參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文1
9月15日，我們小記者團(tuán)又組織我們參觀“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”。一來(lái)到圖書(shū)館，它的建筑特別吸引我的眼球。進(jìn)入館內(nèi)首先映入眼簾的是錢(qián)學(xué)森的草稿和名字，還有一個(gè)倒著的紅色金字塔。走進(jìn)了才知道那紅色的金字塔是錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓P記。這樣的展示讓人眼前一亮，讓人難忘。
館內(nèi)展示了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)纳绞论E。一件件的展品無(wú)不叫人震撼。在我印象里有兩件展品令我頗有感觸。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能說(shuō)手稿有什么感觸�？慑X(qián)學(xué)森爺爺?shù)氖指迳钌畹卮騽?dòng)我、吸引我們、感染我們。他的手稿很整潔，幾乎沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字，書(shū)寫(xiě)的很認(rèn)真，連標(biāo)點(diǎn)這種小細(xì)節(jié)都不放過(guò)。最震撼的是一份考卷，考題他全做對(duì)，可最后批改成績(jī)?yōu)?6分，因?yàn)橐粋�(gè)公式的下標(biāo)漏標(biāo)，連老師都沒(méi)批改出來(lái)，還是他自己發(fā)現(xiàn)的，可見(jiàn)他做事情的認(rèn)真程度。錢(qián)學(xué)森爺爺是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”等等，我想這些榮譽(yù)和他做事的態(tài)度有很大關(guān)系。第二件是書(shū)架上陳列的一本本書(shū)籍。這可不是一本兩本，那是兩面墻。而講解員介紹說(shuō)這只是錢(qián)學(xué)森爺爺看的一部分書(shū)，太讓人震撼了。書(shū)的'類(lèi)型之廣，有政治，有物理等。總結(jié)下來(lái)錢(qián)學(xué)森爺爺是個(gè)做事一絲不茍，努力勤奮的人，而且還是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，孜孜不倦學(xué)習(xí)的人。
通過(guò)這次參觀，想到我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，老是加看成減、減看成加；讀語(yǔ)文課文時(shí)，不是添字，就是漏字，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)小迷糊，而且還沒(méi)有信手看書(shū)的好習(xí)慣，這些似乎和錢(qián)爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣差太多了，我在學(xué)習(xí)上一定要加把勁，從錢(qián)學(xué)森爺爺做事的一絲不茍、勤奮努力的精神學(xué)起。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文2
放寒假了，我想讓爸爸帶我去圖書(shū)館看一下。我還沒(méi)有真正到過(guò)圖書(shū)館。爸爸建議去首都圖書(shū)館。首都圖書(shū)館位于東三環(huán)，離我家不是很遠(yuǎn)。我們?cè)绯科饋?lái)就出發(fā)了。
我們很快就到了首都圖書(shū)館，一座雄偉的建筑就矗立在眼前。爸爸給我介紹到：“首都圖書(shū)館創(chuàng)建于1913年，已經(jīng)有100年的歷史了。它的建筑面積有4萬(wàn)平方米，有20多個(gè)閱覽室，圖書(shū)有1000萬(wàn)冊(cè)呢。還有電子圖書(shū)和視頻光盤(pán)喲!”
