學(xué)生實習(xí)體會15篇
學(xué)生實習(xí)體會1
工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)的不足，這種不足不是不光是學(xué)識上的，也是能力上的不足，也是自我認知到的一種不足，面對自己的學(xué)生，尤其是面對將近200多名自己的學(xué)生，你迫切的想要把自己所知道，和自己學(xué)生時代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們，一堂課下來不光是備課要準備的十分充足，一天四個班四節(jié)課下來，你會很清楚你自己課堂上是什么樣子，你會發(fā)現(xiàn)哪里的知識點沒有講到，哪里的教學(xué)設(shè)計不夠好，我們在課堂上發(fā)現(xiàn)。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題我們沒有辦法即使的改正，所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣，孩子們聽懂還是沒有聽懂，哪里是孩子們能力的問題，哪里是的水平問題。學(xué)生的.問題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問題，你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題，哪些是學(xué)生的問題，所以遇到是教師的能力問題時，就得靠自己的能力解決，通過教學(xué)反思，通過自我學(xué)習(xí)，自我提高，教學(xué)的過程不止是一個知識傳授的過程，還是一個教學(xué)相長的過程。師說中提到，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也，若是作為一個教師有諸多的問題，那么怎么作為一個令人信服的教師，而傳其道，授其業(yè)，解其惑。學(xué)生的知識在增長，教師的知識絕對不可以原地踏步。
學(xué)生實習(xí)體會2
時間如梭，轉(zhuǎn)眼三個月的實習(xí)就已經(jīng)見到了尾聲。此次實習(xí)，是我們作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的第一次社會實踐任務(wù)，同時也是為我們的畢業(yè)要求。作為一名大學(xué)生而言，這次的實習(xí)對我們來說是很好的一次考驗和準備。能讓我們在真正走入社會之前做好準備。但同時這也給我們帶來了不少的困擾。讓我們見識到了工作的辛苦，明白了社會的不容易。以下是我在這里將自己實習(xí)階段的體會和感想：
一、思想體會
初次以一名工作者的角色進入社會，這對我們大部分的學(xué)生而言無疑是一個新奇的體驗。但對我們而言，在這個“新奇”的體會中，必然會有許多不了解，不清楚的情況，甚至還會容易被騙，容易出現(xiàn)問題。
為此，我也開始改變自己，讓自己從思想上開始改進自己，提高自我的態(tài)度和警惕性。這樣的思想改進，不僅讓我在社會生活中更加小心，連工作中也變得更加嚴謹。且通過實習(xí)，我更在社會中學(xué)到了熱情、責(zé)任、團隊等思想態(tài)度，這樣的體會，只有在真正的社會中才能更好的學(xué)習(xí)到。
二、工作感受
實習(xí)中，我根據(jù)自己的'專業(yè)方向選擇了自己的工作。剛開始的時候，憑借自身扎實的基礎(chǔ)和能力，我在試用期階段取得了不錯的成績。這也令我在工作方面信心大增！但很快，工作中的要求漸漸在后來增加，度過了“新人期”后，我們的工作很快變得復(fù)雜困難。這一下子讓我感受到了工作的困難，也明白了自己過去所做，所學(xué)的，不過是工作中的基礎(chǔ)要求，真正的社會工作能力，還需要在真正的社會中鍛煉！
三、人際關(guān)系
在實習(xí)中，我認識了很多人，將自己的人際圈從過去的校園，擴展到了自己的學(xué)校、住所附近，并通過朋友們的指點，認識到了社會中的許多事情。雖然遇上過很多的麻煩但如今總歸是結(jié)束了。我也通過這些學(xué)會了很多。
四、生活情況
生活方面的問題也許是我最為糾結(jié)的問題了，工作再難找也不會自己跑掉，但想要在適合的地方找到居所，又適應(yīng)這個全新的生活環(huán)境，對于我而言，真的是很麻煩事情。但好在，我在外還有朋友們，和大家學(xué)習(xí)，讓我收獲了許多，也漸漸適應(yīng)了生活中瑣事。
如今，實習(xí)過去了，但這段實習(xí)的經(jīng)歷卻深深的留在了我的心底，相信在未來，它也會繼續(xù)鼓勵我，幫助我突破難關(guān)！
學(xué)生實習(xí)體會3
這一周發(fā)生的一件事情，讓我從中學(xué)習(xí)到了在處理課堂中的突發(fā)情況要沉著冷靜。在一天上英語課的時候，我正在板書，突然發(fā)現(xiàn)一個白亮的影子在黑板上閃來閃去，引逗得不少同學(xué)笑出了聲音，導(dǎo)致課堂上出現(xiàn)了一陣騷動，我意識到這是后排的某個男生利用小鏡子反射太陽光往黑板上照（學(xué)生戲稱照妖鏡）。我一回頭，坐在南邊一排中間的仇楊同學(xué)臉色一變，將小鏡子慌忙地塞進書桌里。我剛想大聲喊他的名字，但是我忍住了。因為之前和其他老師溝通交流的時候，這些老師告訴我當(dāng)遇到學(xué)生在課堂上搞惡作劇的時候，或者出現(xiàn)其他的突發(fā)情況的時候，一定要沉住氣，不要在課堂上大發(fā)脾氣，要讓學(xué)生意識到自己的做法是錯誤的`。所以為了正常教學(xué)的進行，我沒有立即查問，而是當(dāng)下課的時候，趁仇楊同學(xué)走出教室時，我喊住了他，對他說：“今天上課是不是在玩小鏡子？”仇楊一時啞口，接著我又對他說：“上課要好好聽講，勞逸結(jié)合是值得提倡的，但是可以在下課的時候放松。”我能看得出仇楊同學(xué)聽了我說的話之后變得不好意思了。我想如果我在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他一頓，很可能會傷害他的自尊心，導(dǎo)致他以后在課堂上更變本加厲得破壞課堂紀律。而我慶幸自己冷靜下來和這名學(xué)生耐心地交流，這樣處理以后，仇楊同學(xué)在課堂上安靜了許多。
