魯濱遜漂流記讀后感[實用15篇]
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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魯濱遜漂流記讀后感1
魯濱遜從小就非常喜歡航海，可他的父母都不舍得讓他出海。一天，他自作主張出海了，但卻遇到了大風暴，只有他活了下來并來到了一座無人島上，他開始靠自己養(yǎng)活自己，并最后回到了英國。
魯濱遜他非常的頑強，獨自一人生活在無人島上，卻對未來可以過上好日子充滿了信心。當我們身處于困境的時候，處于進退不得的時候，就要有他的這種樂觀積極、向上的心態(tài)，不能被困難打擾了我們的'好心情。
對比魯濱遜的不屈不撓，我自問非常的慚愧。記得有一次媽媽教我學(xué)騎自行車。媽媽叫我先穩(wěn)住車頭，再試著推推看，但我非常的急于求成，并沒有聽媽媽的話，而是直接將腳放上了踏板，由于我不懂得重心的控制，后果可想而知——我頭上摔了一個大包。
接下來，我乖乖地按媽媽的指示去做，很快便學(xué)會了如何控制重心，我以為這樣就萬無一失了，于是就又一次騎上了自行車，這次可比上次好多了，但我剛騎了兩米，剛想要高聲歡呼，自信車就又像一個病危的老人一樣，倒了下去。我氣得下了自行車就先往它身上踢了兩腳，這才頭也不會的走了。這時，我隱約的聽到媽媽在后面說：“這孩子，一點耐心也沒有，什么事是一作就會的？”
我媽媽說的對，所有的事情都是需要持之以恒才可以做好的。
魯濱遜漂流記是一本著名的名著，這本書可以讓我們懂得生活的不易，所以我建議大家一起來閱讀這本書，閱讀一個驚心動魄的故事。
魯濱遜漂流記讀后感2
這是一部廣為流傳的文學(xué)名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了不屈不撓的精神，他的成功也體現(xiàn)了人類的智慧。
魯濱遜是個愛探險的人。他乘坐的航船在南美洲附近觸礁沉沒，除了魯濱遜死里逃生爬上了一個荒無人煙的小島，其他人都葬身在海里。更糟糕的是這個島上沒有人煙，沒有動物，周圍一片寂靜。
他并沒氣餒，他把船上能用的都搬了下來，住在山洞里，并且找到了動物和植物，水果，進行了大量的養(yǎng)殖，生活的有滋有味，才得以活到了今天。但他活下來的支柱是一個野人，他叫“星期五”，他被其他野人追殺，是魯濱遜救了他，于是這兩個素不相識的人便生活在了一起。生活了整整“28”年他的成功歸來使他當時名揚四海，成為家喻戶曉的探險家。
魯濱遜能在一個荒無人煙的'地方生存除了勇敢堅毅，當然還有他的樂觀。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
恩科西生下來體內(nèi)就攜帶艾滋病病毒。艾滋病奪去了他母親的生命年的兒童節(jié)，艾滋病又奪去了他的生命。他才12歲，但這對于艾滋病患者來說已經(jīng)是個奇跡。他曾經(jīng)在大庭廣眾之下，指責過南非總統(tǒng)姆貝基，震驚全國。他，已經(jīng)成為南非反對歧視艾滋病患者的一個有力的象征，也是同艾滋病進行抗爭的小英雄。
希望大家和魯濱遜恩科西學(xué)習(xí)這種樂觀精神!