于是，我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。進(jìn)門(mén)還是要安檢的，機(jī)器檢查了一番。我們從容地走了進(jìn)去。來(lái)到了一層和二層，這里都是少兒讀物，有各種繪本;各種圖書(shū);還有漫畫(huà)書(shū);各種寓言故事;頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，有時(shí)說(shuō)話(huà)，也是壓低嗓門(mén)，竊竊私語(yǔ)。從他們的.身上，我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位，然后就去書(shū)柜上找我想看的書(shū)了!我津津有味地看了1個(gè)多小時(shí)。爸爸說(shuō)讓我去其他樓層看一看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)首都圖書(shū)館有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
我們又逛到了三層，三層是成人科普?qǐng)D書(shū)，人真是不少。但沒(méi)有我想看的，爸爸見(jiàn)我沒(méi)有興趣。又帶我來(lái)到了四層。四層可真有意思。很多臺(tái)電腦，還可以從書(shū)架上拿出光盤(pán)，放到電腦里觀看。首都圖書(shū)館已擁有中文普通圖書(shū)、英文圖書(shū)、電子文獻(xiàn)、中外文報(bào)刊、北京地方文獻(xiàn)等10個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)90余萬(wàn)條館藏書(shū)目數(shù)據(jù)。我看了電視劇《四世同堂》，還有《西游記》，爸爸聽(tīng)上了老唱片。真的很有意思。從四層出來(lái)，我們就來(lái)到了五層，這里是計(jì)算機(jī)圖書(shū)和旅游雜志和報(bào)紙。很多叔叔和爺爺奶奶們?cè)谧x著各自喜歡的書(shū)籍和報(bào)紙。我還是想回到二層的兒童閱覽室，哪里有我喜歡的繪本。我讀了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向書(shū)架，在書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，書(shū)有分類(lèi)，有科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、奧數(shù)類(lèi)等等。圖書(shū)館的書(shū)一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書(shū)館搬回家呀!我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，在回家的路上，我想：書(shū)可以增加我們的知識(shí)，還可以讓我們看到美麗的世界，書(shū)是我們的好朋友。明天我還要來(lái)圖書(shū)館。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文3
今天下午欣然的幼兒園組織孩子們參觀青少年圖書(shū)館�；顒�(dòng)的內(nèi)容主要是讓孩子了解圖書(shū)館的作用、功能。
開(kāi)始我認(rèn)為圖書(shū)館是大孩子看書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，并不適合幼兒園的小朋友，孩子們?nèi)ツ侵皇呛?jiǎn)單的去參觀、游覽，對(duì)那里不會(huì)留下太深刻的印象。
到了圖書(shū)館講解員為我們做了細(xì)心的講解。我了解到這里不光有適合學(xué)生們看的書(shū)，其中有二個(gè)館室的圖書(shū)是專(zhuān)門(mén)適合0-6歲小朋友的閱讀的。在講解員的引領(lǐng)下我們迫不及待來(lái)到了親子樂(lè)園閱覽室。
這里的陳設(shè)布置讓孩子們非常喜歡，看著擺架上的圖書(shū)更是讓孩子們欣喜不已。講解老師親切的稱(chēng)呼這些圖書(shū)為書(shū)寶寶，并講解了看書(shū)時(shí)的三不要(不要涂抹亂畫(huà)、不要損壞書(shū)籍、不要把食物殘?jiān)粼跁?shū)里)。并讓記住的小朋友上前與她擊掌為定。
在另一個(gè)外借圖書(shū)室老師向小朋友們介紹了一本書(shū)的簡(jiǎn)單構(gòu)造當(dāng)說(shuō)道書(shū)脊時(shí)還形象的那人的背脊做比喻。即生動(dòng)又形象。
欣然對(duì)圖書(shū)館的.印象非常好不停的問(wèn)我能不能帶她來(lái)這里看書(shū)。我告訴她需要辦理借書(shū)證才行。這時(shí)講解老師告訴我們借書(shū)證辦理起來(lái)非常簡(jiǎn)單只要一張孩子的一寸照片外加一百元押金就可以了。
最后我們按照老師的要求在親子閱覽室陪伴孩子看了一會(huì)喜歡的圖書(shū)。并培養(yǎng)孩子看完的圖書(shū)要?dú)w還到原位。這次參觀圖書(shū)館欣然不僅對(duì)館內(nèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了了解，而且也對(duì)這里產(chǎn)生了巨大的興趣。相信圖書(shū)館會(huì)成為孩子成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文4
參觀圖書(shū)館已經(jīng)有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會(huì)的成員有兩次經(jīng)歷。不過(guò)雖然參觀了多次，但每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，有不同的感受。