通過這件事情以后，我明白了許多。首先在教學(xué)過程中遇到學(xué)生搞惡作劇時，作為教師要冷靜、沉著地去處理。學(xué)生擾亂課堂秩序，也是考驗教師教學(xué)能力的體現(xiàn)。作為一名老師，一定要做好榜樣，沉著冷靜，關(guān)愛學(xué)生，撥動他們的心弦，減少惡作劇和對立情緒的產(chǎn)生。如果教師急于與學(xué)生爭吵或壓制他們，則教育效果會大大降低，也會影響班級學(xué)習(xí)氛圍。其次，要用合適的言語對學(xué)生進行教育。孩子的世界是敏感的，如果語言過于激烈則會傷害學(xué)生的自尊心。所以作為教師，當(dāng)遇到學(xué)生搞惡作劇的情況，也要用溫柔親切的語言去幽默化解。最后，當(dāng)某一學(xué)生在課堂上搞惡作劇時，會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，所以要及時轉(zhuǎn)移學(xué)生們的注意力。我認為只有教師所講授的知識富有趣味性，貼近學(xué)生的生活實際，就能夠很快地將學(xué)生的注意力吸引回來，進行正確的教學(xué)活動。
總之，小學(xué)生活潑好動是可以理解的，而當(dāng)學(xué)生在課堂上搞惡作劇或者其他突發(fā)情況時，這就要求教師提高自身的應(yīng)變能力和專業(yè)知識，學(xué)會做學(xué)生的知心朋友，從而達到理想的教學(xué)效果。
學(xué)生實習(xí)體會4
時間流逝，不知不覺，在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實習(xí)一個多月了，實習(xí)生活也即將遠去，回顧這段時間的點點滴滴，心中確實有些許激動和不舍，畢竟，在此我付出過許多努力和汗水，也留下了很多情感，更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的老師們，心中不舍之情難以表達。天下無不散之筵席，此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師，以后有時間我會去探望您們的，因為，我早已習(xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼“xx……”還有xx老師那直爽和深情地呼喊“xx……”
真的很開心和您們這樣近距離的相處。
實習(xí)生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的.見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習(xí)期里最真實的感悟！最后，我想真誠的感謝xx給了我這次實習(xí)機會，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力！
學(xué)生實習(xí)體會5
對某些患者，是一直有話要說的，患者由于疾病的痛苦，求醫(yī)心切，有的家屬擔(dān)心醫(yī)藥的診療費用太貴，胡亂就診，甚至去找巫醫(yī)神漢，結(jié)果反而害了自己家人，也有的對正規(guī)的有等級職稱的醫(yī)生抱有不滿，反而將希望盲目的寄托在新手身上，是一種天真，至于社會上的一些外行人的胡亂傳言與偏方驗方，都是未經(jīng)驗證，可能只適用于小的范圍，一些并非病癥的特例，也會有其它意想不到的后期問題，難以說清，這些都不是對患者完全負責(zé)的，患者自己是要有一個素質(zhì)，作為患者求醫(yī)問診的基本素質(zhì)，對科學(xué)，對正面的醫(yī)務(wù)部門的信任�；颊弑仨氁鎸嵢娴慕忉屪约旱牟∏椋贯t(yī)生有正確的判斷，只說不舒服說難受就要求醫(yī)生拿出治病的藥方是不合理的求醫(yī)態(tài)度，自己平時完全的不注意身體肆意傷害健康出了問題蠻橫的'要求醫(yī)生拿出萬能藥恢復(fù)健康恢復(fù)年輕活力也是不可能的，這都是失去了生活的基礎(chǔ)，對于年長的人，經(jīng)歷生活多年風(fēng)雨，身體的傷痛隱患，很多都是形成很久，是年輕時代的遺留，是必須承受的，服用任何的藥物，也只能減少些許痛苦，不可能根治的，平時不注重基本的常識保健，日常生活無規(guī)律，靠吃藥頂著只能是一時，何況很多藥物都是有更多的副作用，損害身體是明顯的，治病治得再好不如沒有病不如不生病，個人的日常生活以及周圍的小環(huán)境是重要的，生了病要找到好藥很難，如果導(dǎo)致生病的原因不改變，即使用了好藥以后也還是會出問題，病能好不能好在患者本人不在醫(yī)生。
患者要真實準確的描述自身情況，醫(yī)生具備多年的治病救人的經(jīng)驗，判斷相對準確，能把握問題的本質(zhì)，實習(xí)生們沒有生活牽絆，沒有更多的工作上的業(yè)務(wù)負擔(dān)，是可以有時間把熱情投入到工作中，更加詳細的了解實際情況，多接觸臨床病例，多用心體會思考，為老師補充一些細節(jié)，為科研工作者的實驗室研究工作提供更多可靠的內(nèi)容，自己謙虛謹慎，多學(xué)習(xí)，積攢更多實踐，完善和提高，把書本上的知識與醫(yī)患的實際交流，與生產(chǎn)生活的實際結(jié)合，爭取早日成為一個合格的經(jīng)得起實際工作檢驗的醫(yī)師。
學(xué)生實習(xí)體會6
