暑期社會(huì)實(shí)踐心得合集15篇
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得1
為了豐富假期生活和在實(shí)際生活中鍛煉自己，我于7月22日到烏市華鑫招待所進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次在自己專業(yè)領(lǐng)域之外的工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是一次挑戰(zhàn)也是一次一門謀生技能的機(jī)會(huì)。
我懷著激動(dòng)和熱情投入到第一天的工作中，我的工作是前臺(tái)收銀員。這項(xiàng)工作主要負(fù)責(zé)收納顧客和檢查房間。第一天剛開始由于對(duì)業(yè)務(wù)不熟所以老板讓我和一個(gè)工作兩年的李大哥一起。在第一天的下午，我在檢查一個(gè)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)馬桶蓋子壞了而我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我的一個(gè)失誤結(jié)果我和李大哥被扣20元。對(duì)我們來(lái)說(shuō)錢不算多但是放映出一個(gè)問(wèn)題――我的粗心。在新疆這個(gè)多民族居住的地方，對(duì)于旅客我們要有能分辨好人和壞人的能力。這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過(guò)得更是“凄慘”：
一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系郏?/p>
二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵�想在那里工作下去；
三，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽�？腿瞬毁I單，那就你自己買吧，即便你一個(gè)月也掙不到這頓飯錢；
四，你在工作上的所有表現(xiàn)，任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤，好，有獎(jiǎng)；犯點(diǎn)小錯(cuò)，罰
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，也讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是提升思想修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'時(shí)間并不長(zhǎng)，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西。并將終身受用。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了很多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過(guò)年的旅客們。這些都加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和提升。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書本上的知識(shí)往往沒(méi)有你親自實(shí)踐了解得透徹。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，但我們是快樂(lè)的。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開始分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也�！泵總�(gè)人在社會(huì)實(shí)踐小組中貢獻(xiàn)著自己，以追求調(diào)查南京市高校大學(xué)生性現(xiàn)狀為目的，努力地去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外發(fā)放問(wèn)卷直至深夜歸來(lái)，汗珠滴落早已浸濕全身，更不論每晚寫報(bào)告，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜，我們始終團(tuán)結(jié)一心，盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)。每天奔波于南京各個(gè)高校之間，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，雖然無(wú)數(shù)次被拒絕，但我們堅(jiān)持著，目的是完成實(shí)踐，以追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)。我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)南京各大高校大學(xué)生性行為現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐中，我們了解到了處在青春最好年華的.大學(xué)生性意識(shí)的無(wú)知，以及正確性知識(shí)的引導(dǎo)和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調(diào)查結(jié)果讓人觸目驚心，但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報(bào)。后期的講座及各項(xiàng)工作還是讓我們感覺(jué)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中得到的不僅僅是學(xué)術(shù)上的結(jié)果，更多的是對(duì)生活有了更多的體會(huì)，對(duì)社會(huì)有了更深的了解，而我們也在暑期社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。我想，當(dāng)未來(lái)的某一天，我們想起暑期社會(huì)實(shí)踐中得點(diǎn)滴，將會(huì)對(duì)它有著不由地感激，而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得3
這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了XX市XX縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班，日語(yǔ)班，法語(yǔ)班這五門課程，我擔(dān)任日語(yǔ)老師。我們?nèi)照Z(yǔ)一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語(yǔ)班跟我們?nèi)照Z(yǔ)班的時(shí)間相同，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了，我們就又開了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)А?/p>
在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識(shí)，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺(jué)，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí)，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開始講課的時(shí)候，我放松了很多。
因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
在授課最后一天的早上，初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名)，在中午休息的時(shí)候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長(zhǎng)的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個(gè)小型的歡送派對(duì)，在派對(duì)開始前，有兩個(gè)初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)�，還有一個(gè)小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……
那個(gè)下午，我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物，對(duì)我們來(lái)說(shuō)它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對(duì)我們教學(xué)的肯定，更是對(duì)我們的依依不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽(tīng)到我們第二天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語(yǔ)本上歪歪扭扭的寫了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來(lái)”，當(dāng)時(shí)我們中有的老師也哭了…
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的'站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來(lái)接。
