學習培訓心得體會合集15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的學習培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習培訓心得體會1
20xx年暑期，我有幸參加了合肥學院舉辦的“有效學習”（專題）集中培訓，聆聽了多位專家、名師的精彩講座，感受頗多。
合肥師范學院的汪昌華老師帶領我們學習了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。深入淺出地講解了教師法，幫助我們從法律的角度明確了教師享有的權(quán)利和應盡的義務。結(jié)合大量的案例，分析了學校事故及其法律承擔的7種情況：即
1、教師無過錯，不負法律責任。
2、教師某些過失不構(gòu)成事故原因，但是事故發(fā)生的一種條件，承擔部分責任。
3、管理失當導致學生受到傷害，承擔部分責任。
4、直接由教師在工作中造成的事故，承擔法律責任。
5、明知或應該知道會造成損害卻違反規(guī)定造成事故，承擔法律責任。
6學校以外活動由學校組織并且學校有過錯，負法律責任。7事故的連帶賠償責任。介紹了教師行政申訴、行政復議和行政訴訟的內(nèi)容和范圍。汪老師細致的講解，風趣的語言，讓我對教師這一職業(yè)有了進一步的了解，愛國守法作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，有著細致嚴謹?shù)囊�，作為教師必須要知法、學法、守法、護法、用法，依法執(zhí)教，履行教師職責。汪老師提出愛學生就要了解學生，她從孩子的成長階段向我們逐步介紹了不同時期孩子的特點及面對的教育難點和應對方法。汪老師說：教育孩子其實一點也不難，無論是家長還是老師，只要遠遠地看著，時刻地關注著即可。在孩子不良情緒和行為爆發(fā)前，就用智慧抑制，當孩子出現(xiàn)不良行為時，耐心地引導，默默地陪伴，時間會教會孩子成長。這不正是要有一顆愛孩子的心嗎？沒有愛，就沒有教育，厭棄一個孩子就是在毀滅他的一生。作為教師，要把學生當成一個獨立的人，取平等地對待他，在他人生遇到困難的時刻，真誠地幫助他，引導他，用愛心去呵護每一個孩子。這是教師職業(yè)最核心的'道德規(guī)范。
瑤海區(qū)教研室的教研員錢敏老師從心理學的角度，分析了兒童認知發(fā)展的特點，提出要先教會兒童生存，再讓兒童學會生活，最后才是教會兒童學習。作為一名小學教師也是一位小學生的媽媽，覺得這樣的教育觀真是太對了，生存是所有生物包括人類必須學習的技能，是滿足人的生理需求的基礎，不會生存，就談不上幸福的生活。而人畢竟不同于動物，不僅要學會個體生存的本領，更要學會社會生存的本領。只滿足了生理需要是遠遠不夠的，人是情感的動物，如何讓孩子快樂幸福的生活，就要幫助學生樹立正確的價值觀，喚醒孩子本性中的善。作為教師如果能夠意識到生存和生活高于學習，就不會再教育教學中只對孩子進行知識的傳授，只盯著作業(yè)和分數(shù)了。
合肥學院的陳芬萍老師結(jié)合生動的事例，介紹了有效的課堂管理和組織策略，從課堂常規(guī)的制定到上課學生行為的管理技巧，讓我不覺地從新審視自己的課堂存在的問題。來自師范附小的喻老師，有著30多年的教育教學經(jīng)驗，她真誠地向我們傳授了小學語文學習策略與有效學習指導的方法，肥西的李亞玲老師用自己親身經(jīng)歷，告訴我們學習的重要性。合肥市和平小學的夏春梅老師結(jié)合教學案例分析了小學語文學科教學問題診斷與解決
經(jīng)過學習，我認識到，學生如果學習有效，必須要自主學習，而自主學習恰恰是要強化教師的有效指導，而有效指導也必然是有利于促進學生自主學習的教學行為。如何在教學中落實今天所學，還要靠今后自己在教學中大膽實踐，不斷摸索。我相信，只要善于鉆研，一定會提高課堂的有效性。
學習培訓心得體會2
這段時間以來的培訓已經(jīng)結(jié)束了，我感覺自己各方面的進步還是比較大的，這也讓我感觸良多，無論是在什么時候都應該要堅定好自己的態(tài)度，我會用行動證明自己可以做的更好的，這段時間以來的培訓確實我感覺非常的好，我也明白接下來應該要往什么方向發(fā)展，這給我的感觸還是很大的，培訓期間的點點滴滴，我也有一番心得。
近期在工作當中，我也確實還是非常的有意義，這對我而言還是很有意義的，近期在學習方面我也還是應該要認真的去做好，在這期間我也掌握了很多，過去在學校的時候沒有接觸到的，這段時間我都學習了，這給我的感覺還是很不錯的，我應該要更加的努力，堅持去做好自己的本職工作，這也是接下來要認真維持下去的，學習期間我也確實是認識到了自己的問題，我非常堅信這些，并且未來我也會繼續(xù)用心去做好，用一個好的學習態(tài)度去做好相關的職責，培訓期間我也在不斷的加強自己的工作。
我感激周圍培訓老師的耐心教導，在這一點上面我還是非常的有必要的，在這段時間以來的.工作當中，我需要對自己有更多客觀的認識，這對我來講是也是非常有意義的，只有不斷的去的，我感覺這樣下去還是很有意義的，學習方面我還是需要對進一步去做好自己的職責，確實這是非常的有必要的，感激周圍同事對我的認可未來我的一定會堅持去做的更好，這是我接下來需要合理去規(guī)劃好的，我感激這段時間以來的工作，我對此也是感觸良多，所以我也一定會用實際行動去落實好相關的職責，這也是很有必要的，接下來的我會堅持的去做好自己的本職工作，培訓的過程當中可以學習到很多。
身為一名xx的員工，未來我還會有更多的事情要去做好，對此我也是感到很有必要，未來在工作當中也應該要堅持去維持下去，學習態(tài)度是一方面，能夠平時的工作當中掌握更多的知識是重要的，培訓期間的工作當中，我需要不斷的去落實好相關的工作，這讓我對接下來還會有合理的安排，對于平時的工作還是應該要堅持去維持好的，感激這段時間以來所出現(xiàn)的一些問題，所以我也一定會合理去安排好自己的時間，我相信這是我需要合理去規(guī)劃好的，以后我也一定會更好的為公司服務。
學習培訓心得體會3
今天是20××年7月12日，參加拓展培訓歸來已經(jīng)四天有余了，可時間的推延絲毫沒有抹去在博來受訓的點滴經(jīng)歷與感受。此刻的我坐在電腦前，回顧短短2天拓展培訓的全過程，依然記憶猶新。教練、隊友，每一個項目，每一次分享，每一次點評，都歷歷在目。
記得有人說過，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的，只有親身體驗的才是最真實的，只有在這種經(jīng)歷和體驗中，我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題，由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數(shù)的經(jīng)歷與體驗組成，正是這無數(shù)的經(jīng)歷與體驗教會了我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事，如何尋找人生的支點，如何實現(xiàn)自我的價值……這次博來拓展之旅，又一次新的體驗，在體驗式的拓展培訓中我受益良多。
