《三國演義》讀后感（共15篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感1
《三國演義》是我百讀不厭的一本書。在讀一年級的時候，我看的還是漫畫版的《三國演義》，它在我心中是傳奇一般的存在。在上個暑假，我讀的是青少年版的《三國演義》，它在我心中是一個長篇
歷史小說。它不僅讓我懂得了許多歷史故事，更讓我記住了一個個栩栩如生的人物，比如足智多謀的`諸葛亮，忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，抬棺上陣的寵德，陰險狡詐的曹操，軟弱無能的劉禪……
《三國演義》中我最喜歡的一篇就是草船借箭，主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀，三天之內(nèi)造十萬支箭。在第三天夜里，諸葛亮使草船向曹操那開去，不一會，草船上就射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時的足智多謀，幫助別人來擴大自己的軍隊。其實在我們生活中，凡事都要經(jīng)過深思熟慮后再做決定，不能武斷行事。雖然以前沒有什么高科技，但是人們用智慧的雙手戰(zhàn)勝別人。
書中的人物多少年來被人們稱頌，諸葛亮的故事讓幾代人讀了又讀。如今，已經(jīng)不是戰(zhàn)火硝煙的年代，但他們的勤勞、智慧和民族責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。他還讓我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。我要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個學(xué)識淵博，智勇雙全的人，成為國家的有用人才！
《三國演義》讀后感2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每次一聽到這首歌曲，我腦海中仿佛就呈現(xiàn)出一幕士兵吶喊著、奔殺在大江南北的一幕獨特場面。這些，都來自我最喜歡的一本書——《三國演義》。
《三國演義》寫了劉備、孫權(quán)、曹操之間的三國戰(zhàn)爭，并塑造出了形象生動的人物，如：莽撞的張飛，智慧的`諸葛亮，忠義化身的關(guān)羽，胸懷大志的劉備……
在無數(shù)的英雄之間，我最喜歡的人物是曹操。在小說中，曹操被塑造成了奸臣，似乎他就是反面人物，可以讓天下人恥笑的卑鄙小人。而我并不這么認為，曹操應(yīng)是一個真君子！
有一句話說得好：治世之能臣，亂世之奸雄，把曹操比作治世之能臣。曹操確實是一個治理國家的天才。他能領(lǐng)兵打仗，又能治國安民，不是真英雄還能是什么？他的文學(xué)水平也達到了一個高度，他是一個著名的詩人，寫過《短歌行》、《龜雖壽》……其中，《短歌行》飽含著曹操對人民的憐惜，以及自己對一時無法收復(fù)祖國山河的焦慮。
曹操這個我眼中的英雄，被人們說成是奸臣，我覺得，看一個人，不能人云亦云，這樣，不僅不尊重客觀實際，也不公平公正。
《三國演義》讀后感3
我讀了一本《三國演義》，清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為“義絕”關(guān)羽，“智絕”諸葛亮，“奸絕”曹操。
用關(guān)羽為義絕不過不說，關(guān)于過五關(guān)斬六將，華容道義釋曹操這些耳熟能詳?shù)墓适�，便是他的坐騎赤兔馬在他被擒后絕食而死！就很能說明關(guān)羽的義，因為一批馬上且對主任如此中新友誼更別說它的主人了，美中不足的`是關(guān)羽太過自大，不然便不會有敗走麥城的結(jié)局了！
程智絕諸葛亮，諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，激情夢貨擺下，空城計下腿。司馬懿大軍，這些讓我們對他的智慧佩服的五體投地。然而要說他的聰明絕頂，一個聰明絕頂?shù)娜藭谥卮笫虑槌７稿e誤嗎？我想不會的，而諸葛亮卻在接聽已占食物用了滿意。結(jié)果導(dǎo)致慘敗軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事，我認為諸葛亮。就不能稱得上是智絕！
與將曹操評價為堅決，服務(wù)天子以令諸侯，夢中殺人這樣奸詐的一面，但是他愛惜人才，還細心安排身邊人的生計，嗯，他也有充滿愛心的一面，而且曹操很會用兵打仗這樣一個人物是？僅用堅決去評價他！
《三國演義》中刻畫的人物形形1色色，現(xiàn)在回想起來面前還能浮現(xiàn)出那一張張鮮活的面容，我想這就是經(jīng)典的魅力吧！
《三國演義》讀后感4
8月31日夜讀《三國演義》第一回，東漢靈帝時期，天下漸亂，時有張角黃巾軍起義。
劉、關(guān)、張三人憂心天下，胸懷大志，于桃園結(jié)義，受商人資助，集結(jié)涿縣民眾投奔幽州太守劉焉，征討黃巾軍立首功。戰(zhàn)友盧植卻遭人陷害，由董卓代其職，敗，獲劉、關(guān)、張三人所救。三人無官職，遭到董卓輕視。張飛氣憤，便要提刀殺董卓。名句“人情勢利古猶今，誰識英雄是白身？安得快人如翼德，盡誅世上負心人！”
