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《愛心樹》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《愛心樹》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛心樹》讀后感1
有一棵樹，她很愛一個(gè)男孩。男孩小時(shí)候每天都會(huì)去陪大樹玩，可是，等男孩長(zhǎng)大了，大樹一直在為他付出，男孩拿走了：樹枝、樹桿、蘋果，然后就剩下了一個(gè)老樹墩。她不斷付出，卻沒有一絲回報(bào)。
讀完這個(gè)故事，我覺得這棵樹是一棵善良無(wú)私的樹，如果不善良，她會(huì)為小男孩付出這么多嗎？
讀了這本書，我非常感動(dòng)，男孩拿走了大樹的一切，大樹還很快樂……這本書是繪本，隨著男孩一天天變老，大樹也會(huì)變老，孩子要什么，大樹就給他什么�？墒牵髽鋮s沒有得到一絲回報(bào)。如果是我，我一定會(huì)回報(bào)大樹，不讓大樹孤寂，我會(huì)在樹旁邊扎上柵欄，寫著“請(qǐng)不要砍樹”；養(yǎng)幾只小動(dòng)物，陪大樹玩�！�
啊，讀了這個(gè)故事，我從中感覺到了愛、友誼、快樂。我覺得大樹就生活在我們每個(gè)人的身邊，就像我們不圖回報(bào)的爸爸媽媽、無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛。
《愛心樹》讀后感2
今年暑假，我看了一本非常有意思的課外書，是《愛心樹》。
《愛心樹》中主要敘述了：一個(gè)小男孩和一棵大樹是好朋友，小男孩經(jīng)常去找大樹玩，不停地向大樹索取，大樹也一直無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)地滿足小男孩的每一次要求。漸漸地，大樹從一棵枝繁葉茂的.大樹變成了一個(gè)干枯的樹墩。
我覺得小男孩這樣做非常殘忍無(wú)情。但是大樹并沒有因此而難過，它反而因此而感到非�？鞓�。大樹把它一生的青春全部花費(fèi)在小男孩的身上，一直為小男孩默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
我們都只在評(píng)論文中的小男孩是多么自私，可回想一下，生活中的我們和這個(gè)小男孩又有什么區(qū)別呢？我們哪一天不在享受索取的快樂呢？父母給我們買衣服，不好看的我們就不要，有時(shí)候還埋怨父母，甚至對(duì)她們大發(fā)雷霆。有時(shí)候我們還會(huì)因父母沒有達(dá)到我們的要求，說他們不愛我們，而讓父母生氣�，F(xiàn)在想想天真不懂事的我們，還真覺得很慚愧！
在生活中，父母這樣為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、默默無(wú)聞地給予我們無(wú)限的關(guān)愛。難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎？難道我們不應(yīng)該回報(bào)父母嗎？
《愛心樹》讀后感3
我覺得最感人的那一段就是地65頁(yè)的那一段：又過了很久那孩子又來(lái)了�！胺浅１�，孩子”大樹說，“我沒有什么可以給你的了�！薄拔覜]有蘋果了�！薄拔业难例X已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋果了�！焙⒆诱f�！拔覜]有枝條了，”大樹說，“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了，不能再蕩秋千了�！焙⒆诱f�！拔乙矝]用樹干，”大樹說，“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了�！焙⒆诱f�！罢媸潜�，”大樹嘆了口氣說，“我希望還能給你點(diǎn)什么東西但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真是抱歉”
我想：大樹已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子，但是，孩子還是一直要到大樹那里去，不過，大樹并沒有傷心，而是很快樂，我們學(xué)過一句話，是“贈(zèng)人玫瑰手有余香，”就是你給別人了玫瑰，但自己手上也有玫瑰的'香味。
從這句話我想到了我和爸爸的關(guān)系，在我數(shù)學(xué)樂園上實(shí)在不會(huì)的題，是爸爸告訴我了方法，我才知道怎樣做，那時(shí)，爸爸的臉上就出現(xiàn)了一絲笑容，我想，這就是“愛”的故事吧，我長(zhǎng)大以后要好好的照顧爸爸，這就算我報(bào)答爸爸了吧。
