企業(yè)骨干培訓(xùn)心得

　　當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的企業(yè)骨干培訓(xùn)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

企業(yè)骨干培訓(xùn)心得1

　　首先，我得感謝XXXX的公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會參加企業(yè)管理骨干培訓(xùn)，在這里讓我學(xué)到了很多的東西。下面節(jié)點(diǎn)給我腦海留下了深深的印記：

　　針對我司的目前情況，很多管理者都是從基層員工中提拔起來的，當(dāng)前來看還沒有找到自己的定位，明確自己的角色。很多底層管理者針對具體項(xiàng)目的時(shí)候，確實(shí)是做到了領(lǐng)頭羊的角色，但太深入了，而輕視了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的重要性，造成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)老大特別牛，而員工都是跟著老大打雜的。

　　甚至在整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行過程中，只有老大走在了正確的道路上，而員工都各種按照各自的.方向前進(jìn)著。因此，作為XXX公司的管理者，重要要重新審視自己的角色，找到自己的定位，重點(diǎn)培養(yǎng)好首先的員工解決問題的能力，然后好好把控好項(xiàng)目的方向，才能創(chuàng)造更大的加值。因?yàn)椋耗愀冻隽?4小時(shí)的工作，卻浪費(fèi)了員工n*24小時(shí)的時(shí)間;你安排好了員工的工作，只是浪費(fèi)了你24小時(shí)的時(shí)間，卻充分利用了(n-1)*24小時(shí)的時(shí)間。正如周老師所說，管理者的真正責(zé)任就是：培養(yǎng)一群解決問題的人，而不是自己去解決所有問題!

　　再來說說團(tuán)隊(duì)，任何一個(gè)組織、學(xué)校還是公司，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)都是特別重要的。團(tuán)隊(duì)就是氛圍，就好比大家都想去一個(gè)名牌學(xué)校上學(xué)，進(jìn)一個(gè)大的企業(yè)一樣。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，好的氛圍，可以給員工帶來愉悅的心情，快樂的工作，甚至忘記是在這里來工作的，從而就更能讓員工感覺到成就感，也就更能發(fā)揮出。正如前面周老師所講良好的組織氣氛，員工可發(fā)揮80%~90%的能力。但具體到我司來說，如何才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，而不是底層管理者全力解決問題呢?這里再次引用周老師提的兩點(diǎn)：

　　作為管理者，而且要想長期往管理方面發(fā)展，一定要深刻認(rèn)識到?jīng)]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，你再優(yōu)秀不會有一個(gè)組織優(yōu)秀!

　　最后，針對公司和我自身的情況做一個(gè)總結(jié)。公司目前來說，是計(jì)劃趕不上變化，花大批量的時(shí)間去計(jì)劃，還不如看好了就干!就像棗子所說的：作自己認(rèn)為正確的決定，是推動事情向前進(jìn)的唯一方法。我之前就是太注重細(xì)節(jié)，注重計(jì)劃了，害怕變化，而導(dǎo)致過于糾結(jié)，無法落實(shí)計(jì)劃等，這讓我與公司環(huán)境有點(diǎn)格格不入。

　　認(rèn)識到這點(diǎn)，我如釋重負(fù)，與其在岔路口猶豫不決，久久不能邁出第一步，還不如確定一個(gè)方向，馬上行動。善于思考與總結(jié)，是摩羯座的優(yōu)點(diǎn)，但事情都未開始就在大力思考與總結(jié)，就是一大缺點(diǎn)了，等到別人跑出去都看不到背影再后悔就來不及了。因此，我需要將我思考與總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)放在事后，事前抓住主線，抓住重點(diǎn)，以中心為導(dǎo)向，以實(shí)干為基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)不務(wù)虛，并在事情完成之后，仔細(xì)思考總結(jié)，形成知識結(jié)晶，這才是于公于私正確的道路。

企業(yè)骨干培訓(xùn)心得2

　　有幸參加了公司第一期專業(yè)骨干培訓(xùn)班，感覺收獲良多。在此首先感謝公司、感謝一直為這次培訓(xùn)班默默工作的同事。通過5天短暫且充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅更新了知識，開闊了視野，鍛煉了意志，也學(xué)到了不少東西。以下是我的一些感觸，愿與大家一起分享。

