崗前培訓心得體會【合集】
某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的崗前培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
崗前培訓心得體會1
武漢培訓的10天終于結(jié)束了,感覺經(jīng)歷了一個漫長的世紀一般,惡魔般的武漢,天氣太熱了,每天晚上我們都只能睡地上,最后一晚上我們還跑到天臺上睡,第一次睡露天,哦買噶,那晚月亮真圓,每晚睡覺的時候我都小心翼翼的,很擔心會不會有小蟲子跑到我的耳朵里面,電影里面都那么演的,幸虧沒發(fā)生那樣的事,慶幸ing。
湖北經(jīng)濟學院離中心很遠,由于學生已經(jīng)放假了,很多店鋪都沒開門,大多數(shù)生意都具有壟斷性質(zhì),就連餐館就只有幾個,有一天晚上是自由活動,出去吃飯的很多,我們住一個寢室的考慮到馬上就要回去了,于是也出去聚餐,由于吃飯的人實在是太多了,我們等了好久才找到一張桌子,雖然碗盤之類的還沒收拾,但是吃飯心切,我們先坐著再說,沒想到那服務員走到我們桌子上,扔出一個大桶,對我們說一句,你們自己收拾,我靠,雖然人多能諒解,但是最基本的服務態(tài)度應該有吧!我丟,那還吃個什么額,站起來就走,沒想到那服務員還一副叼的找不到北的姿態(tài)說愛吃不吃,靠,于是我狠狠t了下她-----旁邊的桌子----嘿嘿,不敢t人,后來找到另外一個餐館吃的,味道還不錯,我們吃完經(jīng)過第一家店的時候,發(fā)現(xiàn)還是那個服務員,在追外面的幾個女生,說“你們的菜都做好了,能不能回去吃”哈哈,我們笑死了,開始那叼樣完全不存在了,一副可憐巴巴的樣子,我們就使勁對這幾個女生說,別吃了別吃了,那家店態(tài)度差的要死,就那態(tài)度也別去了,哈哈,我們真“壞”,不過說的實話,阿門!
關(guān)于生活就是上面描述的,吃住都差,在學校食堂打8塊錢的菜都看不到一點點肉影子,好懷念民院的食堂,好吃!看完電影《天那邊》,讓我突然想把我們的口號改成“我要吃肉”,當我把這句口號在電話里喊給我媽咪聽的時候,我們寢室的人都聽到我老媽夸張的笑聲了(沒開擴音),想吃點葷的'都那么杯具。
培訓的10天,每天的時間都被安排的很滿,早上會操上午下午都有講座,然后晚上有晚會,很精彩,特別是一些講座,確實講的好,也學到了很多,當然也有和我觀點大相徑庭的講座,然后我選擇性的接收,吸取精華是必須的!
出去了10天網(wǎng)店一直沒打理,還是有很多老顧客到我這充值,只是自己不在,沒辦法沖上,哈哈,最讓我開心的是下家提成10天居然有1100多塊錢,這樣不工作每天基本上就有100多塊,開心哦!截圖紀念!
崗前培訓心得體會2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調(diào)動的關(guān)系,如今我來到了江華第一人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習,我們對江華第一醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年多的護士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗,但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴;蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。
作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的'安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權(quán)利,注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養(yǎng)成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短兩天的崗前培訓學習在各位領(lǐng)導的言傳身教中結(jié)束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!剛踏入大學校園的時候,我就曾幻想過幾年后的自己穿上潔白的護士服在醫(yī)院忙碌的身影,多么美好而又崇高,當經(jīng)歷了近一年的實習期,卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實間的差距,會有委屈,也會有抱怨,可是這些從未改變過我的初心,那就是成為一名優(yōu)秀的護理工作者。
很幸運地是我成為了江蘇省人民醫(yī)院綜合ICU的一份子,還記得剛來的那天下午,陳華玉護士長就給我們二十二名新護士分配了衣柜鞋柜并貼上了各自的名字,在那一刻,我們每一位新成員的內(nèi)心便充滿了濃濃的歸屬感。為期四周的崗前培訓在大科護士長宋燕波的精心安排下開始了,半天的理論加半天的實操,在理論帶教結(jié)束以后,再由各個科室總帶教進行床旁實際操作演練,并進行相應的操作考核及理論問答以提高每一位新同事的操作動手能力,強化其理論水平。
通過此次的崗前培訓,新同事們紛紛表示收獲很多,其主要集中在以下幾點:
一、多種形式的臨床實踐教學,如床旁講解示教,當場問答,課件學習,情境帶入模擬等,使得各位新同事記憶深刻,并能提前對ICU各種常見問題有所了解;
二、每天按時參加操作演練,通過合理系統(tǒng)規(guī)劃時間,使每位新同事將操作練熟練透練精,并能與臨床各項操作相結(jié)合,不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng),也為我院建設更加優(yōu)秀的護理團隊添磚加瓦;
三、從學生到“學徒”的角色轉(zhuǎn)變,首先大家的職業(yè)素質(zhì)得到了提升,其次作為一名ICU護士,大家在明確了自身工作職責的同時,也熟悉了科室各項工作流程和工作內(nèi)容,更加明白了在ICU這個大家庭中工作,團隊協(xié)作的能力和互幫互助的精神必不可缺。
昨日的我們還是無憂無慮的大學生,今日的我們已成為一名準護士,不論明日的我們默默無聞還是嶄露頭角,肩負的重任萬不能忘,希望我們常懷一顆感恩之心,敬畏之心,同情之心,對生命負責,并學會與每一位患者及家屬共情,未來可期,我們的明天,一定會是最幸福最驕傲的模樣!護士崗前培訓心得體會8
“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,淚可落,卻不悲涼!北哪棠痰倪@段話一直鼓勵著我,從實習到現(xiàn)在。如今,作為五院的一名新職工,經(jīng)過為期三周的上崗培訓后,對此有了更深刻的詮釋與理解,使命感也更加強烈了。
品位培訓的日子,令人難以忘懷,倍感珍惜。雖然短暫,但內(nèi)容豐富多彩,有滋有味。起初她就像是一首詩,娓娓道來院百年歷史?犊ぐ貉菡f醫(yī)患關(guān)系,熱情奔放開展匯報演出,每一幕都深深吸引了我們,在這種其樂融融的環(huán)境下,我們順利完成了一周的院規(guī)章制度學習和各類特色講座培訓。
緊接著是兩周的護理人員崗前培訓,對我而言,這是尤為重要的時期,此時她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影,十大護理技術(shù)操作反反復復的練習、討論、考核,使得每一項操作都那么連貫,每一個動作都那么優(yōu)美,把護理操作提升到藝術(shù)水平,從而達到護理也是一門藝術(shù)。
除此以外,培訓的那段日子,我思想上感悟了很多,正如老師所言,樹根越是深入大地,越能挺拔向上。作為醫(yī)務人員,我需要的正是不斷加強自身學習的樹根精神!洞髮W》中說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作為新職工的我,也需要這種博愛精神,并把它貫穿于我的整個護理生涯。
培訓是有限的,知識是無止境的,學習是終身的,愿大家以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將護理的長途,點綴得花香彌漫,給人間帶來健康、歡樂和吉祥!