在我看來(lái)，圖書(shū)館的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室，學(xué)術(shù)沙龍，而且有各種各樣的書(shū)庫(kù)，種類(lèi)繁多。圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著，也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書(shū)量豐富的圖書(shū)館，可以獲得所需要的知識(shí)。
圖書(shū)館的`另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全，分類(lèi)清晰。從一樓到六樓，分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)類(lèi)，社會(huì)科學(xué)類(lèi)，自然科學(xué)類(lèi)，外語(yǔ)類(lèi)等等，還可以閱讀近期的報(bào)刊，甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。
此外，圖書(shū)館也十分人性化。隨著大批的新生的到來(lái)，為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋，為此，圖書(shū)館以學(xué)生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒(méi)有一卡通的情況下，我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍，可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡，在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，給感到茫然失措的我們帶來(lái)心靈的慰藉。同時(shí)，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。
當(dāng)然，圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題，個(gè)別老師態(tài)度不是很友好，對(duì)新生不是很有耐心；同時(shí)，書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢；電腦速度有點(diǎn)慢等。
期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好！
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文5
星期六上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書(shū)館。
同學(xué)們集合完畢，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書(shū)館大廳。進(jìn)入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺(tái)。接下來(lái)，圖書(shū)館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律，一定要安靜，不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入正式參觀。
我們先來(lái)到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書(shū)。（書(shū)上布滿(mǎn)了許許多多的釘子孔，根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認(rèn)為的。）為了方便殘疾人閱讀，設(shè)在了一樓。
接下來(lái)，謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到二樓的圖書(shū)流通室。同學(xué)們看到那么多的書(shū)都好奇的伸手想拿下來(lái)來(lái)看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書(shū)整理起來(lái)很費(fèi)事，我們呆了沒(méi)多久，就出來(lái)了。
我們又來(lái)到三樓的.報(bào)刊室。謝老師給我們講，這里的報(bào)刊室存放著很多年以前的報(bào)紙。為了方便查找，管理員都把報(bào)刊分別分類(lèi)，把不同年月的辦刊分開(kāi)來(lái)存放。
最后，同學(xué)們來(lái)到繪本區(qū)，聽(tīng)老師給同學(xué)們講繪本故事。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機(jī)會(huì)。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文6
廣州的圖書(shū)館確實(shí)和佛山的圖書(shū)館有很大區(qū)別，就算是大年初一，圖書(shū)館里依然有不少人。干凈的地板，寧?kù)o的讀書(shū)室，午后的陽(yáng)光和沙沙的讀書(shū)聲。我和母親僅直上了二樓，走進(jìn)了視聽(tīng)圖書(shū)館，視聽(tīng)圖書(shū)館和別的圖書(shū)館有所不同。這里陳列的不僅有圖書(shū)，還有許多硬是座屏，錄音和光盤(pán)，門(mén)前還有幾張放著公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西，我向母親問(wèn)這問(wèn)那，像一個(gè)從古代穿越過(guò)來(lái)的人一樣，在圖書(shū)館里踱來(lái)踱去，當(dāng)聽(tīng)母親說(shuō)那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費(fèi)借回家是，我更驚訝了，像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，有時(shí)看見(jiàn)自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細(xì)端詳一番。