　　整個(gè)培訓(xùn)期間，首先要提及的當(dāng)屬第一天拓展訓(xùn)練。因?yàn)樗�是一種感悟和體驗(yàn)，是一種考驗(yàn)人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動。以前也經(jīng)常聽人講“小游戲、大道理”，感覺不以為然，這次自己親自經(jīng)歷過后著實(shí)深刻體會到這一點(diǎn)。當(dāng)天我們共進(jìn)行了“撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高空單杠”、“孤島求生”、“畢業(yè)墻”等6個(gè)項(xiàng)目。在進(jìn)行“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人接受完同事的充電、鼓勵后站在高臺上，身體直直的向后倒下，這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個(gè)人都勇敢地站上去，勇敢地摔下來，這原于什么，原于我們對團(tuán)隊(duì)的信任。是的，相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵都重要，而同益恰恰就是這樣一支團(tuán)隊(duì)。在最后的“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中，當(dāng)我坐到墻前的那一刻、當(dāng)我聽到教練問我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要多長時(shí)間可以完成這個(gè)項(xiàng)目的那一刻，我驚呼：天哪，怎么辦?這么高?我們能完成嗎?怎么可能?可是最后，我們僅僅用了8分多種，我們踩著同事們、戰(zhàn)友們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡興、我們?nèi)杠S、我們激動、我們歌唱是的，是的，這樣一個(gè)游戲，就是這樣一個(gè)游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻(xiàn)，沒有人保護(hù)，在這么短的時(shí)間，我怎么可能完成?這就是團(tuán)隊(duì)，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。而我們的工作又何嘗不是如此呢?只要團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作、相互信任、相互幫助，我們可以翻越困難、翻越阻礙讓我們高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　接下來的就是互動式的課堂培訓(xùn)，我感覺到本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)在課程的設(shè)置安排上，公司領(lǐng)導(dǎo)付出了很大心血，授課內(nèi)容出比較全面和實(shí)際。對我自身業(yè)務(wù)知識、工作質(zhì)量和方法，人際交往以及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，都有一定程度的提升。在此，我主要談?wù)剬ξ腋杏|較深的幾個(gè)課程：

　　1、《壓力與情緒管理》——壓力是什么呢?

　　壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受、壓力是對未知事件悲觀解釋的結(jié)果、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗、壓力是面臨威脅時(shí)的本能反應(yīng)。是人，就會有壓力，特別是在深圳這座快節(jié)奏生活的都市，我們每天都會面臨各種各樣的壓力，尤其是工作壓力，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创�及如何�?yīng)對這些壓力，我們應(yīng)當(dāng)讓適當(dāng)?shù)膲毫Υ龠M(jìn)我們的`工作效率，讓壓力變成我們前進(jìn)中的動力。正如華總提及到的：壓力的結(jié)果既可以是正面的，也可以是負(fù)面的，取決于個(gè)人能否成功應(yīng)對。

　　2、《企業(yè)文化》——通過華總的講解，我重新系統(tǒng)的認(rèn)識了公司，更了解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。

　　這是一個(gè)充滿激情與夢想的平臺，這一個(gè)充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)的平臺，這是一個(gè)我們個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的平臺。誠實(shí)、正直、責(zé)任、創(chuàng)新、激情、勝任，將是我們在同益這個(gè)平臺一起奮斗的基礎(chǔ)。每一個(gè)員工都可能是人才，只要是在自己的崗位上做實(shí)、做精、做出突(!)出成績的員工就是人才。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進(jìn)工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬。

　　3、《職業(yè)心態(tài)》——工作就是生活，工作就是事業(yè)。

　　當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維時(shí)，你在工作時(shí)就會投入，投入就會使你富有激情，而激情將會使你變得活躍。一個(gè)員工要有所發(fā)展有所成就，就一定要把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做。

　　4、《財(cái)務(wù)分析》——感覺這個(gè)課程比較全面，而且實(shí)用性較強(qiáng)，特別是杜邦財(cái)務(wù)分析模型，較容易診斷企業(yè)實(shí)況，好、很好、非常好。

　　5、《系統(tǒng)性思考》——這個(gè)課程讓我印象非常深刻，老師最后安排我們做了一個(gè)游戲，事先要求我們5分鐘內(nèi)上交答案，可是我們組在27分鐘后才上交，因?yàn)槲覀円恢痹谠噲D揣摸老師的意思，希望上交一個(gè)完美的答案，身為這項(xiàng)游戲中的客戶隊(duì)長，我責(zé)無旁貸。違背了游戲規(guī)則，再完美的答案也徒勞無功，或者說違背了游戲規(guī)則，就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程，不按照即定的要求、即定的標(biāo)準(zhǔn)來操作，得不得到結(jié)果已經(jīng)不重要，重要的是沒有了原則。

　　最后我想說的是：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電，才不會被社會所淘汰。為了應(yīng)付這個(gè)不斷變化的社會，所有的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都必須培養(yǎng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，而學(xué)習(xí)培訓(xùn)則是培養(yǎng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力最有效的手段。感謝同益，讓我有幸加入了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這支浩翰大軍。

企業(yè)骨干培訓(xùn)心得3

　　這次培訓(xùn)的機(jī)會來之不易，我想說，非常感謝公司在如今經(jīng)濟(jì)這么惡劣的大環(huán)境下，還能設(shè)身處地的為員工著想，為員工的發(fā)展著想，不惜代價(jià)，不計(jì)成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助。這次培訓(xùn)給我的感觸很深，不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對我的影響，還有深圳同事的做事風(fēng)格，工作氛圍，以及他們團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)合作精神，都對我產(chǎn)生了比較大的觸動，我要把在深圳所學(xué)的、所見的、所感受到的一切都運(yùn)用到我的工作中，并與我華東的同事分享，讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來的動力，讓培訓(xùn)給我們帶來真正的改變。

