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少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)1
這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中，我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo)，還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼�；顒�(dòng)過(guò)后，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟：
1、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的`組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬(wàn)接班人。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)。通過(guò)開展各種有意義的活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力，增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的，不可替代的作用，少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊(duì)工作，也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，工作重要性可想而知。
2、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育，少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。所以在活動(dòng)開展上，我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員，更有活動(dòng)，更陽(yáng)光，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神，它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體教育對(duì)象，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對(duì)不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力，知識(shí)范圍，心理特點(diǎn)以及地區(qū)差別等，為他們提供樂(lè)于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動(dòng)。
總之，本次學(xué)習(xí)既開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中，我將努力把這些知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去，并不斷開拓思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)2
毫不夸張的說(shuō)，對(duì)于在本學(xué)期剛剛走上大隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位的我來(lái)說(shuō)，由XX區(qū)組織的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)猶如雪中送炭。記得這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我簡(jiǎn)直像無(wú)頭蒼蠅一樣，感覺(jué)少先隊(duì)有很多的工作要做，可卻無(wú)從下手，也不知如何下手，只好事無(wú)巨細(xì)都去詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)、同事，或者從雜志網(wǎng)絡(luò)上依葫蘆畫瓢，照搬工作方法，對(duì)工作沒(méi)有整體的設(shè)想和規(guī)劃，工作目標(biāo)很不明確。在參加了XX區(qū)組織的7次大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和幾次少先隊(duì)活動(dòng)之后，逐漸有種豁然開朗的感覺(jué)，對(duì)于少先隊(duì)這個(gè)工作領(lǐng)域有了一定的了解和感悟，下面就具體談?wù)?/p>
我參加本學(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，我們進(jìn)行了少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)之前，我們接到通知說(shuō)要搞一個(gè)少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽和少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽。什么是少先隊(duì)特色活動(dòng)，什么是少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)？這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是挺陌生的名詞，正為這個(gè)競(jìng)賽犯愁呢，我們就搞了少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)課上，黃玉媚校長(zhǎng)結(jié)合自己學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)的設(shè)計(jì)案例，深入淺出的對(duì)什么是少先隊(duì)特色活動(dòng)，怎樣設(shè)計(jì)少先隊(duì)特色活動(dòng)，設(shè)計(jì)怎樣的特色活動(dòng)才切實(shí)可行進(jìn)行了說(shuō)明，黃校長(zhǎng)還特地提到我校的國(guó)學(xué)教育特色鮮明，并具有一定影響力，我校的少先隊(duì)特色活動(dòng)可圍繞我校的特色教育來(lái)開展，這樣活動(dòng)范圍廣，主題突出，可操作性強(qiáng)。受到黃校長(zhǎng)的啟發(fā)，我決定將我校的國(guó)學(xué)教育作為我校的少先隊(duì)特色活動(dòng)，一系列的活動(dòng)方案在我腦海中已具雛形。在參加完優(yōu)秀獲獎(jiǎng)少先隊(duì)特色活動(dòng)課例展示與反思之后，我對(duì)什么是少先隊(duì)特色活動(dòng)有了更進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí)。原來(lái)少先隊(duì)特色活動(dòng)可以多種多樣，在圍繞著一個(gè)鮮明的主題下所舉行的一系列活動(dòng)就是少先隊(duì)特色活動(dòng)。
其次，我們進(jìn)行了安全管理知識(shí)培訓(xùn)和心理健康知識(shí)培訓(xùn)。這兩方面的內(nèi)容對(duì)少先隊(duì)工作都很有幫助。學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要方面，安全又是教育活動(dòng)的基本要素。如何才能確保學(xué)生的安全，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，這對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要任務(wù)。在學(xué)習(xí)完安全管理知識(shí)之后，我認(rèn)識(shí)到，校園中有很多的安全問(wèn)題值得重視，對(duì)學(xué)生的安全教育也應(yīng)該細(xì)致有加。心理健康知識(shí)培訓(xùn)也讓我受益匪淺，日常工作中，我們經(jīng)常和孩子們打交道，特別是高年級(jí)的學(xué)生，了解他們的心理，幫助他們走出心理困境對(duì)老師開展教育教學(xué)工作尤為重要。我們經(jīng)常會(huì)碰到一些學(xué)生，不太聽話，難以管教，或是性格內(nèi)向，難以溝通。有時(shí)，我們?cè)谶@些學(xué)生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半，甚至還讓學(xué)生對(duì)老師的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學(xué)生不能很好地溝通呢？我想很多是因?yàn)槔蠋煕](méi)能了解學(xué)生的心理需求，或者不能幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題導(dǎo)致的。因此，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律對(duì)我們順利開展工作能起到事半功倍的作用。
第三，我們進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是解決了我的燃眉之急。在沒(méi)能掌握鼓號(hào)隊(duì)技能之前，每次上鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課我都很心虛，因?yàn)樽约翰惶�，遇到�?wèn)題也不知道如何解決，更不知道該怎樣開展有序的練習(xí)。每次訓(xùn)練課上，我都經(jīng)常向已經(jīng)學(xué)會(huì)的學(xué)生請(qǐng)教，可又擔(dān)心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)之后，我總算松了一口氣。知道了鼓號(hào)隊(duì)的選拔訓(xùn)練方法，明白了鼓號(hào)隊(duì)的配置，明確了作為大隊(duì)輔導(dǎo)員該如何組建一支完整的鼓號(hào)隊(duì)。
參加完這一學(xué)期的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，我覺(jué)得自己在大隊(duì)輔導(dǎo)員工作上不再那么茫然無(wú)措了，也對(duì)自己下學(xué)期的少先隊(duì)工作有了一定的設(shè)想和規(guī)劃。當(dāng)然要做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅要被動(dòng)得等待學(xué)習(xí)，還需要主動(dòng)地創(chuàng)造學(xué)習(xí)，對(duì)于這個(gè)崗位我還有許多有待學(xué)習(xí)之處。任何工作都有學(xué)習(xí)的過(guò)程，但除了學(xué)習(xí)之外，還需要實(shí)干，不怕干錯(cuò)，干錯(cuò)了可以重來(lái)。在工作中摸索，在摸索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)3