總結(jié)如下：
一、加深了對“拓展培訓”的理解
以活動為舞臺，以項目為道具，以學員實操為推動，以培訓師為導演，以學員體驗后的感悟為精華�！边@是教練在本次培訓的第一堂課上所講的一番話，給我留下了深刻的印象。作為一名正在學習人力資源管理專業(yè)的學生，對于其基本職能活動之一的培訓的認識也僅僅停留在書本中所介紹的相關內(nèi)容。而對于體驗式培訓即拓展培訓，更是剛剛接觸，知之甚少。通過這次親身參與體驗，我加深了對“拓展培訓”的理解。
理論上講，所謂“體驗式的拓展培訓”就是充分利用各種室外的.自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設情境，從情感上、體能上、智慧和社交上對學員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問題和應對挑戰(zhàn)的活動過程中，實現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊”的培訓宗旨。通過這次培訓，我更加深刻地體會到，每一個培訓項目的設計都不是隨機的、盲目的，都有一定的針對性和目的性。我們的很多項目都是在游戲中完成的，但是游戲的最終目的不是為了娛樂，游戲本身就是培訓。以游戲的形式讓學員受訓正是拓展培訓的亮點之一，某種意義上來講，更有助于培訓效果的發(fā)揮。
通過這次受訓，我對培訓的主體和客體也有了更清晰的認識。一般來講，受訓人員在整個培訓過程中是被動的，一切行動聽指揮，整個過程是在培訓師的安排下逐步進行的。在這種情況下，容易產(chǎn)生一種誤解，認為整個培訓中，培訓師起著主導作用。而事實上，培訓師在培訓過程中只是起著指導和引導的作用，培訓的主角是我們這些參與受訓的人員，我們的體驗和感受是最重要的，培訓的出發(fā)點和落腳點也是為了讓學員們有所感、有所悟，在思想上有所改變進而在行動上有所改觀。所以，作為受訓者更應該積極配合，全情投入，持著開放和負責任的心態(tài)，積極分享每次體驗的感受，這就是拓展培訓。
二、對“培訓師”角色有了更全面的認識
培訓師是教練，是導演，是整個培訓過程中的促進者和推動者。相對于每一個項目而言，一名合格的培訓師在培訓中既要能夠置身其中，又要能夠置身其外。作為培訓師，要對整個培訓的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握，某種程度上而言，要把自己視為旁觀者，這樣才能游刃有余地從宏觀上指導完成整個培訓活動。以此同時，培訓師的另外一個重要任務就是引導學員感悟和思考，這就需要培訓師一方面仔細觀察每位學員在游戲當中的表現(xiàn)，另一方面
從學員的角度理解每個培訓項目，這樣才能在分享與點評中有的放矢，找到關鍵的問題。
另外，作為培訓師，需要具備很高的綜合素質(zhì)，語言表達要堅定有力、語速適中、聲音洪亮，又不失風趣幽默；肢體語言要豐富靈活；面部表情要親切、平和，讓學員感受到放松與鼓勵。還有最重要的兩點，一是培訓師自身要有充分的自信心，這樣才能很好的掌控整個培訓過程，也更容易讓學員們產(chǎn)生信賴感；二是培訓師一定要有廣博的知識面，大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運用，并在適當?shù)臅r機信手拈來。以上的這些都是從本次我們的培訓師的表現(xiàn)中所感受和體會到的，我想如果今后自己要成為一名合格的培訓師，還差的很遠，還需要在很多方面學習和提高。
學習培訓心得體會4
大家好，我是馬廟中學九年級一班的付瑞青。轉(zhuǎn)眼間，短暫而又漫長的初中歲月已畫上句號，在這三年里，我在增長知識之余也收獲了諸多情感。在不久前結(jié)束的中考中，物理是我最大的贏家。我很高興在這里向大家分享我在物理學習方面的經(jīng)驗。
物理是一門理科學科，因此很多同學便認為學習物理不同于學習歷史政治等學科，不必太仔細研究課本。其實不然，教材是由眾多高等教師經(jīng)過反復商討，反復定奪才最終印刷下來供我們學習的。無論是哪一門學科，都要在學習過程中仔細研讀課本，準確的掌握課本上的知識點。對于物理，有時更是要咬文嚼字，不能出現(xiàn)半點馬虎。
除了要仔細學習課本上的文字以外，也要認真觀察教材中的插圖�，F(xiàn)在的教材多是以圖文并茂的形式出現(xiàn)，那些插圖不僅生動形象，而且直觀性強，便于我們理解與記憶，可能很多同學都出現(xiàn)過這種情況，就是考試前剛復習的知識點到考場上卻仍然會遺忘，這是我們就可以通過聯(lián)想插圖從而記起與之相關的知識點。
要想學好物理，提高學習效率是關鍵。一節(jié)課對于每個同學來說都是同樣的`四十五分鐘，而有的同學能在考試中輕松取得高分，有的同學課下比別人付出更多的努力卻仍然不能取得理想成績。造成這種現(xiàn)象的原因正是同學們的課堂效率不同。一節(jié)課中老師可能會用三十分鐘的時間傳授課程，在這三十分鐘內(nèi)，我們一定要認真聽講，專心致志，不走神。講完課程之后，老師通常會讓我們做一些教材上的課后練習，這也是我們必須認真對待的，一定要仔細思考，分析解題思路。當老師講明之后，定要明白，透徹，不可以似懂非懂，蒙混過關。
除此之外，我們還要規(guī)范解題過程。因為解題過程就是我們的思維過程，只有平時規(guī)范解題過程，才能不斷提高我們的思維能力。
其實，物理是一門很有趣的學科，我們的生活中也處處體現(xiàn)著物理知識，希望我的這些經(jīng)驗能對大家的學習有所幫助。
學習培訓心得體會5
很榮幸在本學期參加了學校（單位）為入黨積極分子開展的黨校培訓。作為首次參加此類活動，我的心情十分激動，因為我終于有機會系統(tǒng)的去全面了解和學習最向往的中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、行為宗旨和精神內(nèi)核。本次黨校培訓使我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻、更具體的了解，從而使我更加愿意向黨組織靠攏，更加希望加入中國共產(chǎn)黨，去兌現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。
首先，通過學習中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，我逐漸理解了中國共產(chǎn)黨性質(zhì)、根本宗旨和指導思想，也理解了中國共產(chǎn)黨在百年征程中成為執(zhí)政黨的必然性。中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，所以中國共產(chǎn)黨才能帶領全國各族人民取得一個又一個的勝利。黨的百年奮斗歷史是黨的指導思想與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展的歷史。百年以來，中國共產(chǎn)黨從未停止對社會主義建設進行探索，從完成新民主主義革命和社會主義革命，到建立中國特色社會主義基本制度等一系列成就，都是中國共產(chǎn)黨帶領中國人民在中國革命道路上完成的艱苦卓絕的探索與斗爭成果。