這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應(yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說(shuō)我們就放心了�！� 另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....。”
經(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過(guò)道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......。
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶。
那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來(lái)那大灶對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是絕無(wú)僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語(yǔ)。
背景：這是XX市XX縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面，中間隔了一條二級(jí)公路，這條路上有很多大型貨車，過(guò)馬路時(shí)很不安全。
我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語(yǔ)，日語(yǔ)，法語(yǔ)三種語(yǔ)言的課程，其中學(xué)英語(yǔ)居多。我擔(dān)任日語(yǔ)老師，偶爾客串一下英語(yǔ)老師，法語(yǔ)只有一個(gè)老師，學(xué)生稍微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應(yīng)該是十天，由于大盂中學(xué)要提前開課，所以我們不得不離開，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語(yǔ)課。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得4
今天一大早，就接到師傅（我們xx學(xué)生一般都由園里的大腕級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自帶，我的師傅就是保教主任，幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。那家伙，那可是資深老幼教，我是又驚又喜呀）的安排：準(zhǔn)備一下，下午a班的.蒙氏半日班由你主課。
師傅這么快就把如此光榮（艱巨）的任務(wù)交給我，是考驗(yàn)？是信任？難道是葉老師所說(shuō)：“你的付出，別人都看得見(jiàn)。機(jī)會(huì)來(lái)了，你全力以赴，無(wú)論結(jié)果如何，至少你沒(méi)有遺憾，別人也知道你盡力了。這就是真誠(chéng)，這就是力量�！睕](méi)有辦法了，雖然我只是大一新生，在這關(guān)頭，沒(méi)說(shuō)的，只有……拼了！�。�
嘻嘻，幸好平時(shí)老師給學(xué)姐上課時(shí)，我也旁聽(tīng)過(guò)。課余也認(rèn)真和學(xué)姐們討論過(guò)，對(duì)蒙氏教學(xué)的十大特點(diǎn)，兒童的九大敏感期有了些許了解。也沒(méi)有時(shí)間去感嘆書到用時(shí)方恨少了，趕緊準(zhǔn)備吧，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)》。
向老師一通電話，向?qū)W姐一通電話，向師傅一番請(qǐng)教。我又信心滿滿了——我是誰(shuí)？我可是xx的驕子，我能行，一定行！
嘿嘿，下午的課程經(jīng)過(guò)，以后等你請(qǐng)我吃冰激凌我才能告訴你——誰(shuí)讓我激動(dòng)，心口怦怦跳呢。你得讓我冷靜下來(lái)！
聽(tīng)聽(tīng)我?guī)煾档脑u(píng)語(yǔ)：雖然是第一次主班，有些環(huán)節(jié)顯得稚嫩，但是尤其是能把自己融入到寶寶中間，以寶寶為中心，把自己變幻為寶寶，適時(shí)，適性的協(xié)助和引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)，可以說(shuō)是深得蒙氏教學(xué)法的其中三味！
聽(tīng)聽(tīng)，這評(píng)價(jià)，一個(gè)字：高！二個(gè)字：真高！三個(gè)字：實(shí)在高！��！
嘿嘿，xx老師說(shuō)了，路永遠(yuǎn)在前，你必須不停的走，才能收獲更多風(fēng)景！是的，我還要努力，我會(huì)更加珍惜在xx剩下僅有的一年時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高——更多的美麗等著我！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得5
為了響應(yīng)黨的指導(dǎo)全國(guó)文明城市評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度，以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會(huì)實(shí)踐，組成一個(gè)名為“丈量城市文明”的實(shí)踐小分隊(duì)，開展我們的這次活動(dòng)，以達(dá)到我們預(yù)期的實(shí)踐目的：宣傳新時(shí)代新寧波的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)和文明城市貢獻(xiàn)自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)文明的熱情，提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前，我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作，制作備工作，制作具體計(jì)劃和方案。7月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是笑容征集，以小見(jiàn)大，反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。
在笑容征集活動(dòng)過(guò)程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對(duì)我們活動(dòng)的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生，本身就比較驕傲，一開始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(zhǎng)，次數(shù)一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對(duì)困難就變的膽怯起來(lái)，成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復(fù)得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的笑容越來(lái)越多，那些笑容是多么的可愛(ài)又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對(duì)我們?cè)谠馐艽煺壑笕绾翁幚淼囊粋�(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)證明，我們是最棒的。
下午我們?cè)诔勤驈R附近地帶，進(jìn)行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來(lái)到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹木，使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息，閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序，這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R(shí)，本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿足自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我認(rèn)為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識(shí)，培養(yǎng)其具有主人翁意識(shí)，為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上等和多地方都寫有很多辦證消息號(hào)碼，進(jìn)行這類不文明行為的人，主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的注意，達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)行這一行為的.時(shí)候，只考慮自身的利益，忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué)，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見(jiàn)的，雖然只是一張小小的紙，一個(gè)辦證號(hào)碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難,破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素質(zhì)。