《愛心樹》讀后感4
一棵普通的蘋果樹和一個(gè)小男孩之間，就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋果樹像溫和的母親，一點(diǎn)一滴地犧牲自己，最后只留下一個(gè)樹樁了。但過幾年它又長(zhǎng)出來(lái)了�？梢哉f是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
那個(gè)小男孩靠著蘋果樹長(zhǎng)大。他用蘋果樹上的蘋果賺錢，用蘋果樹的樹枝造房子……這棵樹一直伴著小男孩，直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲，沒有用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的美好生活，只是依靠別人。
蘋果樹無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛自己的.孩子�？墒切∧泻⒗鲜且揽窟@棵蘋果樹，只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí)，創(chuàng)造新的成就。不可以：“少小不努力，老大徒傷悲。”
《愛心樹》讀后感5
讀了《愛心樹》這本繪本，我被書中的大樹無(wú)私的愛深深的打動(dòng)了。
書中講述了有一棵樹非常愛一個(gè)小男孩，它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩。因?yàn)閻郏烟O果奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去換錢；因?yàn)閻�，它又把樹枝奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去蓋房子；因?yàn)閻�，它又把樹干奉獻(xiàn)給了他，讓他去造船遠(yuǎn)航。后來(lái)男孩老了累了需要休息，大樹什么都不能做了，仍用它僅剩的老樹墩當(dāng)做座位讓他心愛的孩子坐下休息，為男孩做最大的努力。
透過了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，回憶起媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛——因?yàn)閻�，我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦；因?yàn)閻郏?dāng)我生病時(shí)，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般，一直甘心情愿為我們付出到老，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛是不可代替的，母愛是最偉大的、最無(wú)私的；但我們作為孩子是不能象小男孩對(duì)待大樹一樣對(duì)待父母的，只索取不付出，付出總應(yīng)有回報(bào)，一個(gè)人要有感恩的'心，一個(gè)人想要獲得別人的愛和關(guān)懷，首先得學(xué)會(huì)關(guān)愛別人！特別是對(duì)你默默無(wú)聞地、無(wú)怨無(wú)悔地付出愛的人！但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛！
《愛心樹》讀后感6
今天晚上我和媽媽一起再次讀了《愛心樹》這本書，這本書講的是有一顆大樹，他非常愛一個(gè)小男孩。在小男孩小的時(shí)候，大樹每天陪他玩耍，和大樹玩兒各種各樣的游戲：坐在樹枝上蕩秋千；同大樹捉迷藏；摘樹上的蘋果吃；在大樹下乘涼。那時(shí)候小男孩兒和大樹都很快樂。慢慢的小男孩長(zhǎng)大了，和大樹玩的越來(lái)越少，甚至很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看大樹一次，大樹很失落。最后每次孩子來(lái)看大樹的時(shí)候，都是他需要幫助的時(shí)候，孩子說他需要一些錢，大樹就把蘋果給了孩子去賣錢；孩子說需要一棟房子，大樹就把樹枝給了孩子去蓋房子；孩子說需要一艘船去遠(yuǎn)方，大樹把樹干給了孩子做了船；大樹把他能給的都給了孩子。
