我還只有五歲的時(shí)候，媽媽就給我講了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看見(jiàn)烏龜爬得這么慢就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)了，覺(jué)得烏龜怎么也追不上自己。于是，在比賽中途就躺在樹(shù)下睡大覺(jué)了。而烏龜呢，堅(jiān)持不懈地一直往前爬，最終率先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了比賽的勝利。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。
記得一次數(shù)學(xué)考試我得了班級(jí)里唯一的滿(mǎn)分，但其實(shí)那次考試前我并沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)�？粗蠋熧澷p的目光，我有些驕傲自滿(mǎn)了，覺(jué)得自己就算不認(rèn)真復(fù)習(xí)也可以得到高分。后來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試，我在考前依舊沒(méi)有復(fù)習(xí)，覺(jué)得自己肯定會(huì)考得很好�？墒沁@一切美好的幻想都在考場(chǎng)上破碎了，數(shù)學(xué)試卷上的題目我有好多都不會(huì)做。我有預(yù)感我會(huì)考得很差，但是當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后我還是嚇了一跳，我只考了七十分。我這時(shí)才深刻地明白了《龜兔賽跑》里想要傳達(dá)給我們的.道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我平時(shí)做數(shù)學(xué)題總是很急躁，不愿意動(dòng)腦筋去想。直到有一次我看見(jiàn)林傳杰同學(xué)認(rèn)真地研究一道數(shù)學(xué)題的樣子，我才明白為什么他可以每次都得到高分。看著他認(rèn)真的樣子，我也暗暗下定決心，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的精神。
讀了《龜兔賽跑》這篇寓言，我深深地感受到了烏龜?shù)奶撔倪M(jìn)取和堅(jiān)持不懈，我要向?yàn)觚敽煤脤W(xué)習(xí)，成為更好的人！
《龜兔賽跑》讀后感 篇2
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講得是：烏龜和兔子要進(jìn)行賽跑，兔子跑了一半，心里想：烏龜爬得那么慢，一定追不上我，我打個(gè)盹兒也沒(méi)關(guān)系。于是，他就躺在樹(shù)陰下，睡起了大覺(jué)。而小烏龜呢，他向前爬呀爬呀，一點(diǎn)兒也不松勁兒，超過(guò)了呼呼大睡的兔子，仍繼續(xù)努力地向前爬，終于小烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們，為什么烏龜最后會(huì)取得比賽的勝利呢？因?yàn)樗麤](méi)像兔子那樣跑跑停停。我們也要學(xué)習(xí)小烏龜不偷懶、一直有堅(jiān)持的精神。
這個(gè)故事還告訴我們，兔子自以為是跑得很快，所以就得意洋洋的'樣子，好像他已經(jīng)勝利了似的，他這么驕傲自大，結(jié)果被烏龜趕了上去，落了個(gè)失敗的結(jié)局。這次比賽也給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的人。我還懂得了堅(jiān)持是取得勝利的保證，而驕傲?xí)谷寺浜蟮慕Y(jié)果，我還知道有耐心的頑強(qiáng)者什么事都能做成功，頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高山，我們應(yīng)該要像烏龜學(xué)習(xí)，有頑強(qiáng)的毅力和耐心。
《龜兔賽跑》讀后感 篇3
讀完《龜兔賽跑》后，我感到十分愧疚。
這則寓言主要講了一只烏龜和兔子比賽跑步，第一次兔子盡全力跑了，所以贏了。第二次兔子沒(méi)有盡全力，比賽途中靠在一棵樹(shù)旁邊睡覺(jué)，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。
讀完了故事，我真替兔子感到悲哀！如果兔子不驕傲，就不會(huì)去睡覺(jué)，也不會(huì)讓烏龜贏！
我仿佛從兔子身上看到了我自己的影子。記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試�？紙�(chǎng)上，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，心中大喜，卷上的題目我都會(huì)！所以，我開(kāi)始"奮筆疾書(shū)"起來(lái)，做完了之后，我想都沒(méi)想要檢查，認(rèn)為自己一定可以拿到100分。于是，我不看看，西瞧瞧，想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，想老師快點(diǎn)收卷。終于，下課鈴響了，老師收了試卷。
第二天，老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，才80多分！要知道，我可是學(xué)習(xí)委員啊。怎么這么差？要上讓同學(xué)們知道，我可要丟盡臉面了。其實(shí)，我再仔細(xì)看看錯(cuò)的地方，基本上是粗心造成的.，我完全會(huì)做這些題目的。哎呀，真是后悔不已呀！