其次，通過學習中國共產(chǎn)黨的規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)和政治協(xié)商制度等內(nèi)容，我了解到中國共產(chǎn)黨是一個開放的黨、包容的黨，時刻保持著嚴格的自我要求與開放的合作精神。作為一名合格的共產(chǎn)黨員應該堅決擁護黨的領導，堅持黨的基本理論、路線和方略，并時刻以黨的嚴明紀律來約束自己。在思想、工作、學習和生活方面，從實際出發(fā)，結(jié)合理論分析，努力開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新局面。中國共產(chǎn)黨除了對內(nèi)有嚴明的紀律與清晰的'結(jié)構(gòu)，對外也與其他政黨合作，形成中國特有的中國特色政黨制度，開創(chuàng)了一種新型的合作性政黨制度，這也體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨開放包容，始終維護廣大人民根本利益的優(yōu)良品質(zhì)。
作為一名入黨積極分子，不僅應該在組織上向黨組織靠攏，更應該先從思想上入黨，按黨章規(guī)范自己的一言一行，向黨員同志學習，積極完成黨組織分配的任務。在今后的學習與工作中，我將時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，在實踐中不斷提升自己的能力，不斷提升自己的思想境界，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員，為建設新時代社會主義中國做出一份貢獻。
學習培訓心得體會6
經(jīng)過一個月的實習，我開始從懵懂的狀態(tài)中走出來，漸漸地熟悉了銀行業(yè)務流程，了解了各種各樣的銀行業(yè)務，在師傅細心的指導下，慢慢地融入到緊張的工作中。這一個月的實習是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
在XX支行的生活是非常忙碌的，每天營業(yè)廳內(nèi)不斷有打印機的聲音，點鈔的聲音，蓋印章的聲音，絡繹不絕的人流讓我這個小小的大堂經(jīng)理助理也忙得焦頭爛額。很感謝支行的各位師傅，愿在百忙之中抽出時間悉心幫我解答我不懂的問題，豪不保留地傳授著他們的經(jīng)驗，由于他們的悉心教導和無私幫助，使我大大提高了對銀行業(yè)務的熟悉程度，這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。
還記得，剛來到這里實習，領導們曾關心的問我累不累，說真的，緊張而繁忙的工作的確有點累。但人在其位，心盡其職，我為自己所承擔的一份責任感到自豪，因為責任證明了自己價值的存在，就像劉備對諸葛亮的重托，責任是對品格的信任，是對能力的認同，是一種使命，一種榮譽。
而履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，更是一種價值的體現(xiàn)。責任回贈我更多的不是壓力和辛苦，而是享受工作的樂趣和取得成績后的快樂。工作中期我開始明白不管在學校學了多少理論，明白了多少理論，到了新的工作崗位基本事要從零起步。因為很多東西事課堂上沒有的，接觸不到的。在銀行里，每一個工作人員都是自己的老師，要虛心的請教，多發(fā)現(xiàn)，多分析比較，多總結(jié)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和工作積極性。
這樣才能把工作完善，讓他人滿意。雖然一個月下來我并沒有成為銀行知識全才，可至少也懂了很多銀行業(yè)務知識。而且，大堂經(jīng)理助理這個崗位能培養(yǎng)足夠的應變能力。在工作期間常常會遇到刁蠻的顧客，或者設備出現(xiàn)問題之類的境況。一開始總是不知道怎么辦，后來也慢慢開始學會如何安撫顧客，如何對設備問題進行處理等。
在應變能力上有所提高。通過這次實習我熟悉和適應了銀行的一些基本流程和業(yè)務操作環(huán)節(jié)，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，也了解了一些復雜而微妙的.社會人際關系，為我以后的社會人際交往做了個熱身運動。
同時通過這次實習也讓我又一次了解了自己存在的優(yōu)缺點。作為新入行的大學生，我要學習的東西還有很多，難免會犯錯誤，但是犯了錯誤，我應立刻向領導坦白錯誤，并請領導教給我糾正的方法。一定要有一顆主動承擔責任、主動承擔錯誤的心，切不可臨陣脫逃、推脫責任。
一個有責任心的人在任何崗位上都可以做得很好，一個沒有責任心的人做任何事情都不可能那么一帆風順。新入行的員工，一定記住要學會承擔責任。很高興能加入建行這個大家庭，在今后的工作中，我會一如既往的積極學習業(yè)務知識，鍛煉業(yè)務技能，不懂就問，虛心向領導和師傅請教，多學多練，多做多想，爭取做一名合格的建行人！
在這個草長鶯飛,生機盎然的四月,我有幸參加了xx市小學校長任職資格培訓。我們的培訓地點在xx師范學院，培訓的這20天里，我聆聽著在xx市乃至全省全國教育理念最前沿的知名專家的報告，分享著各地校長的辦學經(jīng)驗和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧，通過實地考察學校，感受其優(yōu)質(zhì)的教育資源和濃厚的學校文化，進而引發(fā)自己的思考。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步學校管理工作有了一個清晰的思路。
短短的的20天時間在我們?nèi)琊囁瓶实膶W習中晃然而至，我們的思想還沉浸在教授們的風采里，[優(yōu)習]細細的品味著我們處于課改最前沿的基層教師們的教育新理念。從那里知曉了學校要長足發(fā)展，突破瓶頸實現(xiàn)飛躍的重要性，以及參觀市文化小學“校園文化建設”的“活文化”理念和朝陽小學的“素質(zhì)教育”為主體，“科技教育”、“文藝”、“社會實踐活動”為輔體的教育模式，育興小學把“德育教育”看作是素質(zhì)教育的靈魂，著力打造特色的德育品牌，把培養(yǎng)學生良好的行為習慣看作是一種美德。教育學生端正學生從掃一次地，洗一次碗，撿一片樹葉等細節(jié)中去體味勞動的真諦，特別是“成小事，靠業(yè)務水平；成大事，靠道德水平”寓意深刻。立足學校發(fā)展，校本研訓出特色的經(jīng)驗。一系列的新的管理理念充盈于耳，受益匪淺，感慨良多。聯(lián)系自身工作實際，通過學習，收獲很多，壓力也很大，從班級開展的學員論壇中也受到很大的啟發(fā)，在邊培訓中邊思考，深深體會到作為一名校長在注重學習強素質(zhì)，以人為本抓管理，才能開創(chuàng)學校教育教學工作新局面，通過學習充分認識到做好校長工作必須從以下幾方面入手。