正在我對(duì)那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說(shuō)：“你看那邊�！笔种钢鴰讖堥営[桌。桌那邊坐滿(mǎn)了學(xué)生，看身高應(yīng)該是高中生，每個(gè)人手里拿著的不是手機(jī)，玩著的.也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書(shū)本，他們臉上雖沒(méi)有我們?cè)诖蛴螒驎r(shí)的激動(dòng)，但卻有沉浸在書(shū)中漫游的愜意。
大年初一的，原本是放假和玩樂(lè)的日子，但他們此時(shí)卻在這圖書(shū)館里尋找那份屬于他們自己的快樂(lè)。我不清楚他們看的是什么書(shū)，看的書(shū)有多難或多簡(jiǎn)單，但至少他們愛(ài)讀書(shū)的精神，是在值得我們點(diǎn)贊、學(xué)習(xí)。也許在這里讀書(shū)的人學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過(guò)那些學(xué)生，并不想打擾他們，這次來(lái)圖書(shū)館，我雖然一書(shū)未借，但卻又收獲了很多。走出廣州圖書(shū)館的大門(mén)，我再次看見(jiàn)那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個(gè)字“智慧之鑰”。
此時(shí)此刻，我好像明白了其中蘊(yùn)含的道理……
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文7
今天上午，丁老師宣布了一條好消息：下午將參觀縉云圖書(shū)館。對(duì)于我這種書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，書(shū)店和圖書(shū)館具有極大的誘惑力。我真想把時(shí)鐘撥快幾個(gè)小時(shí)，使參觀活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。
在等盼中終于熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍，向位于好溪南岸的目的地進(jìn)發(fā)。
到達(dá)圖書(shū)館門(mén)口，抬頭看到“縉云縣圖書(shū)館”六個(gè)鎦金大字鑲嵌在高樓上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。據(jù)工作人員介紹，縉云圖書(shū)館面對(duì)好溪，背靠風(fēng)景山，占地面積3500多平方米，藏書(shū)30多萬(wàn)冊(cè)，是本縣面積最大、藏書(shū)最多的圖書(shū)館。同學(xué)們聽(tīng)后，不禁張大嘴巴，驚訝的合不攏嘴。我們首先來(lái)到了少兒閱覽室，里面擺滿(mǎn)了各種類(lèi)型的少兒讀物。同學(xué)們挑了自己喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。現(xiàn)在，學(xué)生家長(zhǎng)和老師都十分重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們從小就非常喜歡看書(shū)。你看胡斯博，倚在書(shū)架旁，心無(wú)旁騖，看書(shū)很快就進(jìn)入了狀態(tài)，這時(shí)把他抬出去扔進(jìn)好溪，他可能都不會(huì)發(fā)覺(jué)；再看沈佳穎“躲”在書(shū)柜之間的夾縫里看書(shū)，時(shí)而滿(mǎn)臉堆笑，時(shí)而眉頭緊鎖，她已經(jīng)入迷了。
到了借閱室，這里是知識(shí)的寶庫(kù)，是書(shū)蟲(chóng)們向往的地方。所有書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)擺放，有文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、天文類(lèi)……應(yīng)有盡有。門(mén)口擺放著兩臺(tái)機(jī)器，是讀者借書(shū)、還書(shū)、續(xù)借、查詢(xún)用的`。工作人員發(fā)給我們一張借書(shū)卡，讓我們自己去體驗(yàn)一把借書(shū)的樂(lè)趣。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小魚(yú)，在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上尋尋覓覓。就連綽號(hào)“慢羊羊二世”、平常走路時(shí)兩腿如灌鉛一樣的李林波，此刻也腳上生風(fēng)，跑得飛快。我這本翻翻，那本看看，無(wú)論那本都令我愛(ài)不釋手。最終找到了自己最想看的一本書(shū)——由冰心老人譯著的《印度童話(huà)集》，背靠書(shū)架著迷似的讀了起來(lái)，生怕一眨眼，一個(gè)好故事就溜走了。借閱室除了翻書(shū)的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。
后來(lái)，我們又先后參觀了電子閱覽室、成人閱覽室……
轉(zhuǎn)眼間到了該打道回校了。雖然今天品書(shū)沒(méi)有過(guò)癮，但寒、暑假我一定多多造訪，做圖書(shū)最忠誠(chéng)的讀者。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文8