崗前培訓心得體會3
作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是不同的是身份的轉(zhuǎn)化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到xx參加為期三個月的高校教師崗前培訓。這次師培訓內(nèi)容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)研究。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的研究,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一、讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識
教師是文明的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從常識傳遞的角度來反應教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術(shù),讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。
教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。
作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學生可以說是旦夕相處,在飛行上又是一對一的.教學模式。所以隨時與學生保持者聯(lián)系,只要學生有事,都應該及時在他們的身邊。相識學生、關(guān)心學生、引導學生,站在學生一生發(fā)展的角度對學生負責。這是一名成功的飛行教員應該具有的。
二、在今后的教學除了技能以外,還應該講究方法和策略
在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身研究的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術(shù)的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展。
三、讓我對未來的工作充滿自信心
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的糊口、新的義務、新的角色幾何有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也非常留意我們的這種心理的變革,他們的發(fā)言,從頭到尾一直貫穿一個中心,那就是充滿對師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、糊口環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要愈加理性地認識社會,的角色,改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的糊口態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新常識新題目新環(huán)境的老師。
三個月的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機遇很少,但是通過培訓,拓寬了常識面,提高了認識。不過師培中心為我們安排了微格訓練和試講課程,我感覺很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有機遇通過視頻的回放看到自己講課的全過程,讓富有經(jīng)驗的老師為我們點評,使我們認識到了自身的不足,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強了大家的交流,因為參加師培的學員中也有許多已經(jīng)有教學經(jīng)驗的老師。
所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學的年輕教師有很大的幫助。使我愈加認識到教師應該在“選材、備課、板書”等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念,讓學生從理論上和實踐上把握更多的常識。
總之,經(jīng)過本次崗前培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學工作多了許多教學方法和戰(zhàn)略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多自信心。崗前培訓是我教師生涯的出發(fā)點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會連續(xù)提高自身素質(zhì),大公至正的站上人生的大舞臺講臺。
崗前培訓心得體會4
還是在兒時,我的心中就播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。當我懷著期望看“老師”時,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。
今年參加安慶市迎江區(qū)教育局的教師招聘考試,我有幸的成為了迎江區(qū)的一名教師,12月x日我參加了新教師崗前培訓,這次培訓的內(nèi)容非常豐富,周局長的“怎樣才能成為一名合格的現(xiàn)代教師?”、江主任的“幸福地做教師,做幸福的教師”、吳科長的“做一個高尚的教師”、黃園長的“愛使教育簡單”和孫校長的“我的成長之路”讓我從真正意義上了解教師這個行業(yè)的神圣與艱辛。
教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),社會上給予教師這么高的贊譽,我們應該怎么做?教師面對學生們應該怎么做?教師怎樣通過自己的言傳身教教育孩子?如何啟發(fā)孩子的好奇心?一系列的問題擺在我們面前,怎樣才能成為一名合格的教師呢?
在周局長的講話中,我懂得了要想做一名合格的現(xiàn)代教師,就必須掌握基本的專業(yè)知識和教育教學能力,這是作為一個老師的必要條件,它包括組織教學、課外活動的能力和駕馭教育教學、良好的語言表達、較高的創(chuàng)新能力。教師要有健全的人格、高尚的情操、以學生為中心,作為靈魂的工程師,首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念,塑造一個良好的`師德形象,要以身立教,為人師表,只有這樣才能有力地感染學生,教育學生通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化。
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解,對職業(yè)的熱愛和投入,與同事的團結(jié)和合作,對學生的尊重和愛護,對學術(shù)的嚴謹和進取,對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風,教師形象直接關(guān)系到學生素質(zhì)的培養(yǎng)。學高為師,德高為范,“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表!笔沁@個時代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同,它是嚴與愛的有機體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。
一名教師如果能做到“幸福地做教師,做幸福的教師”,我想這一生也該無怨無悔,江主任的講話讓我明白要想真正從教師職業(yè)中獲得幸福,要必須樂業(yè)。為什么呢?第一,因為凡一件職業(yè),總有許多層累,曲折,倘能身入其中,看它變化,進展的狀態(tài),最為有親切味。第二,因為每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗去,從刻苦中將快樂的分量加增。
第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進,好像賽球一般,因競勝而得快感。第四,專心做以職業(yè)時,把許多游思,妄想杜絕了,省卻無限閑煩悶?鬃诱f“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值。
做一個高尚的教師,是我從吳科長身上學到的,作為一名教師,一定要有職業(yè)道德,包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表和終身學習,我將牢記于心。 黃園長讓我明白幼兒園教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點的眼睛,作為幼兒教師,我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,而不是一個智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。再有,愛和尊重是貫穿教育始終的,肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,對他們的自然發(fā)展表示尊重,這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎!