　　第一天的拓展訓(xùn)練也是我第一次參加這種類型的訓(xùn)練。沒想到，在這次訓(xùn)練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，可以想象，團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大。在這次拓展訓(xùn)練中，給我啟發(fā)最大的有三個(gè)項(xiàng)目：

　　1、在疊紙訓(xùn)練中，讓我明白了一個(gè)道理：

　　人不能只靠自己的理解去做事，要問清楚別人想要得到什么樣的結(jié)果，以及為了達(dá)到這個(gè)結(jié)果，我們大家應(yīng)該怎么做，平常工作的時(shí)候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商量怎么才能達(dá)成目標(biāo)。每個(gè)人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。

　　2、在信任背摔訓(xùn)練中，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的支持是很強(qiáng)大的，如果沒有兄弟姐妹在后面保護(hù)，如果沒有對團(tuán)隊(duì)的充分信任，我想沒人敢這樣摔下去。

　　這讓我明白了，在實(shí)際工作中，我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo)，都是能給我以保護(hù)和支持的人，要相信我們不是單獨(dú)的一個(gè)人，在我們的背后，是無數(shù)個(gè)默默支持和幫助我們的`人。

　　所以當(dāng)你面臨困難的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠!

　　3、翻越畢業(yè)墻，這個(gè)環(huán)節(jié)給我的觸動也很深，看著這么高的墻，60多個(gè)人要在什么都沒有的情況下翻過去，而且還要有時(shí)間限制，人的第一反應(yīng)就是：

　　怎么可能?這太難了!但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現(xiàn)在的任務(wù)不是怎么逃避，而是怎么想辦法把事情解決掉，在這種情況下，我們的團(tuán)隊(duì)立刻做出了反應(yīng)，選總指揮，確定第一、二個(gè)和最后一個(gè)上去的人，選人梯，其他的人做保護(hù)，最后，我們在比承諾時(shí)間還快很多的情況下就完成了整個(gè)任務(wù)。這就象在我們的工作中，每個(gè)人都發(fā)揮不同的作用，將大家的力量加起來，那將是不可戰(zhàn)勝的!還有一點(diǎn)就是要學(xué)會借助團(tuán)隊(duì)的力量來戰(zhàn)勝困難，面臨困難的時(shí)候，不要畏縮，看看誰能幫到你，及時(shí)向他們求助，他們都會像我們伸出援助之手。

　　參加完拓展訓(xùn)練，帶著尚未平息的激動和熱情，我們投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這次的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)地，涉及到各方面的知識和內(nèi)容，不僅包括我們的工作的專業(yè)內(nèi)容，還有關(guān)系我們生活和人生的啟發(fā)。

　　華總的壓力和情緒管理讓我懂得了，每個(gè)人都會面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當(dāng)?shù)膲毫�對我們的工作和生活是有幫助的，但是�?dāng)壓力太大的時(shí)候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最后一根稻草，所以要學(xué)會解壓，注重松弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當(dāng)然沒有壓力的情況下，人就不會進(jìn)步，沒有壓力就沒有動力這個(gè)道理大家都很明白，所以，工作要有目標(biāo)，目標(biāo)明確了，人就會朝著自己的目標(biāo)去奮斗。

　　馬總的職業(yè)心態(tài)讓我感受到了以前工作的不當(dāng)之處。我不是為了賣原料而賣原料，而是為了我的事業(yè)而工作，想在眾多的沙子中一眼被認(rèn)出來，那就變成珍珠，所以，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升和打造自己，這樣，才能脫穎而出。

　　梁老師的系統(tǒng)性思考和心智模式對我的觸動很大，人的固有的思維模式有時(shí)會禁錮一個(gè)人的思想，對他的判斷，和做事帶來負(fù)面的影響，人只靠以前的經(jīng)驗(yàn)來想事情，做事情，這樣難免就會被心智模式所影響，所以人要擺脫心智模式的左右，做一件事情的時(shí)候，不要太相信自己的經(jīng)驗(yàn)，多向向這樣做對不對，還有沒有更好的解決辦法。

　　還有其他的課程學(xué)習(xí)，讓我也學(xué)到了很多東西。邵總的大客戶管理，讓我了解到大客戶戰(zhàn)略的重要性，以及怎么去服務(wù)大客戶、鎖定大客戶，從而與大客戶并肩成長。丁老師的國際貿(mào)易、蔣博得銷售技巧、還有謝博的有效溝通等培訓(xùn)，都讓我學(xué)到了不同的知識。

企業(yè)骨干培訓(xùn)心得4

　　非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予的這次培訓(xùn)機(jī)會，雖然只有短暫的四天，確實(shí)讓我開動腦筋，受益匪淺，感觸良多。公司這次培訓(xùn)課程安排相當(dāng)?shù)木o張飽滿，而且集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)也高度重視，在正月這個(gè)年味正濃的時(shí)間段，我們的思想也還處在濃濃的過年氣氛中，看到公司領(lǐng)導(dǎo)這么重視，只有打起十分的精神，拋開一切雜念，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)把這四天的課程學(xué)完。

　　四天的培訓(xùn)結(jié)束后，確實(shí)讓我感覺到這是一次很有意義，有價(jià)值的培訓(xùn)，也正是我們項(xiàng)目管理急切需要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中讓我學(xué)習(xí)到了工作中的一些處理問題的思路;學(xué)習(xí)到了國學(xué)在現(xiàn)代管理中的重要性和相通性;對公關(guān)禮儀方面也懂得了待人接物的一些方式方法，提高了個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí)，也提高了公司對外形象。在工作方面也能用開發(fā)性思維，多渠道，多角度考慮解決問題的方法。

　　這次培訓(xùn)讓我感觸最深的一點(diǎn)是：管理中執(zhí)行力如何施行，如何將工作落到實(shí)處?