今天，老師要帶我們?nèi)⒂^寧夏圖書(shū)館，一大早，凜冽的寒風(fēng)吹著我，但是我不覺(jué)的冷，我座著爸爸的車(chē)來(lái)到了寧夏圖書(shū)館。
寧夏圖書(shū)館位于人民廣場(chǎng)東邊。一下車(chē)，印入眼簾是一座雄偉而又高大的建筑。它是一個(gè)正方體建高二十米左右，是用米色的巖石建造，顯得非常漂亮。圖書(shū)館共有4個(gè)門(mén)，我來(lái)到正門(mén)的門(mén)前，眼前出現(xiàn)的是三層約三十多級(jí)臺(tái)階。我們順著臺(tái)階往上走，來(lái)到門(mén)口集合。我抬頭一看，只見(jiàn)門(mén)前聳立著四根大柱子，一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。深棕色的木制大門(mén)上雕著各種精美的圖案。在大門(mén)上方，懸掛著一本銅鑄的打開(kāi)的書(shū)，下方有五個(gè)銅鑄的大字“寧夏圖書(shū)館”，這是我國(guó)著名的文學(xué)家郭沫若題詞的。我心想：“這個(gè)圖書(shū)館的大門(mén)好壯觀啊！”
走進(jìn)大門(mén)來(lái)到大廳。大廳里寬敞明亮。抬頭一看，只見(jiàn)高大的屋頂并不是磚頭，而是一張可以吸熱透光的銀色的金屬膜，這整個(gè)大廳光線充足。在正面的墻上有一塊巨大的電子顯示屏，上面滾動(dòng)播出各種圖書(shū)信息。地上鋪滿(mǎn)大理石，顯得更加明亮。正在這時(shí)，從樓上下來(lái)一位講解員，講解員阿姨她身穿白色羽絨服，面帶微笑。她對(duì)我們說(shuō)，寧夏圖書(shū)館成立于1958年，20xx年1月15日遷入新館。這座圖書(shū)館共有四層，共有1500余個(gè)閱覽席，藏書(shū)300余萬(wàn)冊(cè)。我想：“這里的書(shū)可真多呀！要是能在這個(gè)地方看書(shū)，可以學(xué)到多少知識(shí)呀？”
我們跟著講解員阿姨帶我們穿過(guò)走廊，來(lái)到了“少兒閱覽室”，我們進(jìn)去了，只見(jiàn)好多小朋友們都在看書(shū)，但是他們卻把我們當(dāng)作不存在似的，頭也不抬的.津津有味的看著書(shū)。書(shū)架很矮，小朋友們拿很方便。書(shū)架上有好多書(shū)，有文學(xué)書(shū)、有娛樂(lè)書(shū)，還有歷史書(shū)……閱覽室右邊擺放著米色的桌椅，還有一些小朋友座在上面看書(shū)。
接著，講解員阿姨帶我們來(lái)到了“期刊閱覽室”，只見(jiàn)好多大人拿著一本本雜志在那一邊看書(shū)，書(shū)架上擺著好多種雜志：有恐怖類(lèi)的、有搞笑類(lèi)的和漫畫(huà)類(lèi)的。
之后，我們跟著講解員阿姨來(lái)到了“專(zhuān)家閱覽室”，這里面就只有技術(shù)高的人才能進(jìn)去看里面的書(shū)。
最后，講解員阿姨帶我們來(lái)到了“休閑區(qū)”，只見(jiàn)有的人在玩兒乒乓球、有的人在跑步、有的人在舉重，還有的人在看電影，從臉上掛滿(mǎn)了笑容，講解散阿姨也走了。
我想：“這個(gè)圖書(shū)館真好、真大啊！下次我還要來(lái)”�？墒菚r(shí)間到了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文9
正值金秋送爽的時(shí)節(jié)，踏著輕快的步伐，我們校園記者一行來(lái)到新落成的市圖書(shū)館參觀體驗(yàn)。
一到圖書(shū)館前，我就被它的氣勢(shì)吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚，帶給人們強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。經(jīng)老師介紹，整個(gè)圖書(shū)館呈方形，寓意書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧�，F(xiàn)在，我都迫不及待地想進(jìn)去看看了！
在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下，大家步入大樓，我感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入一個(gè)超級(jí)大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區(qū)，有多媒體視聽(tīng)室、閱覽室、古籍室、過(guò)期期刊室等，還有專(zhuān)門(mén)為殘障人士設(shè)置的閱覽室，但我最感興趣的還是能自由上網(wǎng)的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書(shū)。
我們校園記者就像進(jìn)入了幸福的海洋，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地在一排排書(shū)架上找自己喜歡看的書(shū)，就連同行的家長(zhǎng)們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現(xiàn)在，我們所看到的僅僅是一部分展書(shū)，到10月1日正式開(kāi)放時(shí)，圖書(shū)會(huì)更多。
離開(kāi)的時(shí)間到了，我心里默默地想，到時(shí)候一定要讓爸爸給我辦一張借書(shū)證，那樣就能天天看自己喜歡的書(shū)了！
怎么樣，愛(ài)看書(shū)的小朋友們，你們心動(dòng)了嗎？
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文10
參觀圖書(shū)館已經(jīng)有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會(huì)的成員有兩次經(jīng)歷。不過(guò)雖然參觀了多次，但每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，有不同的感受。
