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《三毛流浪記》讀后感18篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《三毛流浪記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三毛流浪記》讀后感1
我讀完《三毛流浪記》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的`時候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒有了，三毛聽說北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時候，看見了動物在和自己的家長一起玩，三毛不由得哭了起來，說：“為什么我沒有家人，多么想家人一起玩呀！”三毛繼續(xù)走，一個人孤苦伶仃的走著，突然看見了一個有錢人，但那個有錢人對三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個壞蛋，三毛又沒吃到飯……我整整把《三毛流浪記》這本書看了三遍，也哭了三次，實在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒有飯吃，還被別人欺負(fù)，我多想為三毛出一口氣呀！他已經(jīng)無家可歸了，還沒有人愿意收留他，我看起來都生氣，但也很感人，他一個人在外面走，他好不容易找到了一個爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛，看見三毛一個人孤苦伶仃的，我心里感覺好心酸呀！我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。
《三毛流浪記》讀后感2
最近，上演了動畫片《三毛流浪記》，三毛的命運很可憐，我也被三毛的精神感動。
你看，他衣衫襤褸，無論春夏秋冬，他身上只穿著一件白衣衫，一條帶補(bǔ)丁的薄褲，光著腳。它無家可歸，每天露宿街頭，他靠要飯，總是吃不飽。每到晚上，他睡在地上，用瓦片當(dāng)枕頭，只有報紙當(dāng)被子，凍得直發(fā)抖。在那樣社會里，一個孤兒他沒有我們這樣的環(huán)境，我們的.父母每時每刻關(guān)心我們，餓了有香噴噴的飯菜，有舒服柔軟的床來睡覺，有暖和的被子蓋，生了病可以去醫(yī)院，三毛沒有優(yōu)越的生活環(huán)境，還被有錢人欺負(fù)。他擦皮鞋時經(jīng)常被人打，砸了他的攤子。他給別人打工，主人讓他干最臟最累的活，每天不讓他吃飯，整天處于饑餓之中。然而今天，我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境里還不知足，埋怨父母，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
三毛的品德還有值得我們學(xué)習(xí)的地方。他欠了朋友1元錢，朋友說不用還了，但他四處打工掙錢，一定要還清。而我們現(xiàn)在的同學(xué)認(rèn)為1元錢不算什么，不還沒關(guān)系，但三毛是個不貪財講信用的孩子，他一定要還。他還有助人為樂的精神。一次，一個叫王小明的孩子，不慎落入水中，人們在岸上看熱鬧，都無動于終，而三毛不顧自己安危，奮勇跳入河中救起王小明。一次，他被綁架了，但他臨危不懼，沉著冷靜和壞人周旋，成功逃脫。
三毛是舊社會苦難孩子的縮影，我除了可憐他的身世，還要學(xué)習(xí)他的精神，珍惜今天的美好時光。
《三毛流浪記》讀后感3
這些年來，我讀過許多書本，可最讓我記憶猶新的就是那本《三毛流浪記》。這本書是中國漫畫大師張樂平用華麗的筆端惟妙惟肖地畫出來的，更寫出了三毛孤苦伶仃，四處流浪的生活。
三毛是痛苦的。他雖然遇到了善良的老爺爺，可是老爺爺因為得罪了士兵，不幸中彈身亡，三毛很痛苦，因為他失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里我很心酸。
三毛是天真的。他為了生存，只得去告狀，在路邊乞討，總算要到了一點錢�？捎袀�假乞丐把三毛辛辛苦苦要來的錢騙走了，三毛沒有生氣。讀到這里，我為三毛打抱不平，那些人真是太壞了。
三毛是不幸的。他雖然被一個好人家收養(yǎng)，可好景不長，他們家失火了，三毛又失去了親人。讀到這里，我不禁流下了眼淚。
通過這本書，我覺得我很滿足，每天過著很開心，不像三毛那樣沒有親人，也不像三毛那樣過著三餐無繼的生活，而且每天要露宿在街頭，真是覺得他太痛苦了。
而我們現(xiàn)在有愛我們的'父母，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃喝不愁，所以，我們要珍惜現(xiàn)在豐衣足食的生活，不要去浪費，不然有一天我們也會過上乞討生活的，珍惜現(xiàn)在吧。
《三毛流浪記》讀后感4
今天中午，我和同學(xué)們一起安靜的讀一本書，這本書的名字叫《三毛流浪記》。
當(dāng)我第一次看到書名字的時候，立刻聯(lián)想到，三毛應(yīng)該是一個小孩子吧！我又看了看后面“流浪”這兩個字，心里想：“這個孩子在流浪的時候一定發(fā)生了很多的故事吧！”。
