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戲曲鑒賞學(xué)習(xí)心得范文
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的戲曲鑒賞學(xué)習(xí)心得范文，歡迎大家分享。
聽(tīng)完京劇藝術(shù)的講座后，我不但對(duì)于京劇這門(mén)藝術(shù)有了更加深入的了解，還產(chǎn)生了許多對(duì)于xx傳統(tǒng)藝術(shù)的思考。
首先，我想談?wù)勎医佑|戲曲藝術(shù)的經(jīng)歷。我的家鄉(xiāng)在陜西，民間最為普遍的戲曲藝術(shù)就是秦腔。在很小的時(shí)候我就接觸到了秦腔。第一次聽(tīng)到秦腔是在爺爺奶奶家。那是在農(nóng)村，當(dāng)表演者搭起簡(jiǎn)易的戲臺(tái)時(shí)，附近的人就會(huì)聚集過(guò)來(lái)，當(dāng)人很多的時(shí)候，演員也開(kāi)始表演。然而，在觀看表演時(shí)，我感到很難理解人們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡這樣一種難懂的表演。這種感覺(jué)一直存在于我的心中，不僅僅是秦腔，對(duì)于其他戲曲藝術(shù)我也有同樣的感覺(jué)。中學(xué)的時(shí)候，音樂(lè)課上，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)說(shuō)唱臉譜，這也是我第一次對(duì)于京劇有一個(gè)簡(jiǎn)單地了解。然而和其他同學(xué)一樣，我感到京劇對(duì)于我們沒(méi)有足夠的吸引力，也不明白為什么要學(xué)習(xí)它，只是覺(jué)得好奇，覺(jué)得有趣。后來(lái)我常在電視上看到戲曲的表演和比賽，然而大都看不了多久就有無(wú)聊的感覺(jué)。甚至有些時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得包括京劇在內(nèi)的戲曲和演小品沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)是多了扮相而已�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這次講座之前，我只知道戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，但卻對(duì)它了解不深，沒(méi)有一個(gè)更為具體的概念。
然而，在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我逐漸改變了以前對(duì)于戲曲藝術(shù)的看法。其中最令我印象深刻的是一段梁山伯與祝英臺(tái)的表演視頻。視頻中兩位演員男扮女裝、女扮男裝但卻絲毫無(wú)法從表演中看出來(lái)，而兩位表演者所扮演的梁山伯與祝英臺(tái)更是惟妙惟肖，感情十分細(xì)膩。這是小品等其他表演形式難以做到的。這也讓我聯(lián)想到一部有名的電影
《梅蘭芳》，這部電影通過(guò)對(duì)于梅蘭芳、孟小冬等京劇演員戲里戲外的演繹，展現(xiàn)出了京劇表演藝術(shù)家的不易。電影中，梅蘭芳和孟小冬也表演了類似的男扮女裝、女扮男裝的段落。我想，一個(gè)表演者能夠?qū)⒉煌詣e的角色表演的惟妙惟肖，一定付出了巨大的努力，也一定是在多年表演中對(duì)于角色有了深刻了解后才能表演得如此恰到好處。
而另一個(gè)讓我印象深刻的是由京劇表演藝術(shù)家向我們展示京劇中一些常用的經(jīng)典動(dòng)作，即所謂的身法，并且邀請(qǐng)一些在場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行一些基本動(dòng)作的模仿學(xué)習(xí)。
首先，是一段武生的表演。表演中，演員的扮演的是孫悟空，其中最精彩的部分就是耍棍，一根棍子到了演員的手中就像是手指一樣xxxx自如，各種讓人眼花繚亂的動(dòng)作令在場(chǎng)所有的同學(xué)都拍手叫絕。我也不得不佩服臺(tái)上的演員那熟練的技法。我想，在這樣精彩的表演背后，表演者一定經(jīng)過(guò)了非常刻苦的訓(xùn)練，受傷也一定是會(huì)經(jīng)歷的。