　　接下來我想對對執(zhí)行力進(jìn)行分析!何謂執(zhí)行力?各位專家的說法不一，但可以簡單直白地解釋為：執(zhí)行力，就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力，也可以說是按時(shí)按質(zhì)履行好自己的工作職責(zé)的能力。有企業(yè)管理專家認(rèn)為：一個(gè)企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另外40%靠的是執(zhí)行力;也有專家認(rèn)為：

　　三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。不管哪種說法，都是把執(zhí)行力擺在了比較重要的位置�？梢�，執(zhí)行力對一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。否則，即使把目標(biāo)定得再高，措施計(jì)劃定得再好，如果沒有具體落實(shí)到行動上，缺乏對安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和憂患意識，缺乏到位做實(shí)，不執(zhí)行或執(zhí)行不力，那么，所制訂的措施計(jì)劃就無法執(zhí)行到位，所定的目標(biāo)根本無法實(shí)現(xiàn)。結(jié)合多年來的項(xiàng)目管理工作實(shí)踐和思考，我發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在執(zhí)行力方面一般都會存在一些共性問題，如干部員工對上級和本企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標(biāo)準(zhǔn)不能100%地有效執(zhí)行，打有折扣;對自己的工作職責(zé)不清，履行職責(zé)不到位;表面接受任務(wù)，事后落實(shí)不到位;不注重細(xì)節(jié)，對待事情經(jīng)常馬馬虎虎;對偏差和失誤缺乏敏感性，認(rèn)為不是什么大事;喜歡為不想接受任務(wù)找借口，認(rèn)為多一事不如少一事;喜歡為沒有完成的任務(wù)找借口，敬業(yè)精神和責(zé)任心較差等。存在這些問題主要有以下幾個(gè)方面的原因：企業(yè)沒有建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，達(dá)不到“令行禁止”，沒有規(guī)范好管理行為和作業(yè)行為;沒有很好地建立健全企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標(biāo)準(zhǔn)，在嚴(yán)格遵守上做不到“持之以恒”;各級領(lǐng)導(dǎo)有的沒有做到常抓不懈，存在“波浪型”或“季節(jié)性”現(xiàn)象;企業(yè)的規(guī)章制度可操作性差或不合理，執(zhí)行起來有難度或無法執(zhí)行;監(jiān)督和考核機(jī)制不痛不癢，或流于形式;對員工的培訓(xùn)教育不到位，員工的綜合素質(zhì)和能力達(dá)不到“與時(shí)俱進(jìn)”，不能適應(yīng)企業(yè)又好又快健康發(fā)展的要求;員工沒有形成“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，心浮氣躁，務(wù)虛不務(wù)實(shí);有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有以

　　身作則，沒有真正起到模范帶頭作用，在群眾中造成負(fù)面影響;黨、政、工、團(tuán)沒有真正做到“齊抓共管”，達(dá)不到較好的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一;缺乏形成員工積極向上和較強(qiáng)凝聚力的企業(yè)文化。這次郭教授提到，大家也都知道，“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校建校220xx年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。一名畢業(yè)于該校的美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)指揮官凱普，將西點(diǎn)軍校的這一傳統(tǒng)寫成一本著名的書：《沒有任何借口》。在這本書中，通過不斷強(qiáng)調(diào)西點(diǎn)的這一句口號，強(qiáng)調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任何一項(xiàng)任務(wù)去尋找借口�！笨梢�，執(zhí)行，就是不折不扣;執(zhí)行，應(yīng)該沒有任何借口。提高執(zhí)行力，就要樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，做到精益求精、不折不扣，把任何事情做好、做細(xì)、做精。那么，如何提高執(zhí)行力呢?執(zhí)行力有三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營。人員，就是用正確的人做合適的事;戰(zhàn)略，就是做正確的事;運(yùn)營，就是把事做正確，三者相輔相成，缺一不可。誠然，影響執(zhí)行力強(qiáng)弱的因素有很多，在這里談?wù)勌岣邎?zhí)行力需要特別注意的以下九個(gè)方面：

　　1、企業(yè)應(yīng)組織建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，這是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

　　一個(gè)企業(yè)必須首先建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，把管理界面劃分好，把工作職責(zé)確定好，把生產(chǎn)管理的流程理順好，把有利于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和長效機(jī)制建立好，把日常的管理行為和作業(yè)行為規(guī)范好。這樣，企業(yè)的日常生產(chǎn)工作才能得以有條不紊地開展，工作效率和執(zhí)行力才能得到提高。否則，整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)和管理就會顯得混亂，別說工作效率低，可能連許多工作都做不好，就更談不上執(zhí)行力強(qiáng)的問題了。就像一團(tuán)麻，首先要理好，接著才能加工成線，最后才能紡織成布。