魯濱遜漂流記讀后感3
這段時間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》一文記錄了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風雨的襲擊，除他以外其他人全部遇害，他被飄到個荒無人煙的孤島上，這個島嶼與世隔絕，只有亂石林，只有動物，在這狂風暴雨、烈日暴曬下，用身邊僅有的物品生存了近28年。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的`人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天，并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗又從新開始做。魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈茫忻姘�，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀后感4
這個寒假，我又讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，受益匪淺。
這本書主要講了英國人魯濱遜不聽勸阻，去海外探險，結(jié)果困于孤鳥。但魯濱遜堅強地活了下來，并救了野人“星期五”。經(jīng)過28年的等待，他找準機會幫落難的船長奪回了大船并回到了祖國。
這本書中我最喜歡的人物就是魯濱遜。他非常勇敢、堅強，而且他很善良，很有智慧。當魯濱遜被困在孤島上時，他沒有就地等死，而是憑著經(jīng)驗和雙手開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，在島上頑強地生活了下來。我被魯濱遜這種精神所折服。我們在生活中也要像魯濱遜一樣，遇到困難不輕言放棄，應(yīng)該迎難而上，把問題一個一個解決掉。
魯濱遜在島上做了很多事。其中令我印象最深的是魯濱遜遇到了一艘被劫持的貨船。他救出了被綁起來的船長等人，巧用計謀幫船長奪回了大船并返回英國。從這件事上我體會到了魯濱遜的機智，他并沒有直接去攻擊造反的`水手，而是先讓星期五帶幾個人去引誘水手，然后自己和船長等人出其不意來到大船上并奪回了大船。魯濱遜還很善良。他讓船上心地善良的人活了下來。這樣一個機智又善良的魯濱遜真令我敬佩！
魯濱遜在島上生活的故事讓我想起了我有一次去爬山，爬了一半就氣喘吁吁，想要放棄�？晌蚁氲紧敒I遜遇到的種種困難，爬山算什么難呢？于是，我又重新往上爬，最終爬上了山頂，看到了不一樣的美景！
《魯濱遜漂流記》中既有緊張動人的情節(jié)，也有人生哲理，值得一讀！
魯濱遜漂流記讀后感5
“一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄”。今天我讀了魯賓遜漂流記這本書感觸很深。。這本書講述的是英國人魯濱遜不聽父母勸阻出外探險，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到荒島。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的'生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
我們都早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風雨，沒受過生活的磨礪，根本無法體會到幸福生活的來之不易。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯賓遜自己生活在荒島上遇到的艱難險阻相比是微不足道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢？
人生不是一帆風順的，就像爬山一樣，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時選擇了堅持，等待你的將是山頂?shù)拿谰�。魯濱遜的故事同樣告訴我們，只要有信心，就沒有不可戰(zhàn)勝的困難，我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎？
大海因有波瀾而壯麗；青松因風雨而蒼翠；生活因有了挫折才多了幾分堅強。直面挫折，勇于戰(zhàn)勝，前途將一片光明！
魯濱遜漂流記讀后感6
打開《魯濱遜漂流記》，此書的扉頁上寫著“獻給那些依賴父母、依賴他人的青少年。”我想，身在21世紀的我們，真得應(yīng)該認真仔細地閱讀這本書，讀完后大家一定會被書中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。
試想一下，假如我們是魯濱孫，會有多少人能夠在這座孤島上生活下去？有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折？又有多少人能夠改變那時的環(huán)境呢？當我們在家里逸的看電視時，魯濱孫正在飽受野人的'威脅；當我在各種飯店穿梭時，魯濱孫正在為食物而焦急；當我在享受幸�？鞓返纳顣r，魯濱孫卻在忍受孤獨無助的日子；因此，我們要懂得知足安命，要學(xué)習(xí)自信、自立、自強。
想要生存，要學(xué)會自信。在生活的道路上，我們應(yīng)該有堅定的信心。如果魯濱孫沒有生存下去的信心，那么他能在這孤島上崗生活26年嗎，因此不管做什么事都要有必勝的信心。
想要生存，要學(xué)會自立。在平時生活中，我們要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此，我們還要幫父母做一些力所能及的事。