當好校長必須注重加強學習，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力�！坝幸晃缓眯ｉL，就有一所好學�！�，因為校長在學校里是管理者、勤于學習，不繼提高自身素質(zhì)，工作、講話才有感召力，才能形成自己獨特的人格魅力感染身邊的人，通過學習，才能不斷掌握教育教學管理理念和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導。
當好校長必須是教育教學的“行家”。熟知“三維目標”在各年級各學科中的具體要求，引領教師構(gòu)建高效的課堂，指導教師充分利用遠教資源，制作課件等形式來提高課堂效率。做好新課程改革的帶頭人，深入課堂帶主課。用自己的實力帶動教師構(gòu)建高效課堂提高學校教育教學質(zhì)量。
當好校長的關鍵是要指揮好隊伍。要做好這些工作，校長必須自覺地當好師生的公仆，充分認識到領導就是服務。同時校長在教學上要有過硬的本領，帶好班子要協(xié)調(diào)好班子成員之間的關系，特別是生活上的關系。當校長要做到：當好主管不主觀，總手攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信不是靠買來樹立，而是要靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任，不猜疑，要大度，但要有原則性。
學習培訓心得體會7
一、BIM技術不是一款軟件
之前沒有接觸過BIM的時候，總是聽說BIM軟件、BIM軟件認為BIM就是一款軟件。經(jīng)過這次學習之后才知道，這是對BIM的一知半解。在筆者認為，BIM就運用數(shù)字化、信息化、參數(shù)化將建筑項目中的各個階段、各個專業(yè)的數(shù)據(jù)信息納入BIM系統(tǒng)之中，然后進行整合、集成、分析、判斷，最后為項目提供數(shù)據(jù)支持，提高項目品質(zhì)、縮短項目工期、節(jié)約工程的成本。而這個信息納入與整合、分析是需要借助BIM軟件來實現(xiàn)的。在工程整個生命周期中，建筑信息模型可以實現(xiàn)集成管理，因此這一模型既包括建筑物的信息模型，同時又包括建筑工程管理行為的模型。將建筑物的信息模型同建筑工程的管理行為模型進行完美的組合，在一定范圍內(nèi)，建筑信息模型可以模擬實際的建筑工程建設行為。所以說，BIM不是一款軟件。
二、BIM技術可以打開管理效率的大門
從國內(nèi)外應用的成果來看，BIM將為整個建筑產(chǎn)業(yè)帶來巨大的效益，它可以改善傳統(tǒng)的工作流程，打破信息孤島的壁壘，將設計、施工、運維乃至質(zhì)量管理、效率管理得到大幅提升。BIM技術可以可以在設計階段讓我們通過3D可視化模型的建立，避免傳統(tǒng)多圖紙會審時發(fā)生的錯漏碰缺等問題。并且將傳統(tǒng)的點線面的2D圖紙，改變成為門、柱、梁、天花板等直觀的3D模型。如此一來，就大大提高了項目中參與各方的溝通效率。施工階段的施工模擬、碰撞檢查、3D模型的'拓展可以對施工中重點、難點進行提前預演，減少施工返工，對施工中的進度、成本以及物料使用狀況等進行全面分析，幫助施工企業(yè)改善粗放式的工作模式，實現(xiàn)精細化施工。
三、BIM技術協(xié)同各方
傳統(tǒng)建筑工作模式中無論是設計與施工之間，還是它們各自階段之間，信息都是以碎片的方式呈現(xiàn)出來。難以整合與集成，導致了信息之間溝通障礙，延誤決策與判斷，進而導致整體項目受到損失。BIM技術的應用可以讓他們在統(tǒng)一的BIM平臺下工作，大家通過統(tǒng)一的BIM模型來進行各自的工作，大家可以清楚看到本階段或本專業(yè)的工作狀況與成果。同時，利用多方協(xié)同與聯(lián)動性讓各方隨意進行編輯與修改，達成模型的統(tǒng)一。大大提高了工作效率，改善傳統(tǒng)工作流程。
學習培訓心得體會8
通過對豐田的精益管理課程的學習，給我體會很多，但是其中給我印象最深的有以下幾點：
1、標準作業(yè)
無論是車工，還是維修工，甚至檢驗工都有自己崗位的標準作業(yè)指導書，這也是TPS兩大支柱中的準時化的保證，通過標準作業(yè)，能夠讓在此崗位的員工清楚的認識到自己應該干什么，怎么干，干成什么樣是合格的，這樣就很大程度上保證了產(chǎn)品的品質(zhì)，再者就是對新人的`培訓有很大的幫助，它能使新入職人員更快地進入角色，適應新的工作崗位，這樣也便于多能工的培養(yǎng)。從而保證了產(chǎn)品的準時性，產(chǎn)品品質(zhì)的可靠性，最短時間內(nèi)培養(yǎng)新人等。況且他們的標準作業(yè)并不是一成不變的，根據(jù)情況，根據(jù)需要會及時完善和改進。對我們公司來說，標準作業(yè)部分崗位也存在，但有時只是一個擺設，甚至根本就沒有使用過，或者一直沒更新過。我部后續(xù)對新工藝改進后及進更新標準作業(yè)指導書，并切實的用起來。
2、質(zhì)量意識
對于任何問題都將成立改善小組，所有小組成員都參與（也就是QC改善小組）并發(fā)表意見，能夠得出一堆問題，這也就是他們說的5W。并逐一分析，最終確定影響該問題最大的問題點，進行分析，并制定目標，設定改進周期，解決，并持續(xù)改進，跟蹤了解。到期限止進行評價，并反復改善，把穩(wěn)定后的改進意見寫到標準作業(yè)中去指導生產(chǎn)。我們以前也做過分析，有時未必是全員參與，有時是有始無終，有時有分析但過一段時間已經(jīng)不復存在了，問題仍然會發(fā)生，所以他們這一點持之以恒值得我們公司學習。
另外學習以后我才知道里面蘊含著很多信息：看板，工藝布局，人員配備，減少庫存，品質(zhì)等，都是豐田人一點一滴的總結(jié)出來的改善結(jié)果，這也正是為了TPS的核心理論“降低成本”所做的努力。
謝謝！
學習培訓心得體會9
經(jīng)由過程這次的學習培訓，使我受益匪淺，收獲甚年夜，同時也使我充分地認識到，在日常的工作中，不斷學習晉升自我的工作能力和知識程度，規(guī)矩自己的工作立場和服務意識，增強工作的自信心和崗位責任感，具有十分重要的意義。
一、在學習收獲方面：
�、購埥�(jīng)理：正確地引導了我們?nèi)绾螌Υ壳暗倪@份工作，如何擺正自己的工作心態(tài)，好好珍惜目前的工作機會，樹立正確的工作價值觀和積極的工作心態(tài)，明確了自己心中的工作目標。
�、谥x總監(jiān)：講述了儀容儀表、禮節(jié)禮貌在交際中的重要性，以及在日常工作生活中，引用這些禮節(jié)常識，養(yǎng)成杰出的個人生活習慣和工作形象，具有重年夜意義。
③安專員：在授課中闡明了職業(yè)與職業(yè)化的概述和含義，講述了工作技能、形象以及工作立場是職業(yè)化在于企業(yè)之間的最年夜差別，也使我充分理解了認真做事只能把事情做對。用心做事才能把事情做好這句話的內(nèi)在含義。