　　2、企業(yè)要高度重視對員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　企業(yè)要適應(yīng)當(dāng)今社會快速穩(wěn)定發(fā)展的高要求，加強(qiáng)對員工心理、業(yè)務(wù)、文化等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為提高全員執(zhí)行力奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。綜合素質(zhì)包括較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技術(shù)和安全意識，工作效率的高低，工作任務(wù)完成的好壞，較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的心態(tài)，較高的文化素質(zhì)如工作中不可缺少的藝術(shù)語言、表達(dá)和溝通等。這些在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中相互聯(lián)系、相互影響，對企業(yè)執(zhí)行力的影響絕對不容忽視。

　　3、干部員工要充分認(rèn)知自己所扮演的角色和應(yīng)擔(dān)負(fù)的重任。

　　我們每一位干部員工都要清楚自己到底要為企業(yè)做什么?到底要為企業(yè)負(fù)什么責(zé)?怎樣才能按企業(yè)的要求去執(zhí)行工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)?怎樣才能執(zhí)行好工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)?每一位員工只有都清楚了這些，下一步才能更好地制定目標(biāo)，制定和落實(shí)好保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的措施，到位做實(shí)，扎實(shí)做好我們的安全生產(chǎn)管理工作。

　　4、要樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)。

　　集團(tuán)公司員工一定要樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，其目的是要求我們每一位員工必須以精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)高要求約束自己，細(xì)化管理，落實(shí)責(zé)任，精心工作，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)工作，使企業(yè)得以持續(xù)、安全、健康、穩(wěn)定和快速發(fā)展，這樣才能真正體現(xiàn)出企業(yè)較強(qiáng)的執(zhí)行力。在安裝企業(yè)中，有相當(dāng)多的`例子可以說明：平時(shí)對自己要求不嚴(yán)、做工粗放和工作不踏實(shí)的員工，對上級的要求、規(guī)程、規(guī)范和規(guī)章制度執(zhí)行打折扣，往往出現(xiàn)這樣或那樣的差錯，有時(shí)會釀成較大的事故，給企業(yè)和社會造成較大的損失。

　　5、要加強(qiáng)有效的溝通。

　　溝通就是生產(chǎn)力，溝通是管理的靈魂，有效的溝通決定管理的效率。在我們的實(shí)際工作當(dāng)中，加強(qiáng)溝通顯得至關(guān)重要，如果溝通不好，則往往容易產(chǎn)生各種各樣的不良后果，如：下級對上級的意圖沒有領(lǐng)會清，往往把事情做得不如人意;有時(shí)相互之間溝通不好或根本就不溝通，出點(diǎn)問題，則往往造成相互指責(zé)、相互猜疑的后果;平時(shí)工作中，由于溝通不暢，協(xié)作不好，則往往造成工作效率低或完成工作任務(wù)較差。我們每天都是在工作中溝通，在溝通中工作，只有加強(qiáng)有效的溝通，才能提高我們的工作效率，也才能把我們的工作任務(wù)完成得更好。這樣，也才能體現(xiàn)出較強(qiáng)的執(zhí)行力。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范，黨員要真正起到模范帶頭作用。

　　杜邦公司的老總平時(shí)住在生產(chǎn)炸藥的廠房頂上，把安全管理責(zé)任提到至關(guān)重要的位置，親自抓安全，要求員工把安全措施做到位，一點(diǎn)都不能馬虎，給員工樹立了典范。當(dāng)前國家要求煤炭企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自下礦井，這也就強(qiáng)調(diào)了責(zé)任問題，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須身先士卒，率先垂范，帶動大家共同做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，杜絕各類事故的發(fā)生。目前，集團(tuán)公司推行全面責(zé)任管理、全員業(yè)績考核工作，意在強(qiáng)化員工的責(zé)任意識、對標(biāo)意識、創(chuàng)造意識，增強(qiáng)執(zhí)行力、履職力和創(chuàng)造力，以確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)層層分解到位，崗位目標(biāo)責(zé)任人人落實(shí)到位，考核激勵逐級兌現(xiàn)到位。其實(shí)這里面也就包含了責(zé)任和執(zhí)行力的問題，責(zé)任是關(guān)鍵，是前提，沒有責(zé)任談執(zhí)行力就如同空中樓閣。要牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的含義，各級領(lǐng)導(dǎo)必須首先強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，真正起到模范帶頭作用。同時(shí)，每一位共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻不忘記黨的宗旨，不喪失黨的先進(jìn)性，在執(zhí)行力方面絕不能做落后者，必須真正起到模范帶頭作用。

