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【精華】消防演習(xí)心得體會(huì)13篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編精心整理的消防演習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防演習(xí)心得體會(huì)1
“叮鈴鈴”，第三節(jié)課的上課鈴響了，老師開(kāi)始給我們?cè)u(píng)講作文，可沒(méi)講多久，“嗚嗚嗚……”一連串的警報(bào)聲突然響起！
我和同學(xué)們條件反射似的馬上扔下書(shū)本起身，從脖子上拽下紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾揉成團(tuán)捂住口鼻，有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾罩住口鼻在后腦勺上打個(gè)結(jié)。馬詩(shī)語(yǔ)同學(xué)大聲地喊到：“快，把電閘關(guān)了”老師也趕緊捏住鼻子對(duì)我們說(shuō)：“用袖子或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，不要說(shuō)笑，以免嗆到濃煙。大家要有秩序地貓腰下樓，再跑去建陽(yáng)苑的球場(chǎng)，要冷靜，不要慌張！”同學(xué)們聽(tīng)了后，都照做了，沒(méi)有人說(shuō)話。大家都貓著腰有秩序的沖到一樓，經(jīng)過(guò)大門(mén)，再迅速地跑向離學(xué)校一百多米的`球場(chǎng)。雖然經(jīng)過(guò)樓梯時(shí)我沒(méi)有看到濃煙，猜想應(yīng)該是演習(xí)，但不知道怎么的，心里還是有些緊張，等跑到球場(chǎng)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
球場(chǎng)上站滿了我們學(xué)校的同學(xué)，大家都滿臉的興奮，紛紛地議論著剛才的事。老師讓兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始按男女同學(xué)清點(diǎn)人數(shù)，人都齊了。我們又排著隊(duì)回到了課室。
這次活動(dòng)，是學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，讓我們懂得如何在火災(zāi)中逃生而舉行的一次消防演習(xí)。
火可以用于生產(chǎn)和生活，它是人類的朋友；但也是人類最可怕的敵人，一個(gè)煙頭、一點(diǎn)火星，如果不小心留在易燃易爆的場(chǎng)所，都有可能釀成大禍。它會(huì)肆無(wú)忌憚地?zé)龤S房、住宅、學(xué)校等。特別是我們?nèi)祟�，如果不懂消防知識(shí)，在火災(zāi)中就有可能會(huì)被燒傷，甚至燒死。所以，舉行消防演習(xí)，掌握消防知識(shí)，會(huì)讓我們終生受益！
消防演習(xí)心得體會(huì)2
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車(chē)?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓�會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，可以借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的'朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫�，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，達(dá)到人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
消防演習(xí)心得體會(huì)3
“消防安全”人人都知道，雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人卻十分少。近年來(lái)，生活中許許多多的小火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。我也有一件親身經(jīng)歷的事，至今想起來(lái)都害怕。
那是今年在學(xué)校發(fā)生的`事。有一次我們?cè)谑程贸燥垺：鋈�，頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇起火了，同學(xué)們都驚恐萬(wàn)分�；鹪絹�(lái)越大了，該怎么辦呢？就在這緊張的時(shí)刻，校長(zhǎng)拿起我們班的一條大毛巾，打濕后，立馬向著火的電風(fēng)扇蓋去，火被撲滅了。
真危險(xiǎn)呀！我感慨萬(wàn)千，想不到生活中一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)火的不留心就能惹出大禍來(lái)。看來(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
消防演習(xí)心得體會(huì)4
在3月3日上午課間休息的時(shí)候，就聽(tīng)班主任說(shuō)下午要進(jìn)行一次消防演練，讓我們班的同學(xué)每個(gè)人都準(zhǔn)備好一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我們的教室里立刻沸騰了起來(lái)，男生們都聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾稳绾蔚拇碳�，而女生們則討論演練后該如何寫(xiě)好一篇作文。
我們等啊等啊，好不容易熬到中午的第二節(jié)課了，隨著大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上就要開(kāi)始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立即讓我們的同學(xué)2人一組緊張有序地朝樓下奔去！