在本學(xué)期的開學(xué)初期，我們在學(xué)校機房進行了為期三周的JAVA實訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，通過這次為期三周的實訓(xùn)，遇到了很多自己感興趣的問題，就會很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴展運用。
本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來，所以還是有些不完善，，我們的指導(dǎo)老師對我們的程序作出了大體評價，發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當(dāng)中，老師的幾句簡單評價，就帶給我們無與倫比的沖擊性，由于我們寫程序的經(jīng)驗尚且較少，很多東西無法考慮到位，老師的點評，使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標，使我們更加具有動力與激情，擁有了繼續(xù)認真學(xué)習(xí)JAVA的信心，擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志，在編寫程序的過程當(dāng)中，我們在一開始就遇到了問題，一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件，經(jīng)過老師的耐心講解，我們了解到了尚未接觸到的Jar包等一些列名詞，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)SQL20xx與SQL20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫，第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時，無法將老窗口關(guān)閉，糾結(jié)了好久，詢問老師，老師還給我用了“父子”的生動例子來講解，最終我們查找JDK，查找類的用法終于完美解決！甚是興奮！ 在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認為JAVA是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍。
所以學(xué)好java語言有很大的用處，這次實訓(xùn)，面對一道陌生的題目和要求時，不應(yīng)慌張和無措，首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時，一個小小的符號，一個常量變量的設(shè)定，這都無不考量著我們的細心和嚴謹，所以學(xué)習(xí)JAVA，不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。對待學(xué)術(shù)知識應(yīng)該是嚴謹和認真。
這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
據(jù)我了解，軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神。軟件工程技術(shù)人員致力于開發(fā)可靠好用的計算機產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品，必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責(zé)任感，必須了解最新的技術(shù)進展、能夠綜合運用各方面技術(shù)并深刻理解設(shè)計一個合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素，如市場需求、用戶習(xí)慣等。另外，
這兩個學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的，并共同推進計算機技術(shù)的方展。計算機技術(shù)的發(fā)展會推動軟件的開發(fā)，軟件工業(yè)則對計算機科學(xué)技術(shù)的進展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國軟件出口規(guī)模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是IT界的焦點。而信息化的實現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。在中國，國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達20萬人，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景，使我更加堅定了軟件開發(fā)這條道路。但是自己還與很多不足，需要努力學(xué)習(xí)與改進，關(guān)鍵是讀這個專業(yè)要自己動手實踐，自己解決實踐中發(fā)生的問題，對任何程序要懂得舉一反
