課外書(shū)讀后感15篇
讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的課外書(shū)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課外書(shū)讀后感1
湯姆是一個(gè)勇敢、聰明的小孩。湯姆和貝奇在山洞里,他們覺(jué)得很可怕,飛來(lái)了一只只可怕的蝙蝠,他們逃到了一個(gè)湖邊,坐了坐。最后湯姆和貝奇在吃餅干,他們用走,走到一個(gè)小洞,湯姆下去看到手拿蠟燭的壞人,最后,湯姆和貝奇經(jīng)歷各種危險(xiǎn)后找到了出口。
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我也想成為湯姆一樣的男生
今天我又仔細(xì)的`看了一遍,安徒生爺爺“賣(mài)火柴的小女孩”對(duì)故事里面小女孩的悲慘生活而感動(dòng)。
小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸?鞓(lè)的生活,而我們生活在家里有父母照顧,在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過(guò)著幸福快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活,有時(shí)卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切,真是不應(yīng)該。
課外書(shū)讀后感2
今天我讀了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事,是一只烏龜和兔子賽跑,兔子因?yàn)榕艿揭话刖退X(jué)了,沒(méi)有比上烏龜,這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:做事不能做到一半就不做了,否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難,堅(jiān)持下去才會(huì)成功,得到了第一名。
我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),克服困難,堅(jiān)持到底一定能成功。
課外書(shū)讀后感3
《想高飛的貓》這本書(shū)講的是弗羅羅是一只小貓,他喜歡在窗口看著鸛鳥(niǎo)飛翔十分羨慕,心想要是自己能飛那該多好。終于有一天他鼓起勇氣,爬上屋頂,騰空一躍?蛇沒(méi)來(lái)得及享受飛翔的`喜悅,它就重重地摔在了地上。
但幸運(yùn)的是它有一個(gè)充滿愛(ài)心的主人,它的主人用藍(lán)子綁在熱氣球上幫弗羅羅實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:為自己的理想努力總有一天會(huì)成功。
課外書(shū)讀后感4
我讀了《李大釗贏西瓜》這篇文章后,知道李大釗四歲就跟爺爺讀書(shū)認(rèn)字,平時(shí)碰上一字半句都要抓來(lái)看看,看到人家門(mén)上的對(duì)聯(lián)、墻上的布告或者刻字的'石碑,他都要停下來(lái)念一念。他對(duì)學(xué)習(xí)是多么著迷、多么認(rèn)真。在他身上,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān),而是成了生活的需求、一種習(xí)慣。
我懂得了要玩兒就要玩兒個(gè)痛快;要學(xué)就得學(xué)個(gè)踏實(shí)。
我要在學(xué)習(xí)和生活中,多讀課外書(shū),多認(rèn)字,多學(xué)習(xí),才能認(rèn)好字。
課外書(shū)讀后感5
她,一個(gè)在原來(lái)老師眼中古怪的女孩,一個(gè)擁有燦爛微笑的女孩,一個(gè)心地善良的女孩,她就是——小豆豆。
黑柳徹子塑造了一個(gè)天真爛漫的女孩,她的`童年就像泡泡糖一樣的甜蜜?催@本書(shū)時(shí),我哭過(guò)我笑過(guò)。
我是個(gè)孤獨(dú)的人,在我的世界中,只有作業(yè)和成績(jī)。我從來(lái)都不知道快樂(lè)是什么,有時(shí)我認(rèn)為快樂(lè)就是考一百分,就是被老師表?yè)P(yáng)。原來(lái)小豆豆的童年如此有趣豐富!
我笑過(guò),但笑中包含著淚水。因?yàn)榘蛯W(xué)園的校長(zhǎng)真是太好了,他采取的教育方式真是多種多樣:在電車(chē)?yán)锷险n,從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習(xí),先唱歌再吃飯,泡溫泉,旅游!
文字清新脫俗,娓娓道來(lái),很適合我們這些被作業(yè)捆住的孩子,從中感受小豆豆童年的快樂(lè)!