7月15日，我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時(shí)，車流量420輛/小時(shí)，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒(méi)有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象，但在東門口，但在東門口，培羅成大樓前工交車站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。在附近的也有市民在草坪上睡覺(jué)，
在一定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機(jī)車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒(méi)有嚴(yán)重的認(rèn)為破壞情況，只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來(lái)形容，在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒(méi)有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育，交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況，提高市民的文明素質(zhì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全，公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神，促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。
這次的活動(dòng)總體給我的感覺(jué)是辛苦但又是值得的，我們通過(guò)親身實(shí)踐，聽(tīng)到了，看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細(xì)枝末節(jié)，在廣大市民中文明意識(shí)在一定程度上還不夠被重視，要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度，進(jìn)行精神文明的宣傳，提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸，了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì)。這次活動(dòng)對(duì)我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗(yàn)，在失敗中不斷總結(jié)，不斷豐富，不斷加強(qiáng)，面帶微笑，最終走向成功。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得6
我生在一個(gè)溫室家庭之中，平時(shí)父母對(duì)我的管理很嚴(yán)格，在進(jìn)入大學(xué)之前，我就很少出去實(shí)踐過(guò)，一般都是待在家里做自己的事情。父母為我打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，他們也不希望我在這個(gè)年紀(jì)去經(jīng)歷一些事情，所以我的整體成長(zhǎng)環(huán)境還是比較溫室的。到了大學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)和許多同齡人相比起來(lái)，自己真的很差勁，不管是為人處世，還是在學(xué)習(xí)和交際中，獨(dú)立能力太弱了。當(dāng)然，我也不是一個(gè)輕易服輸?shù)娜�，既然我意識(shí)到了自己的不足，那么我就會(huì)立馬改正過(guò)來(lái)，我加入了學(xué)校的組織，和許多人一起鍛煉，豐富自己的視野。這次也義無(wú)反顧的加入了實(shí)踐當(dāng)中，去歷練自己一番。雖然遭到了父母的反對(duì)，但我還是說(shuō)服了他們，他們也意識(shí)到以前對(duì)我的管理不是很正確的。
這次得到了父母的支持之后，我?guī)е环萦赂业腵心走進(jìn)了一家超市，做一名小小的促銷員。為什么會(huì)去做這樣的一份工作，是因?yàn)槲抑来黉N這份工作是很鍛煉人的，是可以提高人膽量的一件事情。最開始的時(shí)候我是跟著一名阿姨一起賣東西，后來(lái)慢慢適應(yīng)了之后，我就開始自己?jiǎn)胃闪�。那幾天是我成長(zhǎng)最快的幾天，我沒(méi)有之前那么膽小了，和陌生人交流也越來(lái)越順利了�？傊@一切都在變好，也在跟著我的想法慢慢的前進(jìn)。
做促銷工作大概也只做了半個(gè)月，收入算是可觀的。因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)也真的還算不錯(cuò)，我也沒(méi)有自己想象中的那么糟糕。我的信心回來(lái)了，我的希望更加明亮了，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)、對(duì)今后的路也越來(lái)越堅(jiān)定了。這一次經(jīng)歷改變了我，讓我知道一個(gè)人只有不斷的前進(jìn)才會(huì)越發(fā)知道自己想要什么，也只有不斷往前走，才會(huì)明白所有的成功都建立在不容易之上。想要真正的變成一個(gè)強(qiáng)大的人，我所要學(xué)習(xí)的東西還有很多，未來(lái)也還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)讓我去證明自己，我會(huì)慢慢來(lái)，一步步去證明自己的！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得7
暑假又開始了，為了使自己能夠充分的鍛煉自己提高自己，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。而不是待在家里荒廢一個(gè)暑假，我認(rèn)為在暑假找一份工作能夠充分的實(shí)習(xí)，對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁作用，過(guò)渡作用，是一份重要的人生經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有很大的幫助。
我在暑假想找的工作是想找一份與所學(xué)專業(yè)對(duì)口工作，可是事與愿違，經(jīng)過(guò)我的努力吧沒(méi)有找到，最后我在一家魚塘進(jìn)行我的暑假工作，在暑假將近50天的時(shí)間里我都在這里度過(guò)，剛開始的時(shí)候，對(duì)什么事都很新鮮，什么都做，還有一開始的工作也比較輕松，只是每天喂魚，雖然說(shuō)喂魚比較簡(jiǎn)單吧，但是不是放在投餌機(jī)里面就行了，要時(shí)刻觀察魚兒吃飼料得多少，而對(duì)每天喂飼料的多少進(jìn)行調(diào)整，在魚很小的時(shí)候要訓(xùn)魚，訓(xùn)練他們知道什么時(shí)候在哪去吃飼料，每次喂完魚都要與魚塘的管理者進(jìn)行交流匯報(bào)魚兒吃飼料的情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。而當(dāng)魚兒很少吃料時(shí)要停止喂料，每天喂的飼料不超過(guò)魚總量的百分之五，而在魚塘也不可能是簡(jiǎn)單的喂魚，還有安裝魚塘所需要的各種機(jī)械，比如說(shuō)投餌機(jī)，增氧機(jī)，抽水泵，都是需要我來(lái)協(xié)助安裝的，雖然說(shuō)我不熟悉但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉我也能夠自己進(jìn)行安裝，而在一次下午安裝投餌機(jī)時(shí)，需要安裝兩個(gè)，而天氣又悶又熱，安裝了整整一個(gè)下午，熱的頭昏腦漲，這時(shí)我想到的不是什么辛苦而是想到他們每天都需要這樣是多么的不容易。
開始的工作的時(shí)候特別興奮，自己終于能脫離父母自己工作自己掙錢，可是每天將近10個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，對(duì)于我們這些在學(xué)校閑散慣了的大學(xué)生而言根本都忍受不了。在魚塘的時(shí)間里，我也希望自己能夠?qū)W到些什么。于是，把自己經(jīng)常遇到的'問(wèn)題，拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，提出來(lái)，也算是做到了不懂就問(wèn)。雖然在學(xué)校也做過(guò)一些兼職但和在這里還是有很到的區(qū)別的，這才感受到了我的大學(xué)生活是多么的虛度，才明白為什么畢業(yè)大學(xué)生找不到工作，即使找到了工作也是不適應(yīng)，而后來(lái)對(duì)于每天無(wú)聊的工作，漸漸產(chǎn)生了厭煩，和學(xué)校里的生活相比我簡(jiǎn)直到達(dá)了地獄，到了這時(shí)我也許才體會(huì)到了大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到了工作單位也只能做一些體力勞動(dòng)，所學(xué)的知識(shí)就白學(xué)了，大學(xué)就白上了。
對(duì)于那里的環(huán)境我還是比較喜歡的有許多的參天大樹，周圍都是水感覺(jué)生活的特別安靜。而在工作之余我也會(huì)和一起工作的人談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活，尋找一些樂(lè)趣，不僅能豐富生活樂(lè)趣還能提高自己的交際能力，為人處事的能力
暑期社會(huì)實(shí)踐心得8
