匆匆讀書心得(15篇)

　　我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的匆匆讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

匆匆讀書心得1

　　花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過下一天。

　　寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語文書時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說話時(shí)就開始了。可我也從一開始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的�？纱丝涛也虐l(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

　　看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。

　　我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到此刻一個(gè)能說會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的.情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來，人們一向認(rèn)為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

　　時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再從我的手中遛走，我會(huì)緊緊的抓住它，讓它沒有任何機(jī)會(huì)逃脫!

匆匆讀書心得2

　　這天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

　　它告訴我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的`女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長(zhǎng)大的自己，感覺時(shí)間過的真快��！過去的時(shí)間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自己躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！但是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。

　　我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了�。�

　　時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了為什么你一去不復(fù)返呢

　　時(shí)間不回答我，但我明白，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。

　　讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有好處的吧！

匆匆讀書心得3

　　世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。題記

　　在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　是啊，時(shí)間走著、跳著、跑著離我們遠(yuǎn)去。而我們卻將它忽視了，寬容地張開手心，任之流淌。直到我們真正需要它時(shí)，它卻早已無影無蹤了。就這樣，我們成為了時(shí)間的奴隸，服從它的命令，聽從它的擺布。可是，我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時(shí)間的統(tǒng)治者嗎?

　　麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上，終究誤了治國(guó)大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結(jié)果，差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間!

　　但是，時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的'人。你瞧，美國(guó)作家杰克倫敦為了爭(zhēng)分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧，魯迅剪頭發(fā)時(shí)，從來不計(jì)較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間，它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

　　還記得小時(shí)候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí)，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習(xí)，并沒有得到多么好的結(jié)果。

　　我一愣，忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責(zé)時(shí)間，可轉(zhuǎn)念一想，還是自己的過錯(cuò)。同樣的，大樹與我有共同的時(shí)間。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙铮�想方設(shè)法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)。而我呢，卻將時(shí)間揮金如土，導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人。可后悔，也是沒用的。時(shí)間，只會(huì)等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

　　放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。既然時(shí)間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它，把握它，還有什么理由讓它放任自流，讓它造成我們一個(gè)又一個(gè)的遺憾呢?

匆匆讀書心得4

　　去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。

　　朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

　　我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴。花有重開日，人無再少年這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的.。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。看書時(shí)，它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。

　　讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì)做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

　　加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!

匆匆讀書心得5

　　學(xué)完了《匆匆》這篇文章之后，我收獲了很多。

　　文章第一自然段列舉了燕子、楊柳等自然事物，它們可再重來、可再重開，但是逝去的時(shí)間卻不能再回來了，我也深深地領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴。

　　文中有幾處是最能引起我的'思考：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是無形的，你追不上它，也抓不住它，俗話有說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間來去匆匆，我不應(yīng)該浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。

　　時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？我不停地問自己，最終也找到了答案。既然無法挽留，那么我們唯有把它抓住，好好利用。既然來到這個(gè)世界上，在這有限的時(shí)間來，做一些有意義的事情，讓我們把人生的白紙?zhí)钌县S富的色彩，不至于赤裸裸地回去！

匆匆讀書心得6

　　我常常困惑，爸爸媽媽為什么總是跟我念叨“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開日，人無再少年”之類的話;我常常困惑，怎么又上課了?又要做作業(yè)了?太陽一轉(zhuǎn)眼就下山了?

　　今天，讀了朱自清先生的《匆匆》，仿佛是春日里的清風(fēng)，吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了：時(shí)間來去是這樣的匆匆，多么寶貴啊!爸爸媽媽嘮叨，是為了讓我珍惜時(shí)間;可我呢，總是被動(dòng)地做這做那，是沒有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間啊!

　　文中的`一句話給我留下了深刻的印象：“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，時(shí)間是有限的，如果在有限的時(shí)間里只做了些無意義的事，虛度年華，那該是一件多么讓人懊悔的事啊!讀著文章，我想到了自己。每天早上，我總是磨磨蹭蹭不愿起床，美好的晨光就在我蒙眬的睡眼前溜走了;放學(xué)后，我總是想多玩一會(huì)兒，看電視劇、玩電腦游戲……當(dāng)我抬起頭時(shí)，天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!想起這些，我慚愧極了。

　　好吧，不能再讓時(shí)間跑得比我快了!從今天開始，我要抓住太陽——好好兒學(xué)習(xí)，好好兒鍛煉，好好兒生活，讓每分每秒都過得有意義!