　　7、建立有效的監(jiān)督和考核機(jī)制。

　　一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力強(qiáng)弱，需要有人去監(jiān)督、評價(jià)和考核，通過評價(jià)考核來促進(jìn)執(zhí)行力的提高，形成一個(gè)良性循環(huán)。如果一個(gè)企業(yè)沒有建立一套有效的監(jiān)督和考核機(jī)制，沒有形成閉環(huán)管理，脫節(jié)的管理就無法使執(zhí)行力得到提高，光靠員工的自覺行為來提高執(zhí)行力是難達(dá)其效的，正因如此，目前集團(tuán)公司推行“責(zé)任管理，績效考核”，這無疑是給提高企業(yè)執(zhí)行力帶來了強(qiáng)大的動力。

　　8、黨、政、工、團(tuán)齊抓共管。

　　提高企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)員工共同面臨的問題，需要廣大員工共同關(guān)心、共同思考甚至共同抓的事情，同時(shí)也需要有組織、有措施、有步驟去抓，單靠幾個(gè)人或個(gè)別部門去抓是達(dá)不到全面提高的目的�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，這就需要黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，全面、全方位去抓去管，企業(yè)的執(zhí)行力才有可能得到較大的提高。

　　9、營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的企業(yè)文化氛圍。

　　某熱電廠在實(shí)施“三講一落實(shí)”班組流程化管理之前，對執(zhí)行力的問題進(jìn)行了調(diào)查，對部門(公司)、車間(值隊(duì))、班組進(jìn)行評估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)指令下達(dá)后，部門(公司)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力能達(dá)到80%左右，車間(值隊(duì))級干部能夠達(dá)到65-70%左右，而班組的執(zhí)行力不足50%。由此可見，自上而下，執(zhí)行力都打了折扣，這也是很多企業(yè)存在的共性問題。這就需要廣大干部員工齊心協(xié)力去解決這個(gè)問題，需要在企業(yè)營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的文化氛圍，這樣才能使執(zhí)行力的問題得到足夠重視，也才能把提高執(zhí)行力當(dāng)作經(jīng)�；�的工作來抓好抓實(shí)，我們建工安裝集團(tuán)的發(fā)展才有希望。總之，就如孟總所說這次培訓(xùn)不能讓你一下學(xué)到把公司和項(xiàng)目管理好的全能辦法，這次培訓(xùn)是給你的一個(gè)開啟思維方法，是教你解決問題思路，要慢慢領(lǐng)悟本次所學(xué)。當(dāng)然提高執(zhí)行力的方式方法很多，如何才能有效地提高執(zhí)行力，需要我們在實(shí)際工作當(dāng)中不斷地去探索和領(lǐng)悟。

企業(yè)骨干培訓(xùn)心得5

　　20xx年根據(jù)公司的培訓(xùn)計(jì)劃通知，緊緊圍繞“提升員工凝聚力，強(qiáng)化員工責(zé)任心，培養(yǎng)激發(fā)員工專心專注工作態(tài)度”之主題，以“打造三支人才隊(duì)伍建設(shè)”為目標(biāo)開展了一系列的培訓(xùn)活動，截止20xx年11月5日，先后組織舉辦了 17 次培訓(xùn)活動，參加受訓(xùn)員工共計(jì)486人，具體有以下的培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、 “傳幫帶、師帶徒”培訓(xùn)

　　從20xx年開始，針對檢修崗位和一些技能崗位新工多的特點(diǎn)，我們和 公司 團(tuán)委聯(lián)合開展了“傳幫帶、結(jié)對子”活動。

　　20xx年我們在前兩年開展這些活動的基礎(chǔ)上，又?jǐn)U大了該項(xiàng)活動的范圍和深度。三月到五月我們對 各車間 的鉗工、電工、焊工進(jìn)行了理論和實(shí)際技能操作考核，通過最后考核結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)施該活動不僅使新員工很快的掌握了崗位所需的知識和技能，而且通過這種“一對一”的培訓(xùn)模式，參與培訓(xùn)的青工基本能夠達(dá)到獨(dú)立頂崗、獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐操作、獨(dú)立處理簡單故障的能力。在進(jìn)行的這行培訓(xùn)活動中，結(jié)對師徒都能夠按照“傳幫帶”協(xié)議要求，嚴(yán)格履行師徒教學(xué)協(xié)議，文明施教，不僅做到了教學(xué)相長，還重新樹立了良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。

　　可以看出，“傳幫帶 結(jié)對子”活動是一種傳統(tǒng)的、有效的培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)方式不僅是最有效、最直接、最具體的人才成長途徑，而且通過這種培訓(xùn)模式，一方面使重要技術(shù)崗位上的老師傅能將自己所擁有的知識和經(jīng)驗(yàn)很好的.傳承下來，另一方面又能促進(jìn)青年職工的快速成長，同時(shí)既能增強(qiáng)產(chǎn)品部員工之間的凝聚力，又能壯大的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍;從培訓(xùn)方面來看，這種培訓(xùn)模式不但節(jié)約培訓(xùn)成本，還能有力的促進(jìn)管理方面的創(chuàng)新，最為可貴的是這種模式的培訓(xùn)，可以避免一般培訓(xùn)帶來的“工學(xué)矛盾”。

　　我們對在“師帶頭”活動中成績優(yōu)異的師傅和學(xué)員分別進(jìn)行了不同程度的表彰和獎勵，進(jìn)而使這項(xiàng)活動更加深入、持久的開展下去。