XX年7月13日，這是我團(tuán)社會(huì)實(shí)踐的第三天，我們受邀來(lái)到延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院，以“青年思想，延安精神”為關(guān)鍵字進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，參加人員有共學(xué)會(huì)總會(huì)的部長(zhǎng)團(tuán)以及會(huì)長(zhǎng)團(tuán)骨干。與會(huì)的延大代表有馬克思主義學(xué)院宋雨潔、郭軍老師，白玥、師壯壯、胡建、牛奮學(xué)長(zhǎng)。
本次交流會(huì)主要是以學(xué)習(xí)為目的，旨在幫助我會(huì)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)、部長(zhǎng)團(tuán)能更快更好的完成角色轉(zhuǎn)變，激發(fā)各位的理論學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
討論會(huì)開始后，姜威宇作為代表介紹了我會(huì)的與會(huì)骨干，并講述了我理的軍工特色。宋雨潔老師向我們介紹了郭軍老師、各位學(xué)長(zhǎng)以及延安大學(xué)的馬克思主義學(xué)院的特 點(diǎn)。接著，雙方順利展開了討論學(xué)習(xí)。首先討論的是延安的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，老百姓對(duì)紅色旅游的看法，并逐漸轉(zhuǎn)到延安精神。我們主要追根溯源，學(xué)習(xí)探討延安精神的歷史與發(fā)展，從最早的延安時(shí)期的延安精神，結(jié)合思政教育與延安精神，了解了與時(shí)俱進(jìn)的延安精神，一路走到了大學(xué)的'延安精神，并因此討論到了現(xiàn)代青年的意識(shí)形 態(tài)。最后在同學(xué)們的激烈討論下，交流會(huì)氣氛活躍，互動(dòng)熱烈，尤其是與我們年級(jí)相進(jìn)的牛奮學(xué)長(zhǎng)，他的觀點(diǎn)獨(dú)特，講解精巧，同學(xué)們都很有收獲，受益匪淺。
本次交流會(huì)非常成功，同學(xué)們視野增廣，觀點(diǎn)更加豐富并將定。比如宣傳部部長(zhǎng)楊慧茹，通過(guò)討論對(duì)四近四信有了新的理解和實(shí)現(xiàn)想法。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)徐博，對(duì)當(dāng)代青年的意識(shí)形態(tài)有了更深的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)延安精神和延安經(jīng)濟(jì)有了更深的了解，討論會(huì)結(jié)束之后，大家積極地進(jìn)行了收獲的分享交流。
討論會(huì)結(jié)束，也意味著本次社會(huì)實(shí)踐落下了帷幕，我們?cè)诜党讨杏辛藙e樣的收獲，尋找著郭老師所講的“陜北五色”，感受著牛奮學(xué)長(zhǎng)分享的苦難文化中的樸素，懷揣著更加堅(jiān)定的精神信念，我們將在這三天時(shí)間里看到的、學(xué)到的都串聯(lián)在了一起。在這三天里，各骨干收獲頗豐，互相之間有了更深刻的默契，我們相信這次社會(huì)實(shí)踐會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的成果，能夠有效的幫助我會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得9
這是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的最后一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，所以我想好好把握這次寶貴的暑期時(shí)間不斷充實(shí)完善自己。我希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí)，也提供給自己一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)朋友的幫助以及自己的不懈努力，20xx年6月25號(hào)至20xx年7月30日期間，我在南京邦信科技小額貸款有限公司進(jìn)行了一個(gè)月多的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中我將書本上所學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，對(duì)“學(xué)以致用”這一說(shuō)法有了更深層次的體會(huì)。很感謝公司給了我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能向身邊的同事學(xué)習(xí)，能鍛煉自己，不斷的進(jìn)步。
一、公司簡(jiǎn)介
南京邦信科技小額貸款有限公司由邦信資產(chǎn)管理有限公司（中國(guó)東方資產(chǎn)管理公司的全資子公司）作為主發(fā)起人，聯(lián)合南京江寧科學(xué)園發(fā)展有限公司、南京凱盛建設(shè)集團(tuán)有限公司、南京蘇浙投資發(fā)展有限公司和江蘇興地投資發(fā)展有限公司參股，公司性質(zhì)是有限責(zé)任公司。注冊(cè)資本金為3億元人民幣。該公司立足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以小額、分散為經(jīng)營(yíng)原則，主要面向科技型中小企業(yè)發(fā)放貸款、創(chuàng)業(yè)投資、提供融資性擔(dān)保、開展金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)代理以及經(jīng)過(guò)監(jiān)管部門批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。它以“普融惠民、互利共贏”為核心理念，突出支持科技型中小企業(yè)、支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)和特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重點(diǎn)圍繞江寧區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新思路，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，鞏固和完善小額信貸、聯(lián)貸聯(lián)保等行之有效的信貸方式，切實(shí)加強(qiáng)銀企合作，創(chuàng)新服務(wù)方式，開拓服務(wù)領(lǐng)域，支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
根據(jù)公司要求，我隨同主要業(yè)務(wù)人員上門約見(jiàn)市場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人，了解專業(yè)市場(chǎng)總體經(jīng)營(yíng)情況，包括總體產(chǎn)銷情況，在行業(yè)位置，租金，報(bào)稅和手費(fèi)總體多少等有關(guān)信息。通過(guò)各專業(yè)市場(chǎng)負(fù)責(zé)人分批約見(jiàn)重點(diǎn)商戶。約見(jiàn)時(shí)，須了解商戶各種資金需求，全年資金運(yùn)用情況，重點(diǎn)介紹我司針對(duì)海印各專業(yè)市場(chǎng)而推出聯(lián)銀貸產(chǎn)品，順便也介紹公司其它產(chǎn)品。
我與重點(diǎn)商戶建立信任工作關(guān)系，通過(guò)重點(diǎn)商戶引見(jiàn)各專業(yè)市場(chǎng)好朋友、生意上的好伙伴，協(xié)助新商戶取得各專業(yè)市場(chǎng)負(fù)責(zé)人的信任，以此類推，把公司業(yè)務(wù)推廣到整個(gè)專業(yè)市場(chǎng)。同時(shí)注重公司各種產(chǎn)品宣傳，擴(kuò)大公司影響力，結(jié)交新的商戶。在實(shí)際操作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展業(yè)務(wù)，防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。
經(jīng)營(yíng)好專業(yè)市場(chǎng)，有利于輻射周邊市場(chǎng)，商戶，這種工作方向就象蜘蛛網(wǎng)一樣串起
1整個(gè)市場(chǎng)，而這個(gè)網(wǎng)最初關(guān)鍵點(diǎn)就是各專業(yè)市場(chǎng)的負(fù)責(zé)人。通過(guò)熟人加入其圈子里，與其建立良好私人關(guān)系。在實(shí)習(xí)中、我了解到小額信貸工作的以下幾點(diǎn)：
第一，及時(shí)摸清民間融資需求情況，找準(zhǔn)市場(chǎng)切入點(diǎn)。在了解人們?nèi)谫Y需求的情況下，擴(kuò)大業(yè)務(wù)融資量。
第二，加強(qiáng)銀行合作，巧用銀行資金擴(kuò)大信貸投放規(guī)模。為了使小額貸款公司融資資金能夠惠及更多的中、小、微型企業(yè)及個(gè)體工商戶，并打破公司自身的資金來(lái)源瓶頸，公司提出了“聯(lián)銀貸”的模式，公司發(fā)揮自身對(duì)所在經(jīng)營(yíng)區(qū)域信息的熟悉優(yōu)勢(shì)和資源整合能力為銀行挑選最優(yōu)質(zhì)的客戶，并承諾在出現(xiàn)壞賬時(shí)，先由小額貸款公司贖回該筆貸款。目前該公司已與商業(yè)銀行簽訂了“聯(lián)銀貸”合作協(xié)議，總授信額度為2億元，該產(chǎn)品將于近期推向市場(chǎng)。該模式使銀行走出了“想做又不敢做或不愿意做小額信貸業(yè)務(wù)”的困境，為其帶來(lái)了新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。
