教務主任心得體會范文4篇[精]

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的教務主任心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教務主任心得體會范文 篇1

　　轉瞬間，一學期又匆忙而過，回顧這一學期，感受頗深。借用老舍先生的一句話就是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學年度的工作狀況，作一簡要總結。

　　一、仔細落實教學安排，狠抓教學常規(guī)管理。

　　始終以來我總是以飽滿的熱忱對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終仔細落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范老師教學行為。從學期初起先，仔細執(zhí)行教學教研工作安排和工作記錄，嚴格根據(jù)學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查老師教案及作業(yè)批改狀況，發(fā)覺問題剛好反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教老師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學質量的提高。

　　二、制定老師發(fā)展規(guī)劃，促進老師專業(yè)成長。

　　學校要發(fā)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣老師今后要生存要發(fā)展必需具有過硬的本事。我清晰的相識到必需加強骨干老師的培育力度，也借助各種機遇，為老師搭建自我展示的平臺。加大新老師的培育力度，開展師徒結對子活動，通過隨機聽課，新老師展示課，激勵老師參與各級各類競賽、培訓活動等形式，促進新老師的快速成長。我細心制定了以人為本的校本研修安排，每學期開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有打算，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起共享，在探究和溝通中，不斷提升教學水準。

　　通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的老師參加到校本教研活動中來，增加了教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學水平。新老師展示課活動，小荷才露尖尖角，新老師在歷練中成長；常態(tài)化的研討課，萬紫千紅總是春，老師們取長補短，共同促進；骨干老師的精品課，萬綠叢中一點紅，起了引領示范的作用。

　　為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學期，我都細心策劃，仔細打算鎮(zhèn)級的公開教學研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學研討活動四場，涉及的學科有語文、數(shù)學等，活動的勝利舉辦，得到了上級領導及兄弟學校的一樣好評，一些年輕的老師也在磨煉中得到成長。

　　三、營造教育教學探討氛圍，扎實推動課程改革。

　　教科研是教學的源泉，是教改的先導，我非常重視課題探討、管理。抓好各類課題的試驗過程管理，做好課題問卷調研、探究實踐、階段總結等環(huán)節(jié)，抓好試驗過程的資料建設。x年春，確定縣級小課題探討。通過理論學習、溝通教學案例、反思，聽課、評課等多種形式的學習和溝通活動，讓老師在常態(tài)教學活動中進行卓有實效的校本教學探討，讓每個老師特性化地發(fā)展，超越自己、提升自我。

　　四、抓實學校特色教育。

　　提升育人品嘗作為教育主任，我能正確定位，努力做好校長的.助手，協(xié)調各種工作，做好以下幾方面的工作：

　　1、關切全體學生的全面發(fā)展，支配好學科愛好小組活動，組織好學生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種競賽中，我校學生獲獎率很高。

　　2、創(chuàng)建書香校內，堅持檢查，發(fā)覺問題剛好反饋，并以競賽促落實。構建書香校內環(huán)境，加強了校內文化建設，營造書香長廊，為校內增加書香氣息。文化長廊的建設，激發(fā)了學生讀書愛好，一到課間，學生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科學問，感受祖國文化底蘊，現(xiàn)在學生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習慣。

　　3、關注學生人格發(fā)展，抓實學生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起，要求學生遵規(guī)守紀，學會獨立生活，學會求知。為促進此項工作，我們召開了行為習慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查，規(guī)范了學生行為。

　　五、注意個人修養(yǎng)，提高業(yè)務實力。

　　能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物，并剛好做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲，一年來，我主動參與各級各類競賽，多次獲獎，還被評為縣級學科帶頭人。

　　任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的，在總結中我發(fā)覺了很多的不足，也想起了一句話，適合自己的才是最好的。我會在漫漫課改路上接著探究，找尋勝利閱歷。最終，借用屈原《離騷》一句路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索做結。

　　教務主任心得體會范文 篇2

　　為提高我縣中小學教務主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與xx市教育干部培訓基地聯(lián)合舉辦了xx縣中小學教務主任培訓班，圍繞教學常規(guī)管理、校本教研、班級管理、團隊管理等綻開培訓。20xx年11月9日，xx縣教務主任培訓班在xx市教育干部培訓基地開班，來自全縣中小學102名教務主任參與了開班典禮。

　　會上，教育局張副局長、教研室楊主任、xx民師楊副校長強調了這次辦班的目的意義，并對這次辦班提出了詳細的要求，會后成立了臨時黨支部和班委會。 11月9日11月12日，教務主任培訓班成員聽了xx民師雷副校長的《教務主任的角色定位及工作職責》、xx八小夏校長的《校本教研，在過程中收獲》、xx民師韋副校長的《新課程改革及教務主任工作》、xx試驗學校少先隊大隊輔導員鐘亞的《班級及少先隊活動的組織與管理》、xx民師楊教務科長的《新課程背景下的教學常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學評價和課程總表的編制》、xx民師政教王科長的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。