　　2、走出去、學(xué)習(xí)同行先進(jìn)操作技能培訓(xùn)

　　學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理模式，學(xué)習(xí)借鑒同行業(yè)的先進(jìn)操作方法，是 公司 “走出去”培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最主要目的。為了配合新 建車間 生產(chǎn)的需要，深入了解國內(nèi)同行業(yè)生產(chǎn)情況，20xx年5月 車間主任 帶領(lǐng)相關(guān)人員 對國內(nèi)三家同行企業(yè) 進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。 回來后 寫出了詳細(xì)的考察報(bào)告，同時(shí)提出了具有一定意義的建議和需要借鑒的地方，為下一步完善 新建公司 生產(chǎn) 流程 過程打下了基礎(chǔ)。

　　3、叉車工操作技能培訓(xùn)

　　為了適應(yīng)產(chǎn)品部新的 車間 生產(chǎn)線對叉車操作工的需要，我們先后從 各車間 抽調(diào)了10名運(yùn)轉(zhuǎn)崗位人員，進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，從3月份到五月份在將近三個(gè)月的時(shí)間里，由 公司 叉車班的高級技工對這十名轉(zhuǎn)崗員工手把手的進(jìn)行了叉車車輛基本構(gòu)造、叉車基本操作與技能、叉車故障排除、叉車安全駕駛、叉車維修保養(yǎng)等五個(gè)方面的專門培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中不僅對這些人進(jìn)行了理論考試，而且又進(jìn)行了更為嚴(yán)格的操作技能考試，如叉車啟動前的安全檢查、叉車基本操作規(guī)范與要領(lǐng)、繞“8”、貨物堆碼、裝卸車標(biāo)準(zhǔn)操作、車輛收車程序等，經(jīng)過這些嚴(yán)格的培訓(xùn)和操作技能考核，絕大部分叉車操作工都取得了不錯的成績，為此 公司 對這次培訓(xùn)考試中取得前三名的員工進(jìn)行了表彰獎勵。從而更加有力的促進(jìn)大家學(xué)技術(shù)的積極性。

　　4、 新員工基本知識與技能培訓(xùn)

　　7月份，有 30 名復(fù)員退伍軍人被分到了 公司 ，針對這些從軍營里來的人，如何盡快讓他們適應(yīng)企業(yè)這個(gè)大環(huán)境，盡快投入到生產(chǎn)崗位，如何對這些人進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，都是我們 HR部門 需要全面考慮的問題。我們從企業(yè)發(fā)展概況、產(chǎn)品部組織構(gòu)架、部門與分廠職能、勞動管理制度、員工行為規(guī)范、職業(yè)道德、法律法規(guī)、現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場6S管理、產(chǎn)品介紹、生產(chǎn)工藝與設(shè)備概況等十一個(gè)方面為這 30 名新員工進(jìn)行了為其一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師積極備課，新工個(gè)人聽講認(rèn)真。培訓(xùn)結(jié)束后，從這幾名新員工填寫的培訓(xùn)調(diào)查問卷來看，大家對這種培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容安排都很贊成;從培訓(xùn)考試成績來看， 30 名新員工最低分?jǐn)?shù)都在80分以上�？梢哉f這種培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容不僅讓新員工全面了解了企業(yè)發(fā)展史，而且也為他們實(shí)現(xiàn)從軍營向企業(yè)轉(zhuǎn)換搭建了一條快速的通道。

　　5、舉辦 第五 屆班組長綜合知識與技能提升培訓(xùn)

　　20xx年7月17日到18日， 公司 舉辦了為其兩天的班組長及生產(chǎn)骨干的全脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這也是 公司 自成立以來，舉辦的 第五 屆班組長培訓(xùn)，本次班組長培訓(xùn)，其最大的特色就是完全“摒棄”了很多企業(yè)的常規(guī)做法，即從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請一些班組長培訓(xùn)方面的老師或者所謂的專家進(jìn)行授課的模式。

　　這次進(jìn)行的班組長培訓(xùn)完全由 公司 的副科級以上人員擔(dān)任培訓(xùn)師，包括 公司 的五位 高管 ，以及 公司 安全環(huán)保部、質(zhì)量監(jiān)督部、生產(chǎn)技術(shù)部、黨群工作部、財(cái)務(wù)部、 人力資源 部等六個(gè)部門的部長，這些由 公司 內(nèi)部選拔的培訓(xùn)師，以他們在 公司 的工作經(jīng)驗(yàn)與所掌握的理論知識與技能，結(jié)合 企業(yè) 發(fā)展的實(shí)際現(xiàn)狀，利用典型案例，深入淺出，將班組長“角色認(rèn)知、現(xiàn)場管理、工作改善、團(tuán)隊(duì)建設(shè)”四個(gè)方面的培訓(xùn)內(nèi)容融會貫通與整個(gè)培訓(xùn)課件中，同時(shí)在培訓(xùn)中穿插互動、案例分析等形式。

