爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)1
我是新倉(cāng)中學(xué)在一名學(xué)生，也是初一（1）班的一名學(xué)生。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)我就是一位普通的學(xué)生---穿校服、戴紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)是一位學(xué)生的本分。弘揚(yáng)紅船精神，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆學(xué)思結(jié)合，有著合理的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正。同時(shí)我積極參加了社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)校爭(zhēng)光、為班級(jí)爭(zhēng)光、為自己爭(zhēng)光。我曾獲得了合唱團(tuán)金獎(jiǎng)，是集體的榮譽(yù)；獲得了科技大賽畫(huà)畫(huà)一等獎(jiǎng)；獲得了女子跳遠(yuǎn)二等獎(jiǎng)等。
我所榮獲的獎(jiǎng)并不是我自己輕松獲得的，在比賽準(zhǔn)備時(shí)我有過(guò)無(wú)助，是和藹的老師在關(guān)懷我、是我親愛(ài)的父母鼓勵(lì)著我、是同學(xué)為我加油。無(wú)論有多么艱辛，我都會(huì)一步步挺過(guò)來(lái)。
在社會(huì)中誠(chéng)信守信；遵守社會(huì)公德；不吃垃圾食品；謹(jǐn)慎交往；從不去網(wǎng)吧、KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所；從不吸煙喝酒。我樂(lè)于助人、善心腸，看到流浪的小貓小狗都會(huì)給它們一些食物，攙扶老人過(guò)馬路等。
在學(xué)校我尊敬老師，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明和智慧。老師像一位和藹的園丁，默默無(wú)聞、一絲不茍的照顧我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是老師的教學(xué)精神。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的我。見(jiàn)到老師，我一定會(huì)真誠(chéng)面帶微笑，向老師問(wèn)好；當(dāng)老師有困難時(shí)，我能夠替老師分擔(dān)；能夠體會(huì)老師的用心良苦，老師都具有獨(dú)特的`教學(xué)方法和風(fēng)格，我會(huì)慢慢接受。記得在下雨時(shí)能夠和老師撐一把傘，就會(huì)樂(lè)一天；在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)排球時(shí)，主動(dòng)站出與老師配合試范；每天主動(dòng)去辦公室把老師批改好的作業(yè)主動(dòng)下發(fā)給同學(xué)；準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)等，赤子之心，三年如一日。
也許是一個(gè)嘴角的微笑或一個(gè)舉動(dòng)，當(dāng)我用心去做了，老師就會(huì)多一分快樂(lè)。其實(shí)老師對(duì)學(xué)生要求并不高，只是希望我們的道德思想正確，有理想，認(rèn)真完成作業(yè)、聽(tīng)課，成績(jī)保持不下降，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我確信只要我肯學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)，盡力了，老師都會(huì)為我驕傲和自豪！
百善孝當(dāng)先,漢子見(jiàn)證者中華人民幾千年歷史，它是祖先傳承下來(lái)的，應(yīng)讓它一直延續(xù)。孝字蘊(yùn)含著一個(gè)大道理：兒女應(yīng)有能力贍養(yǎng)老人，孝順父母天經(jīng)地義。我現(xiàn)在雖然是個(gè)學(xué)生，并沒(méi)有完全長(zhǎng)大，但我的生命是父母給予的。母親十月懷胎將我生下，父母幾乎把全部的心血和精力傾注在我身上，辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，我難道不應(yīng)該理解和孝順?biāo)麄儐幔?/p>
在家里爸爸是家中的頂梁柱，經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)般挫折，雖然父親平時(shí)很?chē)?yán)厲，但他一直關(guān)心著我。母親一向很溫柔，很袒護(hù)我，我有什么小秘密，便趁著爸爸不在偷偷地告訴媽媽，而且媽媽很愛(ài)聽(tīng)。爸爸媽媽每天回家很晚，我會(huì)煮一些粥，做一些家務(wù)勞動(dòng)或照顧妹妹，給爸爸揉揉肩或錘錘背；陪媽媽買(mǎi)菜，主動(dòng)幫媽媽鈴菜，散散心。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下，平時(shí)沒(méi)事兒就會(huì)給他們打個(gè)電話、發(fā)個(gè)視頻，陪他們聊聊天......
