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元旦晚會(huì)觀后感(11篇)
當(dāng)觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的元旦晚會(huì)觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦晚會(huì)觀后感1
“耶——”從四（3）班的教室里傳來(lái)一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀？原來(lái)老師剛給同學(xué)們宣布：“下午要開慶元旦聯(lián)歡會(huì)了，誰(shuí)想表演節(jié)目都可以！”還可以帶各種各樣的零食吃呢！同學(xué)們能不高興嗎？
為了下午的聯(lián)歡會(huì)，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，一個(gè)五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈，教室中間空出一個(gè)大場(chǎng)地，是表演節(jié)目的”舞臺(tái)“。一切準(zhǔn)備就緒，我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會(huì)的開始。
到了下午，同學(xué)們都帶來(lái)了五花八門的小零食，第二節(jié)課時(shí)，我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了。首先由主持人周宗陽(yáng)和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽(yáng)講話：”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！“我們高興、激動(dòng)地歡呼雀躍。一共有十四個(gè)節(jié)目，先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動(dòng)聽的詩(shī)歌，緊接著姚欣朗誦了一首詩(shī)《獻(xiàn)給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……
最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲，聲音悅耳動(dòng)聽，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽見。我想一個(gè)小小的'葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢？忍不住嘖嘖贊嘆！真是讓我們大飽耳福�。〗酉聛�(lái)是付競(jìng)瑤表演樂(lè)器——吹長(zhǎng)笛，全班鴉雀無(wú)聲，大家靜靜的聽得著了迷，都被著悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。付競(jìng)瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來(lái)，表演完后伴著同學(xué)們熱烈地掌聲，我激動(dòng)的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)！“
雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是那陣陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中，期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)。
元旦晚會(huì)觀后感2
哈，明天就1月1日了，又是新的一年哦!為了迎接20xx年，我們班又迎來(lái)了一年一度的迎新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)表演的是朱軍宇的笛子獨(dú)奏。他把譜架擺好，輕輕的把笛子放在唇邊。我們一個(gè)個(gè)做好了側(cè)耳聆聽的準(zhǔn)備。突然，傳來(lái)兩聲鋸木頭的聲音。原來(lái)是朱軍宇吹錯(cuò)了。要是平時(shí)，我們?cè)缇秃逄么笮α�，可是這一次，我們看見朱軍宇認(rèn)真的表情，看見他鼻梁上細(xì)細(xì)的汗珠時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人能笑出來(lái)。終于，吹奏完畢。班里爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲……
為了這次的聯(lián)歡會(huì)，我、任靜怡等五個(gè)人可是做了非常精心的準(zhǔn)備哦!還沒(méi)輪到我們組表演呢，我們就迫不及待的一起沖了出去，拿出各自的“神秘服裝”，開始換起來(lái)。我用最快的速度換好衣服，又在麻花辮上插上了一個(gè)精致的發(fā)簪。往鏡子前一站，哈，活脫脫一個(gè)可愛的朝鮮族小姑娘!(看到這兒，你知道了吧，我的`“神秘服裝”是朝鮮族服裝)
好緊張呀，等了差不多十分鐘才到我們的節(jié)目。我們五個(gè)人半蹲著圍成一個(gè)圈。隨著歡快的旋律響起，身穿哈薩克長(zhǎng)裙的任靜怡最先站起來(lái)，跟著音樂(lè)的節(jié)拍，跳起了《刀郎女孩》。大家都被我們的節(jié)目吸引住了�！兜独膳ⅰ返男蓾u漸弱了下去，《幸福像金達(dá)萊一樣》的音樂(lè)又響了起來(lái)，該我登場(chǎng)了!我站起來(lái)，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，讓蓬松的裙子飛了起來(lái)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了大片大片的野花，而我像一只蝴蝶，隨著音樂(lè)，一下一下的擺動(dòng)著雙翼，飛向湛藍(lán)的天空……不知不覺，我的那段舞跳完了，下一個(gè)上場(chǎng)的是帶著熊貓帽子，穿著熊貓衣服的趙思琪和一身傣族裝扮的李紫桐，她們倆合唱著《外婆的澎湖灣》，邊唱還邊踏著各種各樣十分靈動(dòng)的舞步。最后一個(gè)是羅佳文的舞蹈《賽馬》，她一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒直立，隨著這首曲子，有規(guī)律的擺動(dòng)著雙肩……羅佳文的舞蹈也結(jié)束了。還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，又響起了火爆的《江南style》，我們幾個(gè)“少數(shù)民族”站起來(lái)，開始大跳騎馬舞。大家見了，爆發(fā)出一陣狂笑，站在原地隨著音樂(lè)就跳了起來(lái)……就這樣，我們這個(gè)十分精彩，十分成功的節(jié)目，在一陣陣十分熱烈的掌聲和歡笑聲中告一段落……
這一次的聯(lián)歡會(huì)，可是真開心呀!最后，祝大家在新的一年里，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有悲哀!天天開心，快樂(lè)!