④鄧經(jīng)理：簡介了物業(yè)管理的淵源汗青和相關的概念，枚舉了物業(yè)管理工作中常見的重難點例子，如何著手去處理解決，使我對物業(yè)管理的知識有了進一步的體味，加深了工作印象。
�、蓠R工頭：講解了消防的基本常識和滅火的一些常用設施設備。使我對消防的基本方針、滅火的基本原則、火災產(chǎn)生的三個要素、五年夜類型以及常用的滅火方法，有了更深的體味。經(jīng)由過程對消防知識的學習和演練，使我深刻地認識到，預防火災的產(chǎn)生對保護人民的生命財產(chǎn)安全，具有十分險要的意義。
二、在學習、工作建議方面：
�、僬n間可多加穿插一些互動游戲，以活躍學習環(huán)境的氛圍，提高員工的學習興趣，踴躍參與互動，逐步培養(yǎng)各部門員工之間的團隊協(xié)作精力，默契與信任的工作伙伴關系。以往有些培訓課程只是理論講堂，沒有過多的實操經(jīng)驗。沒法加深學習印象，容易變得古板乏味，甚至使人產(chǎn)生厭學的心理。
�、诠ぷ髦嗫梢赃m當展開一些體裁活動，如體育運動會等，既可以增進員工的身心健康，豐富業(yè)余生活，又可以緩解放松一下繁忙嚴重的工作情緒。
�、鄄块T之間就工作問題，應多加以溝通、交流，遇到工作難題時，共同尋求解決方法，相互支持、理解、協(xié)助，搞好內(nèi)部連合，增強凝聚力，提高工作共識，才能有利于日常各項工作的順利展開。
�、芘囵B(yǎng)一支服務程度高端、工作技能優(yōu)越的管理步隊，首先應當嚴格把大好人力資源招聘關。其次，篩選出類拔萃、管理本質(zhì)優(yōu)秀、工作經(jīng)驗豐富的管理人才，以傳、幫、帶為基準，按期展開一些具有針對性的專業(yè)培訓。再次，樹立典型，加以勉勵，模范帶頭，增強職業(yè)競爭意識，以逐步帶動提高各職崗位員工的整體本質(zhì)、工作技能和服務程度。
三、自我感受方面：
顛末對上述的知識學習，使我深刻地認識到，在此后的`工作，一定要學會充分運用這些基本常識，不斷地晉升自我的工作技能、服務程度和辦事效率，注意個人的工作形象，養(yǎng)成杰出的生活習慣，規(guī)矩本職的工作立場和服務意識，認真、用心做事。與公司內(nèi)部員工搞老友愛互助關系和團隊協(xié)作精力，積極協(xié)助配合各級帶領、各部門做好各項日常工作，確保提高我們服務工作的質(zhì)量與公司的經(jīng)濟效益，共同創(chuàng)建一個充滿活力的文明、舒適、協(xié)調(diào)的工作生活環(huán)境，協(xié)力將我們z小區(qū)的環(huán)境建設和服務管理工作程度，推上一個新的臺階，邁向一個新的里程碑。
學習培訓心得體會10
廣東耕興律師事務所實習律師從第一天李會長講課開始，就有好多律師講我們律師應走專業(yè)化的道路，在實行判例法的國家，由于長期的歷史積累，各國的判例浩如煙海，使得這些判例法國家的訴訟越來越職業(yè)化，對法律界人士的專業(yè)化要求程度也就更高。律師要做的最重要的事也是從卷帙浩瀚的判例匯編中搜覓出自認為最利于自己的當事人的判例，并精巧地運用區(qū)別技術。判例法將創(chuàng)制法律的權(quán)利交給了法官，法官就成了立法者，可以說法官每天都在創(chuàng)設新的法律，只要他們審理案件，其審理的過程也就是立法的過程。英美國家法官斷案遵循“遵從先例”原則，就是從以前判斷的先例中抽取其法律原則和精神以作為以后斷案的準繩，每個有拘束力的案例大多收編進判例匯編，導致判例匯編浩如煙海，即使是以之作為職業(yè)的法官也是棘手難從，沒有長期的法學專門訓練是根本無法駕馭判例法的。這樣形成嚴重的職業(yè)門檻，法律行業(yè)成為巨大的產(chǎn)業(yè)，全社會在法律的規(guī)制下運轉(zhuǎn)，普通人根本就是處于法律人的統(tǒng)治之下。判例浩如煙海，相應的法律也就是浩如煙海了，在這樣的國家，要想成為“萬金油”律師那是絕對行不通的。單單就一個法學領域的法律就天天有新的，天天需要律師去領會和掌握，律師們那里還會有心思學習其他的呢？律師們想專業(yè)化程度不高也不行啊。也就是說在實行判例法的國家，律師想成為“萬金油”型的是想都不用想的事，而不是你律師個人愿意不愿意的事。人家英國就單單從律師一開始入職就分工明確，即事務律師與出庭律師。
在實行成文法的國家，相對而言法律不如判例法國家那樣浩如煙海，也就是有立法權(quán)的機關制定幾個重要的.部門法，一年也出不了幾部法律，即便是加上司法解釋一年也不是很多。一年下來我們的法律遠遠不及判例法國家的法律多，相對而言就好掌握些。在大陸法系國家，律師要做的在于從現(xiàn)存的法律規(guī)定中找到適用的法律條款，將其與事實相聯(lián)系，推論出必然的結(jié)果。成文法直接建立在抽象的法律思維與社會經(jīng)驗之上，就是直接將法律原則和精神規(guī)定進法律，不需要法官對案例進行歸納整理。即便是沒有長期的法學專門訓練，只要把為數(shù)不多法律條文給搞明白，弄清楚了，就可以說你懂得法律了，法律職業(yè)的門檻相對的也就低一些，專業(yè)化程度要求也就沒那么高了。這樣大大減少法官與律師的工作量，律師也就有時間和精力多學幾門法律，多涉及幾個領域了。這樣也就有了個別稱叫“萬金油”律師。當然伴隨著社會的發(fā)展，法律所觸及的領域也越來越多，每個人的精力有限，正真包打所有官司的“萬金油”律師將要不存在了，但是在實行成文法的國家里，律師的專業(yè)化程度不高確實是個不爭的事實。
當然，我不是反對什么我們律師一定“二八定律”是商品經(jīng)濟社會普遍存在的現(xiàn)象，是市場競爭的必然結(jié)果，律師業(yè)作為商品經(jīng)濟社會的一部分，出現(xiàn)“二八”現(xiàn)象沒什么大不了的。所謂定律也就是規(guī)律性的東西，我們是沒辦法變的啦，既然人家都成規(guī)律了，咋地你還想人為的改變規(guī)律不成�！岸硕伞狈磻艘环N不平衡性，但它卻在社會、經(jīng)濟及生活中無處不在。
“二八現(xiàn)象”應解釋為“二八法則”，也稱帕累托法則，不平衡法則。因為在現(xiàn)實社會中，通常20％的人掌握80％的財產(chǎn)，20％的人集中了80％人的智慧，20％的人完成80％所完成的任務，在我們律師界就是說20％的律師掌握了80％案源，或者說是20％的律師掙了80%的錢。
在我看來，我們律師界“二八現(xiàn)象”的出現(xiàn)，恰恰從一個側(cè)面證明了我們國家回復律師制度幾十年來，我國律師業(yè)取得了有目共睹的成就。我指的是單單從數(shù)量上看，律師業(yè)也開始出現(xiàn)僧多粥少了，也開始兩極分化了，與此同時律師業(yè)也就有機會進行所謂的產(chǎn)業(yè)升級換代了。