——事件：盧植遭人陷害，張飛欲救，被劉備勸下（“朝廷自有公論，汝豈可造次”），深刻體現(xiàn)劉備與張飛的'性格，張飛魯莽沖動，劉備顧全大局卻又較懦弱，是以后故事發(fā)展的一個包袱，不知判斷是否正確。
另外，曹操出場，介紹生平，引名句“子治世之能臣，亂世之奸雄也”。青年曹孟德有權(quán)謀、多機變，任縣令時頗有治理之手段。（佩服
讀第一回感觸不深，所以記錄比較少，這一回應(yīng)是比較重要的，時代背景、重要人物出場，劉備、張飛、曹操的基本性格在短短一回中顯露無疑。或許以后回過頭來看看，會有更多話想說。
《三國演義》讀后感5
上學(xué)期聽動畫版評書節(jié)目《三國演義》的時候，我就對諸葛亮這位歷史人物充滿了好奇。這個寒假我又拜讀了羅貫中撰寫的歷史小說《三國演義》，現(xiàn)在對他更是由衷地敬佩！
諸葛亮最廣為人知的是他的文韜武略。在百姓心中，他是聰明絕頂之人，使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計、預(yù)伏錦囊計、死諸葛嚇走活仲達、七擒孟獲等計謀，讓對手吃盡了苦頭，讓周瑜無奈之下仰天長嘆“既生瑜，何生亮”。
但在我心中，他更是一個有溫度的`歷史人物。
對君上，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，他生于東漢末年的亂世之中，感念劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備打天下，哪怕劉備因一己私仇導(dǎo)致夷陵之戰(zhàn)大敗，在劉備彌留之際，他仍接受了托孤之請，后來劉阿斗繼位后，不務(wù)正業(yè)，他又寫下《出師表》，反復(fù)規(guī)勸引導(dǎo)；對同僚，諸葛亮雖身居高位，卻謙卑有禮且從不弄權(quán)，關(guān)羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服，親切的尊稱他為“先生”；對軍隊，他以信治軍，紀律嚴明，鐵面無私，在馬謖大意失街亭時，雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖，并上表自貶；對自己，他向來是嚴于律己，修身齊家，他雖權(quán)傾朝野，卻從不貪財，他甚至上書說，家有800株桑樹、15頃薄田，足夠一家溫飽了，他還經(jīng)常告誡家人要修身養(yǎng)性、勵精圖治，還寫下《誡子書》，可謂是愛子則為之計深遠。
我敬佩諸葛亮的謀略，更折服于他的人格魅力，希望自己努力學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用之人。
《三國演義》讀后感6
在假期中，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺��！《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。
正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭，又并于漢……書中有上百個人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜、長厚的.魯肅、機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但讓我印象最深刻的就是關(guān)羽，文中描述對他外貌直接描寫的文字極其簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀�！焙篁T一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又來華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的這些英勇事跡讓我嘆服。
《三國演義》的作者羅貫中，其所描繪人物所用的筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，每個人物都有血有肉，非常生動形象。還巧妙的運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的尤為生動，讓我有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國演義》--四大名著之一，真的值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)！
《三國演義》讀后感7
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的`是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。
《三國演義》讀后感8
很多人都看過《三國演義》，我又看了《三國演義》，發(fā)現(xiàn)了很多啟示！
故事中有三個國家:吳、魏、蜀。
這個故事主要圍繞三個國家展開。魏國的曹操很好__欺詐，無情的人。正因為如此，人們常常想刺殺曹操。他最經(jīng)典的話是“寧愿教我負天下人，也不愿教天下人負我”.