最后孩子老了，也不需要東西的時(shí)候，再回來(lái)看大樹的時(shí)候，大樹什么都沒有了，只剩下一個(gè)樹墩。孩子坐在樹墩上，大樹還是覺得很快樂。讀完這本書讓我想到了我的爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尵拖翊髽湟粯�，非常非常愛我，�?duì)我無(wú)私的`奉獻(xiàn)和不圖回報(bào)的付出。上班掙錢給我買書和我最愛的玩具等等。以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，再也不問他們要錢買沒用的玩具了。爭(zhēng)取做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。
《愛心樹》讀后感7
感恩節(jié)在星期四這一天，這天下午第二節(jié)課，是我們最愛的一節(jié)課——趣味語(yǔ)文。副教導(dǎo)主任徐老師打開大屏幕，給我們看了一篇朱思穎拷過來(lái)的《愛心樹》，由她來(lái)讀。《愛心樹》主要寫了有一個(gè)男孩，每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠，帶在自己的頭上，還在樹上蕩秋千和吃蘋果，還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了，用自己的蘋果給他去賣錢，用自己的.枝條讓他做房子，還用自己的樹干讓他造船，現(xiàn)在大樹經(jīng)過一次又一次的變化，變成了一個(gè)樹樁。
可是男孩回來(lái)以后，卻沒有給它一點(diǎn)回報(bào)，還坐在它身上。聽完以后，看著那棵只給予卻不索取的大樹，由此我想了媽媽，她跟大樹一樣，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手，考試時(shí)總是給我復(fù)習(xí)一遍到明天上學(xué)考試的時(shí)候，她還是千叮囑萬(wàn)叮嚀。到放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽就給我們倆兄弟一點(diǎn)零食，在路上還再談?wù)勎医裉煸趯W(xué)校的事；有時(shí)放學(xué)打乒乓球去的時(shí)候，總是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評(píng)與表?yè)P(yáng)，老師對(duì)我的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，自己的事情應(yīng)該自己做了�！�
《愛心樹》讀后感8
這個(gè)故事告訴我們大樹為了小朋友，所以才犧牲了自己。
小朋友，他一開始。就是爬樹干、吃蘋果、睡在樹下乘涼和蕩秋千。隨著時(shí)間的變化，他慢慢的長(zhǎng)大了。每次都是隔很久才來(lái)看大樹。小朋友長(zhǎng)大后第一次來(lái)看望大樹，他需要的'是錢，大樹說我沒有錢，你把我的蘋果拿去賣掉，這樣你就會(huì)有錢。
第二次又是隔了很久才來(lái)看望。來(lái)大樹的時(shí)候，他說他需要一棟房子大樹說，你把我的樹枝全部砍掉你就去做一棟房子吧。
隨著時(shí)間的變化，慢慢的小朋友變老了。小男孩變老了。
然后又一次，小朋友來(lái)到大樹旁，大樹問他想干什么，他說他做一艘船，坐著艘船去航海，離開這個(gè)地方。然后大樹說，我只剩一個(gè)樹干了，你把我的樹干砍下來(lái)，坐船吧。隔了很久很久，小朋友又來(lái)了來(lái)看大樹，大叔說，我已經(jīng)沒有什么能幫你了，小朋友說，我不需要。我現(xiàn)在沒有什么需要用東西，我只要休息一下。在一個(gè)安靜的地方休息。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我們感受到了這個(gè)小朋友很愛這顆大樹，大樹也是愛小朋友的，大樹對(duì)小朋友的愛就像爸爸媽媽愛我們一樣。
《愛心樹》讀后感9
我讀完了美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛心樹》，心里很難過。我覺得那棵大樹太善良、太可憐了。
故事是這樣的：從前有一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩，小男孩每天都會(huì)到樹下采樹葉做王冠，也常常高興地爬上樹干，拉著樹枝蕩秋千，吃樹上的蘋果，在大樹底下玩兒，累了就在樹蔭下睡一覺。男孩和大樹都很快樂。小男孩長(zhǎng)大了，也很少來(lái)看大樹了，大樹很寂寞。后來(lái)男孩需要大樹幫助的'時(shí)候來(lái)了，大樹也很高興。把樹上的果子都給了男孩，男孩賣了果子有了錢。大樹把樹枝給男孩蓋房子，大樹很高興。大樹讓男孩把樹干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方，大樹依然很高興。男孩又來(lái)了，他已經(jīng)老了。大樹也已經(jīng)沒有任何東西能送給男孩了，她只剩下了樹墩。男孩只要求找個(gè)安靜的地方，大樹就請(qǐng)他坐在樹墩上，大樹還是感到很快樂。大樹給了男孩自己所有的東西，但從來(lái)沒有向男孩要求過任何東西。而男孩從沒有感謝過這棵有愛心的樹。