三。如果指望按書本的步驟做..指望每學(xué)期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個學(xué)期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了.... Sun公司副總裁、Sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯?戈士林(JamesGosling)博士以"Java技術(shù)之父"聞名于世。作為Sun研究院院士，他親手設(shè)計了Java語言，完成了Java技術(shù)的.原始編譯器和虛擬機。在他的帶領(lǐng)下，Java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應(yīng)用的事實標準，其跨平臺的技術(shù)優(yōu)勢為網(wǎng)絡(luò)計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來，Java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。Java技術(shù)已為計算機行業(yè)主要公司所采納，同時也被越來越多的國際技術(shù)標準化組織所接受。1999年，Sun推出了以Java2平臺為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進，在世界上形成了一股巨大的Java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，Java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。 目前，中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差，二是軟件開發(fā)經(jīng)驗缺乏。針對這種情況，很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時，同時廣泛采用國外原版教材，部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強調(diào)實踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90％的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè)，學(xué)生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語，提高自己各方面技能Java如此潮流，我就更具信心，爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才！
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學(xué)知識就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中
去，為以后的工作做好堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。謝謝！
學(xué)生實習(xí)體會7
我通過半年多的口腔專業(yè)工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意并且可以使口腔專業(yè)人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，口腔內(nèi)科實習(xí)總結(jié)。理論水平與實踐水平有了提高。2：我在口內(nèi)科學(xué)習(xí)了口腔檢查的方法以及病歷書寫，知道了齲齒的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和治療的并發(fā)癥狀及處理。知道了牙體硬組織非齲性疾病分為牙齒發(fā)育異常、牙體損傷和牙本質(zhì)過敏等的診斷與治療。掌握各型牙髓炎臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療。掌握各型尖周炎臨床表現(xiàn)、X線特點、診斷及鑒別診斷、治療方法等。掌握牙周病的檢查及病例記錄方法，對常見病的能作出正確的診斷，了解兒童牙體病、齲病、牙髓病、根尖病的治療特點及方法。3：在實習(xí)過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)生職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到口腔專業(yè)工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)口腔專業(yè)靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，口腔專業(yè)工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的.實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)口腔專業(yè)操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，能規(guī)范書寫各類病歷，并做好病人健康宣教，能做好口腔專業(yè)的各種學(xué)科，實習(xí)總結(jié)認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行口內(nèi)，等各項技能操作，對科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，我積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體口腔專業(yè)技術(shù)知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習(xí)，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記醫(yī)師職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)生實習(xí)體會8
