橘子味的夏天讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的橘子味的夏天讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橘子味的夏天讀后感1

　　夏天，是甜的，還是酸酸甜甜的？對(duì)于我來說，每一個(gè)夏天都是像蜜糖一樣甜的，心就像一個(gè)小茶杯，快樂早就溢出去了，早就洗凈了悲傷，在我的眼中，每個(gè)人的夏天一定都是像糖果一般，從來沒想過，對(duì)于異于我的另一個(gè)女孩來說，夏天是如橘子般酸酸甜甜的。我懷著一顆好奇的心的讀完了《橘子味的夏天》這本書，終于明白了為什么夏天是橘子味的。

　　主人公駱雨澄是個(gè)沒有媽媽的女孩，自從媽媽離開世界，外婆就因?yàn)閶寢尩囊馔獠惑w諒雨澄，奶奶家里也有為了家產(chǎn)而不懷好意的叔叔們，雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)，而爸爸也找到了合適的伴侶，剛開始雨澄不樂意，但經(jīng)過了許多事，終于也贊成兩人在一起。

　　這時(shí)我的心有了小小的震動(dòng)……失去了母愛，失去了親情，只有父愛守護(hù)著一個(gè)弱小的女孩，在新學(xué)校，也有合得來的好朋友，也有關(guān)心自己的男同學(xué)，更有一位體諒自己的好老師，酸酸甜甜，就是因?yàn)檫@樣吧，可是，這樣的痛，卻只有這樣的撫平與慰藉嗎？原來，原來我是一個(gè)這么幸福的女孩！我擁有父母滿滿的愛。從我出生，就被愛擁抱，就被愛滋潤(rùn)，就被愛緊緊地包圍，可是我總是斤斤計(jì)較，我想從父母那里得到更多的愛，期待他們更在乎我，關(guān)心我，我總是不滿足，我希望擁有更多他們的關(guān)心，每當(dāng)看見父母關(guān)心別人勝過我時(shí)，我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪，甚至發(fā)出質(zhì)問：“他們到底愛誰？”“我是不是你們的女兒？”

　　我還擁有朋友真摯的心。她們都在乎我，關(guān)心我。在我孤獨(dú)時(shí)，她們陪伴我，把一束陽(yáng)光射進(jìn)我冰冷的心；在我無助時(shí)，她們幫助我，把一盞油燈送進(jìn)我迷惘的心……上學(xué)時(shí)，是她們陪我走過，是她們代替了所有的愛來關(guān)心我，我卻有點(diǎn)疑問：“她們是真的對(duì)我好嗎？”突然發(fā)現(xiàn)我好傻，真的'很傻。我明明處在一個(gè)愛的世界里，卻不懂得把握住愛，不懂得體會(huì)愛的存在，甚至不相信愛我的人。從現(xiàn)在起，我也要像駱雨澄一樣，細(xì)細(xì)地把握住生活中的每一絲愛，感受每一秒的溫暖。被愛原來如此的簡(jiǎn)單，只要自己去發(fā)現(xiàn)愛，去感受愛，我們的愛，一定足以匹敵地球的大，因?yàn)�，我們每一個(gè)人都是浸浴在愛的環(huán)境里長(zhǎng)大，在溫暖中成長(zhǎng)，我們一定是世界上最為幸福的人了。

　　駱雨澄有酸酸甜甜的夏天，對(duì)于從前不懂得體會(huì)愛的我，一定認(rèn)為，那是一個(gè)苦澀的夏天，現(xiàn)在我也能夠體會(huì)愛了，本來以前我的夏天就像蜜糖一般甜，現(xiàn)在，不是了，它不止蜜糖那么甜，它甜到?jīng)]有什么能與它匹敵，因?yàn)�，因�(yàn)槲沂斋@的愛太多，太多了！我愛這本書，因?yàn)椋�我從書中找到了一個(gè)橘子味的夏天，從而找到了一個(gè)甜滋滋的夏天。橘子味的夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)有，但是，我很高興認(rèn)識(shí)了一個(gè)多姿多味的夏天，也高興它讓以后的夏天更加甜。

　　這本書讓我知道原來屬于我的愛，每時(shí)每刻都存在，它讓我知道我一直浸浴在愛里，讓我懂得感受愛，讓我知道相信自己擁有愛，就能收獲愛。

橘子味的夏天讀后感2

　　夏天，是甜的，還是酸酸甜甜的?

