新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)[推薦]
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這次為期三天的崗前培訓(xùn),主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:
一方面是專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座。另一方面是新近老師的磨課微型課展現(xiàn)。通過短短三天的培訓(xùn),讓我受益匪淺,感受頗多,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
首先,作為剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生,我感覺自己太青澀了,不論是自身的教學(xué)素養(yǎng),還是對(duì)課堂的把握、駕馭力量都遠(yuǎn)不及那些已經(jīng)有多年閱歷的老老師。
對(duì)一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的理解也僅僅局限于某一特定的范圍。由于我們學(xué)校特殊注意同學(xué)自身的進(jìn)展,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,因此特殊重視課堂教學(xué)中老師和同學(xué)的互動(dòng)。但是,如何將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來,讓每個(gè)同學(xué)都參預(yù)教學(xué)活動(dòng),且顯得課堂不那么無組織無紀(jì)律并非易事。這就要求老師在備課的時(shí)候就要將整節(jié)課的內(nèi)容涉及好,在課堂上要做到收放自如。然而這些都是我所欠缺的。
其次,從短短的三天磨課中,我從其他老師那里也學(xué)到了不少學(xué)問。
有一位叫王老師的給我留下了深刻的印象,她所組織的每一堂課都是那么的條理清楚、連接恰當(dāng)。我總結(jié)了了他們上課的很多亮點(diǎn),主要包括:
第一,數(shù)學(xué)不像語文,不需要長(zhǎng)篇大論,講課的時(shí)候語言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練。
其次,老師在上課時(shí)肢體語言要豐富,這樣課堂才會(huì)顯得繪聲繪色。
第三,老師應(yīng)當(dāng)時(shí)常露出笑容,這樣同學(xué)會(huì)覺得老師更親近,更簡(jiǎn)單拉近彼此的距離。
第四,培育同學(xué)的動(dòng)手操作力量,通過自身的體驗(yàn)所得出的結(jié)果更簡(jiǎn)單讓同學(xué)記住。
第五,課堂上講授的學(xué)問肯定要層次分明,學(xué)問點(diǎn)的連接要自然恰當(dāng)。
第六,課堂上可以設(shè)置小組活動(dòng)角逐,最終接受獎(jiǎng)懲,這樣可以調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
以上這些都值得我漸漸消化學(xué)習(xí)。磨課也讓我知道了自己在上課方面的很多不足。一起培訓(xùn)的老師也給我提出了珍貴的看法。指導(dǎo)老師在提出問題的同時(shí)也為我供應(yīng)了很多方法和策略。
再次,聽了校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,讓我感受到在這樣一個(gè)實(shí)力雄厚的學(xué)校。
作為一名新近老師背負(fù)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)有多大,無形的壓力感油然而生。專題講座其實(shí)是對(duì)老師的一種連續(xù)訓(xùn)練,如何將所學(xué)的理論學(xué)問轉(zhuǎn)到實(shí)際的課堂教學(xué),就得依靠老師。無論是專家還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所講授的都是與實(shí)際教學(xué)緊密相關(guān)的。比如:“如何優(yōu)化課堂教學(xué)”這對(duì)于每位老師而言剛開頭施行都是比較困難的。之所以要進(jìn)行課堂教學(xué)的優(yōu)化,是由于我們的課堂老師多年來受到種種模式的束縛,受到各方面條件的影響。要使課堂顯得更加活躍,師生互動(dòng)相互溝通更多,必需優(yōu)化課堂教學(xué)。再比如“課堂教學(xué)的改革蝶變”。課堂教學(xué)改革并非易事,在不完全成熟的狀況下,可能效果并不抱負(fù)。然而,如今課堂改革是一種趨勢(shì)。為何要進(jìn)行改革,一是為了響應(yīng)課程改革的號(hào)召。二是為了給同學(xué)減負(fù),由于現(xiàn)在的同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。在這種形勢(shì)下課改又是必需的。聽了這些專題講座,讓我開拓了眼界,了解了很多訓(xùn)練現(xiàn)實(shí)問題,以及如何來解決這些問題。
最終,通過這次培訓(xùn),也讓我熟悉到鄉(xiāng)村訓(xùn)練與城市訓(xùn)練的差距在哪里。
讓我熟悉到作為一名新進(jìn)老師,自己的責(zé)任由多大,背負(fù)的壓力有多大。在以后的教學(xué)過程中,我將通過自己的努力漸漸磨練自己,讓自己在同行老師的指導(dǎo)下更快的成長(zhǎng)。
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