小的時候就夢想自己長大了之后做一名老師，經(jīng)過這么多年的努力，我已經(jīng)走進學(xué)校的講臺上開始實習(xí)。在做實習(xí)教師的這段日子里，經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，對高中地理教學(xué)和班主任教學(xué)工作有了深刻的感悟。富有收獲而有意義的實習(xí)生活讓我萬分珍惜，有些不舍，有些依戀。這份責(zé)任，這份感悟，這些收獲，是我人生的另一個新的起點。
我在實習(xí)之初有很多的問題，我的指導(dǎo)老師及時的`指出了我的問題，雖然說剛開始都很緊張，但這并不是我出現(xiàn)問題的根本原因。要知道我一直很向往講臺，很喜歡站在講臺上的感覺。其實，歸根到底，備課不充分。說到備課，包括備課本、備老師、備學(xué)生。備課本是基礎(chǔ)，吃透課本是靈活運用的前提。而最難把握的則是備學(xué)生，所以要了解學(xué)生的個性差異、思維差異、理解差異。
提高教學(xué)質(zhì)量最有效最直接的方式就是聽課。有時覺得聽課不僅是一種享受，而且可能會產(chǎn)生意外的驚喜。后來才知道聽課一定要聽評課，那是精華所在。前幾天教研組的老師給予我機會，我也可以參與他們的評課，興奮珍惜之余，要特別感謝一下教研組的各位優(yōu)秀老師。不嫌我是一個剛出校園的學(xué)生，居然也有發(fā)言權(quán)可以品評，從中我發(fā)現(xiàn)自己可以領(lǐng)略到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的意境，各位老師的精華都在其中，從而在他們的身上，各位老師的評論中審視自己，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
在實習(xí)中收獲的經(jīng)歷和感受，對于我來說不僅是體會了當(dāng)老師的快樂，接下來要繼續(xù)加油。
學(xué)生實習(xí)體會9
由于兩個班的進度一樣，當(dāng)我在145班講完一節(jié)課的時候我都會進行深刻的反思和總結(jié)，回想上課過程中學(xué)生的反應(yīng)，自己的.狀態(tài)，講課過程的感受，總結(jié)出好的方面，同時也發(fā)現(xiàn)自己在授課過程中存在的問題。比如做課件是忽略了結(jié)合課本，偏離了課本內(nèi)容，導(dǎo)致講課過程中自己思路不清晰，學(xué)生的反應(yīng)也是一臉茫然。還有講課過程中內(nèi)容銜接過渡不好。通過課后的自我反省和總結(jié)，我改進自己的不足，做課件的時候注重結(jié)合課本內(nèi)容，注意內(nèi)容銜接過渡的技巧，在上同樣的一節(jié)內(nèi)容時，我在143班講的時候?qū)W生反應(yīng)良好，我自我感覺思路比前面的清晰多了。從此，我主要以課本內(nèi)容為主，認真?zhèn)湔n。
學(xué)生實習(xí)體會10
轉(zhuǎn)眼間，一個月的實習(xí)時間即將過去，這一個月是不同尋常的一個月，它是我們離開學(xué)校后正式走向社會的一個月，也是我們?nèi)松缕瘘c的一個月;這一個月它不僅充滿著對大學(xué)生活的美回憶更充滿著我們對未來獨立生活的向往憧憬。
首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個進入公司工作的機會，在螺母車間實習(xí)的這一個月，使我體會到了很多很多，也學(xué)到了很多很載了太多太多的內(nèi)容，它承載著我們對過去的美回憶，也承載著我們對未來生活的向往與多的知識，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會了我們做人處事的方法，真的很感謝每一位師傅，因為他們是我們踏入社會的第一位老師。
從七月八號我們進入車間的第一天開始，也許就注定了我們與這些師傅們有一定的相識之緣，在車間的每一天他(請幫助宣傳們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且還是時刻刻的注意著我們的安全，他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我們，但是他們卻時時刻刻的關(guān)心我們，當(dāng)我們向他們詢問一些生產(chǎn)技術(shù)上的知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解，借這樣一個的機會我想表達對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：謝謝師傅們，你們辛苦了!
在車間實習(xí)的這一個月里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多;也許在很多人的心目中認為能夠待在辦公室多啊，但是我想說作為一個工科畢業(yè)的大學(xué)生沒有在車間實習(xí)過對你以后的工作是不利的，尤其是設(shè)計方面;因為只有你了解了下面具體的情況才能做出優(yōu)秀的設(shè)計，才能夠符合實際的生產(chǎn)需要，雖然在車間的這一個月里天氣很熱，噪聲很大，出了很多的汗，幫師傅卸載模具時劃傷流了很多血，但是我適應(yīng)下來了，因為別人都能適應(yīng)我為什么不能適應(yīng)呢?俗話說梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更。在車間的實習(xí)我認為這些都是有必要都是值得的，因為只有你親自嘗試了你才懂得如何去做，你才了解其工作原理，才能為以后的設(shè)計打下基礎(chǔ)。