我迫不及待的打開了書的第一頁認(rèn)真的閱讀了起來。我從第一頁一口氣看到了第十幾頁，心里就為他擔(dān)心，擔(dān)心什么呢？因為三毛想到上海去，可是他必須要渡過一條河，還沒走到河中心呢，河水已經(jīng)淹沒了他的胸口，三毛嚇得直喊救命！一位老爺爺開著船立刻趕來把三毛救上了船，并且收養(yǎng)了他�？墒呛镁安婚L，突然有一天，河的兩岸同時來了兩隊兵，他們都要老爺爺送他們過河對岸去。老爺爺還在猶豫，這時候急性子的他們立刻用槍打死了比親人還要親的老爺爺。
后來書中還講述了三毛遇到的種種傷心事情，還兩次差點丟掉了性命。每當(dāng)我看到書中描寫三毛遇到危險的時候，我都在心里為他捏了一把冷汗。不知不覺一節(jié)閱讀課很快就結(jié)束了，我一共閱讀了這本書的40頁內(nèi)容，三毛真是個可憐的孩子，沒有飯吃還受到別人的'欺負(fù)，如果我在生活中遇到像三毛一樣的孩子，我一定會伸出我的援手去幫助他們。
想想三毛生活在那么惡劣的環(huán)境里，而我們現(xiàn)在的小朋友是多么的幸福，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的的照顧和關(guān)心，所以我們一定要好好珍惜這幸福的一切，同時我們也要懂得感恩和如何幫助、關(guān)愛別人。
《三毛流浪記》讀后感5
《三毛流浪記》這本書大家一定都知道，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強(qiáng)、不怕困難的孩子。三毛從小就沒有了父母，孤苦伶仃，缺少衣食，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋、給別人煽扇子，來賺錢，受盡苦難、受盡折磨，但他卻靠自己頑強(qiáng)、拼搏的意志，克服重重的困難，從來就沒有放棄過求生的勇氣。想想自己，有時在遇到一點困難的'時候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后一定也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，不怕困難，多運用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂、樂于助人的好孩子。三毛雖然自己生活得很困苦、艱難，但他在別人遇到困難的時候，卻能夠主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老奶奶拎著很多東西，、又多又重，三毛看見，急忙跑過去幫老奶奶拿東西，三毛想：“這么重，老奶奶拿不動的，我是應(yīng)該幫忙”。就這樣，三毛一直把老奶奶送回家了。三毛除了幫助過老奶奶，還把迷路的小朋友送回家。三毛這種助人為樂、樂于助人的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時候，我也要積極的伸出援助之手，主動地去幫助別人共度難關(guān)，大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。
《三毛流浪記》讀后感6
我覺得三毛很可憐，因為他從小就失去了父母，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護(hù)，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因為小男孩不小心掉入水中，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天，班里有名的兩個搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績拿出來，說：“這個，你有嗎？”一個搗蛋鬼拿起桌上的硯臺砸三毛，卻砸到了校長的.頭上。校長生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手，因為三毛滑倒了，手上沾上了墨汁，就認(rèn)定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學(xué)校開除了。
小男孩和三毛回家的時候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個人流浪。
我覺得我生活在一個幸福的時代，而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機(jī)會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
《三毛流浪記》讀后感7
《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會、被排擠。
三毛，他是個樂于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來，這時候，周圍來了群看熱鬧的人，還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
一個老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會，我正趕著上學(xué)去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后直感謝著我!
三毛還干過許多許多的.事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵著我們前進(jìn)!