孫校長說到一個教師要不斷提高自身的素質(zhì),這就要求教師做到終身學習,多看理論書籍終身學習是現(xiàn)代社會的要求,F(xiàn)代教育以人為本,教師的責任已不僅僅是“教書”,完成教學任務,更是“用教材教學生”,達到學生心智的發(fā)展和學習能力的提高,育生標準的提升要求教師必須從單一的學科教學能力向多元知識儲備、多種教育手段運用能力方向發(fā)展,成為“復合型”教師。孫校長還介紹的一些較好的書籍,作為新進教師,應當多去學習。
經(jīng)過本次崗前培訓使我對教師這個職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓使我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),堂堂正正的站在人生的大舞臺上-----講臺。
崗前培訓心得體會5
根據(jù)總行的工作部署安排,我有幸于今年7月15日至7月27日在人____培訓班”。短短十天的緊張培訓,的確令我獲益匪淺。省郵政儲蓄銀行的領(lǐng)導們帶領(lǐng)大家回顧了行的發(fā)展歷史。
通過軍事訓練和業(yè)務知識培訓,不僅讓我學到更為專業(yè)的金融知識和服務禮儀,也讓我深刻地意識到了銀行工作的嚴謹,而這種嚴謹是存在于每一種產(chǎn)品和每一個服務的細節(jié)。
首先,通過軍訓,我對“團結(jié)”和“大局”的認識更加深了一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要,正如我們在工作中也是如此。比如隊列訓練講究整齊劃一,步調(diào)一致,一人出錯,影響全局。一個人的力量是渺小的,一個連的人凝聚在一起,便如大海一樣壯闊,一樣高遠。當我們連以整齊的步伐,洪亮的口號在操場中訓練時,領(lǐng)導、教官都被我們團結(jié)的力量所震撼。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統(tǒng)一而整潔的迷彩服,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。
幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而即將步入郵政儲蓄銀行的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為郵蓄銀行的棟梁和有用之材。
在這里,我嘗到了種種滋味,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,工作中的意志支撐點,讓它的精神貫穿我的整個一生。
其次,通過學習了解到我行改革發(fā)展的經(jīng)歷使我對中國郵政儲蓄銀行的發(fā)展歷程有了更清楚的解。全國第五大商業(yè)銀行。省分行于年1月成立,中國郵政儲蓄銀行有限責任公司成立于年3月20日。為廣大居民提供基礎金融服務、溝通全省城鄉(xiāng)居民個人結(jié)算的重要渠道。致力于建設資本充分、內(nèi)控嚴密、營運平安、競爭力強的現(xiàn)代銀行,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的貢獻!形成了以外幣存款為主的負責業(yè)務;匯兌、轉(zhuǎn)賬、銀行卡、代理安全、代收等多種形式的業(yè)務;銀行貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務,產(chǎn)品種類日益豐富,經(jīng)營規(guī)模不時擴大。接下來學習了相關(guān)的規(guī)章制度及相關(guān)政策,并且接受了系統(tǒng)化的商務禮儀和服務禮儀培訓。通過系統(tǒng)化理論化的學習我得到很大的收獲。
崗前培訓心得體會篇__年5月,我分配到集團公司供應處工作,在近一周的崗前培訓中,我深刻體會到了,供應處作為集團公司“供應鏈管理”中不可缺少的重要性。特別是在總庫、油站等一線部門參觀學習中,我更為全面了解了各部門之間相互聯(lián)系,相互協(xié)動的流程。更為深刻的感到供應處“務實高效”的'工作氛圍,雖然培訓時間不長,但我學到了很多,下面就結(jié)合我的所學所想,簡單的談幾點體會:
一:雜中求細:
供應處作為協(xié)調(diào)集團公司各部門工作有序進行的重要保障部門,工種覆蓋面廣,涉及種類繁多,工作中存在很多細小繁雜的工作。自然,在供應處工作就要更多的注重“細節(jié)”。如果在工作中漫不經(jīng)心,粗枝大葉,那必然要出現(xiàn)問題,造成重大不良影響;所以在供應處工作,首先就要從細節(jié)抓起,盡可能的減少工作上的失誤,杜絕犯一些常識性的錯誤。
二:嚴中求新:
針對供應處的工作量大、涉及面寬、綜合性強的特性,不但要嚴格嚴格遵守公司規(guī)章制度,更要對自己的本質(zhì)工作認真履職盡責,無論將來分到那個崗位上,都要干一行愛一行,踏踏實實干好自己應該干的工作。
同時,做為集團公司一名新員工,不但要積極向各位同事多探討,多學習,全面的掌握各類工種的基本工作技巧,培養(yǎng)自己成為多方面的技能人才。也要在不脫離實際、遵循客觀規(guī)律中放開思路,善于想新方法、提新點子,在實踐基礎上多創(chuàng)新。
三:平淡中求務實:
培訓中了解到,供應處的工作,是比較辛苦而平淡,枯燥而乏味的。這是工作職能和性質(zhì)決定的,因此,我一定要有忍耐的氣度,工作中不容半點浮躁和馬虎,時刻保持清醒的頭腦,面對突發(fā)性、不可預見的事發(fā)生,要忙而不亂,正確合理的協(xié)調(diào)處理好。
日常工作中,對待小事需要端正思想,不以事小而不為;每一件事都要力求萬無一失。同時要在突出一個“實用”的理念下,多做研究,多搞實踐。繼續(xù)尋求好的工作技巧,積累好的工作經(jīng)驗,對自己所負責的方面要做到得心應手,游刃有余。用科學發(fā)展的觀念,冷靜地理順工作思路,把握好工作的層次關(guān)系,找準問題切入點,做到事半功倍。用最靈活高效,花最少的時間,干好更多的活的方法,獲得最大的工作效率。努力為集團公司又好又快發(fā)展做出貢獻。
總之,近一周的學習,收獲很多,在今后的工作中,我要牢記安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,牢固樹立團隊協(xié)作精神和不怕苦,不怕累的精神,在不斷學習和反思中,更好的完成領(lǐng)導下達的各項工作任務。
崗前培訓心得體會6
為期十幾個周的培訓伴隨著元旦的鐘聲已經(jīng)圓滿落幕,經(jīng)過名師們的洗禮,現(xiàn)在的我沒有了當初的忐忑,沒有了手足無措,沒有了迷茫,有的更多的是對這份事業(yè)的熱愛,對昨天的回味,對現(xiàn)在的滿足,對未來的憧憬和渴望!在這里遇見了未知的自己。
成功者永遠有成功者的思想,我們做好當下的事情,才能做好明天的事情。當下的我作為一名新教師,一定要不斷的給自己充電,不僅僅是專業(yè)知識上的,還有師德方面的,只有擁有高尚的品德才能教育好學生,才能在平時的學習生活中潛移默化的影響學生、教育學生!“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識技能。孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生,尊重學生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而效仿。
雖然從教的生活是清苦的,但卻是快樂的。當我走上講臺的時候,當我與學生促膝談心的時候,我奉獻著,我快樂著;當我看到學生笑臉的時候,當我受到學生問候的時候,我收獲著,我幸福著。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。我記得武建君老師曾說過每個人都有優(yōu)點和缺點,很多時候榜樣就在身邊,新教師的我要俯下身子多學多聽多問,學校的.每個人都值得我去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并去學習。這個世界是公平的,只要堅持自己的目標堅韌不拔的走下去,時間會告訴我們一切的!當春雷敲醒寧靜的夜空,當夏雨打濕沉睡的屋檐,當秋葉飄如落紅,當冬雪落地染塵埃。還是那樣,周而復始,不管滄海桑田,春夏秋冬~我會懷揣著心靈深處的那一抹藍,在歲月的石梯上刻下那份永恒的執(zhí)著,始終如一的堅守在崗位上,十幾年以后希望也可以成為一位名師!童年的記憶是最珍貴的,多給孩子留下美好的回憶,而不是空白。給孩子帶去笑容與歡樂,不要帶去呵斥于責罵。或許我們一直在尋找自己的快樂,自己的人生,孩子們異常不是呢?有時候不知覺地做了生活的傀儡,成了“自己思想和情緒的奴隸”。重復著的,單調(diào)著的生活,早已將我們的尋找淡化,早已將我們格式化,早已將我們迷離了方向。這也許是一些現(xiàn)實中的生活寫照,但我不會步他們的后塵。因為我在老師們身上得到了正能量,我正在汲取著,吸收著,將其化為自己的營養(yǎng)讓我的最初的熱情一直燃燒著,成為孩子們的朋友,孩子們的良師。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。潛能是無限的,培訓使我信心百倍。高爾基曾經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。"也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,接受了這么多名師的洗禮,我真該起航啦。撥開云霧,你會遇見那個未知的自己!