　　這十一位 公司 的中高層管理人員，從班組長角色認(rèn)知、現(xiàn)場質(zhì)量管控、生產(chǎn)流程再造與工作技術(shù)創(chuàng)新、現(xiàn)場工作指導(dǎo)、班組一日管理和班組現(xiàn)場設(shè)備管理、如何管理好班組成員與如何處理好上下級關(guān)系、班組建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化與生產(chǎn)過程控制、員工之間的溝通、協(xié)調(diào)與員工激勵、現(xiàn)場安全管理與事故處理以及6S標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、班組物料管理和成本控制等十一個(gè)方面的內(nèi)容，進(jìn)行了理論與實(shí)踐相結(jié)合的講解，使班組長和生產(chǎn)骨干員工在學(xué)知識的同時(shí)，也提高了處理班組問題的能力。

　　這次培訓(xùn)對象，重點(diǎn)以班組長與崗位生產(chǎn)骨干為主，突出現(xiàn)代班組管理知識與技能。并將班組長管理中出現(xiàn)的一些典型案例、問題，與本單位的實(shí)際現(xiàn)象聯(lián)系起來進(jìn)行講解，因此不但參加培訓(xùn)的學(xué)員感到親切，而且每一名擔(dān)任培訓(xùn)的老師也能和學(xué)員做到有效地溝通、以及互動。這種培訓(xùn)模式不但大大節(jié)省了培訓(xùn)成本，更能解決班組出現(xiàn)的一系列實(shí)實(shí)在在的問題，進(jìn)而使培訓(xùn)效果比那種從外面請來的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師要好很多，從大家反饋的信息可以得知培訓(xùn)取得了比預(yù)想還要好的結(jié)果。

　　這種培訓(xùn)模式和方式也為企業(yè)如何開展其他方面的培訓(xùn)開辟了一條新的思路，值得借鑒。

企業(yè)骨干培訓(xùn)心得6

　　為期兩天的玉鋼公司XX年度團(tuán)干部及青年骨干培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，短短兩天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，收獲了友誼，豐富了知識，明確了今后工作的奮斗目標(biāo)。

　　啟示一：要勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)組織生命力

　　現(xiàn)在的社會是一個(gè)多元化的社會，年輕人的思想非�；钴S，興奮點(diǎn)各不相同。如果團(tuán)干部不能緊跟青年步伐、和青年保持一致，團(tuán)工作就會成為一潭死水，那就談不上團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)和服務(wù)青年了。因此，如何把握青年心理、找到共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)，需要團(tuán)干部們不斷學(xué)習(xí)、更新知識技能、時(shí)刻把握青年脈搏，逐步摸索出一套青年喜愛的工作方法，在這個(gè)方面做深、作細(xì)，團(tuán)組織才有旺盛的生命力。

　　啟示二：共青團(tuán)工作要“以青年為本”

　　共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是青年團(tuán)員的帶言人。共青團(tuán)工作必須要著眼于青年，團(tuán)工作的對象服務(wù)于青年、力量來源于青年、內(nèi)容體現(xiàn)于青年�？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，共青團(tuán)工作“以青年為本”的工作要求進(jìn)一步明確，其中心點(diǎn)就是要照顧青年的'特點(diǎn)，要體現(xiàn)青年的三要，即身體好、學(xué)習(xí)好、工作好。因此，共青團(tuán)工作要充分發(fā)揮組織青年的作用，動員廣大青年踴躍投身構(gòu)建社會主義和諧社會的實(shí)踐為青年服務(wù);要充分發(fā)揮引導(dǎo)青年的作用，努力在廣大青年中形成牢固的共同思想道德基礎(chǔ);要充分發(fā)揮服務(wù)青年的作用，多為青年解難事、辦實(shí)事、辦好事;要充分發(fā)揮維護(hù)青年合法權(quán)益的作用，傾聽青年呼聲，反映青年訴求。

　　啟示三：要樂于服務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力

　　共青團(tuán)是是黨的助手和后備軍，團(tuán)組織的一個(gè)重要職責(zé)就是要為黨積聚青年，把青年的理想、追求、智慧和力量凝聚到做好本職工作中去。團(tuán)干部不是青年里面的官員，應(yīng)該是青年可以促膝長談、交付心事的貼心人、最信任的朋友，在團(tuán)工作中，要注意貼近青年的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，關(guān)心他們成長中的煩惱、工作中的艱辛、生活中的難處。要在服務(wù)青年中引導(dǎo)青年，準(zhǔn)確反映青年訴求，代表青年利益，努力把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，努力做到讓黨滿意、讓青年滿意。

　　啟示四：要充實(shí)知識，提高自身能力

　　播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲的是我們的夢想。此次培訓(xùn)，從簡單的小游戲、情景劇……讓我們對自己有了清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)在自己各方面素質(zhì)、能力的不足之處。作為一名團(tuán)干部，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)知識，才能有效的提高自身的組織、溝通、創(chuàng)新、決策能力。

　　靜下心來細(xì)細(xì)回顧這次培訓(xùn)，留給我們的不僅僅是培訓(xùn)課程中領(lǐng)導(dǎo)講的知識，而更多的是培訓(xùn)之余需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、用心體會的東西。讓自己能夠在今后的工作生活中能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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