記得在jnp24b6s幫師傅們維修機床時，一位老工程師曾經(jīng)對我說了這樣一句話：像你們大學(xué)生剛開始只具有理論知識，在下面實習(xí)時一定要在安全的情況下多動手多實踐才能熟悉機床才能了解冷鐓過程的各個環(huán)節(jié)，同時在動手的過程中就能慢慢學(xué)會如何去調(diào)每一個零件。聽了老師傅對我說的話使我收獲頗多;通過在螺母車間這一個月的鍛煉，使我作為一個模具專業(yè)的畢業(yè)生對模具相關(guān)知識有了一個更深層次的理解，尤其是在設(shè)計模具的過程中需要考慮的眾多因素它不僅包括模具的使用性更重要的是要考慮其在加工使用過程中的使用環(huán)境。
像螺母車間的螺母冷鐓(冷擠壓)工藝加工在大部分機臺上都是采用六道(除切料)擠壓成形工序，因此為了完成這六道成形工序必須要采用六套模具來加工，而這六套模具又有六套陽模和六套陰模組成;并且而每一套陽模和陰模又有不同的`結(jié)構(gòu)組成，因此在設(shè)計過程中需要考慮不同結(jié)構(gòu)設(shè)計和所需成形形狀，更重要的是這六套模具是在不同的工位上同時進行相關(guān)工序的成形，因此在設(shè)計時更要考慮在大批量生產(chǎn)時模具與模具之間及夾鉗與夾鉗之間是否相互碰撞以及夾鉗中心與模具中心的對正問題。
雖然這短暫的一個月過去了，但我發(fā)現(xiàn)自己所了解的知識只是微乎其微，在接下來的一個月的實習(xí)工作過程中還需繼續(xù)學(xué)習(xí)，尤其是在生產(chǎn)過程中的實際生產(chǎn)知識，不僅要了解更重要的是學(xué)會操作;只有會操作了，對機床了解了，才能在設(shè)計的過程中考慮到模具在機床上的整個運動過程以及可能遇到的問題。
因此我覺得在車間的實習(xí)生活可以用得上酸甜苦辣來形容，在酸、苦、辣中感受甜的快樂，相信我會在接下來的一個月中繼續(xù)不斷地努力，盡力去幫師傅們做力所能及的事，繼續(xù)與同事和諧相處，繼續(xù)做到不遲到不早退做一名優(yōu)秀的實習(xí)員工。在實習(xí)中做到實踐與理論緊密的結(jié)合，通過已學(xué)的理論知識來聯(lián)系實際生產(chǎn)中問題使自己爭取有一個的提升和質(zhì)的飛躍，使自己能夠更早更快的適應(yīng)。
學(xué)生實習(xí)體會11
轉(zhuǎn)眼間定崗實習(xí)工作就要將要結(jié)束了，此時此刻，當(dāng)我靜靜坐在這里，我的心情很難平靜。
從小知道春蠶死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師的艱辛就一名老師是我的理想，做一個偉大的老師，將知識傳遞給學(xué)生。
這次頂崗實習(xí)也算是圓了我的夢想，我們不僅要處理好自己的事務(wù)，還要管理學(xué)生，對我們來說是一個心理上的轉(zhuǎn)變。
總有些緊張，因為我也是從學(xué)生走過來的，老師擔(dān)任的是教書育人的工作，肩負的.責(zé)任是沉重的擔(dān)，我第一次帶著課本和教案進入教室時，盡管我做了充足的準備工作，但我仍要面對那些的望向我時 ，我緊張了，這句不是練習(xí)了多久上課。我突然腦門一片空白，我當(dāng)時只能感受到幾雙眼睛在望著我，讓我感到十分的不自在。
所以說得好才上一分鐘，臺下十年功，為了辦好一次課，我通常耗費掉很多的時間，有時候可能為了某一段材料，尋找某一個合格的詞，我會琢磨很長的時間，因為我知道說服別人首先要說服我自己，所以對于我來說，備課就像是一個人是從否定到肯定再否定的過程，最后的結(jié)果最少是最中肯的結(jié)果，實質(zhì)上就是一個痛苦又充實的過程。
學(xué)生實習(xí)體會12
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”——如果有人要我用一句話出自己一個多月來的實習(xí)體會，陸游的這句古詩那是再恰當(dāng)也不過了。
在xx初中的日子里，自己感覺學(xué)到了許多，學(xué)會了許多，也思考了許多。
上個學(xué)期，學(xué)校里組織了微格教學(xué)的試講，自己按照自己所喜歡的.思路去準備、去練習(xí)，貌似講得還不錯。但到了xx城，我發(fā)現(xiàn)自己原本的授課思路在這里并不怎么適用。這里的學(xué)生或許是因為過于靦腆，很少有學(xué)生愿意主動回答老師所提的問題，那么完全自主探究性的學(xué)習(xí)方式對于他們來說就不太合適。于是我便折中了一下，采用教師引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的方式進行授課，起到了很好的效果。因地制宜，因材施教。作為一名教育工作者，要在實踐中不斷地使自己融入到學(xué)生當(dāng)中，這樣才能夠更為有效地開展教育教學(xué)活動。
另外，在xx初中，自己的各個方面都得到了全面的鍛煉。辦、陪學(xué)生們跑操、幫老師種樹、做運動會裁判長、輔導(dǎo)學(xué)生演講、教計算機以及輔導(dǎo)孩子英語等等，感覺自己的實習(xí)生活充實而有意義，有趣而又有成就感。
有人曾經(jīng)說過：“夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的”，但我卻不以為然。我認為，夢想固然美好，但如果僅僅停留于想象，它就如同海市蜃樓一般，可望而不可即。只有通過自己的實踐、自己的努力，自己才能夠真正獲得提高，獲得收獲。
絕知此事要躬行，我們一起準備、出發(fā)！
學(xué)生實習(xí)體會13