第三，一切從客戶出發(fā)，信貸產(chǎn)品靈活多樣。除“聯(lián)銀貸”之外，本小額貸款公司借助各股東的人脈關(guān)系，充分發(fā)揮所在地緣優(yōu)勢(shì)和對(duì)客戶的熟悉度，勇于開拓專業(yè)市場(chǎng)，以客戶為中心，從客戶實(shí)際出發(fā)，在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下，針對(duì)客戶的不同特點(diǎn)推出了系列信貸產(chǎn)品，如“應(yīng)急貸”、“過(guò)橋貸”、“貨押貸”、“組合貸”、“信用貸”等。
第四，完善內(nèi)控機(jī)制，科學(xué)控制風(fēng)險(xiǎn)。小額貸款公司是完全以自有資金經(jīng)營(yíng)的高風(fēng)險(xiǎn)的金融組織，科學(xué)、合理有效控制風(fēng)險(xiǎn)是其持續(xù)發(fā)展的生命線。公司從開業(yè)之初就根據(jù)小額貸款公司市場(chǎng)和客戶特點(diǎn)，不斷完善內(nèi)控機(jī)制，從制度、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程和環(huán)節(jié)上加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制。一是從制度上控制風(fēng)險(xiǎn)。該公司科學(xué)、合理地制訂了貸前管理辦法、貸后管理辦法、貸款風(fēng)險(xiǎn)防范管理辦法、五級(jí)分類辦法、不良貸款清收管理辦法、應(yīng)急預(yù)案等多項(xiàng)管理辦法，涵蓋了貸前、貸中、貸后各環(huán)節(jié)，保證公司合法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。二是從組織結(jié)構(gòu)上控制風(fēng)險(xiǎn)。該公司分工合理，職責(zé)明確，業(yè)務(wù)部、風(fēng)控部員工由具有豐富銀行經(jīng)驗(yàn)的'人員組成。貸款審批實(shí)行層級(jí)制和分權(quán)制管理。三是從流程和環(huán)節(jié)上控制風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行貸款“三查”制度。貸前調(diào)查由業(yè)務(wù)部雙人進(jìn)行，經(jīng)主管業(yè)務(wù)部的公司副總經(jīng)理審查真實(shí)性、合法合規(guī)性、合理性后交由分管風(fēng)控部的公司副總經(jīng)理進(jìn)行可行性、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、防范措施等方面的風(fēng)險(xiǎn)審查，貸款審批委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)定同意后才放款，放款后業(yè)務(wù)部定期進(jìn)行貸后檢查，出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)移交風(fēng)控部和律師處理。
三、心得體會(huì)
這次的實(shí)習(xí)讓我看到了在學(xué)校、書本無(wú)法學(xué)到的東西，同時(shí)也由于行業(yè)的特殊性，我得以接觸到了許多不同類型的企業(yè)，見(jiàn)到了形形色色的人，也讓我成長(zhǎng)很多。在這個(gè)
成長(zhǎng)過(guò)程中，雖然磕磕碰碰，但是幸運(yùn)的是有身邊同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助及指示，使得我找到方向。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的工作及求學(xué)道路是一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，而這里就有這樣的氣氛。在本次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我從各方面融匯知識(shí)，為將來(lái)的工作和生活鋪墊了出色的一幕，這種改變是質(zhì)的飛躍。一份耕耘一份收獲。堅(jiān)持“做一行,愛(ài)一行”的工作態(tài)度。無(wú)論對(duì)待每一份職業(yè)都要有一份榮譽(yù)感,有愛(ài)崗敬業(yè)的精神。我很珍惜此次在南京邦信科技小額貸款有限公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，今后我會(huì)更加地努力完善自己！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得10
XX年7月26日的中午，我們社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍坐上了去往滄州的火車，正式開始了我們?yōu)槠诹斓纳鐣?huì)實(shí)踐。
初到滄州，中午的炎熱就令人印象深刻。坐了一個(gè)多小時(shí)的大巴，終于來(lái)到了我們此次社會(huì)調(diào)查的目的地——南皮縣。 為期6天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就不具體展開，這里重點(diǎn)說(shuō)一下自己在這6天來(lái)的感受和所學(xué)到的東西。
首先就是責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)繁重，期間也會(huì)遇到重重困難，但沒(méi)有人有理由放棄。來(lái)到南皮，我們的身份是傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)就是我們的責(zé)任。這看似無(wú)法真正為他們帶來(lái)什么，但實(shí)際上我們用心的傾聽(tīng)，就是對(duì)他們最大的幫助。實(shí)際上傾聽(tīng)也并非易事，這就需要我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，即使采訪受阻，也要保持樂(lè)觀，充滿希望。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我才漸漸認(rèn)識(shí)到這次實(shí)踐的目的。之前街頭采訪時(shí)樂(lè)哥所說(shuō)的知中國(guó)服務(wù)中國(guó)的宗旨我還覺(jué)得有些大，但現(xiàn)在想來(lái)，我們來(lái)到南皮這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的目的不僅僅是收集數(shù)據(jù)，寫出一篇調(diào)查報(bào)告，更重要的是深入體會(huì)一種不同的生活，一種只有走出去才能體會(huì)到的生活。在南皮，許多人聽(tīng)到我們的專業(yè)是數(shù)學(xué)的時(shí)候，都對(duì)我們本次的實(shí)踐活動(dòng)表示驚訝。雖然這次活動(dòng)和我們的專業(yè)并無(wú)關(guān)系，但我覺(jué)得無(wú)論什么專業(yè)，首先應(yīng)該了解社會(huì)，了解中國(guó)，這應(yīng)該是每一個(gè)新時(shí)代的年輕人必須要做的事情。在南皮，我們了解到這里的電影院幾乎沒(méi)人，街上僅有的幾家書店里放著泛黃的書本，半天的馬路上行人很少，我們還去了農(nóng)民伯伯的養(yǎng)殖大棚，向村里的大叔詢問(wèn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況，我們?nèi)チ苏麄�(gè)南皮最大的五金機(jī)電企業(yè)，也在沿街的琳瑯滿目的小五金店里一探究竟…深入社會(huì)的過(guò)程雖然辛苦，但是我們可以切實(shí)了解到當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，在這里的所見(jiàn)所聞?wù)俏覀冊(cè)谝恢鄙畹拇蟪鞘兄兴鶝](méi)有的。我想，大城市是中國(guó)，而像這樣的小城鎮(zhèn)，乃至國(guó)家級(jí)貧困縣也是中國(guó)。我們看過(guò)京津的繁榮，這次更看到了廣泛分布在京津冀圈中的欠發(fā)達(dá)地區(qū)的樣子。在與當(dāng)?shù)氐恼賳T，村民的對(duì)話中，我們得到的是更加寫實(shí)的信息，也通過(guò)他們，看到了一個(gè)更加寫實(shí)的中國(guó)——中國(guó)的發(fā)展，繁榮背后問(wèn)題仍存。其實(shí)這就是知中國(guó)的第一步，作為學(xué)生，或者說(shuō)知識(shí)分子，這就是我們逐漸認(rèn)識(shí)中國(guó)的好方法。
責(zé)任之外，還有能力的'提高。之前我從未進(jìn)行過(guò)正式的采訪，本以為這次的采訪任務(wù)會(huì)很艱辛，但結(jié)果卻出人意料的好。這次實(shí)踐，我不僅采訪了當(dāng)?shù)氐恼賳T，企業(yè)總監(jiān)，還與沿街的五金店主，田里的農(nóng)民進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這種形式的交流，他們很樂(lè)意向我介紹自己的情況，因此我可以更加真實(shí)的了解他們的想法。這種和陌生人交流的經(jīng)歷可以很好地鍛煉我的溝通能力。