《三毛流浪記》讀后感8
放假了，班級群開展了“借書”漂流活動，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書。
三毛是個可憐的孩子，自幼便沒了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國，連自保都是問題，又怎能長久地護(hù)佑三毛呢?因此三毛時常流浪。那時的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對時，由于三毛貧窮，始終被趕出來。
三毛之所以童年跌宕起伏，很大一部分原因就是因為他太過于信任別人，導(dǎo)致上了壞人的當(dāng)，受了委屈。歷史上也有許多如三毛一樣犯了錯誤的人，如被陳登父子欺騙的.呂布……
三毛是社會的縮影，因此，三毛犯的錯誤，其實也是我們生活中常犯的。
記得有一次，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進(jìn)行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”。可是，誰都沒有料到我們組有一個“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過來，丈二和尚摸不著頭腦地問道：“你是不是認(rèn)錯啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我最好的朋友在那組哩”。
《三毛流浪記》教會了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個道理，我將受益終生。
《三毛流浪記》讀后感9
讀了《三毛流浪記》這本書，我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非�？蓱z的孩子，他長著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會說話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒有爸爸媽媽，沒有家，孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。
三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報紙當(dāng)被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負(fù)，但無論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機(jī)智勇敢，看到需要幫助的人他會盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會勇敢的面對，解決問題。
當(dāng)他看到老人饑餓時，他會分一大半自己的燒餅給老人吃，他看到有人落水，會毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個拾金不昧的孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。
與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么的幸福��！我們吃著可口的飯菜，感受著父母的.貼心照顧與呵護(hù)，擁有明亮的教室，嶄新的書包，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！
《三毛流浪記》讀后感10
星期天，我去書城買書，被一本書的封面吸引了，那是一個頭上有個大包，氣呼呼的小男孩，書名叫《三毛流浪記》，于是我把它買了回家。
三毛是個生活在舊上海的孩子，他沒有爸爸媽媽，沒有家，過著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，衣不蔽體，骨瘦如柴，連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己，小小年紀(jì)就要去干活兒，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，遭人白眼。但是三毛善良正直，寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事，還經(jīng)常幫助別人。
我記憶最深刻的就是書里寫到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹皮，晚上睡在臭烘烘的.垃圾車?yán)�，冬天就用破麻袋披在身上�?dāng)被子。我簡直無法想象那樣的生活！想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識，回到家有熱乎乎的飯菜，有暖烘烘的被窩，還有關(guān)心愛護(hù)我的家人，和三毛的悲慘生活相比，我平時考試沒得A會被媽媽批評，雙休日不能光想著玩兒還得去上補(bǔ)習(xí)班，這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么煩惱！
我希望每個孩子都能過上幸福的生活，能有溫暖的家，能去上學(xué)有書讀，不要再有三毛那樣可憐的人了。
《三毛流浪記》讀后感11
三毛流浪記，一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護(hù)，然而，戰(zhàn)爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳�。失而�?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結(jié)人性至高的品質(zhì)，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負(fù)擔(dān)，命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅定，從不懷疑與抱怨命運的捉弄，是他習(xí)慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運的'惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊?wèi)K遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記；另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。