一份耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得被經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。作為班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)，我一定會(huì)帶領(lǐng)好全班，在今后的比賽中，爭(zhēng)取獲得最好的名次。飲水思源，常懷感恩，我一定會(huì)感恩我可愛(ài)的學(xué)校、和藹的老師和我辛苦的父母，這句話我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻記在心里。在廣大少先隊(duì)員中樹(shù)立榜樣，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，聽(tīng)黨話，跟黨走！
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)2
我媽媽的手在我小時(shí)候因?yàn)檫^(guò)度勞累，接觸冷水時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致類(lèi)風(fēng)濕，也因此停下手頭的工作，此后，爸爸便成了家中的頂梁柱。爸爸通宵工作直到早上才回來(lái)，到了下午還要去工作，每天沒(méi)日沒(méi)夜干活，我必須承擔(dān)家中的家務(wù)活，我也應(yīng)該承擔(dān)。在媽媽因?yàn)轭?lèi)風(fēng)濕去上�？床《乙≡簳r(shí)，爸爸也放下身上的工作，陪媽媽住院，家中只剩下我。在沒(méi)有爸媽陪伴的日子里，我克服惰性，什么事都自己做，自己承擔(dān)，洗衣做飯樣樣俱全。媽媽回來(lái)后，臉色明顯蒼老了些，沒(méi)有了精神，我就為她端茶倒水。媽媽說(shuō)腳酸，我就蹲在媽媽腳邊，給媽媽捶腿。給媽媽端洗腳水，為媽媽洗腳，給媽媽削蘋(píng)果。因?yàn)閶寢尩氖植荒芙菰谒�，所以我還會(huì)幫媽媽洗衣服。
等媽媽身體好了，能去上班了，一切又恢復(fù)了平常的.樣子，爸爸經(jīng)常通宵上夜班，媽媽經(jīng)常加班，我一如既往的單獨(dú)一個(gè)人在家。我明白父母不顧辛勞上班，尤其是媽媽強(qiáng)忍病痛，都是為了我能有更好的生活條件。我也努力替父母分擔(dān)些家務(wù)活，讓他們不那么辛苦。
可一切是那么不幸，一天晚上，媽媽接了個(gè)電話后，就顯示出非常著急的樣子，然后急忙出門(mén)。后來(lái)我才知道是因?yàn)橥夤?dú)自一人喝完酒后開(kāi)電動(dòng)車(chē)回家摔在了馬路上，還很?chē)?yán)重，媽媽這么著急是要去送外公去醫(yī)院，給外公交醫(yī)藥費(fèi)�；貋�(lái)后，媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，大概是沒(méi)什么事了，我連忙給媽媽端水喝，讓媽媽坐下來(lái)。外公住院后，爸爸媽媽每天都要輪流給外公送飯菜，而我放學(xué)回來(lái)后要提前燒好飯菜，好讓爸爸媽媽能盡快給外公送去。
父母不在的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了自力更生，學(xué)會(huì)了幫父母排憂艱難，學(xué)會(huì)了對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任。我想我以后也一定能不斷克服困難，積極樂(lè)觀的面對(duì)任何事情。
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)3
這天，杭州市建蘭中學(xué)美麗杭州微視頻拍攝小分隊(duì)在斷橋邊正式開(kāi)機(jī)。從前期策劃到中期拍攝，再到后期制作，整個(gè)拍攝的過(guò)程均由802班微視頻拍攝小分隊(duì)自主完成，幾位主創(chuàng)人員全身心投入視頻創(chuàng)作。連家長(zhǎng)都不經(jīng)感嘆：這次作業(yè)真的太有意義了，雖然曬了太陽(yáng)流了汗，但是培養(yǎng)了孩子們統(tǒng)籌管理、才藝展示、技術(shù)創(chuàng)新等方面的能力。這樣的暑期作業(yè)，請(qǐng)?jiān)賮?lái)一打！
杭州市回族穆興小學(xué)六（6）中隊(duì)的隊(duì)員們也接到了拍攝美麗杭州微視頻的任務(wù)。雖然夏日的太陽(yáng)很毒辣，但卻抵擋不了孩子們拍攝的熱情。經(jīng)過(guò)一下午的拍攝，西湖邊、東河、小營(yíng)巷都留下了孩子們美麗的身影。雖然很辛苦，也很熱，大家還扛著許多設(shè)備和換裝的衣服，但是可以把自己美麗的家鄉(xiāng)介紹給大家，孩子們心里都樂(lè)滋滋的，無(wú)比開(kāi)心。