這次社會(huì)實(shí)踐，我看到了南皮縣的發(fā)展?fàn)顩r，感受到了這里淳樸的民風(fēng)，更感受到了作為青年的責(zé)任。我們的使命不僅僅是在象牙塔中學(xué)知識(shí)，還要走進(jìn)社會(huì)，感受生活，這樣才能真正了解中國(guó)。這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)題報(bào)告的作用是分析原因，得到成果，而對(duì)我啟發(fā)最大的則是這次經(jīng)歷本身。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得11
(一)前言 社會(huì)實(shí)踐是個(gè)良好的平臺(tái)，作為尚在學(xué)習(xí)中的學(xué)生，能過(guò)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐，將理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合，并且發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)學(xué)習(xí)中的不足。
(二)基本情況和工作體會(huì)
一場(chǎng)陣雨降臨，暫時(shí)將炎炎烈日帶走，整個(gè)暑期也接近尾聲，我的兼職工作正式結(jié)束。還記得一個(gè)月前，我頂著炎炎烈日，走街串巷，希望能找個(gè)一份兼職，尋得一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，但是，現(xiàn)實(shí)與理想是有差距的，我并沒(méi)有如愿找到工作。幾乎所有的單位都是招長(zhǎng)工，即使有招兼職，也是有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，而一聽(tīng)我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，老板差不多都會(huì)說(shuō)：“這樣吧，你先留個(gè)聯(lián)系方式，然后回去等消息�！边@讓我信心受挫不少。最后，通過(guò)同學(xué)的介紹，我來(lái)到動(dòng)感健身中心，在這里完成我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
以我的工作內(nèi)容而言，我應(yīng)該算是一個(gè)接待員吧，專門在休息區(qū)為客人提供果汁、運(yùn)動(dòng)飲料和食品。工作時(shí)間是每天的14:00-21:00，不需早起，但得貪黑。
剛來(lái)的第一天，感覺(jué)很不適應(yīng)，盡管在健身中心人們都很放松，很隨意，可是陌生的環(huán)境，總是不能給人安全感，一天下來(lái)，我就不想再繼續(xù)工作了，回到家跟家人使勁的埋怨了一番，最后還是爸爸的一席話讓我重拾信心，“環(huán)境是死的，人是活，人是要去適應(yīng)環(huán)境的'。你連這點(diǎn)困難都克服不了，今后還有更加艱難的困境，你要如何克服呢？”次日，我收拾心情，決心去融入這個(gè)新的環(huán)境。于是，我通過(guò)工作的休息時(shí)間，去認(rèn)識(shí)同事，了解同事，跟每個(gè)人溝通，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都和我一樣，剛來(lái)時(shí)都會(huì)不適應(yīng)，但是通過(guò)努力，最后他們站在這里，迎接每一天，每一個(gè)到來(lái)的客人。這也讓我理解到，事物的發(fā)展過(guò)程是曲折的，但最終是會(huì)前進(jìn)的，而在這個(gè)過(guò)程中，我們需要積極向上的心態(tài)去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，決不能輕言放棄。就這樣，在接下來(lái)的幾天里，雖然有點(diǎn)累，但是總算能適應(yīng)。
(三)領(lǐng)悟與心得
1.善于與他人溝通。因?yàn)槭呛芘�，所以天生有些害羞與靦腆，與人交流談話時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些冷場(chǎng)，讓人尷尬的局面，而在工作中，接觸到的基本上都是陌生人，所以再靦腆，也只有硬著頭皮上了，慢慢的也就適應(yīng)，但是與人溝通畢竟還是一門技術(shù)，如何能與人溝通好，更是需要長(zhǎng)期練習(xí)的。
2.膽怯是絆腳石。無(wú)論遇到什么事不能一味的勇敢，但是更不能膽怯，工作中更是如此。
在陌生的環(huán)境下，又缺少解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)，碰到問(wèn)題是總會(huì)覺(jué)得自己很渺小，對(duì)著目標(biāo)望而卻步，讓人止步不前。所以克服膽怯的心理很重要。
3.真誠(chéng)的微笑。不論何時(shí)，一個(gè)真誠(chéng)的笑容帶給人的不僅僅是心情的愉悅，還有他人對(duì)自己發(fā)自心底的一種信任。
4.自信是成功的一劑良藥。自信不是自滿，不是自夸，是認(rèn)識(shí)自己，肯定自己的能力，讓自己做事更加準(zhǔn)確。在我膽怯的時(shí)候給予我勇氣。
5.學(xué)習(xí)不能停下腳步。知識(shí)猶如人的血液。缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。而人生又是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的過(guò)程。
(四)問(wèn)題
在此次實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足：
1.與人溝通的能力欠佳，不能自如應(yīng)變也找不到合適的話題，這些都需要在日常的生活更加留意時(shí)事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)事情采取的處理方式和態(tài)度也不夠成熟。
雖然問(wèn)題很多，但仍有些值得自己驕傲的地方。因?yàn)槲疑朴诶L畫，所以在宣傳海報(bào)方面貢獻(xiàn)了一份力量；細(xì)心真誠(chéng)，也為我贏得了不少朋友。
(五)總結(jié)
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，汗水澆灌了努力的種子，付出得到了收獲，當(dāng)拿到工資的時(shí)候，我真正體會(huì)了“世間任何一筆金錢收入都是一部引人入勝的長(zhǎng)篇小說(shuō)”這句話的的真諦，同時(shí)，也明白大學(xué)是一個(gè)引導(dǎo)我們走出校園走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的平臺(tái)，我將好好利用這一平臺(tái)，更好的鍛煉自己。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得12
又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，在親人的鼓勵(lì)下，我開始了為期十天的家教工作。這次的家教工作讓我思考了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
我的學(xué)生是位即將進(jìn)入初三的女生，通過(guò)和她以及她父母的交流，我對(duì)她的學(xué)習(xí)狀況及性格特長(zhǎng)有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。這名學(xué)生的學(xué)習(xí)在班級(jí)里屬于中等偏上的水平，但是距離考入重點(diǎn)高中這一目標(biāo)還有一定的距離。這名學(xué)生有聰明的頭腦，但是性格較為懶散，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求也不嚴(yán)格。
我的教學(xué)目的是幫她預(yù)習(xí)初三要學(xué)習(xí)的課程，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，讓她在這個(gè)暑假真正的學(xué)到東西，而不是單純的消磨時(shí)光。通過(guò)她的表述和對(duì)她的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是她的弱課，于是我針對(duì)她的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天進(jìn)行兩節(jié)課的數(shù)學(xué)講解并進(jìn)行英語(yǔ)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)和單詞背誦。
家教的第一天，她在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我給她講了我和同學(xué)的經(jīng)歷，給她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她似懂非懂，并不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常和她聊起同學(xué)的經(jīng)歷，不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，剛開始的時(shí)候，她的聽(tīng)寫方面并不怎么理想，可以說(shuō)是每天花了大量的時(shí)間來(lái)記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)她通過(guò)發(fā)音來(lái)記憶單詞，死記硬背不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的方法。希望能對(duì)她有所幫助，也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的方法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間，安排也很緊湊，除了基本的單詞之外，還會(huì)每個(gè)單元根據(jù)該單元的語(yǔ)法，單詞，短語(yǔ)寫十個(gè)句子，讓學(xué)生進(jìn)行背誦，達(dá)到充分掌握該單元的知識(shí)點(diǎn)，并且靈活運(yùn)用該單元的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)等。通常下午進(jìn)行題目講解，把上午所學(xué)所背所了解的運(yùn)用到練習(xí)中，而不是只會(huì)背，要懂得運(yùn)用�？墒�，算是一個(gè)對(duì)我比較大的打擊，單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò)，語(yǔ)法亂套，頓時(shí)心情沉到谷底，這是個(gè)怎么的情況，思及此，感慨頗多，怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋，并且達(dá)到舉一反三的情況呢，著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)……