到了樓梯口的時(shí)候，我們立馬就被那濃煙彌漫住了，老師讓我們用準(zhǔn)備好的毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，還有很多的同學(xué)忍不住的笑出來(lái)了。隨著時(shí)間的流逝，六（1）、（2）、（3）班……都撤離到了操場(chǎng)，而各班的班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的'人數(shù)；這時(shí)只聽(tīng)五（2）班的班長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告，五（2）班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢！”。不好，五（2）班還有一名學(xué)生被困在了教室里！這時(shí)，消防隊(duì)員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來(lái)，操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲！
接著那些消防隊(duì)員叔叔又給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和一些滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱作“保險(xiǎn)銷(xiāo)”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了！說(shuō)著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。
在這一次消防演練結(jié)束之后，我們就陸續(xù)返回到教室里，但是此時(shí)的我們都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面之中，并且在心里在默默地祈禱：“千萬(wàn)要注意防火，萬(wàn)萬(wàn)不敢發(fā)生火災(zāi)；但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生的情況下，我們就要用好今天所學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)火災(zāi)！”
消防演習(xí)心得體會(huì)5
星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)。
正在我們安靜看書(shū)的時(shí)候，火災(zāi)警報(bào)拉響了。大家馬上放下手中的.書(shū)，立馬排好隊(duì)，迅速撤離。一路小跑到了田徑場(chǎng)，來(lái)到自己班級(jí)的地點(diǎn)后馬上蹲下、雙手抱頭。一個(gè)班，兩個(gè)班……直到最后一個(gè)班到了，警報(bào)才解除，大家都站了起來(lái)。唐老師總結(jié)說(shuō)：“我們學(xué)校在本次消防演習(xí)的時(shí)候，從第一個(gè)班到最后一個(gè)班，用時(shí)2分56秒�！边�給我們講了一些消防安全的知識(shí)。
本次消防演習(xí)，模擬了真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景，教會(huì)了我們?cè)S多逃生知識(shí)，讓我印象深刻。
消防演習(xí)心得體會(huì)6
生命是最寶貴的，如果沒(méi)有了生命，即使你擁有再美好的東西，那都無(wú)濟(jì)于事。
在這周里，我們看了地震逃生的視頻，還進(jìn)行了逃生演戲，讓我感悟到了很多。
“嗚——嗚”警報(bào)響了，現(xiàn)在是午間談話，這突然間的警報(bào)真是讓我們措手不及，但我現(xiàn)在腦子里只有一個(gè)信念：要把這次演習(xí)當(dāng)成真的災(zāi)難來(lái)臨，我顧不得手中的課外書(shū)看到第幾頁(yè)，顧不得要把書(shū)本放進(jìn)抽屜，更顧不得抽屜下的書(shū)包、課外書(shū)。心想：在四川地震時(shí)，其中的一所中學(xué)里的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人死亡，而我現(xiàn)在不是也應(yīng)該向他們一樣馬上有秩序地沖出教室嗎？我立馬丟下課外書(shū)，沖向那扇窄窄的門(mén)，門(mén)口擠滿了人，就像城市里水泄不通的馬路，現(xiàn)在周?chē)挥屑贝俚哪_步聲的那催人心弦的警報(bào)聲。
我在門(mén)口等著但心里卻像吃了辣椒，渴望喝到一口涼爽的水。終于跑到了走廊，這時(shí)我又想起了四川地震中的那所學(xué)校，他們跑下樓梯時(shí)十分有秩序，都是兩人一行。我想著想著，就跑到了前面同學(xué)的.后面，和他們井然有序地跑下樓梯，時(shí)間一秒一秒地溜走，再看地震逃生視頻時(shí)，他們不都是雙手抱頭，來(lái)保護(hù)自己的嗎？我?guī)е掖业牟椒ビ窒氲搅诉@周看到視頻，雖然現(xiàn)在不是真正的地震，但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，也要像他們那樣用雙手保護(hù)頭部，我伸起手抱在頭頂上，身子向前傾，低著頭，伴隨著警報(bào)聲奔向了操場(chǎng)，馬上蜷縮著身子，蹲在操場(chǎng)上。
短短的1分30秒逃生演習(xí)，讓我懂了生命的重要性，明白了有災(zāi)難降臨時(shí)的緊張和危險(xiǎn)。
逃生演習(xí)結(jié)束了，但我們生命中的逃生都時(shí)刻存在著，因?yàn)樯@兩個(gè)字眼是意味著隨時(shí)的危險(xiǎn)和結(jié)束一切，所以我們要時(shí)刻警惕這些緊急的災(zāi)難。
消防演習(xí)心得體會(huì)7