后來(lái)的一個(gè)環(huán)節(jié)是由幾名現(xiàn)場(chǎng)想要嘗試的同學(xué)跟演員學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的動(dòng)作。xxxx的同學(xué)有的能夠順利的完成動(dòng)作，而有的則需要老師手把手指導(dǎo)，但是最終都能學(xué)會(huì)這些動(dòng)作。這也讓我感到，京劇雖然是專業(yè)性很強(qiáng)一門(mén)表演藝術(shù)，但是只要我們想去接觸，想去學(xué)習(xí)，還是可以從中體會(huì)到一些樂(lè)趣的。如果僅僅作為一種興趣愛(ài)好，是完全可以嘗試著學(xué)習(xí)的。
而后是另一位演員向我們展示旦角的身法。她分別向我們展示了武旦、花旦、青衣的開(kāi)場(chǎng)亮相和步伐。經(jīng)過(guò)演員的演示，我們才了解到，在京劇中，每一類角色都是有講究的，并不是演員隨意臨場(chǎng)發(fā)揮，而是經(jīng)過(guò)對(duì)角色各方面的分析已經(jīng)前人的經(jīng)驗(yàn)而得到了一套十分詳細(xì)的表演方法�？梢哉f(shuō)是每個(gè)細(xì)節(jié)都十分注意。不同角色的不同特點(diǎn)正是通過(guò)這些細(xì)節(jié)來(lái)展示給觀眾。而要熟練地掌握這些細(xì)節(jié)則需要演員長(zhǎng)期地訓(xùn)練和體會(huì)，并不是一蹴而就的。可見(jiàn)，要想成為一個(gè)好的京劇表演藝術(shù)家不僅需要有天賦，更需要有毅力，能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持嚴(yán)格的訓(xùn)練。而后的幾位xxxx學(xué)也xxxx學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的表演，大家都從這樣的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)中體會(huì)到了京劇的樂(lè)趣。
之后，老師又向我們介紹了京劇的唱腔。從老師的介紹中，我了解到京劇的唱腔不僅展示的是人物的心情，更是人物性格特點(diǎn)的展現(xiàn)。同樣的一句話，由不同的角色唱出來(lái)的腔調(diào)是完全不同的。在觀看京劇表演時(shí)，只要留心就能發(fā)現(xiàn)，每一句唱詞，每一種腔調(diào)都是有著獨(dú)特的含義的，都是有著展示人物特點(diǎn)的作用的。
總的來(lái)說(shuō)，這次的講座讓我對(duì)于京劇甚至是戲曲藝術(shù)都有了更多的興趣，同時(shí)在欣賞京劇時(shí)也有了一些方法，不再是只看熱鬧。京劇藝術(shù)是一門(mén)值得尊敬的藝術(shù)，每一次的表演都是京劇演員經(jīng)過(guò)從小到大的刻苦訓(xùn)練而呈現(xiàn)出來(lái)的，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)發(fā)音都蘊(yùn)含著獨(dú)特的人物感情。作為一個(gè)觀眾，我們欣賞一門(mén)藝術(shù)并不能只追求xxxx大片一樣的感官上的刺激，而更應(yīng)該欣賞一些用心交流仔細(xì)品味的像京劇這樣的藝術(shù)，這也是對(duì)于我們精神層次的一個(gè)提高。
在演講之后，我還和一些同學(xué)進(jìn)行了交流，他們也認(rèn)為自己對(duì)于戲曲藝術(shù)的了解還停留在僅僅知道其存在的層面。這也從一個(gè)方面反映出我們藝術(shù)教育對(duì)于xx傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)涉及不夠，導(dǎo)致許多孩子從小沒(méi)有接觸戲曲藝術(shù)，以至于不知道如何欣賞戲曲藝術(shù)，興趣更無(wú)從談起。由此，我想，在我們的教育中是否缺少了某些東西。在學(xué)習(xí)使用的知識(shí)的同時(shí)，是否還應(yīng)該注重對(duì)于藝術(shù)的理解和欣賞能力。如果我們的教育只注重能夠產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的知識(shí)，而忽視了對(duì)于人的精神層面有著重要作用的藝術(shù)欣賞能力，那么這樣教育出的并不是完善的人。而據(jù)我了解，我國(guó)的教育已經(jīng)在朝好的方向改變，戲曲藝術(shù)也逐漸走入了課堂，希望在不久的將來(lái)，能有更多的人去欣賞我們傳統(tǒng)的藝術(shù)，不要讓這些傳統(tǒng)藝術(shù)走向消亡。
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