蜀國的`劉備與曹操完全不同。他很有禮貌，很善良。很受人們的喜愛。
然而，他們非常重視人才。例如，劉備邀請了許多人才。最著名的是眾所周知的諸葛亮、武功高強的趙云和徐舒。
曹操也有很多人才:曹操失去了一個呂韋，祭拜時不哭曹家的人，只哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也很難過。
這個事實表明，一個人不能取得偉大的成就，必須團結(jié)起來，才能成功，俗話說：“筷子很容易折斷，但10、100、1000甚至10000，無論你如何折疊。”如果你想獨自完成一些重大事件，但無論你做什么，你總是只能失敗，不能成功。否則，該公司現(xiàn)在如何召集人才？
這個故事還告訴我，我也善于聽取別人的意見。
這個故事里還有很多人告訴我很多道理。曹操告訴我:“人不能太多。__欺詐，否則就會得到報復(fù)�！眲涓嬖V我：“人們必須談?wù)撔庞�，才能得到尊重�！敝T葛亮告訴我：“我們必須學(xué)會思考，才能取得偉大的成就。
名字經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲，好名字伴人一生成長。
《三國演義》讀后感9
很小的時候就看過繪畫版和現(xiàn)代文的三國演義，昨天一看到姐姐看過的文言文版的三國演義，我馬上坐在沙發(fā)上興奮地看了起來。
其中最吸引我的就是草船借箭這個故事了。周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭，而諸葛亮卻說只用三天，并且還立下了軍令狀，周瑜高興極了。諸葛亮向魯肅求救借東西，魯肅給了他，并且沒有告訴周瑜。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天，起了很大的.霧，諸葛亮開著船沖向了曹營，還擂鼓吶喊，魯肅擔(dān)心極了。曹操聽到聲音，覺得有埋伏，于是讓弓箭手們用箭射，最后船上的草把子上插滿了箭，總數(shù)達十萬多支，這讓周瑜驚呆了。我在腦海里想象了一下那個場景，估計周瑜當(dāng)時張大嘴巴、呆在原地半天都沒回過神吧！
諸葛亮立下軍令狀后，周瑜暗地里高興，說明他心胸狹窄，容不下比自己厲害的人，想趁機害死諸葛亮。而魯肅則非常重義氣，幫諸葛亮準備好了東西，而且沒有告訴周瑜。諸葛亮呢，他胸有成竹，因為他了解曹操生性多疑，知道曹操一定不敢貿(mào)然出擊，用“運籌帷幄，決勝千里”來形容他毫不夸張。
現(xiàn)在，我們的身邊也會有心胸狹窄的人，看著成績好的，比自己厲害的，心生嫉妒，就想去動他們的東西或者打他們。就比如說我們班上，有一個同學(xué)成績很好，作文也寫得好，但是他的日記本竟被人偷偷地撕了。
我們一定不要做這樣心胸狹窄的人，而應(yīng)該記住：“見賢思齊”，要努力學(xué)習(xí)，爭取超過別人，才能展現(xiàn)出自己的水平。
《三國演義》讀后感10
《三國演義》是我很喜歡的一本書，在不同的時期品讀它，都能給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>
在上幼兒園的時候，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一本書寫傳奇、富有趣味的故事書。桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……每一個故事都精彩紛呈、扣人心弦。小小的我?guī)е闷嫘模露刈哌M了三國的世界。在爸爸媽媽的講述里，我還明白了俗語“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”的含義，可真有意思啊。
在小學(xué)中低年級的時候，我看的是青少年版的《三國演義》，它在我心中是一部意蘊深刻的長篇歷史小說。它不僅使我知道了許多歷史知識，更讓我記住了一個個鮮活的人物：足智多謀的.諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細的張飛……在他們身上，我學(xué)到了很多為人處世的道理與方法。
我最崇拜的是諸葛亮。從火燒新野、罵死王朗、空城計等故事中，可以看出他的非凡才智。可他并不是神仙，他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)失守。但這也不能否定他的豐功偉績。我們沒有理由要求別人不犯錯誤，人無完人，不應(yīng)該因為別人的一點過失而指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。我相信，只要我們自信、勇敢、堅持、細致，我們也能和諸葛先生一樣，在學(xué)習(xí)上運籌帷幄，決勝千里。
日漸成長，我每次讀《三國演義》都有不同的體悟。我相信，它會永遠伴隨我，為我指引人生的方向!
