感恩主題班會心得體會
漫長的學習生涯中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編幫大家整理的感恩主題班會心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題班會心得體會1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈祥的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實每位父母不都是這樣嗎？他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I著自己的一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，但是他們仍舊在這條奉獻之路上前進著。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的，是不求我們回報的，可是隨著我們一每天的長大，那份深藏心中回報父母的意識漸漸萌芽并愈發(fā)劇烈，作為一名三年級的同學，我打算這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的'愛。
平常，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來張口，衣來伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡潔的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主了，我要漸漸學習做這些家務，幫媽媽分擔一下辛苦。想想假如我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急趕忙忙地打掃衛(wèi)生了；下班回到家也不用買菜了，由于我已經為家里預備了足夠的菜；吃完飯我?guī)蛬寢屜赐耄瑡寢尵涂梢钥醋约合矏鄣碾娨暪?jié)目了。想著想著，我快樂地笑了，原來我可以幫媽媽這么多的忙呢！好，現在就做！我先學著媽媽的樣子把桌子和地板都擦潔凈了，然后上街買菜。時間過得很快，不一會兒媽媽下班了，看到屋里非常整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜，她興奮地幾乎流出了淚花，還說了一句：“我的珍寶長大了！”
聽了媽媽的夸獎，我也感到非常的驕傲。這次感恩活動，不僅是我明白了：愛在回報中升華。更使我深深體會到了感恩的歡樂。最終我想說：將感恩連續(xù)！
感恩主題班會心得體會2
從我們呱呱落地那刻一起，爸爸媽媽就負起了他們的責任。無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康，快樂地成長！更把我們當作掌上明珠，給我們提供了美好的生活環(huán)境和幸福的家庭！
而我們，也應該盡自己的所能，回報他們！
這個寒假，語文老師讓我們?yōu)楦改赶茨_，感恩父母。從此，我才深深地體會到父母對我們的愛。
晚上，當我給母親洗腳時，母親總是帶著甜蜜的微笑、幸福的微笑。當我為媽媽洗腳時，看到了母親腳上那飽經滄桑的皺紋，看到了母親對我們付出的奔波，看到了母親已經為我們而慢慢變老。潸然淚下。我又想起了母親為我們做的點點滴滴……模模糊糊的記得，小時候，我因為頑皮，額頭劃出了一個血淋淋的痕跡。父母焦急萬分，急忙送我去醫(yī)院。聽到我哇哇大叫時，他們也捏了一把汗。聽到醫(yī)生說已經沒事時，他們心里的石頭也落下了地。
模模糊糊的記得，剛上學時，下了一場大雨。父母身體都不好，我以為得冒著雨回去了，沒想到，母親卻出現在了眾多家長的行列之中。我不由得眼睛一熱，大聲喊道：“媽媽！”現在，父母還是十分關懷，一會兒問我東，一會兒問我西。調侃天南地北。沒有一點的.家長架子。但對我的學習，卻十分重視。
父母，把愛默默的付出，卻不求一絲回報。我一邊給媽媽洗腳，一邊想起了往事，心里深深烙下了�。阂院笠欢ㄒ貓蟾改�，孝敬父母。讓父母享受天倫之樂！
古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心，報得三春暉。”說出所有子女的心聲��！爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報。讓爸爸媽媽看到我們能感到安慰！不要再讓他們擔心！老人家又一句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九！”在他們眼中，子女永遠都是小孩，就算長大成人了，都會擔心。所以我們要做好來，不要辜負爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！
感恩主題班會心得體會3
10月22日晚上7點30分，計算機系11級計1班及2班全體同學在計算機樓108室開展了主題為“高校生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“高校生感恩教育”為主題的平安學問教育班會，增加同學們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展高校生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內涵和外延、樂觀構建文明校內、親情校內、和諧校內。進一步增加高校生的社會責任意識，樹立報效祖國思想；讓高校生學會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、敬重師長、關愛他人；愛護環(huán)境、勤奮學習、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就高校生的日常生活有關感恩的問題進行了深化的爭論。