我們可不能像男孩那樣，不論誰(shuí)幫助過我們，我們都不要忘記感恩，絕不能忘恩負(fù)義。
《愛心樹》讀后感10
今天，我讀了《愛心樹》這本書。這本書主要寫了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。在小男孩小的時(shí)候，他會(huì)爬到樹上蕩秋千，還會(huì)和大樹捉迷藏，，累了他會(huì)在大樹下睡覺，他很愛大樹，只是要一些蘋果吃，要一些樹葉做王冠，這時(shí)的他很快樂，大樹也很快樂。但是小男孩慢慢長(zhǎng)大了，他不想再跟大樹玩了，他要一點(diǎn)錢買好玩的，大樹把蘋果給了他，大樹很快樂。他后來(lái)又想要蓋房子，娶媳婦，生孩子，大樹把樹枝給了他，大樹很快樂。再后來(lái)他又要一條船，大樹把樹干都給了他，只剩下了一個(gè)樹墩，大樹還是很快樂。最后他累了，大樹又讓他坐在了自己的樹墩上。大樹依然很快樂。為什么在小男孩小的時(shí)候他很快樂，大了反而不快樂呢？大樹卻一直能夠快樂呢？原來(lái)，小男孩在小的.時(shí)候自己快樂的同時(shí)也帶給了大樹快樂，后來(lái)他卻一直索取，所以他慢慢地不快樂了，大樹卻是一直給，所以我認(rèn)為給比拿快樂！
《愛心樹》讀后感11
《愛心樹》講的是有一棵大樹很愛一個(gè)男孩，男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來(lái)樹下玩，爬樹，在樹上蕩秋千，摘果子吃，大樹感覺很快活。男孩長(zhǎng)大以后，事情多了，來(lái)看望大樹的機(jī)會(huì)少了，大樹感到有些孤寂。每次來(lái)，大樹都把它能給的`東西都給了男孩，樹上的蘋果摘了去賣錢，樹枝讓男孩砍了，去蓋房，樹干拿去做一艘船，最后只剩下蒼老的樹墩，男孩漸漸變老了，再次回來(lái)的時(shí)候，只能靜靜地坐在樹墩上休息。
大樹很愛男孩，男孩也愛大樹。讀完繪本讓我覺得就像是父母與孩子之間的愛，小時(shí)候，父母撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大，給了孩子很多很多愛，長(zhǎng)大了，孩子不經(jīng)�；丶铱赐改福看位丶�，父母還是把能給予的都給了孩子，付出所有的愛。我長(zhǎng)大工作了，一定會(huì)經(jīng)�；丶铱赐改傅模麄兒苄量�，我要用我的愛心來(lái)報(bào)答他們。
《愛心樹》讀后感12
放暑假了，媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍，每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個(gè)男孩子，陪男孩一起度過了快樂的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大，他經(jīng)常來(lái)向大樹要東西，大樹都很高興的.滿足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹的次數(shù)越來(lái)越少，每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹，大樹把果實(shí)，樹枝，樹干都給了他，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望，直到最后大樹只剩下一個(gè)樹樁，但是大樹仍然很快樂。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他，給他依靠。
我認(rèn)為大樹像媽媽，男孩就是媽媽的孩子。孩子小時(shí)候只會(huì)索取，不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報(bào)。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(zhǎng)大了，要對(duì)媽媽好些，讓她開心的生活。
《愛心樹》讀后感13
《愛心樹》是一本非常簡(jiǎn)短的書，它是一本繪本，在他簡(jiǎn)約的文字之下，有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它，而有的人需要花一些時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它……