匆匆讀書心得7

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇文章《匆忙》，讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫的是：時(shí)間是無聲的，是一去不復(fù)返的，寫的是匆匆而過的時(shí)光以及作者的感受。

　　它讓我明白：一個(gè)人的生命是有限的，在匆忙中，我們應(yīng)該在有限的活力，做無限有意義的事情，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)作者寫這篇文章的時(shí)候，他已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但是他仍然認(rèn)為他沒有很好地利用他的.時(shí)間。但是在取得好成績(jī)后，我覺得之前花的時(shí)間是很有意義的，所以我停止復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)后玩，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　時(shí)間老人的確冷酷無情，但它也是公平的：它懲罰貪玩的人，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的人。然而，它不會(huì)錯(cuò)過任何人，并向前沖�！按颐Α弊屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴，所以我想珍惜時(shí)間，讓我的生活有意義，不無聊。

　　“匆忙”讓我改變了很多，“匆忙”讓我明白了時(shí)間的可惜；“快”讓我感受到時(shí)間老人的殘忍；“匆忙”讓我明白時(shí)間是如何匆匆流逝的；而“Hurry”讓我明白了時(shí)間是如何在匆忙中流逝的

　　我白白浪費(fèi)了4000多天，但我學(xué)會(huì)了懺悔。我多想再來一次�。∪欢�，那是不可能的，我只需要珍惜未來的時(shí)間，不要白白浪費(fèi)它。

　　同學(xué)們，“過去不能批判，未來要追求”。在過去，如果你和我一樣浪費(fèi)時(shí)間，從現(xiàn)在開始抓緊每一天。只有把握今天，我們才能擁有明天。讓我們一起努力工作。

匆匆讀書心得8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，學(xué)了這篇課文，我第一次懂得去反思自己，懂得了時(shí)間的珍貴。

　　朱自清寫《匆匆》時(shí)，才24歲，但是那時(shí)的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩刊�？梢哉f，這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說是屈指可數(shù)的了�？墒�，他仍然認(rèn)為自己把時(shí)間都荒廢掉了，連這樣成就的人都自認(rèn)為浪費(fèi)了不少的時(shí)間，而我們這些一無所成的人呢，浪費(fèi)的`時(shí)間只會(huì)更多。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢，已經(jīng)在虛度光陰中度過了四千多日子了，這怎么能行呢？我不能再浪費(fèi)時(shí)間了！

　　人生一共能有多少天呢？算一下我已經(jīng)度過了多少時(shí)光，而我卻沒有察覺，還以為我的時(shí)間還有很多，可事實(shí)上，時(shí)間卻在不停流逝，一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫，可是，我們又有什么辦法去改變呢？當(dāng)然，我們不能改變它們，只能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事！我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。所以，時(shí)間是多么寶貴呀！

　　讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做更多的事，也多多反思自己，珍惜時(shí)間！

匆匆讀書心得9

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”

　　這是著名散文家朱自清寫的一篇優(yōu)美的文章。他用一組平行句，幾個(gè)反問句，寫出了一幅靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、有聲、有色、生機(jī)勃勃的迷人春色。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲�！薄罢l對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰最慷慨。”“要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間�！薄胺艞墪r(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！睍r(shí)間是寶貴的，我一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是稍縱即逝的。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“明天不再是明天，明天不再“明日復(fù)明日，明日何其多，萬事成蹉跎�！�

　　《匆匆》是一篇非常優(yōu)美的散文，本文緊緊圍繞“匆匆”兩個(gè)字，細(xì)膩地描寫了時(shí)光流逝的痕跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和遺憾，揭示了來到這世界不能白走一遭的主題思想。朱自清先生寫這篇文章是為了讓我們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。

　　朱自清原名目華，字佩弦。他是一位著名的現(xiàn)代詩人和散文家。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的'典范。朱自清一生清貧。他不僅致力于創(chuàng)作，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且積極投身愛國(guó)主義民生運(yùn)動(dòng)。

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間似乎很長(zhǎng)，其實(shí)很短。在玩耍的時(shí)候，時(shí)間在快樂中溜走不見了；寫無聊的東西時(shí)，時(shí)間從手中和筆里溜走；在看電視，使用手機(jī)和電腦的時(shí)候，時(shí)間從眼睛里溜走了。

　　時(shí)間每天都在流失，所以我們應(yīng)該掌握時(shí)間，好好把握時(shí)間，不要讓時(shí)間流失。

　　朋友們，時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走。即使我們想留住時(shí)間，它也會(huì)溜走。如果我們不想浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該好好利用它，成為它的主人。