課外書(shū)讀后感6
讀了《巧克力味的暑假》之后,我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。
這個(gè)故事的主人公叫“項(xiàng)心儀。對(duì)小學(xué)畢業(yè)的'她來(lái)說(shuō),這個(gè)歡樂(lè)又孤獨(dú)的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的奇妙滋味。以往與她相處六年完美時(shí)光的幾個(gè)好伙伴,在畢業(yè)后就要分開(kāi)了,心中那無(wú)比漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和悲傷,僅有她自我一個(gè)人能體會(huì)。幸運(yùn)的是,她遇到了帶給她歡樂(lè)的新同學(xué)、新朋友。
友誼的滋味對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是巧克力般的又苦又甜!友誼對(duì)每個(gè)需要關(guān)心的人都極其重要,我祝福世界上的每一個(gè)人,有一段完美又珍貴的友情!
課外書(shū)讀后感7
早看《城南舊事》這本書(shū)時(shí),大約剛剛上學(xué)。對(duì)那名叫英子的小女孩有著一種疑惑,此刻一想也就釋然了。今日再讀這本書(shū),真覺(jué)得有一種親近的感覺(jué),好像童年又重過(guò)了一遍。我羨慕英子的善良與天真,也為自我的童年感到自豪。此刻回憶童年,真是感慨萬(wàn)千呀!
《城南舊事》這本書(shū)主要講了一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)的小女孩——英子所發(fā)生的故事。它分為六部分,分別為:《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。作者林海音用兒童獨(dú)特的視角為大家講述了它自我獨(dú)一無(wú)二的`童年故事,讓大家不禁懷念起自我完美的童年時(shí)光。其中,最讓我難忘的就是《惠安館》了。
課外書(shū)讀后感8
文字在這個(gè)時(shí)代似乎失去了力量.故做幽默輕松的文字很多,把歷史拿來(lái)戲說(shuō),卻使人看過(guò)就忘.炫耀技巧的'文字很多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,故弄玄虛,卻使人昏昏欲睡.賣(mài)弄情緒的文字更多,看起來(lái)很酷,卻一無(wú)是處.真正能撫慰人心的,使人心覺(jué)得妥帖的文字,其實(shí),絕不需要雕琢,只要從靈魂深處淌出,由此心,及彼心,便好.
課外書(shū)讀后感9
這部作品有穿插著兩條線:一條是明線,講述小男孩成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴以及如何幫助他人;另一條則是暗線,作品中隨處可見(jiàn)的溫情伴隨男孩成長(zhǎng)。
細(xì)細(xì)品讀文字,風(fēng)趣詼諧,卻又溫暖感人。這也是一個(gè)愛(ài)的故事,媽媽的愛(ài)催人淚下,感人至深。作者沒(méi)有正面寫(xiě)母愛(ài),卻從無(wú)數(shù)的小細(xì)節(jié)中讓我們看到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。浪漫清新的.愛(ài)情,朋友間不離不棄的友情,同樣讓人感動(dòng)。小主人公在幫助他人的同時(shí),也收獲著他人的饋贈(zèng)。馬克·李維如電影畫(huà)面感的描述、幽默詼諧的語(yǔ)言、清新純真的寫(xiě)作風(fēng)格,讓我度過(guò)了美妙的閱讀時(shí)光,內(nèi)心充滿了幸福的感動(dòng),合上書(shū)本,仿佛喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春,讀完真的覺(jué)得心情愉快!
課外書(shū)讀后感10
安徒生的《丑小鴨的故事》,你看過(guò)嗎?書(shū)中用大量的文字描寫(xiě)丑小鴨的丑陋,被同類排斥,又用很多很多的篇幅展現(xiàn)丑小鴨用善良、平和的心態(tài)去對(duì)待朋友,并且通過(guò)自身不懈的'努力,最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。
這個(gè)故事使我想到:
(一)丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的原因是他本來(lái)就是一只天鵝的后代,它具備了天鵝的潛質(zhì)。如果它是一只普普通通的鵝,我想就算它再怎么努力也不會(huì)變成白天鵝,雖然它可以是一只很優(yōu)秀的鵝。
(二)具備了良好的潛質(zhì)還要付出艱苦的努力,只有這樣才會(huì)有一份豐厚的回報(bào)在迎接我們。即使你很好的潛質(zhì)但是不努力,我想你就會(huì)真的是一只普普通通的鵝。
課外書(shū)讀后感11
媽媽把《巧克力味的暑假》一書(shū)買(mǎi)回來(lái)后,我當(dāng)天就一口氣看完了。我很羨慕項(xiàng)心儀有這么要好的朋友。媽媽問(wèn)我為什么暑假是巧克力味的呢我說(shuō),因?yàn)樗齻兊氖罴倬拖袂煽肆Φ奈兜酪粯映錆M了苦澀和甜蜜,苦的是她們異常要好的四個(gè)好朋友因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)而勞燕分飛,甜的是之后她又交上了新的朋友,有了新的生活。
我的暑假是什么味道的呢思來(lái)想去,好像僅有甜蜜,那應(yīng)當(dāng)就是哈蜜瓜的`味道了。
真期望以后我也能像她們一樣擁有知心的好朋友,說(shuō)說(shuō)自我的心事,控訴控訴自我的父母,探討一下武功秘笈。
想想就覺(jué)得很美!