　　對(duì)于我一個(gè)小小的女孩兒來說，每一個(gè)夏天都是像蜜糖一樣甜甜的，心就像一個(gè)小小的茶杯，快樂早就溢出去了，早就洗凈了悲傷，在我的眼中，每個(gè)人的夏天必須都是像糖果一般，重來沒想過，對(duì)于異于我的另一個(gè)女孩，是如橘子味般酸酸甜甜的。

　　懷著一顆好奇的心，隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，我讀完了《橘子味的夏天》，最后明白了為什么夏天是酸酸甜甜橘子味的。

　　主人公駱雨澄是個(gè)沒有媽媽的女孩，自從媽媽離開世界，外婆就因?yàn)閶寢尩囊馔獠惑w諒雨澄，奶奶家里也有為了家產(chǎn)而不懷好意的叔叔們，雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)，而爸爸也找到了適宜的.伴侶，剛開始雨澄不樂意，但經(jīng)過了許多事，最后也贊成兩人在一齊。

　　我的心有了小小的震動(dòng)……失去了母愛，失去了親情，只有父愛守護(hù)著一個(gè)弱小的女孩，在新學(xué)校，也有合得來的好朋友，也有關(guān)心自我的男同學(xué)，更有一位體諒自我的好老師，酸酸的，有甜甜的，就是因?yàn)檫@樣吧，但是，這樣的痛，卻只有這樣的撫平與慰藉嗎?

　　震動(dòng)，更加強(qiáng)烈了……

　　原先，原先我是一個(gè)這么幸福的女孩!

　　我擁有父母滿滿的愛。從我呱呱落地，就被愛擁抱，就被愛滋潤(rùn)，就被愛緊緊地包裹，但是我總是斤斤計(jì)較，我想從父母那里得到更多的愛，期盼他們更加在乎我，關(guān)心我，我總是不滿足，我期望擁有更多他們的關(guān)心，每當(dāng)看見父母關(guān)心弟弟勝過關(guān)心我時(shí)，我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪，甚至發(fā)出質(zhì)問：“他們愛我嗎?”

　　我擁有朋友真摯的心。不知什么原因，我和同學(xué)都處的不錯(cuò)，他們?cè)诤跷�，關(guān)心我。在我孤獨(dú)時(shí)，他們陪伴我，把一束陽(yáng)光射進(jìn)我冰冷的心;在我無助時(shí)，他們幫忙我，把一盞油燈送進(jìn)我迷惘的心……他們也是十分愛我的。上學(xué)時(shí)間，是他們陪我走過，是他們代替了所有的愛來關(guān)心我，我卻有點(diǎn)疑問：“他們是真的對(duì)我好嗎?”

　　我好傻，真的很傻。

　　我明明處在一個(gè)愛的世界里，卻不懂得把握住愛，不懂得體會(huì)愛的存在，甚至不相信愛我的人。

　　從此刻起，我也要像駱雨澄一樣，細(xì)細(xì)地把握住生活中的每一絲愛，感受每一秒的溫暖。被愛原先如此的簡(jiǎn)單，只要自我去發(fā)現(xiàn)愛，去感受愛，我們的愛，必須足以匹敵地球的大，因?yàn)�，我們每一個(gè)人都是浸浴在愛的環(huán)境里長(zhǎng)大，在溫暖中成長(zhǎng)，我們必須是世界上最為幸福的人了。

　　駱雨澄有酸酸甜甜的夏天，對(duì)于從前不懂得體會(huì)愛的我，必須認(rèn)為，那是一個(gè)苦澀又辛辣的夏天，此刻我也能夠體會(huì)愛了，本來我的夏天就像蜜糖一般甜，此刻，不是了，它不止蜜糖那么甜，甜到?jīng)]有什么能與它匹敵，因?yàn)�，因�(yàn)槲夷苁斋@的愛太多，太多，太多了!