我看來(lái)，圖書(shū)館最大的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室，學(xué)術(shù)沙龍，而且有各種各樣的書(shū)庫(kù)，種類(lèi)繁多。圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院最具特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著，也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書(shū)量豐富的圖書(shū)館，可以獲得所需要的知識(shí)。
圖書(shū)館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全，分類(lèi)清晰。從一樓到六樓，分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)類(lèi)，社會(huì)科學(xué)類(lèi)，自然科學(xué)類(lèi)，外語(yǔ)類(lèi)等等，還可以閱讀近期的報(bào)刊，甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。
此外，圖書(shū)館也十分人性化。隨著大批的08級(jí)新生的到來(lái)，為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋，為此，圖書(shū)館以學(xué)生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒(méi)有一卡通的情況下，我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍，可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡，在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，給感到茫然失措的'我們帶來(lái)心靈的慰藉。同時(shí)，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。
當(dāng)然，圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題，個(gè)別老師態(tài)度不是很友好，對(duì)新生不是很有耐心；同時(shí)，書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢；電腦速度有點(diǎn)慢等。
期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好！
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文11
今天閑來(lái)無(wú)事去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)二樓三樓幾乎坐滿(mǎn)了人(當(dāng)時(shí)不知道一樓也有自習(xí)室)。我當(dāng)時(shí)就被震驚住了，因?yàn)檫@和自己心中的大學(xué)生活完全不同。直到那時(shí)才知道學(xué)習(xí)是一輩子的事。
由于借書(shū)要先通過(guò)圖書(shū)館入館考試，使得我對(duì)圖書(shū)館又增添了一絲敬畏。當(dāng)時(shí)花了一個(gè)下午的時(shí)間終于通過(guò)了考試，但對(duì)于借書(shū)流程的不熟悉也一直沒(méi)借過(guò)書(shū)，更別說(shuō)使用圖書(shū)館的電子資源了。
在一些朋友的帶動(dòng)下，我漸漸的增加了與它的'接觸，去圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)，記得借的第一本書(shū)是一本外國(guó)小說(shuō)，可以單純的享受文字之美而不用思考過(guò)多。
終于有一天意外發(fā)生了，當(dāng)時(shí)的情況是我忘記把借了的書(shū)拿走，之后想起來(lái)去找的時(shí)候又沒(méi)有那些書(shū)。問(wèn)了工作人員，他們說(shuō)解決辦法是自己到書(shū)架上把書(shū)找出來(lái)。無(wú)奈的我真的就去閱覽室?guī)缀跏且槐疽槐镜恼�，為此我浪費(fèi)了至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，現(xiàn)在想想覺(jué)得自己傻傻的，明明可以通過(guò)書(shū)名在手機(jī)上就可以查出具體擺放位置的。補(bǔ)充一句，工作人員還是相當(dāng)熱心的。
我時(shí)不時(shí)會(huì)借一些專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)書(shū)來(lái)看。不知不覺(jué)的，我喜歡上了“走捷徑”，資料書(shū)上把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)得不能再全面了，方法技巧一應(yīng)俱全，讓人極易沉浸其中，慢慢的，變得懶得去思考，一直處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)中，忘記了自己去動(dòng)手多做題，才能真正的掌握那些知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)橛凶约旱捏w會(huì)和感悟。