此次主題班會進行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣揚板，懸掛條幅，創(chuàng)設校內感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新奇的方式。主要針對高校生的如下現狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關懷以為是理所當然的事情，許多時候表現得比較自私。因此，我們可以看到開展“高校生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內心的一種情感。確定是感有心生，表現于外。許多人不懂得感恩，是由于他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關的教育，開展相應的活動，進行有效的宣揚和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。大家留意否，在先進人物事跡報告會上，許多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學習那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？由于剛剛經受了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
高校生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓同學們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)覺自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。通過感恩教育，使同學感悟到了：父母哺育了我們，老師教育了我們，同學伴侶關懷我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美妙；通過感恩教育，使同學感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。很多同學學會了發(fā)覺愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，同學體諒父母的多了，鋪張的少了；學習的熱忱高了，逃課的少了；遵紀意識強了，違紀的少了；同學關系更融洽了，沖突沖突少了；師生關系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培育人、教育人、提高同學綜合素養(yǎng)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳當然一個重要的活動，但能不能從內心感謝父母的辛苦和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的`感恩情結。然而，處在社會轉型期，一些人的感恩意識在漸漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關愛。因此，開展感恩教育是當代高校生思想教育和身心健康成長不行或缺的一課。
開展感恩活動，使我們高校生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去敬重師長、去關懷關心他人、去勤奮學習，去學會包涵；開展感恩活動，對高校生起到了提示、啟發(fā)、引導、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點和著力點；開展感恩活動，對于今日的高校生來說，它更是一種責任意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的培育；開展感恩活動，使高校生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必需為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動，在重要的紀念日、節(jié)日進行的效果更好，我們留意了活動的多樣性、參加性和實效性。
由于在座的同學樂觀表現，使這次主題班會開得很有意義，很勝利，盼望能通過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他；愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花；愿平安永久著伴隨我們大家！
感恩活動，我們在連續(xù)……
感恩主題班會心得體會4
今天上午，學校組織我們去觀看了《心曲》這部讓我們全場為之感動的教育片。
故事的主要內容是一位叫錢亮的老師放棄了在重點小學教書的條件，來到了“大拇指”小學的“問題班”——四（3）班，立志改變四（3）班的種種問
題，讓四（3）班成為一個團結上進的班級。錢亮老師用他獨特的教學方式——給每個學生感受到足夠的愛。錢老師讓四（3）班）中的小霸王——張光，學會了禮讓同學、團結同學、友愛同學；
讓從民工子弟小學插班進四（3）班的窮孩子——付小軍，懂得了“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，并讓以前倍受同學瞧不起的'他，重新拾起自信，獲得了長跑比賽的冠軍；
還有讓原先班上的“瞌睡蟲”——周曉燕，變成了四（3）班的副班長。在錢老師開展的“親子交流會”上，他讓每位同學的家長重新認識了自己的孩子，并改變了家長們以前的錯誤認識------錢亮老師是不幸的，他為把四（3）班培養(yǎng)成優(yōu)秀的班級，付出了比他人多倍的精力和汗水，在他長時間的超負荷工作中使得他太疲勞了，導致他得了腦癌還不知道，最終倒在工作臺上，失去了寶貴的生命。
錢亮老師這種為學生獻出自己的時間、精力，甚至是生命事跡讓我們受益匪淺！
感恩主題班會心得體會5