想要生存，要學(xué)會自強。要有別人能做到，自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己，不斷學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，應(yīng)該是我們的追求：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
“一本好書能拯救一個人�！弊x了《魯濱孫漂流記》，我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束，但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷，但我們不能懼怕磨難，要相信：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
魯濱遜漂流記讀后感7
寒假期間，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，讀完后我的心久久不能平靜。
這本書的主人公是魯濱遜。他是一個不畏艱險，樂觀向上，機智勇敢的人，他想要走遍天涯海角�？稍谝淮魏胶Ｖ校俗�'船遇上了風暴，船上的人無一生還，只有魯濱遜存活了下來，還被海浪沖到荒無人煙的島上，他非常傷心，覺得活不下來。第一天晚上，他睡在樹上，第二天，他做了一個小木筏，到失事的船上尋找物資。他找到了許多有用的物品，他天天打獵捕魚，他怕羊被自己全部吃完了，就開始圈養(yǎng)活山羊，還種起了農(nóng)作物。
這種生活延續(xù)了十幾年。一天，他在沙灘邊發(fā)現(xiàn)了骨頭，他很害怕，回去立馬用柳枝條插遍了住所周圍，他還把羊分開圈養(yǎng)。一次，有30個野人上了岸，他們吃了一個野人，另一個野人逃脫了，魯濱遜開槍打死兩個野人，救下了逃脫的野人，還給他取名為“星期五”。就這樣生活了幾年，有一艘船經(jīng)過，他幫助船長打敗了那些叛亂的水手，船長為了報恩，就把魯濱遜帶離了荒島。
魯濱遜之所以能逃脫，是因為他那樂觀向上，堅持不懈的精神讓他存活了下來，而在我們生活中有的人一遇到困難，就認為自己完成不了，低頭認輸，有的人遇到困難，想方設(shè)法去克服，最終取得了成功。
以前的我就是遇到困難，就想放棄的人，可讀完這本書后，我大有感悟，覺得以前的做法不對，所以我決定要做一個永不放棄，不向困難低頭的人。
魯濱遜是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他樂觀向上，堅貞不屈的精神。
魯濱遜漂流記讀后感8
懷著激動的心情，我翻開心儀已久的這本書——《魯濱遜漂流記》。書中記錄了魯濱遜的航海歷險，他因事故不幸漂流到了一個荒島上，到島上后他一點都不氣餒，靠自己的雙手和勤勞豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴之后，救下一個野人取名星期五，教他說話。魯賓遜自己不僅造出了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦物，在島上先后建了兩個小家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的`意志！”我認真看完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我看完了這本書后，在我的心中心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨：
我既佩服魯濱遜活下去的意志，又羨慕魯濱遜那頑強不屈的精神。
任性、倔強、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學(xué)校、依賴手機已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣。有時我會思考，如果離開父母，我能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？答案是不能，逃避似乎成了我的第一選擇。但是讀完書后，我想，困難是磨礪，是不可逃避，人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了，無趣也無聊。
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我之前不理解這句話是什么意思，到讀完這本魯濱遜漂流記后完全理解了這句話，我們應(yīng)當勇于克服困難，直視自己的未來，為了更美好的明天而奮斗。
魯濱遜漂流記讀后感9
最近，我學(xué)習(xí)提倡我們多看課外書，于是，我就去圖書館借了一本《魯濱遜漂流記》。沒想到，這本書的內(nèi)容是如此的經(jīng)常，以至于我放學(xué)的時候都先看會《魯濱遜漂流記》才吃放每當我放學(xué)回家，就是因為如此的經(jīng)常，我在很短的時間就看完這本書了。
我想如果我是魯濱遜我會怎么樣，我會害怕嗎？我會想爸爸媽媽嗎？我在孤島上會干什么呢？我是不是會在島上餓死？
當船失事時，魯濱遜被海浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不知道該怎么辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自己制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死；沒有住所，他自己搭建帳蓬；在孤島上，魯濱遜生活得非常充實。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，面對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