崗前培訓心得體會7
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進入中心醫(yī)院半年了。很幸運終于成為了這個溫暖大家庭中的一員。
首先感謝領(lǐng)導們對我們的重視,劉紅護士長在百忙中抽出時間給我做了崗前培訓,使我對中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請休假制度、個人行為考核、科內(nèi)績效獎懲等有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了醫(yī)療、治安、消防安全知識以及如何樹立正確價值人生觀,使我受益匪淺。自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護士的重要性。通過本次劉紅護士長對我的培訓學習,我深深地明白了,在臨床護理工作中不僅要有扎實的理論和熟練的操作,還要對患者有足夠的愛心、耐心和熱心。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,使我認識到在平時的工作中應嚴格遵守各項操作程序。護士工作職責為我明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我的責任心,更好的服務于患者。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的.發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
崗前培訓心得體會8
縣級骨干教師培訓學習自我鑒定
大水坑二。豪畈屎20xx年我有幸參加了鹽池縣骨干教師集中培訓,在培訓期間我認真聆聽了多位專家的講座,受益匪淺。我深深感受到,作為一名一線教師,自己對教育理念理解的不夠,對教材、教法、學生鉆研得不深,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平與優(yōu)秀教師之間的差距;貋砗笪揖驼J真開始了為期三年的在職校本研修。作為一基層教師,我十分珍惜這次培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進培訓,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
在職校本研修階段,我學習了專業(yè)知識,熱心邀請所在學校老師,積極討論課題研究主題,詳細制定課題研究方案,有計劃地開展課題研究,定期向全校老師匯報我們的學習成果,舉辦個人公開教學,讓學到的理論知識與實踐相結(jié)合,接受實踐檢驗。同時本人積極通過培訓班的同學交流討論學習心得體會,交換教學信息,有效促進了本人教學能力的提升。
骨干教師自我鑒定積極主動學習黨的創(chuàng)新理論。熱愛人民教育事業(yè),模范遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。服從安排,顧全大局,團結(jié)協(xié)作。工作上:各方面都起到模范帶頭作用。擔任三個教學班的政治課教學兼高二(3)班的班主任、政治教研組長。教學中,在新課改理念的指導下,樹立學生主體觀念,大膽嘗試適合我校學生實際特點的情景教學,整體提高了我校政治課教學質(zhì)量。在向?qū)W生傳授科學知識的同時更注重通過教育教學活動以及自己的言教身傳,對學生進行思想品德教育,從而促進學生的健康成長。所教的政治課深受學生喜愛,教學成績優(yōu)秀;班主任工作中,深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”。時刻用自己的言行去感染和熏陶他們,用自己的'真誠感化每一個學生;用自己的鉆研、勤學來引領(lǐng)每一個學生。做到教師無小節(jié),處處是教育。在學生當中樹立了良好的師長形象。大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,在學習和學校組織的各項比賽中都名列前茅;作為教研組長,注重營造良好的團隊合作精神,從而提高了全組共同學習的有效性。使得全組工作協(xié)調(diào)進行,全體成員共同發(fā)展。為學校增光,為橋西區(qū)添彩;積極參加國家級科研課題“和諧校園”,省級課題“情景教學”,讓科研成為了自己教育教學上的助推器。篇四:省骨干教師培訓學習自我鑒定
省骨干教師培訓學習自我鑒定 20xx年6月我有幸到省教育學院參加了省中學物理骨干教師集中培訓,在培訓期間我認真聆聽了賴大仁教授、李淑華院長、馮賢福老師、黃恕伯老師、王金瑞老師、劉炳昇教授、黃曉標、萬曉丹,賴肖冰,王韜老師、劉振亞老師等多位專家的講座,受益匪淺。我深深感受到,作為一名一線教師,自己對教育理念理解的不夠,對教材、教法、學生鉆研得不深,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平與優(yōu)秀教師之間的差距。回來后我就認真開始了為期三個月的在職校本研修。作為一基層教師,我十分珍惜這次培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進培訓,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:“國培計劃(20xx)”湖南省項目縣教師培訓團隊置換脫產(chǎn)研修項目吉首大學初中英語班學員培訓鑒定表20xx年8月我有幸到吉首大學參加了“國培計劃(20xx)”湖南省項目縣教師培訓團隊置換脫產(chǎn)研修項目,在培訓期間我認真聆聽了楊曉鈺、魯子問,吳倫敦等多位專家的講座,受益匪淺。我深深感受到,作為一名一線教師,自己對教育理念理解的不夠,對教材、教法、學生鉆研得不深,發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平與優(yōu)秀教師之間的差距;貋砗笪揖驼J真開始了為期三個月的在職校本研修。作為一名基層教師,我十分珍惜這次培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進培訓,又帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
在教育學院培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,不遲到、不早退、不曠課。在思想上,我渴望學習、要求上進、肩負責任。在學習上,我認真聽講、思考與記筆記、認真撰寫日志進行學習反思,做到理論與實際相結(jié)合,希望通過努力提高自己的教育教學理論水平與課堂教學水平。
在回單位之后的幾個月里,我參加了返崗實踐和網(wǎng)絡研修,我系統(tǒng)地學習專業(yè)知識,熱心邀請所在英語組的老師,積極討論課題研究主題,詳細制定課題研究方案,有計劃地開展課題研究,定期向全校老師匯報我們的學習成果,舉辦個人公開教學,讓學到的理論知識與實踐相結(jié)合,接受實踐檢驗。同時本人積極通過網(wǎng)絡與培訓班的同學交流討論學習心得體會,交換教學信息,有效促進了本人教學能力的提升。在今后的工作與學習生活中,我將不斷地完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、和人際交往能力,爭取使自己成為一名合格的省級骨干教師。
崗前培訓心得體會9
我到xx公司工作已經(jīng)1個多月了,7月14日—7月16日,參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領(lǐng)導和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識、公司業(yè)務制度(結(jié)合實際案例)、公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。