杭州市撫寧巷小學(xué)陽(yáng)光假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诤贾菔形骱幕瘡V場(chǎng)站開(kāi)展了
小小地鐵人的活動(dòng)。孩子們觀看了車(chē)站控制室的構(gòu)成，了解了嚴(yán)禁攜帶的物品，最后還到出口閘機(jī)處體驗(yàn)了一回引導(dǎo)員的工作。當(dāng)了一回小小地鐵人，孩子們深深感受到地鐵工作者們的辛苦，紛紛表示他們是最可愛(ài)的人。
杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)燃?jí)粜￡?duì)的隊(duì)員們踏進(jìn)軍營(yíng)，探訪解放軍叔叔的營(yíng)帳，并送上慰問(wèn)。烈日下，解放軍叔叔們颯爽的'訓(xùn)練英姿，讓孩子們贊嘆不已；在營(yíng)舍里，他們整潔的內(nèi)務(wù)和豆腐塊似的被子，讓孩子們嘆為觀止，躍躍欲試；在軍事博物館中，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面和解放軍阿姨的講解，讓孩子們第一次聽(tīng)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，看到了偉大的為革命獻(xiàn)身的英雄們。紅色探軍之旅，讓每個(gè)孩子都印記上了紅色，紅領(lǐng)巾在烈日的輝映下，更加鮮艷奪目。
杭州第六中學(xué)新初一的夢(mèng)想學(xué)子走進(jìn)杭州社會(huì)福利中心，探望患有阿爾茨海默病癥的爺爺奶奶們�；顒�(dòng)伊始，孩子們兩兩一組，邀請(qǐng)老人一起觀看表演，并小心翼翼地把他們攙扶到活動(dòng)室。《歌唱祖國(guó)》《小草》《舞動(dòng)飛揚(yáng)》《You raise me up》《太陽(yáng)最紅毛主席最親》歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，文藝表演結(jié)束了，看著爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容，孩子們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
杭州市時(shí)代小學(xué)新二年級(jí)一班的先鋒隊(duì)隊(duì)員穿戴者白色的校服，深藍(lán)色的校褲，鮮紅的紅領(lǐng)巾，來(lái)到浙江省革命烈士紀(jì)念館，開(kāi)啟穿越時(shí)光之旅。在工作人員的講解中，孩子們不僅認(rèn)真回顧了崢嶸歲月，還積極回答講解員拋出的問(wèn)題，從孩子們的視角給出自己的見(jiàn)解。參觀結(jié)束后，孩子們開(kāi)始了自由活動(dòng)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有吵鬧，孩子們?cè)诘裣袂榜v足，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，給前輩獻(xiàn)上敬意。
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)4
�。丛拢慈障挛�，我隨學(xué)校學(xué)生會(huì)志愿團(tuán)到市烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念為革命而英勇?tīng)奚牧沂總儭?/p>
一進(jìn)到九龍山烈士園我就感到了一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛。我們首先來(lái)到烈士墓前，烈士墓正前方的墓碑上刻人民英雄紀(jì)念碑。帶隊(duì)的老師告訴我們這里是當(dāng)時(shí)革命烈士在此為保護(hù)中國(guó)而奮勇抗戰(zhàn)的一個(gè)重要陣地，他們?cè)诖艘詿嵫獊?lái)與敵人相戰(zhàn)。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得，雖然那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但是那一幕幕感人的畫(huà)面仿佛又出現(xiàn)在我的眼前：董存瑞舍身炸碉堡、江姐英勇就義、邱少云烈火中永生、狼牙山五壯士英勇抗擊敵人烈士陵園里埋葬的烈士跟以上的烈士一樣，都是為了國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命。
我懷著的心情向烈士們敬禮。我把自己親手制作的代表圣潔而莊嚴(yán)的`菊花放在了烈士們的墓碑前，以表達(dá)自己對(duì)烈士的悼念和崇敬之情。