　　無情的歲月就像一陣寒風(fēng)，吹走了一切新鮮的空氣，只要你抓緊時(shí)間陪它一起走，到老了就沒有什么好后悔的。所以我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。

匆匆讀書心得10

　　昨天，我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是�。】此撇黄鹧鄣牟⒉皇呛芷鹧鄣臅r(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無窮。

　　文章主要寫了：作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者說得對(duì)，時(shí)間是毫不留情的，它無時(shí)無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的'一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì)等你，它只會(huì)慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留，不會(huì)停你的話，它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對(duì)你無法操縱的時(shí)間，你會(huì)怎樣？會(huì)嘆息？不行，新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。

　　那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。

　　只有創(chuàng)造和改革才能贏來永恒的光陰。時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！

匆匆讀書心得11

　　《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，講的是時(shí)間流逝，匆匆而過無法挽回的哲理，我讀過之后，深有感觸。

　　提到匆匆，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!

　　講到時(shí)光上的.匆匆就不能不說珍惜時(shí)間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢?

　　那些沒有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說自己很忙，但他們可曾想過這樣朝看江東水，暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時(shí)，等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日，人無再少年，所以我們要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，又再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

　　是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)從我們身邊溜走，卻不會(huì)再回來。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭，親愛的同學(xué)，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭空悲切!

匆匆讀書心得12

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?

　　我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的'手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

　　朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當(dāng)時(shí)是五四落潮期，現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪，他站在他的中和主義立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著。他認(rèn)為：生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此，他要一步一步踏在泥土上，打下深深的腳印(朱自清《毀滅》)以求得段落的滿足。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴，這也反映了五四落潮期知識(shí)青年的普遍情緒。

匆匆讀書心得13

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間過得飛快。

　　讀著這篇文章的時(shí)候，我不經(jīng)想起了自己的時(shí)光過得也是飛快，四千多日子已經(jīng)在不知不覺中過去了，仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生，可轉(zhuǎn)眼間就要離開校園了。就如文章中說的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒有聲音，也沒有影子。我覺得我的時(shí)間也是如此，好像平平淡淡的沒有什么痕跡，似乎一眨眼就這樣過去了。我覺得自己像作者一樣覺得過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡？我讀著讀著也不由得反問著自己我有留下痕跡嗎？我是否也像作者那樣并沒有留下什么痕跡呢？

　　是��！當(dāng)我埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從揮動(dòng)著的筆尖中舞過；當(dāng)我翻動(dòng)書頁的時(shí)候，時(shí)間就跟著頁碼一起翻過；當(dāng)我絞盡腦汁思考問題的時(shí)候，時(shí)間就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過……當(dāng)我覺悟時(shí)，我的人生已過了1/8有余。我想去攥住它，可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同作者一樣懊惱著，可時(shí)間看著我如此傷心，非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步，心想既然追不回過去的時(shí)間，我就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間�。∽屑�(xì)想想，作者寫《匆匆》不就是要我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，別讓它再溜走了嗎！

　　想清楚這點(diǎn)后，我決心從現(xiàn)在開始好好努力。我想這樣下去，當(dāng)我和作者同樣過了八千多日子的時(shí)候，我會(huì)很自豪地說：“過去的時(shí)間我活得很精彩，因?yàn)樗�很有意義�！�

　　珍惜時(shí)間，我懂得了！感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時(shí)間的珍貴。

匆匆讀書心得14

　　這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣匆匆兩字，刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，寫出了時(shí)間來去匆匆，一去不復(fù)返的特點(diǎn)，以及作者對(duì)時(shí)光飛逝的無奈和惋惜。

　　在整篇文章中處處都有作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海，說明了日子是那么的渺小，消逝的是如此之快，無聲無息，無影無蹤。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的.少年，六年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息。還有我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?這句話以自問的語氣寫出了時(shí)光匆匆而逝，這既是作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進(jìn)的內(nèi)心表白

　　在我們平時(shí)的日常生活當(dāng)中有沒有像作者那樣珍惜時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)谕嫠�時(shí)有沒有想過去讀書呢?在看電視時(shí)，有沒有覺得時(shí)光飛逝的很快呢?在和別人聊天時(shí)，有沒有想著寫作業(yè)呢?

　　有人曾經(jīng)說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

匆匆讀書心得15

　　我們五年級(jí)上冊(cè)語文書上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過學(xué)習(xí)，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完，這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光？

　　所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！

　　我們熟悉的.一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！

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