此次培訓雖然只有短短三天,但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解,也對xx行業(yè)有了更深刻的認識。我的工作崗位是xx,那么就此結(jié)合培訓談談我的幾點體會。
一、夯實理論基礎,實踐中提高業(yè)務素質(zhì)
在本次培訓中,x總向我們介紹了xx的中外發(fā)展史、基本概念、各行業(yè)xx特點以及風險控制的辦法等。讓我對xx行業(yè)有了概要性的認識,對一些基本概念加深了理解。從x總所介紹的發(fā)展史來看,xx是一個新生行業(yè),特別在我國起步也就20多年,正處于邊發(fā)展邊完善的階段,因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學習,勤于思考,豐富自己的專業(yè)知識,為日后的工作打好基礎。
綜合部x經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務流程和合同文本,并講解了幾個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務,以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務。從汪經(jīng)理介紹的案例來看,光有理論的知識是不夠的`,對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經(jīng)驗,特別在項目調(diào)研和操作的細節(jié)上要細心、細心再細心。
在今后的工作中,我不僅要多學習專業(yè)知識,了解國家宏觀經(jīng)濟制政策及各項法規(guī),也要敢于實踐、細心實踐,多向老員工請教,不斷提高自己的業(yè)務水平。
二、學習公司制度,嚴格按規(guī)章制度辦事
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,制度是一個企業(yè)的靈魂,對于新人必須認真學習公司的各項規(guī)章制度,并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。辦公室x主任和財務部x經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項規(guī)章制度,并結(jié)合下發(fā)的《內(nèi)部管理規(guī)章制度匯編》,繼續(xù)深入學習,在實踐中不斷加深對制度的認識,做到按章辦事。
三、樹立團隊精神,為公司發(fā)展貢獻力量
聽了公司領(lǐng)導和各部門經(jīng)理的培訓課,我感受良多。對于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學習,我已做好了準備,相信自己會很快融入公司。在今后的工作中,嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細節(jié),樹立團隊精神,強化主動服務的意識,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
崗前培訓心得體會10
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來到淮陽已有三個時日了,而新教師的培訓也走向了尾聲。雖然僅有三天的培訓時間,但這短短的三日卻讓我對淮陽有了更細致的了解。如果說,在來江口淮陽中學報到之前,我是抱著躍躍欲試的心態(tài),那么,現(xiàn)在,我為自己當初的選擇感到高興。我很慶幸現(xiàn)在的我加入了淮陽這個大家庭。通過對淮陽文化的了解,我深刻的感受到了淮陽文化。更是從彭董事長及各位校領(lǐng)導身上,看到了一個讓人魂牽夢繞的東西,那就是夢想。而這夢想恰點燃了在我心里埋藏已久的教師夢、教育夢。八年的時間見證了淮陽中學在江口這塊領(lǐng)地上從無到有、從弱到強,而這一切都是淮陽的前輩們不顧一切,孜孜以求地拼來的。在他們身上,我真正看到了滿懷信心、堅韌不拔和開拓創(chuàng)新的淮陽精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運兒之一,正趕上了淮陽的好時候,同時,我也渴望與淮陽所有的成員一起展望未來,為淮陽更好的明天貢獻自己的一份力量。
學高為師,身正為范。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教師不僅應有淵博的學識,還應有良好的道德品質(zhì)。通過這三天的培訓,我對教師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認為作為一名老師,應至少具備“三心”,即責任心,愛心和寬廣之心。責任心。責任就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任心是個人品德的核心,高度的責任心是高尚品德和良好人格的重要標志。任何一項職業(yè)都要求具備責任心,而作為教師,更應該如此。首先,我認為教師應該學會對學生負責。對學生負責表現(xiàn)在方方面面。積極負責的完成自己的本職工作,認認真真的上好每一堂課,嚴謹治學,對知識負責;為人師表,給學生樹立起好榜樣。其次,教師應該對學校負責,做有益于學校的人。集體是水,我們是魚。無論處在哪個崗位,都有義務和責任對學校負責。我相信教師只有熱愛學校,熱愛崗位,熱愛學生,才會刻苦鉆研業(yè)務,盡職盡責做好每一件事,才能保持對工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果。最后,我認為教師還應該有一顆對自己負責的心,做積極向上的人。而作為新老師,更應該學會對自己負責。注意自己的言談舉止,時時刻刻嚴格要求自己,做學生的好榜樣。此外,還應該做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確奮斗的目標,并為之而不懈努力,只有這樣,才能促使責任心和成就同行。我相信,一個教師的責任心有多大,他的人生舞臺就會有多大。
愛心。愛心是一個教師必須具備的品質(zhì),是老師工作中不可缺少的道德情操?梢哉f,沒有愛就沒有教育。通過這三天的培訓,使我更深刻地意識到,愛心是消除師生之間情感障礙的保證,是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。代校長談到,學生能夠?qū)蠋熥龅健坝H其師,信起道”,學生只有和老師親近了,才會信任老師,相信老師所說并接受老師的教育。所以,作為新老師,一定要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我想,這正是教師無私奉獻愛心的典范。所有學生,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。我認為,愛學生,首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能,了解他們的個性特點和精神世界。其次,愛學生就要尊重、公平對待所有學生,把每一位學生都看做自己的子弟。不偏袒優(yōu)生,對學習不好、表現(xiàn)較差的學生,做到不歧視,不厭煩,不體罰。而是公正對待,熱情耐心開導和輔導,促其進步。
寬廣之心。作為教師,要有容天下之心。不僅需要有寬廣的胸懷,敢于承認自己的錯誤和聽取采納學生、同事的意見,而且,對待學生,更應該學會寬容。作為新老師,一定要懂得控制自己的情緒,學生犯錯時,不要在公共場合批評。無論怎樣,老師都要記住學生始終還是學生,應在寬容他們犯錯的基礎上幫助他們改正錯誤。 以上就是我參加培訓后的一些感悟。
歷時兩天的.培訓,最然時間不長,可包含的內(nèi)容卻是豐富多彩。新區(qū)教育發(fā)展概況、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學常規(guī)工作、班級管理常規(guī)工作、優(yōu)秀教師成長報告、如何寫教科研論文等等。在培訓的最后,領(lǐng)導和老師還給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。在新區(qū)教育局的組織下,各位培訓的領(lǐng)導和老師給我們這些職場新手在教師隊伍開始行進之前給予了莫大的幫助與奠基作用,讓我們清楚地認識到自己的職責,清楚地了解作為一名合格的人民教師所應有的各種素質(zhì)、心態(tài)和基本的先決條件。