開始的幾天，她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子，而在我的詢問(wèn)之下，她也毫不猶豫的說(shuō)想看電視，想上網(wǎng)，想玩其它的東西。她會(huì)利用一切機(jī)會(huì)拖延上課的時(shí)間，同時(shí)拖長(zhǎng)休息的時(shí)間。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理。我只能耐著性子，每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，繼續(xù)給她講下去。她在聽(tīng)課時(shí)從未做過(guò)筆記，而在做數(shù)學(xué)題時(shí)，步驟也不嚴(yán)謹(jǐn)，每當(dāng)我提醒她的時(shí)候，她總是說(shuō)考試的時(shí)候會(huì)認(rèn)真寫，平時(shí)是就不用在意步驟。這正是她學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。記得有一次，我給她講解了，她聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)她是否還有疑問(wèn)，她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。然后馬上做題就會(huì)漏洞百出，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題是她應(yīng)當(dāng)正視的最大問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。
學(xué)生理解的慢不是問(wèn)題，學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度，在教學(xué)期間，多次出現(xiàn)消極的態(tài)度，而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)，也算是考驗(yàn)我的時(shí)候，感覺(jué)很生氣，但是盡所有我的精力都放在學(xué)生
的身上，把自己感覺(jué)最好的'方法呈現(xiàn)給學(xué)生，得到的卻是如此散漫的對(duì)待嗎？但是不能發(fā)火，也不能不耐煩，我想這也在無(wú)意之間鍛煉了我的耐性。
家教生活讓我想到了很多，得到了很多感觸，現(xiàn)在的家庭一般生活都比較優(yōu)越，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，整天上網(wǎng)，玩游戲，迷戀卡通動(dòng)漫，而忽略現(xiàn)實(shí)中的自己的性格養(yǎng)成和能力的培養(yǎng)，甚至在思想上止步不前。同時(shí)上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，自己的房間都會(huì)有人整理打掃，甚至連洗衣服都不會(huì)，根本無(wú)法獨(dú)立的生活。生活如此安逸，嬌生慣養(yǎng)。
因此在教學(xué)的過(guò)程中我只能不斷的調(diào)整我的心態(tài)，盡量回想我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)的學(xué)習(xí)及生活上所遇到的困難，多和她交流溝通。因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)年齡階段，所需要的不只是對(duì)他們學(xué)習(xí)上的幫助，還有生活上的關(guān)愛(ài)和幫助。良好的性格養(yǎng)成才能讓他們有自己正確的價(jià)值判斷，從心里為自己的現(xiàn)在和未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)做打算。
在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)的情況下，不知不覺(jué)我的家教工作就要結(jié)束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己，比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng)，人際的相處，懂得如何控制自己的脾氣等。為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高，在以后的學(xué)習(xí)和生活中獲得更大的進(jìn)步。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得13
大二了，該為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了；我一直對(duì)短期教學(xué)心存疑慮，一直困擾著我。為了給那些孩子希望而不是虛幻的希望和幻想，我們應(yīng)該給他們多少？于是我決定參加這個(gè)“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，去贛南幫助那里的孩子，去證明一些事情。
第一周，我們?cè)诓├W(xué)開展教學(xué)、家訪、調(diào)研，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)英語(yǔ)、語(yǔ)音、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，和孩子們一起玩野外尋寶、分享快樂(lè)、趣味游戲等等。之后與甘肅民族師范學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)習(xí)、文化、友誼的交流，以及西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展前景的調(diào)查。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)報(bào)表等。
這期間，我收獲了無(wú)數(shù)的友誼和感情；同時(shí)，經(jīng)歷了完全不同的生活，認(rèn)識(shí)了一群完全不同的人，讓我對(duì)世界和社會(huì)有了新的理解和認(rèn)知。
我以為教書是一種幫助，一種付出；后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是。在某種程度上，我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們付出的。
我最初的希望是，我們的到來(lái)可以幫助更多的孩子走出大山；但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不容易�，F(xiàn)在，我希望有更多的人能夠參與其中，把支教發(fā)展成為一個(gè)接班人，一項(xiàng)代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響國(guó)家，實(shí)施更多有效的有利于西部大開發(fā)的政策。
我們的后續(xù)活動(dòng)仍在繼續(xù)；我還在努力尋找答案。但現(xiàn)在我相信，至少，我們可以給山里的孩子一種意識(shí)，意識(shí)決定了他們的行動(dòng)。也許這一代人走不出大山，但總有一天會(huì)通過(guò)幾代人的努力與大環(huán)境融為一體。
在暑期兼職期間，我也學(xué)到了很多:在日常作業(yè)中，上級(jí)欺負(fù)和責(zé)備下屬是不可避免的。盡管事實(shí)如此，它也給我上了寶貴的一課。它讓我明白了，當(dāng)別人批評(píng)你或者你聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí)，你一定要冷靜，只要這說(shuō)明你是真心在聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)很難過(guò)，但要明確表示你是真心接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@種天賦，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，為未來(lái)的成功鋪平道路。讓我們學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)。那是我應(yīng)該做的。