4月1日，我有幸參加了長湴小學三年（2）班的感恩主題班會，短短的四十分鐘，讓作為家長的我深有體會。整體上感覺整個班會課精心設計，準備充分，環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會課的活動形式多樣，并以“情”帶動貫穿始終。家長和同學們積極參與互動，有漫畫，有家長和孩子的游戲，有詩文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長一個擁抱這個活動將班會的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動生成又有情感體驗，是孩子們一堂生動的教育課。本次班會主題以感恩教育意義深遠，讓同學們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長的付出，并學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母和老師。通過此次班會，加強了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來思考問題，設身處地地為父母著想。還記得剛進入一年級時，這些孩子們還是懵懂無知的幼兒，在老師們的教導下，他們慢慢長大，變得更加懂事了，并給我們家長帶來感動，這就非常了不起。
做人要感恩父母，是父母賜予養(yǎng)育之恩，其實回報于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的.大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識和道理。
感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現在開始，希望孩子們能夠懂得感恩，實踐感恩。
感恩主題班會心得體會6
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。伴隨著感恩教育主題班會的結束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當看到學生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感激之情時，尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得傷心，同學們相處得更加融洽和諧時……內心一次又一次的受到觸動，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當看到這些時，就足夠了。
在回家的路上，我高興著吶！不禁在想：如果讓我們感謝，我們應感謝誰呢？感謝家長、感謝同學、感謝自己。是家長對我們的信任，把孩子交給了我，是家長給我提供了與孩子交流溝通的機會。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會，是我們自己感動了自己，讓心靈再一次得到洗禮。于是，我拿起筆寫下了自己的感受……
作為教師在教育教學過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對學生，我們不應抱怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我疲倦的.身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現生活中的美好。我相信，我們會快樂一生。感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學會感恩吧！學會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感激，就會懂得尊重他
人，尊重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
感恩主題班會心得體會7
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不簡單。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，究竟哪一纜陽光最刺眼呢？有的人說是優(yōu)異的學習成果，有的人說賜予別人的關心。而我認為在我們的人生路上最絢爛的陽光應當屬于知恩圖報，感謝關心我成長的每一個人。是的學會感恩是一種情懷，學會感恩更是一種情操。
記得我還在小的時候，我得了重感冒，我家商醫(yī)院有點遠，爸爸媽媽輪番背著我始終往醫(yī)院跑，從他們著急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深的體會到父母對我發(fā)自內心的愛。有一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐在后面發(fā)覺爸爸騎得變慢了，已經持續(xù)有一個多月都是往醫(yī)院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲乏，我無意中發(fā)覺爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，就是大山般的父愛，我依舊感受著他的暖和和他的愛。
記得那是我住院的一個人晚，天特別冷，外面下著大雨，吹著冷咧的風，爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃，可是突然等到他來到的時候我想吃米線，出國留學爸爸聽了我說的話后什么都沒有說，又淋著大雨出去給我買，天黑了，風更猛了，雨也下得越來越大，爸爸還一心想著我，怕我餓又冒著大雨跑著回來，看著爸爸慈愛的面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來，心里一遍又一遍地說：“您真是我的.好爸爸！”我長大以后，我肯定要讓您過上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽光，暖和我病痛的軀體，又似暖流，融進我愁苦的心坎，爸爸的關愛撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復了。