讀了《龜兔賽跑》這則寓言，我知道了：做人不能驕傲，學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。要虛心，才能干一番大事業(yè)！
《龜兔賽跑》讀后感 篇4
有時(shí)候一些故事能夠告訴我們?cè)S多許多的道理，這其中的道理需要我們放到生活中去自己體會(huì)。我們都學(xué)過(guò)龜兔賽跑這篇文章，大家很多人聽(tīng)完以后會(huì)哈哈一笑，覺(jué)得就是一個(gè)故事而已，但是我卻從中明白了許多許多做人的道理。
這個(gè)故事大家都不陌生，大概講的就是烏龜和兔子賽跑的故事，但是兔子非常的驕傲，覺(jué)得自己肯定可以贏了烏龜，所以跑到半路的時(shí)候，看著后面的烏龜還沒(méi)有追上來(lái)，自己便躺在大樹(shù)底下乘涼睡覺(jué)了，這一睡覺(jué)可不要緊，時(shí)間過(guò)得很快，另一方面，烏龜知道自己爬得很慢，但是自己卻從沒(méi)有停止自己前進(jìn)的腳步，一步一步的向前爬著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)落它很遠(yuǎn)了，這時(shí)候兔子才開(kāi)始著急，滿(mǎn)頭大汗的往前跑，可是距離太遠(yuǎn)了，已經(jīng)跟不上了，最終烏龜獲得了這次賽跑的勝利。
我們看似一個(gè)簡(jiǎn)單的.寓言小故事，可是大家從其中明白了哪些道理呢？首先做人一定不能驕傲，我們都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，人一旦驕傲以后就會(huì)無(wú)視其他人對(duì)自己真正的能力不能夠看得很清楚這樣往往會(huì)給自己造成失敗的結(jié)果。
從另一個(gè)角度看烏龜?shù)脑?huà)，烏龜很明白自己的能力，所以自己一定要“笨鳥(niǎo)先飛”，自己一步一步的通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈，最終獲得了成功，這對(duì)于我們生活中是一樣的，我們應(yīng)該正視自己的能力，在此同時(shí)能夠面對(duì)自己，深知自己的不足，并且改正自己，多多發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這樣我們成功的機(jī)會(huì)便會(huì)更大一些。
《龜兔賽跑》讀后感 篇5
去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！
那是因?yàn)橥米拥尿湴梁蛻卸�，它認(rèn)為烏龜走的那么慢，什么時(shí)候都可以超過(guò)它，可就因?yàn)檫@樣驕傲，讓他失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
在生活中我也有這樣的事情。一次，我在樓下練習(xí)跳繩，鄰居一位男同學(xué)看我跳的慢，想來(lái)挑戰(zhàn)我，我也想試試自己的'能力，于是接受了他的挑戰(zhàn)。他練習(xí)跳繩的時(shí)候，我暗暗仔細(xì)觀察，并悄悄查數(shù)“103、104、105、106……118！”我想，天哪，他跳了118個(gè)，我可從來(lái)沒(méi)有這么好的成績(jī)！一個(gè)星期之內(nèi)我該怎么超過(guò)他呢？
從此，我每天下課、放學(xué)完成作業(yè)后都拿出跳繩練習(xí)，跳累了就咬牙堅(jiān)持。也不知道為什么，幾天來(lái)卻一直沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)男孩練習(xí)跳繩，是不是覺(jué)得我太好對(duì)付了，不用再練了呢？
比賽開(kāi)始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個(gè)！跳出了我迄今為止的最好成績(jī)！而他呢，也許因?yàn)樘孕呕蛘咛湴亮�，竟然只跳�?10個(gè)，我贏了！雖然只比他多了兩個(gè)，但也證明了自己努力沒(méi)有白費(fèi)。
一位哲人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因?yàn)轵湴镣词Ы鹋啤?/p>
《龜兔賽跑》讀后感 篇6
“烏龜加油，兔子加油!”“兔子必勝，烏龜必?cái)?”聽(tīng)，這是在干什么呢?原來(lái)是烏龜和兔子又要賽跑了!這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的比賽，森林里的動(dòng)物們都來(lái)為它們加油打氣。
賽前,大象裁判跟它們講規(guī)則：“從這一條賽道一直向前,約一千五百米處會(huì)有一個(gè)岔道。過(guò)岔道往右拐,過(guò)不了多久就到終點(diǎn)啦!”看，現(xiàn)在烏龜和兔子都做好了準(zhǔn)備。
“預(yù)備，跑!”兔子像離弦的箭一樣沖了出去。而烏龜呢?它不緊不慢地爬了起來(lái)。才跑了一會(huì)兒,兔子就到了岔道口。它回頭一看,烏龜才剛剛爬出五六米呢!這可把兔子高興壞了，心想：哼，這次我終于穩(wěn)操勝券了。它也不仔細(xì)想想，便進(jìn)了左邊那條路。兔子跑了大半個(gè)小時(shí)，總感覺(jué)不對(duì)。它想：明明大象裁判說(shuō)一會(huì)兒就到了呀?怎么還沒(méi)到呢？它“哎呀”了一聲，恍然大悟地趕緊往回跑。等它看見(jiàn)烏龜時(shí)，烏龜已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)線了。這一來(lái)，兔子可著急了，一不留神就摔了一跤。等它爬起來(lái)時(shí)，其他動(dòng)物都在為烏龜歡呼慶祝呢。兔子后悔極了。
之后，兔子再也不敢疏忽大意了，它終于明白了：一時(shí)的.疏忽，會(huì)造成嚴(yán)重的后果!