律師和其他的有些行業(yè)比起來還有一個十分重要的特征，就它是個大小通吃的行業(yè)，相對來講是個純粹的單人表演的項目，只要你一個人的能力、學識超群，在你的行業(yè)領域內(nèi)，只要有你一個人在，其他的人就該一邊歇菜，哪里涼快哪里呆著去，你一個人就足以代表一個行業(yè)，一個領域。我們這個行業(yè)的這個特征，也就決定了我們行業(yè)成功的只能是少數(shù)人。我們律師業(yè)不象農(nóng)民工他們蓋房子，一定要很多人在一起干活，相互照應才能把房子蓋好。我們行業(yè)通常狀態(tài)就是單兵作戰(zhàn)，所以就一定要分出個一二三四，三六九等來不可，我想要是沒有了競爭我們的行業(yè)發(fā)展也就成問題了。也就正像美國的游泳運動員菲爾普斯一樣，在游泳賽場上只要有他，那么金牌非他莫屬，其他的人想分一杯羹是很難很難的事。人家在奧運會上一人獨得8枚金牌，相信你也不能有什么別的想法，是啊誰讓人家能耐超大呢？游戲的規(guī)則如此，誰也沒有辦法啊。而作為團體運動的籃球就不同了，盡管姚明球技出眾，也人高馬大的，可中國隊照樣不行，為何？因為籃球是項集體運動，光單單憑某一個人能力是不可能成大事的，需要其他隊員的配合，是要打配合戰(zhàn)的。
就算是退一步講，人家老律師工作十幾、二十來年了，案源多點，錢賺的多點，也很正常的嘛。就算是按工齡計算，人家也應該多拿點。這沒什么啊。超市、酒店，商場哪個行業(yè)不存在“二八現(xiàn)象”呢？名牌的商品就是貴，這又有什么辦法呢？這就是市場法則。我們律師提供的是法律服務，在某種程度上講提供的就是一種商品，那也就會有知名和不知名的區(qū)別，畢竟我們每個人能力、水平、經(jīng)驗不同嘛，針對不同等級的商品服務，消費者給予不同的、有差別的待遇很正常啊。
苦練內(nèi)功，抓住機遇，力爭上游，努力開拓案源，努力擠進那為數(shù)不多的20%，才是當下我們實習律師應該干的事，而不是在這里坐井觀天，仰天
學習培訓心得體會11
各位領導、同志們：
很榮幸有機會能和大家交流下我個人的學習心得，首先感謝黨委、政府舉辦的這次學習周，感謝張書記等鎮(zhèn)領導對這次學習活動的重視和支持，這次學習周意義的在于，這不但是泰州市第一屆村干學習周活動而且是村兩委換屆和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆結(jié)束后的首次全鎮(zhèn)村干學習交流活動，同時“一年之計在于春”，為了完成今年的各項工作任務，建設社會主義新農(nóng)村，我們必須在開春就要打好基礎，這個基礎在哪里打？我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個村干的思想解放了，思想境界提高了，發(fā)展思路清楚了，我們才能順利完成今年以后的各項工作任務，發(fā)展村級經(jīng)濟，改善村級民生，建設社會主義新農(nóng)村。經(jīng)過一周的學習，我有以下幾點心得。
首先，擺正姿態(tài)，團結(jié)奮進。堅持科學發(fā)展觀，以人為本，以服務老百姓為工作的出發(fā)點和歸宿，老百姓的口碑是無字真碑，也是我們學習實干最后的目標，堅持為村民多做點事情，幫群眾多解決困難，多為上級黨委政府減少矛盾，多把黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策帶給老百姓，讓老百姓能得到實惠和益處，這就是我們的態(tài)度，只有擺正整個態(tài)度，才能不辜負組織和群眾的信任和支持，不讓組織和村民失望，不讓自己遺憾和愧疚。當然了，村支部書記是村黨組織的負責人，是班長，是村兩委的中心，我們責任重，事情多，必須搞好村兩委的班子團結(jié)工作，這既是工作環(huán)境的團結(jié)，也是工作實效的團結(jié)。心往一處想，勁往一處使，堅持為民合法科學的原則，使村兩委工作人員團結(jié)一致，共同為美好的明天奮斗。
第二，創(chuàng)新務實，堅持責任。創(chuàng)新是新農(nóng)村建設的必須，目前在新農(nóng)村建設中存在村級集體經(jīng)濟不強，農(nóng)產(chǎn)增產(chǎn)增收增效的難度不小，農(nóng)產(chǎn)發(fā)展的土地限制，農(nóng)民集中居住率不高，國家對于強拆和請農(nóng)民上樓等群眾性矛盾的嚴管等等現(xiàn)實問題，我們面臨的壓力不小，困難不少，現(xiàn)在是科學發(fā)展，民主管理，老百姓的想法也不是以前，加上村的經(jīng)濟實力和土地限制，過去的有些老辦法已經(jīng)不合時宜了，我們必須學會創(chuàng)新，多想新辦法，多看新辦法。至于創(chuàng)新，先得理念創(chuàng)新，解放思想，必須具備創(chuàng)新新的理念，多學習，多拜訪，其次是發(fā)展思路的創(chuàng)新，如何發(fā)展村級經(jīng)濟，進行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，如何解決發(fā)展的土地瓶頸等等。有了創(chuàng)新之后，我們還得務實，正如張書記說的，一個“實”字是關鍵，這是做人、做工作的前提，認認真真的做事，踏踏實實的`做人，說實話，辦實事，求實效，同時在做事的過程中，我們要堅持責任，做事的實效要講責任，做干部更得講責任，不但要做先進榜樣，而且要堅守國法黨紀，廉潔公正，這是也是我們的責任。這是我的第二點心的，我們要在新的形勢下，學會創(chuàng)新務實，堅持責任，只有這樣我們才能想干事，干成事，不出事。
第三，創(chuàng)先爭優(yōu)，勇于進取。在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央部署的一項重要工作。作為一名村黨支部書記，我個人認為，創(chuàng)先爭優(yōu)要讓村黨員干部動起來。在農(nóng)村基層開展創(chuàng)先爭優(yōu)，不是轟轟烈烈的口號，也不是刮陣風似的運動，而是要真正調(diào)動全村黨員干部的積極性，實實在在的為村民服務，做村民致富的領路人和為村民服務的貼心人。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動能不能取得實實在在的效果，關鍵是看村民能不能得到看得見的實惠，能不能讓村民群眾滿意。這要求我們勇于進取，克服困難，做出表率，做出實效，推動本村科學發(fā)展、促進村民生活水平提高，讓老百姓信任和支持，讓老百姓享受政策的幫助和實惠，把認真做事和踏實做人落入實際工作，擦出紅色的火花。
把工作和創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合，勇于進取是我的第三點心得，發(fā)揚黨的先進性，鼓勵能人、優(yōu)秀黨員多為新農(nóng)村建設作貢獻。
一周的學習很快過去了，課程相當不錯，我們深知壓力和責任，我們會多學習，多思考，創(chuàng)新務實，創(chuàng)先爭優(yōu)，為村里盡心斤力，不辜負組織和群眾的信任，給組織和群眾一份滿意的答卷。
各位領導、各位同志，限于本人水平有限，認識和理解有偏差，不足之處，敬請批評指正。
學習培訓心得體會12
六安新聞網(wǎng)訊前段以來，霍邱縣法院組織法官，到華東政法學院的培訓班參加學習。通過學習，提高高了認識，開闊了視野，筆者感覺收獲很大。