元旦晚會(huì)觀后感3
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是一天，小狐貍生病了，就去醫(yī)院看病，醫(yī)生見了小狐貍就問(wèn)她得了什么��？小狐貍告訴醫(yī)生說(shuō)嗓子有點(diǎn)疼，醫(yī)生看了她的嗓子，給她開出了治病的藥方——要呼吸新鮮的空氣！小青蛙聽說(shuō)小狐貍在醫(yī)院了，就來(lái)到醫(yī)院看望小狐貍，關(guān)心的問(wèn)她：'你的病好些了嗎？'小狐貍難過(guò)地回答：'我的病還沒(méi)有好呢！'小青蛙非常著急也沒(méi)有辦法，就躲在角落里偷偷打電話通知小白兔來(lái)。
小白兔來(lái)到醫(yī)院，一見到小狐貍就笑瞇瞇說(shuō)：'你的.病看完了嗎？我們可以回家了吧？'小狐貍說(shuō)：'不，我的病還很嚴(yán)重，沒(méi)有看好，醫(yī)生讓我呼吸新鮮的空氣！'小白兔想了想，有了，她帶著小青蛙和小狐貍?cè)バ迈r空氣廣場(chǎng)，她們?cè)谛迈r空氣廣場(chǎng)的大門口，做了一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)的健康操。小狐貍頓時(shí)覺得嗓子舒服多了！她高興極了！在廣場(chǎng)
里小狐貍又看到了小鳥是怎樣好好睡覺的。
小狐貍想：如果我的睡覺姿勢(shì)正確了，就能好好呼吸，我就能更加健康！于是她就跟小鳥一起學(xué)習(xí)正確的睡覺姿勢(shì)�？墒撬稽c(diǎn)耐心都沒(méi)有，模仿的不對(duì)，無(wú)論她怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì)，于是她就生氣的往外跑，邊跑邊喊：'我不學(xué)了，我不學(xué)了！'我們班的小朋友表演的非常出色，把小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)演得很神氣！同時(shí)也告訴我們這樣一個(gè)道理：我們小學(xué)生每天早上要早早起床，按時(shí)做操，鍛煉身體，這樣才能有強(qiáng)壯的身體；我們做任何事情要有耐心，這樣才能成功！
'我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……'演出在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》小號(hào)合奏聲中落下帷幕，我們所有的學(xué)生熱情高漲，紛紛唱起了隊(duì)歌，大家臉上洋溢著無(wú)比的激動(dòng)，嘹亮的歌聲伴隨著熱烈的掌聲在體育場(chǎng)的上空回蕩著……
元旦晚會(huì)觀后感4
劉老師熱情洋溢的講話拉開了元旦聯(lián)歡會(huì)的序幕，看到孩子們熱情、認(rèn)真、可愛的表演，我很受感動(dòng)。通過(guò)這次觀看小朋友們惟妙惟肖的表演之后，作為家長(zhǎng)代表的我，請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)平臺(tái)里代表家長(zhǎng)再次向小小一班的三位老師真誠(chéng)的說(shuō)聲:"小小一班的三位老師!謝謝你們，你們辛苦了!"
走進(jìn)這所幼兒園并選擇了小小一班是我家孩子的幸福。這幾個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真的觀察和感受著幼兒園的一切，幼兒園和老師給我的感受，概括起來(lái)可以用四個(gè)字來(lái)形容---愛、細(xì)、精、豐。
愛----愛意濃濃。從入園到現(xiàn)在，只要一踏進(jìn)幼兒園，從彭園長(zhǎng)到老師，給予我們的都是燦爛的笑容和熱情的話語(yǔ)，那種感覺就像回到了家。每當(dāng)看到老師伸出雙手接過(guò)孩子們，心理就會(huì)涌起一股暖流。我深深感受到孩子們?cè)谟變簣@里一點(diǎn)也不缺少愛，幼兒園就是孩子們生活中的另一家、、、、、、
細(xì)-----細(xì)致入微。小小一班開通的新浪博客，學(xué)校老師和家長(zhǎng)的'的短信平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)無(wú)論在上班時(shí)、在出差時(shí)都能知道學(xué)校的通知、孩子的表現(xiàn)、甚至是每頓飯菜寶貝們吃的什么。這“細(xì)”讓我想起汪中求有一本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我們堅(jiān)信:一個(gè)注重細(xì)節(jié)的幼兒園，必定是一個(gè)成功的幼兒園。
精------精益求精。老師們精心的安排孩子變廢為寶、親手制作，從小培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的光榮感和環(huán)保意思;你在授課游戲時(shí)、放學(xué)后的一張小小的小貼畫，使每個(gè)孩子都對(duì)自己有了信心。
豐-----豐富多彩。入園以來(lái)，每次活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)的活動(dòng)中增長(zhǎng)著知識(shí)。在這里，每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走上舞臺(tái)展現(xiàn)自己，這一點(diǎn)只有注重挖掘孩子潛質(zhì)、培養(yǎng)孩子興趣的幼兒園里，孩子們的才智才可以得到充分的發(fā)揮。
元旦晚會(huì)觀后感5