《龜兔賽跑》讀后感 篇7
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，烏龜在比賽中靠著他的�?jiān)持不懈，靠他的愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的.故事書(shū)，讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣，他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人，看來(lái)愚公不愚！
故事中，兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕猓敕皆O(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時(shí)，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_(kāi)始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚，烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄?jiān)持不懈的笨方法贏得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽，看不起人，而是把眼光放遠(yuǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
動(dòng)物尚且能夠這樣，人類(lèi)呢？我們?nèi)祟?lèi)的頭腦可是比烏龜要聰明千倍，甚至萬(wàn)倍，所以我們更應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)。作為學(xué)生的我們就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，為將來(lái)貢獻(xiàn)社會(huì)而努力。
評(píng)語(yǔ)：這篇作文是通過(guò)看了一則寓言故事有感而發(fā)寫(xiě)下的讀后感，感情真摯，對(duì)故事進(jìn)行了深入地理解，能夠明白其中所蘊(yùn)涵的道理，從而聯(lián)系自身，把眼光放遠(yuǎn)，立志從小好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打好結(jié)實(shí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
《龜兔賽跑》讀后感 篇8
在小時(shí)候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書(shū)。對(duì)，就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情，從前，在一個(gè)大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天，那只小兔忽然邀請(qǐng)了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開(kāi)始，兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而烏龜在后面跟著，兔子看見(jiàn)烏龜跑得慢，就睡起覺(jué)來(lái)了，兔子醒來(lái)，烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事，得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事，我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，字體又很馬虎，因此，測(cè)驗(yàn)或考試的`成績(jī)總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學(xué)會(huì)家，放下書(shū)包到房間做作業(yè)，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題，我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺(jué)得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認(rèn)真的算，終于理解了著道題。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”，不讓父母、老師失望。
《龜兔賽跑》讀后感 篇9
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是這天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過(guò)深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開(kāi)始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹(shù)下，看見(jiàn)烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹(shù)下睡起覺(jué)，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的'。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表?yè)P(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用十分高昂的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒(méi)有辦法，但是俗話(huà)說(shuō)得好“驕傲是失敗的開(kāi)始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話(huà)，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻](méi)有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)理解不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不就應(yīng)驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應(yīng)想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話(huà)，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富!