看看現(xiàn)在的自己，和魯濱遜相比，我碰到困難時的表現(xiàn)是多么的.懦弱啊。從《魯濱遜漂流記》中我學(xué)到了很多，我要學(xué)習(xí)魯濱遜面對困難時的勇敢樂觀的精神，以及面對失敗堅持不懈，永不氣妥。
魯濱遜漂流記讀后感10
“讀一本好書，就像和高尚的人談話�！币槐竞脮拖褚晃涣紟熞嬗�，它能陶冶我們的情操，給予我們啟發(fā)。在六年級時我讀了一本好書，名字是《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，我受益匪淺。
這本書以第一人稱的口吻，講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落荒島，步步的孤獨求生的故事。
出身商人家庭的魯濱遜因為向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的.航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。后來在一次風暴中，魯濱遜被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，并在這里度過了二十八年漫長二艱苦的孤島生涯。他克服了常人無法克服的絕望與困難，利用從失事的船上帶下來的物資，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，建設(shè)家園……后來，他又勇敢地搭救了野人“星期五”，又與其他野人戰(zhàn)斗。最終又搭救了一位被手下控制的'船長，助其奪回了大船，這才順利地回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜真是堅強的人��！若換作是別人，處在那種艱難的境地，肯定都十分絕望，整天活在絕望之中。魯濱遜不僅沒有這樣，還頑強地在荒島上生存，這種精神是我們需要的。
魯濱遜擁有不屈不撓的可貴精神，在荒島得以生存下來，而我們擁有了這種精神，一定可以成功，成為對社會有用的人。
魯濱遜漂流記讀后感11
讀后感這個寒假，我閱讀了《魯濱遜漂流記）這本節(jié)，書中講述了魯濱遜因為在外出乘船時發(fā)生了一場意外，使他流落了荒島，在島上整整生存了28年之后，最后成功逃離荒島的故事。文中，魯濱遜剛流落荒島時，十分的絕望，可后來，他發(fā)現(xiàn)他是幸運的，因為只有他在那場意外里生存了下來，他是唯一的幸存者。正因為這點，他再次樂觀了起來在荒島上架起了住所，獲得了食物，在島上成功的`活了下來。我十分佩服文中的魯濱遜，他單獨流落荒島，去還能樂觀的繼續(xù)生存，并沒有放棄一絲希望，正因為他沒有放棄，這才是他逃出生天。他勇敢堅強，使他成功的在島上找到了住所，獲得了食物；他聰明樂觀，這是他找到了生存下去的方法，以及生存下去的理由。
魯濱遜堅強勇敢、積極樂觀。這些品質(zhì)能使他樂觀并安全的生存下去。在島上不安全時，他懂得去尋找住所，尋找安全。當他面臨餓死的危險時他懂得如何獲得食物。在他完全崩潰的時候，他還是認為自己是最幸運的那個人，因為只有他活了下來。這就是他生存下去的支柱，是他逃出荒島的希望。就是他抓住了這一股希望，他才能逃出去。
是的，我們需要學(xué)習(xí)魯濱遜的這股精神，學(xué)習(xí)他的機智，堅強，勇敢，樂觀。我們要像魯濱遜那樣樂觀的面對生活，勇敢的面對事實，認真的思考問題，并抓住那一絲希望，只有抓住了那一絲希望，我們木能取得成功。
這本《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺。
魯濱遜漂流記讀后感12
暑假里，我和爸爸去圖書館看書，無意中我發(fā)現(xiàn)了一本書，它就是世界著名英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。于是，我聚精會神地讀了起來?
《魯濱遜漂流記》這本書講述的是十七世紀中期，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除了他之外無一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。他憑著驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
我非常的佩服魯濱遜那堅持不懈的精神，是他的那種精神鼓舞著他，是他的精神使他活了下來，這種精神是十分寶貴的，如果沒有這種精神，我們將一事無成，所以，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神。如果把這種精神用到學(xué)習(xí)上來，那么學(xué)習(xí)成績就一定會有所提高�！遏敒I遜漂流記》這本書中，有這樣一句話：“我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。”例如：父母們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的生活環(huán)境和學(xué)校、老師為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而，我們卻不努力學(xué)習(xí)，整天貪玩，不認真完成作業(yè)，比起那些山區(qū)的.孩子來講，我們真的感到非常的慚愧，所以看了《魯濱遜漂流記》這本書后，我們一定要努力學(xué)習(xí)，在困難面前毫不退縮，要用他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念去完成我們的學(xué)業(yè)，我相信一定會成功的。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記讀后感13