《法官法》的學習，讓筆者進一步理解了依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念懂得了社會主義法治的重要使命，強化了黨的領導是社會主義法治的根本保證的認識。
依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使廣大人民群眾在黨的領導下依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，才能保證國家各項工作都依法進行，才能逐步實現(xiàn)社會主義民主政治的制度化、規(guī)范化、程序化。
執(zhí)法為民，是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念在政法工作上的體現(xiàn)。只有堅持以人為本、執(zhí)法為民，弄清為誰執(zhí)法、靠誰執(zhí)法、怎樣執(zhí)法這個根本問題，才能保證政法干警恪盡職守、勤勉工作，切實保障人民群眾的合法權(quán)益。
公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。只有堅持公平正義，做到合法合理、平等對待、及時有效，才能實現(xiàn)公正執(zhí)法，才能真正維護人民群眾的合法權(quán)益，促進社會和諧。
服務大局是政法工作充分發(fā)揮職能作用和政法干警有效履行職責的必然要求。政法工作是黨和國家工作的.重要組成部分，同其他各項工作相輔相成、相互促進。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展工作，克服單純業(yè)務觀點，注重執(zhí)法的法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
堅持黨的領導是政法干警必須遵守的根本政治原則。政法干警要堅持正確的政治立場、經(jīng)受住政治風浪的考驗、嚴格履行黨和人民賦予的神圣職責。
作為一名政法干警，通過學習，筆者決心在今后的工作中進一步做到，執(zhí)法理念更端正，執(zhí)法能力更增強，執(zhí)法行為更規(guī)范。
學習培訓心得體會13
我有幸參加了隴西縣培育局舉辦的全縣中小學校長培訓班的學習，雖然時間僅有六天，但使我學到了許多新知識、新理念，受益匪淺。聽了張德文教授、吳曉剛教授、黃平教授等培育專家的講座，以及培育局幾位領導的講話后，使我更加領悟到了學校的管理，以學生為中心，以人為本的新理念，新形勢下的現(xiàn)代培育管理模式，抓隊伍促發(fā)展、抓管理提質(zhì)量，走科學的教研教改之路，明確了當前培育改革發(fā)展的態(tài)勢，現(xiàn)代培育背景下的校長專頁發(fā)展，學校文化建設，師德師風建設。下面就我的學習和認識談幾點心得體會；
一、校長要立足本職、更新理念、凝聚人心
校長的職業(yè)角色主要是領導者、管理者和培育者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，正如張德文教授所講的；"一個好校長能帶出一所好學校"。做一個有培育思想的校長，校長對學校的領導最初是培育思想的領導，要依劇國家的培育政策法規(guī)，結(jié)合本縣培育局的精神要求，以及本校的實際情況，對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，明確辦學目標，規(guī)范辦學行為，行使培育規(guī)律選擇高效能的方法統(tǒng)籌全校工作，科學地確定一定時期內(nèi)學校培育教學工作的要點與發(fā)展規(guī)劃，并組織實施這些工作任務，取得一定的效果，不忘自己的使命，把學校辦成師生共同發(fā)展的平臺，當好師生和家長的服務員角色�？陀^公正，公平的評價教師工作，以合理、合法、合情的層次協(xié)調(diào)好領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生、教師與家長之間的人際關系要堅持"以感情留人，以事業(yè)留人"的原則，營造一個和諧的、良好的人際關系，變成凝聚力，發(fā)揮團隊作用的.、團隊精神，學校才有更大的發(fā)展，因為在新的世紀，情商將成為成功領導中最重要的茵素之一。
校長要更新觀念，以陪養(yǎng)學生為目標，抓培育理念的更新，培育理念也正是培育境界，僅有符合教師、學生實際的理念，才能促進學校、教師、學生的發(fā)展，營造一個良好的育人環(huán)境。校長要以激勵競爭為基點抓學校管理機制建設，以師德素質(zhì)為核心抓教師隊伍建設，以培育質(zhì)量為中心，抓教研教學管理機制，以創(chuàng)新思想為指導，抓基礎設施建設�？傊敽眯ｉL非常難，因為要當好老師、學生、家長的服務員并不是一件簡單的事。
二、學校必須走"科教興校、科研興教"的科學發(fā)展之路
學校要發(fā)展，教師要發(fā)展，學生要發(fā)展。校長要樹立科學的教科研理念，有超前的培育意識，要帶頭搞教研教改，積極參與，使校長走進課堂、走進學生、走進教師，與教師學生共同發(fā)展。學校要把教研教改的主攻方向放在課堂教學改革、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、題高高效課堂和加大力度關愛學困生，轉(zhuǎn)變學困生兩個要點之上。引導教師研懂教材、改進教法，與學困生交流思想，建立相互信認，、平等、和諧的師生關系。幫助學困生解決心里上的璋礙，能力上的璋礙，思想上的璋礙，幫助他們找回自強，樹立信心，相信自我，激發(fā)性趣，陪養(yǎng)良好的學習習慣，努力學習，走出困境，我認為轉(zhuǎn)變一名學困生比陪養(yǎng)一名優(yōu)秀生意義更大、更重要。校長要引導教師把課堂還給學生，科學安排講與學的時間分配，陪養(yǎng)學生"自主、合作、探討"的學習方法。并發(fā)揮教研組的作用，學校每學期各教研組都有教研教改的主攻方向和解決的問題，每一位教師都有一個主攻點和解決的問題，真正把教研教改落實到實處，不搞，不走過場，僅有教師的專頁發(fā)展了，素質(zhì)題高了，學校才能真正得到發(fā)展。
三、學校的發(fā)展離不開學校的文化建設
學校文化建設是一所學校生存與發(fā)展方式，表現(xiàn)為學校的整體思想，心里和行為方式，訣定著學校戰(zhàn)略及相應的制度策略的制定和策劃，訣定著培育教學質(zhì)量的題高和發(fā)展的速渡，訣定著校內(nèi)各種資源的開發(fā)利用和整合，塑造著學校的社會形象，因而學校文化建設理應成為學校戰(zhàn)略發(fā)展的重中之重，學校文化建設的基本結(jié)構(gòu)主要有精神層面，執(zhí)行層面和形象層面，三種層面相互連系和制約，但精神是核心，執(zhí)行和形象是兩翼，把學校建設成"綠色生態(tài)"校園。
總之，捅過培訓，使自己更清楚地認識到，在開放的培育中陪養(yǎng)現(xiàn)代人，在的培育中陪養(yǎng)自主人，在科學的培育中陪養(yǎng)創(chuàng)薪人，在和諧的培育中陪養(yǎng)健康人。
學習培訓心得體會14