多少無(wú)名的烈士，用自己的血肉保家衛(wèi)國(guó)，染紅了革命的旗幟，他們心中，沒(méi)有嚴(yán)刑逼供，沒(méi)有恐懼，只有堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)信念！
多少與我同齡的小英雄，在敵人來(lái)掃蕩時(shí)沒(méi)有想到自己。他們明白自己是中國(guó)人；他們明白自己有一顆紅色的心；他們明白更明白生命的意義，所以，他們選擇了犧牲，因?yàn)椋麄冃闹猩钌畹貝?ài)著祖國(guó)媽媽！
我站在墓前，深深的鞠了一躬，由衷地祝烈士們安息，從心中祝他們?cè)谔焯每鞓?lè)，再也沒(méi)有硝煙、戰(zhàn)爭(zhēng)，一切和平！我也牢牢銘記于心，烈士們的熱血與精神會(huì)永留人間！
接下來(lái)，我們列隊(duì)在烈士墓前低頭哀悼了三分鐘。
有八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，上前演講。聽(tīng)了她的演講，胸前的紅領(lǐng)巾更加有自信。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她增彩！
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)5
信一個(gè)字包含了很多學(xué)問(wèn)，有的人應(yīng)信而美好，有的人應(yīng)信而偉大，誠(chéng)信是金，信用無(wú)價(jià)，買(mǎi)賣(mài)要信用，做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全與尊嚴(yán)。誠(chéng)信一直是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。而我希望憑借這次機(jī)會(huì)能把誠(chéng)信守禮這一傳統(tǒng)美德能發(fā)揚(yáng)光大，引導(dǎo)少先隊(duì)員詐尸學(xué)習(xí)社會(huì)核心價(jià)值觀和紅船精神，在廣大的少先隊(duì)員中樹(shù)立榜樣，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)聽(tīng)黨話、跟團(tuán)走的.組織意識(shí)。
記得在五年的時(shí)候，一次單元考試，當(dāng)那一張95分的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，心中似有一股為焰在燃燒，在心中左沖右撞。因?yàn)槲沂前嗉?jí)中考得最優(yōu)秀的。再看看別人的眼神中，充滿了羨慕。在講評(píng)試題卻發(fā)現(xiàn)自己有一題是錯(cuò)的。心中似有一陣冰涼的水撲了上來(lái)，那份快樂(lè)，激動(dòng)，驕傲霎時(shí)便不見(jiàn)蹤影了。我心中矛盾著：改分?jǐn)?shù)嗎？艱難的選擇�？梢俏也徽f(shuō)出來(lái)，誰(shuí)又能知道呢？可萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，豈不是顏面盡失我始終無(wú)法做出這個(gè)艱難的抉擇。
那95分，仿佛是我人生中的考驗(yàn)，讓我望而卻步。人，作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體。在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
時(shí)間一分一秒地流逝著，一節(jié)課就這樣在我的猶豫不決中度過(guò)了。
我問(wèn)自己：分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎？分?jǐn)?shù)真的能使一個(gè)人丟掉誠(chéng)信，走向墮落嗎？于是，我踏著猶豫的腳步，邁進(jìn)了教師辦公室。走出辦公室，我的雙腿直立立地站立著，眼中滿是堅(jiān)定。內(nèi)心意陽(yáng)光般地活躍起來(lái)，有股泉流進(jìn)了我的心胸，洗除了內(nèi)心的污穢與泥濘，明明朗朗，開(kāi)闊起來(lái)，我丟失了分?jǐn)?shù)，卻贏回了最珍貴的誠(chéng)信。
希望獲獎(jiǎng)的少先隊(duì)員要戒驕戒躁、繼續(xù)努力，要力爭(zhēng)在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)6