《龜兔賽跑》讀后感 篇10
在幼兒園里，大家肯定對(duì)《龜兔賽跑》這個(gè)故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米�，有一天要和烏龜比賽跑步，烏龜居然欣然答�?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹(shù)好好休息一下吧！兔子就這樣在樹(shù)蔭下睡著了。可烏龜呢？它一直堅(jiān)持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺(jué)呢！等兔子醒來(lái)烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后，才真正地明白了毛主席說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點(diǎn)飄飄然。在那段時(shí)間里，我經(jīng)�？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會(huì)取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得自己不用學(xué)習(xí)都會(huì)了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開(kāi)始不用功，上課不認(rèn)真做筆記，回家作業(yè)也沒(méi)有及時(shí)完成……結(jié)果在接下來(lái)的考試中，我的成績(jī)居然90分也沒(méi)考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果啊！
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實(shí)的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績(jī)，都是因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候，都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心地請(qǐng)教老師。如果我能像他一樣，相信我的'成績(jī)一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改掉驕傲自滿(mǎn)的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
《龜兔賽跑》讀后感 篇11
重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)，又從中感悟不少。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事，再次出現(xiàn)在我眼前，這次，我已真正了解、明白它的意義和道理了。我相信，這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念�，F(xiàn)在，換一個(gè)角度來(lái)看，我們的人生熱是如此。青說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都要做好一件事，都需要一種堅(jiān)持�！苯酉聛�(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是我們害怕什么呢？沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂(lè)趣，也是使我們?nèi)松篮玫?裝飾品。
這是，從烏龜?shù)纳砩�，我又想到了童�?huà)中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見(jiàn)自己的丑，就永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵(lì)也可以——那就是自己。
總之，歸根到底，就是兩個(gè)字：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗就是光明。
《龜兔賽跑》讀后感 篇12
你聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)，但還是允許我啰嗦啰嗦，再給大家講講吧！
兔子蹦蹦跳跳的，體態(tài)輕盈，一直是跑步界的好手，而烏龜每天背著個(gè)重重的殼，走得很慢。兩人賽跑，結(jié)果本應(yīng)該是沒(méi)有懸念的，但是兔子比賽態(tài)度不端正，半路上就跑去睡覺(jué)了，而烏龜則完全相反，它毫不懈怠，拼盡全力，最終比過(guò)了兔子，坐上了成功的寶座。
那么，烏龜反敗為勝的`訣竅是什么呢？在我看來(lái)，是因?yàn)闉觚數(shù)谋荣悜B(tài)度值得嘉獎(jiǎng)，它始終以默默堅(jiān)持的行動(dòng)，告訴大家：只要盡了全力就行，輸贏不重要。再來(lái)看看兔子，它態(tài)度隨便，根本不把這場(chǎng)比賽放在眼里，所以才輸給了烏龜這樣實(shí)力懸殊的對(duì)手。
其實(shí)這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數(shù)班，我的同桌是被同學(xué)們稱(chēng)為“奧數(shù)大王”的一個(gè)男生。課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，深怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)要點(diǎn)。老師講好了，發(fā)給我們一張練習(xí)單。我不一會(huì)就做好了，可一看同桌，卻發(fā)現(xiàn)他還在想。老師來(lái)了，拿起我的單子，看了看說(shuō)：“嗯，今天王瑾萱表現(xiàn)很好，做得全對(duì)。”隨即，他正準(zhǔn)備夸獎(jiǎng)我的同桌，卻愣了一下，發(fā)現(xiàn)“奧數(shù)大王”居然還沒(méi)有寫(xiě)完�！皧W數(shù)大王”撓了撓頭，十分不好意思。其實(shí)，只有我清楚這是怎么一回事，因?yàn)槟枪?jié)課上他一直在玩橡皮泥呢。
是的，生活中很多事情都告訴我們態(tài)度決定一切，只有良好端正的態(tài)度，才能做好每一件事。
《龜兔賽跑》讀后感 篇13
今天，我又讀了《龜兔賽跑》的故事。
它講了烏龜和兔子賽跑，兔子太驕傲了，覺(jué)得烏龜跑得太慢怎么也追不上自己，就睡了一覺(jué)，烏龜雖然跑的'慢但是她一直堅(jiān)持不懈的往前爬，最后烏龜成功了。
它告訴我們?nèi)瞬荒茏愿咦源�，不能太驕傲，做什么事情一定要�?jiān)持到底。
在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力。
今天我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，故事主要寫(xiě)的是：烏龜和兔子進(jìn)展跑步比賽，比賽開(kāi)始了，兔子飛快的跑了起來(lái)，跑呀跑呀，它想：烏龜那樣慢，肯定比不過(guò)我，我先睡一覺(jué)�？蔀觚旊m然慢，他卻堅(jiān)持不懈一步一步的爬著。天已經(jīng)很晚了，等兔子醒來(lái)時(shí)，它看到烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！結(jié)果烏龜贏了比賽！兔子輸了！讀完這那么故事，我不由的想到我自己，我以前學(xué)習(xí)成績(jī)很好，后來(lái)，因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉暮芎茫秃茯湴�，上課總是開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)，變得很馬虎，最后，期終考試考得很不理想，回家被媽媽訓(xùn)了一頓！
通過(guò)《龜兔賽跑》我悟出一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人。
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