時(shí)間在不經(jīng)意中消逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了，我校少先隊(duì)工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校老師的大力支持、配合下，通過(guò)各位中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員共同的努力，緊密圍繞學(xué)校中心工作、集中精力抓好少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。剛剛過(guò)去的一年,我校大隊(duì)部按照上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)，從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
而我，一名剛從學(xué)校走入工作崗位，加入羅湖區(qū)團(tuán)隊(duì)的新人，在積極的靠近組織同時(shí)也在努力的向各位前輩學(xué)習(xí)如何做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，如何建設(shè)有特色的少先隊(duì)組織，如何開展好各項(xiàng)大隊(duì)工作活動(dòng)。每一次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)講都是很難得的機(jī)會(huì)，不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以向各位前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以便更好的加強(qiáng)自身工作能力。這學(xué)期，在少工委的高度重視下，一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中，我都積極參加，珍惜把握每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并從中收獲到很多，受益匪淺。
跟其他輔導(dǎo)員相比，我的資歷還太淺，又由于是剛剛接觸到這個(gè)工作，很多方面做得都還不夠，從組織活動(dòng)到開展活動(dòng)，總感覺(jué)腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活，想不到一些新穎有特色的點(diǎn)子。在參加了為我們輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)后，我學(xué)到了一次特色活動(dòng)的開展包含了方方面面的'事前準(zhǔn)備，要結(jié)合本校的條件和特色進(jìn)行，要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊(duì)特色活動(dòng)課例展示與反思的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)其他學(xué)校特色活動(dòng)的開展，學(xué)習(xí)他們一些活的思想，他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一筆很豐厚的財(cái)富。
本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。鼓號(hào)隊(duì)一直是個(gè)難題，雖然自從干起了輔導(dǎo)員這個(gè)工作就一直在努力的學(xué)習(xí)，可總是不知道該從何處下手，效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后，感覺(jué)就是眼前一亮，一下就找到了著手點(diǎn)，但很遺憾的是本來(lái)就很少的兩次鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn)，至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn)，這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)上這個(gè)遺憾。
在這個(gè)工作崗位上已經(jīng)快一年了，兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)到了很多東西，有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對(duì)以前自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但和其他輔導(dǎo)員相比還相差甚遠(yuǎn)。但是在這一學(xué)年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會(huì)。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一塊重要組成部分，而少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員又可以說(shuō)是全校少先隊(duì)員們的孩子頭，我們的工作開展與他們的成長(zhǎng)有著最密切最直接的關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子，把最無(wú)私的愛傳遞給他們，要讓我們的教育使他們?cè)谒枷�、政治、品德、紀(jì)律等各方面從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國(guó)、愛黨、愛社會(huì)的赤誠(chéng)之心，要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心，要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
少先隊(duì)的建設(shè)直接影響到少先隊(duì)員的素質(zhì)品質(zhì)，而他們的成長(zhǎng)又直接影響著祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，了解了少先隊(duì)的重要性，也了解明白了大隊(duì)輔導(dǎo)員的重任，找到自己的位子明確自己的責(zé)任，才能更好的以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生為本，以他們更好的發(fā)展為目標(biāo)來(lái)開展少先隊(duì)大隊(duì)部工作。
在這一年的工作中，理論與職責(zé)了解透徹，但實(shí)際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個(gè)長(zhǎng)期持久的工作過(guò)程，在今后的工作中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點(diǎn)。我也會(huì)努力積累經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，完善充實(shí)自己，加強(qiáng)鍛煉，提高工作能力，不斷進(jìn)取，不斷探索，開拓新思路，努力尋找出適合少先隊(duì)建設(shè)的新途徑。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)4
通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看法：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊(duì)活動(dòng)。
在培訓(xùn)中，光榮當(dāng)選第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王傳兵老師說(shuō)過(guò)這樣的話：“活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊(duì)”、“少先隊(duì)活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中，有一項(xiàng)是提問(wèn)孩子們?cè)谛@里最喜歡的活動(dòng)是什么？孩子們的回答很多，但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊(duì)活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式，漸漸失去對(duì)孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導(dǎo)員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代，許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿足學(xué)生了。這就需要我們輔導(dǎo)員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性，圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設(shè)計(jì)活動(dòng)，盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做，使少先隊(duì)活動(dòng)真正活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
三、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。
在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ�，大多是一些按部就班的.常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒(méi)有形成良好的支持體系。
四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。
對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外，還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大隊(duì)工作的支持；協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系，使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安排，使活動(dòng)的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系，最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后如何組織活動(dòng)，開展工作，指明了方向。我會(huì)以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
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