　　我通過這次學習，激活了思想，更新了觀念，啟發(fā)了思維，享受了體驗。通過培訓，我對學校教務工作有了新的相識。下面我分三個方面簡要地談談我學習后的體會。

　　一、教務主任要有服務的意識。首先要有為教學服務的意識。

　　學校的中心任務是教學工作。扎扎實實為教學工作服務是教務處工作決策的根本動身點。其次要有為老師服務的意識。老師是學校教學工作的主體。在教學管理過程中，扎實有效地為老師服務，幫助老師提高自身素養(yǎng)和課堂教學質量，是教務處不容忽視的一項工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱忱關切老師，為老師排憂解難外，還應主動地為老師創(chuàng)建學習的條件，使老師能夠在教學業(yè)務上得到提高。再次要有為學生服務的意識。學校工作服務的宗旨是為了學生的發(fā)展。為學生服務，不斷提高學生的素養(yǎng)，培育學生的創(chuàng)建實力。離開了學生這個服務對象，學校就失去了辦教育的目的`和意義。

　　二、教務主任要講究人文管理。

　　作為一名校長指令的執(zhí)行者，上有校長，要為校長出謀劃策，執(zhí)行校長的決策；下有老師，要與老師干脆面對。決策必需得到執(zhí)行，但老師站在自己的立場上，也有自己的想法，他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實，就須要多些思路，多些策略，調動起老師的主動性，從而創(chuàng)建性的完成工作。倘如處理不好這些關系，很簡單引起老師的怨言，校長那里也無法交待，可能兩頭都賺不到好處。因此，要留意講究人性化管理，敏捷處理問題，遇到問題時，多從探討的角度來分析。

　　對事不對人，多用善意的眼光來看問題。只要多征求校長的看法，得到大多數(shù)老師的認可，教務工作就能夠得心應手。

　　三、教務主任要甘于奉獻，勇于擔當責任。

　　當老師遇到問題而委屈、埋怨時，不行能也很少有人敢沖校長發(fā)脾氣，而教務主任是工作的干脆支配者，又沒有足夠的說話份量和干脆決策權，因此老師就會沖教務主任來發(fā)泄不滿，成為老師們的出氣筒。xx民師雷鳴副校長是這樣比方的：他曾經看過一部叫《門縫里的男人》的片子，描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親，一邊又要討好自己的妻子，可妻子和母親總有著無窮無盡的沖突，這名男子夾在兩個女人之間每天疲于處理她們弄出的沖突，焦頭爛額，最終連家都不敢回。

　　他認為教務主任扮演的角色與其有肯定的共同點，在工作中往往讓這邊滿足了那邊又不滿，讓那邊滿足了這邊又不滿，難以做到人人滿足。正因為如此，教務主任就要擅長處理這類問題。首先不能推托責任。當著老師的面，不能把責任往校長或別的領導身上推；當著校長的面，也不能把責任往某位老師身上推。推脫責任的人往往感到自己已經無能為力了，否則自己能解決的問題何必要推脫呢?在別人眼中，在客觀事實面前，在都是文化人的老師心里，語言上的推卸是顯得多么的蒼白無力。在成果、榮譽面前，教務主任要耐得住孤獨，在校長的眼中或發(fā)言稿中，全部的成果都是決策正確的體現(xiàn)；在老師的心中，全部的榮譽，也都是個人努力付出之后應得的回報。

　　而教務主任的付出往往都是無形的，很難也很少有人想到，因而自己要心胸豁達，不要因為長期付出而得不到確定而牢騷滿腹，郁郁寡歡。總之，在教學管理過程中，盡管我一貫勤勤懇懇，仔細踏實，為學校做出了一些貢獻，但有時工作方法欠妥，讓一些老師產生誤會。今后我要不斷豐富自身的教學理論和扎實自己的教學技能，本著以人為本的管理理念，努力團結全體老師為提高我校教育教學質量、創(chuàng)建我校美妙的明天貢獻力氣。堅持學習，不斷進取，盡快成長為一名合格的教務主任。

　　教務主任心得體會范文 篇3

　　一、教務處工作

　　作為中學教務處主任，回首這幾一年來所參加的工作及其感受，我認為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍圍著一個中心，即在校長的領導下，在全校老師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探究創(chuàng)建適合老師發(fā)展的管理，創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教育。以堅決的信念、飽滿的熱忱、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把打造教育品牌，實施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。

