假期心得體會(huì)

　　從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的假期心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假期心得體會(huì)1

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)馬上來到之際，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動(dòng)榮耀，教師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展現(xiàn)教師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、組織開展春游活動(dòng)，舒緩教師緊急的工作壓力

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，勞碌的教師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時(shí)也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作。

　　二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培育

　　為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱忱，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。傾聽校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)展了演講競(jìng)賽。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。

　　三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

　　我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)教師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)教師的`專業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了寬闊的舞臺(tái)。

　　本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素養(yǎng)、提升理念和實(shí)踐討論三大板塊__個(gè)工程組成。通過這些活動(dòng)，啟迪教師們的才智，進(jìn)展教師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學(xué)的探究，有詩意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)競(jìng)賽充分展現(xiàn)了教師們的教學(xué)才華，展現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建立。

　　可以說，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡送、廣泛參加、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新奇的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣闊會(huì)員感到貼心，興奮精神，展現(xiàn)風(fēng)采，分散力氣，團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)力氣。

假期心得體會(huì)2

　　5月1日下午，我和我的爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起參加巡游西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的”懷抱中，像一位大方的小姑娘。

　　西湖湖水清亮、碧綠，宛如一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的`樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著松軟的腰肢，伸展開瘦長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了美麗的舞蹈。

　　我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人許多，最終打算坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開頭動(dòng)身了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情欣賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。

　　波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照耀下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒適極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真滿意!

　　我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，此時(shí)，夕陽西下，消失了漂亮的晚霞。我立即興奮起來，拿出相機(jī)，“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水似乎變成了橘紅色的，漂亮極了!不一會(huì)，橘紅色消逝了，天空中消失了一絲絲魚肚白，又過了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。

　　船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，�？吭诹税哆�，我們下了船，心里都在想：“假如再坐一次就好了!”

　　我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了漂亮的西湖……

假期心得體會(huì)3

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最榮耀”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、勞動(dòng)節(jié)前一周的周一校長(zhǎng)在國(guó)旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育

　　各班開展以勞動(dòng)最榮耀的主題班會(huì)。有力量的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

　　二、低年級(jí)學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義

　　放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住宅進(jìn)展一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學(xué)會(huì)自己穿衣服。學(xué)會(huì)自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　　三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)

　　清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事，幫忙身邊遇到困難的人。

　　四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最榮耀”為主題的手抄報(bào)

　　圍繞“我勞動(dòng)，我榮耀。我制造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)喜愛勞動(dòng)的事例，把自己的.感受寫下來。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

　　總之，通過這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加的積極性，培育了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

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