從跨出醫(yī)院的那一刻起，我就告知我自己肯定要好好學習，以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活削減一些負擔，我現在都始終堅決著這個信念努力努力的掙錢，盼望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過上一點好的生活，父母為我付出的實在是太多太多了，我能為他們做些什么？我經常這樣問自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散漫步等。我想他們也會感到他們的付出是很值得的，學會感恩，學會報答，不讓他們?yōu)槲覀儾賱冢屗麄兌嘈菹⒁粫�。我盡我所能給父母留下最難忘的產好的時間，讓他們快樂，讓他們傲慢，這是我的責任。
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對我的父母說一志：“您辛苦了，我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長，幸福歡樂就時刻陪伴在你、我、他身邊。
感恩主題班會心得體會8
這是大三以來的第一個班會，主題是感恩，這次班會開得很勝利，我個人感覺挺好。有許多同學都上臺講了話，其實始終以來我們班開班會關于感恩的就有幾次了，但是這次我感受很深，由于從這次班會我清晰了一些人，一些事，一些家庭。
感恩，這個詞每個人都懂，但是卻不是每個人都能做到的。有的時候，你不努力學習，你會不會想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學費？有的時候，你買許多無關緊要的東西，你會不會想想你的父母是節(jié)約多久才能有你現在的浪費生活？其實這些事情就發(fā)生在我們身上，我們不是“富二代”，即使是“富二代”，我們也沒理由這么揮霍。這個道理，我不說，大家也都懂�，F在就說你用了、玩了，記得這些消費，這些快樂背后，我們要感恩我們的父母。我們這些快樂都是我們父母，我們的家人帶給我們的。他們愛我們，我們也要用我們的實際行動來愛惜他們。
這次班會，我知道了許多事情，許多我同學家庭的事情，始終以來，我都以為每個家庭都會像我們家那么幸福，每個人都會快樂過童年，快樂過始終以來的生活，即使不是這樣，起碼我覺得這些事是不會發(fā)生在我身邊的，但是我發(fā)覺我錯了，我的同學就真的有難過度過的，真的有。現在想想他們說那些始終憋在心里話的時候，我能看出來，那是一種滄桑，但是也在感謝著始終陪伴他的人。我能感受到他內心的那種感動。我很感動，我覺得我感動到流淚，聽到那些故事大聲痛哭，都不足以表達我的心情，我也很感謝那些始終支持他們的人，感謝他們始終以來給我的同學的支持與鼓舞，讓他們能夠現在在回憶的時候是一種幸福。
總之，這次班會我覺得很讓人記憶深刻，觸動我心底的'是那些無限的恩情，我要感謝我的家人給我制造的暖和的家，讓我始終在呵護中成長，我感謝我的家人讓我有一個美妙的環(huán)境，不受外人的干擾，我始終被愛護的很好，所以，我感謝我的家人，感謝我的同學，感謝一切支持我的人。感謝你們，有你們我會更好的進展。
感恩主題班會心得體會9
從外國關于感恩這個詞的歷史來講，感恩節(jié)的起源是來源于“五月花”號滿載清教徒去往美洲開始的，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當地的印第安人幫他們度過了嚴冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請印第安人來慶祝，規(guī)定專門的日子作為感恩節(jié)。
看我們華夏的漫長歷史，《詩經》中載：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已卻蘊含了一份重要的感恩之情�；蛟S，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有譬如就是一聲由衷的“感謝”吧�！颁傅沃�，當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓》，原為民間俗語，可見，感恩的傳統(tǒng)在中國的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來傳承。感恩是個涉及古今中外的話題，在外國有，在中國有，在古代有，在近代有，在現代，我們也要傳承其優(yōu)良的作風。感恩是榮耀的，因為它是個古今中外的美德；感恩是幸福的，因為感恩，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。然而，在我們身邊，不懂得感恩的實例也存在。x不孝公務員之母半年挨打7次，不孝公務員曾想斷絕關系。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況是人乎？身為公務員的他，理當是人民的父母官，是人民道德的標榜。但是，這個公務員卻做出了令人發(fā)指的事情，不管其中的原委如何，但是他不懂得感恩的事實無法否認。而這一起公務員打母親的事情僅是眾多不知感恩的事情中得一例罷了。作為大學生的我們，該如何感恩呢？首先，應該學會感恩你的父母。你的一粥一飯，一衣一帽，每一分錢，都是父母的辛勤勞動獲得。老生常談的話題，真正做到的又有多少？當你拿著五塊錢一瓶的紅牛猛灌得時候，你可曾想到父母在烈日下舍不得買一瓶礦泉；當你從ATM上取出大把的“毛爹爹”在四星級酒樓闊氣的時候，你的父母蹲在路邊吃著盒飯�；蛟S，你會反駁，我家里有錢，我花著這錢舒服，但是，你可曾想過，你可以有更有意義的使用方式？你的盲目闊綽是對父母勞動的踐踏。無論你家財萬貫還是一貧如洗，你都該感恩你的父母，因為你的父母為了你在不斷的打拼著。
其次，感恩你的.朋友�！芭笥巡辉聠芜^，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”這是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對變化萬千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。感恩社會，感恩自然，感恩國家，感恩你的戰(zhàn)友，感恩你的對手，感恩你的下屬，感恩你的領導感恩的對象是在是太多！其實，感恩的對象有很多很多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的！
感恩主題班會心得體會10