一個月的胸外科實習(xí)即將結(jié)束。在這期間，雖然有時候很累，但也很開心，每天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因為老師去辦公室上課，只是過了幾天就跟著老師轉(zhuǎn)專業(yè)了。很多操作基本都是從零開始，我的適應(yīng)能力很差。每次去一個部門，都要適應(yīng)兩三個星期。另外，剛開始有點緊張。多虧老師的指導(dǎo)和幫助，我克服了膽怯的恐懼。不僅操作技術(shù)有所提高，還能熟練進行本科專業(yè)的基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。不育性的`觀念也增強了，可以配合醫(yī)生為患者進行深頸靜脈穿刺。
本科學(xué)習(xí)氣胸、胸腔引流等護理，了解本科常見疾病的護理。許多像科里這樣的病人都有一個氣球。剛開始我不明白。然后問老師。據(jù)了解，有些患者通過吹氣球來鍛煉肺功能，以防止術(shù)后肺不張和墜入性肺炎。但患者呼吸功能減弱，氣管內(nèi)的痰難以排出，會導(dǎo)致肺部感染。如果痰太多，也可能導(dǎo)致氣管阻塞。
所以除了氣球運動，還要幫助患者拍背，讓痰排出。在本科階段，我掌握了常用設(shè)備、物品的清洗消毒、被污染輔料的處理等。我在那里學(xué)到了很多，但是還是有一些不足和需要改進的地方，比如一些操作不夠熟練。需要加強練習(xí)。我會繼續(xù)努力的！
學(xué)生實習(xí)體會14
為期3個月的實習(xí)結(jié)束了，我在3個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺。現(xiàn)在我對這3個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的`艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。6。增進了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。
本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
在為期一個月的實習(xí)里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天9點起床，然后像一個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，3個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對該公司有了更深刻的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司的一些問題：1由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，是銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；2銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；3市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作的不夠細。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：if you can dream it，you can make it！
學(xué)生實習(xí)體會15
xx年xx月xx日，我來到xx市建筑工程有限公司進行畢業(yè)實習(xí)，公司給我的工作安排是從事招投標工作。雖然我是水利水電工程和建筑專業(yè)的，也接觸過一些招投標方面的知識，但是對招投標的了解很少，之前也沒有做過招投標方面的工作，可以說一切都要從零開始。實施之初，因為公司剛搬過來，公司還沒來得及給我安排工作，我不得不一開始就找同事要一些關(guān)于招投標的書和一些招投標案例，然后每天坐在辦公桌前努力學(xué)習(xí)。
經(jīng)過幾周的努力學(xué)習(xí)，對招投標有了一個大致的了解，了解了自己未來的工作方向，對公司的運營和一些規(guī)章制度有了一定的了解。后來公司給我提供了電腦，讓我學(xué)習(xí)工作更加方便。借助電腦，我可以在網(wǎng)上找到一些關(guān)于投標的信息，并看到一些投標案例，這將有助于我加深對投標的理解。經(jīng)過學(xué)習(xí)，基本掌握了招標的一般流程，以及如何編制招標文件。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)開始給我做招標項目。我的第一個投標項目是:松山湖興園路——沙桐環(huán)湖路高邊坡防護工程。在編制招標文件的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多東西還是不懂。經(jīng)過與同事和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，招標文件的準備工作如期完成。不過謝天謝地，這次競標終于中標了，讓我覺得很開心，最后我的努力沒有白費。
時間過得很快，在xx市xx有限公司三個多月的實習(xí)結(jié)束了。在三個多月的實踐中，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作給予了指導(dǎo)和支持，對我的生活給予了關(guān)心和鼓勵。在這短短的三個多月里，我學(xué)到了很多，感受到了很多。
寶貴的實習(xí)生活現(xiàn)在結(jié)束了，很有必要總結(jié)一下實習(xí)的得失，繼承好的方面，改進缺點，這樣才能回顧自己走過的路，看清自己未來要走的路。