課外書(shū)讀后感12
我非常喜歡看課外書(shū),特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內(nèi)容是德國(guó)人殺猶太人,一提到這里,我覺(jué)得奇怪了,德國(guó)人為什么要?dú)ⅹq太人?我一查才知道,原來(lái)是因?yàn)榈聡?guó)人覺(jué)得日耳曼人是高貴的種族卻沒(méi)有應(yīng)得的財(cái)富,猶太人的血統(tǒng)低劣卻掌握了太多的財(cái)富。我認(rèn)為他們這樣做是不對(duì)的,世界應(yīng)該是和平的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的`,請(qǐng)不要傷害自己的同類。
日記中的小女孩是一個(gè)心地善良,活潑可愛(ài),個(gè)性率直,同時(shí)又多愁善感。她有主見(jiàn),愛(ài)思考,不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng),有毅力,在受到責(zé)備和委屈后,仍以微笑面對(duì)生活。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
課外書(shū)讀后感13
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻山越嶺,戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于取到了真經(jīng)。
在這本書(shū)里,我最喜歡孫悟空了,他本領(lǐng)高強(qiáng),機(jī)智靈敏,不怕苦,不怕累,不管取經(jīng)的路上遇到了多少艱難險(xiǎn)阻,他都能堅(jiān)持到底。而且他很尊重他的師傅,愛(ài)護(hù)他的.師弟,是個(gè)善良的人。我要向他學(xué)習(xí)。
課外書(shū)讀后感14
暑假來(lái)了,為了讓我度過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期,媽媽給我買(mǎi)了一些課外書(shū)。其中的一本《昆蟲(chóng)記》是我最喜歡的,這本書(shū)是法國(guó)偉大的科學(xué)家、優(yōu)秀的文學(xué)家——法布爾先生的傳世佳作。
《昆蟲(chóng)記》帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的`昆蟲(chóng)世界,認(rèn)識(shí)了很多從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng),并深深地喜歡上它們。這些微不足道的“小東西”都有著各自神本領(lǐng),它們每天忙忙碌碌,勇敢地接受大自然的考驗(yàn),真是了不起!
媽媽告訴我,平日里要用心去觀察、用愛(ài)去體會(huì)、積極動(dòng)手動(dòng)腦、勇于探索,這樣才能成為一個(gè)尊重生命、親近自然、熱愛(ài)科學(xué)的人。我想我會(huì)努力的!
課外書(shū)讀后感15
西游記的故事是說(shuō)孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)重重困難,戰(zhàn)勝很多妖魔鬼怪,終于獲勝,到達(dá)西天取到了經(jīng)書(shū),完成唐太宗交給的`任務(wù)。
我對(duì)故事里的水晶宮借寶、孫悟空拜師、唐僧收八戒、沙和尚拜師、車(chē)遲國(guó)斗法、女兒國(guó)歷險(xiǎn)、西天拜佛祖和取經(jīng)回大唐,最感興趣和超級(jí)喜歡。
唐僧是一個(gè)不會(huì)見(jiàn)死不救的好人。孫悟空很厲害,他翻一個(gè)跟斗可以翻十萬(wàn)八千里。豬八戒是一個(gè)好色之徒,而且老是闖禍。沙和尚是一個(gè)很老實(shí)的人,師傅叫他干什么他就干什么,很聽(tīng)?zhēng)煾档脑。我覺(jué)得他們很厲害,不怕苦、不怕累,一直走到西天取經(jīng)。
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