孩子上幼兒園開始到小學三年級，我參加了許多次的學�；顒�。但是今天參加了女兒所在班級303班的“感恩父母”主題班會，心里有一種從未有過的激動。想起今天來之前，還與她爸玩“石頭剪子布”，定奪到底誰來參加這次活動，此時覺得自己是如此的幸運，幸虧來參加，短短的四十分鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純凈、樸素而又深深懂得報答與感恩的孩子內心真實的感動與激動感染著……
聽著孩子們站在臺上講述著一個個發(fā)自肺腑的被父母感動的故事；看到孩子們面露羞色遞過來的一張張精心制作的賀卡；聽到孩子們深情地說著：“爸爸、媽媽我愛你”時，我總是不能控制自己的感情，拿著手機拍照的手不停地抖動，這不是電視作品中的煽情畫面，而是生活中我們最親最愛的孩子，一群303班38個可愛的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實表達。我感受到了這群可愛的小朋友們的內心激動，一些生活中我們對孩子關心、關愛的瑣事，他們卻講述得那么真切、生動；我們家長的一次次不經意的舉動，卻深深地記在了孩子的心里，此時，他們用最質仆的語言表述著……
就如我的女兒戴奕星，吃腚骨粥時我和她爸爸將自己碗里的.腚骨挑出來給她吃，這么一個普通的不能再普通的動作，我早已不記得了，卻深深地記在了女兒的心里，她站在x飽含深情地講述著，當我聽到：爸爸媽媽都不約而同地把碗里最大的骨頭挑給了我……，這鍋粥不僅美味，更包含著爸爸媽媽對我濃濃的愛時，我的內心受到了深深地觸動，有一種想哭的沖動。當班主任盧老師說：“每個小朋友向父母送上賀卡，并說一句最想說的話的時候”，女兒一蹦一跳地跑了過來，給了我一個大大的擁抱，在我
耳邊深情地說：“媽媽我愛你。”后又吞吞吐吐地補充了一句：“媽媽對不起，我……，我賀卡找不到了�！睕]關系，寶貝，“媽媽我愛你”五個字此時對媽媽來說已是最美的語言了，你的擁抱對媽媽來說已經足夠了。突然有了一種感覺：我的孩子長大了。作為父母，確實應當反思一下了，當我寄望叮囑孩子的時候，似乎忘記了那些還稚嫩得不堪重負的童心世界，過早過多地被移植和轉嫁了我自己無以實現的期許，有時孩子的一次小小的失誤，被我無限地放大，在此我只想地對孩子說：“寶貝，對不起，小小的你已經夠了不起了，在爸爸媽媽心里，你是最棒的！”在《感恩的心》音樂聲中，感恩主題班會結束了。心中的確寬敞了許多，在回家的路上，我不禁在想：我們的孩子用他們的方式向我們感恩，給了我們一個個驚喜，孩子況且如此，如果讓我感恩，我應感謝誰呢？對了，我要學會感恩我的親人，在生活中給與我默默無聞地支持，在精神上給予我最大的鼓勵；我要感恩那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我更有勇氣，更有信心去面對今后的日日夜夜；當然，也要感恩于我的孩子，是她給我的家庭帶來了無數的歡聲笑語，讓我對生活有著更美好的憧憬。
我很慶幸將我的孩子送到了江東中心，非常感謝學校能舉行這樣生動而又有意義地活動，它真真切切地拉近了家長與孩子之間的距離。我非常欣喜地看到，女兒正在這里身心健康快樂地成長。感謝每一位為孩子的健康成長而付出的辛勤園丁，感謝我們303班每一個可愛的小朋友。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生。
感恩主題班會心得體會11
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里。由于，我們是父母手心里的寶。
曾記否，父母把無私的愛給了我們。由于，我們是父母愛的結晶、愛的連續(xù)。
曾記否，你厭煩父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的是金玉良言。
曾記否，羽翼未豐的你，卻想要擺脫父母，展翅飛行，可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最暖和的避風港。
我不是詩人，也不是唱歌家，既不會用精致的詞藻來贊揚父母，也不會用悅耳的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。不要以為你要做多大多大的事才叫感恩，生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，你的心中是否常懷感恩之心？媽媽的皺紋深了，是她把漂亮的青春給了我們；媽媽的手粗了，是她把暖和的陽光給了我們；媽媽的腰彎了，是她把挺直的背脊給了我們。面對媽媽深切的感情，我們應當學會感恩，應當學會感謝。但許多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然，慢慢遺忘了感動，忘了說聲：“感謝”。父母是船，載著我們從年少走向成熟；生活是一片海，是父母給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母！父母的愛說不完，道不盡，全部的恩情我將牢記于心。
當你埋怨父母的啰嗦時，埋怨父母的`苛刻不通情達理時，埋怨父母的種種教育時，你要知道，即使父母有許多意見與你不同，你也應當懷著一顆感恩之心，理解他們，體諒他們，要知道這是父母對自己的關懷和愛惜。
當你看到歲月的時間像無情的風雪染白了父母那絲絲黑發(fā)；像銳利的刀片，在父母的額頭上留下了不行磨滅的印跡時，莫非你還忍心用他們的血汗去換取你在物質上的滿意和追求浪費的欲望？莫非你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪欲壓彎父母的脊背？不！我們應當用一顆赤誠的感恩之心來回報父母，是他們賜予我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。要感謝他們，是他們始終賜予我們力氣和士氣，是他們對我們永不放棄，是他們一次次在十字路口為我們指出前進的方向！
試想一個連父母之恩都不懂得感謝的人，又怎能讓他去感恩他人，感恩社會？又怎能做一個受人歡迎，對社會有用的人？所以我們要從感恩父母做起，讓感恩之心常在，感恩世界，讓世界更美妙。
感恩主題班會心得體會12