在培訓中,幾位局領(lǐng)導、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應是真善美的替身”……可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們教師付出了多少辛勤的汗水。這次的培訓,就是讓我們先登高望遠,認識到自己的教師旅途,而后再在實踐中去付諸行動。教師的人格力量是無形的、不可估量的,要真正成為學生的引路人,自己就首先需要大量學習。畢竟,我們要做一名優(yōu)秀的先聞道者,這樣學生才會在我們的教育之下發(fā)展更好。讓我感觸良多的是,教師作為管理者這一角色。過去的時光,我們也是學生,習慣了在教師的指導下前進。如今,角色的轉(zhuǎn)換,使得我們這些新手意識到經(jīng)驗的嚴重缺乏以及角色轉(zhuǎn)換的適應性不強這個問題。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。此外,教師還要充當學生的父母。我們對學生的愛應是無私的、平等的。我們還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和發(fā)展需要,做他們的良師益友,與他們交心。不妨可以歸納一下我這些零散的體會
一、在培訓中充實:作為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師崗前培訓給了我們一縷陽光。不僅豐富了我們的教育理論知識,而且對我們平日的教育教學也給出了明確的發(fā)展目標,指出了成長的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會努力完善自己,做一名學習型教師。
二、在培訓中提升:針對小學的特點和教師們的實際情況,結(jié)合目前的基礎教育課程改革,此次的教育專家們用他們精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,傳授我們經(jīng)驗,講學如春風化雨,潤物無聲。每聽取一次講座,都是一次提升,讓我們每個人都受益匪淺,從中知道哪里需要揚長避短。
三、在培訓中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也是我從考進教師隊伍一直思考的問題。培訓中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會讓我反思自己的教育觀、學生觀,反思自己實習期間的教育教學行為。正如肖川所說的,“一個有事業(yè)心和使命感的教師,理當做為教育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始!苯(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。
夜愈發(fā)的靜了,敲擊鍵盤的聲音把思緒拉回?粗鴷郎吓嘤柕慕Y(jié)業(yè)證書,紅的燦爛,心底感慨萬千?偟膩碚f,培訓讓我感覺自己登上了高處,宏觀把握了自己以后的職業(yè)道路,明確眺望了自己以后的教育教學道路,了解了自己需要充實之處。愿我可以登高望遠,而后精雕細琢,逐個擊破教育教學上的困難,真正將所學所得運用于實際!
崗前培訓心得體會11
這次培訓是由榆陽區(qū)教育局主辦的,目的是為了讓我們這些新教師更好更快地適應教育教學工作。此次培訓的內(nèi)容全面而細致,深刻而生動,通過此次培訓,使我受益匪淺。
在培訓中,局領(lǐng)導、從事教育教學工作多年的老校長和骨干教師都談到了當代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)〞,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人〞,可見,“教師〞二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉
獻著。作為一名新教師,我要向那些常年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習,學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次,教師是典范!皩W高為師,身正為范〞也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的開展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有成效有“愛心〞教師對學生的愛應是無私的`、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和開展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友〞,就是強調(diào)教師和學生要 “交心〞,師生之間的融
洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
下面將我的心得體會總結(jié)如下:
一、 在培訓中充實:作為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師崗前培訓給了我們一縷陽光。培訓輔導內(nèi)容很多,這不僅豐富了我的教育理論知識,而且對我平日的教育教學也給出了明確的開展目標,指出了成長的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會努力的完善自己,認真的做一名學習型教師。
二、 在培訓中提升:本次教師培訓,進行了認真的準備,精心的組織。首先局里領(lǐng)導針對教師們的實際情況,結(jié)合目前的根底教育課程改革合理地安排了教師專業(yè)成長培訓內(nèi)容,注重了培訓的實效性。其次,確保培訓質(zhì)量,局里邀請了從事教育教學工作多年的老校長和骨干教師進行講座。他們的講學如春風化雨,潤物無聲。每聽一節(jié)講座都是一次提升。
三、在培訓中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也許是我一直思考的問題,在培訓中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會讓我反思自己的教育觀、學生觀,反思自己以前的教育教學行為。正如肖川所說的,
“一個有事業(yè)心和使命感的教師,理當做為教育的探索者,其探索的最正確途徑就是從自我反思開始。〞經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。
四、在培訓中感悟:本次開展的新教師崗前培訓,是學習、是提高,更是鞭策,我們將把培訓教師的先進教育思想、教育理念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學實踐中,不斷地提高自己,完善自己,爭取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。
總之,我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。我會通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,從而成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師。
崗前培訓心得體會12