中國人自古重視品德修養(yǎng)，宋代司馬光曾說過："才者，德之資也;德者，才之師也。"可見品德對一個人的重要性。而對于教師這樣一個傳道授業(yè)解惑的角色來說，師德尤為重要。在當今國家科教興國、人才強國的大戰(zhàn)略下，以及教學 理 念 不斷 進 步、發(fā)展的 時代潮 流下，教師在不斷提高教學業(yè)務技能的同時，師德師風的培養(yǎng)與提高同樣是一名教師的畢生追求。
今年6月20-8月20日，在學校的組織下，我參加了"教師職業(yè)道德遠程培訓"。雖然從教已經(jīng)三十多年，但在這么多年的教學過程中我深知不斷學習不斷提高的重要性。古人云：學然后知不足，教然后知困。這次師德培訓給了我很大的啟發(fā)和教育，也讓我收獲頗多，加深了我在師德師風培養(yǎng)以及教學上的以下幾點思考。
第一，教師應對教育事業(yè)懷有始終不渝的熱情和熱愛。教師這樣一個職業(yè)，不僅是個人的選擇，更關系到下一代的成長和國家的未來。選擇了教育事業(yè)，就應該懷有奉獻付出的精神，不計名利積極進取，努力創(chuàng)新。對于日常的教學任務，教師應該認真負責，精益求精，只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習。同時，對待教學還應灌注自己盡可能多的熱情，充分帶動教學氣氛與學生的學習氣氛。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會感覺到枯燥和疲憊，才能對得起一名老師教書育人的神圣職責。
第二，教師應以身作則，給學生樹立正面、積極的'個人形象。如今社會的多元深入到各個領域以及各個年齡階段的人群，加上學生的個人品格、性格正處于可塑性比較強的時期，對學生的正確導向極為重要，而教師的言行對學生的行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，教師一定要時刻為學生做出好的榜樣，嚴于律己，一言一行都要做出好的表率。教師應明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈，身教更勝于言教。
第三，尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。教師應與學生平等相待，多關心學生心理訴求。老師唯有尊重學生，才會得到學生的尊重，學生才會樂意從老師那學習知識。同時，作為教師應善于發(fā)現(xiàn)每個學生身上的優(yōu)點，不能對成績優(yōu)秀的學生和學困生區(qū)別對待，需要對學生的潛在優(yōu)點及個性善于引導。
第四，教師應努力進取，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高教學水平。精通教學業(yè)務是教師的基本要求，也是將科學文化知識準確有效傳授給學生的必備手段。同時，當今時代是個知識爆炸、飛速發(fā)展的時代，許多新的知識正不斷融入到我們生活當中，教師不可能守著自身的原有知識一勞永逸，不然不僅自己落后于社會，還會耽誤學生成長，誤人子弟。
活到老，學到老，應該是每位老師必須具備的意識。教育是國家民族賴以不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，教師作為這其中的重要一環(huán)，宏觀上肩負中華民族偉大復興的重任，微觀上寄托家長、學生的殷切希望。為人師表，師德師風在教學過程中占據(jù)極為重要的地位，作為教師唯有不斷提高自身素質(zhì)能力，才能在教學崗位上培育出更為優(yōu)秀的學生，為國家的教育事業(yè)做出新的成就。
學習培訓心得體會15
在我們的仔細聆聽與認真筆記中，我們期盼已久的辦公技能培訓在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這，雖然只有短短幾小時的培訓，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。來自新聞中心的幾位部長的精彩講解，生動案例無不在我的腦海中留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|頭通過文學顯然于紙上。但我還是盡力絞盡腦汁以求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解新聞采集的一些要求。
1.新聞的整體要求：真實性、及時性、廣泛性、開放性和變動性
2.新聞圖片的要求：多拍會議主要場面，不同景物，不同角度，不同場景，這需要攝影者平時多加練習，積攢一定的經(jīng)驗，這樣有利于現(xiàn)場攝影時隨機應變；選擇在會議活動開始不久時去拍攝，那時參會人員的精神面貌最佳。要對領導、主講人的發(fā)言特寫。要求畫面清晰，舉止端莊，有主講牌的需要一并照上，課桌不能占過大的空間。當發(fā)言人講得入神，手舞起來，臉也笑起來的時候，這是要盡量多拍幾張，最好使用相機的連拍功能。
二、了解了微博新聞的要求：
1.以敘述為主，有時也會輔以抒情、描寫、議論等手法。
2.立體傳播，將文字、圖片、視頻、音頻等手段融為一體，使讀者獲得更優(yōu)深度的信息。
3.多使用引語，讓讀者能有身臨其境的感覺，另外，要抓住新聞人物最能體現(xiàn)個性特征的鮮明引語，直接放入微博新聞中，引起讀者注意。
三、學會了微博新聞的發(fā)送
四、學會了一些報紙的制作技巧
金沙報是攀枝花學院唯一的團學報紙，它由校團委新聞中心金沙報社編輯，攀枝花日報出版。金沙報主要分為四個版面和中鋒。其中第一版的內(nèi)容為校級新聞，第二版內(nèi)容為各二級學院新聞，第三版的內(nèi)容為和同學們息息相關的一些東西（關于心理目標、溫馨提示），第四版內(nèi)容為一些學生寫的比較優(yōu)美的文章，中鋒內(nèi)容包括金沙咨詢（當下比較重要的一些事情）、環(huán)球趣聞（國際上發(fā)現(xiàn)的`一些比較有意思的事情），最新揭秘（最近發(fā)現(xiàn)的一些知識區(qū)）、名字說法。各個版面的要求：中鋒1500-20xx字，一般1700字左右。其余每版4500-5000字，其中一二版新聞7-8篇，配上3-5張圖片，三版內(nèi)容較廣泛，比較靈活，根據(jù)實
際情況而定。四版一般四篇文章，配上三張或者四張圖片。
參加此次培訓的同學們都很珍惜這次難得的機會，整個過程中，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正。學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我對新聞工作的要求知道的更多，更加全面而系統(tǒng)。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明才智和努力勤奮去建設好、發(fā)展好學校的新聞事業(yè)，為學習的發(fā)展貢獻一份微薄的力量。
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