現(xiàn)在，圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)過(guò)程中不可分割的一部分。希望自己能更加正確地利用圖書(shū)館的相關(guān)資源，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。當(dāng)然，圖書(shū)館是個(gè)巨大的寶藏，里面還有很多東西值得我們?nèi)ヌ剿骱瞳@取。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文12
聽(tīng)說(shuō)新圖書(shū)館開(kāi)放了，我日夜盼望前去參觀，今天終于有了機(jī)會(huì)，參觀新圖書(shū)館。
新圖書(shū)館坐落在府東路和府西路的交界處。站在圖書(shū)館前，抬頭望去，圖書(shū)館就象一本剛剛打開(kāi)的新書(shū)，左邊的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。
走上高高的臺(tái)階，來(lái)到二樓大廳。大廳里聚集了許多人，他們正在辦理圖書(shū)證。大廳左邊墻壁上，懸掛著一塊大大的電子顯示屏，上面顯示著“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。大廳的右邊是電子游覽區(qū)，里面基本上已座無(wú)虛席，人們正忙著上網(wǎng)查找資料。好不容易找到一個(gè)座位，我也試著坐在一臺(tái)電腦前，上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站，還給同學(xué)們留下圖書(shū)館的問(wèn)候呢！
上到三樓的社科圖書(shū)借閱區(qū)，只見(jiàn)一排排大書(shū)架上放滿(mǎn)了不同種類(lèi)的書(shū)籍，人們有的站在書(shū)架前挑選自己需要的書(shū)籍，有的安靜地坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地看書(shū)、做筆記。我們接著參觀了科技借閱區(qū)、報(bào)刊借閱區(qū)和特色借閱區(qū)，可惜六樓親子閱覽區(qū)還沒(méi)有開(kāi)放，否者，我一定也要借一些書(shū)。
在回家的路上，我想，今天是雙休日，為什么有這么多人來(lái)圖書(shū)館。爸爸告訴我，現(xiàn)在是知識(shí)的時(shí)代，知識(shí)的`更新很快，人們?yōu)榱烁玫毓ぷ�，就利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充電。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想，我現(xiàn)在在學(xué)校要更加努力，把知識(shí)學(xué)好，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文13
9月24日下午3時(shí)，我們校園記者來(lái)到新建成的焦作市圖書(shū)館，映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書(shū)館阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀了這個(gè)圖書(shū)館。
進(jìn)入第一層，首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點(diǎn)屏幕，就可以知道你想要的書(shū)在哪一層。這里的圖書(shū)真多啊，成人的.、少兒的，讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見(jiàn)就想坐下不走了。圖書(shū)館還設(shè)有殘疾人的閱覽室，考慮的真是周到�。�
我們來(lái)到第二層，這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報(bào)紙、書(shū)籍。阿姨告訴我們，這里有報(bào)紙500多種呢，可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個(gè)舒適安靜的環(huán)境讀書(shū)看報(bào)，真是一件十分愜意的事情！
緊接著，我們又參觀了第三、四、五層樓，那里有多媒體視聽(tīng)室，還可以通過(guò)自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識(shí)。我們激動(dòng)地都想跳起來(lái)，太好了，以后就可以來(lái)這里讀書(shū)了！
這時(shí)候，館長(zhǎng)阿姨允許我們?cè)谶@里看30分鐘的書(shū)，我看看這個(gè)，翻翻那個(gè)，愛(ài)不釋手，哪本書(shū)都想看，也不知道該看哪本了。
最后，我咨詢(xún)了如何辦借書(shū)證的事宜，我要回家讓媽媽給我辦個(gè)借書(shū)證，只要有空就來(lái)看書(shū)，也希望大家都來(lái)看哦！
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文14
閱讀點(diǎn)亮人生，書(shū)香浸潤(rùn)童年。懷著神圣的向往，我來(lái)到了圖書(shū)館。
首先，我進(jìn)入了圖書(shū)館的大門(mén)中，在這里，有一種戶(hù)外的感覺(jué)，陽(yáng)光直射在大廳，空氣特別的清新。周?chē)鷴熘环鶗?shū)法作品，使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜，每個(gè)人都在安安靜靜的看著書(shū)，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)，都如饑似渴、狼吞虎咽的閱讀，似乎書(shū)就是生命的全部。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了�！弊x到一篇美文，你的靈魂就可以得到升華，自己的審美也會(huì)因此提高。