在我五歲的時(shí)候，父母離婚了，跟著爸爸和爺爺奶奶生活，可后來(lái)爺爺也去世了。爸爸要養(yǎng)我們一家人，工作很忙，總是見(jiàn)不到人影。爺爺去世后，奶奶也忙著種田，我只能一個(gè)人待在家里玩玩具，要是摔倒了就自己爬起來(lái)拍拍衣服。常常在起床后就看見(jiàn)奶奶在田里忙活，自己穿衣服，下樓吃奶奶早就做好的，都快涼了的早飯，再等爸爸急急忙忙地送我去上幼兒園。大概是因?yàn)檫@個(gè)原因，所有的大人都說(shuō)我很乖，不吵鬧。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸娶了我現(xiàn)在的媽媽，我終于過(guò)了一段快樂(lè)的、不用再那么獨(dú)立的'、可以被人照顧的日子。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我又要開(kāi)始獨(dú)立，甚至，學(xué)著去照顧別人。
在我五年級(jí)的時(shí)候，奶奶得病了。查了很多家醫(yī)院都沒(méi)查出是什么病，住了幾次院，做了好多檢查也沒(méi)有查出來(lái)。奶奶的身體越來(lái)越弱，很多事情都需要我?guī)兔Α＿@讓我不能再耍小孩子脾氣，我必須自強(qiáng)自立，努力去做好每一件事，不讓家人擔(dān)心，不辜負(fù)家人的期望。
直到初一，奶奶終于查出了病，是帕金森和原發(fā)性高膽固醇血癥綜合起來(lái)的。有一次，奶奶連住了一個(gè)多星期的院。那一個(gè)多星期，我每天五點(diǎn)多起床，那么早，盡管是夏天，窗外也是黑魆魆的，媽媽也還沒(méi)起床，房子里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。先燒飯，再刷牙洗臉，有時(shí)間再看看書(shū)，讀讀英語(yǔ)那段時(shí)間是真的在一個(gè)人生活。
我也遇到過(guò)一些事，讓我一度情緒低落。
那是在六年級(jí)的時(shí)候，班里成績(jī)好的同學(xué)特別多，我最擅長(zhǎng)的科學(xué)也被超過(guò)了，有幾次數(shù)學(xué)才考七十幾分，那時(shí)的班主任對(duì)我很失望，特別是那幾次連考七十幾分，老師對(duì)我說(shuō)：你是不是腦子燒壞了?這么簡(jiǎn)單的試卷考個(gè)七十幾分！那時(shí)候我是在發(fā)燒，幾天沒(méi)去上課成績(jī)就這樣了，讓我有一種前所未有的挫敗感。被老師批評(píng)還不算，還被同學(xué)質(zhì)疑管理班級(jí)的能力。有一次音樂(lè)課，我是課代表，要帶隊(duì)去音樂(lè)教室，總有人講話，一路上走走停停，可講話的還是講話，打鬧的還是打鬧，很多同學(xué)都在抱怨。上完音樂(lè)課回教室，還是走走停停。我讓排的好一點(diǎn)的女生先走，有個(gè)男生一下子就爆發(fā)了，指著我說(shuō)：憑什么啊，女生也講話了還擅自叫男生一起走了。這件事對(duì)我打擊很大，眼淚一下子奪眶而出哭著哭著又上課了，我只能擦干眼淚，像什么都沒(méi)發(fā)生一樣認(rèn)真的去上課。
生活，讓我自立；經(jīng)歷，讓我自強(qiáng)。
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從古至今，尊師孝親是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽賦予了我們生命，費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育成人；老師像明亮的燈塔，為我們照亮人生的路。所以，尊師孝親是作為一名中學(xué)生理應(yīng)做到的。
在學(xué)校，我尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；做老師的小幫手，每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)到學(xué)校幫老師抄寫(xiě)成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。從幼兒園開(kāi)始，我們就會(huì)背頌《三字經(jīng)》里的香九齡，能溫習(xí)；孝與親，所當(dāng)執(zhí)。后來(lái)上了小學(xué)，我又懂得了百善孝為先的道理。所以，我會(huì)在媽媽勞累時(shí)，為她倒上一杯水；在爸爸腰酸時(shí)，為他捶背，在爺爺奶奶行動(dòng)不便時(shí)，為他們端上洗腳水。
在很小的時(shí)候，我就懂得爸爸媽媽的辛苦和勞累。他們下班回到家，我總會(huì)給他們捶捶背，講一講學(xué)校里發(fā)生的趣事。再后來(lái)，我學(xué)會(huì)照顧妹妹，盡量讓爸爸媽媽少操心。記得那次，媽媽發(fā)燒了，躺在床上休息，但爸爸要上班，沒(méi)時(shí)間照顧媽媽。于是，我擔(dān)起了這份重?fù)?dān)。到吃午飯時(shí)，我和妹妹都餓的前胸貼后背。媽媽起身要給我們做飯，我連忙阻止她，輕聲說(shuō)：媽媽，您休息吧，飯我來(lái)做吧！說(shuō)完，便跨進(jìn)了廚房。當(dāng)時(shí)，心里只想著我也不會(huì)做飯啊，只能硬著頭皮上了。等做完飯，我喂完妹妹，收拾好碗筷，端起一碗熱騰騰的飯，走向媽媽的房間......
