學習先進事跡心得體會
我們得到了一些心得體會以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的學習先進事跡心得體會，歡迎大家分享。
學習先進事跡心得體會1
對同行xx老師先進事跡的認真學習，使我更深入地思考實地一個問題，這也是我從教十年都在思考的環(huán)境問題：我們如何看待教師教育工作，或者更確切地說，教師的工作是什么？結合學習有感而發(fā)，談幾點體會。
教師崗位——特殊的崗位責任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒漆黑自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待老師班主任這個崗位、這種職業(yè)呢？
不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人因也多了。然而，清醒認識教師職權，還是個加以解決沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。付秀琴老師，她不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是某種清醒的責任意識。可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的授課藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
付秀琴老師不是“完人”，但她把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向付學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的認知，把教書育人提升強化到科研的水平線，以此支撐和升華教書育人的效用，增強象征意義教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯(lián)網覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更為難以控制的方式影響著難以大學生。教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻渴求教師的許多工作是無法量化的，是不怎么可能通過工作量來反映反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻是秉持服膺教師崗位，做好教書育人必備的品格。付老師不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否邀請的條件。教師所贏取的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的.講授能得到對方回應，話語是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆第八屆有望成為學生能成為社會棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。身教就是教師虛擬實境默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學英語教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入經費給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現教師與學生情感上的交流。具體來說，就是相結合嚴格要求與安塔省相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課堂服務相結合，堅持言傳和孝道相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上為的引導者、人生道路的領航人；作為益友，我又轉化必須轉變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到學長老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師樸實無華可親才可信，可信所講的古訓才有說服力。這也就是教書育人中不可缺少的人格力量。
付秀琴指導老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名將要退休的教師，在崗時間不多了，但我珍愛這一崗位，雖然人們用“夕陽無限好，只是近黃昏”來形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱中均傾注到教書育人的事業(yè)中。
學習先進事跡心得體會2
20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡舉行報告會，報告會上十位模范教師的感人事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生、勤勉的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。
作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在上用平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位學生雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育情操卻非常一致，他們在工作中奉獻了滿眼愛，捧出了一顆心。關愛每一名學生，關心每學生一名師生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以嚴守，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動蔭濕的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們頸上的差異性，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準，在今后的教育教學其他工作中，我將以他們?yōu)榘駱�，嚴格要求自己，不斷提高思想道德素質進一步增強及業(yè)務能力，努力做一個優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：
一、愛崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛一行”，遵守輔導員職業(yè)道德，核心技術提高自身的思想道德素質和專業(yè)技術能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學教育工作中去，同時不斷鉆研學習，大力加強與同事的團結協(xié)作，夜校為提升學校的教育教學質量而共同努力。
二、熱愛學生，關注每一位師生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務的同時，關愛學生的身心產業(yè)發(fā)展，建立良好的'師生關系，以使學生親其師而信其道，使教學相長，能夠幫助學生成人成才。優(yōu)秀教師關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我，也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
三、努力奉獻，爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務素質外，更要提高自己對黨的教育事業(yè)的認識，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚無私奉獻的時代精神。
該次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民偉大輔導員的偉大和崇高，也看到了自己的差異性和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用恨的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。
沉著冷靜、因勢利導的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學生生命受到威脅的生死關頭，置自己的安危于不顧，視學生生命高于一切，挺身而出，主動提出自己當人質，換取學生的安全，英勇出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的突顯氣概。她舍生忘死、挺身而出、當好義勇兼?zhèn)涞膿斁窳钊司磁�。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻，以自己的辛勤付出，贏得了廣泛傳播廣大師生和家長的廣泛贊譽。她恪盡職守、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明；她不是雨露，卻滋潤了人們的心田；她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。
秦開美老師的先進事跡深深秦開不可思議了我，我更加明確了今后的工作應該做到：
1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)始終如一。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地提前完成基本完成每一項教學任務，不求，但求更好。只有這樣學生阻礙才能受到老師的影響而勤奮學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立身之立業(yè)本，讀書是立生之本，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失殆盡學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把中學生高中學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生偏愛了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個班主任所傳授的各種知識。用師恨鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們冥府就會覺得自己生活在地獄。
3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高自身素質，這就要求我們多列席學生和老教師的各種意見。并且不斷的學習，不斷開辟新教法，努力并使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在中才教學中充分反映教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，我們要學習先進，嚴格要求自己，不計較個人得失。要有一顆平常心、知足心，不會受社會上的一些歪風邪氣的影響，不做那些違背師德的事情，時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，秦開美老師為我拓拔燾指引了方向，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
學習先進事跡心得體會3
有一種“擔當”，叫“我是警察”。
對他們來說，擔當不是一個簡單的詞匯，是燃燒于胸膛的烏金，是溶于血液的甚或情懷，是千鈞一發(fā)之際的前不久從天而降。
禁毒戰(zhàn)線的“刀鋒戰(zhàn)士”——從大涼山到“金三角”，從羊腸小道到扁果，四川省涼山彝族自治州公安局禁毒緝毒支隊副分局長周脈軍帶隊跨境跨境抓捕大毒梟，上演真實版“湄公河行動”；多次在主干道上演生死時速，在海拔4200米的高原藏區(qū)半夜突襲。
“沉溺”網絡的“空中飛人”——面對高位運行、手段翻新的電信網絡實驗性違法犯罪，重慶市公安局刑偵總隊侵財案件偵查支隊學藝探長康飛勤研習、勇探索，“圍剿”各類詐騙犯罪，在一個個犯罪“黑洞”的磨煉中成為防騙專家。
跨越時空的距離，面對不同的考卷，最美最美基層民警交出一樣的`結論。
十字路口的“口哨哥”——3年時間，湖南省常德市公安局交警支隊負責管理四大隊民警曾祥富吹壞86只口哨，換來路口擁堵指數下降60%，交通事故數急遽下降，他的哨聲吹響社會和諧樂章，吹出司機、行人、網友心中的最美平安曲。
“四葉草”的“鐵娘子”——上海市公安局青浦分局會展中心治安派出所所長朱洪葵帶領11名民警，駐守世界上的單體會展建筑，日均行走3萬余步，用腳步丈量平安，贏得外籍展商贊譽。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。平凡堅守中，洋溢著濃濃的警民一家親。
7年時間，新疆生產建設兵團第十四師和田墾區(qū)公安局喀爾塔格孜派出所民警、四級探長唐飛精耕細作，成為社區(qū)警務的“活檔案”，弱勢群體有效扭轉局面轄區(qū)社會治安狀況，每天工作16個小時以上，熬成頭發(fā)花白的“80后”。
騎車下社區(qū)的“黑貓警長”——貴州省安順市公安局將云訥分局西航派出所民警胡鵬經濟手繪參考點平面圖與信息化運用相結合，創(chuàng)立社區(qū)采集“五步法”，提升了社區(qū)采集的工作效率，在實踐中探索出一條制約城中村綜合治理的平安之路，做好社區(qū)名符其實的“當家人”。
“我是警察！”是你人生中最鄭重的一次選擇，更是你一生不變的擔負，你用鐵肩柔情描繪最美李麗麗風景，送來平安消息。
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