我也從作業(yè)中學(xué)到了人際交往和與人打交道的技巧。我能在人們的交往中看到自己的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但如果你只問(wèn)耕種，不問(wèn)收成，那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友，一定不能一分錢一分貨，一定不能強(qiáng)迫對(duì)方付出與你相等的真情。你必須知道給予比獲得更令人愉快。無(wú)論做什么作業(yè)，都要有主動(dòng)性和積極性，要有決心成功，還要學(xué)會(huì)和周圍的人交流，關(guān)心他人，支持他人。
兼職的日子，有悲歡離合，有苦有樂(lè)。也許這都是兼職的日子。不知道有多少兼職者有過(guò)這樣的感受，但總的來(lái)說(shuō)，這份兼職是我人生中走向社會(huì)的重要一步，值得回味。現(xiàn)在想來(lái)，兼職xx天，收獲還是挺大的。我所了解到的那些日子的真相，是我在校園里無(wú)法理解的。也算是我的一部分財(cái)富吧。
現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不是人才市場(chǎng)上的“搶手貨”，而是在每個(gè)用人單位的招聘條件中，都簡(jiǎn)單要求有作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。所以大學(xué)生不僅要有理論知識(shí)，作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)以后找作業(yè)同樣重要。作業(yè)很簡(jiǎn)單。如果你申請(qǐng)的是同等學(xué)歷的作業(yè)，公司當(dāng)然會(huì)更看重你的相關(guān)作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
作業(yè)環(huán)境不樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)方式日趨激烈，有后顧之憂，有壓力，所以有我這樣的大學(xué)生在寒冷的季節(jié)選擇兼職。雖然寒假只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們可以體會(huì)到作業(yè)的辛苦，鍛煉自己的意志力，也可以把一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和作業(yè)經(jīng)驗(yàn)聚集在一起。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生的“無(wú)形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了在書本上學(xué)習(xí)常識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到，“對(duì)窗外事視而不見(jiàn)，專心讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立解決問(wèn)題的人才。多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，穩(wěn)固學(xué)到的理論，增加一些書本上學(xué)不到的常識(shí)和技能。因?yàn)槌ＷR(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的才能，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練。面對(duì)日益嚴(yán)峻的作業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期兼職作為賺錢或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的.途徑，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐才能。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和與人交往的外交才能。作為一個(gè)大學(xué)生，只要他能接受，就要把握好一切機(jī)會(huì)，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己進(jìn)入社會(huì)后能很快步入正軌。
在這次冰冷的作業(yè)中，我學(xué)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，受益匪淺，對(duì)我以后的日子和學(xué)習(xí)都有很大的啟發(fā)。這個(gè)兼職是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促進(jìn)我逐漸走向社會(huì)，變得更加世故。
這次實(shí)習(xí)真的給了我很多。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，崇高的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好地提高自己，在今后的實(shí)踐中更好地利用自己，做一名合格的大學(xué)生，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得14
20xx年7月9日至7月15日，xx學(xué)院生物與食品工程系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——幸福團(tuán)隊(duì)，在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下正式開啟了他們尋找身邊小幸福的旅程。
雖然這些天持續(xù)高溫，但是也阻止不了同學(xué)們的實(shí)踐腳步。實(shí)踐第一天，同學(xué)們?cè)谌肆髅芗膞x市高鐵南站，以采訪車站旅客和工作人員打響此次實(shí)踐的第一炮。隊(duì)員們采訪了不同職業(yè)不同年齡段的人群同一個(gè)問(wèn)題——幸福是什么。
對(duì)上班族而言，工作順利就是幸福，對(duì)于學(xué)生黨而言，考試取得好成績(jī)就是幸福，對(duì)于媽媽們而言，沒(méi)有什么比孩子健健康康平安長(zhǎng)大更幸福的事了。一天下來(lái)，同學(xué)們都有了不同的收獲。接下來(lái)的日子，隊(duì)員們還去了張公山公園，老年康復(fù)醫(yī)院，在那收集到了更為豐富的材料，為此次實(shí)踐活動(dòng)后期研究成功奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的.采訪調(diào)查實(shí)踐，幸福團(tuán)隊(duì)不僅僅更深刻理解到幸福，更是將他們所感悟到的幸福，用視頻的方式記錄了下來(lái)，將整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)推向了高潮也為此次活動(dòng)畫上圓滿的句點(diǎn)。
幸福是其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人一直都擁有，或許它一時(shí)被黑暗所掩蓋，但是它真實(shí)一直存在著。此次的實(shí)踐活動(dòng)最大的意義是喚醒了人們漸漸喧囂塵世迷亂的心，就像公園里的伯伯回答的一樣，其實(shí)幸福是什么沒(méi)人能解釋的清楚，真正的幸福只有心才會(huì)感受到。xx學(xué)院生物與食品工程系幸福團(tuán)隊(duì)暑期實(shí)踐圓滿成功!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得15
機(jī)緣巧合，我在隊(duì)長(zhǎng)××x的邀請(qǐng)下，參加了這次××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是××學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在x月x日，來(lái)自××，××和××學(xué)院等不同高校不同屆的大學(xué)生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在××中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此，我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識(shí)，日常保健，英語(yǔ)，趣味數(shù)學(xué)等課時(shí)，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊(duì)員們各展所長(zhǎng)，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)�？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕，我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn)，內(nèi)心卻是很高興，也樂(lè)意延長(zhǎng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里，陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的'積極參與和配合，也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能把每項(xiàng)工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝××大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開展工作。
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