為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我�；馂�(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全校師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由校宿管科在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
十二月初，我安全與環(huán)境工程學(xué)院安全工程13級(jí)03班為響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)消防安全意識(shí)，提升大家從容應(yīng)對(duì)、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號(hào)召，積極的參加了此次消防演習(xí)活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，共進(jìn)行了模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散逃生演練，現(xiàn)場(chǎng)操作ABC干粉滅火器撲救滅火演練，搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競(jìng)賽演練三個(gè)演習(xí)項(xiàng)目。
在進(jìn)行各項(xiàng)演練之前張帆副處長(zhǎng)，珠暉區(qū)消防大隊(duì)劉中隊(duì)長(zhǎng)分別作了精彩的演講，告訴了我們火災(zāi)的危害和防火意識(shí)的重要性，并列舉了諸多因人為疏忽而導(dǎo)致的重大火災(zāi)事故，告訴了我們很多實(shí)用的逃生方法。
在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散逃生演練中，我班同學(xué)按照組織上的要求被分配在學(xué)校圖書(shū)館四樓，演練一開(kāi)始，我班同學(xué)有紀(jì)律，有序，不慌亂的成功“逃離”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在接下來(lái)的項(xiàng)目中我們學(xué)會(huì)了作ABC干粉滅火器的操作，并成功的撲滅了火情。最后的搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競(jìng)賽演練，我班派出了劉威同學(xué)和安工院其他同學(xué)參加比賽，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終獲得了第四名的好成績(jī)。使得我們?cè)讷@得消防知識(shí)的同時(shí)，又享受了比賽的'樂(lè)趣。
這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過(guò)親身參與，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。
通過(guò)開(kāi)展消防演練活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化廣大師生消防安全意識(shí)，提高對(duì)智能化消防設(shè)備設(shè)施的操作技能，提升大家從容應(yīng)對(duì)、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。
消防演習(xí)心得體會(huì)8
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報(bào)一聲聲地響起。“全體師生們請(qǐng)注意，全體師生們請(qǐng)注意！一層中門(mén)廳起火，此刻正在組織滅火，請(qǐng)大家迅速撤離，請(qǐng)大家迅速撤離！”“喲，著火啦？”“不是，是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見(jiàn)，我在里面，還被絆了呢�！薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險(xiǎn)阿？”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎樣變黃了？”……這是我們這天，也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時(shí)段，如果想聽(tīng)下半時(shí)段，就之后聽(tīng)吧。
在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來(lái)到了操場(chǎng)，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個(gè)放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機(jī)，對(duì)著木塊一點(diǎn)，火就靠木塊上的油，燃燒了起來(lái)，消防員叔叔先把保險(xiǎn)銷(xiāo)用力拔了出來(lái)，然后又把另一個(gè)保險(xiǎn)拔掉，拿起喇叭口，對(duì)著火焰一噴，火立刻就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對(duì)滅火器來(lái)了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們?cè)娇丛礁阈Γ叶枷胗H自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國(guó)的.“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習(xí)要在這天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習(xí)后，明白了：火，雖然給我們的幸福生活帶來(lái)了溫暖，但是，如果不正確應(yīng)用它的話，又會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)很多災(zāi)難，因?yàn)�，火�?zāi)的死亡人數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從此刻開(kāi)始如果還不注意防火的話，那么，往小了說(shuō)就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里；往大了說(shuō)呢，那么，后果是不能夠預(yù)料的。