　�。ㄒ唬�、穩(wěn)中求實，保證教學質量。教務處的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，教務主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個生產科科長，因為有很好的技術工人，也有很好的技改項目，并沒有多少無米之炊的苦惱。在連續(xù)幾年的教學質量評估中，獲得較好成果。值得一提的是，在領導的提倡下，教務處探討并起草各學科改革指導看法，這些看法制定，促使大家深化探討新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的閱歷進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些看法不斷進行修訂與完善。

　�。ǘ�）、提倡自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為老師服務。每學期開學前，我就與各位學科主任主動商討教研活動主題與方式，他們也特別樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們慢慢成熟，他們主動探究、獨立工作的實力慢慢增加。教研活動也磨煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為珍貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的看法，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的.不同看法和建議也特別樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們相識問題、發(fā)覺問題和解決問題的實力提高了，教研活動的實效性也慢慢提高，尤其是本學期開展的專題探討活動，提高了老師們針對一個專題進行探究和探討的實力。

　　在教務處工作就像做家務，忙了好久卻說不出原委作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有很多好幫手，把教務工作做得非常妥當。

　　二、教學工作

　　教學是一項須要愛心與才智的工作，教學中遇到的很多問題，須要依靠才智來解決，才智來自細心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書，讀了很多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練一般話。

　　1、課堂教學方面。本學期我擔當九年級的數(shù)學教學工作。九年級面臨中考，教學任務特別繁重。為了使學生能夠在這最關鍵的一年能有所收獲，我做了許多努力。課前仔細備課，細致鉆研，多做習題，上課仔細授課，課后仔細批改作業(yè)、輔導學生。學生成果有了肯定的進步。

　　2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我許多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松，所教班級學生思維實力較強，對學習數(shù)學有深厚的愛好。

　　三、考勤

　　不遲到不早退，不無故請假。我們知道，中國的教育至今仍舊非常落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有很多無奈。我時時提示自己，要盡可能地善待自己，善待學生，在當下的生活里感受到華蜜與歡樂。

　　教務主任心得體會范文 篇4

　　一、個人基本狀況

　　廖xx，男，漢族，誕生于19xx年9月14日，小學一級老師，中共預備黨員，高校本科文憑。xx年8月高校畢業(yè)至今在xx鎮(zhèn)中心小學工作，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學教務主任，主要負責教學工作。x年7月畢業(yè)于江西教育學院，獲得專科文憑。x年參與成人高考，于x年12月畢業(yè)于贛南師范學院，獲得本科文憑。個人業(yè)績排全鎮(zhèn)第三名。

　　二、基本工作狀況

　　因為有學校領導的鼎力相助，有老師們的大力支持，渡過了開心的一學年。回顧這學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀遵守法律，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，熱愛、關切學生，嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作：

　　1、兢兢業(yè)業(yè)教書，對學生負責一學年來，我擔當五（1）班的數(shù)學課、科學課和體育課，依據(jù)學校、教研組的工作支配，仔細制定學科安排，并落實完成。我仔細鉆研教材，學習新課標，細致體會新課標理念，理解教材的意境，依據(jù)學生的實際狀況制定切實可行的教案。主動參與科組教研活動，參加課改研討，到外校聽課、學習，不斷提高業(yè)務學問水平，務求精益求精。本學年，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎。

　　嚴格根據(jù)教學大綱，仔細開展教學活動。在平常教學中，主動開展合作研討，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到磨煉，差等生得到幫助，相互學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新實力得到發(fā)展；課中課后對優(yōu)秀學生進行培育，對后進生進行輔導；注意學生的學問與技能、過程與方法、情感看法與價值觀的訓練。教學成果始終名列全鎮(zhèn)第一。

　　2、誠懇切懇管理，對學校負責本人在擔當教務處主任期間，切實履行崗位職責。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。本學年，面對全新的工作崗位，面對生疏的管理業(yè)務，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟識業(yè)務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業(yè)務學習，虛心向校長及本部門老師求教，仔細聽取學校行政和老師的看法，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己快速地成長起來。在一年的時間中，主要負責做了以下一些事情：1、管理日常教學事務；2、組織老師和學生參與省市縣的一些競賽；

　　3、招生工作及六年級考xx中學工作；

　　4、組織期中期末考試與評價；

　　5、參加指導教研組的建設和活動；

　　6、參加教體局對我校的.幾次調研；

　　7、學校環(huán)境文化的策劃；

　　8、擔當并帶領其他老師進行課題探討

　　在全體師生的共同努力下，學校接著保持穩(wěn)定向上的發(fā)展。在今后，日常管理還要細致入微；多學習多探討，讓全體老師教學水平不斷提高。最終信任我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享教育教學的歡樂，讓我們期盼著x年的起先，一起走進更華蜜的明天！

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