《三毛流浪記》讀后感12
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出跟許多道理�！度骼擞洝分懈尨蠹腋械剿悄敲锤蓱z！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子；把溫暖跟太陽當(dāng)成爸爸，把純潔跟月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛跟家！三毛看到跟許多好吃跟，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓跟只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家跟孩子欺負(fù)，拿著好吃跟，讓三毛口水直流。三毛他常盡跟我們無法想象跟苦，如果我是三毛我一天也活不下去跟，我真佩服三毛跟堅強(qiáng)意念。
我讀完跟《三毛流浪記》這本書我就想哭跟，就馬上想到跟我們平時實在是太幸福跟，一點也不節(jié)約用錢，三毛跟生活實在是太辛酸跟。我們跟生活跟三毛跟生活根本不發(fā)相比。我們有跟同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在跟美好生活，天天跟爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃跟。瞧，人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足跟，我們哪能跟三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中跟故事很多，都反映跟人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣跟愛心，關(guān)心像三毛這樣跟跟流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手。看完這本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在跟生活，不浪費現(xiàn)在跟美好時光，我十分希望那些在街頭露宿跟孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
《三毛流浪記》讀后感13
樓下的流浪兒又嘆著氣走了，我不禁想起了《三毛流浪記》。
這本書主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng)，一次次流浪的故事，每當(dāng)讀到三毛被人欺負(fù)時，我的眼淚情不自禁地流下來，三毛是那么勇敢，堅強(qiáng)。我經(jīng)常想如果我是他，我會怎么辦？
三毛從小就失去了父母，而我呢，爸爸媽媽都對我很好，簡直就是衣來伸手，飯來張口。我不但沒有感謝他們，反而更加依賴他們了。三毛能夠憑借自己的力量面對挫折，而我呢，只要遇到一點點小事，就知道用眼淚來請求爸爸媽媽的幫助，爸爸時常說要獨立，而我卻談何獨立？
三毛他能……不，我根本不配和三毛相提并論。
三毛他勇敢，為了救一些無辜的人，連自己的性命都可以不要。
三毛他善良，自己沒有錢買吃的，但撿到了錢還是給了別人。
三毛他勤勞，他用別人送的.錢買了刷鞋盒，他能活下去靠的還是他自己的雙手。
《三毛流浪記》這本書告訴那些身在福中不知福的人，學(xué)會三毛的這種面對挫折的態(tài)度，看著可憐的三毛，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩父母，尊重他人。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富�！鄙倌晔亲鎳奈磥�，少年強(qiáng)大國家才能強(qiáng)大，面對困難，我們不能哭哭啼啼，我們要學(xué)習(xí)三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過去了。
我到樓下去給了流浪兒十元錢。《三毛流浪記》讓人受益良多。
《三毛流浪記》讀后感14
這個學(xué)期我閱讀了《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平先生，他是位造詣很高的藝術(shù)家、漫畫家�！度骼擞洝愤@本漫畫就是他的代表作之一。
故事的小主人公是一個頭上長著三根毛，大鼻子、大眼睛，身上穿著破破爛爛衣服的小男孩，他是個沒有爸爸，也沒有媽媽的'流浪兒，所以大家都叫他“三毛”。
三毛生活在舊社會的上海，因為沒有爸爸媽媽的保護(hù)，沒有一個溫暖的家，街邊、橋洞成了他睡覺的地方，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，而自己沒有，淚水不禁嘩嘩地往下掉，但他為了生存，吃盡了各種苦頭。他送過報紙、當(dāng)過服務(wù)員、擦過靴子，還被騙去做過小偷……雖然他沒有溫暖的衣服穿，也經(jīng)常吃不飽，但他還是堅強(qiáng)的生活著，他經(jīng)常幫助那些需要關(guān)愛的老人和小動物，有時會不顧自己的生命安全去拯救落水的小朋友，三毛真是個心地善良、正直的孤兒。
我要感謝我的家人為我創(chuàng)造了一個幸福的家，沒有讓我變成孤兒，還讓我上了一個最好的學(xué)校，為了報答我的家人、感恩老師，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。同時，也要學(xué)習(xí)三毛的堅韌不拔、正直善良、助人為樂的精神，長大后為祖國爭光。
《三毛流浪記》讀后感15
《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書，講的是一個叫“三毛”的故事。他是一個孤兒，因為頭上有三根毛，所以大家都叫他“三毛”。這本書里面的許多故事深深地打動了我。
有一次，“三毛”看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，小鳥有大鳥保護(hù)�？伤麉s什么也沒有，