最后，請(qǐng)大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會(huì)，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永久不會(huì)在地球上發(fā)生！
消防演習(xí)心得體會(huì)9
星期五，任老師說(shuō)：“今天要消防演習(xí)�！蔽覀儽焕蠋煹脑掦@住了。消防演習(xí)是怎么樣的呢？我在心里默默地想。
中午，我們剛吃好飯，正在教室里寫(xiě)作業(yè)，“嗚——”窗外傳來(lái)了刺耳的長(zhǎng)鳴聲，大家驚慌失措，不分東西南北地亂跑，老師大聲地說(shuō)：“不要慌，排好隊(duì)，有序地下樓。”這時(shí)，我們才回過(guò)神，在老師的指引下，我們用手捂住口鼻，彎著腰一個(gè)接著一個(gè)地跑到安全地帶。老師還教育我們：“火災(zāi)的煙是隨著空氣上升的，逃生的過(guò)程中要向下逃，還不是向上逃。”當(dāng)警報(bào)解除的`時(shí)候，我心里的石頭終于落了下來(lái)。
雖然這是一次演習(xí)，但我們學(xué)會(huì)了在為火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候如何逃生�；馂�(zāi)最可怕的不是火，而是亂了秩序的逃生者，所以我們要加強(qiáng)防范意識(shí)。
消防演習(xí)心得體會(huì)10
今天，我們參加了學(xué)校舉行的一次消防演習(xí)。
隨著刺耳的警報(bào)聲嗚嗚響起，仿佛在說(shuō)：“趕緊跑啊，否則就來(lái)不及了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場(chǎng)上。按照事先老師教給我們的方法，蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊，仿佛真像起了火災(zāi)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，警報(bào)終于解除了，我們大家都松了一口氣，站起身，拍了拍身上的泥土。接著，唐老師給我們講消防知識(shí)：遇到火災(zāi)，不能驚慌失措，快速跑到安全的'地方；逃生的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包住身體；失火時(shí)，不能坐電梯……我們記住了很多很多，也懂得了很多道理。
火是人類的朋友，可以幫我們做可口的飯菜，但如果我們不懂消防安全知識(shí)，也會(huì)在失火時(shí)釀成大禍。通過(guò)這次消防演習(xí)，我們懂得了小學(xué)生不能玩火，用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。
消防演習(xí)心得體會(huì)11
20xx年3月25日城西小學(xué)開(kāi)展“掌握逃生技能，助你危境脫險(xiǎn)”安全教育周消防逃生演習(xí)活動(dòng)。全校全體師生1467人參與這次火場(chǎng)逃生演習(xí)，取得了圓滿成功。
星期三下午第三節(jié)上課鈴響了，王長(zhǎng)富副校長(zhǎng)在學(xué)校廣播室里主持這次演練活動(dòng)�；顒�(dòng)分幾個(gè)步驟進(jìn)行：
一、各班主任宣布了演習(xí)活動(dòng)的紀(jì)律，并在班級(jí)里八小組里選好了兩個(gè)安全組織小隊(duì)長(zhǎng);
二、各班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下背誦《城西小學(xué)消防教育兒歌》;
三、班主任老師再次說(shuō)明逃生的路線，各通道口逃生路線引導(dǎo)老師到位;
四、王長(zhǎng)富副校長(zhǎng)說(shuō)明逃生注意事項(xiàng)和毛巾的使用方法。強(qiáng)調(diào)了各班在逃生的過(guò)程中要做到“三要”：要有序、要安靜、要冷靜;強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)禮讓精神，先人后己，不推不擠，安全第一。隨著警報(bào)聲響起，同學(xué)們按預(yù)定的路線和順序迅速逃生。
一時(shí)間濃煙滾滾，人潮如流，各個(gè)班級(jí)在正副班主任的組織下迅速涌向操場(chǎng)。全體師生在3分15秒時(shí)間里逃出了“火場(chǎng)”。同學(xué)們高興的在操場(chǎng)上勝利歡呼。
王長(zhǎng)富附校長(zhǎng)隨即總結(jié)了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過(guò)程中的情況：有的學(xué)生在逃跑的過(guò)程中沒(méi)有用毛巾緊閉鼻口，有個(gè)別班級(jí)跑的不是很順暢有堵住現(xiàn)象，但后面的.班級(jí)能不急不燥，發(fā)揚(yáng)先人后己的禮讓精神值得表?yè)P(yáng)。接著全體師生再次回到教室，靜聽(tīng)王校長(zhǎng)分析了云和217火災(zāi)的逃生情況，表?yè)P(yáng)了三2班的闕獻(xiàn)濤同學(xué)的冷靜、機(jī)制和學(xué)以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果，希望各位同學(xué)掌握逃生技能，以備在危急時(shí)刻派上用場(chǎng)。
隨即。急促的警報(bào)聲又一次響起，同學(xué)們又開(kāi)始了第二次“火場(chǎng)逃生”。這一次逃生過(guò)程是那樣有序和迅速。隨著最后一名同學(xué)跑到操場(chǎng)，一共用時(shí)2分40秒。取得了演練的預(yù)期結(jié)果。