圖書(shū)館不愧為知識(shí)的寶藏，這里不僅有我們熟悉的散文、詩(shī)文、小說(shuō)，還有那些著名的醫(yī)學(xué)、地理、鐵路等相關(guān)圖書(shū)，他們整齊有序的排列著，像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來(lái)啊，我這里有你所有所需要的`知識(shí)。”每一本書(shū)，它蘊(yùn)含了多少人民的熱血與智慧，他們?yōu)閷?xiě)作而生，一生致力于一本書(shū)，但不會(huì)被貪婪所吞噬，他們不背叛祖國(guó)的品質(zhì)卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清，寧死也不吃亡囯糧。
那些在書(shū)的海洋中暢游的人們，心仿佛已不再這個(gè)世界，他們的心隨著作者飛向另一個(gè)世界，一個(gè)不一樣的世界。他會(huì)讓你著迷，讓你不可思議。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去，有的是歡樂(lè)，有的是戀戀不舍，還有的則有一絲無(wú)奈。
那些依依不舍的讀者走后，圖書(shū)館又恢復(fù)到以往的寧?kù)o。
參觀圖書(shū)館的心得體會(huì)范文15
9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下，我和同事們來(lái)到廣州圖書(shū)館外文室參觀。首先我們?cè)诮哟衣?tīng)了廣州圖書(shū)館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書(shū)刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。一就是英語(yǔ)角，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門(mén)的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。這個(gè)資料室采取會(huì)員制服務(wù)。這樣做，吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來(lái)查找資料并就地創(chuàng)作。同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。聽(tīng)完他的介紹后，在他的帶領(lǐng)下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書(shū)館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。在外文室我見(jiàn)到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書(shū)，書(shū)架上的書(shū)排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見(jiàn)到讀者咨詢(xún)都熱情周到地回答。整個(gè)外文室還很重視通過(guò)裝飾美來(lái)使讀者有更好的心情看書(shū)。參觀完外文室后，我們來(lái)到藝術(shù)資料室。里面的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類(lèi)的書(shū)刊。工作人員還把讀者的繪畫(huà)作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見(jiàn)到有讀者在利用藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。我感覺(jué)確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的.好環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的參觀，我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動(dòng)。
通過(guò)這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先，工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔，使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次，工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作，對(duì)待讀者要熱情周到。然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù)，并且知道這些服務(wù)的程序，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí)，除了熱情為其服務(wù)外，更多些向讀者宣傳本圖書(shū)館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書(shū)館。另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門(mén)知名度的宣傳活動(dòng)和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書(shū)館能招來(lái)更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動(dòng)和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
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