有一個人，他從小就喜歡冒險，立志遠航。他多次死里逃生，卻依然不改初心。他流落荒島，卻仍然不失生活的信心。他就是丹尼爾·笛福筆下的一位生活強者——魯濱孫。
這本書中，最令我印象深刻的是他在荒島上生活的那二十八年。他憑借智慧、勇氣和擁有的知識，在荒島上建房子，開荒地。每做一件事，他都要付出別旁人更多的努力，但他還是在島上生活了28年之久。他從原來的要什么沒什么，到后來自己建造了房房，開墾了荒地，最終憑借努力獲得了返回故鄉(xiāng)的機會。28年的'荒島生活，考驗了他的勇氣和毅力。他沒有被生活的考驗擊倒，而是用一己之力征服了生活。
讀了這本書，我對魯濱孫肅然起敬。想想平時，我只不過是蹭掉了一塊皮，就連路都不敢走快。要是像他那樣在荒島上生活，又生了病，我能想到用煙草治病嗎？如果我遇到急流能像他那樣努力地控制獨木舟，不被水流沖走嗎？不能�？戳诉@本書，我決定做一個像他那樣勇敢的人。
魯濱孫能在荒島上生存，得益于他能勇敢直面困難。他能與暴風雨搏斗就是一個很好的例子。而我還做得不夠。記得有一次，我練習(xí)400米。一開始我很快，但跑了200米后就沒什么力氣了。我加了一把勁兒，勉強向前跑。到了最后50米，我體力有點不支。我心想：我速度太慢，做不到優(yōu)秀了。于是，我松懈了一點。后來秒表顯示，我只差一秒就達到優(yōu)秀了。我后悔不已。如果我再加把勁，勇敢地挑戰(zhàn)困難，是能做到優(yōu)秀的呀！我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，做一個勇敢的人。
勇敢和堅強難做到，但可以做到，也必須做到。無論有什么困難，我們都要學(xué)魯濱孫，做一個迎難而上的人！
魯濱遜漂流記讀后感14
《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著，是值得我們細細品嘗的文學(xué)大餐。許多著名的文人志士對這部作品做出了很高的評價，這學(xué)期，語文老師也推薦我們好好看看這本書。
翻開它，你會看到一個人如何在絕境中變成自己的“國王”，一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會，二十八年，一個名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的.勞動，成就了一段不可思議的傳奇故事。
那是一次遠洋航行，在航程中他們不幸遇到了暴風雨的襲擊，除他之外，船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個沒有人煙的孤島上，心中充滿了無助和孤獨，不知道以后如何在這個孤島上生存下去，但是，他沒有絕望，沒有放棄，憑借著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，不僅在荒島上生存下去還開辟出一片自己的天地。
堅強不屈的魯濱遜先是在廢船上找到了一些工具，在空地上建起了住所，接著種起了麥谷，最后還蓄養(yǎng)了一些動物，滿足了自己日常生活的需要。這些說起來容易做起來很難，想一想，他那個兩層圍墻的房子差不多用了一年的時間才建成；他第一次播下大麥和谷子時，因為播種的不是時候，不僅沒有收成還可惜了那些食物；為了挖幾個地窖以儲備淡水，他要辛勞地干好幾個月；為了做一個能做飯的鍋碗，他更是絞盡腦汁，嘗試用各種陶土胚，這需要多大的耐心……
反過來，再想想我們，居住的環(huán)境是多么舒適，吃穿住行樣樣不需要自己操心，簡直就是溫室的花朵�？墒且坏┯龅揭稽c生活或者學(xué)習(xí)上的挫折就悲觀失望，遇難而退。如果我們能像魯濱遜一樣，在困境中毫不退縮，在絕境中頑強拼搏、努力進取，生活中的那些困難又算得什么呢？
魯濱遜漂流記讀后感15
老師經(jīng)常對我們說大家一定要多看書，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。聽老師這樣說我就讓媽媽帶我去了書店。
媽媽帶我去了新華書店，在書店轉(zhuǎn)了一圈沒有一點感興趣的書。媽媽就對我說：“不然你看看《魯濱遜漂流記》吧！”我就接過媽媽推薦的.書看了起來，才翻了兩頁我就對媽媽說：我太喜歡了，給我買下來�！眿寢屢宦牼退斓拇饝�(yīng)了。于是我就把它拿回家。
它是英國小說家丹尼爾·笛福（1660-1731），他從一個默默無聞的新聞記者開始進入文學(xué)界，憑借的就是不放棄的頑強精神，最終取得成功，被視為英國小說的開創(chuàng)者之一。
魯濱遜：原名魯濱遜·克魯索，爸爸是德國人，媽媽這是英國人，家中有三個兒子。大哥在打仗時死掉了，二哥也失蹤了。他成為家中唯一的男孩。爸爸媽媽都很喜歡他，不同樣他冒險。最后他還是去了海上，可是被暴風吹到了小島上。作為唯一的行存者他從大船上辦來面包、大米、奶酪、麥子。還有“AK-47”“M-16”“黃金加特林”等qiang。把木筏劃到岸邊后把東西卸下來。然后再三去拿東西。還在島上建立了一個家，打山羊，捉鱉都像馬里奧打怪獸一樣熟練。他還在森林發(fā)現(xiàn)了一個水果勝地，摘水果就像混斗羅闖關(guān)一樣，他還在森林里建立了一座別墅，還在森林里開闊了很多片土地，在一片土地上種上了麥子和水稻，在另一片土地上建立了一個羊圈。他還養(yǎng)了一直鸚鵡叫做“波爾”。他又做了一只獨木舟，當他發(fā)現(xiàn)一個人的腳印時心里非常害怕，最后他擁有了一個野人，爾后他借這自己的智慧與勇氣回到了英國。
“讀書就像饑餓的人鋪在面包上”。所以也請同學(xué)們多讀書。
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