《愛心樹》是講述的是一個(gè)小男孩和一顆樹的故事。一天，一棵樹喜歡上了一個(gè)小男孩，于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來(lái)和樹玩，樹非常開心。可是，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再來(lái)陪樹……后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，當(dāng)他再一次來(lái)看樹時(shí)，他是來(lái)向樹索取東西的，當(dāng)然，樹給了他需要的.。接著，面對(duì)男孩一次次的索取，樹都奉獻(xiàn)了，它依然很快樂。而男孩老了，再回到樹身邊時(shí)，樹已經(jīng)只剩下了枯萎的樹樁�？吹竭@，我以為男孩是回來(lái)回報(bào)樹的，可是他沒有。他坐上了樹樁，大樹沒生氣，而且，每一次奉獻(xiàn)，它都很快樂。
讀完了這本書，我認(rèn)為男孩應(yīng)該為樹做點(diǎn)什么，可他不但沒有回報(bào)，還向樹一次次索取!難道人的一生只有索取?不，不是，我們應(yīng)該為為我們做出奉獻(xiàn)的人們付出，給予他們回報(bào)。而別人需要我們的幫助時(shí)，我們也不能袖手旁觀，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)橐呀?jīng)知道，別人需要我們。我們應(yīng)該像書中的樹一樣，為別人付出。
愛心樹結(jié)的果實(shí)是“真理之果”，她把它們貢獻(xiàn)給了讀者們。
《愛心樹》讀后感14
今天，我讀到一篇文章《愛心樹》，他是美國(guó)作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng)作的故事。這篇文章講述了一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事�？赐赀@篇文章，我想到了我的爸爸。
記得有一次，天空中突然下起了傾盆大雨，一直下到了晚上，到了放學(xué)大家都在大廳等候自己的家長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過去了，只見同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的.被家長(zhǎng)接走了，不一會(huì)，大廳里就只剩下我了，望著雨下得越來(lái)越大，我心里十分焦慮，我心想我什么雨具都沒帶，那可怎么辦呢？有過了好一會(huì)，我打算去寫作業(yè)，突然從后方聽到了一個(gè)熟悉的聲音，我仔細(xì)一聽，“這是爸爸的聲音，我終于可以回家了”我大聲叫到。我仔細(xì)一看，爸爸從頭到腳幾乎都濕了，原來(lái)爸爸為了早點(diǎn)接到我，在堵車的情況下，放棄開車，一路奔跑過來(lái)。望著爸爸的身影，我明白了什么是愛，愛就是奉獻(xiàn)，無(wú)私地奉獻(xiàn)，無(wú)處不在的奉獻(xiàn)。
父愛無(wú)言。爸爸平時(shí)話不多，我總覺得他不如媽媽關(guān)心我�？粗砩系挠晁�，我忽然明白了，父親的愛雖沉默，卻是深沉，在狂風(fēng)暴雨中，給予我最溫暖的保護(hù)。
爸爸，我想對(duì)你說：感謝你為我做的一切，我將來(lái)也要成為像您一樣的男人。
《愛心樹》讀后感15
我特別喜歡《愛心樹》這本書，因?yàn)槁犕扑]說讀完這本書會(huì)更愛媽媽，所以我讀了2遍。
這本書里面只有一個(gè)故事，我覺得這個(gè)小男孩小時(shí)候很可愛，我也覺得這棵樹很大方地把自己所有的東西給小男孩， 而且大樹也覺得很快樂。這本書講的`是小男孩很喜歡這棵樹，等小男孩長(zhǎng)大了以后，他躺在樹下， 我發(fā)現(xiàn)有四只腳， 應(yīng)該他還有一個(gè)好朋友。小男孩長(zhǎng)大了以后， 不像小時(shí)候那么活潑了， 經(jīng)常向大樹要一些沒有的東西， 但是大樹還是慷慨的給他了。每一次大樹給小男孩一個(gè)東西， 大樹都會(huì)覺得很高興。小男孩基本把大樹的東西要完了， 大樹同時(shí)也老了， 最后大樹只剩下了一個(gè)樹根，大樹還是讓男孩坐在樹墩上休息，盡量把身子挺高。
讀完這個(gè)故事，我覺得大樹就像我的爸爸媽媽，一旦我有要求，他們就會(huì)想辦法滿足我。他們養(yǎng)育我，并且提供良好的環(huán)境給我，我要一定要學(xué)會(huì)珍惜， 更愛我的爸爸媽媽!
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