轉(zhuǎn)眼間,今年已是我在咱們Xx中專工作的第五個年頭了,說長不長,說短也不短,在咱們這個團隊中也算的上是老員工了,使我感受最深的就是參加培訓的人數(shù)越來越多,說明了我們的學校再不斷的壯大、不斷的發(fā)展,這就需要我們不斷的提高自身的綜合素質(zhì),樹立一個良好的學習心態(tài),終身學習的觀念,不要被學校的快速發(fā)展所淘汰,我覺得這就是我們崗前培訓的主要目的。每學期的崗前培訓,學校領(lǐng)導都會精心的為我們準備一些培訓課程,在每一次的學習中,都能給我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),常常能帶給我思想上的洗禮和理念的革新,在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏,讓我受益匪淺。由于我個人原因,有兩次的崗前培訓沒能參加,我感到非常的.惋惜,錯過了很好的學習機會,雖然事后筆記都補上了,但我覺得環(huán)境不同了,效果也就差了,所以我知道珍惜每一次的培訓機會,在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)將此次為期三天的培訓心得總結(jié)如下:
首先,李校長對這學期整體的工作計劃做了安排,又對學校及老師們今后的發(fā)展方向做了合理的規(guī)劃,主要講了教科研的重要意義;各位校長、主任又針對各自負責的工作做出了部署和要求,使我更加明確了本學期的工作重點,我要以積極向上的心態(tài)對待今后的工作,做好每一件事,不論大小,為學校的發(fā)展奉獻自己的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
再次,聽了幸福教育的講座,使我想的最多的就是我們都應樹立自己的人生價值觀,并且符合教師這一職業(yè),要有為了教育事業(yè)而獻身的精神,不要為了工資而去工作,我們要學會在教學中感受幸福,要集約教學,形成一種樂教樂學的風氣,來提高我們的教育教學質(zhì)量。
最后是傳統(tǒng)文化中關(guān)于團隊建設的講座,其中心思想就是要自律,也就是做好自己,找準自己的位置,事事處處都要成全別人,才能成就自己。還有我們都應有不怕吃虧的奉獻精神,去做那沙子中的粘結(jié)劑,要心往一處想,勁往一處使,不要互相拆臺,才能形成一個好的團隊。
為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
為期兩天的崗前培訓已經(jīng)結(jié)束,馬上我們就要開始自己的工作,這兩天的培訓讓我受益良多,李校長王校長霍校長分別對本學期的工作做了部署,又請到外來專家做了有關(guān)幸福教育以及團隊精神的專題,這給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷。短短的時光,讓我對未來的工作充滿信心,也更加堅定自己的選擇。在這期間,我不僅認真學習了有關(guān)幸福教育,接受了業(yè)務培訓,更重要的是我在各位領(lǐng)導的身上學到了怎樣做一名合格的教師。非常感謝各位領(lǐng)導給我們組織安排了此次培訓,真的可以說,這次培訓對于我---一個沒有多少經(jīng)驗的老師來說,意義非常重大。
新學期的指導思想是夯實基礎 提升內(nèi)涵 創(chuàng)建特色打造品牌,這一大思想給我們的行動提供了強有力的動力。我們學校要不斷的提高自己的實力與競爭力,走有自己特色的道路,一切以學生為中心,以素質(zhì)為基礎,切實做到讓每個人都享受成功。在學校內(nèi)培養(yǎng)一批骨干教師,注重發(fā)揮他們的帶頭作用,嚴肅教學工作。
其次,教師的師德師非常重要的,教室對學生要有三心即耐心愛心和責任心,努力做到切實對學生負責,上課的時候注重提高學生的學習積極性,關(guān)注每個學生的學習狀態(tài)與生活狀態(tài),實行科研興校戰(zhàn)略。
在這幾天的培訓中,給我留下最深刻印象的是原唐山一中老校長。教育專家孟老師有關(guān)幸福教育的講座。其實真的有時候總是在想;幸福到底是什么,我們每個人都幸福嗎?總是在文自己這個問題,直到孟老師的一句“幸福是人性需求滿足的心理狀態(tài)和感受”,這一下子點醒了沉睡中的我,人類需求有五個層次,從低到高分別是生理需求安全需求審美需求歸屬和愛德需求以及求職需求。而幸福教育即在教育中感受幸福,教師樂于教而學生樂于學,這無疑是最好的教學狀態(tài),我想,這就要求我們老師要無時無刻的注意找出學生的閃光點,對待他們的時候要多表揚少批評,找出他們的優(yōu)點。“身心兼顧健康第一民主規(guī)范輕傷管理以文化人自我教育集約教學輕負高質(zhì)”這是幸福教育的特點,我們老師在講課中,要做到教學內(nèi)容集中,無時無刻的在教學中感受幸福。
培訓已經(jīng)結(jié)束,可是我作為老師的道路還有很遠的道路,在這期間,我要始終以本次培訓為依托,努力提升自己,做一個讓領(lǐng)導和學生都放心的人民教師。
崗前培訓心得體會13
7月28日至7月30日,我們進行了為期3天的崗前培訓,讓我受益匪淺。作為一名新上崗的醫(yī)生,經(jīng)過這次培訓,使我加深了對醫(yī)院的工作環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)院文化建設和員工的使命的了解,這讓我更好更快地融入彰武縣人民醫(yī)院這個溫暖的大家庭,為今后的工作做很好的鋪墊。
醫(yī)院是一個大家庭,我們每一個人都是其中的一份子,醫(yī)院能夠健康持續(xù)發(fā)展,我們也會因此受益。文化建設體現(xiàn)了一個醫(yī)院發(fā)展的狀態(tài),優(yōu)秀的醫(yī)院文化建設,才能增強醫(yī)院的核心競爭力;優(yōu)秀的醫(yī)院文化能夠凝聚每個職工的力量,提高廣大職工的主人翁意識,從而促進醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,為病人提供更好的醫(yī)療服務。
以院為家,培養(yǎng)高尚的醫(yī)德,養(yǎng)成良好的.行醫(yī)習慣。只有把醫(yī)院當成家,以主人翁的精神對待工作,對待病人,才能讓百姓感受到醫(yī)生的服務是有溫度的,是真心的。與同事團結(jié)協(xié)作,讓病人滿意,家屬放心。培養(yǎng)良好的行醫(yī)習慣對醫(yī)生來說尤為重要,在崗位上首先著裝整齊、態(tài)度溫和,童叟無欺,不用戴變色眼鏡看待患者,一視同仁,用自己所學知識認真看病,不辭辛苦,樂于奉獻,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務,為提高醫(yī)療水平做出自己的努力。
通過培訓,我們了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,為將來的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。同時積極參加規(guī)范化培訓,提高業(yè)務能力。不斷的學習,完善自己,加強醫(yī)保知識及相關(guān)政策的學習,為今后開展工作做好鋪墊。
醫(yī)療風險和醫(yī)療糾紛的防范知識培訓,讓我知道如何避免各種醫(yī)療風險和醫(yī)療糾紛,衛(wèi)生法規(guī),執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的學習更加深了我對相關(guān)法規(guī)的認識。面對醫(yī)患關(guān)系緊張的情況,我們更要在日常工作中書寫好病例,規(guī)范自己的行為,努力提高專業(yè)知識水平,與患者進行有效溝通,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
通過本次培訓,讓我收獲很多。做為彰武縣人民醫(yī)院的一員,我要愛院如家,遵守各項規(guī)章制度,嚴格按照操作流程為患者服務。努力學習業(yè)務知識,不斷進取,為縣醫(yī)院的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻力量。我也相信,自己一定會成為一名合格的醫(yī)生,為實現(xiàn)自己心中的夢想而努力奮斗。