20xx年12月31日下午，我有幸觀看了這場(chǎng)晚會(huì)，感觸頗深，通過(guò)視頻與六班同學(xué)共同觀看了“同心攜手筑吉祥----烏魯木齊市第十三中學(xué)20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì)”老師們的文藝表演。伴隨著主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白和高校長(zhǎng)的講話拉開了迎新年晚會(huì)的序幕。當(dāng)演到第幾個(gè)節(jié)目的時(shí)候記不清了，看到舞臺(tái)上有六班老師們上臺(tái)表演我和同學(xué)們一樣一下就激動(dòng)起來(lái)， 班主任胡老師和數(shù)學(xué)胡老師他們表演的三句半，很精彩，這個(gè)節(jié)目蠻有難度的，表演不熟練會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)接不上，從這個(gè)節(jié)目中可以看出老師們是付出了努力，三句半這個(gè)節(jié)目銜接非常自然，恰到好處的數(shù)學(xué)胡老師的敲鑼，節(jié)目表演的非常成功，成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我覺得他們真的是很用心，準(zhǔn)備的也比較充分。孩子們這座位上配合的.很好，秩序維護(hù)的比較好，這都是我們需要學(xué)習(xí)的，晚會(huì)都是集體節(jié)目。
個(gè)人建議：如果能多讓孩子們參加元旦晚會(huì)，肯定表演節(jié)目不會(huì)那么單一，會(huì)豐富多彩。只是本人觀后感而已，我想如果讓有特長(zhǎng)的孩子參加，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助，最起碼是起到積極作用的。同學(xué)之間和老師之間的協(xié)作能力，同時(shí)促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)生活交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現(xiàn)師生風(fēng)采。豐富同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
晚會(huì)舞蹈音樂(lè)動(dòng)感比較多，能夠較好的帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛。當(dāng)看到同學(xué)們看到自己班老師表演三句半這個(gè)節(jié)目時(shí)的高興神情，氛圍感染了我心情和同學(xué)們是一樣的激動(dòng)。這些節(jié)目都很精彩，舞蹈我很關(guān)注，因?yàn)槲冶容^喜歡舞蹈平時(shí)沒(méi)事時(shí)也會(huì)練練，看到十三中的個(gè)別老師跳的這個(gè)舞蹈絕非一般的練舞者，可以去參加全國(guó)舞蹈比賽的水平了。真是：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�
最后感謝老師能選我參加這次活動(dòng)，希望在以后的三年生活中能經(jīng)常參加類似這樣的活動(dòng)，配合老師的安排，使初一六班這個(gè)和諧的大家庭更加健康陽(yáng)光向上。
元旦晚會(huì)觀后感6
元旦將近，星期六晚上，我們班級(jí)舉行了一次“辭舊迎新”的化裝舞會(huì)。寧?kù)o的校頓里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，一行行五彩繽紛的拉花掛起來(lái)了，一盞盞彩燈閃爍;四禪圣誕樹上的色彩艷麗的綢帶，在夜風(fēng)中飄舞，樹上掛滿了一份份送給同學(xué)們的小禮物，整個(gè)學(xué)校充滿著節(jié)日的歡樂(lè)。
晚會(huì)開始了。今天主持晚會(huì)的是“圣誕老人”�！昂⒆觽儯銈兒冒�!”一個(gè)充滿著慈愛親切的聲音在招呼著大家，只見圣誕老人雪白的胡須一直拖到地上，紅色的外衣上束著一根白色的皮帶，腳上穿著褐色的靴子。頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上響起了“老爺爺好!”的回答聲，接著又被一陣暴風(fēng)雨般的掌聲所淹沒(méi)。
在歡快的'樂(lè)曲聲中，從音樂(lè)室里跳出了6個(gè)大頭娃娃，他們憨厚逗趣的舞姿和動(dòng)作，惹得全場(chǎng)觀眾前仰后合地笑個(gè)不停�！澳鞘抢罾蠋�!”“那是楊老師”，“哈哈哈，猜中啦!”會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的浪潮。
當(dāng)主席臺(tái)上宣布跳舞開始時(shí)，我們每人都帶上了各式各樣的面具，隨著樂(lè)曲唱起來(lái)跳起來(lái)。我環(huán)顧四周，喲!我覺得仿佛進(jìn)人了一個(gè)童話世界!我的周圍有聰明絕頂?shù)摹傲心呛保猩駳馔涞摹昂谪埦L(zhǎng)”，有威風(fēng)凜凜的“孫悟空”，還有喜愛惹是生非的“唐老鴨”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步，有的活潑可愛，有的笨拙可笑，有的煞有介事，真是各具神態(tài)。
我正在邊跳邊欣賞時(shí)，一位中國(guó)宇航員走到我的面前，原來(lái)是我的好朋友徐晰。看著他神氣的樣子，我不禁說(shuō)道：“宇航員，你跳得不錯(cuò)呀!”徐晰笑著說(shuō)：“你也很好呀，真有點(diǎn)像小天鵝!”接著全場(chǎng)又跳起了“火車舞”，大家手搭著前面同學(xué)的雙肩，變成一列列火車，開向祖國(guó)的原野，穿過(guò)高山隧道，跨過(guò)江河橋梁，把歡樂(lè)的種子撒向大地。唱吧!跳吧!在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們把明天的希望，今天的誓言化作溫馨的祝福，讓我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!