《三國演義》讀后感11
你讀過《三國演義》這本書嗎？這本書是我國四大名著之首，剩下三部分別是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》但我最喜歡的書是《三國演義》，一起來看一看我的讀后感吧。
在說我的讀后感之前先講講這部書，《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，它用扣人心弦的故事和背景，影響了許多人。
小說取材于三國歷史，寫了從黃巾起義至?xí)x武帝太康元年東吳滅亡這一時的偉大宏圖。
《三國演義》中讓我印象最深的是桃園三結(jié)義，講的.是劉備、關(guān)羽、張飛的桃園里結(jié)為兄弟，日后成為蜀國霸主，在這里讀《三國演義》可以體會到曹操的奸詐，張飛的勇武，諸葛亮的智謀，劉備的忠厚，關(guān)羽的忠義，在生活中，我們需要一個團隊，你看劉關(guān)張三人組那家了蜀國，在生活中打羽毛球雙打時需要同伴配合，如果你一人挑戰(zhàn)兩人，你能做到嗎？
我們不能再想個人英雄主義，要有團隊合作才能攻破難關(guān)，組建三國時諸葛亮來出謀劃策，關(guān)羽、張飛去打仗，劉備則治理國家，做什么都不能莽撞的做事，要靠團隊。
《三國演義》讀后感12
這個學(xué)期，張老師帶領(lǐng)我們讀的書不計其數(shù)，其中，我最喜歡的非《三國演義》莫屬，書中無數(shù)英雄令我敬佩不已。曹操給我留下的印象十分奸詐，劉備三顧茅廬，諸葛亮才雄大略，呂布十分善戰(zhàn)。
在這本書中有很多好故事，其中我最喜歡的`故事有兩個，分別是《關(guān)羽刮骨療毒》《劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義》。
《關(guān)羽刮骨療毒》的故事讓我回味無窮。有一次關(guān)羽帶兵出征，誤中敵人的毒箭，導(dǎo)致整個右臂都不能動彈，眾將都勸他暫時收兵。關(guān)羽只讓手下去請名醫(yī)華佗。華佗看過關(guān)羽的傷，告訴他需要刮骨療毒。關(guān)羽竟然笑著同意了。然后華佗開始給關(guān)羽刮骨療毒。我從“關(guān)羽竟然笑著同意了”體會到關(guān)羽十分勇敢、堅強，把刮骨療毒看成小事。
《劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義》的故事讓多少后人羨慕他們朋友間的情深義重。劉備、關(guān)羽、張飛偶遇，并在桃花園里結(jié)下這樣的誓言：劉備、關(guān)羽、張飛，愿結(jié)為異姓生死兄弟，今后同心協(xié)力，救困扶危，報效國家，保衛(wèi)百姓；不求同年同月同日生，但求同年同月同日死；如有背意忘恩，天地不容。我從他們的鏗鏘誓言中體會到，他們?nèi)耸钦嬲蔫F哥們，他們也真的用自己的行動實踐了他們的鄭重誓言。
這本書益處多多，希望大家多多讀中國的名著！
《三國演義》讀后感13
賢哉徐母，流芳千古。一個老太太有如此高的評論，真了不得；臥龍岡上劉備三次訪賢，說明這諸葛孔明也真是了不得。
賢哉徐母，流芳千古。徐庶的媽媽真的太剛烈了，寧死不讓自己成為奸臣，而且對兒子要求嚴格，要求他有作為，要輔佐明主。當(dāng)兒子徐庶被人騙時，她勃然大怒，她罵的徐庶拜伏于地不敢仰視，說明徐庶怕媽媽，徐母的.話都是對的。徐庶“降曹”之后，徐母引以為羞辱，自盡了，啊，她是一個多么仁義的人��！竟死了，說明了徐母的剛烈。賢哉徐母，流芳千古！
再說劉備去臥龍岡去找諸葛孔明，曾見到六個人，以為是諸葛孔明，劉備都認為是諸葛孔明，可都不是，劉備懷疑一定有根據(jù)呀，他們一定也十分有才華孔明一定更有才華，這六個人給孔明當(dāng)“托”，來反襯孔明的才華，來證明臥龍的才華。劉備這兩次來都沒見到孔明他本人，而他的親人朋友倒見了不少，在這種環(huán)境下，在這眾人影響下，諸葛孔明一定吸收他人之長處，最厲害，這一點深深吸引著劉備，才讓他三番五次的來諸葛亮出山相輔，與他共商大業(yè)，共成大事。
也許是劉備一而在，再而三的踏雪訪賢士，打動孔明，但愿他下次在家。
《三國演義》讀后感14
三國是一個充滿硝煙的時代，是一個充滿戰(zhàn)爭的時代，三國是充滿英雄豪杰的時代，是充滿風(fēng)流人物的時代，這就是三國！
三國有很多英雄、經(jīng)典人物。有奸雄劉備、梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠的周瑜……
三國是一個混亂又有許多戰(zhàn)爭的時代，他們有勝有負。如：劉備被曹丞相捉著打，結(jié)果劉備逃至江東，和孫權(quán)聯(lián)手，把顯赫一時的曹操打得不知“東南西北”，可謂是人生大起大落、跌宕起伏！莎士比亞說：“書是人類進步的'階梯”，我讀了這句話對我深有感悟，所以我買了一本《三國演義》原著，潛心研讀。
書中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，有很多值得借鑒的地方，古人說“人不可一日不讀書”，所以大家一定要認真讀書，就連諸葛亮都熱愛讀書，我們怎能不讀書？
無數(shù)的硝煙、無數(shù)的戰(zhàn)場、無數(shù)的群雄割據(jù)……無論是場上殺敵，以一敵百的武將，還是運籌帷幄決勝千里的謀士，他們都為自己良知選擇的主公而奮斗，當(dāng)然也有一些無恥之徒貪求利益。
三國，撲朔迷離。三國，就是如此
這，就是三國。
《三國演義》讀后感15
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有著不一樣的感受。
在小學(xué)高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤，不就應(yīng)因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不就應(yīng)因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒，更不就應(yīng)為自我取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在著需要充實改善的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的.性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
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