政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法;學(xué)生也上前體驗(yàn)干粉滅火的威力，掌握了滅火的方法和技能。
一個(gè)學(xué)期一次的逃生演練結(jié)束了。這次消防逃生演練活動(dòng)安全、順利而成功。師生和家長(zhǎng)都嘖嘖稱贊這個(gè)活動(dòng)搞得好。
消防演習(xí)心得體會(huì)12
“嘟，嘟！”隨著火災(zāi)警報(bào)的響起，我們?nèi)ｑR上在門(mén)口排隊(duì)，迅速而有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。捂住口鼻，跑到操場(chǎng)上。
在星期五的午間談話的時(shí)候，老師正在講評(píng)作業(yè)，突然警報(bào)響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，鎮(zhèn)定地排隊(duì)撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災(zāi)時(shí)的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時(shí)，我們遇到了二年級(jí)，并讓他們先走，因?yàn)槲覀兪歉吣昙?jí)，要讓低年級(jí)。最后我們到了操場(chǎng)上，馬上蹲下，抱住頭。
接著，警報(bào)解除了。xx老師講了一些問(wèn)題。雖然，我們?nèi)Ｕw還是不錯(cuò)的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴(yán)肅，有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的，不當(dāng)一回事兒，雖然只是一次演習(xí)，但在真的火災(zāi)中卻能死里逃生，畢竟，在災(zāi)難中要逃過(guò)一劫，還得從平時(shí)的訓(xùn)練抓起。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識(shí)。例如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能貪戀財(cái)產(chǎn)；如果有濃煙的話，要用濕毛巾捂住口鼻；發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不能乘坐電梯，要走樓梯；平時(shí)要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的�？墒怯袀�(gè)別人就是頑冥不靈。有一個(gè)故事講的是：有一個(gè)人又一顆寶珠，那個(gè)人不忍心，用刀剖開(kāi)自己的`大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因?yàn)閭跐�而死。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中要增強(qiáng)安全意識(shí)，相關(guān)的知識(shí)。這樣才能在災(zāi)難時(shí)發(fā)揮最大的作用，保護(hù)自己的人身安全。
消防演習(xí)心得體會(huì)13
火，既給人類帶來(lái)了光明，同時(shí)也給人類帶來(lái)了災(zāi)難。而火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒，因此為增強(qiáng)消防意識(shí)，我管理處組織了一次消防演習(xí)。
這次消防演習(xí)我們分成演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)處理小組、設(shè)備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組，各組進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演習(xí)。此次演習(xí)程序秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開(kāi)始，15：30分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開(kāi)，應(yīng)急疏散到大廈西側(cè)。緊接著，是義務(wù)消防隊(duì)員和業(yè)主代表在大廈1樓西側(cè)車(chē)場(chǎng)進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動(dòng)環(huán)節(jié)。隨著義務(wù)消防隊(duì)員熟練的.滅火示范動(dòng)作“拔插銷(xiāo)、對(duì)火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)面盡在眼前�！拔襾�(lái)......我來(lái)......我來(lái)......”現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)你爭(zhēng)我?jiàn)Z的場(chǎng)面，大家都想身臨其境去學(xué)習(xí)消防知識(shí)，有很多人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，一次次撲滅熊熊烈火，消防安全就在每個(gè)人心中蔓延。
這次演習(xí)加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抵御火災(zāi)的能力，也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識(shí)守護(hù)生命，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
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