他心想“難道我連動物都不如”?想著，想著，淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來。后來，“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺，好心的爺爺收留了他，每天都帶著他一起下河捉魚。可是好景不長，一天，河對面來了幾個大兵，他們都爭著搶著要坐漁夫爺爺?shù)拇氏冗^河，漁夫爺爺左右為難，不知道該怎么辦才好，結(jié)果被可惡的大兵用槍給打死了�？蓱z的“三毛”失去了爺爺，又開始了四處流浪、無依無靠的生活。
“三毛”身上還發(fā)生了很多的故事，比如：去上海、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良、勇敢和自強(qiáng)不息的精神。和“三毛”相比，我們現(xiàn)在的.生活是多么的幸福啊!有爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù)，有老師的悉心教導(dǎo)，不僅衣食無憂，社會還安定有序，我們真的應(yīng)該珍惜當(dāng)下美好生活。
如果“三毛”還在這個世界上，我一定會和他做好朋友，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，幫助他過上幸福美好的生活。我也要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的奮斗精神，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感16
一幅幅簡筆的圖畫，描繪著三毛苦澀的生活，一個個辛酸的故事，編織了三毛灰色的童年。當(dāng)我們?yōu)槿钠D難歷程所感到心痛的時候，也對當(dāng)時世人的冷漠，官吏的蠻橫而深深遣責(zé)。
三毛是一個孤兒，從一開始就被人們所貶低，本以為上海是一個油足米富之處，可到了卻大失所望。那時的上海真是魚龍混雜，這為三毛的流浪故事創(chuàng)造了一個很不理想的背景。雖然三毛是個孤兒，但卻懷著一顆真誠善良的心，即使一分錢也沒賺到，即使是吃了大虧，丟了顏面，他也不會做見不得人的勾當(dāng)，雖然整天受人欺侮，沒飯吃，但他卻不氣餒，一直相信自己能堅持下去。我認(rèn)為這就是三毛身上體現(xiàn)的.三毛精神——堅毅、正直、自信、勇敢、善良……
三毛是一個孤兒,但他并不孤獨,他是多數(shù)中國孩子的象征,也是多數(shù)貧苦良善的孩子的命運的象征。我們的現(xiàn)代社會對多數(shù)孩子是殘忍的，對多數(shù)貧苦善良的人民又何償不是殘忍的呢？《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，更可貴的是它還在刺激著每個善良人類的同情心，尤其是在培養(yǎng)著千千萬萬孩子們天真的同情心！
把這份同情心培養(yǎng)長大，它會形成一種正義的力量，平人間的不平，改造我們的社會——去掉一切冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，發(fā)揚溫暖、仁慈、良善、真理與公道！我們作為新世紀(jì)的青少年，就應(yīng)面朝三毛精神，制止一切不平之事，努力打造光明的國家，啟示人類的光明!
《三毛流浪記》讀后感17
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理，《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床。把報紙當(dāng)成被子；把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的�？墒撬麤]錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的.孩子欺負(fù)，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強(qiáng)意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時實在是太幸福了，一點也不節(jié)約用錢，三毛的生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手�？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費現(xiàn)在的美好時光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
《三毛流浪記》讀后感18
這個寒假，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》。我對這本書很感興趣。
這本書講述了三毛生活在舊時代，從小就沒有父母，無依無靠，在大街上流浪，非常可憐！雖然這樣，但他很堅強(qiáng)，很勇敢，很善良，也很有正義感。他從來不會抱怨自己的苦難，他會很積極地面對生活，也會樂于幫助別人。他看到老爺爺沒吃的，他本來想分一半餅給老爺爺，見他實在是太餓了，他就情愿自己挨餓，把自己的另一半餅也都給了他！他見到有人掉進(jìn)河里，他什么都不想，就跳進(jìn)河中去救人。
書中寫到有一天，他特別餓，于是趴在肉餅店的臺子上，望著那些好吃的，他呆呆地站在那里，因為沒有錢，他只能挨餓，他又往前走，這里有魚肉，燒鴨，雞肉，使得三毛越來越餓，可憐的他只能看著，而沒得吃�？吹竭@里，我不禁想，家里的零食柜，擺滿了爸爸媽媽給我買的各種各樣的零食，想什么時候吃就什么時候吃，吃完了，家里人還會再買，有時，我還挑食，不喜歡吃的飯菜，我就不吃飯。想到這里，我覺得很慚愧。我和三毛生活在不同的時代，我每天都有好吃的，有時不喜歡吃的東西還浪費掉，把它給扔了。和三毛比起來，我實在是太渺小了。
通過讀這本書，讓我好好的反思，我們生活在現(xiàn)在的社會里，有著父母的.疼愛，可口的飯菜，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不好好的去珍惜呢？和三毛比起來，我們是多么的幸福啊！
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