實習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)很不一樣。實習(xí)真的是理論聯(lián)系實際，把學(xué)校學(xué)到的知識和這里學(xué)到的知識結(jié)合起來，應(yīng)用到實際工作中。這樣，我的.理論知識更加豐富和堅定，實踐能力大大提高。我覺得我的實習(xí)成績不是很好，但是我從學(xué)習(xí)中收獲了很多。首先，我已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。剛實習(xí)的時候，我的心思是放松，把自己從壓力中解放出來。但是，我很快意識到，我還是需要認真努力地學(xué)習(xí)�？吹街車耐露荚谂�，我也放棄了開始的想法，慢慢開始了努力的旅程。其次，我的自學(xué)能力有了很大的提高。
光努力是不夠的。這就需要你在業(yè)余時間鞏固所學(xué)，一定要自己學(xué)習(xí)，經(jīng)常查一些相關(guān)資料。久而久之，自學(xué)能力得到了提高。然后是在注意獨立思考和工作相結(jié)合的同時，懂得運用學(xué)習(xí)方法。凡事勤于思考，不懂的地方勤于求教。隨著學(xué)習(xí)的進步，我的心有了質(zhì)的飛躍。我認為快速掌握一門新的技術(shù)知識對未來非常重要。實習(xí)期間，我與領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的師生友誼，領(lǐng)導(dǎo)的認真教導(dǎo)讓我感受到了工作的樂趣。和身邊很多同事建立了良好的學(xué)習(xí)和友誼關(guān)系。在與同事相處的過程中，我堅持互相幫助，克服困難，鍛煉動手能力和分析問題的能力，這些都讓我受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在實習(xí)生活中，我堅持自我反省，努力提升自己的人格，越來越意識到性格對一個人是多么重要，所以無論什么情況，我總是以德要求自己。無論何時何地，我都會遵循嚴格要求自己的信條，并切實遵守。平時愛同事，尊重老師，幫助別人。我很高興在我的同事有困難的時候幫助了他們。相反，我的同事們也在我困難的時候無私地伸出了援助之手。我一直很尊敬領(lǐng)導(dǎo)和老師，因為他們在我不知所措的時候給我指導(dǎo)和幫助。如果我沒有得到老師的幫助，我可能不知道去哪里。我現(xiàn)在意識到道德與其說是個人的個人行為，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就要對社會承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。有了高尚的品德，他才能在貢獻中正確認識自己的責(zé)任，實現(xiàn)自己的價值。
個人認為，這個世界上沒有完美的人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但關(guān)鍵是能不能正視和利用。在這段時間里，我不斷反思自己，總結(jié)自己的一些優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點是誠實、謙虛和堅強的性格。我認為誠實是我生活的基礎(chǔ)，所以我總是要求自己說我說的話，做我答應(yīng)別人會按時做的事。我有一個特點，就是喜歡從頭到尾做事情，即使很難，也會全力以赴追求最好的結(jié)果。但是，我覺得其中一個主要的好處就是能認清自己的錯誤并及時改正，我相信這會讓我受益終生。這些優(yōu)點是我以后立足于世界的基礎(chǔ)。我應(yīng)該留住他們，繼續(xù)推動自己前進。
我個人覺得我最大的缺點就是喜歡雙手并用甚至一心多用，喜歡一次做很多事情�，F(xiàn)在想想，這樣不好。如果我專心做一份工作一段時間，我相信我能越來越好地完成它。自從發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題，我就經(jīng)常告誡自己，進入社會后不能兩全其美。
我從事招標工作，我知道做這項工作需要相當(dāng)?shù)募毿暮透叨鹊呢?zé)任感。這兩點在我的工作中逐漸得到了提高，我會繼續(xù)努力。我在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如:
1.工作上不夠努力，比較貪玩；
2.工作不夠主動，還有太多材料我還沒看；
3.做事缺乏熱情，不善于與人溝通和求教。
在以后的工作中，我一定會改正這些缺點。
在這三個月里，我很高興認識了許多新同事和朋友，他們建立了友誼。我相信相聚是一種緣分，我會珍惜這段友誼。而在與他們的交流中，他們提高了自己的素質(zhì)，認識到自己的不足，并盡力改正。社會實踐能力也有了很大提高，為以后走向社會奠定了基礎(chǔ)。
實習(xí)生活是人生寶貴的財富，不能用金錢來衡量。三個多月的實習(xí)生活是我人生線上的一個短暫的時期，是一個閃亮的短暫時期。它包含著汗水和收獲，對我人生的線條的平整起著至關(guān)重要的作用。三個多月的實習(xí)結(jié)束了�；厥淄�，很多事情依然歷歷在目，很多話依然縈繞在耳畔。在實習(xí)的過程中，不僅認識了新朋友，還學(xué)到了有用的知識和寶貴的經(jīng)驗，讓人回味無窮…
通過三個多月的實習(xí)，我學(xué)到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握一件新事物，思維也變得成熟多了，性格也更堅定了。我知道未來的路還很長，需要繼續(xù)努力。也許前方的路會很艱難，但我相信，只要你努力，無論遇到什么困難都不放棄，一定會有屬于自己的天空。我會努力，努力，學(xué)以致用，迎接未來的生活。
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