在學(xué)校，我也幫助老師做一些力所能及的事，我經(jīng)常幫著老師收發(fā)作業(yè)，登記成績(jī)，管理好班集體。知道老師感冒了，主動(dòng)端上一杯熱水。也許是認(rèn)識(shí)久了，自然而然的把老師當(dāng)成了無(wú)話不說(shuō)的`朋友，可以傾訴，可以發(fā)泄。
老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵；老師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)；老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師謝謝您！因?yàn)橛心銈兊母冻�，才有了今天的我，我�?huì)懂得感恩。
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員心得體會(huì)8
在學(xué)校里，我遇到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，不管是認(rèn)識(shí)的老師，還是不認(rèn)識(shí)的老師，我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。在課堂上，我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，我覺(jué)得這也是對(duì)老師的一種尊敬。進(jìn)辦公室，我會(huì)主動(dòng)喊報(bào)告，離開(kāi)時(shí)，我會(huì)說(shuō)老師再見(jiàn)。雖然這些都是日常生活中的小事，但我會(huì)堅(jiān)持把這些小事做好。
在家里，我也是個(gè)懂事的孩子。每天早上，我會(huì)早早起來(lái)，我起床后，會(huì)給一家人準(zhǔn)備早飯，爸爸媽媽工作比較辛苦，給他們準(zhǔn)備早飯也是我作為女兒的一份孝心。我自己吃好早飯，洗好碗，然后去叫爸媽起床，然后我再去上學(xué)。放學(xué)之后，我就自己回家，爸爸媽媽工作比較忙，我也不用他們來(lái)接我。到家后，我會(huì)自己做晚飯，吃好后，再把家里打掃收拾一下，這已經(jīng)成為了我每天生活的一部分。做好這些家務(wù)后，我會(huì)開(kāi)始做我的作業(yè)。
不管多忙，基本上每個(gè)星期我們都會(huì)抽一天的時(shí)間去新廟看望爺爺，陪爺爺吃飯，聊天。每次回去的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)給爺爺買(mǎi)些水果和牛奶。爸媽也常常教育我，要好好孝順爺爺。其實(shí)，不用爸媽說(shuō)，我也知道該怎么做，因?yàn)槲业母改妇褪呛苄㈨樀娜恕?/p>
記得3年前，奶奶生病的那年，我上四年級(jí)，那時(shí)候，也不知道奶奶得了什么病，腦子也變得不靈活起來(lái)，甚至有時(shí)會(huì)丟三落四。那段日子，我一直陪在奶奶身邊。每天放學(xué)到家都會(huì)陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，幫奶奶干活，做些自己力所能及的事。有次，奶奶要洗很多餐具，我就主動(dòng)幫助奶奶。那些盤(pán)子已經(jīng)有幾年沒(méi)用過(guò)了。在洗的過(guò)程中，沒(méi)想到在那些餐具中竟然有幾個(gè)碎了的盤(pán)子和杯子，我的`手被割破了，鮮血直流，當(dāng)時(shí)奶奶心疼的不得了，讓我不要洗了。后來(lái)，我的手好了，但我的右手無(wú)名指上卻留下了一個(gè)傷疤�，F(xiàn)在只要一看到這個(gè)傷疤，我就會(huì)想起我的奶奶。
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