　　我愛這個(gè)夏天，因?yàn)�，我找到了一個(gè)橘子味的夏天，從而找到了一個(gè)甜滋滋的夏天。

　　橘子味的夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)有，但是，我很高興認(rèn)識(shí)了一個(gè)多姿多味的夏天，也高興它讓我的這個(gè)夏天更加甜。

　　愛，每時(shí)每刻都存在，浸浴在愛里，懂得感受愛，我們就擁有愛，就能收獲愛。

橘子味的夏天讀后感3

　　每一個(gè)人都會(huì)有不幸，然而不幸背后，上帝在關(guān)上一扇門會(huì)開啟一扇窗，讓我們迎來不一樣的歡樂。當(dāng)我好奇地、輕輕地翻開《橘子味的夏天》時(shí)，一行行文字吸引了我。

　　《橘子味的夏天》的劇情是這樣的：主人公是一個(gè)比平常女生異常，感覺不一樣的女生，她有一個(gè)好聽的名字，叫駱雨澄。她有一個(gè)很關(guān)心她、很愛護(hù)她的爸爸。雨澄的媽媽出了意外，很早就去世了，雨澄說，她和她的媽媽緣分太淺太淺。本來很疼愛雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨，自從過后就斷了聯(lián)系。在城市里，雨澄和爸爸過著辛苦、卓絕的生活，還要在奶奶家住，要應(yīng)對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象。

　　在這個(gè)時(shí)候，雨澄失去了那和諧的親情，僅有那表面的.虛偽，過了不久，雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過著歡樂的生活，雨澄本來在老家讀書，可是之后雨澄的媽媽去世了，所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒有來，她很期待能夠跟她的同桌見一面，雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了，還聽說了他的名字叫陸盞，一星期過后同桌回來了。

　　一星期過后，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛，本來這些同學(xué)都應(yīng)當(dāng)圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，他很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌，陸盞說雨澄是一個(gè)比較異常的女生，就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處。

　　在操場(chǎng)，雨澄碰巧認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何雋，他們是老鄉(xiāng)，何雋每周末會(huì)送一張電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單，過了許久何雋和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友，還聽說要當(dāng)雨澄的后媽，雨澄之所以明白這件事是因?yàn)榘嗌系暮门笥选�—樂悠悠說的，還說是樂悠悠的媽媽，在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候她的嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)她的嬸嬸滿意的對(duì)象，還去見過面可是沒有什么結(jié)果，雨澄對(duì)于爸爸瞞她相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因?yàn)樗�已�?jīng)和樂悠悠的媽媽在一齊，雨澄很生氣就離家出走了，何雋正巧要回老家所以他們就一齊走了。

　　爸爸明白了很生氣，立即就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，立刻就要帶雨澄回去。回去過后，雨澄爸爸一天一天的衰老，并且還發(fā)燒了，雨澄不明白叫誰帶他爸爸去醫(yī)院，最終叫了樂悠悠的媽媽，最終雨澄還是讓他們?cè)谝积R了，因?yàn)橛瓿斡X得爸爸始終要有一個(gè)人作伴。過不了幾天，陸盞就要出國(guó)了，臨走前還送給雨澄一個(gè)橘子味的植物，讓她懷念陸盞。

　　我讀了《橘子味的夏天》之后，明白了一個(gè)道理：做事不能只為自我著想，要學(xué)會(huì)替別人著想，這樣做自我歡樂，別人也會(huì)歡樂。

橘子味的夏天讀后感4

　　我讀了一本叫《橘子味的夏天》，主人公是一個(gè)比平常女生特別，感覺不一樣的一個(gè)女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個(gè)很關(guān)心她，很愛護(hù)她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨，自從過后再也沒有了聯(lián)系。

　　《橘子味的夏天》是一部?jī)和�文學(xué)。講述：就像飄飛的蒲公英，女孩駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她出生在雨季，有一個(gè)很好聽的名字，但她和她媽媽的緣分太淺，在新的城市，她結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，有了新的生活，空氣中似乎也有了一番橘子的氣味。可是，惆悵、離別、讓這個(gè)夏天不簡(jiǎn)單。

　　在城市里，雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象，在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過了不久，雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過著快樂的生活，雨澄本來在老家讀書，可是后來雨澄的媽媽去世了，所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。