崗前培訓心得體會14
為積極落實十八大精神,幫助大學生村官更好地了解農(nóng)村的基本情況和法律法規(guī),我縣舉辦了大學生村官崗前培訓。經(jīng)過這幾天的培訓,我主要有以下幾點體會:
一、轉(zhuǎn)變思想,適應角色,努力提高自身素質(zhì)
作為一名剛踏入社會的大學生,要積極轉(zhuǎn)變思想,我的任務不再只是學習,在積極學習的同時,更要適應自己所扮演的大學生村官的角色,首先,要了解農(nóng)村的相關(guān)情況,熟悉農(nóng)村相關(guān)的法規(guī)政策,作為一名農(nóng)村服務者,要定位好自身的位置,為社會主義新農(nóng)村而奮斗青春。走出大學校園,并不代表著不再學習,學習是人類前行的助推器。在做好村官本職工作,服務好農(nóng)民的同時,要堅持每天學習,不斷汲取書籍中的養(yǎng)分,增強業(yè)務水平,運用自身的知識和技術(shù)優(yōu)勢,更好地服務新農(nóng)村發(fā)展。
二、善于思考,積極創(chuàng)新,引導農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn)
培訓期間,老師們給我們講解各種關(guān)于農(nóng)村的法規(guī)政策和創(chuàng)業(yè)典型,而“高效農(nóng)業(yè)”一詞引起了我的關(guān)注。隨著城鄉(xiāng)一體化的'推進,城市規(guī)模不斷擴大,農(nóng)村土地的高效使用越來越成為人們關(guān)注的焦點。怎樣提高土地的利用率,讓農(nóng)業(yè)高效增產(chǎn),是村官最應該關(guān)注的問題之一。作為大學生村官,要結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,積極利用資源和新媒體平臺,尋找合作機會,創(chuàng)辦高效農(nóng)業(yè),積極引導農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn),增強農(nóng)村發(fā)展活力。
三、迎接挑戰(zhàn),踏石留印,做好農(nóng)村基層工作
在村官崗位上,會遇到許多困難,要做好時刻迎接挑戰(zhàn)的思想準備,一步一個腳印地前進,在基層崗位做好本職工作,利用自身的知識優(yōu)勢,走進農(nóng)民、熟悉農(nóng)民,傾聽農(nóng)民的心聲,力所能及地幫助農(nóng)民群眾解決實際問題,帶領(lǐng)他們共同致富。
崗前培訓讓我受益頗多,我將轉(zhuǎn)變思想,努力做好本職工作,積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),更好地服務新農(nóng)村發(fā)展。
非常感謝公司和店長給我機會讓我參加了公司核心門店第一批數(shù)碼專員崗前培訓,在參加公司培訓的數(shù)碼課程學習中,令我掌握了數(shù)碼相機,攝像機以及消費類電子產(chǎn)品的基礎知識,以下是我在這次數(shù)碼培訓的心得體會:
首先公司開展此次核心門店數(shù)碼專員培訓是公司3c轉(zhuǎn)型,提高公司數(shù)碼及消費類電子產(chǎn)品市場分額和銷量所作的舉措。讓中域電訊成為全國名副其實最大的專業(yè)數(shù)碼連鎖。公司設立數(shù)碼專員這個職位就是培育我們這些對數(shù)碼感興趣的人成為專業(yè)的數(shù)碼銷售人員。去年6月,公司進行數(shù)碼連鎖升級,一改往昔單純銷售手機的面貌,在業(yè)內(nèi)引起轟動。然而,xx對于中域而言僅僅只是一個開始,產(chǎn)品擴容之后的中域,似乎一發(fā)不可收拾。擴容一年之后,xx年5月開始,中域電訊再度引入更多產(chǎn)品品類,其中包括mp3、mp4、mp5、數(shù)碼相筐、點讀機、復讀機、電子辭典、電紙書、gps導航儀,電動剃須刀等個人消費類電子產(chǎn)品。從專業(yè)手機連鎖到專業(yè)數(shù)碼連鎖,如今,公司不滿足于增加相機和電腦產(chǎn)品的銷售,全面引進消費類電子產(chǎn)品。目前,公司引進的消費類電子產(chǎn)品細分為影像類、教育電子類、娛樂電子類,個人護理類等。已上架的新產(chǎn)品包括萊彩,明基等品牌dv,諾亞舟的學習機、復讀機、電子辭典、紐曼的點讀機、錄音筆、oppo,現(xiàn)代的mp3、mp4、mp5,紐曼的數(shù)碼相筐,手機電視,gps導航儀以及松下的電動剃須刀。真正意義上不斷地匯集時尚科技。
只有完整的培訓體系,才能培養(yǎng)專業(yè)的人做專業(yè)的事。希望公司在未來3c數(shù)碼轉(zhuǎn)型之路越走越輝煌,乘風破浪不斷進步。
崗前培訓心得體會15
在短短一周的全院新員工培訓后,緊接著便是兩周的護理培訓的開始。在短暫的兩周時間,我們學習了如何加強法律意識。杜絕護理糾紛、護士應有的權(quán)利和應該執(zhí)行那些義務、護理的準則、護士職業(yè)規(guī)劃、護患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護理服務內(nèi)涵、中西醫(yī)護理技術(shù)操作、護理服務規(guī)范、護士禮儀等。
護士這一職業(yè)是神圣的,但也是一份高風險的工作,所以陳副主任給我們講了如何“加強法律意識 杜絕護理糾紛”,在日常護理操作中我們都應該細心杜絕護理差錯,要做好充分的溝通、解釋,勿積小疾而為大患。
大外科韋護士長給我們上了一節(jié)護士職業(yè)規(guī)劃課,也許很多人認為護士就是普普通通的一份工作,還能怎么樣去規(guī)劃。其實不然,不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去規(guī)劃,應該樹立“為自己打工”的理念。人生是需要規(guī)劃的。職業(yè)的發(fā)展是從本職工作開始的,認清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成為什么?
全主任告知我們溝通在護理工作中的重要性,如何做到有效溝通?我們新人最薄弱的地方便是溝通,主任說了,要做到有效與病人溝通我們應該提高自身素質(zhì),調(diào)整好心態(tài),樂于奉獻,學會傾聽病人的訴說,要贊美病人,鼓勵病人,主動與病人溝通,注意措詞。做到“三學”:學知識、學服務、學做人。主任還教我們要會讀書,讀好書、用好書;緊密結(jié)合臨床實際,有重點、有計劃,‘心’有疑,帶著遇到的問題看書,會做筆記,把專業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓都摘錄下來,寫在自己的讀書筆記本上;要學以致用。譚院長說過:“從學校畢業(yè)了,就是社會大學的.開始。學習才真正的開始。”所以我們要“活到老,學到老”。
形體姿態(tài)是禮儀的重要內(nèi)容。姿態(tài)美是一種極富魅力和感染力的美,它能使人在動靜中展現(xiàn)氣質(zhì)、修養(yǎng)、品格、和內(nèi)在美。對護士而言,良好的體態(tài)可以增加患者對護士的信任感,喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護理,促進患者的早日康復。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課,她的每一個動作都透露出優(yōu)美,富有感染力。
龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項中西醫(yī)護理操作技術(shù)。
這次培訓為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。
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