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班長的心得體會
一、班級工作經(jīng)驗
時光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學兩年的工作學習已經(jīng)結(jié)束,我們迎來了新的開始,作為班長我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)同同學們建設(shè)好我們的班集體,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風;仡欉^去的兩年,我成長了很多,思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高,在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗。
一、班級領(lǐng)導(dǎo)者--班長要樹立威信
1、多做實事,讓班級成員知道你在不停地為大家服務(wù),自己付出了實際行動,才會的到班級同學的認同;
2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發(fā)展路線;
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時,要敢于堅持己見果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識
班會上發(fā)言時適當展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風采。讓大家在潛意識里覺得你像個領(lǐng)導(dǎo),大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動,提高自己的組織能力,在活動中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長就是班級核心,要敢于并且有能力支撐起整個班級的發(fā)展。
三、要樹立全面的榜樣模范
自己在班級中并不是每個方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養(yǎng)一種競爭的意識,大家共同學習才會有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學。
四、處理好同學關(guān)系
要處理好同學關(guān)系,首先就要把同學把班級利益放在第一位,還應(yīng)多與同學私下交流,了解同學的想法,私下交流時必用謙虛態(tài)度,不可與同學關(guān)系太疏遠,但也不可太親近,距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。
五、提高班級團結(jié)意識
團結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的基礎(chǔ),提高班級凝聚力,提高集體榮譽感認同感,首先就要加強班委團結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個高效團結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動,加強班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當與其他班進行競賽性活動,比如各種體育比賽等,班級自然就擰成一股繩了,班級的發(fā)展同學的發(fā)展也就有了強大動力
六、工作目標明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細,要將任務(wù)落實到具體的責任人,讓班委樂于積極聽從指揮,提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準備,通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學與老師、輔導(dǎo)員之間工作時要懂得話語的取舍,明確什么應(yīng)該給同學講什么不應(yīng)當講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當隨意的說,以免造成不良影響。
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