節(jié)日的禮炮點(diǎn)響了，震耳欲聾的響聲牽動(dòng)了同學(xué)們的心。在新的一年里，我們一定會(huì)取得更令人鼓舞的成績(jī)。這次舞會(huì)雖然結(jié)束了，但是我的心久久不能平靜，仍然沉浸在歡樂(lè)之中。
元旦晚會(huì)觀后感7
在這次聯(lián)歡晚會(huì)上，我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺得最好的節(jié)目就是我們班安琪跳的拉丁舞。她一上臺(tái)隨著音樂(lè)翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束，安琪跳完以后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的`古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽，讓我們羨慕極了！
我覺得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè)事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師開始問(wèn)答，四人當(dāng)中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽見老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)："學(xué)生，我?guī)闳コ院贸缘模貌缓?？那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)："這是什么老師，也太沒(méi)天理了"！可不巧被老師聽見了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師再見時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音："老師再見"，我們聽的好耳熟，好好笑！
上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉(xiāng)音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話的讀音，我感覺就是青陽(yáng)話和普通話的結(jié)合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學(xué)著說(shuō)！當(dāng)老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續(xù)續(xù)背不上來(lái)，老師立馬批評(píng)了他，我們臺(tái)下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺(tái)精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)！
元旦晚會(huì)觀后感8
咦！學(xué)校的后操場(chǎng)怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們中高年級(jí)在后操場(chǎng)上舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)！
在這次聯(lián)歡晚會(huì)上，我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺得最好的節(jié)目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺(tái)隨著音樂(lè)翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束，江安琪跳完以后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽，讓我們羨慕極了！
我覺得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè)事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師開始問(wèn)答，四人當(dāng)中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽見老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)："學(xué)生，我?guī)闳コ院贸缘�，好不�??那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)："這是什么老師，也太沒(méi)天理了"!可不巧被老師聽見了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師再見時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉(xiāng)話的`第二聲讀音："老師再見",我們聽的好耳熟，好好笑！
上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉(xiāng)音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話的讀音，我感覺就是青陽(yáng)話和普通話的結(jié)合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學(xué)著說(shuō)！當(dāng)老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續(xù)續(xù)背不上來(lái)，老師立馬批評(píng)了他，我們臺(tái)下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺(tái)精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)！
元旦晚會(huì)觀后感9
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦#39；#39；四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了！主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的'還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。�。÷犨@一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫，彭驛航不好意思說(shuō)：念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千萬(wàn)不要演砸了。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：祝陳教師新年快樂(lè)！他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
元旦晚會(huì)觀后感10
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(zhǎng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì)之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋�(gè)理想主義者，其中難免還會(huì)有些悲觀，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的
。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個(gè)人就完了。我是不是無(wú)藥可救了呢？
'年年歲歲花相似，歲歲年年人不同',一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的.晚會(huì)，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧?kù)o，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。'真正痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)'.因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
當(dāng)自己隨著那'十，九，八……'的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂(lè)和哀傷，迎來(lái)一個(gè)歡喜的年份。20xx,的確是一個(gè)好數(shù)字，可是，夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)么？
元旦晚會(huì)觀后感11
12月31日早上，我們?cè)趚x幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩(shī)朗誦、英語(yǔ)童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，也正是通過(guò)這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的`辛苦工作和精心策劃，真是'臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。'這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導(dǎo)的，為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點(diǎn)，有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來(lái)充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微，每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。
可以這么說(shuō)，這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻(xiàn)的老師們。說(shuō)真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對(duì)工作沒(méi)有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長(zhǎng)教舞蹈，尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后，她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來(lái)，那一刻我真的感動(dòng)了！是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。
當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里，大家不分彼此，共同進(jìn)退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛心護(hù)園的工作態(tài)度，就不會(huì)有今天這樣一種凝聚力。
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