　　雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒有來，她很希望可以跟同桌見一面，雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了，還聽說了他的名字叫陸盞，一星期過后同桌回來了，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛，本來這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌，陸盞說雨澄是一個(gè)比較特別的.女生，就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜，他們是老鄉(xiāng)，何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單，過了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽，雨澄之所以知道這件事是因?yàn)榘嗌系臉酚朴普f的，還說是樂悠悠的媽媽，在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象，還去見過面可是沒有什么結(jié)果，雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因?yàn)樗�已�?jīng)和樂悠悠的媽媽在一起，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一起走了，爸爸知道了很生氣，立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，馬上就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發(fā)燒了，雨澄不知道叫誰帶他爸爸去醫(yī)院，最后叫了樂悠悠的媽媽，最后雨澄還是讓他們?cè)谝黄鹆耍�因�(yàn)橛瓿斡X得爸爸始終要有一個(gè)人陪。

　　最后陸盞要出國(guó)了，就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物，讓他懷念陸盞。

　　雨澄是一個(gè)很懂事的女孩，無論是什么她都可以接受，唯獨(dú)爸爸的愛給了別人他不能接受，可是最后她還是接受了爸爸的愛給了別人，我讀了橘子味的夏天之后，我覺得做事不能只為自己著想，要學(xué)會(huì)替別人著想，這樣子自己也快樂，別人也快樂！

橘子味的夏天讀后感5

　　每一個(gè)人都會(huì)有不幸，然而不幸背后，上帝在關(guān)上一扇門會(huì)開啟一扇窗，讓我們迎來不同的快樂。當(dāng)我好奇地、輕輕地翻開《橘子味的夏天》時(shí)，一行行文字吸引了我。

　　《橘子味的夏天》的劇情是這樣的：主人公是一個(gè)比平常女生特別，感覺不一樣的女生，她有一個(gè)好聽的名字，叫駱雨澄。她有一個(gè)很關(guān)心她、很愛護(hù)她的爸爸。雨澄的媽媽出了意外，很早就去世了，雨澄說，她和她的媽媽緣分太淺太淺。本來很疼愛雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨，自從過后就斷了聯(lián)系。在城市里，雨澄和爸爸過著辛苦、卓絕的生活，還要在奶奶家住，要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象。在這個(gè)時(shí)候，雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過了不久，雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過著快樂的生活，雨澄本來在老家讀書，可是后來雨澄的媽媽去世了，所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒有來，她很期待可以跟她的同桌見一面，雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了，還聽說了他的名字叫陸盞，一星期過后同桌回來了。一星期過后，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛，本來這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，他很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌，陸盞說雨澄是一個(gè)比較特別的女生，就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處。在操場(chǎng)，雨澄碰巧認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何雋，他們是老鄉(xiāng)，何雋每周末會(huì)送一張電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單，過了許久何雋和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友，還聽說要當(dāng)雨澄的.后媽，雨澄之所以知道這件事是因?yàn)榘嗌系暮门笥选�—樂悠悠說的，還說是樂悠悠的媽媽，在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候她的嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)她的嬸嬸滿意的對(duì)象，還去見過面可是沒有什么結(jié)果，雨澄對(duì)于爸爸瞞她相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因?yàn)樗�已�?jīng)和樂悠悠的媽媽在一起，雨澄很生氣就離家出走了，何雋正巧要回老家所以他們就一起走了。爸爸知道了很生氣，立即就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，馬上就要帶雨澄回去�；厝ミ^后，雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發(fā)燒了，雨澄不知道叫誰帶他爸爸去醫(yī)院，最后叫了樂悠悠的媽媽，最后雨澄還是讓他們?cè)谝黄鹆耍�因�(yàn)橛瓿斡X得爸爸始終要有一個(gè)人作伴。過不了幾天，陸盞就要出國(guó)了，臨走前還送給雨澄一個(gè)橘子味的植物，讓她懷念陸盞。

　　我讀了《橘子味的夏天》之后，明白了一個(gè)道理：做事不能只為自己著想，要學(xué)會(huì)替別人著想，這樣做自己快樂，別人也會(huì)快樂。

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