這是大三以來的第一個班會，主題是感恩，這次班會開得很成功，我個人感覺挺好。有很多同學都上臺講了話，其實一直以來我們班開班會關于感恩的就有幾次了，但是這次我感觸很深，因為從這次班會我清楚了一些人，一些事，一些家庭。感恩，這個詞每個人都懂，但是卻不是每個人都能做到的。有的時候，你不努力學習，你會不會想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學費？有的時候，你買很多無關緊要的東西，你會不會想想你的父母是節(jié)省多久才能有你現在的奢侈生活？其實這些事情就發(fā)生在我們身上，我們不是“富二代”，即使是“富二代”，我們也沒理由這么揮霍。這個道理，我不說，大家也都懂�，F在就說你用了、玩了，記得這些消費，這些開心背后，我們要感恩我們的父母。我們這些開心都是我們父母，我們的家人帶給我們的。他們愛我們，我們也要用我們的實際行動來愛護他們。這次班會，我知道了很多事情，很多我同學家庭的事情，一直以來，我都以為每個家庭都會像我們家那么幸福，每個人都會開心過童年，開心過一直以來的生活，即使不是這樣，起碼我覺得這些事是不會發(fā)生在我身邊的，但是我發(fā)現我錯了，我的同學就真的有傷心度過的，真的有�，F在想想他們說那些一直憋在心里話的時候，我能看出來，那是一種滄桑，但是也在感謝著一直陪伴他的人。我能感受到他內心的那種感動。我很感動，我覺得我感動到流淚，聽到那些故事大聲痛哭，都不足以表達我的心情，我也很感謝那些一直支持他們的人，感謝他們一直以來給我的同學的支持與鼓勵，讓他們能夠現在在回憶的時候是一種幸福�？傊�，這次班會我覺得很讓人記憶深刻，觸動我心底的是那些無限的恩情，我要感謝我的家人給我創(chuàng)造的`溫暖的家，讓我一直在呵護中成長，我感謝我的家人讓我有一個美好的環(huán)境，不受外人的干擾，我一直被保護的很好，所以，我感謝我的家人，感謝我的同學，感謝一切支持我的人。謝謝你們，有你們我會更好的發(fā)展。
感恩主題班會心得體會13
看到這次班會能夠成功結束，我感到非常欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現，同學們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當中，所以你們有了許多新的發(fā)現。
過去的你們往往忙于課堂學習，在家和學校的兩點一線之間疲于奔命，對書本漸漸厭煩，對生活漸漸變得木然，這決不是學校教育要達到的效果。
今天，我們創(chuàng)造出這個美麗的情境，就是為了讓你們重新感受心靈的悸動，讓你們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。
在這次的活動中，你們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動；你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動；你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是你們用心的結果。羅丹說過“世上并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現美的眼睛”。我要說的是“世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠感受愛的心”。只要你能夠敞開心扉，就能從極北的冰層下感受到愛的潛流；只要你敞開心扉，就能讓這愛的春潮破冰而出；只要你敞開心扉，你就能看到無數愛的'細流最終匯成幸福的海洋。
學生的生活圈子是狹小的，你們能接觸到的除了書本之外，就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼，因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。
不要害怕，只要你心中有愛，一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光，也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。你能從無數微茫的小事中體驗到萌動的感激之情，因為你有一顆懂愛的心在跳動。
20xx年11月30日，感恩在我心，的主題班會活動在水教306舉行，雖然只是一場班級規(guī)模的班會活動，但是，這著實讓我明白了許多。
感恩主題班會心得體會14
在一個陽光明媚的星期六早上，我準時收看了湖北體育生活頻道于老師主講的〈〈中小學生感恩教育〉，這個節(jié)目令我印象深刻。
你們知道于老師主要講了什么內容嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來告訴你們吧！于老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心，自立，自強，自信心�，F在我就帶大家走進這個節(jié)目吧！
我們先來看第一講如何培養(yǎng)孩子的孝心。我們要有孝心，我們要孝順爸爸媽媽……因為他們?yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏�，是他們給了我們今天美好的生活。
然后我們來看第二講如何培養(yǎng)孩子的愛心，看了這一講，我覺得無論在什么時候，只要別人有困難的時候，我們一定要伸出援手來幫助別人，這樣當你遇到困難的時候別人也會幫助你。有句話說得好：我為人人，人人為我。
最后于老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立，自強，自信心。聽了這一講我對自立，自強，自信心有了新的`認識，我們就要自己的事情自己做，不能老依賴別人。自強的意思就是堅強，我們遇到什么困難都不能放棄，要勇于面對，并要想方設法去戰(zhàn)勝困難，從小就要有自信，也要大膽的去展示自，相信自己只有這樣，我們才能不斷進取。
看了于老師的講座，我受益匪淺，懂得了怎樣做一個孝順的孩子，懂得了怎樣關心別人，還懂得了要做一個自立，自強，自信心的好孩子。
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